人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇一
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,,在大學期間我對學習一直很重視,。對自己的專業(yè)我態(tài)度認真、刻苦,,努力鉆研,,理論聯(lián)系實際,不斷地探索,。我熟悉各種應用軟件的使用,,掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,,也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎學生個人優(yōu)缺點自我評價學生個人優(yōu)缺點自我評價,。
學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,,我積極參加學生工作和社會實踐活動,,并取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責,,積極工作,,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的`實踐經(jīng)驗,。
在大學期間,,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上??偟膩碚f,,兩年半來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情
在平時的集體活動中我都積極參加,,融入到班集體這個大家庭中去,,處理好與同學、老師的關系,,營造良好的班級氣氛,。在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。
大學兩年半對我來說是不平凡的兩年半,,對我來說是有收獲的兩年半,是不斷汲取養(yǎng)分的兩年半,,是成長閱歷增加的兩年半,,是值得記憶的兩年半。
在這兩年半里,,我學到了豐富的專業(yè)知識,,培養(yǎng)了學習能力、工作能力,、人際交往能力,。在大學里我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,,懂得了如何規(guī)劃自己的人生,,使我找到了自己的人生信念,明確了自己的人生方向,。
大學就要畢業(yè),,畢業(yè),這不是一個階段的結束,,而是另一階段的開始,,是我們另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇二
日子象念珠一樣,,一天接著一天滑過,,串成周,串成月,,就這樣慢慢的流逝,。在學校的四年里,為了讓自己畢業(yè)以后可以適應現(xiàn)在的社會,,不斷的學習專業(yè)知識,,練習專業(yè)技能,,積極的參加學校組織的技能大賽,,更好的完善自己。
專業(yè)技能上:我通過學習完成了電子商務專業(yè)的全部課程,,以優(yōu)異的成績結業(yè),,考的《助理電子商務師》,、《英語中級證》、《一級b》等相關證書,。在此基礎上,,我還對計算機相關方面有所涉及,如:word,、excel等辦公軟件,;photoshop圖形設計軟件;internet exploer ,、outlook express等上網(wǎng)工具,,并能運用frontpage、dreamwave制作網(wǎng)頁,,運用access進行基本的數(shù)據(jù)庫管理,。學習新的知識方法:分析和解決問題的能力能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料,收集本行業(yè)最新信息,。熟練的掌握專業(yè)的實訓技能,,從而讓理論和操作結合。
思想上: 有真道德,,必生真膽量,。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,,必是品行不端,。
擁有高尚思想道德,是一個人的做人的基本,。我在課余的時候,,就喜歡看一些勵志與提升人格的書籍,對自己有所幫助,,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,。送人玫瑰,,手有余香?;仡欉^往,,我很高興能在朋友有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的朋友也無私的伸出了援助之手,。團結友愛,,互幫互助,才可以走出困境,,看到成功,。感悟到:擁有高尚的品德,就能正確客觀的認識自己,,畢業(yè)后,,就成為社會的一員,我有義務也有責任,,在實踐中實現(xiàn)自我價值,。
生活上:一個人只有在他努力使自己升華時,才成為真正的人?,F(xiàn)在的社會需要綜合的人才,,所以我也注重我能力的培養(yǎng)。如系學生會的競選,,法律知識競賽,,文化藝術節(jié)的書法展出、辯論比賽等,。在參與這些活動的過程中,,我
結交了一些很好的朋友,平時與他們溝通交流,,吸取更好的學習方法:也可以學到了為人處事的方法:磨練一下口才,,鍛煉了自己的能力。懂得:無論什么事情,,只要我肯嘗試,,就一定可以看到回報,也不會錯過一個好機遇,。努力奮斗,,就可以看到曙光,把握每一次機會,,不讓它溜走,。
四年的大學生活為您這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,。作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,,但是年輕也意味著熱情和活力,,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇三
我性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學能力強,易于接受新事物,。我的基礎知識扎實,、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。作為學子,,我滿懷熱情與追求,期待成功,。一年來,,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,,對理想的追求,人際關系的擴展,,思維方式的變更,,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。
在思想方面:我積極上進,篤守誠,、信,、禮、智的做人原則,,思想積極要求進步,。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。
在道德品質(zhì)方面,我關心了解時事,,具有國家和民族自豪感,,遵紀守法,舉止文明,,正直守信,,有團隊精神,,熱愛勞動,樂于幫助他人,,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。
學習上,我有較強的自學能力,,勤鉆研,,肯思考,能合理安排好學習時間,,善于摸索符合自己的學習方法,,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,,思維敏捷,,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績,。
在合作與實踐中,,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,,積極發(fā)展實踐能力,,勇于開拓新方法,但有時過于苛求,。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正,。
在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,,保持樂觀積極的生活態(tài)度,。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。在未來的生活中,,我將更加努力,提高自身素質(zhì),。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,,使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。
高中生活,,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是,,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀的一代,,我們告別了初中時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這高中學習生活里,,我將努力完善自我,提高學習成績,。
1,、在課堂里,我很少發(fā)言,,可是我在自己分析課文,,對什么課文、生字,,我都有自己的看法,,在語文上,我的理解和同學們的相似,,有時心里有說不完的話想對教師同學說,,在作文上,我似乎文思如泉,、筆走如飛,,十分鐘就能寫出一篇作文??稍跀?shù)學上,,我粗心大意、馬馬虎虎,,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,,成績一直是八十多分,,我對數(shù)學感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,,都能讓我錯上好幾道,。英語對我說有點難,讀音非常怪,,媽媽還給我報了劍橋英語,,讓我對英語更深一步的了解。在科學課里,,我觀察不細致,,對科學還是一竅不通,比如自然元素是什么,,有機生成礦物是什么,,含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,,為什么科學那么多結構,,那么多的復雜,如果科學教師能給我講,,那我還有無數(shù)個為什么想問問教師,。
在課間里,我玩得非常愉快,,和同學們一起跳皮筋,、踢鍵子,和同學們相處比較好,,各誰都能玩?,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,,在家里,,我總媽媽和爸爸給我當“柱子”,幫我撐皮,,我來跳,,跳得我滿頭大汗的時候,我還是想跳,。在家里,,我不愛玩電腦,只愛看電視,,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,,我知識對眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲,。
2,、這學期我的成績起伏不定,,考試成績也很少考高分,在學校的表現(xiàn)很差,,在教師面前嬉皮笑臉,,這也使x教師對我有許許多多的意見,我不會看x教師的眼色,,而且還騙人,。我目前的學習態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,,x教師現(xiàn)在都有點不相信我了,。
本學期,我粗心大意,,與教師說話時,,大搖大擺,書寫不整齊,,做事也不像以前那么認真?,F(xiàn)在,,我的身上有三個很大的毛?。?/p>
一、急躁,。無論干什么事,,我都會干不好,因為我心里很想想,。
二,、三天打魚,兩天曬網(wǎng),。剛好上幾天,,我就又開始不認真了。
三,、愛驕傲,。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,,每當我考不好,,就會對爸爸媽媽說:“沒事,下一次我絕對考好,?!?/p>
3、在這一學期里,,我的學習狀態(tài)不夠積極,,有一點低落,。而且,這學期我上課也不是特別認真了,,這點應該改進,。日記,前半學期并不認真,,幸好后半學期認識到了自己的`錯誤,,認真一些了,書寫好一點兒,,但書寫習慣不怎么好,,以后應該注意了。
我的語文成績不錯,,而作文卻退步了,。對數(shù)學呢,總是提不起興趣,,當然也就學不好了,。英語,考試成績還算過得去,,但總是不能夠很好地去理解,,令我十分苦惱。在副科上,,不夠重視,,應該予以改正。我想,,我以后不能再偏科了,。
4、在本學期當中,,我的語文成績一落千丈,,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學成績不是太穩(wěn)定,我既考過滿分——一百分,,也考過低分——八十四分;英語的考試,,相對來說比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上,。
這一學期當中,,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,但還是不夠積極,,所以我以后還要充分地做預習,,爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,不再和以前一樣很愛交頭接耳,。
這一學期中,,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,,我在下一學期中還要百尺竿頭,,更進一步,我要盡我最大的力量去進步,。
5,、本學期自我認為學習很差,有時候離成功只差那么一點點,,語文前幾次還行,,九十多,后來就一直八十幾了,,數(shù)學一直不好,,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,,英語更是不行,,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了,。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的,。
做作業(yè)丟三落四,,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補”,,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了,。我自從擔任了衛(wèi)生委員以后,,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,,再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點還是蠻自豪的,。
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇四
個人認為這個世界上并不存在完美的人,,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們,,
四年來,,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,,所以我一直是以言出必行來要求自己的,,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,,同學或老師約了我見面,,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,,給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,,而且也很受周圍同學的歡迎,,與許多同學建立起深厚的`友誼。
在學習知識的同時,,我更懂得了,,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結果,正因為如此,,我把自己的意志視為主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身,。
這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準確地說,,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,,我確實比以前堅毅了許多,,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,,是我今后立身處世的根本,,我應該繼續(xù)保持,,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
思想品德上,,我有著良好道德修養(yǎng),,堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法,、愛護公共設施,、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀,。
在學習上,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,,學會做人,。我嚴格要求自己,刻苦鉆研,,勤奮好學,,態(tài)度端正,目標明確,,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,,做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽,。電腦,、普通話等方面的等級考試已達標,
除了在專業(yè)知識方面精益求精外,,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。
在校的生活,,使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。我懂得了很多,使我明白了一個道理,,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光,。
即將走上工作崗位,。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高。
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇五
優(yōu)點:
1,、能堅持,。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個方向,。有執(zhí)行能力,。
2、勤奮,,善于學習自己感興趣的知識和事物,。做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急,。
缺點:
1,、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,,急于求成,,過猶不及。
2,、在擔任團隊領導的時候,,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,,導致做決定的`時候會花比較多的時間,。
3、喜歡享受,,意志不堅定,,缺乏自省;過份要求公平
4、太糾結,,有時候有點小任性,,容易鉆牛角尖
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇六
在思想品德上,我有著良好道德修養(yǎng),,堅定的政治方向,。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施,、樂于關心和幫助他人,,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,。
在學習上,,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人,。我嚴格要求自己,,刻苦鉆研,,勤奮好學,態(tài)度端正,,目標明確,,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際,。曾多次獲得過學院榮譽,。電腦、普通話等方面的等級考試已達標,。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。
在校的生活,使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多,,使我明白了一個道理,,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光,。
自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一,。其前提是自我意識,只有當人具有自我意識的能力,,才能做出自我評價,。自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說,,它對人的自我發(fā)展,、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義,。自我評價也具有重要的社會功能,,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態(tài)度,,還影響對他人的評價,。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人,有健康人生觀和價值觀的人,。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展,,還要有效地克服自我評價的可能負面作用。
自我評價是人們對自己的能力,、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認識,。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價里,,自我是主體,,也是客體,分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”,。自我評價跟主體的.自我概念(即自我意識)有著密切的關系,。在心理學中,自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的,。有的研究者指出,,“雖然有關自我概念問題的討論從詹姆斯(w. james)就已開始,但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(c. rogers)的自我理論受到人們廣泛關注,,自我的課題重新為人們所重視(r. c. wylie)之后才得到較多運用”,。在心理學里,關于自我評價有幾點已經(jīng)達成共識:首先,,自我評價跟自我概念一樣有一個發(fā)展過程,。研究表明,“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念,,他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價,,與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性” 。其次,,自我評價一般被當作自我概念的一部分內(nèi)容來加以研究,。當人有了自我意識之后,就會對自己的能力,、狀態(tài)和發(fā)展趨勢等進行反思,。所以,自我評價的基本前提是自我意識,。只有當人具有自我意識的能力,,才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。
l·e·韋爾斯和g·馬威爾在1976年出版的《自我評價:概念與測量》一書指出,,人們通常根據(jù)兩個主要標準進行自我評價:
(1)對自己的能力或效能的感受;
(2)對自己的德行或價值的感受,。一般情況下,這兩個標準是通過反映評價,、社會比較,、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現(xiàn)的。
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇七
優(yōu)點:
一,、思想方面:我有熱愛祖國,,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。
二,、學習方面:我掌握好專業(yè)知識,成為有用之才更好的回報社會,。學習專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識,。希望收獲更多。
三,、工作方面:我工作積極,,有熱心??梢哉J真完成班級,、老師分配的任務。不會因為這件事情不關自己的事而不去接受這份工作,。
工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見,。對于工作我會繼續(xù)努力,做到工作學習兩不誤,。
四,、生活方面:我有良好的生活習慣,生活充實而有條理,,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的`生活作風,,為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好做事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),,塑造健康人格,,努力克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求,。
缺點:
一,、思想方面:我的理論性知識不夠扎實,也還未能靈活的去運用,,自我提高的意識有待加強,,沒有進行深入系統(tǒng)的學習,以至于無法深刻理解理論知識的精髓,也就不能很好把理論結合到實際生活中,。因此,,今后將投入更多的時間,切實加強自身的思想建設,,不斷提高自身的政治思想覺悟,、法制觀念,努力爭取將思想與實踐相結合,,積極向黨組織靠攏。對時事政治我關注不夠多,,我知道作為一名合格的黨員是要去了解的,。今后將更加關注時事和黨的方針政策。
二,、學習方面:對于知識沒能很好的掌握和運用,,集體學習的意識有待加強。學習其他知識投入的時間不夠多,。我知道交際是一項很重要的能力,。當在很多人的場面我就會害怕,就不知道該說些什么了,。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺,。特別是需要上臺演講的時候,很緊張,。其實也沒什么的,,可就是會緊張。
三,、工作方面:做事情有點被動,。例如在做班級里的一些事情時,沒有很主動的去和其他班委溝通,,導致一些事情沒有辦好,。我也有想過主動的去問,可是又不知道該怎么做,。協(xié)調(diào)能力有待提高,,一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信,。有點固執(zhí),。有時候在判斷一件事情時,明知道自己的觀點有誤了,,可就是還堅持著自己的觀點,,不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服,,學會傾聽,,多學他人的長處,,盡量做到海納百川。
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇八
自我評價優(yōu)點
1.學習
喜歡學習新的知識,,擁有快速學習能力
每周至少讀一本書籍,,內(nèi)容涵蓋天文、地理,、政治,、商業(yè)等各個領域
通過自我學習ipod touch os系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,,并為周圍朋友同事的apple產(chǎn)品提供系統(tǒng)_服務,。
2.工作
一熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題與解決問題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,,節(jié)約成本,。
二熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,成本意識高,,降低成本,,尋求企業(yè)的增長點。
三規(guī)范作業(yè),,工作態(tài)度端正,,管理規(guī)范化,作業(yè)標準化,。
四曾在體系擔任兩個月工作,,熟悉日常事務的管理,并主持過內(nèi)部審核及兩個體系的外審,。
3.性格
成熟穩(wěn)重,。愿意吃苦受累,通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維與判斷能力,,對事情認真負責,,有很強的責任心與團隊意識;自信、樂觀,,具有一定的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力,。
自我評價缺點
第一,不太善于過多的交際,,尤其是與陌生人交往有一定的難度,,但是交友慎重;第二,辦事比較死板,有時容易與人較真,,但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范,,有一定的原則性;第三,什么知識或?qū)I(yè)都想學,,什么也沒學精,,但比較愛學習,知識面比較廣;第四,,對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,,但是比較傳統(tǒng),不盲目跟隨潮流;
第五,,對我認為不對的人或事,,容易提出不同意見,導致經(jīng)常得罪人,,但是比較有主見,有一定的原則性;
第六,,辦事比較急,,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;
第七,,對自己從事工作存在的困難,,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,,但是獨立完成工作任務的能力較強,。
教師個人優(yōu)缺點自我評價 公務員個人優(yōu)缺點自我評價篇九
本人的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面:
1、有骨氣,、能堅持原則,。本人父親是地地道道的農(nóng)民,曾當過軍人,,特別有骨氣,、講原則,可能是遺傳或受他的影響,,本人從小就很有骨氣,,并能堅持自己的想法和原則。
2,、有情有義,、講究責任。中國的大多數(shù)人都是很講情義,、有責任的,,本人也不例外,奉行“滴水之恩當涌泉相報”。
3,、有激情,、舍得付出。本人是一個從不乏激情的人,,舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力,,一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,,從不急功近利,、投機取巧。
4,、好學,,喜歡看不同書籍。湖南人大多好學,,心系天下,,并大多靠才取勝,本人雖無才,,但喜歡學習,,或許是與湖南人有關吧。
5,、能吃苦耐勞,。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞,少年農(nóng)村的經(jīng)歷,,讓本人從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,,有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識,并不忘吃苦耐勞精神的珍貴,。
本人的缺點主要有以下方面:
1,、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關,,不大氣有很多種理解,本人更多傾向是不自信,,可能是本人過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷,,在為人處事方面,曾有人提示本人不大氣,,放不開,,本人也意識到是一個很大的.缺陷,不僅要了解更多為人處事規(guī)則,,更要大氣,。
2,、太土氣。律師應該像紳士,,農(nóng)村出生的本人,,在很多方面的確太土氣,在穿著,、生活,、為人處事等方面,都有待提高,,特別是觀念和思維,。
3、有點理想化,。人應該有理想,,但不能理想化。不過,,很多簡單的道理,,做到卻很難,本人感覺本人在感情和工作上還是有些理想化,,很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡,。
4、喜歡感情用事,。人都有感情,但不能太感情用事,。感性與理性是有沖突的,,很難掌握其中的平衡,應更多從理性角度做事,,盡量控制感情的不利因素,。