在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇一

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過(guò)去了,?；仡櫞掖疫^(guò)去的半年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

在這學(xué)期中，我擔(dān)任小班的班主任工作,。我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,，對(duì)待幼兒有愛(ài)心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。

新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開始的一星期,，因?yàn)橘Z老師的腳受傷了,，我自己帶班,，所以整個(gè)班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說(shuō)教孩子們根本當(dāng)作充耳不聞,。形成了日常常規(guī)差,，幼兒的知識(shí)面窄，語(yǔ)言表達(dá)能力低的可怕現(xiàn)象,。發(fā)現(xiàn)了這些情況時(shí),，我征求了幾位老教師的的意見(jiàn)，針對(duì)班上孩子出現(xiàn)的情況作出分析,。改變自己的教育模式是首要的任務(wù)，接著是馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，告知其孩子的種種情況,，以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中

說(shuō)一下保育方面：

一向粗心的我,，經(jīng)過(guò)幾年的努力和改進(jìn)，已不斷進(jìn)步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨午檢上,，早操后，督促幼兒多喝開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

教學(xué)方面：

在教學(xué)上，我提前一周備課,，教具準(zhǔn)備充分,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛(ài)某一個(gè)孩子，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),，周末的休息時(shí)間來(lái)頂著烈日，到集市,，到小區(qū),，到廣場(chǎng)去做宣傳活動(dòng)。我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng),，每一場(chǎng)都收到了不錯(cuò)的效果,，那時(shí)候就在想，想創(chuàng)業(yè),，要開創(chuàng)新局面,，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多無(wú)數(shù)倍的努力和汗水！

8月份,，在領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)下,，老師團(tuán)隊(duì)的全力協(xié)助下，我們博苑友誼園迎來(lái)了招生的春天,，大批的的幼兒三人一組,，五人一組紛紛前來(lái)咨詢，報(bào)名,，甚至創(chuàng)出了一周報(bào)名人次將近40的佳績(jī),！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效！我們的心中真的是累并快樂(lè)著,！我懂得了付出才有回報(bào),，換句話說(shuō)：“要想有收獲，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水,！”

現(xiàn)在我園已由原來(lái)的7個(gè)教學(xué)班擴(kuò)至現(xiàn)在的12個(gè)教學(xué)班,！這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是一種能力的展現(xiàn),！有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),！有一種打不垮，壓不倒,，做什么都不怕,，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進(jìn)步呢,？

現(xiàn)在的我,，是中二班的班主任，對(duì)于我的配班老師王老師及保育老師簡(jiǎn)老師我想說(shuō)聲謝謝！我和王老師曾開玩笑地說(shuō)：“看我們班的保育老師,，多讓人放心?。〔粌H僅是衛(wèi)生,，還有孩子的一日生活,，不用你去說(shuō)簡(jiǎn)老師就已經(jīng)做到了，有這樣的保育老師我們很知足??！我對(duì)王老師也說(shuō)：“有你我也很知足”！不管是在教育教學(xué),，還是一日生活中,，有時(shí)候園里有其它安排，她就代理了班里的工作,，從無(wú)怨言,。最近一段時(shí)間，我感覺(jué)王老師不管是業(yè)務(wù)水平,，還有家長(zhǎng)工作，王老師都有很大提高,！我也為她的進(jìn)步感到高興,。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗(yàn)送給王老師，還有我們剛剛加入博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們,，希望她們也能盡快走好這條幼教之路,！

還有我可愛(ài)的孩子們！我愛(ài)他們,，比自己的孩子要多幾分耐心,！有時(shí)候跟孩子們聊聊天，開個(gè)玩笑,。有時(shí),，我又是一個(gè)嚴(yán)師，我的一個(gè)眼神,，就可以改變他們接下來(lái)的動(dòng)作,，久了孩子也都了解我了，老師什么時(shí)候高興了她們也很放松,，無(wú)所顧忌,，嚴(yán)厲了的時(shí)候，他們就變的乖了,。愛(ài)孩子但不寵孩子,，既要讓寶貝們愛(ài)你，也要聽老師的，愛(ài)要有度,。

所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。班級(jí)工作，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規(guī),。良好的常規(guī),，是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提，也是保障幼兒安全的基本前提,。我們班建立了課前常規(guī),，平時(shí)站隊(duì)，整隊(duì)口令,，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲,，幼兒有事可做，自然消除了安全隱患,。

家長(zhǎng)工作是重中之重,，家長(zhǎng)工作說(shuō)難也難，說(shuō)易也易,，做好了家長(zhǎng)工作,，有了家長(zhǎng)的配合，許多問(wèn)題自可迎刃而解,，幼兒才會(huì)更加健康的成長(zhǎng),！8月份我們園進(jìn)行了教師滿意度的調(diào)查，我們班的家長(zhǎng)調(diào)查表滿意度達(dá)到95%,！當(dāng)時(shí)心中沾沾自喜,！其實(shí)，我只是做了我應(yīng)該做的,！非常感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任,，帶著這份信任，我將加倍努力的工作,，去回報(bào)他們,！

教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授，同時(shí)也開設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語(yǔ)識(shí)字,，從幼兒的興趣和需要出發(fā),，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，對(duì)于這門課程我非常期待,，每次上課，都能有不同的收獲,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,，也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識(shí)字的公開展示課，還有就是快樂(lè)英語(yǔ)，我對(duì)語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望,，并且在之前我班的英語(yǔ)測(cè)評(píng)中,，達(dá)標(biāo)程度達(dá)到了96%，英語(yǔ)公開展示活動(dòng)也取得較好的成績(jī),！在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開課展示活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng),，去年被評(píng)為歷下區(qū)先進(jìn)個(gè)人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書,。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修,！

我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助,，只不過(guò)要多付出三分汗水,，五分勇氣，七分毅力,，十二分的艱辛,。總之,，我將繼續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問(wèn),，勤反思，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，在今后的工作中不斷地找出差距,，針對(duì)本身不足迎難而上，努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步,，使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越！有了新的目標(biāo),，再加上大家的努力,，相信我們的保教工作會(huì)更加順利的進(jìn)行，我們的孩子更能茁壯健康的成長(zhǎng),！

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，對(duì)于這個(gè)帶了一年多的班級(jí),，我頗感欣慰,，總體來(lái)說(shuō)我比較滿意，但是還存在著問(wèn)題,，以下是我的述職報(bào)告

這學(xué)期的鋼琴教學(xué),，主要以幼兒歌曲和藝術(shù)歌曲為主，鋼琴曲目為輔的教學(xué)形式,，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于電鋼琴的另一種使用形式的了解和掌握,。針對(duì)這一點(diǎn)，我教授了一些藝術(shù)歌曲，如《送別》,、《雪絨花》,、《軍港之夜》等。左手主要進(jìn)行和弦練習(xí),，右手是主旋律,，并加上適當(dāng)?shù)囊羯?jié)奏和速度,，使之在演奏時(shí)成為一首完整的樂(lè)曲,，訓(xùn)練了學(xué)生的左右手配合能力，以及頭腦的反應(yīng)能力,。在此基礎(chǔ)上,，又加入了邊彈邊唱的形式，讓學(xué)生眼睛看著譜子,，頭腦想著旋律,，手上進(jìn)行演奏，嘴里進(jìn)行演唱,，從而又訓(xùn)練了學(xué)生眼,，腦，手,，口并用的技能,。也所謂“一心多用”。

通過(guò)這樣的訓(xùn)練有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了其技能,，當(dāng)他們自己演奏出優(yōu)美的旋律,，唱出動(dòng)聽的歌聲時(shí)，我看到的是她們一張張充滿自信和開心的笑臉,，我感到很欣慰,，她們也有所成就，更增加了對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,。

對(duì)于一些素質(zhì)比較好的學(xué)生,，我會(huì)留一些有一定難度的鋼琴曲，比如《夜的鋼琴曲》《夢(mèng)中的婚禮》等,。也初見(jiàn)成效,，但是還有很多的不足。

以上的兩種演奏形式初見(jiàn)成效,，對(duì)于不同水平的學(xué)生達(dá)到了因材施教的目的,，但也出現(xiàn)了問(wèn)題和不足，比如有的學(xué)生對(duì)于樂(lè)感的掌握不是很好,，還有的學(xué)生左手的和弦掌握的不好,，尤其和弦連接的時(shí)候很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,，進(jìn)而導(dǎo)致不能完整的演奏樂(lè)曲。還有一部分學(xué)生一開口唱,，就不能流暢的演奏樂(lè)曲,，這也是普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，我采取的解決方法是讓學(xué)生多加練習(xí),，熟能生巧，我相信當(dāng)她們達(dá)到的一定的熟練程度,，每個(gè)人都肯定可以完整的演奏樂(lè)曲,。

這學(xué)期的管理，我采取教育,，批評(píng),，夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì),，相結(jié)合的方式,。這個(gè)年齡的孩子很叛逆，所以要去教育,，有時(shí)候又很自傲,，所以要去批評(píng)，當(dāng)他們表現(xiàn)好的時(shí)候要去夸獎(jiǎng),，當(dāng)他們失去信心沮喪的時(shí)候還要去鼓勵(lì),。通過(guò)這些管理方式我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們懂事了，他們的懂事體現(xiàn)在每次活動(dòng)中,。

記得在會(huì)操表演的前3天,，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，根本不能融合到一起,，還因?yàn)榫毑俪霈F(xiàn)了同學(xué)間的爭(zhēng)執(zhí),，對(duì)于這一現(xiàn)象，我開始是教育,，可是不怎么見(jiàn)成效,，后來(lái)我就批評(píng),，之后發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有了自信,，于是我又開始夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，就在比賽的前一天下午,，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),，那天下午，我正在辦公室,，隱約聽到操場(chǎng)上有班級(jí)在練隊(duì)列,，口號(hào)十分的響亮和整齊,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到是我們班，過(guò)會(huì),，我出去了,，沒(méi)有想到的是，眼前的這個(gè)口號(hào)響亮充滿自信的班級(jí)就是我們班,，11幼教1班,，他們頂著烈日，吹著大風(fēng)整整練了一下午,，當(dāng)時(shí)我的眼睛就濕潤(rùn)了,，便走上前說(shuō)了句，同學(xué)們辛苦了,，他們也露出了喜悅的笑容,，后來(lái)知道，就在我完說(shuō)之后,，班長(zhǎng)和班干部又進(jìn)行了教育和激勵(lì),，經(jīng)過(guò)一番的努力付出，最終我們獲得幼教組的第一名,。

就在前段時(shí)間,，由于見(jiàn)習(xí)的原因，好多學(xué)生的心開始渙散,，沒(méi)有了凝聚力,，甚至有想退學(xué)的現(xiàn)象，于是我利用了一個(gè)晚自習(xí),，在教室里,，放著《隱形的翅膀》這首歌，利用投影儀,，把藝術(shù)節(jié),，以及我們?cè)谝黄鸬恼掌挤帕艘槐椋?dāng)時(shí)有的學(xué)生們就留下了眼淚,，看到這些他們又想起了當(dāng)初,，想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，這之后,，學(xué)生們?cè)俅螕碛辛四哿?，我開心對(duì)他們說(shuō)，當(dāng)初的幼教1班又回來(lái)了,。她們笑了,。這次春游，又一次的體現(xiàn)了他們的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。

有一次,，我有事沒(méi)在學(xué)校,，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候他們高興和說(shuō)：“老師我們挨表?yè)P(yáng)了，你不在我們會(huì)表現(xiàn)的更好”,。聽到這些,，我很開心，也很感謝他們,，通過(guò)這些事情,，我看到了他們的進(jìn)步和懂事。

伴隨著這些,，也出現(xiàn)了很多的不足,，比如上課有時(shí)候會(huì)遲到，做操有時(shí)不認(rèn)真,，早上跑操有偷懶的現(xiàn)象等等,，還有的學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)的行為，針對(duì)這些我還有加強(qiáng)管理,，讓他們受到適當(dāng)?shù)膽土P,，同時(shí)還有多觀察，盡量減少這些事情的發(fā)生,。

以上是我的述職報(bào)告,，今后我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷努力,，不斷進(jìn)步,。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

歲月匆忙，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中,，不僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡,。本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作、班主任工作,，一學(xué)期來(lái),，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展,。

1,、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時(shí)了解反饋,。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。

2,、充分鍛煉學(xué)生能力，做到事事有人做,，人人有事做,。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查。衛(wèi)生委員的值日安排,，檢查,。學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交,。體育委員的廣播操,，眼保健操檢查。文藝委員的活動(dòng)安排檢,。小組長(zhǎng)的帶頭作用等,。除此之外，班內(nèi)還設(shè)立了許多的自愿者崗位,，如：開關(guān)燈管理者,，空調(diào)管理員,，護(hù)花使者，多媒體管理員,，圖書管理員等等,。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商,，實(shí)行自愿承包,，責(zé)任到人。

除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好,，做好家長(zhǎng),，學(xué)生的思想工作,，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才，無(wú)論是出黑板報(bào),，舉行文藝演出,，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少,，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，取得了好的成績(jī),。

深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“心中有集體,，進(jìn)步靠自己”的班集體,。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

積極主動(dòng)和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見(jiàn),。

本學(xué)期充分利用手機(jī)和家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系,，把孩子在校的一些情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的情況有一個(gè)較清晰的了解,，以便較好的教育孩子,。這樣也調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性，主動(dòng)性,，和老師,，學(xué)校形成了有效的教育合力，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量,，也提升了老師,，學(xué)校在家長(zhǎng)心中的良好形象。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。教無(wú)止境,、學(xué)無(wú)止境，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

述職人：xxx

20xx年x月x日

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇三

時(shí)間總是匆匆而過(guò),。經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí),，是時(shí)候自我總結(jié)了?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期的工作,，有過(guò)喜悅，也有過(guò)遺憾,，但看到學(xué)生們?cè)谑『统晒χ忻髑斑M(jìn),，我還是感到欣慰的。這是我作為這個(gè)班班主任的第六個(gè)學(xué)期,。經(jīng)過(guò)六個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)管理取得了必要的成效，學(xué)生行為規(guī)范基本納入正軌,，班級(jí)情況相對(duì)正常,。班主任是班級(jí)工作的直接管理者和負(fù)責(zé)人，是班級(jí)管理的關(guān)鍵核心,，是道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)導(dǎo)者。做好一個(gè)班主任真的不容易,。作為班主任,，首先要熱愛(ài)這份工作，把這個(gè)崗位當(dāng)成一項(xiàng)崇高的事業(yè),，要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn)，更多的付出,，很少的物質(zhì)回報(bào),。但它會(huì)贏得更多家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)在你的生活中留下許多難忘的回憶,。根據(jù)本學(xué)年班主任的經(jīng)驗(yàn),，做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先做好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以平等的眼光看待每一門課程。其次,，采取相應(yīng)的措施和獎(jiǎng)懲,。要求學(xué)生在課前做好準(zhǔn)備。要求學(xué)生學(xué)會(huì)及時(shí)傾聽和控制課堂秩序,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)在書上做一些筆記,，提高課堂學(xué)習(xí)效率。同時(shí),，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，由紀(jì)律委員會(huì)和組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律狀況,，以便及時(shí)了解反饋,。違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)該受到懲罰,，學(xué)生的進(jìn)步應(yīng)該得到肯定,，以提高他們的注意力。最后,，了解學(xué)生在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，為個(gè)人制定措施，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),，培養(yǎng)和建立有責(zé)任心的班干部,，在工作中實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

2.班主任工作很努力,，事務(wù)繁忙,。怎樣才能做好班主任工作，多抽出時(shí)間學(xué)習(xí)備課,，學(xué)習(xí)課堂,，有更多的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生？經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,，我認(rèn)為作為一名班主任,，我們必須充分信任學(xué)生，讓他們做大量的工作,，這不僅培養(yǎng)和鍛煉了他們的潛力,，也使他們從復(fù)雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這就需要班主任培養(yǎng)小干部,，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行指導(dǎo),。比如班長(zhǎng)和協(xié)調(diào)檢查的組長(zhǎng)；衛(wèi)生委員會(huì)成員的職責(zé)安排和檢查,；學(xué)習(xí)委員會(huì)成員每天的早讀和課外作業(yè)的收集和發(fā)放,；體育委員會(huì)的無(wú)線電練習(xí)和眼保健操；檢查文藝委員的活動(dòng)；組長(zhǎng)等的主角,。與學(xué)生協(xié)商班級(jí)的一切事務(wù),，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人,。

2,、充分發(fā)揮班委的作用。班主任每周至少召開一次班委會(huì),，對(duì)每周的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),，多鼓勵(lì)，多引導(dǎo),。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)打開,。還要注意做到，每個(gè)學(xué)年進(jìn)行班干部輪崗,，至少要進(jìn)行三分之一,。其他班干部工作時(shí)間無(wú)特殊情況不超過(guò)兩個(gè)學(xué)年。要做好輪崗班干部的思想工作,。為了調(diào)動(dòng)他們的意圖,，班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì)，輪崗為藍(lán)隊(duì)的班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督,；也可以每個(gè)月抽出一周的時(shí)間,，讓藍(lán)隊(duì)干部工作，調(diào)動(dòng)雙方的意向,。在這個(gè)學(xué)年里,，我真的覺(jué)得當(dāng)班主任也可以擺脫瑣碎的班級(jí)工作，過(guò)上舒適的生活,，而所有的班級(jí)工作仍然可以照常進(jìn)行:這學(xué)期,，學(xué)生們?cè)谠S多小干部的領(lǐng)導(dǎo)下，每月舉行一次生動(dòng)活潑的主題小組會(huì)議,，每個(gè)人都努力成為一次標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生活動(dòng),。學(xué)校組織的所有活動(dòng)都能用心參與，取得了優(yōu)異的成績(jī),。

1,、除了正常的教學(xué)和其他班級(jí)事務(wù)外，重要的工作是組織和指導(dǎo)各種活動(dòng),。如何開展好活動(dòng),，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注重有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)各方面的人才,。平時(shí)多關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，多關(guān)注各方面的培訓(xùn)信息,，與家長(zhǎng)做好溝通，做好家長(zhǎng)和學(xué)生的思想工作,，讓他們用心參與培訓(xùn),。有了這些小才華，無(wú)論是出版黑板報(bào),，還是舉辦文藝演出,，還是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都有了很多安心,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。他在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中取得了突出的成績(jī),，這是全校所有班級(jí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,。

2、注重學(xué)生的示范引領(lǐng)作用,。讓有特長(zhǎng)的同學(xué)帶動(dòng)其他各方面都感興趣的同學(xué)組織一些小班活動(dòng),，讓同學(xué)們互相交流,，互相學(xué)習(xí)。要互相學(xué)習(xí),，互相學(xué)習(xí),，互相提高,。

作為一名班主任,，在很多情況下都需要早早到校。做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持和老師的幫助和支持,。要經(jīng)常和他們溝通,，獲得他們的信任、支持和幫助,。學(xué)生家訪很重要,，可以和家長(zhǎng)好好溝通。課堂上的一切活動(dòng)和工作都會(huì)得到家長(zhǎng)的支持,，問(wèn)題也就迎刃而解了,。家訪形式多樣。我提前聯(lián)系家長(zhǎng)直接家訪,，做好家訪的準(zhǔn)備,，多聊聊學(xué)生的好表現(xiàn)，提高期望值,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道老師有多重視他，對(duì)他有多高的期望,。面對(duì)面交談是很有效的,，但是因?yàn)閷W(xué)生多,，住處分散，學(xué)生都是在家里參觀,，占用了很多時(shí)間,。我一般都是電話溝通，方便及時(shí),。我堅(jiān)持家訪:有困難的學(xué)生(學(xué)習(xí)和生活),，有問(wèn)題的學(xué)生，有波動(dòng)的學(xué)生,，有特長(zhǎng)的學(xué)生,，新轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，家庭有裂痕的學(xué)生,，有疾病的學(xué)生等,。這樣，我們就可以和父母相處得很好,，工作也方便了,。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇四

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代好處的改革,。本學(xué)期,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德,、智、體,、美,、勞多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾點(diǎn)工作：

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣,。

（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期,，我經(jīng)常利用班隊(duì)課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課經(jīng)常進(jìn)行小組評(píng)比,，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好及時(shí)表?yè)P(yáng),，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美,、語(yǔ)言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度,，促使學(xué)生自覺(jué)自悟,，此刻同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講禮貌禮貌，無(wú)論在校內(nèi),、校外,，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好,！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

（3）培養(yǎng)學(xué)生用心參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣,。在課堂教學(xué)中,，我經(jīng)常采取多種形式,，培養(yǎng)學(xué)生用心參與課堂教學(xué)活動(dòng)的興趣。如透過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的教學(xué)情境,，讓學(xué)生透過(guò)游戲，教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué),，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的用心性,，又培養(yǎng)了學(xué)生的計(jì)算潛力,，邏輯思維潛力，想象力和動(dòng)手操作潛力,。

班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。群眾活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、群眾榮譽(yù)感,。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì),，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),。每一天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班群眾爭(zhēng)光。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾,。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，個(gè)性是那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長(zhǎng)共同管教,。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,，此刻改變很大，基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時(shí)完成作業(yè),。

要搞好一個(gè)班的工作,，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期我班評(píng)選出了班干部,，并給他們分工負(fù)責(zé),，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,，教育班干部要以身作則,，要求同學(xué)們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾,。如果班干部在某項(xiàng)工作上有困難,，老師就協(xié)助他解決,，并定期召開班干部會(huì)議,，對(duì)工作做得好的班干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出推薦,，教育他要注意改善,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理,，在班同學(xué)中威信也高,。

誠(chéng)然,，在教育學(xué)生我們班主任工作的資料是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，一顆“誠(chéng)心”,，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，提高自己,，必須能將班主任工作越做越好。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇五

這學(xué)期,，我擔(dān)任了五年級(jí)一班的班主任,。我關(guān)心和愛(ài)我的學(xué)生。我既是他們的老師,，也是他們的朋友,。我是以身作則的老師,，處處為學(xué)生樹立榜樣,，讓學(xué)生潛移默化地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成團(tuán)結(jié)拼搏,、尊師重道、積極進(jìn)取的班風(fēng),，我在班級(jí)管理上下了不少功夫。

首先,，我選擇了有效的班組長(zhǎng),，制定了班規(guī)。結(jié)合少先隊(duì)的檢查考核制度,，我班還實(shí)行了分級(jí)制度,，允許班組長(zhǎng)協(xié)助管理，全體學(xué)生監(jiān)督,。學(xué)生各方面做的好就加分,，做的不好就扣分,。每個(gè)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和行為都反映在他的成績(jī)上。期末根據(jù)分?jǐn)?shù)給前十名的學(xué)生打分,，構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。每個(gè)人都想獲得高分，并努力在各方面表現(xiàn)自己,，為自己贏得分?jǐn)?shù),。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都取得了很大的進(jìn)步,，班主任在管理上節(jié)省了很多繁瑣的細(xì)節(jié),。大多數(shù)學(xué)生會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí),。這有效地激發(fā)了學(xué)生各方面的意圖,，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生和鍛煉方面都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班拿了流動(dòng)紅旗,。

其次，為了豐富學(xué)生的課外生活,，我們班這學(xué)期開展了各種活動(dòng),。這學(xué)期我們班開展了各種各樣的班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育,，比如崇尚經(jīng)濟(jì)班會(huì)、安全知識(shí)班會(huì),、猜謎語(yǔ)班會(huì),、講故事班會(huì)等,。,，并定期出版墻報(bào)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,。此外,，在為期12周的籃球比賽中，我被我們班學(xué)生表現(xiàn)出的群眾榮譽(yù)感所感動(dòng),，他們的拼搏精神也值得表?yè)P(yáng)。通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生的動(dòng)手能力和大腦思維能力得到了培養(yǎng)，學(xué)生充分展示了他們的特殊技能,。

作為班主任,，學(xué)生的思想教育至關(guān)重要。每周一上午的閱讀課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的固定時(shí)間,。有了這20分鐘,，我會(huì)告訴學(xué)生做事的原則和方法,，教會(huì)學(xué)生一些課堂上學(xué)不到的社會(huì)知識(shí),，讓他們學(xué)會(huì)明辨是非,。有時(shí)候,，我會(huì)利用其他時(shí)間和學(xué)生談?wù)撍麄兊膯?wèn)題,，并及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤。在語(yǔ)文課堂上，經(jīng)常結(jié)合課文材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育,。

在校學(xué)生,，安全第一，所以安全教育是我每天上學(xué)前必備的信息。除了教育學(xué)生注意用電用火安全和交通安全外,，還強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在河里游泳和玩危險(xiǎn)的游戲,，如爬樹、玩彈弓,、玩玩具槍,、追逐和玩耍等。

作為班主任,，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)是首要任務(wù),。針對(duì)我班學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)意向差的情況,，我的性格強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要做好復(fù)習(xí)備課工作,。每天早上讀書前，我都會(huì)走進(jìn)教室檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？荚嚱Y(jié)束后，給家長(zhǎng)發(fā)家校聯(lián)系單,，要求家長(zhǎng)和老師共同督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),。對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，要采取“涼一對(duì),，幫一幫”的方式，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助差的同學(xué),，共同進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)意向也有所提高,。班級(jí)形成了一種追來(lái)追去，不懂就問(wèn)問(wèn)題的學(xué)風(fēng),。

我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,，還關(guān)心他們的生活和思想狀況。我基本上對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行了不同形式的家訪,，對(duì)學(xué)生的家庭情況有了清晰的了解,，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，為更好地教育學(xué)生進(jìn)行了溝通,。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的思想動(dòng)態(tài),。耐心教育不遵守紀(jì)律的學(xué)生,，不歧視他們，讓他們感受到群眾的溫暖和老師的關(guān)愛(ài),。作為班主任，我以身作則,，每天很早就來(lái)學(xué)校幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和打掃衛(wèi)生,。老師應(yīng)該先做學(xué)生被要求做的事，平等對(duì)待學(xué)生,。

總之,，我們班這學(xué)期的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比上學(xué)期有了更好的改變。學(xué)生在群眾中的榮譽(yù)感更強(qiáng),，學(xué)習(xí)意愿更高，紀(jì)律和衛(wèi)生更好,。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇六

翻開日歷,，猛然發(fā)現(xiàn)20xx年已悄然過(guò)去。一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí),，回首來(lái)路,，我不禁思緒萬(wàn)千，有成功的喜悅,，也有失敗的教訓(xùn)，正如老舍《養(yǎng)花》中所說(shuō)：有笑有淚,，有花有果......

本學(xué)年我?guī)У氖撬哪昙?jí)社會(huì)課,，由于原來(lái)一直當(dāng)班主任帶的是語(yǔ)文課，所以在社會(huì)課方面還是有些薄弱,，為了在最短的時(shí)間里駕馭社會(huì)課，在課堂上得心應(yīng)手,，我翻閱資料,、鉆研教材，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，力爭(zhēng)在課堂上把知識(shí)給學(xué)生講的更豐富一些,。尤其是把安全知識(shí)和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中,，讓學(xué)生在潛移默化中關(guān)注安全、注意行為,，把感恩和獻(xiàn)愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái),，給學(xué)生布置作業(yè)——回家為父母做一件事兒，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，讓孩子們懂得感恩父母,、知道回報(bào)社會(huì)。大家都知道四年級(jí)班容量最大,，每班八十多名學(xué)生,，再加上四年級(jí)又是小學(xué)階段的過(guò)渡期，所以要想讓他們把社會(huì)課上好,，就得付出更多的精力,。此外，在教好本科目的同時(shí),，我還努力配合班主任做好班級(jí)其它的日常工作，使得他們平穩(wěn)地度過(guò)過(guò)渡期,。

1、學(xué)校安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班,，20xx多名學(xué)生，每天上下樓梯,，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重,。“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長(zhǎng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,，看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來(lái),，看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了,，我要看一下明天該誰(shuí)帶班,，有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門,，放學(xué)送學(xué)生出校門。此外,，還要時(shí)刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)接孩子的

地點(diǎn),。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿,，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ?，平安是我的心愿,。安排值班、督促值班、檢查值班,，迎送學(xué)生已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，成了我學(xué)校生活中的一部分,。在校長(zhǎng),、書記的大力支持下，在全體師生的共同努力下,，在法制辦,、政教處、總務(wù)處,、教導(dǎo)處全力配合下,，20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,，在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。

2,、交通安全

八月份我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到xx路與中華大街交通崗，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全文明教育,，第二天《xx晚報(bào)》第二版刊登了交警們耐心講解，我校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,。十一月份我校迎接xx省交通廳安全交通文明檢查,，我安排部署迎檢工作，并代表學(xué)校向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校的安全交通文明工作,。自甘肅正寧縣校車發(fā)生交通事故以來(lái),，我兩次起草有關(guān)交通方面致家長(zhǎng)的一封信,，并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(zhǎng)手中，組織政教處舉辦交通安全文明主題班會(huì),，讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全,。依照上級(jí)文件,，我多次組織法制辦排查全校學(xué)生交通安全隱患，組織班主任和門衛(wèi)清理小太陽(yáng)車,、小三輪車，無(wú)證,、無(wú)照,、報(bào)廢及存在安全隱患的車輛，保證了學(xué)生上,、下學(xué)路上的安全,。

3、綜合治理

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門衛(wèi)人員在校門口進(jìn)行綜合治理。嚴(yán)禁小商小販在校門口賣三無(wú)食品,，規(guī)范門口車輛的擺放,，規(guī)范家長(zhǎng)接孩子的等候區(qū)域,，規(guī)范車輛進(jìn),、出校內(nèi)的時(shí)間以及校內(nèi)各種車輛的擺放,。

4,、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多，這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難,。學(xué)生之間劫錢，學(xué)生從家里偷錢,，甚至有的同學(xué)在班里拿別人的錢,。學(xué)生之間的矛盾，家長(zhǎng)之間的矛盾,，以及家長(zhǎng)與老師之間的誤會(huì),，甚至有的學(xué)生在校外打群架等等,，一學(xué)期下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛,、使家長(zhǎng)煩心的棘手難辦的事情,。為了不給學(xué)生,、老師,、學(xué)校帶來(lái)不良影響,，每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理,、協(xié)調(diào)解決,，盡量把事情扼制在初期階段,。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預(yù)防惡性打架斗毆事件,，協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法,、懂法、守法,，做一個(gè)德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5,、依法治校

三月份我校代表xx市迎接xx省人大“五五”普法督導(dǎo),，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我安排部署迎檢工作，并代表學(xué)校在xx賓館向市人大,、市政府的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校的普法工作,。四月份起草藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)預(yù)案,。組織,、協(xié)調(diào)百人師生大合唱，訓(xùn)練四個(gè)小主持人,。撰寫藝術(shù)節(jié)致辭、開幕詞,、節(jié)目串詞,、結(jié)束語(yǔ)以及朗誦詞。

十一月份第四屆法制安全文化節(jié)啟動(dòng)以來(lái),，我組織全體班主任召開兩次緊急會(huì)議,，討論商量、集思廣益,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。60多本安全畫冊(cè)、100份精致手抄報(bào),、100份精致漂流卡,、自制圖書、自制書簽以及師生現(xiàn)場(chǎng)作畫在安全法制文化節(jié)展出中,，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，我校被評(píng)為法制安全文化節(jié)先進(jìn)學(xué)校,。由于安全法制文化節(jié)和法制工作做得比較扎實(shí)，我校被評(píng)為“五五普法”先進(jìn)集體,，在全體師生的通力合作下下,，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展,，信息工作顯得越來(lái)越重要,，自從五月份我接管此項(xiàng)工作以來(lái)，先后有十三篇信息見(jiàn)報(bào),，一篇信息上《今日xx》,。《xx晚報(bào)》刊登八篇,、《xx日?qǐng)?bào)》刊登五篇,、《中原商報(bào)》刊登一篇分別從不同的角度宣傳報(bào)道了我校的工作，讓社會(huì)從不同的側(cè)面對(duì)我校有了更進(jìn)一步的了解,，為今后我校打造名校打下了良好的基礎(chǔ),。為了更好地把信息工作做到實(shí)處，進(jìn)一步提高我校的知名度,，xx區(qū)文教體局的宣傳媒體也成了宣傳報(bào)道我校的主陣地,，xx教育網(wǎng)上有十七篇，xx文教體局簡(jiǎn)報(bào) 篇,。大家都知道我們學(xué)校以前信息報(bào)道工作比較薄弱，自張校長(zhǎng)來(lái)了之后,，我們的信息工作蒸蒸日上,，我堅(jiān)信明年信息工作會(huì)做得更扎實(shí),。

孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程,，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此家校工作也日漸提到學(xué)校工作日程。今年我校一,、二年級(jí)700多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了校，走在了全區(qū)的前列。為了把家校工作做得更扎實(shí),，我組織協(xié)調(diào)全校一,、二,、三年級(jí)900多名家長(zhǎng)進(jìn)校園聽xx省家校專家梁紅梅作專題報(bào)告,，指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校1800多名家長(zhǎng)入了校信通,，使家長(zhǎng)學(xué)校成了教育孩子的平臺(tái),、校信通成了老師與家長(zhǎng)溝通的橋梁，為我校教育學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于我校家校工作做得比較扎實(shí),，今年局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。

以上是我本年度所做的工作,，如果這也算成績(jī)的話,，那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,，在座的各位同仁對(duì)我的幫助,，尤其是29位任勞任怨的班主任,，在此我由衷地說(shuō)一句：謝謝!

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇七

一轉(zhuǎn)眼，一年快過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)年中,，我主要擔(dān)任的是六年級(jí)語(yǔ)文、班主任工作以及工會(huì)的工作,，現(xiàn)在我很簡(jiǎn)單介紹一下自己的工作情況,。

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)努力在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。工作方面,，我服從學(xué)校的工作安排,，服務(wù)教師配合領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期擔(dān)任601班班主任，我能努力把握工作重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展各項(xiàng)工作,，運(yùn)用多途徑溝通家校關(guān)系，起到較好的教育效果,。班級(jí)學(xué)生個(gè)性差異大，我也總是循循善誘,，嚴(yán)中有愛(ài),。在教學(xué)工作方面，針對(duì)一節(jié)課,，我都做好較充分的準(zhǔn)備，平時(shí)候教,、改作,、復(fù)習(xí),、考試都認(rèn)真到位,。今年承蒙同事們的厚愛(ài),，讓我參與到工會(huì)工作之中，在這一塊的工作過(guò)程中,，我對(duì)自己一年的評(píng)價(jià)是：懂得感恩,，服務(wù)教師,，能認(rèn)真對(duì)待教師們的每個(gè)要求；懂得理解,，配合領(lǐng)導(dǎo),，能為學(xué)校工作殫精竭慮,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,，具有較強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

還記得李吉林老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“作為教師,，別人可以不理解，我們自己千萬(wàn)不可看輕了自己所從事的工作,，輕視自己所擔(dān)負(fù)的重任?！边@樣樸實(shí)的一種認(rèn)識(shí),，其實(shí)昭示著一種工作態(tài)度，只有重視自己身上的責(zé)任,，才會(huì)去愛(ài)自己的一份工作,，這句話希望能與各位共勉。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇八

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了教學(xué)工作,。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔(dān)任班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極

與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在比賽中榮獲第一名。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。

因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力,。

所以,，在中學(xué)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的,，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。

除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如……在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力,，提高了我校的水平,，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平,，營(yíng)造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!

本學(xué)期,，我擔(dān)任9.8，9.9班英語(yǔ)教學(xué)和9.8班班主任工作,。在我可愛(ài)可敬的同事們的幫助下,，我圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。前幾天,，感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個(gè)孩子》的報(bào)告,。今天我還想做這個(gè)報(bào)告的續(xù)集,，借本次述職，我想繼續(xù)和大家匯報(bào)一下我的幾點(diǎn)做法：

臨近中考很多學(xué)生緊張焦慮,，除了一周兩次晚點(diǎn)之外,，我?guī)缀趺總€(gè)早上都7點(diǎn)20前趕到學(xué)校,，到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。和孩子一起早讀時(shí)，我面帶微笑,，平時(shí)在走廊遇見(jiàn)孩子打招呼,，也要報(bào)以溫馨的笑容,。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),，在學(xué)校里，沒(méi)有什么比老師的笑容更讓他們覺(jué)得安心和溫暖,。另外,，我還用課前時(shí)間或者晚點(diǎn)時(shí)間，給學(xué)生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻,。和學(xué)生一起大笑,，不僅緩解了他們的壓力，自己也心情舒暢,。

今年我有幸與我班的高琳同學(xué)過(guò)招,，這個(gè)大男生，不愛(ài)穿校服,，不愛(ài)戴校牌,，課間打鬧，留時(shí)尚發(fā)型,，這些對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是小問(wèn)題,。他的問(wèn)題在于打架，玩手機(jī),，頂撞老師,，甚至還向膽小的學(xué)生索要錢財(cái)，真有點(diǎn)五毒俱全,，十惡不赦,。我曾無(wú)數(shù)次感慨，班里要是沒(méi)有他,，我該多輕松,，多幸福啊。平時(shí),，我委托班委同學(xué)對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死盯。我也時(shí)不時(shí)地訓(xùn)他幾句,。春運(yùn)會(huì)時(shí),，臨近中午了,，他背著個(gè)大黑書包走到我跟前，小心翼翼地,，憨憨的笑著對(duì)我說(shuō)“老班,，我從小學(xué)那邊偷偷出去給你買了零食，差點(diǎn)讓老鐵逮著我,，你餓了吧?快吃吧!”就在那時(shí),，我忽然覺(jué)得自己心胸狹窄，無(wú)比慚愧,，他只是個(gè)孩子,，能壞到哪里去，他居然知道為我的饑腸轆轆考慮,。我感動(dòng)地當(dāng)即表示“吃你的嘴短了,，老師再也不訓(xùn)你了”。接下來(lái)就是持久戰(zhàn),，當(dāng)他大毛病沒(méi)有,，小毛病不斷時(shí)，我使出渾身的招數(shù),，連哄帶騙,，軟硬兼施，讓他和成績(jī)好的學(xué)生同桌,，并讓他們幫他補(bǔ)習(xí),，并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰(zhàn),，這塊頑石終于被我感化了,，有一次和他談話，他居然感動(dòng)地淚流滿面,。他接過(guò)我遞給他的面巾紙,，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)我說(shuō)“老師，我錯(cuò)了,，你看著吧,，我一定考上高中!”。欣慰的是中考他居然考了630分,，在我班排18名,，破了他在我班最好成績(jī)22名的記錄。那天,，他和他媽媽輪流給我打電話,，激動(dòng)地非要請(qǐng)我吃飯道謝，而我則高調(diào)的說(shuō)“這是我應(yīng)該做的!”

下半年,，我班成績(jī)有過(guò)幾次起伏,，我一次次在班里安撫學(xué)生,，給他們打氣。我和他們說(shuō),，別去想結(jié)果如何,，只要我們靜下心來(lái)努力，上天會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)候照顧我們,。我和學(xué)生們一起定目標(biāo),，貼在后墻上，讓老師們監(jiān)督,。我給他們定的目標(biāo)是-----中考爭(zhēng)取考出自己在全級(jí)的最佳成績(jī),。為了給他們打氣，我讓他們大唱班歌《我是最棒的》,，并給他們每人唱歌時(shí)錄了他們的笑臉視頻,。我還讓他們每人擺出成功的手勢(shì)，我給他們拍了照片,，并發(fā)到網(wǎng)上,。6月6號(hào)那天，我給他們每人買了一個(gè)日記本,，并寫下鼓勵(lì)的話,，發(fā)給他們，我說(shuō)祝他們一切順利!幸運(yùn)之神伴著我們的努力悄然而至,，我班的中考參加考試的35人,，錄取26人，位居全級(jí)第一名,。

對(duì)于我的英語(yǔ)教學(xué),，我更是不敢懈怠。面對(duì)一套套試題,，重點(diǎn)題目,，我會(huì)給學(xué)生反復(fù)練習(xí)，不斷重復(fù),。今年課很多,，常常一天講到六節(jié)課，嗓子疼了就戴上小喇叭,，把倆班的學(xué)生集中到一個(gè)教室,，繼續(xù)講。就在考英語(yǔ)前的那個(gè)晚自習(xí),，由于中考帶隊(duì),，加上晚上在學(xué)生宿舍沒(méi)睡好，實(shí)在很累。但我繼續(xù)戴上小喇叭,，繼續(xù)上合堂,，把做每個(gè)題的注意事項(xiàng)，以及可能會(huì)出現(xiàn)的基礎(chǔ)題和學(xué)生預(yù)測(cè),。慶幸的是，考完英語(yǔ)孩子們從考場(chǎng)上出來(lái)時(shí),，每個(gè)人都激動(dòng)地的對(duì)我說(shuō)“老師,，你真是太厲害了了，昨晚你給我們講到了很多基礎(chǔ)知識(shí)題”,。就在那一刻我更加相信這句話“越努力,，越幸運(yùn)!”我無(wú)比欣慰的是，我所任教的兩個(gè)班的英語(yǔ)均取得了讓我很滿意的成績(jī),。

雖然和學(xué)生相處了不到一年,，但卻覺(jué)得和他們很親。前幾天,，班里的幾個(gè)孩子一起來(lái)看我,，他們像小大人一樣給我女兒買了四大包零食，還給我買了一盆漂亮的榕樹,。中午還請(qǐng)我吃飯,，但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結(jié)了。錢不算什么,，他們能想著我,，我就無(wú)比欣慰和幸福。

去年接任班主任時(shí),，我擔(dān)心我會(huì)學(xué)生,，女兒兩頭沒(méi)一頭。但是我無(wú)比慶幸的是,，我的班級(jí),，我的英語(yǔ)，我的女兒都取得了最好的成績(jī),。我感謝生活的恩賜,。親愛(ài)的同事們，一年的相處,，一年的磨合,，讓我們從陌生走到了熟悉，謝謝你們一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，和你們同事真好,，和你們共事真好，希望下學(xué)年我們還能一路同行!

最后預(yù)祝大家暑假快樂(lè)，闔家幸福!

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本學(xué)期的工作雖然提前結(jié)束,，但是我認(rèn)為這半學(xué)期是xx幼兒園正在不斷進(jìn)步的半學(xué)期,，因?yàn)楣ぷ饔眯娜ジ桑囟〞?huì)有收獲,，但這收獲需要時(shí)間,，我們幼兒園全體教職工會(huì)把幼兒園這一信譽(yù)，聲望大樓,，打好地基,，扎扎實(shí)實(shí)筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓，本學(xué)期幼兒園工作完成情況如下;

本學(xué)期的工作順利,，是因?yàn)橐粋€(gè)德高望重的校長(zhǎng),，給予幼兒園許多關(guān)懷，同時(shí)也有我們的教師,，以德為本,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，顧全大局,，不光自身具有較高的道德情操,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取,，而且對(duì)我們幼兒園的孩子,，百般呵護(hù)，受到家長(zhǎng)的好評(píng),，推動(dòng)了幼兒園整體工作,，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們是農(nóng)村幼兒園,，自幼兒園開園以來(lái)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們要在探索中求得發(fā)展，針對(duì)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn),，百姓思想特點(diǎn),，拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語(yǔ)課,，識(shí)字課,，美術(shù)課，剪紙課,，目的是開發(fā)幼兒,，可以說(shuō)教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步,，但是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn),，我們也會(huì)繼續(xù)努力,。

1、號(hào)召全體職工,，樹立安全第一,，以人為本思想。把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責(zé)任感,，本學(xué)期無(wú)重大事故發(fā)生。

2,、制定了值班,、值宿制度，及取暖的各項(xiàng)制度,，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上報(bào)校長(zhǎng),。

3、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈,，建立檢查制度,。

4、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無(wú)任何意外發(fā)生,，受到家長(zhǎng)的.信任,。

本學(xué)期召開了家長(zhǎng)會(huì)，大多數(shù)家長(zhǎng)都積極參加,，由本班班主任主持,，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加并講話，會(huì)議受到了意想不到的效果,，可以說(shuō)幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)今后更進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系工作,。

總之，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，家長(zhǎng)及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的,，相信多方努力，xx幼兒園定會(huì)更加燦爛輝煌,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇十一

愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，相信學(xué)生

我相信學(xué)生在我的領(lǐng)導(dǎo)下是可以自我管理的,，所以,，首先我充分發(fā)揮班干部的主體作用。從某種意義上說(shuō),，創(chuàng)建和諧的班級(jí)集體,，班干部是決定性因素。因此，我著手“下放”管理體制:通過(guò)幾次班干部例會(huì),，要求班干部要敢想敢做,，不僅要做實(shí)干家，還要做決策者,。只要學(xué)生能自覺(jué)參與班級(jí)管理,，就有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展，任何想法和活動(dòng)都可以討論,。這樣就發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性。工作起來(lái)輕松多了,，效果也不錯(cuò),。除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，課堂上還開展各種活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,。這些活動(dòng)大部分都是由學(xué)生自己策劃、組織,、總結(jié),，取得了不錯(cuò)的效果。

第二,，以身作則,，為人師表

我意識(shí)到班主任不僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，也是一個(gè)班級(jí)的教育者,。我通常比其他老師花更多的時(shí)間和學(xué)生在一起,，所以班主任的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。俗話說(shuō):“言傳身教不如身教,?！苯處煹耐獠啃袨閷?duì)學(xué)生起著示范作用，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對(duì)歧視性和自制力較差的低年級(jí)兒童,。所以在和學(xué)生相處的任何時(shí)候，我都嚴(yán)格要求自己,，“學(xué)生想做什么,，老師必須先做”。比如要求學(xué)生注意衛(wèi)生,，不要隨意亂扔紙屑,。平時(shí)，我總是把紙屑扔進(jìn)垃圾箱,?？吹轿疫@樣做,，附近的同學(xué)會(huì)告訴其他同學(xué)，隨意扔紙屑的同學(xué)都是有教養(yǎng)的,，絕對(duì)不會(huì)隨意扔紙屑,。教育學(xué)生文明禮貌，然后我會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生打招呼,，說(shuō)謝謝等客氣話,，孩子自然會(huì)用客氣話回答我。這樣的積極影響一定會(huì)有利于學(xué)生的發(fā)展,。

第三,，加強(qiáng)思想道德教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使他們的身心全面健康發(fā)展,。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，是接受各方面教育的最好時(shí)機(jī)。除了學(xué)習(xí),，我覺(jué)得更重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,，分辨是非，學(xué)會(huì)做人,。所以我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下演講的內(nèi)容,，在班會(huì)上做相應(yīng)的安排,。

第四，做好班主任的工作計(jì)劃,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)一直是這學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何讓學(xué)生在日常班級(jí)管理中養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？我努力讓班級(jí)管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)自己的能力,。所以嘗試以下方法:

1,、鼓勵(lì)班干部敢想敢做，不僅要做實(shí)干家,，還要做決策者,，只要能調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)參與班級(jí)管理，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,，任何想法和活動(dòng)都可以討論,。

2.班組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生，制定好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,。健康是每個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,。輪流值班,，選出衛(wèi)生組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分配任務(wù),，按值班工作順序打掃衛(wèi)生,。清潔后，衛(wèi)生器具應(yīng)放回原位,，并做好日本健康值的相關(guān)記錄,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值班情況。

3.鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,，建立自信,。大二學(xué)生活潑好動(dòng)，能很好的表達(dá)自己,。在各種活動(dòng)中,，他們可以更快更快樂(lè)地成長(zhǎng)。在課堂上,，我盡量給學(xué)生搭建一個(gè)展示的舞臺(tái),，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)，比如:范文大賽,、成語(yǔ)接龍,、童話大賽等。,，改善我的身心,，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)我的信心,。

4.加強(qiáng)家庭和學(xué)校的關(guān)系,。孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的配合。孩子在家里的表現(xiàn),，只有家長(zhǎng)才能學(xué)會(huì),。同樣，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。只有采取兩個(gè)措施,，才能收到教育的效果。所以這學(xué)期我積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，向家長(zhǎng)通報(bào)一些孩子的表現(xiàn),，一起討論對(duì)策，利用班級(jí)網(wǎng)站或課后與很多家長(zhǎng)交流,。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇十二

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的向?qū)В锹?lián)系各科老師的紐帶,。班主任的工作是艱巨的,，光榮的,，有趣的。這學(xué)期,，我擔(dān)任了五(1)班的班主任,。以下是我班主任這學(xué)期的一些做法:

一個(gè)好的班級(jí)必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委,。從這學(xué)期開始,，我通過(guò)觀察分析各種活動(dòng)，有意識(shí)地培養(yǎng)和選拔了一些關(guān)心群眾,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、作風(fēng)正派、有組織潛力,、有開拓精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)培訓(xùn)教育,，不僅讓他們自由工作,，還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)指導(dǎo)。性格對(duì)班干部比較嚴(yán)格,，要求他們以身作則:經(jīng)常佩戴?；铡⑿７?，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處起表率作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)和努力,，學(xué)生干部的工作潛力最終得到了提高,，他們被允許一起工作，讓學(xué)生自己管理自己,，從而逐漸形成一種具有班級(jí)特點(diǎn)的優(yōu)秀班級(jí)風(fēng)格,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的重要任務(wù),。因此,，在班主任的工作中，我不僅要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，還要與學(xué)科教師密切合作,。平時(shí)與學(xué)科老師用心交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,，共同研究解決方案,，統(tǒng)一學(xué)生要求,，調(diào)整學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重,，會(huì)影響學(xué)生在其他方面的發(fā)展,。

此外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、游戲和生活,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想道德教育,。其中班會(huì)課和思想品德課是德育方法。我們明白人是生活在社會(huì)中的人,，人與人之間會(huì)有必要的情感,。在日常生活中，我們應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行各種感人的熏陶和教育,。

我班里,，后進(jìn)生很少，但是精力很大,，影響也不好,。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任必備的基本技能,。首先要給后進(jìn)生真摯的愛(ài),。思想上要一視同仁，情感上不要厭煩,，態(tài)度上不要粗暴,，方法上不要簡(jiǎn)單。你應(yīng)該用你對(duì)貧困學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)去敲他們心靈的門,。其次,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。課后輔導(dǎo),、跟進(jìn),、聯(lián)系家長(zhǎng)，有利于為他們創(chuàng)造健康的環(huán)境,，有利于班級(jí)群眾的建設(shè),。

在實(shí)際工作中，還有很多做法值得探討和總結(jié),?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍,。班主任的工作將達(dá)到一個(gè)新的水平，并取得豐碩的成果,。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇十三

6月9日帶著初一（7）班學(xué)生出去社會(huì)實(shí)踐,，當(dāng)導(dǎo)游問(wèn)班長(zhǎng)李琳班上來(lái)了多少人時(shí)，李琳說(shuō)：“38個(gè)人,，還有我們班主任和副班主任,。”聽到她稱呼我為“副班主任”時(shí),，心中很是高興,，是一種被認(rèn)可的感覺(jué)。原來(lái)對(duì)于這個(gè)稱呼,，我很在乎,。

一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)副班主任讓我收獲滿滿,。剛開始做副班主任工作時(shí),，我對(duì)于如何做好副班主任工作只有一些理論認(rèn)知和感觀認(rèn)識(shí)，沒(méi)有太多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)向吳志標(biāo)老師和其他老師的學(xué)習(xí),，我對(duì)于副班主任工作也有了自己的一些想法與作法，我深知作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的副班主任是沒(méi)有辦法開展任何工作的,。為此,，我需要盡快的了解班級(jí)和學(xué)生的具體情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,。我利用休息時(shí)間和學(xué)生交流、談心,，了解他們學(xué)習(xí)情況和每個(gè)人得愛(ài)好特長(zhǎng)等。在上操時(shí),，我堅(jiān)持跟班,，了解他們的情況；班級(jí)的各種活動(dòng)時(shí),，我積極到學(xué)生中間去,，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì)。

通過(guò)以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,，以便更好的做好班級(jí)管理工作,。我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì)，打入到學(xué)生中去,，與學(xué)生進(jìn)行心靈的交流,，找到打開他們心靈的鑰匙。比如班上的陳蓉蓉同學(xué),，從農(nóng)村小學(xué)來(lái)到城里中學(xué),，各個(gè)方面都不適應(yīng)，很是苦惱,、焦慮,、自卑，此經(jīng)?？拗改刚f(shuō)自己不想上學(xué)了,。

后來(lái)在學(xué)校的科藝節(jié)中她參加了表演，而且展現(xiàn)了自信,。在表演完回學(xué)校的路上,，我們邊走邊聊，我說(shuō)：“你今天表演的真不錯(cuò),，膽子挺大的,，在那么多人面前都沒(méi)怯場(chǎng)，讓老師大吃一驚呢,?！彼荛_心，沖著我笑,。我緊跟著說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí),、生活適應(yīng)得怎樣了，平時(shí)沒(méi)哭鼻子吧,！她不好意思的笑了笑和我聊了起來(lái),，邊走邊聊，就在這條回學(xué)校的路上,，就是這次看似隨意的聊天,，建立了她對(duì)我的信任，后來(lái)她一遇到煩惱會(huì)主動(dòng)來(lái)找我聊天,。同時(shí)也通過(guò)她的“宣傳”,，班上的其他一些同學(xué)也來(lái)找我傾訴，這樣我就贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任,。同時(shí)也讓我對(duì)學(xué)生們的動(dòng)態(tài),，對(duì)班級(jí)里各種情況，有了更深的了解，更有利于進(jìn)行的班級(jí)的管理,。

美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)生只有在親密,、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感,，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己,，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力,?！卑褜W(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，建立起了和諧的師生關(guān)系,，用一顆真心對(duì)待學(xué)生,，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些燦爛的生命會(huì)給你帶來(lái)信任感、滿足感,、成就感,，會(huì)讓你幸福滿滿。

另外,，我認(rèn)為副班主任還要學(xué)會(huì)“推銷”自己,，建立**。對(duì)于副班主任,，開始時(shí)學(xué)生難免會(huì)有不服管的時(shí)候,。這是我們就要學(xué)會(huì)自我推銷。在一次班會(huì)課上,，我和吳老師商量,，“隆重”“正式”推出了我。在一次家長(zhǎng)會(huì)上,，我也和吳老師商量,，向家長(zhǎng)們介紹我。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)過(guò)程之后,，初步的**建立已經(jīng)可以了,，剩下的就靠我們自己了。我們要經(jīng)常往班里跑,，看到班里的各種問(wèn)題,，都要像班主任一樣“過(guò)問(wèn)”或者“管理”，不要拿自己當(dāng)外人,，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),，該批評(píng)的批評(píng)，建立在同學(xué)們心中的**,。

我們要經(jīng)常和班委們聊天或者召開班委會(huì)，了解班級(jí)情況，為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，建立在班委們心中的**,。有些時(shí)候，比如班主任老師偶爾有事交代我們管理班級(jí)時(shí),，那我們更應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì),，當(dāng)起真正的班主任，不放過(guò)每一個(gè)管理細(xì)節(jié),。經(jīng)過(guò)這些,，我們的**建立起來(lái)，我們?cè)偃ス芾戆嗉?jí)時(shí),，就得心應(yīng)手了,。相反，如果我們自己不拿“副班主任”這個(gè)職位當(dāng)回事,，那么學(xué)生也不會(huì)在乎你,，我們的工作缺乏學(xué)生的支持，也就無(wú)從開展下去了,。有了我們真心的付出,，有了尊重，有了溝通,，有了**,，有了方法，我相信我們一定可以和班主任一起管理好班級(jí),。

以上是我副班主任工作的一點(diǎn)體會(huì),，對(duì)于一個(gè)年輕老師，我所能做的就是不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,、不斷創(chuàng)新。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇十四

本人于20xx年秋參加工作,，由于學(xué)校師資緊缺,，雖然沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的任命下,，成為高二六班班主任,。第二個(gè)年頭即將過(guò)去，高三六班也正在奮戰(zhàn)高考,。自任職以來(lái),，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，充實(shí)著自己,，完善著自己,，取得了一定的進(jìn)步,。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，也是我擁有了很多班主任工作經(jīng)驗(yàn)：

首先,，努力做一名合格的教師,。

我在師德上嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，與時(shí)俱進(jìn),，尊重,、熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生融為一體,，互助互愛(ài),，共同發(fā)展。

教育是樹人育人的事業(yè),，人格要靠人格來(lái)培養(yǎng),，情操要靠情操來(lái)熏陶。在知識(shí)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,，我深知不學(xué)習(xí)就要落后,，終身學(xué)習(xí)是我的追求。首先,，我把周圍所有人都當(dāng)成我學(xué)習(xí)的對(duì)象,，和同事和睦相處，敏而好學(xué),，不恥下問(wèn),；其次是向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，做到持之以恒,。我利用工作之余,，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極鉆研教學(xué)大綱和教材,，探索教材的內(nèi)涵和外延，大膽進(jìn)行教研教改,，參與各種課題研究,，在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升教改成果，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，當(dāng)好學(xué)生的引路人,。

其次,，努力做一名合格的班主任。

做為一名班主任,，是幾十個(gè)學(xué)生的引導(dǎo)者,，是他們的父母，也是他們的管理者,。所以在本學(xué)年當(dāng)中我努力的做到了去發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn)、性格特點(diǎn),、問(wèn)題的能力,，在班級(jí)管理中既要有民主，又要有愛(ài)心,、理念。

發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，要關(guān)注每位學(xué)生,，一開始很難,，我們的眼球總是被成績(jī)好，能力強(qiáng)的學(xué)生吸引,，后來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你看到了每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)之后,，在工作中就不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。學(xué)生自然也感受到了我的善意,，非常愿意配合我

我將“明德厚學(xué)”作為我們的班風(fēng)，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀,，我經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間和課余時(shí)間，給學(xué)生們講尊重人,，學(xué)會(huì)做人，提高自身修養(yǎng),，摒棄不了習(xí)慣，還有個(gè)人未來(lái)發(fā)及社會(huì)實(shí)情,，讓學(xué)生的護(hù)理了正確的人生觀和價(jià)值觀,，從而很好樹立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律。

在管理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)，很好的去了解和把握學(xué)生性格能夠極大地促進(jìn)班主任的工作,，而且在管理中省事的多，學(xué)生雖然年齡階段大致相同,，特定年齡時(shí)期的思想特征也基本穩(wěn)定,，但學(xué)生都有自己的個(gè)性和性格,，如果想要很好的去管理，駕馭,，必須要了解每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)民主的班主任,。班主任工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜,，不僅要傳授知識(shí),，還有處理學(xué)生的日常小事,，要使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,，重點(diǎn)突出，由班主任一個(gè)人說(shuō)是不行的,，必須實(shí)行民主，必須全身心投入班級(jí)管理和建設(shè)中,，通過(guò)民主討論制定班級(jí)規(guī)章制度，在處理班

級(jí)事務(wù)時(shí),，讓學(xué)生想一想用什么方法處理，通過(guò)討論,，學(xué)生才能樂(lè)于接受,，才能收到好的效果,，使班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃,。

做一個(gè)富有愛(ài)心的班主任。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從關(guān)心學(xué)生著手。

做一個(gè)理念的班主任和教師,。目前，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。在課堂上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。在管理班級(jí)的過(guò)程中還存在著些許的不足。對(duì)于一名工作新班主任來(lái)說(shuō),，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí)，我也將一如既往地去涉及,，不斷提高自我，突破自我,，努力提高自身水平，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗終生。

優(yōu)秀班主任述職報(bào)告篇十五

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,。回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。我們不妨坐下來(lái)寫一份工作報(bào)告,。你還在擔(dān)心寫工作報(bào)告嗎？以下是邊肖整理的上學(xué)期班主任述職報(bào)告,，歡迎大家分享。

忙碌的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,。本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

這學(xué)期八十多個(gè)工作日，我遲到了4次,，總共13分鐘。9月份因?yàn)榈昧朔窝字гw一共請(qǐng)了7個(gè)小時(shí)的病假,，都是上了一系列的課去醫(yī)院打點(diǎn)滴。10月到12月病假是因?yàn)槠つw病,，每周定期去醫(yī)院復(fù)查。所以十月一天半,，十一月一天半，十二月一天,。這學(xué)期沒(méi)有假期。

這學(xué)期繼續(xù)當(dāng)班主任,。在教學(xué)方面，我們做好了每天的備課,、上課、課后反思,。9月份參加了3次學(xué)年集體備課和1次區(qū)訓(xùn)集體備課。10月份參加集體備課3次,，11月份參加繼續(xù)學(xué)習(xí)備課1次,，學(xué)年利用第一季度周三下午進(jìn)行集體備課3次。12月,，第一季度的周三下午也用來(lái)集體備課,，一學(xué)年三次,。一周19課時(shí),。這學(xué)期代課41課時(shí),。

教育方面，這學(xué)期開兩次家長(zhǎng)會(huì),，規(guī)范班級(jí)學(xué)生每天的行為習(xí)慣，包括走廊紀(jì)律,、上下樓梯紀(jì)律、上廁所紀(jì)律,、操場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)律。引導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行家訪。積極配合旅部紅領(lǐng)巾主管的工作,，班級(jí)各方面進(jìn)步很大。本學(xué)期舉辦了“新學(xué)期新氛圍”主題班會(huì),，多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)a流預(yù)防知識(shí)，舉辦了“增強(qiáng)體質(zhì)遠(yuǎn)離a流”主題班會(huì),。在學(xué)校的組織下，帶領(lǐng)本學(xué)年的孩子到社區(qū)進(jìn)行甲型流感疫苗接種,，并對(duì)這些孩子進(jìn)行精心照顧。“祖國(guó)60周年”生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)課讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),。結(jié)合這個(gè)主題，更換了原來(lái)的“新學(xué)期新起點(diǎn)”公告牌,。

本學(xué)期《中國(guó)數(shù)學(xué)》第三冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容能夠很好的完成，相應(yīng)的學(xué)生作業(yè)能夠及時(shí)的進(jìn)行批改和重新審定,。寫8篇教學(xué)日記，參加16場(chǎng)講座,。參加英語(yǔ)水平測(cè)試，及時(shí)將日?，嵤掠涗浽诎嘀魅喂ぷ魇謨?cè)中,，并撰寫經(jīng)驗(yàn)思考,、安全學(xué)習(xí),、法制學(xué)習(xí)等教育作業(yè)。要求完成每日的晨檢,，特別是每日通風(fēng)和甲型流感期間的零報(bào)告。每天中午組織孩子在教室吃飯,，安排動(dòng)畫片看,。組織孩子向?qū)W校贈(zèng)送90本書,，保證書的質(zhì)量。

因?yàn)槲覅⑴c了基于小班化背景的識(shí)字課教學(xué)模式的研究,，在識(shí)字課的教學(xué)上有了一定的進(jìn)步和提高。我上了一節(jié)掃盲報(bào)告課《從現(xiàn)在開始》,。在基礎(chǔ)教育視導(dǎo)工作中，中華園8的復(fù)習(xí)課受到馬老師的表?yè)P(yáng),。積極準(zhǔn)備你的博客,，及時(shí)上傳你的教案和各磨班的反思，讓更多的教育者通過(guò)博客認(rèn)識(shí)自己,。

工作中也存在一些不足:比如最初的教案，沒(méi)有正確把握教學(xué)目標(biāo),，整體修改不及時(shí),。上課時(shí)老師語(yǔ)言不規(guī)范,，學(xué)生評(píng)價(jià)不夠及時(shí)。有時(shí)候孩子的語(yǔ)言在教育上過(guò)于攻擊性,，要時(shí)刻控制自己。在以后的工作中,，一定要取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,。讓自己取得更大的進(jìn)步,。