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保育員工作計劃中班(十四篇)

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保育員工作計劃中班(十四篇)
時間:2023-03-18 13:39:04     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧!那關于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

保育員工作計劃中班篇一

隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育,對個別孩子進行重點指導,,有認真按順序洗手的好習慣,,洗手時不玩水,會擦肥皂,,會用自己的毛巾擦手,;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,,細嚼慢咽,,不挑食,精神集中地吃飯,;保持桌,、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口,。樹立自己的事情自己做的自主意識,。

根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求,;根據(jù)“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,,確立相應的教育目標、要求和教育內(nèi)容及形式,、在教學活動中,,有目的、有計劃引導幼兒積極參與,、主動學習,,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題,。

<一>常規(guī)工作:

1、班級衛(wèi)生保健管理:

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,,使孩子在日常生活活動中,,在每日的飲食起居中,,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展,。

2、幼兒安全管理與教育:

結(jié)合孩子年齡特點,,進行適當?shù)陌踩?、健康、科學化教育,,增強其自我保護意識和能力,。

3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī),。

<二>教學活動:

合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動,、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成,。

<三>家長工作:

日常性的家長工作:

(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等,。

(2)運用家園聯(lián)系,,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,,互通情況信息,。

(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學知識,、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等,。

階段性的家長工作:

(1)家訪(或電話):

完成新生普訪工作,,取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關系,。

(2)家長會:

向家長介紹幼兒園的有關制度,;本學期園內(nèi)的大型活動項目;對孩子在上學期的生活,、學習情況作詳細總結(jié),;分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,,以便本班保教工作的改進。

我班13人(舊生12人,,新生1人),,男生7人,女生6人,,看著他們天天長,、歲歲變,欣慰,,自豪感充滿老師的心懷,,他們下學期即將進入金色童年的學齡期,帶著一份自豪和喜悅跨進小學門檻,。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,,精力旺盛,,爆發(fā)力強,,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,,游戲活動的水平更高了,,他們好學多問,有十萬個為什么,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識,、不合群,,自顧自,有獨占習慣,,同情心,、責任感比較缺乏。

幵學初工作:

1,、結(jié)合電訪和對幼兒觀察分析,,完成對班級新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評估。

2,、根據(jù)幼兒情況及班級條件,,制定詳細的幼兒教育計劃。教育教學目標及完成進度的日程安排及特殊情況的處理方法,,對發(fā)展較差幼兒的補差措施,,發(fā)展較快幼兒的提高,。

3、根據(jù)教育教學計劃,,布置好班級教育教學的小環(huán)境,,預先設計好幼兒作品的存放處;及對班級整個環(huán)境的設計,,對于班級物品實行五常管理,。

4、班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及基本常規(guī),,做到統(tǒng)一要求,,建立班級教育活動的運轉(zhuǎn)機制,還要帶領幼兒熟悉環(huán)境,,認識新進工作人員,,了解班級的管理常規(guī),初步建立師生友好,。

5,、做好期初的家長會工作,讓家長了解

學期中的工作:

1,、每日事務:

檢查教育教學計劃,,了解當日活動內(nèi)容,準備好當日班級教育活動所需的材料,,掌握好材料的分配情況,,針對前一日教學情況進行鞏固、復習,、新授,、保證教育教學的連貫性。具體實施當日的教育教學方案,,嚴格按計劃和規(guī)則進行教育教學活動,,作好教學效果記錄,做好個別幼兒的輔導工作,。

2,、每周工作:

①提前一周備好課,制定周教育進度及活動安排,、制定班級每日教育教學活動方案,。

②根據(jù)教育教學活動方案,做好一周教具,,學具材料的搜集與制作,。

③對幼兒一周的學習表現(xiàn)與家長進行溝通。

④每周五班級召開班級會議,總結(jié)本周的工作,、安排下周的工作,,商討對本班問題的解決方法,研究班級教育工作的具體內(nèi)容與措施,、協(xié)調(diào)分工與配合,。

3、每月工作:

①做好個別兒童教育的計劃與修訂措施,,針對不同的小朋友實施不同的教學方法,。

②每月在園所內(nèi)聽課并做好相應的筆錄,吸取別人優(yōu)秀的地方(取長補短),,并總結(jié)個人心得,、總結(jié)個人教育目標的實現(xiàn)、教育方法的運用情況,。

期末工作:

1,、整理教育活動筆記、電訪記錄,、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成,。

2、做好幼兒全學期的評估工作,,寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié),。

3,、做好他們與小學的相關銜結(jié)工作,。

其它工作:

1、班級交流活動:

2月11日元宵節(jié),,3月8日婦女節(jié),,3月11日期初家長會,4月22日春游5月1日勞動節(jié),,5月14日母親節(jié),,5月20日家長半天幵放日活動,5月31日端午節(jié),,6月1日兒童節(jié),,6月18日父親節(jié),7月15日期末家長會,,7月22日第一屆畢業(yè)典禮,。

2、家長工作:

①主動及時地與家長溝通,,交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn)。

②幫助家長創(chuàng)設家教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍,。

③向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,。

④宣傳正確的保教思想,,爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解。

⑤建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,,保證聯(lián)系渠道通暢,,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進入小學,,希望他們在吉的堡的每一天過得充實而快樂,。

保育員工作計劃中班篇二

新學期開始了,我擔任大班保育工作,。在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:

隨著季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,。

1、清潔衛(wèi)生習慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒,。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。

2,、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,,不浪費,不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,學習獨立,,有序的穿衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5,、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,。

6,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,,熱情服務,。

7、團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,,相互理解,,相互支持,常常溝通,,一同探討保教工作方案,,團結(jié)一致,共同努力,,互相關心每一個幼兒,,使孩子健康成長。在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育員工作計劃中班篇三

新學期開始了,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應新趨勢發(fā)展,,我們在上級領導及園長的帶領下,,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃,。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

要求幼兒安靜愉快進餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,(左手扶碗,,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,,不浪費,不用手抓菜,,不剩飯菜,,不掉飯,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

培養(yǎng)幼兒能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學習獨立,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。

堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,,(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,熱情服務,。

教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長,。

多方式,、多途徑學習,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學習,,積極進取,開拓創(chuàng)新,。

保育員工作計劃中班篇四

上學期就入園的孩子,,經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活,、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成,,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,,他們對新環(huán)境不熟悉,。有個別幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重,;他們之中多數(shù)不會自己吃飯,不會用水杯喝水,,不認得自己物品的標記,,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對從家里帶來的物品如:毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強的依戀,,大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,,喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,,怕見生人,,不主動與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,,所以,,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,,已能隨意獨立地活動,能完成走,、跑,、跳、鉆爬,、攀等基本動作,,能串珠子,撕紙,,他們還嘗試自己動手,、吃飯、穿衣褲等,。因此,,手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào),,由于他們身心發(fā)展處于初級階段,,機體易受損傷,易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,,喜歡與熟悉的人交往,,不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應該注意對幼兒的需要給予滿足,,使他們生活在一個和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習慣,。

一,、本學期,我班將主要以保育為重點,。

首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規(guī),,培養(yǎng)他們的生活自理能力,,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標:

1,、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,,體驗其中的快樂。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),,在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,,能進行簡單的應答,。

4、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。

5,、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,,摘菜,、擺椅子等。

6,、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

7、愛父母長輩,、老師和同伴,,愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

三、主要內(nèi)容和要求 :

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,,我們主要任務是創(chuàng)設安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,,保證 幼兒健康、愉快成長,;引導幼兒主動活動,,促身體健康發(fā)展;引導他們感知周圍環(huán)境,,對環(huán)境有興趣,,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展,;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,,形成初步的獨立意識,膠能力,,促良好個性發(fā)展,;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力,;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒,為了做好這些,,我們的方法有幾方面,。 生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,,引導他們學會自己的事自己做,,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣,。

1,、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,樂在成人幫助下清潔自己身體,,會洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

2,、會用勺吃飯,、喝湯,用杯喝水,,樂于接受各種食物。

3,、幫助幼兒建立獨立入廁,,定時睡眠的習慣。

4,、鼓勵幼兒多與他人溝通,,逐漸適應集體生活。

5,、引導幼兒隨時注意安全,,有初步的自我保護意識,能聽從成人有關的安全提示 ,,知道不獨自到在人關注不到的地方玩,,不摸危險物品,不將異物放入口,、耳里,。

游戲:引導幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,,促進多方面發(fā)展,。

1、引導幼兒參與多種游戲,,體驗游戲快樂,,初步掌握游戲技能;感知材料特點,,會與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀、顏色,、大小等明顯特點,,懂得愛護圖書和玩具。

2、引導幼兒感受集體游戲快樂,,培養(yǎng)良好的社會情感,,懂得愛自己親人,老師和小朋友,,愿與他人交往,,體驗集體活動樂趣。認識自我,,感受節(jié)日快樂,,學會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識,不怕黑,、不怕冷,、不怕打預防針等勇敢精神。

3,、引導幼兒主動與人交往,,學習用語言表達自己需求,會安靜聽加緊人說話,,能聽懂簡單的指令,。

鍛煉:引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,積極參與各種體育鍛煉活動,,促進動作及身體的健康發(fā)展,,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好個性品質(zhì),。

四,、措施 :

1、關愛幼兒,,賦予親情,。

要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子,通過適時恰當?shù)亟o予

孩子關注,,微笑,、摟抱、應答等方式,,傳遞對他們的關愛,,滿足其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,,讓他們獲得安全感,,促進其身心健康發(fā)展,。

2、教養(yǎng)并重,,保教合一,。

保教人員共同承擔著促進幼兒健康發(fā)展的任務,必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,,精心護理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,做好衛(wèi)生保健,,防病工作,保護幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動能力,,增強幼兒身體健康。

3,、順其自然,,尊重個性 。

要尊重幼兒身心,,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應幼兒天性,,產(chǎn)注幼兒需要,,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,,但有相對的.穩(wěn)定性,,預定的活動和集體活動短,以個別自由,,自主操作活動為主,,以個別交流、個加教育為主,,尊重他們個性特征,,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,,細心體察他們興趣,。

4、教育融于生活,,成人以身作則,。

重視在生活中教育和引導培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力,保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通,,在身體力行中去影響他們,,要用熱情,、愛心、敏感和規(guī)則性,,貫性來關心孩子和要求孩子,,讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5,、營造合諧環(huán)境,,保證幼兒身心安全。

營造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨,、舒適、安全,、優(yōu)美為主,,活動空間寬敞,有利于幼兒獨自活動,,平行活動,,小群體活動,活動材料和玩具準備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動作,,不斷地嘗試、重復,、模仿,,操作而獲得經(jīng)驗,促進 在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關系,,保教人員以身作則,相互尊重,。

6,、注重語言發(fā)展,調(diào)動幼兒聽說積極性 ,。

在日常生活中引導幼兒多開口,,多用語言表達自己喜好,擴大言語經(jīng)驗,,融恰與伙伴的關系,,樂意聽別人說話,聽懂并按語氣指令行事,,做到行有所規(guī),,表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

保育員工作計劃中班篇五

“一年之際在于春”,,當春天緩緩向我們走來的時候,,我們和孩子們也將迎來新的學期,。在新的學期里,我們將一如既往地認真開展工作,,并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

一,、 學習方面

就這一學期的學習情況來看,,我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,,全體幼兒的出勤率達到百分之九十五,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

1、幼兒常規(guī)時好時壞,,良好的常規(guī)尚未形成,。

2、幼兒的創(chuàng)造力,,想象力還不夠,,表現(xiàn)方法,手段單一,。

3,、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強。 鑒于以上不足,,下一學期,我們在把幼兒入學準備工作做為下學期的工作重點的同時,,要不斷加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練,。將學前的準備工作和,、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎,。

二,、 日常工作方面

下學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,,為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示、活動設計,、要適合學前班幼兒的特點,,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。

通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添一名幼兒,,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體

生活,,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

三、 衛(wèi)生保健方面

1,、 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒。

隨著秋冬的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,。增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂,。

2,、 加強戶外活動護理,確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦,;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,。

四,、 管理方面

1、 配合班主任搞好各項活動,。

幼兒自我服務能力弱,,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則,。

2,、 以高度的責任心迎接復驗。

本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗工作,,在平時的工作中,,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過程中,,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復驗。

3,、做到保教結(jié)合,、提高保育水平。

保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點,,教師之間相互配合、相互支持,、協(xié)調(diào)工作,、共同進步。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎上,,也多加強學習,了解班級教育工作,,書寫保育筆記,,做到保教在觀念,、工作上真正的結(jié)合,提高保育水平,。

五,、 安全工作方面

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素,。對上、下樓梯加強管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我??傊?,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得好成績!

保育員工作計劃中班篇六

不經(jīng)意間一學期又過去了,,在這一學期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進步。這學期我調(diào)到中班,現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,,我們就要不斷學習,,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師,。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,。

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托幼班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像對待自己的孩子一樣,,對待和關心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長,通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看有關業(yè)務知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進,不斷進步,。

在過去的工作中,,我也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進步,不辜負家長的期望,。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,,平時,,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學習的東西還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

保育員工作計劃中班篇七

新學期就到了,。迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班__人?,F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,,現(xiàn)在定下如下計劃:

1,、認真做好新生家訪工作。

2,、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,,做好本職工作。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4,、在日常的生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。

5,、認真的做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認真的配合保健老師做好幼兒的保健工作。

1,、認真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進行深入了解,,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求,,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等,。

2,、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,管理班上的設備,、物品,,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,,例如;書包,、被子、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,,以免放錯拿錯。逐步的進行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。

5,、認真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,,多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6,、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常的生活中引導幼兒建立自我保護意識,,不追逐,、不隨意離開集體,要注意安全,。

保育員工作計劃中班篇八

新學期來到,,我班幼兒經(jīng)過兩年學習,幼兒和各項能力都有所提高,,體質(zhì)有所增強,,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,,能愛學習,,熱愛集體,團結(jié)友愛,,大部分幼兒在老師提醒下能遵守班上各項常規(guī),,能和小朋友友好相處。幼兒有較好生活習慣,,初步生活自理能力,。我結(jié)合本班幼兒年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,為確保工作順利開展,,進一步提高保教工作質(zhì)量,,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

一,、加強政治思想工作,。

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識學習,不斷提高自身素質(zhì),。熱愛幼教事業(yè),,

愛護幼兒,履行工作崗位責任制,。

二,、生活管理方面。

1,、認真培養(yǎng)幼兒良好一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,,進餐習慣。

2,、做好班級衛(wèi)生清潔和消毒工作,。

3、管理好本班公用設施和幼兒物品,。

三,、衛(wèi)生保健方面。

1,、做好安全工作,。

2,、做好春季疾病預防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

3,、做好對疾病教育和預防工作。

四,、保育教育方面,。

1、配合教師組織好各種教育活動,。

2,、培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,,以及各種興趣和能力。

3,、加強對幼兒安全教育和自我保護意識,。

4、認真做好家長溝通工作,。

5,、做好幼小銜接工作。

總之,,我將努力把工作,,確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全,、衛(wèi)生生活環(huán)境,,使幼兒能夠健康、快樂成長,。

保育員工作計劃中班篇九

為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),。本學期工作計劃如下:

積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個孩子,,以促使孩子在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、在體質(zhì)上,鼓勵孩子積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,,提醒孩子多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少孩子生病機率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣,孩子每天不用老師再提醒,,都能主動完成好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)孩子自理能力,。教孩子學習穿脫衣服、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事。

4,、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。

5、安全常識

(1)加強孩子安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保孩子安全,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)孩子的自我保護意識,。

6,、生活能力

(1)指導孩子用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)孩子進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧孩子,,輕聲和藹地指導幫助孩子掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學會用筷子,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。

(3)安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。

認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓孩子健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。

保育員工作計劃中班篇十

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,檢查好活動場地,,準備好活動器械,。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,,隨時提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,,并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

通過一學年的培養(yǎng),幼兒的各項能力有了提高,,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,,而升為中班后需要學習一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

在平時的工作中,,我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動中盡可能地參與,,在班內(nèi)老師準備活動的過程中,,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動,。

在本學期的工作中,,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,,不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好,。

1,、清潔衛(wèi)生習慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,,在老師的指導下會用洗手液洗手,,不咬指甲,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習慣,。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,右手拿湯匙,,喝湯時兩手端碗,,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食、不說話,、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,,餐后要喝水,、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,,鞋襪,,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

保育員工作計劃中班篇十一

新的一年開始了,,經(jīng)過一學年的學習和努力,,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)也有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,,有初步的生活自理能力。但還是有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),,為此制定了如下的工作計劃:

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,,檢查好活動場地,準備好活動器械,。在戶外活動的過程中,,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

通過培養(yǎng),幼兒的各項能力有了提高,,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,,而中班下需要學習一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準備活動的過程中,,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學年幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動,。

在本學年的工作中,,我還會認真參加每一次的培訓學習,,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,,不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,把這學年的工作完成好,。

保育員工作計劃中班篇十二

本學期主要我來負責幼一班的保育工作,,經(jīng)過幼兒園的學習生活,全班幼兒各項能力都有所提高,,體質(zhì)有所增強,,能適應集體生活,并有了一定的集體主義情感,。多數(shù)幼兒能夠友好相處,,不與同伴掙搶玩具,不打人,,不罵人,,愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求,,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,,有一定的生活自理能力,能自己整理床鋪,,穿脫衣服動作較快,。但還存在著許多的不足:幼兒由于年齡差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發(fā)展不理想,學習的思維不積極,,完成任務速度慢,,存在一定的陋習,本學期將針對以上情況,,我們老師將團結(jié)協(xié)作,、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展,。

1,、保育工作

堅持每天開窗通風。幼兒毛巾,,口杯每天清洗消毒,,桌椅常擦洗。圖書,,玩具,,被子定期消毒。對于死角處常清掃和消毒,。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活。在日常生活中精心關愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒給予更多的關愛 。 培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),,教育幼兒不挑食,。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

2,、品德教育

在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵、支持的班級環(huán)境,,與家長,、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍,。采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒的責任感,,激勵幼兒向他人學習,、爭取進步的競爭意識。關愛每個幼兒,,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,,爭取家長的配合,不斷的加以矯正,、強化,,逐步使他們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育,,時刻的提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。

3,、安全工作

加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,戶外活動,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,,細心的排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

保育員工作計劃中班篇十三

新學期來到了,,我班孩子經(jīng)過兩年的學習,,孩子和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,,全班孩子都愿意上孩子園,,適應集體生活,能愛學習,,熱愛集體,,團結(jié)友愛,,大部分孩子在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處,。孩子有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,。為了進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣,。根據(jù)本班孩子的特點,,特制定如下計劃:

隨時注意觀察孩子的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

培養(yǎng)孩子良好的習慣,提高他們的自理能力,。在各種活動中激發(fā)孩子的活動興趣,,加強孩子的自律性,培養(yǎng)孩子良好的活動習慣,。

1,、能和小朋友友好相處、互相關心,、互相幫助,。

2、能習慣集體生活,,遵守集體規(guī)則,,不擾亂別人。

3,、能愛護孩子園的玩具,、用具、樹木和花草等,。

4,、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務,。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早,、好、再見,、謝謝,、別客氣等。

5,、別人送東西要得到父母同意才能接受,,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕,、放下東西輕的習慣,。

6,、進一步培養(yǎng)孩子愛父母、愛集體的情感,,喜歡孩子園,,愿意參加孩子園的各種集體活動。

引導孩子要保持個人衛(wèi)生,,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護自己的眼、耳,、口,、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法,。例如有個別孩子喜歡挖鼻子,,經(jīng)常流鼻血的,就告訴孩子鼻子的作用及挖鼻的危害,,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,,只要用手在外按摩防止流鼻血。

1,、配合教師組織好各種教育活動,。

2、認真作好每天孩子的帶藥情況記錄,, 并按時為帶藥孩子喂藥,。

3、細心觀察孩子在園期間的活動情況,。 如發(fā)現(xiàn)異常,,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,,確保孩子健康成長,。

保育員工作計劃中班篇十四

以新《綱要》為工作指南,,對照《綿陽市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,,堅持以人為本,,提倡最優(yōu)化管理,提高保教質(zhì)量,。

1,、把安全衛(wèi)生工作放在首位,強化安全防范意識,,確保幼兒安全,。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作,加強食堂管理工作,,把好食品衛(wèi)生關,、進貨驗收關。

3,、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。

4、嚴格按照《綿陽市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求,,在市婦幼保健所領導的指導下,,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳,。

(一)安全工作細致化

1,、加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,,保健老師利用晨檢和講座有關安全知識,。

2、抓好安全工作的日常管理,,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,,使用好《接幼證》,保證幼兒安全,、有序地離開幼兒園,,防止幼兒走失。

3,、如實做好事故登記工作,,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應,,妥善處理,,并向家長做好解釋工作,減少影響,。日常工作中做好防范工作,,確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血,、擦破皮,、腫塊)控制在2%以內(nèi)。

4,、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,,雙周一次,。發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理,。

(二)保教措施經(jīng)?;?/p>

1、保健教師要加強業(yè)務學習,,專研業(yè)務,,提高服務于人的水平,要主動向婦保所醫(yī)生求教,,接受醫(yī)生指導,,正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能,,熟練地為幼兒服務,。

2、做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關,、防治關,、隔離關。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,,控制疾病發(fā)生率,。

3、加強體弱兒的日常管理,,對他們的衣,、食、睡,、行等給予特別照顧和護理,。

4、落實健康教育的內(nèi)容,,保證健康教育的時間,,心理保健、生理保健并重,,保健教師開辦健康教育專題講座,,多采用多媒體輔助教學手段,注意信息反饋,,保證講座的效果。

5,、全面做好保育工作,,重點做好幼兒衛(wèi)生習慣,、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作,。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平,。

(三)伙食品種多樣化

1,、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù),,均勻分配飯菜,,保育員及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,,為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境,,鼓勵幼兒吃飽吃好。

2,、食品采購定點定期結(jié)算,,由專人負責。按實際人數(shù)合理采購,,專人負責驗收,,

出入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園,。

3,、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋,、幼兒營養(yǎng)需求等項指標,,保健教師反應到總務處,制定食譜,,保證供給,。各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,,樣樣都吃身體好,。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水,。

三月份:

1,、根據(jù)上級以及我園的計劃精神,認真制定好衛(wèi)生保育計劃,。

2,、召開保育員會議。

3、搞好操場的衛(wèi)生工作,。

4,、接送卡剛開始使用,各教師要嚴格把關,。

5,、做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作。學習用品,、生活用品分發(fā)到各班級,。

6、組織各班為幼兒測身高,、體重,,做好評價、分析,、匯總,,公布體弱兒、肥胖兒的名單,,抄送各班,,加強管理。

7,、保育員進行分工,,落實責任并組織保育員學習有關物品的消毒方法,并添置日常保健用品,,如橡皮膏,、藥棉、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品,。

8、各班加強對幼兒進行安全,、生活,、衛(wèi)生教育,建立良好習慣,。特別是小班幼兒,,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。

9,、加強晨間檢查,,全日觀察記錄,控制春季流行病,。

10,、每周制定帶量食譜并公布,,教育幼兒不挑食、不剩飯等,。

11,、各保育員要嚴格遵守消毒原則,,定時消毒并有記錄,。

12、幼兒膳食營養(yǎng)分析,。

13,、安全工作及午睡、午餐,、晨間衛(wèi)生檢查,。

14、月底各班讓幼兒帶回被子,、枕頭,,請其家長清洗并暴曬。

15,、充分利用家校路路通,,給家長宣傳有關保健知識。

16,、認真做好幼兒保健軟件的輸入工作,。

四月份:

1、堅持消毒,,控制流行病常見病的發(fā)生,,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時配合班主任做好觀察與記錄,。

2,、天氣轉(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

3,、與陸建清老師商討食譜,改善幼兒伙食,。

4,、每周制定帶量菜譜,食譜營養(yǎng)分析,,加強午餐管理,。

5、組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次,。

6、安全工作、午睡,、午餐,、衛(wèi)生檢查。

7,、召開保育員例會,。

8、月底各班讓幼兒帶回被子,、枕頭,,請其家長清洗并暴曬。

9,、各保育員要嚴格遵守消毒原則,,定時消毒并有記錄。

10,、繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作,。

五月份:

1、繼續(xù)認真仔細地做好晨檢工作,。

2,、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子,、午睡室,、教室等的消毒記錄情況。

3,、每周制定帶量食譜,,進行營養(yǎng)分析。

4,、根據(jù)營養(yǎng)分析及時調(diào)整菜單,。

5、配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作,。

6,、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭,,請家長清洗并暴曬,。

7、安全工作 ,,午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查,。

8,、檢查保育員工作流程,,確保保育工作質(zhì)量。

9,、保育員例會,。

10、組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次,。

六月份:

1、天氣轉(zhuǎn)熱,,晨檢工作認真細致,,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時處理,。

2,、幼兒被褥更換席子。

3,、各班繼續(xù)加強幼兒午餐,、午睡習慣的培養(yǎng)。

4,、每周制定帶量食譜,,進行營養(yǎng)分析。

5,、安全工作 ,,午睡、午餐,、衛(wèi)生檢查,。

6、期末各班組織全體幼兒測量身高,、體重,,中大班要測視力,保健教師做好評價及匯總,。

7,、各班根據(jù)幼兒來園實際天數(shù)結(jié)算伙食費。

8,、保育員例會,。

9、保育員席子擦洗整理歸好,。

10,、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,并進行整理和歸類,。

11,、本學期幼兒保健工作總結(jié),。

12、整理本園的保健工作資料存檔,。

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