在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

智慧背囊讀后感300字 智慧背囊讀后感600字篇一

心情為何物？心情是一種感覺(jué)，是多種多樣的,，最好的感覺(jué)就是滿足和快樂(lè)，當(dāng)你覺(jué)得你所擁有的東西已經(jīng)足夠,，或你看見別人所擁有的東西比你少,，那你就會(huì)從心底滋生出一種感覺(jué)——那就是快樂(lè)！可是,，現(xiàn)在擁有快樂(lè)的人太少,，富人們的貪念把滿足給覆蓋了，他們所擁有的只是那種低級(jí)庸俗的感覺(jué),。他們雖在朝著他們夢(mèng)想的金銀富貴大步跨進(jìn),，可是他們并沒(méi)有朝著正確的方向行走，他們走向金銀富貴的步伐越快,，他們也就越來(lái)越陷進(jìn)苦難的深淵,，也越來(lái)越不能自拔，最終便成為苦難的使者,，不但傷害自己,，還傷害家人，這是多么傷天害理的事情??！

因?yàn)檫@樣，窮人的快樂(lè)就不一定比富人少,，因?yàn)?，他們的心中沒(méi)有貪念，有的只是不斷奮進(jìn)的目標(biāo)和勇氣,，他們和富人一樣,，都在大步朝前進(jìn)，只不過(guò)富人是朝著錯(cuò)誤的方向邁進(jìn),，而窮人,，是朝著正確的方向前進(jìn),。

人啊，主創(chuàng)造了你們,，不是讓你們帶著如石頭般沉重的貪念行走于世間,，而是讓你們帶著如美玉般精致的快樂(lè)馳騁在沙場(chǎng)，那是一種驕傲,，是一種自豪,，是一種滿足。

天天快樂(lè),，天天有個(gè)好心情,，這便是為人處事的基本原則。同樣是活,，就要活的快樂(lè),，活的精彩，沒(méi)有什么比享有一個(gè)好心情更重要了,，我們同樣活著,，一個(gè)天天紅云滿面，一個(gè)天天以淚洗面,，你說(shuō)哪個(gè)活的更舒服一點(diǎn)呢,？當(dāng)然是第一個(gè)了。

所以,，珍惜現(xiàn)在的生活吧,，珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好心情吧，人活著的意義是心情,！

智慧背囊讀后感300字 智慧背囊讀后感600字篇二

如果知識(shí)是一片汪洋,，那么它就是一艘輪船，如果知識(shí)是力量,，那么它就是臂膀,。它給予我知識(shí)，給予我力量,。它就是我的好朋友———書,。

貝多芬有《第十四交響曲》,，我有《書的交響曲》,，在眾多音符中，我最喜歡的是《智慧背囊》,。

一重奏：讀我喜歡讀書,，但我最喜歡的是《智慧背囊》，在我的書架上,，整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》,，它里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴我一個(gè)個(gè)大道理,，故事引人入勝，常常使我進(jìn)入忘我的境界,，因?yàn)榭磿?，搞出了許多笑話，有一天,，我邊看書邊吃粽子,，眼睛不舍得離開書一下，竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了,，后果可想而知了……,。

二重奏：用《智慧背囊》教育我們做善事，要互相信任,。有一次,，我和幾個(gè)朋友在暑假前說(shuō)好暑假要一起出去玩，可到了那天,，天氣熱的像火爐一樣,，去不去呢？一向怕熱的我猶豫著,，突然我看過(guò)的一個(gè)故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：《信任無(wú)價(jià)》,，有個(gè)小男孩，他非常喜歡鴿子,，每天都到廣場(chǎng)上喂鴿子,，鴿子們很信任他，常常停留在他的肩上,、胳膊上,。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子，同學(xué)們知道鴿子聽他的話,，就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特,，他同意了，可是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場(chǎng)時(shí),，鴿子一看到他就飛開了,，再也沒(méi)有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來(lái)了,，可是他失去了整個(gè)鴿群對(duì)他的信任,。想到這里，我不再猶豫,，頂著烈日來(lái)到了會(huì)合點(diǎn),，大家都來(lái)了，我們度過(guò)了暑假中最快樂(lè)的一天,。

三重奏：思讀《智慧背囊》,，我經(jīng)常伏案沉思,，故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)光,、尊重師長(zhǎng),、開心和快樂(lè)的獲取知識(shí)的精神讓我感動(dòng)，與自己和同齡人相比,，有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來(lái),？整日對(duì)作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心？自暴自棄的念頭是不是現(xiàn)在丟棄……

《智慧背囊》是本好書,，這支交響曲是否動(dòng)聽,？還猶豫什么，和我一道,，走進(jìn)書的世界,，一起分享書帶給我們的快樂(lè)吧！

智慧背囊讀后感300字 智慧背囊讀后感600字篇三

作者在書中講到一個(gè)這樣的故事：

從前有一個(gè)小島,，上面住著快樂(lè),、悲哀、知識(shí)和愛(ài),，還有其他各類情感,。

一天，情感們得知小島快要下沉了,，于是,，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島,。只有愛(ài)留了下來(lái),，她想要堅(jiān)持到最后一刻。

過(guò)了幾天,，小島真的要下沉了,，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。

這時(shí),，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò),。

愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎,？”

富裕答道：“不,，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置,?！?/p>

愛(ài)看見虛榮在一艘華麗的小船上,，說(shuō)：“虛榮,，幫幫我吧,！”

“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶?，?huì)弄壞了我這漂亮的小船,。”

悲哀過(guò)來(lái)了,，愛(ài)向她求助：“悲哀,，讓我跟你走吧！”

“哦……愛(ài),，我實(shí)在太悲哀了,，想自己一個(gè)人呆一會(huì)！”悲哀答道,。

快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊,，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽到愛(ài)在叫她,！

突然,，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)！愛(ài),，我?guī)阕?。?/p>

這是一位長(zhǎng)者,。愛(ài)大喜過(guò)望,，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后,，長(zhǎng)者獨(dú)自走開了,。

愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感激不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí),？”

“他是時(shí)間,。”知識(shí)老人答道,。

“時(shí)間,？”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我,？”

知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大,。”

讀過(guò)后,，讓我明白了很多道理：我們也許會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而抱怨,，也許會(huì)因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲而產(chǎn)生逆反的心理和抵觸情緒，但等我們慢慢長(zhǎng)大，只要用心體會(huì),，時(shí)間可以證明：父母的愛(ài)是偉大的,，也是無(wú)私的。

但愿所有的小朋友都能理解來(lái)自父母的愛(ài),，不要讓時(shí)間流逝,，等父母老了之后才知道：這份我們?cè)缭摾斫獾膼?ài)來(lái)得太晚而成為遺憾！

智慧背囊讀后感300字 智慧背囊讀后感600字篇四

寒假里,，爸爸給我買了好多書,，我最喜歡的是《智慧背囊》這本書。一打開書,，我就被她深深吸引住了,，每一篇文章就是一個(gè)小故事，每一個(gè)小故事都隱藏著一個(gè)寓意深刻的道理,。

有一個(gè)故事讓我最難忘,。故事講述了一位旅行者在機(jī)場(chǎng)想看看時(shí)間，但沒(méi)帶表,，于是向他人問(wèn)時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的手表很精致，很豪華,。就用極低的價(jià)格買了下來(lái),。本以為自己撿了一個(gè)大便宜，但人家告訴他這塊手表有兩大箱電池,。他就后悔了,，為本已疲憊不堪的旅途更增加了負(fù)擔(dān)。這個(gè)故事告訴我們：不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,，要看它的內(nèi)在,。

這個(gè)故事讓我想起了在我身上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事。有一天我和媽媽一起逛超市,，媽媽要為我買牙刷,，讓我自己挑。我來(lái)到買牙刷的地方,?？纯催@個(gè)不錯(cuò)，那個(gè)更好,，但都很貴,。媽媽幫我挑了幾個(gè)，我都沒(méi)要,，嫌它們既貴又不漂亮,。突然,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外表很漂亮的，走進(jìn)一看,，非常喜歡,，并且還送玩具，價(jià)格又不貴,。太好了！于是就纏著媽媽一下子買了好幾把,?；丶液螅移炔患按夭痖_包裝,，用了起來(lái),，可剛刷了一會(huì)兒，牙刷上的毛就掉了許多,。再看看玩具,，玩具的質(zhì)量也不好。哎,！我真不該被它的表面所迷惑,。

書中還有一個(gè)故事讓我頗有感慨，滑冰運(yùn)動(dòng)員普蘭克.索博原先膽小緊張,，害怕摔倒,，教練經(jīng)常鼓勵(lì)他，還為他豎起了大拇指,。在比賽中他表現(xiàn)優(yōu)越,，超越自我，獲得了成功,。這個(gè)故事告訴我們：任何人都是需要鼓勵(lì)的

另外一個(gè)故事也讓我沉思,，俗話說(shuō)得好：尺有長(zhǎng)短，寸有所長(zhǎng),。上帝給你關(guān)上了一道門,，卻給你打開了一扇窗。有一位空軍傘兵正是這樣,。他苦苦訓(xùn)練了半年,，上機(jī)試跳時(shí)卻因?yàn)榭指卟坏貌唤Y(jié)束了傘兵生涯。后來(lái)他被分配到了一個(gè)工廠,，就因?yàn)樗心苎杆僬砗秒s亂的繩子的“特異功能”而受到重用,，而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時(shí)訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),。

我非常喜歡這本書,，它讓我學(xué)到了許多。

智慧背囊讀后感300字 智慧背囊讀后感600字篇五

期中考試有這樣一道題：‘假如你家有5口人,，買來(lái)10個(gè)蘋果,，每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋果?’因?yàn)榇蜃謫T的疏忽，把10打成了1,。而5個(gè)人是分不了1個(gè)蘋果的,，所以注定這個(gè)題目是無(wú)解的。

可是學(xué)生們?nèi)匀粚懗隽舜鸢浮?/p>

有一個(gè)答案是這樣的：‘每個(gè)人能分到一個(gè)蘋果,?！竺娼又鴮懥嗽颍骸偃鐮敔斮I來(lái)一個(gè)蘋果，他一定不會(huì)吃,，因?yàn)樗烙胁〉哪棠桃欢ê芟氤?，分?huì)留給奶奶的;但奶奶也不會(huì)吃，她通常會(huì)把蘋果送給她最疼愛(ài)的小孫女——我;但我也一定不會(huì)吃這個(gè)蘋果,，我會(huì)把它送給每天在街上賣報(bào)紙的媽媽,，因?yàn)閶寢屆刻煸谔?yáng)下曬著，口渴的她一定需要這個(gè)蘋果;但媽媽也不會(huì)吃的,，她一定會(huì)送給爸爸,，因?yàn)榘职诌M(jìn)城這一年來(lái)每天都在工地上干很累很累的活，卻從沒(méi)吃過(guò)蘋果,。

所以,，我們家每個(gè)人都有會(huì)得到一個(gè)蘋果?！?/p>

這個(gè)答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,，可沒(méi)人想到。在家庭面前,，每個(gè)人都把手里最珍貴的蘋果傳給下一個(gè)最需要的人,，蘋果在5口人的手中傳給下一個(gè)更需要的人，可是自己還會(huì)得到蘋果,。人們用世俗的眼光看到的只是分到得蘋果有多少,，忽略的這5口人本身的給予。它會(huì)把這個(gè)蘋果,、還有其他的物品繼續(xù)傳下去,。

世界上最完美的也許是黃金分割線，但是在這種愛(ài)與愛(ài)的傳遞面前,，它是微不足道的,。這個(gè)小女孩想到了我們沒(méi)有想到的事，這并不是我們想不到,，而是鋼鐵城市的冷漠使得我們沒(méi)有想起身邊的溫暖,。

我跟作者一樣對(duì)小女孩的想法給了滿分,。可愛(ài)的小女孩所描寫5口人分到的不僅僅是蘋果,，她想到了親情,。

智慧背囊讀后感300字 智慧背囊讀后感600字篇六

成功學(xué)的書很多，我有幸把南方出版社的“智慧背囊”翻了兩遍,，有些小故事第一次接觸,，卻能給人以深刻啟迪。

a． 孝心

一剛參加工作不久的大學(xué)生從一百多里外每月回家,，母親總會(huì)留下長(zhǎng)途車票,；后來(lái)，在城市成家,，當(dāng)上市長(zhǎng)事務(wù)忙碌之后,，回家更少,。當(dāng)八十多歲老母辭世之后,，整理遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)母親收藏的當(dāng)年回家車票。于是他非常后悔最近若干年回家次數(shù)太少,。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春輝。在我們?yōu)槭聵I(yè),、為小家埋頭奔波時(shí),，我們常常忘記永遠(yuǎn)牽掛、祝福我們我母親,。當(dāng)一切無(wú)法挽回的那天來(lái)臨時(shí),，碧海青天夜夜心，我只能難以原諒自己,。若干年后,，當(dāng)我們像母親一樣衰弱時(shí)，我們心里思念孩子,、埋怨孩子回家太少時(shí),，我們應(yīng)該想到他們沒(méi)有從父母身上學(xué)到孝的習(xí)慣，這叫報(bào)應(yīng),。孝子不匱,，是指這種反哺精神可以無(wú)限循環(huán)下去，星火相繼,。從當(dāng)今全社會(huì)而言,，就是中華文化重要部分的缺失。

b．圣人與魔鬼

畫家從修道院中找了個(gè)生活原型畫耶穌,，名聲大振,，于是給了這個(gè)修士很多酬金,。

后來(lái)，人們說(shuō)只畫耶穌,，怎么能不畫撒旦呢,？于是，畫家從監(jiān)獄中找了個(gè)滿意的原型,。犯人見到畫家大哭,，說(shuō)：“我就是當(dāng)初的修士，你給的很多錢,，改變了我的生活態(tài)度,，我開始追求享受，后來(lái)沒(méi)錢我去偷,、去騙,，以至被送進(jìn)了大牢?！?/p>

白酒紅人面,，黃金黑人心。以精神生活為主時(shí),，是不需要很多錢財(cái)?shù)?，否則就是金錢的奴隸。放下屠刀,，立地成佛,。耶穌與撒旦，也是一念之差,。

c,。天堂地獄之別

有一天，上帝對(duì)教士說(shuō)：“我?guī)闳タ纯吹鬲z”,。

他們進(jìn)入一個(gè)房間,，許多人正圍著一口煮食的大鍋?zhàn)麄冇逐I以失望,。每個(gè)人都有一只湯匙,，但是柄太長(zhǎng)，所以食物沒(méi)法送到口里,。

“來(lái),，現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯谩保麄冇诌M(jìn)入另一個(gè)房間,，情景和上一個(gè)房間一模一樣,。所不同的是，這里的人看起來(lái)又快樂(lè)又飽足,，而他們的湯匙和剛才那群人的一樣長(zhǎng),。

上帝微笑著說(shuō)：“難道你沒(méi)有看到,，這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？ ”

d．愛(ài)的節(jié)制

有一著名慈善家在舉辦宴會(huì)時(shí),，闖進(jìn)一年輕乞丐,，慈善家說(shuō)：“你去后院幫忙做些活兒吧，我會(huì)付給你工錢”,，乞丐十分不滿,，扭頭離開?？腿撕茉尞?。

慈善家講了一個(gè)故事，一個(gè)小女孩用剪刀幫蛾免去了掙扎破繭之苦,，蛾出來(lái)后鼓著翅膀卻飛不起來(lái),，最后終于死掉了。其實(shí)奮斗可以磨煉它的翅膀,，使其更加有力,。如果剝奪其自我磨煉的機(jī)會(huì)，小女孩的愛(ài)心最終卻將蛾害死了,。

慈善家解釋說(shuō)：“第一,，我不認(rèn)為我對(duì)乞丐的作法有損于我的名聲,，因?yàn)槲医o了他用勞動(dòng)掙錢的機(jī)會(huì),，他年輕，四肢健全,，完全可以用雙手養(yǎng)活自己,。無(wú)條件的施舍，反而會(huì)害了他,。第二,，我不會(huì)把所有的錢財(cái)分給弱小者，社會(huì)上的弱小者太多了,，我的錢財(cái)起不了任何作用,。如果把它全部給一個(gè)人，因?yàn)檫@不是他勞動(dòng)所得,，他必然不會(huì)珍惜,。最重要的是，所有人必須懂得：用自己的勞動(dòng)換取自己最需要的東西才是最幸福的,?！?/p>