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老師推薦學(xué)生的推薦信大學(xué)篇一

該考生具有很強(qiáng)的科研能力,，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,，并能迅速找出解決問題的辦法,，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文--“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認(rèn)識,。

本人應(yīng)×××同學(xué)請求,，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

該同志在碩士,、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了國家社科基金項目《我國城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究,、參編了兩部著作,，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在cssci類刊物上,。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時,，擔(dān)任其xxxx科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi),、課外互動中,，對其印象極為深刻。

推薦人：xxx

xxxx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信大學(xué)篇二

尊敬的x老師：

您好,！

我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生xxx,，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

是一名自信的學(xué)生,。她興趣廣泛,，擅長指揮、主持,、演奏,，愛好演唱、繪畫、動畫制作（根據(jù)孩子情況補(bǔ)充） ,，在高中階段,，她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信,，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項活動，在學(xué)生干部競職演講,、全校合唱比賽等活動中,，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì),，特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影,，她精湛的演奏、激情的指揮,、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲,。

xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,，盡心盡職地做好本職工作,。在班級里,，作為班級的信息委員，她長期負(fù)責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作,，這是一項需要毅力和耐心的工作,，每節(jié)課，她總是第一時間幫老師們連上電腦,，每節(jié)下課按時切斷電源,，在她負(fù)責(zé)管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,，這對于一個孩子來講是十分難得的,，是強(qiáng)烈責(zé)任心的反映；她對自己嚴(yán)格要求,，在各項活動中起到模范帶頭作用,，在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練，被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵,，在高二學(xué)農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級“勞動標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”等,。

xxx是一名自強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她不甘落后,，在歷次考試中均取得較好成績,，（此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞）特別值得一提的是,，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動,，在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí),，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績

xxx是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長,、樂于助人的她總是對他人充滿感激,，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來快樂,，她善解人意,，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛,。

總之,， 同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生，是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生,。

學(xué)校教育就象接力棒,，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強(qiáng)勇敢、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會,，也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識,，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的,。

此致誠摯的敬意和謝意,。

此致

敬禮

推薦人：xxx

20xx年x月x日

老師推薦學(xué)生的推薦信大學(xué)篇三

**同學(xué)于****年*月考入***學(xué)校**系，攻讀**專業(yè),，****年*月順利畢業(yè),，是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生,。大學(xué)四年期間,，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：

一,，學(xué)習(xí)成績好,。他勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活,，思維敏捷,，領(lǐng)悟力強(qiáng)，各科成績名列前茅,；

第二：思想素質(zhì)高,。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心,，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神,；

第三，綜合能力強(qiáng),，他辦事干脆果斷,，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系,，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，曾擔(dān)任學(xué)生干部，工作積極肯干,，成績突出,。

**同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造,，有望塑造成一名優(yōu)秀人才,。 特此推薦，請接洽,！

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：

你好,，我是四川師范大學(xué)的教授，我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生

并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學(xué)習(xí),。

從去年開始我就認(rèn)識了陳林同學(xué),，擔(dān)任其《液壓傳動與控制技術(shù)》的授課教師，通過經(jīng)常的接觸,，對該生有如下了解,。

該生熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想覺悟較高，已發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。在校期間,，樂于組織參與班團(tuán)體活動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，表現(xiàn)較為出色,。

該生在大學(xué)期間，努力學(xué)習(xí)各科課程,，并取得較好成績,，獲得過校三好學(xué)生，校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習(xí)獎學(xué)金,。對本專業(yè)所學(xué)知識,，尤其是數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程有著扎實的基礎(chǔ)，對專業(yè)課有著濃厚的興趣。在課程設(shè)計和專業(yè)課實驗中,，有著一定的動手能力,。該生社會知識比較豐富，富有團(tuán)隊協(xié)作能力和鉆研精神,，自學(xué)能力較強(qiáng),，具有學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)，有很好的培養(yǎng)前景,。

特推薦陳林同學(xué)到貴校學(xué)習(xí),，忘貴校給予考慮！

推薦教授簽名：

年 月 日

老師推薦學(xué)生的推薦信大學(xué)篇四

×××領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××,，×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí),、品德,、還是能力都非常出色。

×××學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，上課專心聽講,、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,，他了解自己的長處與短處,，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,，他具有堅強(qiáng)不懈,、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,，他從不泄氣,，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),。

×××同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),，他心地善良、樂于助人,，對待師長尊敬有禮,、與同學(xué)相處融洽，是家長眼中的好孩子,，老師眼中的好學(xué)生,、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線,。

×××同學(xué)工作能力出眾,，善于與人溝通交流,。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語,，從他嘴里讀出來都格外好聽,。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的`播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī),。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰？聲音這么好聽,！”在學(xué)校元旦文藝匯演中,，×××同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽芏嗬蠋熍c同學(xué)對此至今記憶猶新,。

×××是我的得意門生之一,，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),、流暢,，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲,，也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信,！以上所寫，句句屬實,，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途,！

推薦人：×××

××××年××月××日

老師推薦學(xué)生的推薦信大學(xué)篇五

北京大學(xué)招生部老師：

您好!

我是喬麗娜高中的語文老師。我在這里向您推薦一下我的學(xué)生喬麗娜,。

在一個霧霾天,，外面灰蒙蒙的，看不到太陽,。我正在辦公室備課,，喬麗娜跑來對我說：“老師，您能給我寫封推薦信嗎,？北大的,?！蔽倚廊淮饝?yīng)了,。望著她離開的背影，我從心底里為她感到高興,。喬麗娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,，但她來自農(nóng)村，大家都擔(dān)心她無法獲得這樣的資格?，F(xiàn)在她可以參加夢寐以求大學(xué)的自主招生了,，她距離整理自己的夢想很近很近了,。

那么，這個小姑娘給我印象最深刻的是什么呢,？推薦信上我要寫些什么呢,？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來她驕人的學(xué)習(xí)成績,，以及她刻苦的學(xué)習(xí)精神,。她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強(qiáng)烈的渴求。凡是美好的,、積極的,、陽光的、向上的,，她都從心底里熱愛,，并努力追求。學(xué)習(xí)能夠改變自身的命運,，改善家里的生活環(huán)境,，能夠讓她在社會上立足，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)她微薄的力量,，所以她才玩命地學(xué)習(xí),。她周圍也有很多負(fù)面的東西，比如比闊,、偷懶,、抱怨，這些都不能動搖她的意志,，更無法阻攔她前進(jìn)的腳步,。友誼是人類最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼,。在學(xué)校里,，她并不因為自己的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學(xué),，她總是與大家和睦相處,，與大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并耐心幫助落后的同學(xué),。在與大家相處中,，她總是能夠看到別人的優(yōu)點，忽略別人的缺點,，甚至對她的傷害,。這種“傻大姐”式的性格，深得同學(xué)們的喜歡,。其實,，“傻大姐”性格的實質(zhì)是謙遜而寬容,。當(dāng)然，喬麗娜的目光不是只盯在課本上,，她也關(guān)心我們的“大家庭”,。對社會上那些正確的、正面的事情,，她都積極支持,，并力所能及地實踐,。比如隨手關(guān)燈,、及時關(guān)水、“光盤”等等,。

喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執(zhí)著的心,。凡是她認(rèn)準(zhǔn)的事情，她一定全力以赴去完成它,，任何人或事都不能動搖她,。無論遇到多大的困難，她都不會輕易放棄,，而是認(rèn)真想辦法,，努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子,，她總是開朗陽光,。“盡吾志”“青春無悔”是她常說的,。事實上,，她也是這樣做的。

喬麗娜就是這樣一個向往美好,、熱愛美好,，并矢志不渝，孜孜追求的孩子,。我想這才是她身上的閃關(guān)點,。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她,，而且能為我們的社會帶來美好,。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

雖然我相信,，喬麗娜無論在哪里都會發(fā)光,，但我還是祈禱貴校能給她一個機(jī)會，因為北大是全國最好的學(xué)府,，而這里也是喬麗娜的夢想,，她也決不會辜負(fù)北大。