為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中秋活動(dòng)方案小班 社區(qū)中秋活動(dòng)方案篇一

：多功能廳

：大班xxx老師主持

：xx

：xxx

：

1,、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感,。

2,、通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂,。

活動(dòng)過程：

1,、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

2,、主持人開場白：小朋友們,，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)）,，那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢,？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊,，我們小朋友真高興啊,，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的生日,，讓我們一起歡歌笑語,，度過這難忘的一天吧……

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕,。

4,、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

大二班 詩朗誦《我們手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目 小二班節(jié)目

5,、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來,，大家一起分享食物和快樂。

6,、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

7,、主持人結(jié)束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎,？（快樂）,，今天是快樂的一天，也是難忘的一天,，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮,！

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會,。

中秋活動(dòng)方案小班 社區(qū)中秋活動(dòng)方案篇二

1,、 將認(rèn)籌客戶當(dāng)成業(yè)主對待,，在對客戶公開表示感謝的同時(shí)向客戶隱性灌輸項(xiàng)目信息以及促銷信息,，穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動(dòng)客戶主觀能動(dòng)性介紹親朋認(rèn)籌,，促進(jìn)項(xiàng)目認(rèn)籌工作的進(jìn)展;

2、 加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳,，及項(xiàng)目品牌的影響力;

3,、 促進(jìn)與客戶的交流展示發(fā)展商實(shí)力與誠意，提升讓客戶對開發(fā)商的認(rèn)可以及形成企業(yè)美譽(yù)度傳播;

4,、 增進(jìn)項(xiàng)目圈子的凝聚力,，答謝客戶支持。

中秋月·鄰里情——天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會

9月12日(周五,，農(nóng)歷八月十三日)下午5：00-8：35

天龍酒店宴會廳(須要可容納250人就餐,，配套音響、話筒設(shè)備齊全)

1,、 認(rèn)籌客戶及部分誠意度極高的未認(rèn)籌客戶

2,、 天中晚報(bào)、駐馬店日報(bào),、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng),、駐馬店電視臺等媒體記者(文字 攝影)

3、 **公司,、國基公司,、設(shè)計(jì)院及德鄰公司代表

1、 客戶：由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領(lǐng)取邀請券,。

2,、 媒體：由開發(fā)商以電話以及發(fā)邀請函形式邀請。

備注：制作出邀請券放置營銷中心,，共分三聯(lián),，憑第一聯(lián)入場，第二聯(lián)抽大獎(jiǎng),，第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品,。每張邀請券限帶2人(一張最多3人參加)，總?cè)藬?shù)控制在180-230人左右,。

自助冷餐酒會 互動(dòng)游戲 表演 抽獎(jiǎng) 隱性項(xiàng)目推介

時(shí) 間 節(jié)目安排 備注說明

5：00 客戶陸續(xù)到場并簽到 安排背景音樂,，同時(shí)發(fā)放項(xiàng)目最新的折頁，來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式,，同時(shí)為簽字的來賓在簽字板前照相留念,，既可以增加此次酒會的重要性，又可以體現(xiàn)人性的歸屬感,。此簽字板在本次活動(dòng)過后可裱起來放在銷售中心作為紀(jì)念,，以展示項(xiàng)目的社區(qū)和諧氛圍,。來賓簽字后同時(shí)將抽獎(jiǎng)卷放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。

6：00 開場演員演唱《花好月圓》 掀起現(xiàn)場之節(jié)日氣氛,。

6：05 主持人致開場歡迎詞

6：08 **公司代表及客戶代表致辭 邀請一位客戶代表本次酒會的來賓與開發(fā)商共同致辭,，在增進(jìn)雙方共識的同時(shí)突出發(fā)展商對客戶的尊重;客戶代表及發(fā)言由發(fā)展商安排。

6：10 主持人公布活動(dòng)主要內(nèi)容 主要概述有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲及抽獎(jiǎng)之信息,。

6：15 節(jié)目表演 豫劇及流行曲等共2首,，推高現(xiàn)場氣氛。

6：25 **公司代表講話,，宣布冷餐會開始并祝酒 介紹片區(qū)及項(xiàng)目未來遠(yuǎn)景描述,，表達(dá)對客戶支持的感謝。

6：30 歌舞表演 音樂演奏表演,、歌曲演唱等共5個(gè)表演,，讓主辦方與客戶在愉快中交流及進(jìn)餐?？裳埧蛻艏磁d表演,。

6：50 互動(dòng)游戲 中秋有獎(jiǎng)猜謎。

7：10 國基公司代表講話及第一輪砸獎(jiǎng) 講述承建商資質(zhì),、項(xiàng)目工程質(zhì)量及工程進(jìn)度,。抽獎(jiǎng)3份，被抽中人員上臺砸獎(jiǎng)(模仿央視砸金蛋游戲),，國基代表頒獎(jiǎng),。

7：25 互動(dòng)游戲 中秋有獎(jiǎng)猜謎以及項(xiàng)目知識問答。

7：45 趣味表演及歌舞表演 各一個(gè)表演,，增加現(xiàn)場歡笑聲,。

8：00 規(guī)劃設(shè)計(jì)院代表講話及第二輪砸獎(jiǎng) 講述建筑設(shè)計(jì)理念，所能提供給居住者的優(yōu)越品質(zhì)生活,。抽獎(jiǎng)5份,，規(guī)則同前次，設(shè)計(jì)院代表頒獎(jiǎng),。

8：15 獨(dú)唱 2首,，第一首演員獨(dú)唱，第二首可邀請現(xiàn)場觀眾共同即興表演,。

8：25 **公司代表介紹最新銷售政策,，第三輪砸獎(jiǎng) 宣布項(xiàng)目最新優(yōu)惠政策。抽獎(jiǎng)8份,，規(guī)則同前次,，**代表頒獎(jiǎng)。

8：35 共同歌唱《朋友》,，活動(dòng)結(jié)束,，客戶領(lǐng)取禮品 由主持人及演員領(lǐng)歌,，在歡樂中結(jié)束活動(dòng)。

備注：

餐飲費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：建議為80元/人,，總費(fèi)用預(yù)計(jì)為200x80=16000元(需要最后與酒店方面落實(shí))

中秋活動(dòng)方案小班 社區(qū)中秋活動(dòng)方案篇三

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng) 環(huán)境布置

1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊”,。

2. 在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

3. 懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

1. 家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享,。

2. 為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒,。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的,。

3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

4. 關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開,。

5. 有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

1,、幼兒初步了解中秋節(jié),，知道為什么要過中秋節(jié),，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。

2,、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,，并學(xué)會分享交流資料。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,，以及一些中秋節(jié)的圖片,。

一、導(dǎo)入,。以談話的形式導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣。

老師：小朋友們,，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

二,、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間,，來歷,。

1、教師請幼兒介紹,，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,，與別人有哪些不同。

2,、教師介紹自己的材料,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

三,、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多,。

老師：小朋友們,，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

老師： “呀,，小朋友了解那么多知識,，那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道,。

2 ,、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。