在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

護理工作總結報告護理工作總結護士長篇一

今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習,。深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易,。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液、抽血,，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影,。

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有。一名護士,，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外,?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者,。

第二,，一月的見習使我開拓了眼界，增加了見識,。

見習期間,，我跟隨老師，細心聽取講解與指導,，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重,、血壓,、呼吸、脈搏、體溫等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察,，積極提問,，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備,，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

第三,，一月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。

1,、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持,。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度,、職責,、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量,?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎诮话鄷蠌娬{(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義,、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時,，科主任和醫(yī)生也須參加學習,。

2、醫(yī)護必須明確責任,，通力合作,，共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名,。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,，使醫(yī)護明確自己的責任,，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫(yī)護配合更加密切,。

3,、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題,。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄,。護理部不定期檢查查房記錄情況,。護士參加醫(yī)生查房，能進一步了解自己所管病人的情況,、治療方案,，以利于護士找出問題，提高護理服務質(zhì)量,。

4,、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。護理制度的改革,，是使以疾病為中心的功能護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理,，改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護理模式,，如按護理程序?qū)Σ∪诉M行護理,，需收集病人資料，書寫護理病歷,，制訂護理計劃,、制訂健康教育計劃，進行心理護理,、護患溝通等工作,，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。

5,、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會、醫(yī)學模式去處理病人,，是醫(yī)護共同的責任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護理，使其在心理狀態(tài)下接受治療,。

6,、健康教育是醫(yī)護的共同職責。健康教育是醫(yī)院的重要職能,，是一種治療手段,，是實施整體護理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段,。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成,，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標,、選擇教育方法,、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等,。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,，并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,，醫(yī)護必須共同遵循,。

7、及時交流信息,，為病人解決各種問題,。護士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時間多，將病人的病情變化,、藥物反應,、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理,。良好的護患關系,，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解,，及時消除病人的顧慮。

護理工作總結報告護理工作總結護士長篇二

大學時,，有人問我,，最想做什么，最后悔什么,。那時候,，我很真誠地想，我要好好地做一個護士,。那是我的將來,，甚至，可能是我的一生,。所以,，我最想做的就是努力地不讓自己后悔，認真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情,。

在中心醫(yī)院培訓的三個月,，感觸頗多。讓我最深刻的便是科室給我的像家一般的感覺,。

實習時,，每一月的轉(zhuǎn)科是我最不愿意的，重新面對陌生的環(huán)境,，去磨合,，常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓之前,，我做了很多的假設,，想著也許會如以往實習那般，尷尬地磨合彼此的默契,。直到進入內(nèi)二……

我不得不說,，我是幸運的，那里有很好的協(xié)調(diào)感,，讓我很快地了解到自己要做些什么,，要從哪里開始,。萬事開頭難，當你已經(jīng)明白從什么地方著手,，那種心慌的感覺便會消失殆盡,，逐漸地融合在那里面。

“家”一個被渲染得很溫暖的詞,，需要這種溫暖的,，不僅僅是我們，我想,，病人,，比我們更需要這種感覺。

在內(nèi)分泌學習了兩個月,，從最初的陌生,，到漸漸了解，至如今,，能夠站在病人的面前,，不用心慌面對他所提出的問題，能給他一個答案,。內(nèi)分泌有很多病人都是糖尿病,，更有絕大一部分都是老病人，對科室都不陌生,。用他們的話說,，醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面,，讓我感觸最很深的有一個老伯伯，他是個糖尿病的老病人,，在我剛進內(nèi)二培訓時,，他便在住院，病情漸漸有所好轉(zhuǎn)后,，他的家屬將他接回家去療養(yǎng),。不到一月，就病情加重地送了進來,，住了將近一月,，病情得到控制后，辦了出院,。這次,，在家沒呆多久就病情加重，再次進了醫(yī)院,。自此以后,，又如此這般來來去去了幾回,，直到一次病情危重，經(jīng)由急診入院,。至如今,，仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他,，回家后沒有按照醫(yī)生交代做么?他老伴說,，有啊，但他心里就是不踏實,。

“不踏實”!

我想,，其實很多病人都會有這樣的感覺，在醫(yī)院里,，有醫(yī)生,，有護士，他覺得安全,。在潛意識里,，他已經(jīng)將家移了一個位置。

其實,，我們身邊有很多這樣的病人,。你一個微笑的問候，也許已經(jīng)成為他心里的一塊石頭,，壓住他嶄露頭角的不安,。

醫(yī)生多一分鐘的解釋，護士多一次的問候,，輸液時,，一句簡單的自我介紹，病人張望時,，熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩?，更讓病人尋到家的歸屬感。相信,，事故會少的,，感謝會多的，爭吵會少的,，贊同會多的,，疑問會少的，認同會多的,。

讓我們好好地經(jīng)營這個家,，愛惜這個家，壯大這個家!

在同一片天空下,，呼吸同一種空氣,。

歸屬——我們的“家”,。

護理工作總結報告護理工作總結護士長篇三

x年xx月xx日，我?guī)е葆迮c緊張的心情踏進了x醫(yī)院,，開始了為期xx個月的臨床護理實踐,。十分感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,，新的醫(yī)學護理模式,，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求,。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉,，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為,，以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎,。

通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,，認真學習關于“三個代表”的重要思想,，學習貫徹xx大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強安全保護意識,，并且可以使護理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,，理論水平與實踐水平有了一定提高,。

在這日益激烈的社會竟爭中,，使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性，但當真正接觸到病人后,，我發(fā)現(xiàn),，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論,，熟練的操作,，還要有愛心觀點等等。

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的,。人是一個生物體,，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求,。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,，如何滿足病人的各種正當需要,，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,，想病人之所想,，解病人之所難，都是我們的職責所在,。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境,、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護理,、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體現(xiàn),，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來,。總之,，一切以病人為中心,，病人滿意了，說明我們的工作就做好了,。

在護理的上制度中,，有“查對制度”、“值班,、交接班制度” ,、 “執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”,、“分級護理制度”等等,。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,，就會一盤散沙,，工作無序，正常的工作無法準確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的,，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們只有嚴格遵守,，才能少走彎路，少犯錯誤,，不犯錯誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生,。

人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強烈,，實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,，只有勤奮才能被人賞識,，被人接受，才有的機會去學習的實踐知識,?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察,。

①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,，臨床上許多知識教科書上是沒有的,，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察,，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍,。

③要勤察病情,，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),，重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察,、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察,、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化,，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件,，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的,。再則就是要口勤,，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業(yè)規(guī)范,，不能自以為是,、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜,、求學知識勤鉆好問,、安撫病人話語溫馨、主動詢問,、耐心解釋,、入院宣教、科普知識等等,。護患關系,、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,，有了良好的人際關系,，工作學習起來也就順心多了。

另外,，最重要的還要手,、腳勤，就是要樂于干活,，主動做事,。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工,，分工的基礎上還需要合作,。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的,。所以只要人在病區(qū),，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉,。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理,，以及病房環(huán)境的整理,，辦公室、治療室的清潔整理等等,。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你(考試吧)。

護理文書書寫質(zhì)量的高低,，可以反映一個護士的綜合素質(zhì),。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性,。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此，護理文書～定要客觀,，實事求是,，規(guī)范的書寫，做到楣欄,、內(nèi)容填寫完整,，字跡工整清晰，文字語言流暢,，使用醫(yī)學術語,，記錄客觀事實。

滿足病人的基本生活需要,，是從生理學角度如呼吸,循環(huán),、體溫、飲食,、排泄,、清潔、環(huán)境,、活動,、休息、姿勢與體位等方面出發(fā),，由護士運用護理技術來實施的,。當病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時,，護士應對其進行口腔護理,，這不僅可使病人保持口腔清潔,、濕潤、去除口臭感到舒適,，還可預防口腔感染,，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動,，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,，在查明非尿路阻塞所指的情況下,，可采取一系列措施，如改變病人的臥位,，熱敷和按摩病人的下腹部,，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲,、溫水沖洗會陰等,。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術,，把尿液從膀胱內(nèi)引出,，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要,。滿足病人的治療需要,，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥,、肌內(nèi)注射,、靜脈輸液、輸血等,。對腹部手術后病人,，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化,，減少毒素吸收,，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛,，促進愈合,。對高血脂病人，常采用低脂飲食,，限制病人動物性脂肪的攝入,，以配合藥物治療等。

在病室實習期間掌握了各種鋪床法,，臥床病人更換床單法,。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防,、治療及護理,，晨晚間護理，血,、尿,、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法,。知道了醫(yī)囑處理,，病室報告、重癥記錄,、護理病例,，體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服,、霧化吸入,、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法,，皮試結果的判斷,，靜脈采血、輸液,、輸血的方法體溫,、脈搏、呼吸,，血壓的測量與記錄方法,，體溫單繪制法，氧氣吸入法,、吸痰法,、鼻飼法、洗胃法,、灌腸法,，男、女病人導尿術,。監(jiān)護儀,、呼吸機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征,，各種飲流管道的原理及護理要點,。

在外科實習期間掌握里無菌技術操作，穿脫隔離衣的方法,。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法,。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術前,、后的準備及護理。掌握了手術室的護理工作,，物品的準備和無菌處理,。手術人員更衣、手臂消毒,、穿無菌手術衣及戴手套的方法,。病人手術體位，手術區(qū)皮膚消毒及手術區(qū)鋪單法,。掌握了手術室的無菌操作原則及手術配合工作,，能熟練的配合洗手護士及巡回護士的配合工作。

住院病人由于疾病對身體的影響,，加上生活環(huán)境、生活方式的改變,、可產(chǎn)生一系列不良心理反應,。應了解不同病人錯綜法雜的心理活動，對病人進行心理上的安慰,、支持,、疏導，尊重病人人格,，調(diào)整病人情緒,，以解除病人的各種壓力，不利于治療和康復的不安情緒,。

在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理,，運用護理程序的工作方法，為病人解決問題,，使病人達到治療和康復所需要的最佳身心狀態(tài),。

我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力,。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護理工作總結報告護理工作總結護士長篇四

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命,、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士,，我們就應在醫(yī)院認真發(fā)奮學習,，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！

實習伊始,，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能明白的,，護士工作確實十分的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的職責,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理。

護士實習是一種復雜的生活,，我們既要學會做事也要學會做人,。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會,；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,，帶教老師,，護士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關聯(lián),，這醫(yī)`學搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關聯(lián)是最重要的,，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康,。在實習中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,，它是架起人與人之間明白,、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫忙,。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關聯(lián),，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想,，只有這樣，護士才能充分了解病人,，給予到位的護理,。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里,，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累,，但就應值得高興,，正因我們最后能勝任老師交給我們的任務，我們能夠自己去獨立完成護理工作,，這為我們的未來踏出了一大步,，我們就應值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合,，實習就就應是這樣的,。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易,。隨著當今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進步,，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅僅學會了做一名護士,，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士,。護士是臨床護理工作的主體，要帶給最佳的護理服務,，就務必加強自身修養(yǎng),，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。用心向上,、樂觀自信的生活態(tài)度,；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心,，有成績不驕傲,；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對,；有寬闊的胸懷,，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不一樣意見,，取眾之長,，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗,。而在專業(yè)技術方面我們就應有扎實的專業(yè)理論知識,，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,，能及時準確地制定護理計劃,。

掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的教,。育搜集整理護理理論和信息,，用心開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能,。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件,，除了常見的醫(yī)療護理技術外,，對現(xiàn)崗位的專科護理技術應精通,，能穩(wěn),、快、準,、好地完成各項護理工作,，高超的護理技術不僅僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心,，給人一種美的享受,；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救知識的應用,，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救,；具有高度的職責心，嚴守工作崗位,，密切觀察患者狀況的變化,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度,，時刻牢記醫(yī)療安全第一,，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息,；有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新,。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧,，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理,。

護理工作總結報告護理工作總結護士長篇五

xx年x日，我開始了在x市中心醫(yī)院的實習工作,，二四,、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班,，確切的說就應是二十六日開始的吧,！

盼望已久的實習最后到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著,，只為了能學更多的東東…護士長臨時又給我安排了其他的老師,，初來新鮮，我的興致很高,，護士辦,、治療室,、病房…跟著老師跑前跑后的，一天下來見識了好多東東,，也記住了好多呢,，一天下來總的感覺：累并快樂著！

我所待的科室-血液科收治的病人多,，是一個十分忙的科室,，加上我每一天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時間記錄我的心得,，沒能到達之前我所計劃的每一天記錄實習心得體會,。這天是七月的尾巴了，我也在血液科實習了一周了,，血液科的老師們都很好,、很負責，想想再將一周就要換科了,，我此刻就很舍不得,，不想離開！

一周了,，我實踐的機會不多,，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬事開頭難,，更多的是明白了護理行業(yè)的細心細心再細心,，的確，給病人換個水這看是簡單的不能再簡單的事情,，我們就要之少喊病人四次名字,，治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們,，不要說護士長七老八十那么愛嘮叨…那也是為我們好呀,，處處細心、保護自己是我一周來聽的最多的話了,。

接下來的一周我還會和血液科的老師,、病人們在一齊度過，每一天真的都挺開心的,，祝愿老師個個工作順利,、病人們都早日康復！都早日康復,！

下周計劃盡可能的多實踐,，放開了去做，不膽怯、不畏懼,，相信熟能生巧,，很多時候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…為了更早的實踐,、更快的鍛煉自己,，沖吧，相信自己會做的更好,！

護理工作總結報告護理工作總結護士長篇六

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。認真接待每一位病人,，把每一位病人都當成自我的朋友，親人,，經(jīng)常換位思考別人的苦處,。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,，態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范,，認真書寫一般護理記錄,，危重護理記錄及搶救記錄。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，透過報紙,、雜志、書籍用心學習政治理論,；遵紀守法,，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè),，具有強烈的職責感和事業(yè)心,，用心主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,，規(guī)范操作。

對于病人來說,，護理工作不是一個護士能夠主管負責的,，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量,，工作中,，自我能夠充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作,，為部分年輕護士講解業(yè)務技術,、與病人溝通等方面的知識，解決護理業(yè)務上的疑難問題,，指導落實護理措施,，幫忙她人盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自我的貢獻,。

在過去的一年里,，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度,，透過學習,，提高了自我的政治理論水平，進一步端正了服務態(tài)度,，增強了做好本職工作,、自覺維護醫(yī)院良好形象的用心性。同時,，自我用心主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習和技能培訓,，并堅持自學了相關的業(yè)務書籍，透過不停地學習新知識,，更新自我的知識積累,，較好地提高了自我的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務潛力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要,。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,，每月進行理論及操作考試，對于自我的工作要高要求嚴標準,。工作態(tài)度要端正,，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任,。我期望所有的患者都能盡快的康復,，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時,，覺得是十分幸福的事情,。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),，我為自我是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,，我將加倍努力,，為人類的護理事業(yè)作出自我應有的貢獻！在即將迎來的20xx年,，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,，做好我自我的工作，急病人之所急,，為病人負責,，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自我的工作要做到絕對負責,，這才是一名救死扶傷的好護士就應做的最起碼的工作,。

隨著社會的發(fā)展進步，病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高,。在今后的工作中,，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫(yī)院形象”的思想,，立足崗位,，勤奮工作，履盡職責,，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩,。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任,，我不會為醫(yī)院抹黑,，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我,，我相信我會做到,！