在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
形容思維敏捷的詞 贊美一個(gè)人思維敏捷的句子篇一
2. 該生是一個(gè)聰明,,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,,富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。你學(xué)習(xí)刻苦,,成績(jī)優(yōu)異并且穩(wěn)定。希望你能戒驕戒躁,、積極進(jìn)取,,力爭(zhēng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,。
3. 腳底生風(fēng):形容人走路走得很快,。
4. 目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,。沒(méi)有它,,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功,。
5. 人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰,。
6. 知識(shí)不僅是指課本的內(nèi)容,,還包括社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、文明文化,、時(shí)代精神等整體要素,,才有競(jìng)爭(zhēng)力,知識(shí)是新時(shí)代的資本,,五六十年代人靠勤勞可以成事,;今天的香港要搶知識(shí),要以知識(shí)取勝,。
7. 情節(jié)平直,,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬,。
8. 你是一個(gè)文靜的女孩,,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意聽(tīng)到你流利的英語(yǔ)。
9. 愛(ài)一個(gè)人就是在拔通電話時(shí),,突然不知道要說(shuō)什么,,才知道原來(lái)只是想聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音,原來(lái)真正想拔通的,,只是自己心底的一根弦,。
10. 錯(cuò)別字一定要認(rèn)真訂正,并好好教育,,這是最基本的……
11. 該生在校期間思想進(jìn)步,,努力進(jìn)取,;學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,,成績(jī)穩(wěn)定;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開(kāi)朗,,平易近人,,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。作為班干部,積極為同學(xué)服務(wù),。
12. 一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè),非得走自己的路,。要開(kāi)創(chuàng)新路子,,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn)題,能正確地提出問(wèn)題就是邁開(kāi)了創(chuàng)新的第一步,。
13. 回頭看我的創(chuàng)業(yè)歷程,,就是簡(jiǎn)單的不斷尋找、不斷糾正的過(guò)程,。
14. 知人善任,,大多數(shù)人都會(huì)有部分的長(zhǎng)處,部分的短處,,各盡所能,,各得所需,以量才而用為原則,。
15. 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的秘密是創(chuàng)新,,這在現(xiàn)在比歷史上的任何時(shí)候都更是如此。創(chuàng)造力對(duì)于創(chuàng)新是必要的,,公司文化應(yīng)該提倡創(chuàng)造力,,然后將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新,而這種創(chuàng)新將導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的成功,?!绹?guó)《未來(lái)學(xué)家》
16. 比喻貼切,用詞生動(dòng),。
17. 人們贊譽(yù)我是超人,,其實(shí)我并非天生就是優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者。到現(xiàn)在我只敢說(shuō)經(jīng)營(yíng)得還可以,,我是經(jīng)歷了很多挫折和磨難之后,,才領(lǐng)會(huì)一些經(jīng)營(yíng)的要訣的。
18. 初戀是初開(kāi)的花朵,,濃郁芬芳,。使人終身回味初戀的甜蜜和激情。
19. 該同學(xué)為人誠(chéng)懇,,謙虛,,隨和,樂(lè)觀向上,,有進(jìn)取心,,樂(lè)于助人,思想進(jìn)步,,待人禮貌,,與同學(xué)相處融洽,,性格開(kāi)朗,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐,;能吃苦耐勞,,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng),是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生,。
20. 得意時(shí)應(yīng)善待他人,,因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
21. 老師能發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,,聰明機(jī)靈,,能積極舉手回答問(wèn)題。老師希望你課堂上再專心些,,作業(yè)本上潦草的字跡再工整一些,。你要知道老師一直在期待你的進(jìn)步。
22. 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,,在你的身上我看到了希望,。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,你尊師愛(ài)師,,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事,。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè),。成績(jī)逐步穩(wěn)定,,能力也有提高,學(xué)習(xí)中,,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,,但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有險(xiǎn)阻,。希望多關(guān)注學(xué)法,,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。
23. 人生需要深入地進(jìn)行創(chuàng)造,,甚至創(chuàng)新,開(kāi)辟人生的豐收景象,。
24. 制勝不憑體力靠智力,,成功不靠奇跡靠軌跡。成功不在于是否拿到好牌,關(guān)鍵在于能否將手中的壞牌打好,。人生最重要的是,,知道自己去哪里!
25. 文章的語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的感受,。你是老師的知音,,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。
26. 日新月異:新:更新;異:不同。每天都在更新,,每月都有變化,。指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物,、新氣象,。
27. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,,立意鮮明,。
28. 該生樂(lè)于幫助別人,聰明活潑,,善于與他人交往,,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,踏踏實(shí)實(shí),,積極要求上進(jìn),,不怕困難,有良好的生活習(xí)慣,,熱愛(ài)勞動(dòng),,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),有集體榮譽(yù)感,。
29. 自信來(lái)源于成功的暗示,,也就是說(shuō),某項(xiàng)重任或創(chuàng)新一旦成功了,,這個(gè)人就會(huì)自信,。
30. 從前經(jīng)商,只要有些計(jì)謀,,敏捷迅速,,就可以成功;可現(xiàn)在的企業(yè)家,,還必須要有相當(dāng)豐富的知識(shí)資產(chǎn),,對(duì)于國(guó)內(nèi)外的地理、風(fēng)俗、人情,、市場(chǎng)調(diào)查,、會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)等都非常熟悉不可。
31. 習(xí)慣不加以抑制,,會(huì)變成生活的必需品,,不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦颉H送y以改變習(xí)慣,,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!
32. 天才的最基本的.特性之一——是獨(dú)創(chuàng)性或獨(dú)立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,,最后是這思想與理想對(duì)當(dāng)代歷史的影響,,天才永遠(yuǎn)以其創(chuàng)造開(kāi)拓新的、未之前聞,,或無(wú)人逆料的現(xiàn)實(shí)世界,。——?jiǎng)e林斯基
33. 成與敗的問(wèn)題,,其核心是怎樣才能成功,。只要目的,而沒(méi)有目標(biāo),。不計(jì)方式,,不計(jì)后果的成功,最后會(huì)發(fā)現(xiàn),,卻只是在“做功”,。
34. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
35. 作者觀察細(xì)致,,想像力豐富,,運(yùn)用擬人,比喻等手法,,使生動(dòng)活潑,,引起了讀者的興趣。
36. 最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,,而用人最大的突破在于信任人,。
37. 作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,,表現(xiàn)手法富有新意。
38. 靠山山會(huì)倒,,靠水水會(huì)流,,靠自己永遠(yuǎn)不倒,。
39. 動(dòng)如脫兔:指軍隊(duì)未行動(dòng)時(shí)就像未出嫁的女子那樣沉靜,一行動(dòng)就像逃脫的兔子那樣敏捷,。
40. 哥哥才思敏捷,,再冷僻再刁鉆的問(wèn)題,他都會(huì)做出迅速反應(yīng),。
41. 這世上的一切都借希望而完成,,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,,如果他不曾希望因此而有收益。
42. 批評(píng)式:例如:此文語(yǔ)言不流暢,,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,,缺少生動(dòng)形象的描寫(xiě),是一篇不成功的作文,。如此評(píng)語(yǔ),對(duì)于那些寫(xiě)作不認(rèn)真的學(xué)生,,可適當(dāng)采用一下,,但不可常用,否則會(huì)挫傷學(xué)生的進(jìn)取心,。
43. 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有做不到的事,,只有想不到的人,。阻擋你前進(jìn)的不是高山大海,而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!
44. 煩惱和快樂(lè)是人生的兩顆種子,,在心田播下那顆種子,,那顆就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。
45. 我的心是一座城,,那城里一直住著一個(gè)我可望不,。
46. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,,再思,、我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!獝?ài)因斯坦
47. 超前半步是先驅(qū),,超前一步是先烈落后半步是迂腐,落后一步是頑固,。緊跟時(shí)代不落伍,,超前落后小半步不前不后最適當(dāng),,最世俗者最舒暢。朋友,,希望您掌握半步之差,。
48. 人才進(jìn)行工作,而天才進(jìn)行創(chuàng)造,?!媛墩撘魳?lè)與音樂(lè)家》
49. 該生自入學(xué)以來(lái),勤奮刻苦,,努力學(xué)習(xí),,熱愛(ài)勞動(dòng),善于幫助他人,,樂(lè)此不疲,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,尊敬師長(zhǎng),,對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加,,言談中常常幽默常以笑面對(duì)生活,深受師生喜愛(ài),。
50. 成功地推銷自己是邁向成功的第一步,。在推銷自己的過(guò)程中,多動(dòng)腦筋,,設(shè)計(jì)一些小花樣,,就容易引起別人的興趣和關(guān)注。
51. 紅紅從小才思敏捷,,這次競(jìng)賽活動(dòng)一定能拿個(gè)好成績(jī),。
52. 沒(méi)有崇高信仰的人就如同一潭死水,永遠(yuǎn)蕩不起壯闊的波瀾,。
53. 該生在學(xué)習(xí)上努力勤奮,,做事勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,,同學(xué)關(guān)系良好,以誠(chéng)相待,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),。
54. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出,。
55. 創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力?!⑽髂?/p>
56. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,,給文章增添了些文學(xué)情趣
57. 該生讀書(shū)較認(rèn)真,,為人也很踏實(shí),是個(gè)平凡卻決不平庸的少年,。今后可以多多張揚(yáng)自己的個(gè)性,,讓自己的才能充分展示出來(lái)。在學(xué)習(xí)上要痛下決心,,整頓自己的思緒,,提高讀書(shū)的效率,從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破,。
58. 品質(zhì)不僅僅是團(tuán)隊(duì),,它還是文化,是制度,,是一整套東西,。
59. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
60. 文章按事情發(fā)展的順序,,記敘了…的事,,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,,自始自終顯得其樂(lè)融融,。
61. 風(fēng)馳電擎:馳:奔跑;掣:閃過(guò)。形容非常迅速,,像風(fēng)吹電閃一樣。
62. 成功的喜悅是辛勤的.汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無(wú)成,。其實(shí),你是很聰明的孩子,。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,,只要勤奮一點(diǎn),你的聽(tīng)寫(xiě)就會(huì)多對(duì)一個(gè),;只要努力一下,,你的字就可以寫(xiě)得漂亮;讓腦子多思考一下問(wèn)題,,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,你會(huì)有更大的進(jìn)步,!
63. 文章頭尾照應(yīng),,中心明確,結(jié)構(gòu)完整,。
64. 人生中出現(xiàn)的一切,,都無(wú)法占有,,只能經(jīng)歷。我們只是時(shí)間的過(guò)客,,總有一天,,我們會(huì)和所有的一切永別。
65. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好,。
66. 本文采用了第一人稱的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快,。
67. 有天資的人,當(dāng)他們工作得最少的時(shí)候,,實(shí)際上是他們工作得最多的時(shí)候,。因?yàn)樗麄兪窃跇?gòu)思,并把想法醞釀成熟,,這些想法隨后就通過(guò)他們的手表達(dá)出來(lái),。——達(dá)·芬奇
68. 努力了不一定就能成功,,但放棄就一定失?。?/p>
69. 這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化,,任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的,。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí),必須爭(zhēng)取主動(dòng),,再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì),,這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!
70. 凡真心嘗試助人者,,沒(méi)有不幫到自己的,。
71. 每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜,。
72. 手腦雙全,,是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟,?!招兄?/p>
73. 該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),,勞動(dòng)積極肯干。
74. 該生品行端正,,樂(lè)于助人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),,性格樂(lè)觀開(kāi)朗,,能吃苦耐勞,,學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,一絲不茍,,善于鉆研,,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,集體榮譽(yù)感極強(qiáng),,是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
75. 他才思敏捷,,勤奮刻苦,,每次考試都胸有成竹。
76. 該生樂(lè)觀開(kāi)朗,,穩(wěn)重樸實(shí),;尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同窗,;愛(ài)好廣泛,,身體健康。該同學(xué)熱愛(ài)集體,,積極參加集體活動(dòng),,熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),,勤于思考,,做事一絲不茍,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。德,、智、體各方面表現(xiàn)突出,。
77. 以前認(rèn)為水不可能倒流,,那是還沒(méi)有找到發(fā)明抽水機(jī)的方法現(xiàn)在認(rèn)為太陽(yáng)不可能從西邊出來(lái),這是還沒(méi)住到太陽(yáng)從西邊出來(lái)的星球上,。這個(gè)世界只有想不到的,,沒(méi)有做不到的!
78. 學(xué)會(huì)尊重他人,就是尊重自己;學(xué)會(huì)欣賞他人,,就是欣賞自己;學(xué)會(huì)呵護(hù)他人,,才是呵護(hù)自己;學(xué)會(huì)痛愛(ài)他人,就是痛愛(ài)自己,。
79. 信任自已,。不要妄加判定自已,,也不會(huì)把自已交給旁人評(píng)審,更不會(huì)貶抑自已,。
80. 該生品質(zhì)優(yōu)秀,,思想覺(jué)悟高,積極要求進(jìn)步,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助別人,,文明禮貌,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)勞動(dòng),,深受師生喜愛(ài)。
81. 理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
82. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,,只是在學(xué)習(xí)上缺乏積極主動(dòng)。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī),,你說(shuō)對(duì)嗎?
83. 以飽滿的激情描寫(xiě)了……
84. 敢于擔(dān)當(dāng),,勇于創(chuàng)新,,是金子總會(huì)發(fā)光。
85. 寧可自己去原諒別人,,莫讓別人來(lái)原諒你,。
86. 勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén),;勤奮是艘巨艦,,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學(xué)習(xí),,不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi),。
87. 姐姐才思敏捷,,出口成章。
88. 發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,,你也可以發(fā)光,。
89. 即使爬到最高的山上一次,也只是能腳踏實(shí)地邁一步。
90. 該生自入學(xué)以來(lái),,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,多次在年級(jí)測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī),。在日常生活中,樂(lè)于幫助他人,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感與較強(qiáng)的帶頭作用。課外活動(dòng)中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團(tuán)結(jié)性,。是一個(gè)德智體美勞全面優(yōu)秀的學(xué)生,。
91. 選擇自己的路就要為之奮斗,證明自己的選擇是正確的,。
92. 對(duì)答如流:對(duì)所有問(wèn)題回答的都十分流暢形容一個(gè)人在回答問(wèn)題時(shí),,表現(xiàn)出色!
93. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描,。
94. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,,溫馨,雋永,。
95. 表達(dá)不清晰,,說(shuō)服力不強(qiáng)。
96. 距離已經(jīng)消失,,要么創(chuàng)新,,要么死亡?!旭R斯·彼得斯
97. 用一個(gè)蘋(píng)果交換一個(gè)蘋(píng)果各此得到的仍是一個(gè)蘋(píng)果,,用一條信息交換一條信息彼此得到的是兩條信息,你有一個(gè)觀念,,我有一個(gè)觀念,,彼此交換下得到是兩條觀念。
98. 他有才思敏捷的頭腦,,卻不學(xué)好,,讓父母十分傷心。
99. 保持一種創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維是一種積極的心態(tài),,凡成大事者都有超出常人的創(chuàng)新思維。
100. 為了更好的服務(wù)于自己,,讓自己勇于創(chuàng)新,,堅(jiān)持不斷的奮斗,用自己的努力一直看清自己的每一步,自己的每一次成功與失敗,,讓自己更加的清晰明了的明白,,生活是一場(chǎng)游戲,也是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),,只有用盡我們自己的全力,,我們才能夠順利的完成上天賦予我們的使命,一步步的跨越自己的未來(lái),,自己的人生,。
101. “不可能”只存在于蠢人的字典里。
102. 經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的,。
103. 痛恨一個(gè)人比喜歡一個(gè)人更加厲害,。喜歡只是一種慣性,痛恨卻需要不斷地鞭策自己才行,。
104. 作品的構(gòu)思是巧妙的,,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,,富有創(chuàng)造力,,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
105. 在逆境時(shí),,你要問(wèn)自己是否有足夠的條件,。當(dāng)我在自己逆境時(shí),我認(rèn)為我夠,!因?yàn)槲仪趭^,、節(jié)儉、有毅力,,我肯求知及肯建立一個(gè)信譽(yù),。
106. 比喻貼切用詞生動(dòng)。
107. 一份耕耘,,一份收獲,,付出就有回報(bào)永不遭遇過(guò)失敗,因我所碰到的都是暫時(shí)的挫折,。
108. 觀點(diǎn)明確,,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然,。
109. 一瀉千里:水往下直注,。形容江河奔流直下,流得又快又遠(yuǎn),。也比喻文筆或曲調(diào)氣勢(shì)奔放,。也形容價(jià)格猛跌不止。
110. 該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,,積極進(jìn)取,,有很強(qiáng)的責(zé)任感班級(jí)榮譽(yù)感,在生活上熱愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)好廣泛,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,與同學(xué)和睦相處,,難能可貴,值得褒獎(jiǎng),。
111. …以輕松愉快的語(yǔ)氣,,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮,。
112. 迅雷不及掩耳:雷聲來(lái)得非??欤B捂耳朵都來(lái)不及,。比喻來(lái)勢(shì)兇猛,,使人來(lái)不及防備。
形容思維敏捷的詞 贊美一個(gè)人思維敏捷的句子篇二
1. 金錢(qián)損失了還能挽回,,一旦失去信譽(yù)就很難挽回,。
2. 該生自入學(xué)以來(lái),表現(xiàn)優(yōu)秀,,成績(jī)頗佳,,與人友善,尊敬師長(zhǎng),,積極參加各種課外活動(dòng),,課后與同學(xué)積極互動(dòng),是同學(xué)們的好榜樣,,該生性格開(kāi)朗,,是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
3. 大步流星:形容步子跨得大,,走得快,。
4. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,;成績(jī)總是那么優(yōu)秀,;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處,。相信你在新的一年里會(huì)有更多的收獲的!
5. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味,。
6. 經(jīng)驗(yàn)固然重要,,但觀念的正確與否起決定作用。經(jīng)驗(yàn)只能做好現(xiàn)成的東西,,觀念則決定長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向,。思維觀念高于工作經(jīng)驗(yàn)。
7. 你是個(gè)聰明,、活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。思維敏捷,,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),。特別使老師高興的是,你的英語(yǔ)詞匯量豐富,,造句多么與眾不同,。
8. 世界原本就不是屬于你,因此你用不著拋棄,,要拋棄的是一切的執(zhí)著,。萬(wàn)物皆為我所用,但非我所屬,。
9. 全文眉目清晰,,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng),。
10. 1000字的
11. 每天告訴自己一次,,“我真的很不錯(cuò)”。
12. 靈感從孤獨(dú)者深沉的思考中迸發(fā),;智慧從孤獨(dú)者深沉的思考中起源,;創(chuàng)新從孤獨(dú)者深沉的思考中成形;詩(shī)情從孤獨(dú)者深沉的思考中溢出,。
13. 她才思敏捷足以避開(kāi)別人的攻擊,。
14. 生活,其實(shí)是塊七色板,,有著追夢(mèng)的艱辛,,有著成功的喜欲,,有著失敗的痛苦,有著我們應(yīng)該微笑,,去唱那生活的歌瑤,。
15. 該生自入學(xué)以來(lái),勤奮好學(xué)態(tài)度端正,,活潑開(kāi)朗熱愛(ài)勞動(dòng),。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。是一個(gè)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,,深受師生喜愛(ài)。該生思想品德優(yōu)秀,,能尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),嚴(yán)于律己,,有很強(qiáng)的責(zé)任心,。學(xué)習(xí)上一絲不茍,勤奮好問(wèn),,目標(biāo)明確,。生活上樂(lè)觀開(kāi)朗,積極參加班集體活動(dòng),,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),,興趣廣泛,伸受師生喜愛(ài),。
16. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人,。
17. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,,你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),,課堂上你卻專心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè),課堂上你也總是把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那精彩的回答,,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望你繼續(xù)努力,,你會(huì)得更出色的,!
18. 你不能等別人為你鋪好路,而是自己去走,,去犯錯(cuò),,而后,,創(chuàng)造一條自己的路。
19. 沒(méi)有一個(gè)良好的過(guò)程,,任何一次成功都不可能被復(fù)制,。
20. 你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯?ài)的小女孩,。思維敏捷,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),。特別使老師高興的是,你的英語(yǔ)詞匯量豐富,,造句多么與眾不同,,簡(jiǎn)直棒極了。
21. 他的學(xué)養(yǎng)深厚,,兼以才思敏捷,,自然出口成章。
22. 時(shí)間就像一張網(wǎng),,你撒在哪里,,你的收獲就在哪里。
23. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,,結(jié)構(gòu)清晰,,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力,。
24. 一個(gè)響亮誘人的好名字會(huì)使你的產(chǎn)品極具魅力,,給你帶來(lái)意想不到的收獲。
25. 狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急的`樣子,。
26. 無(wú)法改變風(fēng)向,,可以調(diào)整風(fēng)帆無(wú)法左右天氣,可以調(diào)整心情,。如果事情無(wú)法改變,,那就去改變觀念。
27. 從小她的成績(jī)名列前矛,、頭腦才思敏捷,,是老師看好的好學(xué)生。
28. 該生性格沉穩(wěn),,不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展,,自制力強(qiáng),,能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,,發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。與同學(xué)相處融洽,,積極與老師交流,。
29. 熟悉的習(xí)慣,熟悉的路線,,永遠(yuǎn)不會(huì)有奇跡發(fā)生,。改變思路,改變習(xí)慣,,改變一種活的方式,,往往會(huì)創(chuàng)造無(wú)限,風(fēng)景無(wú)限!
30. 我一直喜歡下午的陽(yáng)光,。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),,相信命運(yùn)的寬厚和美好。
31. 風(fēng)馳電掣:形容非常迅速,,像風(fēng)吹,、電閃一樣。
32. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,,明晰,,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),,充分表達(dá)了…
33. 該生自入學(xué)以來(lái),,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),,與同學(xué)關(guān)系非常友善,,樂(lè)于幫助他人,曾多次為班級(jí)贏得榮譽(yù),,替班級(jí)爭(zhēng)得光榮,,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的好學(xué)生,。
34. 這位同學(xué)參加面試,,答題的時(shí)候才思敏捷,應(yīng)對(duì)自如,。
35. 任何一種行業(yè),,如有一窩蜂的趨勢(shì),過(guò)度發(fā)展,,就會(huì)造成摧殘,。
36. 成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易,。
37. 自以為是乃是我們天生而原始的弊病,?!商?/p>
38. 文學(xué)表達(dá)與文學(xué)思維并不是一回事,前者能讓一個(gè)有成就的企業(yè)家更有魅力,,而后者卻能讓一個(gè)有魅力的企業(yè)家失去成就,。
39. 人生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創(chuàng)新人生中最艱難的是選擇,;工作中最困難的是創(chuàng)新,;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈,。
40. 勇于創(chuàng)新,,讓自己不斷的進(jìn)步,堅(jiān)持自己的路不停的往對(duì)的方向走下去,。
41. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,,明了扼要,毫無(wú)贅意,。
42. 該生在校期間思想進(jìn)步,努力進(jìn)取,,學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,,成績(jī)優(yōu)良;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開(kāi)朗,,平易近人,,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。作為班干部,,積極為同學(xué)服務(wù),,在老師與同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用,是個(gè)在德,、智,、體、美,、勞等綜合評(píng)定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生,。
43. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,。是德,、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生。
44. 該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。積極配合班團(tuán)干開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度認(rèn)真,,是有理想,有抱負(fù),,綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。
45. 該生真誠(chéng),善良,,勤奮和聰穎,,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)。沉穩(wěn),,機(jī)智,,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,你會(huì)表現(xiàn)得更出色,你會(huì)是最棒的,!
46. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切,。
47. 不要見(jiàn)誰(shuí)都掏心掏肺,,至交就那么幾個(gè),不該認(rèn)識(shí)的人,,皆是生命里的過(guò)客,,無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事,就把缺憾看成一種美,。簡(jiǎn)單純樸的行走,,也是一種漂亮的活法。
48. 一個(gè)崇高的目標(biāo),,只要不渝地追求,,就會(huì)居為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利,。
49. 對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌,。
50. 文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思,。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,,讀起來(lái)深受教益,。
形容思維敏捷的詞 贊美一個(gè)人思維敏捷的句子篇三
1. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,,十分藝術(shù)化,。
2. 人的肉體可以隨著時(shí)間的推移而衰老,而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐,,與日月同存,。
3. 金錢(qián)可以買來(lái)舒適和享受,買不來(lái)知識(shí)與健康真摯的情感和愛(ài)情,。
4. 不輕言放棄,,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;不輕易服輸,,是對(duì)成功的渴望,;不逃避現(xiàn)實(shí),是對(duì)生活的熱愛(ài),;不停地努力,,是對(duì)人生的追求,。愿你成就精彩,,樂(lè)享人生!
5. 對(duì)于景色的描寫(xiě),,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合,。
6. 眼疾手快:反應(yīng)快,,動(dòng)作也快。形容做事機(jī)靈,、機(jī)警;敏捷,。
7. 我凡事必有充分的準(zhǔn)備然后才去做。一向以來(lái),,做生意處理事情都是如此,。例如天文臺(tái)說(shuō)天氣很好,但我常常問(wèn)我自己,如5分鐘后宣布有臺(tái)風(fēng),,我會(huì)怎樣,,在香港做生意,亦要保持這種心理準(zhǔn)備,。
8. 對(duì)信念的偏執(zhí)創(chuàng)造奇跡,。歷史是這樣寫(xiě)就的,競(jìng)爭(zhēng)版圖是這樣重劃的,,世界是這樣改變的,。
9. 該生聰慧多思,善于把握自己,,把握時(shí)間,。成績(jī)較穩(wěn)定,能保持前列,。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),,在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié),、細(xì)節(jié),、一些問(wèn)題處理的更好,以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),。
10. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了…
11. 該生聰明,,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,,是個(gè)富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。拼搏、追求,、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習(xí)刻苦,,成績(jī)優(yōu)異。希望你能戒驕戒躁,,力爭(zhēng)“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”。
12. 語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚,。
13. 文章融情于景,,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,,使文章生動(dòng)具體
14. 好好扮演自己的角色,,做自己該做的事,。
15. 處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),,人人是創(chuàng)造之人,。——陶行之
16. 本文取材真實(shí)生活,,選材恰當(dāng),,很有新意,段落分明,,過(guò)渡自然,,情趣盎然,可讀性強(qiáng),。
17. 大學(xué)生對(duì)新事物接受能力強(qiáng),,才思敏捷,感情豐富,。
18. 那一天,,閉目在經(jīng)殿香霧中,驀然聽(tīng)見(jiàn),,你誦經(jīng)中的真言,; 那一月,我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒,,不為超度,,只為觸摸你的指尖; 那一年,,磕長(zhǎng)頭匍匐在山路,,不為覲見(jiàn),只為貼著你的溫暖,; 那一世,,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊,不為修來(lái)生,,只為途中與你相見(jiàn),; 那一刻,,我升起風(fēng)馬,,不為祈福,只為守候你的到來(lái),; 那一瞬,,我飄然成仙,不為求長(zhǎng)生,,只愿保佑你平安的笑顏,。 那一夜,我聽(tīng)了一宿梵歌,不為參悟,,只為尋你的一絲氣息,。
19. 創(chuàng)辦公司就好比烘焙蛋糕。完美的食料配比才能烤出可口的蛋糕,。
20. 不論想法如何絕妙,,只會(huì)空想而不付諸實(shí)施,等于沒(méi)想一樣,。不做出來(lái)讓人瞧瞧,,誰(shuí)也不會(huì)去注意你的高妙想法。
21. 知道事物應(yīng)該是什么樣,,說(shuō)明你是聰明的人,;知道事物實(shí)際是什么樣,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人,;知道怎樣使事物變得更好,,說(shuō)明你是有才能的人?!业铝_
22. 只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,,才會(huì)獲得輝煌的成功,,只有播種,才會(huì)有收獲,。只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人。
23. 堅(jiān)強(qiáng),,不是面對(duì)悲傷不流一滴淚,,而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。
24. 何謂超越,?超越就是吃螃蟹,,就是創(chuàng)新。
25. 攀比名利只會(huì)增加人的煩惱,,攀比事業(yè)的人定能增強(qiáng)人的意志和信心,。
26. 該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,為人正直,,身體素質(zhì)良好,,在生活上樂(lè)于幫助他人,能與人和睦相處,,團(tuán)結(jié)互助,,在學(xué)習(xí)上有一種吃苦耐勞的精神,,熱愛(ài)生活,積極向上,,有拼搏求實(shí)的精神,,尊敬師長(zhǎng),文明禮貌,,熱愛(ài)勞動(dòng),,深受師生喜愛(ài)。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí),、刻苦,愛(ài)好藝術(shù),。忍耐力好,,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),,老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng),,在各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己的能力,。
27. 該生自進(jìn)入高中以來(lái),在思想道德方面有了很大的提高,,對(duì)人生價(jià)值觀也有了更深層的認(rèn)識(shí),,積極參加學(xué)校活動(dòng),,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),,在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,求真務(wù)實(shí),,始終堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),!
28. 盛世創(chuàng)業(yè)重統(tǒng)之英雄,以襟懷豁達(dá)為第一義,;末世扶危救難之英雄,,以心力勞苦為第一義。
29. 小王是個(gè)才思敏捷的小伙子!
30. 歲月中跋涉,,每個(gè)人都有自己的故事,,看淡心境才會(huì)秀麗,看開(kāi)心情才會(huì)明媚,。累時(shí)歇一歇,,隨清風(fēng)漫舞,,煩時(shí)靜一靜,,與花草凝眸,,急時(shí)緩一緩,和自己微笑,。
31. 好點(diǎn)子的身價(jià)是沒(méi)有上限的,。點(diǎn)子是所有財(cái)富的起點(diǎn)?!闷苼觥は?/p>
32. 我才思敏捷的造了一個(gè)句子,。
33. 全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然,?!恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng),。
34. 你頭腦好,,智商高,反應(yīng)敏捷,。課堂上,,你的回答常給老師驚喜,你的口頭表達(dá)能力很強(qiáng),。但由于平時(shí)鉆勁不足,,因此學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠塌實(shí),,成績(jī)提高不快,。希望思維獨(dú)特的你,要正視自己的缺點(diǎn),,虛心求教,,刻苦鉆研,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),,做生活,、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。
35. 在人生的大海中,,我們雖然不能把握風(fēng)的大小,,卻可以調(diào)整帆的方向。
36. 要想事情改變,,首先自己改變,,只有自己改變,才可改變世界,。人最大的敵人不是別人,而是自己,,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!
37. 情節(jié)波折性較強(qiáng),,于平常之中生意外,,能引起讀者的注意,。
38. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意,。
39. 如若說(shuō),,在創(chuàng)新尚屬于人類個(gè)體或群體中的個(gè)別杰出表現(xiàn)時(shí),人們循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)尚可為時(shí)代所容,,那么,,在創(chuàng)新將成為人類賴以進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)的不可或缺的素質(zhì)時(shí),依然采用一種循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài),,則無(wú)異于一種自我潰敗,。——金馬《21世紀(jì)羅曼司》
40. 是誰(shuí)成就誰(shuí)沒(méi)有什么意義,。我們兩個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,,所以我們做好自己能夠做的事情是最重要的。我能夠把雅虎做得好,,那就是我的成功,;他能夠把軟銀做得好,那就是他的成功,。
41. 生活的真諦在于創(chuàng)新,,生活的理想在于遠(yuǎn)大,生活的藝術(shù)在于選擇,,生活的步履在于踏實(shí),,生活的樂(lè)趣在于追求,生活的安樂(lè)在于平淡,。
42. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出,。
43. 該生有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬老師,主動(dòng)為班級(jí)體做好事,。如果你在課堂上多思考,,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,,趕快行動(dòng)吧,,老師等著你的好消息。
44. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,,肯下功夫,,成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
45. 世界正發(fā)生著一種微妙的轉(zhuǎn)變,財(cái)富資產(chǎn)變得越來(lái)越無(wú)形,,過(guò)去重要的有形的生產(chǎn)和消費(fèi),,現(xiàn)在真正重要的變成了知識(shí)智力和觀念。
46. 用最真實(shí)的自己,,才能遇見(jiàn)最應(yīng)該的那個(gè)人,。
47. 聰明人看得懂,精明人看得準(zhǔn),,高明人看得遠(yuǎn),。智者的聲音是愚者的方向,無(wú)法放棄過(guò)去的無(wú)知,,就無(wú)法走進(jìn)智慧的殿堂,。偏見(jiàn)比無(wú)知更可怕!
48. 懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人,勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人,。在這個(gè)世界上,,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),,也許是最佳選擇,。勝出者往往不是能力而是觀念!
49. 快如閃電:速度如閃電一樣快。
50. 詳略安排不當(dāng),,主次不夠分明,。
51. 醫(yī)學(xué)上的發(fā)明,技術(shù)上的創(chuàng)新,,或者某個(gè)人在事業(yè)上的有所成就,,不管事情的大小,人類進(jìn)步是因?yàn)槿藗冊(cè)趯?shí)現(xiàn)某種理想之前,,心理上一定早已對(duì)它有所預(yù)見(jiàn)和渴求,。飛機(jī)、人造衛(wèi)星不可能是偶然的發(fā)明,,而只能是科學(xué)家們“理想”的實(shí)現(xiàn),?!_賓
52. 在漫長(zhǎng)的人生道路上,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,,或是激流險(xiǎn)灘,。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
53. 如果你開(kāi)始想念我,,記住了,,不是我自己要走的,是你自己松手的,。
54. 該生在校期間,,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),,在學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步,,能積極參加各種課外活動(dòng),愛(ài)護(hù)班集體,,勇于為班級(jí)爭(zhēng)光,,是一個(gè)很有責(zé)任心的學(xué)生,深受師生喜愛(ài),。
55. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮,。
56. 一個(gè)徹底誠(chéng)實(shí)的人,如同黑夜中也健步如飛的人,,內(nèi)心只有一種聲音,。他人的勸誡、世俗的虛榮,、生活的誘惑,、權(quán)力的脅迫,這一切都無(wú)法入耳,、入心,。當(dāng)一個(gè)人有所追尋時(shí),他只會(huì)看到他所追尋的東西,。
57. 三個(gè)方法解決所有問(wèn)題的方法接受,,改變,放開(kāi),。不能接受,,那就改變,不能改變,,那就放開(kāi),。
58. 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
59. 沒(méi)有退路的時(shí)候,,正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候,。
60. 雷厲風(fēng)行:象雷那樣猛烈,象風(fēng)那樣快,。形容辦事聲勢(shì)猛烈,,行動(dòng)迅速。
61. 第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的,。
62. 該生在校期間學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,樂(lè)于幫助別人,,德智體美全面發(fā)展,,熱愛(ài)勞動(dòng),,尊敬師長(zhǎng),深受師生喜愛(ài),。該生品質(zhì)優(yōu)秀,,思想覺(jué)悟高,積極要求進(jìn)步,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助他人,,文明禮貌學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)異,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)勞動(dòng),,深受師生喜愛(ài)。
63. 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體,。
64. 越擔(dān)驚受怕,,就越遭災(zāi)禍。因此,,一定要懂得積極態(tài)度所帶來(lái)的力量,。要堅(jiān)信希望和樂(lè)觀能引導(dǎo)你走向勝利。
65. 該生性格沉穩(wěn),,待人和氣,,住校期間與同學(xué)們相處融洽,很好的適應(yīng)了集體生活,。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),,能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),作業(yè)非常認(rèn)真,令人印象深刻,。
66. 與時(shí)代氣息不符,,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
67. 文章憑著豐富的想象,,憑著多彩的語(yǔ)言,,將…呈現(xiàn)讀者面前。
68. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,,襯托出人物的思想品質(zhì),。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),,結(jié)構(gòu)緊湊,,銜接自然連貫,中心突出,。
69. 我覺(jué)得有危機(jī)感,。但是這個(gè)危機(jī)感只要早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、早點(diǎn)應(yīng)對(duì),,那還是有勝算,。起碼要往前走一步,看清楚情況,,你才會(huì)下一步?jīng)Q定哪方面加大,、哪方面放,但是會(huì)盡量低成本,。
70. 蘇東坡的才思敏捷,,寫(xiě)文章有如行云流水,行于當(dāng)行,,止于當(dāng)止,。
71. 有時(shí)候我可以看得很淡然,有時(shí)候我又執(zhí)著得有些不堪,。
72. 該生率直,、聰穎、上進(jìn),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,有主見(jiàn),對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,,思想上要求進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,專業(yè)能力強(qiáng),。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
73. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切,。
74. 走自己的路,,讓他人去說(shuō)。
75. 人生重要的不是你從哪里來(lái),,而是你到哪里去,。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯,一定要抬頭看看你去的方向,。方向不對(duì),,努力白費(fèi)!
76. 語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),,開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙,。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,,段落明確,,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂,。
77. 終而復(fù)始,,日月是也,。死而復(fù)生,,四時(shí)是也。奇正相生,,循環(huán)無(wú)端,,漲跌相生,循環(huán)無(wú)端,,漲跌相生,,循環(huán)無(wú)窮。機(jī)遇孕育著挑戰(zhàn),,挑戰(zhàn)中孕育著機(jī)遇,,這是千古驗(yàn)證了的定律!
78. 你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,,肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢,?
79. 熱愛(ài)生活的人都愛(ài)美,,愛(ài)美的人都熱愛(ài)生活。
80. 路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn),,夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭,,不管雨下得有多大,,總會(huì)有停止的時(shí)候。烏云永遠(yuǎn)遮不住微笑的太陽(yáng)!
81. 環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,,消極的人受環(huán)境控制,,積極的人卻控制環(huán)境。
82. 這個(gè)世界并不在乎你的自尊,,只在乎你做出來(lái)的成績(jī),,然后再去強(qiáng)調(diào)你的感受。
83. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,,唯有框架式結(jié)構(gòu),,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
84. 他是個(gè)才思敏捷的人,,而且他做什么事都能胸有成竹,。
85. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,,流暢連貫,,自然通達(dá)。
86. 起跑領(lǐng)先一步,,人生領(lǐng)先一大步,,成功從選定目標(biāo)開(kāi)始。
87. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,,遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,,積極參加班集體活動(dòng),,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。
88. 該生性格溫順,,做事細(xì)心,學(xué)習(xí)上也堪稱努力,,只是效果不是特別顯著,。今后要改善自己的心境,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,,提高課堂的聽(tīng)課效率,,從而穩(wěn)步前進(jìn)。請(qǐng)多注意保重身體,,提高學(xué)習(xí)效率,。
89. 人生重要的不是所站的位置,,而是所朝的方向人的弱小和強(qiáng)大是靠戰(zhàn)勝自我宋決定的。
90. 該生遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬老師,主動(dòng)為班級(jí)體做好事,。有禮貌,,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),、刻苦,,愛(ài)好藝術(shù)。要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,!
91. 該生樂(lè)于幫助他人,,待人禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,。尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上一絲不茍,,積極進(jìn)取,,善于鉆研,敢攀高峰,。積極參加各種有益活動(dòng),,且審美觀念極強(qiáng),是班級(jí)上多方面的模范代表,。
92. 對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,,最重要的不是知識(shí),,而是思路?!杉用鳌秳?chuàng)新的奧秘》
93. 該生積極以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,,現(xiàn)已發(fā)展成為xxx預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào),;為人誠(chéng)實(shí)守信,,工作任勞任怨,,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。
94. 該生學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,,勤思考,,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),,能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。能吃苦,幫助同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,。
95. 一滴水無(wú)法承載起一艘船,,但當(dāng)它融入大海后便能令千帆競(jìng)發(fā)。
96. 文中描繪的…清新活潑,,歡快明朗,。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力,。
97. 你聰明而樸實(shí),,默默無(wú)聞,待人謙和,、善良,。但是你也要知道高中階段的學(xué)習(xí)不能光靠小聰明,更不是死記硬背,,還要講究方法,、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,,不要羞于開(kāi)口,,要多問(wèn),多思考,,多練習(xí),。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,!
98. 激勵(lì)式:學(xué)生的寫(xiě)作水平是不均衡的,有的作文只是局部或個(gè)別句子,、詞語(yǔ)精彩,,那么老師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,,就要抓住學(xué)生的這些閃光點(diǎn),來(lái)激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣,。文中的兩個(gè)比喻句很美妙,,獨(dú)特,讀后有身臨其境的感覺(jué),,我很喜歡,,希望以后還能享受到,老師相信你不會(huì)讓我失望的,。雖然寥寥數(shù)語(yǔ),,但這樣激勵(lì)所起的作用是不可估量的。
99. 教育是知識(shí)創(chuàng)新,、傳播和應(yīng)用的主要基地,,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
100. 生活要追求四度空間寬度深度熱度速度工作要形成五動(dòng)個(gè)性主動(dòng)行動(dòng)生動(dòng)帶動(dòng)感動(dòng)人生須明確一個(gè)觀念只有縮短成功的日月,,才能延長(zhǎng)享受的時(shí)間!
101. 因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?,成功要靠大家努力?/p>
102. 姐姐是個(gè)才思敏捷的人。
103. 我們班上的張?zhí)m是一個(gè)才思敏捷的學(xué)生,。
104. 魚(yú)攪不渾大海,,霧壓不倒高山,雷聲叫不倒山崗,,扇子驅(qū)不散大霧,。鹿的脖子再長(zhǎng),總高不過(guò)它的腦袋,。人的腳指頭再長(zhǎng),,也長(zhǎng)不過(guò)他的腳板。人的行動(dòng)再快也快不過(guò)思想!
105. 沒(méi)有錯(cuò)誤的執(zhí)行只有錯(cuò)誤的戰(zhàn)略,。戰(zhàn)略錯(cuò)了,,也可透過(guò)強(qiáng)大的執(zhí)行力拿到想要的成果,還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行中不折不扣的秉性,!
106. 等待不苦,,苦的是沒(méi)有希望的等待。
107. 不管多么嚴(yán)峻的形勢(shì)向你逼來(lái),,你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你到處都有一些小的成功,,這樣,自信心自然也就增長(zhǎng)了,。
108. 該生思想端正,,積極上進(jìn),,待人誠(chéng)懇,,性格開(kāi)朗,,責(zé)任心強(qiáng);學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,態(tài)度端正,,善于思考,,動(dòng)手能力強(qiáng),具有良好的專業(yè)知識(shí),;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,,有良好的生活習(xí)慣,;興趣廣泛,積極參加校院文體活動(dòng),;和同學(xué)相處融洽,,有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
109. 雖有中心主題,,但表達(dá)不夠充分有力,,言而不實(shí),
形容思維敏捷的詞 贊美一個(gè)人思維敏捷的句子篇四
1. 該生思想上積極要求上進(jìn),,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,成績(jī)?cè)诎嗬锴傲校钪心車?yán)格要求自己,,為人誠(chéng)懇,,待人熱情,樂(lè)于幫助同學(xué),,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),,積極主動(dòng),能吃苦耐勞,,能夠出色完成交給的各項(xiàng)任務(wù),,具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。
2. 你要求的次數(shù)愈多,,你就越容易得到你要的東西,,而且連帶地也會(huì)得到更多樂(lè)趣。
3. 人的生命之所以頑強(qiáng),,是得已歷經(jīng)風(fēng)露,,磨難,而依然完好無(wú)損,享受陽(yáng)光,??缮心切┎煌昝赖娜毕荩鼤?huì)成為生命中的一道獨(dú)特的風(fēng)景,!
4. 生前的贊揚(yáng)往往虛假,,死后的議論常常真實(shí)。
5. 行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,,而猶豫,、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
6. 創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,、動(dòng)力和決心,,銷售公司產(chǎn)品亦是如此。
7. 如果是棵小草,,即使在最好的企業(yè)里,,你也長(zhǎng)不成大樹(shù)。果真如此,,不如歷經(jīng)風(fēng)雨,,把自己培養(yǎng)成名貴花卉。
8. 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)?!招兄?/p>
9. 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路,。
10. 勸勉式:作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地,,他們的喜怒哀樂(lè)盡顯其中,因此教師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,,更要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,把他們引到積極向上的軌道。人可以用精神的高度讓自己遠(yuǎn)離物質(zhì)的貧困,,在別人享受美食的時(shí)候,,你可以沉浸在精神食糧的攝取中,它將給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,,讓你在寬度與深度上超越他們,!我想,這樣幾句話帶有勸勉式的話語(yǔ),,足可以使那些因貧困帶來(lái)煩惱的學(xué)生感到釋然,。
11. 該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺(jué)悟高,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì),積極參加學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)并取得好成績(jī),。文明禮貌,,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助別人,,與同學(xué)相處融洽,,對(duì)于班里的各項(xiàng)事物都很積極,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
12. 如果試圖改變一些東西,,首先應(yīng)該接受許多東西?!_特
13. 你待人真誠(chéng)熱情,,樂(lè)于助人,臉上總掛著和善的微笑,,給人以春天般的溫暖,。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,,總是爭(zhēng)著發(fā)言,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,,老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪,。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴,,希你各方面嚴(yán)于律己,,在班中樹(shù)立威信,那么你的用武之地會(huì)更寬廣,!
14. 創(chuàng)新是人類所特有的創(chuàng)造性勞動(dòng)的體現(xiàn),,是人類社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力和源泉。
15. 偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的,,而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的,。
16. 在我的企業(yè)內(nèi),人員的流失及跳槽率很低,,并且從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)工潮,。最主要的是員工有歸屬感,萬(wàn)眾一心,。
17. 樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍,。
18. 太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,,使讀者頓感神清氣爽,。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,再創(chuàng)輝煌,!
19. 每個(gè)人都有某些缺點(diǎn),,被罵沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@是進(jìn)步的過(guò)程,。
20. 如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷,。
21. 情節(jié)發(fā)展較平緩,,缺乏一定的起落性。
22. 你聰明伶俐,,思維敏捷,。你看,你一認(rèn)真起來(lái)單詞,、課文一會(huì)兒就背到了,。但不專心聽(tīng)講是你最大的缺點(diǎn),假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧,!
23. 喜歡追夢(mèng)的人,,切記不要被夢(mèng)想主宰善于謀劃的人,切記空想達(dá)不到目標(biāo)擁有實(shí)干精神的人,,切記選對(duì)方向比努力做事重要,。
24. 人生好比一條路,而我們就是在路上行走的人,,當(dāng)我們踏上這條路,,每一步的落腳都會(huì)有不同的體驗(yàn),零零散散的腳印,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗(yàn),,匯聚成人生。
25. 我認(rèn)為那些成功的人永遠(yuǎn)不知道自己為什么成功,,而那些只知道如何成功的人卻永遠(yuǎn)不會(huì)成功,!
26. 我一直認(rèn)為,,不管我領(lǐng)多少薪水,我的表現(xiàn)必須與薪水價(jià)值相當(dāng),。
27. 如果你有些事覺(jué)得十分重要,,哪怕幾乎不可能發(fā)生,也要努力去證明它,。
28. 伊利更甘心享用豎坐游戲法則的悲欣,,而沒(méi)有是鉆游戲法則的空子。
29. 作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng),。
30. 心志要最高,心氣要最平,,心資要最低!
31. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,,銜接自然連貫,中心突出,。
32. 該生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身姿,,拼搏的精神,奪冠的斗志,,感染著班級(jí)的每一位同學(xué),。勞動(dòng)時(shí),重活,、累活總是搶著干,。學(xué)習(xí)上勤于思考,勤學(xué)上進(jìn),,刻苦拼搏的精神,,一定會(huì)給關(guān)心你的人一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
33. 不要等待機(jī)會(huì),,而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),。
34. 最徹底的報(bào)復(fù),是原諒和遺忘,。
35. 該生是個(gè)聰明,、直爽的女孩,對(duì)待他人熱情友好,,對(duì)待工作一絲不茍,,但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉,、自習(xí)課上的蠢蠢欲動(dòng),、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,,去采擷最美的花朵,!
36. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,生活節(jié)儉,,處世大方,。成績(jī)較穩(wěn)定,保持前列,。熱愛(ài)勞動(dòng),,主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評(píng),。望今后能樂(lè)觀,、開(kāi)朗些,主動(dòng)參與些文體活動(dòng),,從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng),、鍛煉自己。
37. 注意觀察具體事物,,并展開(kāi)合適的想象,,這是本文的成功之處。
38. 以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮,。
39. 發(fā)生一件事,,喜歡它那就享受它,不喜歡它那就避開(kāi)它,,避不開(kāi)那就改變它,,改變不了那就接受它。接受不了是你的觀念,,別埋怨事情的本身,。
40. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
41. 賺錢(qián)之道很多,,但是找不到賺錢(qián)的種子,,便成不了事業(yè)家。
42. 世間有很多的成功人士,,他們無(wú)不是勤奮的果實(shí),,創(chuàng)新的實(shí)踐者。因?yàn)樗麄兊母冻鍪欠旁趧e人所未做的事情之上的,,他們付出的代價(jià)是別人付出的幾倍,。
43. 別人不明白的時(shí)候你明白了,別人明白的時(shí)候你行動(dòng)了,,別人行動(dòng)的時(shí)候你成功了,,別人成功的時(shí)候你富有了。這就是超常思維,,先見(jiàn)之明!
44. 中心不夠明確,,立意不夠清晰,。
45. 人之因此有一張嘴,而有兩只耳朵,,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍,。
46. 對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,,你愿意為老師再解釋一下嗎,?謝謝你。
47. 多東西,,因?yàn)槟憧赡苡肋h(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)還他,。
48. 你有禮貌、聰明,、機(jī)靈,,問(wèn)題的回答總是很精彩??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)紀(jì)律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,誰(shuí)也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進(jìn)步,!你可以成為一名佼佼者的!
49. 命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí),,往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期,。誰(shuí)能積累能量,誰(shuí)就能獲得回報(bào)誰(shuí)若自怨自艾,,必會(huì)坐失良機(jī)!
50. 提出問(wèn)題遠(yuǎn)比解決問(wèn)題難,,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題是技術(shù)性的,而提出問(wèn)題則是革命性的,。我們身邊并不缺少財(cái)富,,而是缺少發(fā)現(xiàn)財(cái)富的眼光!
51. 該生認(rèn)真遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。時(shí)間觀念強(qiáng),,不早退,,不曠課。善于獨(dú)立思考問(wèn)題,,遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教,,學(xué)風(fēng)踏實(shí),。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛(ài)集體,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。有理想,、有抱負(fù),,是位全面發(fā)展的好學(xué)生。
52. 他的才思敏捷,,企業(yè)主管十分器重他,。
53. 要取得這次比賽的勝利,不僅要知識(shí)基礎(chǔ)牢靠,,還要才思敏捷才可以,。
54. 一個(gè)具有天才的稟賦的人,,絕不遵循常人的思維途徑,。——司湯達(dá)
55. 如果不想做點(diǎn)事情,,就不要想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方,。
56. 你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩,。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意,。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,,將會(huì)是老師,、家人、同學(xué)的驕傲,!
57. 創(chuàng)新是遨游人生的翅膀,,是國(guó)家崛起的基石,,是民族傲然的資本,。
58. 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。
59. 高尚的目標(biāo)用卑鄙的手段來(lái)實(shí)現(xiàn),,同樣不是高尚的行為,。
60. 創(chuàng)新并不是一種天賦,,而是每一個(gè)人都有的種子。
61. 一個(gè)人的快樂(lè),,不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是他?jì)較的少。
62. 你很善于觀察生活,,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間,;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
63. 只要決心成功,,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒,。
64. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),,情感豐富而真實(shí),,讀來(lái)津津有味,。
65. 改變觀念,,就是改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切,。改變觀念,就是推陳出新,,解放思想!
66. 一個(gè)人可以有自己的想法,,獨(dú)特的思想,并可以運(yùn)用自己獨(dú)特的思想和思維方式去創(chuàng)新,,為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值及人生意義,,為他人服務(wù),為社會(huì)乃至國(guó)家服務(wù),。
67. 上當(dāng)不是別人太狡猾,,而是自己太貪,是因?yàn)樽约翰艜?huì)上當(dāng),。
68. 遇到難題時(shí),,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝,?!烨鍟r(shí)
69. 根本不用回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?假設(shè)有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?
70. 偽裝的善良比真實(shí)的兇殘更可怕,。
71. 健步如飛:健步:腳步快而有力,。形容步伐矯健,,走得飛快,形影如風(fēng),。
72. 學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)增多了,,人文素質(zhì)提稿了,就會(huì)才思敏捷,,寫(xiě)出既具一定的思想見(jiàn)解,,又具有較豐富的文化內(nèi)涵的好文章。
73. 這篇作文取材新穎,,構(gòu)思奇妙,,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
74. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,,老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,。書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越漂亮了,,但要記住學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要多讀多聽(tīng),注意糾正自己的發(fā)音,,這樣你才會(huì)說(shuō)得一口流利漂亮的英語(yǔ),。
75. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,,引人入勝。
76. 提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要,。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,,而提出新的問(wèn)題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步,。——愛(ài)因斯坦
77. 當(dāng)你作出決定后,,便要一心一意地朝著目標(biāo)走,,常常記著名譽(yù)是你的最大資產(chǎn),今天便要建立起來(lái),。
78. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),,勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),,各科成績(jī)都有進(jìn)步,,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。
79. 后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,,所以不要后悔,。
80. 能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功,。
81. 一個(gè)人一旦失信于人一次,,別人下次再也不愿意和他交往或發(fā)生貿(mào)易往來(lái)了。別人寧愿去找信用可靠的人,,也不愿意再找他,,因?yàn)樗牟皇匦庞每赡軙?huì)生出許多麻煩來(lái)。
82. 反問(wèn)式:教師有時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的作文特點(diǎn),,提出一些帶有深度的問(wèn)題,,讓學(xué)生自己去思考、解答,,在不斷反思中提高寫(xiě)作水平,。例如:你認(rèn)為哪些地方描寫(xiě)最精彩?為什么,?,;文中有哪些深刻的體悟?,;你使用了哪些寫(xiě)作技巧,?;你最不滿意之處是什么,?
83. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,,運(yùn)用比喻貼切,,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育,。
84. 對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合,。
85. 人生好像一首曲子一樣,讓我們?nèi)?chuàng)新,,去演奏,,甚至讓我們?nèi)パ葑嗯c別人不同曲子。
86. 該生為人善良,單純,,樂(lè)于助人,,關(guān)心集體,體貼老師,,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),,不畏挫折。明是非,,懂道理,,從不抱怨。面臨高考,,愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)心中的理想,。
87. 社會(huì)創(chuàng)新才能有進(jìn)步,,思想創(chuàng)新才能挽回更多的婚姻,挽救更多的生命,。
88. 中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,,原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍,,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)?!獂xx寧
89. 生命之長(zhǎng)短殊不重要,,只要你活得快樂(lè),在有生之年做些有意義的事,,便已足夠,。
90. 該生忠厚誠(chéng)實(shí),性格開(kāi)朗,,心胸開(kāi)闊,,樂(lè)于助人。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí),。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,,互相幫助,。面臨高考,愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),,實(shí)現(xiàn)心中的理想,。
91. 文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,,真實(shí)可信,,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,,完整,,文筆也較流暢。
92. 情節(jié)變化不落于俗套,,偶有懸念驟生,,波瀾迭起,出人意外,,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思,。
93. 在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界,。把錢(qián)放在眼前,,看到的永遠(yuǎn)是錢(qián),把錢(qián)放在有用的地方,,看到的是金錢(qián)的世界,。
94. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,,進(jìn)取心較強(qiáng),。
95. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
96. 在尋求真理的長(zhǎng)征中,,唯有學(xué)習(xí),,不斷地進(jìn)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),,有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),,才能越重山,跨峻嶺,?!A羅庚
97. 該生在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地,,所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)比較優(yōu)秀。但不太愛(ài)說(shuō)話,,不喜歡與人溝通,也制約了你的全面發(fā)展,。希望你今后更加自信地投入到學(xué)習(xí)中,,老師相信你會(huì)取得更大的成功。
98. 敏于觀察,勤于思考,,善于綜合,,勇于創(chuàng)新?!问搴?/p>
99. 人生寂寞是一種力量,。人經(jīng)得起寂寞,就能獲得自由;耐不住寂寞,,就會(huì)受人牽制,。
100. 不是某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己,。
101. 爸爸是個(gè)才思敏捷的人,。
102. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,,心潮澎湃,。
103. 樂(lè)觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天,。
104. 在成功的道路上,,沒(méi)有止境,但永遠(yuǎn)存在險(xiǎn)境沒(méi)有滿足,,但永遠(yuǎn)存在不足在成功的路上最基本的根本就是學(xué)習(xí),,才是出路。
105. 最大是一個(gè)結(jié)果,,不是原因,。不是因?yàn)槟阋鲎畲缶蜁?huì)成為最大,而是我要做最好最后自然發(fā)展為最大,。
106. 征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。
107. 在淚水中浸泡過(guò)的微笑最燦爛,,從迷惘中走出來(lái)的靈魂最清醒。
108. 踩著別人肩膀顯示自己高度的人,,遲早會(huì)變成不折不扣的矮人,。
109. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,,寫(xiě)作目的不清,。
110. 偉人之所以偉大,,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去信心,,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。
111. 面對(duì)別人的反對(duì)意見(jiàn),如果你針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)和批駁,,對(duì)方很難從內(nèi)心真正接受,,在表達(dá)方式上委婉一些,效果就好多了,。
112. 該生表面上放縱不羈,,內(nèi)心卻坦誠(chéng)真摯。要為自己的將來(lái)著想,,要設(shè)置一個(gè)行之有效的人生規(guī)劃,,然后靜下心來(lái)努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,,你也該幡然省悟,、奮起直追了?!澳乳e,,白了少年頭,空悲切,!”
113. 會(huì)用一些基本的邏輯語(yǔ)句,,能夠真正理解一些句子所表達(dá)的思想……
114. 想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,,而想像力概括著世界的一切,,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。嚴(yán)格地說(shuō),,想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素?!獝?ài)因斯坦
115. 該生品行端正,,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),,熱愛(ài)集體,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,態(tài)度一絲不茍,,樂(lè)于鉆研,,勇攀高峰,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)勞動(dòng),,興趣廣泛,,身心健康,全面發(fā)展深受師生喜愛(ài),。
116. 對(duì)于不可改變的事實(shí),除了認(rèn)命以外,,沒(méi)有更好的辦法了,。