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學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案篇一

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害,，保障全體幼兒及師生員工的身體健康與生命安全,，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,，結(jié)合我園實際,，特制定我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,。

1,、向全體家長,、教師及幼兒普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病的防治知識,，提高廣大師生、幼兒的自我保護意識,。

2,、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離,、早治療。

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在我園蔓延,、流行,。

1、預(yù)防為主,、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,，提高全體教師,、幼兒、家長的防護意識和幼兒園公共衛(wèi)生水平,，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,，迅速切斷傳播途徑,，控制疫情的傳播和蔓延。

2,、依法管理,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防,、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,；對于違法行為，依法追究責(zé)任,。在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)組織、指揮,、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作,。

3、快速反應(yīng),、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,，強化人力、物力,、財力儲備,，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,，保證發(fā)現(xiàn),、報告、隔離,、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,，一旦發(fā)生突發(fā)事件和病情，快速反應(yīng),，及時準確處置,。

1、根據(jù)我市政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案,，制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查,、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況,。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,，普及突發(fā)事件防治知識,，提高教師、幼兒,、家長的科學(xué)防病能力,。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,，及時掌握師生的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

5、加強幼兒園后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，努力改善衛(wèi)生條件,，保證幼兒園教室、廁所及其他設(shè)施的清潔衛(wèi)生,。

6,、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜,。

7,、及時向建鄴醫(yī)院、疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒,、食物留存等工作。

（一）高度重視,，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理園領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)及保健老師要經(jīng)常對食堂、活動室及幼兒生活用品進行自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除安全隱患。

（二）增加幼兒園衛(wèi)生經(jīng)費投入,，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,。

（三）采取有效措施,，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

（四）加強健康教育,，提高師生的防疫抗病能力,。

1、按照上級部門的要求,，落實好健康教育課,，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,。

2、結(jié)合季節(jié)性,、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,，通過黑板報,、宣傳櫥窗,、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳,、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生,、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力,。

3、教育幼兒,、家長不買街頭無照,、無證商販出售的各類食品。

4,、督促和組織師生加強體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提倡合理營養(yǎng),，不斷增強體質(zhì)。

幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情,、中毒事件（食物中毒）、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng),，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件,。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1,、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在幼兒園建立考勤監(jiān)測制度,，由園長對教師,，班主任對幼兒的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因,。對因健康原因缺勤者由保健老師進行登記匯總并進行追蹤觀察,，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施,。

2,、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作,。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,，幼兒園實行24小時值班制,，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2,、嚴格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報告程序,。在傳染病暴發(fā)、流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度,。學(xué)校應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通,。

出現(xiàn)集體性食物中毒,、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,，保健室必須立即向幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,，同時向上級教育行政管理部門報告,。

3、任何部門和個人都不得隱瞞,、緩報,、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報、謊報突發(fā)事件,。

4,、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向幼兒園報告突發(fā)事件隱患,，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況,。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案篇二

為提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害,，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

1,、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2,、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延,。

1,、校內(nèi)發(fā)生的各類中毒事件。

2,、校內(nèi)所發(fā)生的各類傳染病疫情,。

3、學(xué)校所在地區(qū)所突發(fā)的傳染病疫情,、群體性不明原因疾病事件,。

4,、學(xué)校所在地區(qū)所突發(fā)的食品安全、動物疫情等公共衛(wèi)生事件,。

本預(yù)案適用于本校各部門應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作,。

1、認真做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防工作,，加強日常監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑,，控制疫情的傳播和蔓延,。

2、落實事件責(zé)任制,，明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人的職責(zé),。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理,。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織,、指揮,、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治與突發(fā)事件的處理工作。

3,、出現(xiàn)突發(fā)事件,，必須按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，快速反應(yīng)，及時準備處置,。

組長：

副組長：

成員：

主要職責(zé)：

1,、根據(jù)政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生防止應(yīng)急預(yù)案制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2,、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,，檢查、監(jiān)督學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況,。

3,、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識,，提高師生員工的科學(xué)防病能力,。

4,、建立師生因病缺勤、病因追蹤登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,，及時掌握師生的身體情況,，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期發(fā)現(xiàn)的師生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室,、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,。

6、確保學(xué)生喝上安全飲用水,。

7,、及時向當?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒食物殘留等工作,。

（一）高度重視,，切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。經(jīng)常校園環(huán)境進行自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入,，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施,，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理,。

1、加強學(xué)校生活飲用水的管理,，防止因水污染造成疾病傳播,。

2、加強廁所衛(wèi)生管理,，做好糞便的無害化處理,，防止污染環(huán)境和水源。

3,、大力開展愛國衛(wèi)生運動,，重點搞好教室,、辦公室、功能室和校園環(huán)境衛(wèi)生,。為學(xué)生提供一個安全,，衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4,、學(xué)校要切實履行職責(zé),。做好計劃免疫的宣傳工作，提高學(xué)生疫苗接種率,，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生和流行,。

5、學(xué)校應(yīng)當依法加強實驗室危險化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工,、運輸,、儲存、使用,、處理等環(huán)節(jié)的管理,，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（四）加強健康教育,，提高師生的防疫抗病能力,。

1、按照上級部門的要求,，落實好健康教育課,。普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,。

2、結(jié)合季節(jié)性突發(fā)性,、傳染病的預(yù)防,，通過黑板報、宣傳櫥窗,、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,、大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力,。

3、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食物,、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食物的能力，教育學(xué)生不買街頭無照,、無證商販出售的各類食品,。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情,、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故,、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng)，以及其他重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng),。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度,，安排專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者分別由學(xué)校辦公室和各班班主任進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢,，必要時采取進一步的措施,。

2、重視信息的收集,。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作,。

（二）突發(fā)事件報告

1,、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,，學(xué)校實行24小時值班制,，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2,、嚴格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序,。在傳染病暴發(fā)流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應(yīng)嚴格按照程序逐級報告,，確保信暢通,。出現(xiàn)集中性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā),、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組要以最快的通訊方式，在兩小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時,，向上級教育行政管理部門報告,。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

4,、建立突發(fā)事件舉報制度,。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定職責(zé)的情況,。

(一)突發(fā)傳染性,、流行性疾病應(yīng)急預(yù)案

1、做好傳染性,、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,，宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生,。

2,、建立重大,、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性,、流行性疾病,，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時向衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教體局報告,，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見,。

3、對傳染性,、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散,。

4,、在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作,。對可能受到危害的師生采取必要的控制措施,。

5、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校,，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準來校上課,。

6、及時與家長取得聯(lián)系,，爭取共同配合預(yù)防和診治,。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導(dǎo)工作,。

(二)食物中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

1,、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛,、胸悶,、惡心、乏力昏沉,、嘔吐,、水瀉等癥狀，各班主任,、值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上報告學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治,，采取救護措施,，并向當?shù)亟逃帧⒄靶l(wèi)生防疫部門報告(包括：時間,、地點,、中毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn),、可能引起中毒的食物等),。

3、保護現(xiàn)場,，做好預(yù)留食品,、蔬菜的取樣工作，食品用工具,、容器,、餐具等不急于沖洗，以備衛(wèi)生部門檢驗,。

4,、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況,。

5,、根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，迅速與家長聯(lián)系,。

6、如實匯報有關(guān)情況,，積極配合有關(guān)部門做好診治,、調(diào)查、事故處理工作,。

(三)預(yù)防接種炎癥反應(yīng)或事故,、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、迅速報告衛(wèi)生部門,、教育主管部門及其他有關(guān)部門,，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學(xué)調(diào)查,，查明事件原因,。

2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治,。

3,、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展,。

4,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺,，杜絕隱患,。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

（一）組織機構(gòu)保障

學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作,。

（二）財力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備,。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案篇三

校門口,、班級、食堂,、宿舍

1,、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗學(xué)校制定的.應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,。

2,、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷,、早報告,、早隔離、早治療”的防治原則,，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。

3,、全體參加演練的`人員要積極配合本次演練工作,，對本次演練高度重視、高度負責(zé),，參演過程中應(yīng)保持冷靜,，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)。

1,、制定演練方案：由xxx副校長負責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案,。

2、進行集體培訓(xùn)：

1)強調(diào)各個崗位的職責(zé),，明確具體要求,，不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉,、記牢,，力求有執(zhí)行,、有監(jiān)督、有審核,、有報告,。

2)對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,，明確到責(zé)任人,，確保演練安全、有效,。

演練物資準備：準備演練所需要的口罩,、體溫測量儀、消毒,、洗手液等防護用品等,。

4、進行預(yù)演練：按照演練方案,，根據(jù)職責(zé)分工,，各相關(guān)部門人員模擬實景進行預(yù)演，進一步磨合機制,，完善方案,。

成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：xxx(負責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮,，對重大問題進行決策,。)副組長：xxxxxxxx(負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護,、后勤保障,、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責(zé)協(xié)助組長,、副組長的工作需要,負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。)體溫測量人員：xxxxx(負責(zé)全校師生晨午檢,、教學(xué)過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責(zé)維護早、晚上放學(xué)時家長和學(xué)生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負責(zé)對進入校園的師生,、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級,、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后,，負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況,，確定確切接觸者;對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注,，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查,。)聯(lián)絡(luò)上報人員：xxxxx(負責(zé)出現(xiàn)疫情后,，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院,，并通知學(xué)生家長;按規(guī)定向上級教育部門,、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作,。)

場景1：學(xué)生入校體溫檢測演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。

在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊,、拉好警戒線,，在地上每隔一米劃上紅線。

2)實行分時間段入學(xué)：高三：6:40到校,、高二：7:00到校,、高三：7:20到校。

3)早晨學(xué)生戴好口罩,，手持健康卡,，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學(xué)校,。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個進行體溫檢測,，消毒人員對學(xué)生鞋底、書包,、行李箱等物品進行消毒,。

5)體溫正常、無其他癥狀者,，有序進入學(xué)校,。

6)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測,。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉,。

場景2：進入班級體溫檢測演練

2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個體溫正常的學(xué)生進入班級前用洗手液進行手部消毒,，進入教室等候上課,。

3)當檢測有學(xué)生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況,，聯(lián)系疫情防控人員,，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量,。

場景3：晨午檢演練

1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上,，每天進行晨檢,、午檢，對缺勤學(xué)生進行電話跟蹤,，了解其具體情況,。

2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進行測溫并做詳細記錄,，如發(fā)現(xiàn)異常情況,，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進行班內(nèi)消毒,，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室,。

場景4、學(xué)生上課時演練

1)上課時突然有學(xué)生不舒服,，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好,，手持測溫槍，對學(xué)生進行體溫測量,，經(jīng)測量為37.8℃,。

2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包,，將他帶到走廊進行隔離,。與此同時，撥打電話通知班主任,、疫情防控人員,。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問,。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量,。

4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒,，開窗通風(fēng),。

場景5：學(xué)生就餐時演練

學(xué)生、教職工實行錯時就餐,、分散就餐,，時間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;

11：50——12：10高三;

12:15--12:35教職工

2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手,，進行間隔水龍頭洗手,，用手部烘干機烘干。

3)分兩隊排列取餐,，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學(xué)生進行體溫檢測,。體溫異常者按照異常情況處理,。

4)食堂分發(fā)套餐,，學(xué)生間隔在1米排隊取餐，即取即走,。

5)實行分區(qū)用餐,，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開,。就餐位子間隔在1米以上,，實行錯位就餐。就餐中不交流,、少說話,，避免交叉感染。

用餐結(jié)束后,，佩戴好口罩,，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊,，將剩飯菜倒進泔水桶,，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶,。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒,。

場景5：宿舍中體溫異常情況演練

1)學(xué)生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學(xué)生進行體溫測量,，體溫正常進入宿舍,。

2)晚上宿舍管理人員對學(xué)生進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常,，馬上報告值班疫情防控人員和班主任,。

3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查,。班主任到觀察室對該生進行安撫,。宿舍管理人員對留在宿舍里的學(xué)生進行安撫，等待下一步指令,。

場景6：周未放學(xué)演練

15：30高一,，16:00高二，16:30高三,。

2)學(xué)校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分,，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學(xué)時到自己對應(yīng)的區(qū)域,。

3)放學(xué)時各班級按照規(guī)定時間準時放學(xué),，班主任嚴控時間點，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點,，每個班級確保學(xué)生安全,。

4)放學(xué)時排隊,，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列,，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致,，家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家,，不聚集,。

場景7：疫情確診后處置演練

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室,，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測,。測量后體溫還是不正常。

2,、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室,，并通知班主任、疫情防控人員,。班主任通知學(xué)生家長,，并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記,。

3,、家長到達學(xué)校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診,。

4,、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急處置流程,，相關(guān)人員迅速進入崗位，按照其職責(zé)分工開展相關(guān)工作,。

5,、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離,。班主任做好學(xué)生的家訪工作,，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),。

6,、消毒人員對教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑,，公共場所進行全面消毒,。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。

7,、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進行全面排查,，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量,，十四天的隔離觀察。

8,、告知全校師生真實情況,，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,，不主觀臆測,、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息,，以上級部門正式發(fā)布的信息為準,。

1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方,，均在演練過程中指出,，并當場進行示范性操作，進行總結(jié)改正,。

2,、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力,。

3,、針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程,、完善方案,，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失,！

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案篇四

組長：

副組長：

成員：

發(fā)生安全事故,，第一責(zé)任人要在第一時間內(nèi)，到現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮,。首先做好人,、財、物的搶救和疏散工作,。第二,，組織人員保護現(xiàn)場。第三,，按規(guī)定做好逐級上報工作,，重、特大事故必須在事故發(fā)生后2小時內(nèi)上報市教育局。3小時內(nèi)上報省教育廳,。

1,、穩(wěn)定處置組：

組長

成員

2、緊急求助組

組長

成員

3,、事故調(diào)查組

組長

成員

4,、協(xié)調(diào)、接待組

組長

成員

（一）發(fā)生火災(zāi)預(yù)案

（1）沉著鎮(zhèn)定,，不要掛錯電話,，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址,，靠近什么路口和明顯標志,。

（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位,，火勢大小,，有無人員被困，以及報警人的姓名,、單位和電話號碼,，以便及時聯(lián)系。

（4）報警后,，應(yīng)立即派人在路口等候,，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。

（5）報警時,，應(yīng)組織在場人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員,、物資。

2,、接警

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組及其他有關(guān)人員必須聞警而動,，立即趕赴火場，按照本預(yù)案的任務(wù)和要求,，分工負責(zé),、密切配合、履行職責(zé),、迅速開展工作,。

（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,，并做好記錄,。

3、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時,，如有人員被火圍困,，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則,，救人是火場上的首要任務(wù),。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種,。進入火場救人,，要選擇最近、最安全的通道,，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁,。遇有火場煙霧較濃、視線不清時,，可以爬行前進，并采取呼喊,、查看,、細聽、觸摸等方法尋找被困人員,。深入火場尋人,，要注意在出入口通道、走廊,、門窗邊,、床上床下、墻角,、櫥柜,、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全,，進入火場要帶手電和繩子,。火場煙霧彌漫,，沒有防毒面具,，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒,?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上,，防止灼傷,。

火場救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定,。對神志清醒的人員,，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū)。對在煙霧中迷失方向的人員,，可指派專人護送出險區(qū),。當搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)利用安全繩,、梯等將人救出,。

火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢,，防止蔓延的有效方法,。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的`易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品,，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,，降低其溫度。其次要疏散重要文件,、資料和貴重設(shè)備及物品等,，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管,，防止丟失,，被竊或壞人乘機破壞。人員,、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點,，并查明有關(guān)情況，及時報告,。

（二）發(fā)生治安事件預(yù)案

1,、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入,，門衛(wèi)加以阻止,，不得放行。

2,、若來人已強行闖入校內(nèi),，門衛(wèi)追趕不及，即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),，及時將闖入者查清逐出,。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊,、行兇,、行竊、斗毆,，先予以制止,、制服,，同時撥打“110”報警。

4,、為防止不良分子逃逸,，在制止、制服其之前,，要關(guān)閉校門,。

5、如有人身傷害發(fā)生,，應(yīng)立即采取救治措施,，妥善處理善后工作。

（三）發(fā)生食物中毒事故預(yù)案

1,、預(yù)防措施

（1）加強公共場所的通風(fēng)換氣,，環(huán)境清掃和公共物品的消毒。

（2）加強從業(yè)人員的健康檢查和疾病監(jiān)控,。

（3）明確功能分區(qū),，嚴禁混用、混存,。

（4）嚴格采購食品索證、入庫驗收,、領(lǐng)用驗收,、制作把關(guān)的管理制度，嚴禁銷售,、使用不符合食品衛(wèi)生要求的食品及食品調(diào)料,。

2、突發(fā)事件處理

（1）在最短時間內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門或疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告,。

（2）迅速將食物中毒患者送到就近醫(yī)院救治,，對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應(yīng)嚴格按照疾病控制機構(gòu)的要求，做好病人的隔離,、救治,、消毒處理等工作。

（3）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門做好中毒現(xiàn)場及事發(fā)現(xiàn)場的衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)人員的詢問調(diào)查,，中毒患者的個案調(diào)查,。

（4）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門封存或銷毀導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料，在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,，對中毒現(xiàn)場,、食品加工場地、食品用工具,、用具,、設(shè)備進行清洗消毒,，完善衛(wèi)生消毒設(shè)施，使其達到食品衛(wèi)生要求,。

（四）發(fā)生地震或建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故預(yù)案

1,、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,、相關(guān)職能部門消防,、醫(yī)務(wù)。對受傷人員臨時搶救,，進行止血,，包扎傷口，送就近醫(yī)院搶救,。

（1）全校以哨音,、廣播發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散,。

（3）各年級組長,、各班主任、任課教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散,。

（4）疏散地點一般以學(xué)校操場為集結(jié)點,，如遇緊急情況，直接疏散出校門,。

（五）學(xué)校樓道安全管理措施及疏散預(yù)案

1,、每天值日領(lǐng)導(dǎo)要嚴格按照值日制度，當課,、當班教職員工要樹立安全意識,，監(jiān)控學(xué)生上下樓情況。

2,、自行車要按指定地點規(guī)范停放,，上鎖。禁止在校園內(nèi)踢球,、爬墻,、爬樓門、坐欄桿,。違者通報批評或行政紀律處分,。

3、凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理,，保護學(xué)生,；學(xué)生在校有多晚，教師就要有多晚,。

4,、為防止學(xué)生在課間,、集會、文體活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,，保證學(xué)生有規(guī)律,、守秩序的上下樓，當課,、當班教職工負責(zé)進行監(jiān)督,、疏導(dǎo)。

5,、各班主任要對學(xué)生進行遵守秩序,、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育,，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練,。

6、學(xué)?？倓?wù)處要不定期對學(xué)校樓道,、樓梯設(shè)施、樓梯照明尤其是消防設(shè)施等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時補救、整改,。

（六）發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)被盜預(yù)案

1,、發(fā)現(xiàn)作案人員在偷盜或破壞財產(chǎn)時，在場人員一方面迅速通知值領(lǐng)導(dǎo),、值班保安，并電話報110,，同時發(fā)出大聲制止作案人員,。

2、在制止作案人員時,，注意不要靠近,，不要直接單獨正面與作案人員沖撞，可在牢記作案人員容貌,、身材特征的基礎(chǔ)上以喝止為上,。

3、清點失竊或損壞的財產(chǎn),，配合當?shù)毓矙C關(guān)抓捕作案人員,。

4、加固有關(guān)設(shè)施,，彌補有關(guān)安全防患工作的缺漏,。

５,、防止作案人員靠近學(xué)生，以避免作案人員拿學(xué)生當人質(zhì),。

（七）交通安全事故預(yù)案

1,、通知處置領(lǐng)導(dǎo)迅速到場

2、將受傷人員送就近醫(yī)院搶救

3,、報告交警,、配合交警調(diào)查現(xiàn)場

4、上報教育局,，通知家長

（八）學(xué)生間沖突或與外校社會人員發(fā)生沖突安全預(yù)案

1,、由各班的安全委員、寢室長及其他在場人員上報保衛(wèi)科,、班主任,、值日教師或其他在場教師，同時上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、在場人員迅速阻止事態(tài)擴大，有關(guān)老師陪同受傷學(xué)生就醫(yī),。同時由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況報派出所或通知家長,，調(diào)查事實經(jīng)過，對當事人作出相應(yīng)的處分,。

3,、通知家長到校并做安撫工作。

4,、調(diào)查原因

（九）學(xué)生夜間疾病救治預(yù)案

1,、寢室輔導(dǎo)老師夜間值班：向全體學(xué)生公布值班地點、值班電話,。要求各值日領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)務(wù)人員,、教師值班期間全天候開機。

2,、由寢室長或其他寢室成員馬上通知寢室教師,，寢室教師在詢問病情、了解病史的基礎(chǔ)上決定聯(lián)系班主任,、家長或值日領(lǐng)導(dǎo)組,，提供常規(guī)用藥或直接就近送醫(yī)院救治。

3,、如果必須直送醫(yī)院,，可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護送，隨身準備一定現(xiàn)金,，另一位寢管教師須繼續(xù)留在值班室以免其他情況發(fā)生,。

4,、送達當?shù)蒯t(yī)院后寢室教師須全程陪同生病學(xué)生就醫(yī)，直到把學(xué)生安全送到學(xué)校,。

5,、通知生病學(xué)生家長。

（十）停電期間的安全預(yù)案

1,、電管部門事先通知的停電：

（1）事先準備好礦燈,、電筒、蠟燭等照明用具,。

（2）要求各班主任及值日領(lǐng)導(dǎo)組成員提前到崗到位,，各班自備蠟燭等照明用具。

（3）如遇較長時間停電,，班主任到教室安排班會活動,，但務(wù)必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室。不準隨意串門,。不準高聲怪叫,。不準拿著照明用具四處走動。

（4）來電以后,，由各班主任安排學(xué)生把所有照明用具特別是蠟燭如數(shù)熄滅以消除隱患,。如果在就寢時尚未來電，可允許學(xué)生將礦燈,、電筒帶到寢室,，但嚴禁學(xué)生將蠟燭等易引發(fā)火災(zāi)等安全隱患的物品帶到寢室。教室,、寢室樓道打開應(yīng)急燈,。

2、事先未接通知的臨時停電：

（1）在場人員馬上把情況報告給安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作,。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務(wù)處安排好膳食,、備用電源和照明用具,。通知德育處安排好教師到每樓層維持秩序,，各班主任到崗到位,，加強管理。通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號,。同時查明停電原因,，責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持,，取動發(fā)電設(shè)備,，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電,。

（3）如是晚自修期間停電，根據(jù)情況或組織班會活動或繼續(xù)安排自修,。

（4）不可將因臨時停電而未燒熟的飯菜提供給學(xué)生,，總務(wù)處、食堂應(yīng)立刻組織力量采購衛(wèi)生熟食,，保證師生正常的膳食供應(yīng),。

（十一）校舍校產(chǎn)損壞導(dǎo)致的安全事故預(yù)案

1、教學(xué)時間內(nèi),，如遇個別物件如桌,、椅、床,、燈,、玻璃等導(dǎo)致的個別學(xué)生的輕微事故，由各班的治保委員,、寢室長或其他在場人員立即護送到校醫(yī)室,，同時通知班主任。由校醫(yī)室根據(jù)情況留觀或送當?shù)蒯t(yī)院,。就醫(yī)途中務(wù)必有班主任或值周教師陪同,。

2、班主任根據(jù)情況通知校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組或家長,，同時做好有關(guān)幫扶,、補課等善后工作。

3,、如遇較大面積的校舍校產(chǎn)損壞導(dǎo)致的嚴重安全事故,，在場人員應(yīng)立刻報告安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，報告時說明安全事故的原因,、范圍,、程度、涉及人員,、傷亡大致情況,。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻趕赴現(xiàn)場,，同時根據(jù)情況向當?shù)毓膊块T,、醫(yī)療部門、教育行政部門及其他有關(guān)部門匯報,。由有關(guān)部門或直接對現(xiàn)場人員作出救援指示,。

5、在場人員根據(jù)實際情況立刻疏散人員，同時組織力量進行搶救,。

6,、搶救時務(wù)必注意鄰近地區(qū)的校舍校產(chǎn)牢固情況，如遇人員掩埋,，不得用鍬等工具重力挖掘,。

7、學(xué)校配合當?shù)赜嘘P(guān)部門做好救援工作,、查明事故原因,，穩(wěn)妥地處理有關(guān)善后工作。

（十二）發(fā)生人員觸電預(yù)案

1,、應(yīng)立即切斷觸電者身體與電流的接觸,，如用干的木棒、竹竿,、橡膠圈等撥開電線,，或者用你的衣服套住他的某個部位，將他從電流上拖開,。記?。翰还苣阌檬裁礀|西都應(yīng)該是干的和不導(dǎo)電的，而且要站在干的地方,，然后采取其他的措施,。

2、若傷者神志清醒,，呼吸心跳均自主,，應(yīng)讓傷者就地平臥，嚴密觀察,，暫時不要站立或走動,，防止繼發(fā)休克或心衰。

3,、傷者喪失意識時要立即叫救護車,，并嘗試喚醒傷者。呼吸停止,，心搏存在者,，就地平臥解松衣扣，通暢氣道,，立即口對口人工呼吸,，有條件的可氣管插管，加壓氧氣人工呼吸,。心搏停止,，呼吸存在者，應(yīng)立即作胸外心臟按壓,。

4,、現(xiàn)場搶救中，不要隨意移動傷員,，若確需移動時,，搶救中斷時間不應(yīng)超過30秒。移動傷員或?qū)⑵渌歪t(yī)院,，除應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上并在背部墊以平硬闊木板外,，應(yīng)繼續(xù)搶救，心跳呼吸停止者要繼續(xù)人工呼吸和胸外心臟按壓,，在醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員未接替前救治不能中止,。

（十三）發(fā)生實驗室事故預(yù)案

1、生物實驗中如發(fā)生割傷,，一般使用止血藥包扎后都能解決,。嚴重割傷時，如在手臂,，要立即取下手表,、手鏈等佩帶物，然后抬起手臂,，使其高于心臟,，然后直接壓迫傷口。如在腿上,，除壓迫傷口外,，還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫(yī)生或就近送往醫(yī)院,，千萬慎用止血帶,，因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應(yīng)，從而可能導(dǎo)致永久性損傷,。

2,、化學(xué)實驗中如發(fā)生燙傷，應(yīng)立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中,。燙傷后愈早用冷水浸泡,，效果愈佳。水溫越低效果越好,，但不能低于—6℃,。用冷水浸泡時間一般應(yīng)持續(xù)半個小時以上。這樣經(jīng)及時散熱可減輕疼痛或燙傷程度,。燙傷不嚴重（指燙傷表皮發(fā)紅并未起泡的1度燙傷）,，一般可先做處理。用冷開水（或淡鹽水）沖洗清潔創(chuàng)面。對發(fā)生在四肢和軀干上的創(chuàng)面,，可涂上紫草油或燙傷藥膏,，外用紗布包敷即可。燙傷病人最好是去醫(yī)院處理為佳,。

3,、化學(xué)實驗中如發(fā)生輕度燒傷，可在傷區(qū)先倒上一些冰水,，后敷上濕潤的紗布,。深度燒傷處是非常危險的，應(yīng)先在燒傷處蓋上干凈的敷料,，然后迅速送往醫(yī)院,。注意：一定要防止用水沖，用布抹,，這樣會使燒傷區(qū)嚴重感染,，后果嚴重。

4,、物理實驗中如發(fā)生觸電和火災(zāi)事故,，啟動觸電和火災(zāi)安全預(yù)案。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案篇五

為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進行,，促進學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范，防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,，切實有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,，結(jié)合我校實際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī),，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

1、機構(gòu)設(shè)置：

組長：孫高君

副組長：葉楓,、龔建蘭

組員：丁春華,、張冬林、張開明,、周文浩,、曹國珍、翟金茂,、李立勇,、周方平、各班主任,、事發(fā)當日值日教師及午餐管理人員,。

2,、機構(gòu)職責(zé)：

全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)上級文件精神及街道學(xué)校實際,，研究制訂工作意見,，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見,。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援,，控制事態(tài)發(fā)展,。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施,，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育,、教學(xué)秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié),、研討,，形成評估和反饋意見。接到事故報告,，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告,，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系,，具體負責(zé)人員調(diào)度,，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行,。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,，有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作，并組織人員對學(xué)校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,，提出階段性工作建議。

1,、完善制度,。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善,。

2,、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,，由辦公室牽頭,，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作,，進行定期和不定期的督查,。

3,、落實職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,，學(xué)校兼職安全員為直接責(zé)任人,，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)。

4,、加強教育,。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)班,、知識講座等形式,，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識,，提高自覺性和責(zé)任感,。

5、添置設(shè)備,。學(xué)校對照配備標準,，逐步落實食品衛(wèi)生設(shè)施配備。

1,、在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時,，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品,，第一時間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐,。

（1）觀察病情，對癥處理,。

（2）如確定食物中毒,，做好以下工作：

a、初步診斷,、治療,、護理患病的師生。

b,、立即報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全校進行緊急排除，通知有疑似中毒現(xiàn)象的學(xué)生緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理,，如中毒學(xué)生較多,，情況緊急，打120進行送院急救,，啟動應(yīng)急預(yù)案,，采取搶救措施。

c,、立即向上級有關(guān)部門報告,。

d,、收集相關(guān)病情信息，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查,、處理,。

（1）責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動,。

（2）由校醫(yī)負責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報告,，報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。

（3）保護好現(xiàn)場,，封存一切剩余可疑食物及原料,、工具、設(shè)備,、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,，防止人為地破壞現(xiàn)場,，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理,。

（4）班主任負責(zé)協(xié)助校醫(yī)護理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,，治療護理在班級進行,。對已確定重病師生負責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

（5）學(xué)生處做好師生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,；負責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；向新聞部門解釋工作,；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作,。

（6）衛(wèi)生室要深入班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查,。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,，可疑食品、中毒人數(shù),，并預(yù)測發(fā)展趨勢,。

（7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動車,、藥品,、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng),。

（8）食堂負責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

1,、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究,。

2,、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究

3,、對事故處理中的玩忽職守,、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案篇六

為有效預(yù)防和及時控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件）造成的危害,，消除各種隱患,，維護正常的教育教學(xué)秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,，特制定本預(yù)案,。

認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實施辦法》,，將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道,。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,，結(jié)合學(xué)校工作實際，建立快速反應(yīng)機制,，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,，采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

統(tǒng)一指揮,，分級負責(zé),，相互協(xié)同；預(yù)防為主,，常抓不懈,；反應(yīng)迅速，措施果斷,。

建立起學(xué)校,、政務(wù)處（值班室）、年級組（班主任）三級突發(fā)事件防控監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報告體系,。

華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長由校長任組長,，主管教務(wù)工作的副校長任副指揮長，預(yù)防監(jiān)測站設(shè)在校政務(wù)處（值班室）,。

學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門要求,，按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu)。

學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機構(gòu),，發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報告后,，年級組（班主任）必須在半小時內(nèi)報到政務(wù)處（值班室），學(xué)校必須在1小時內(nèi)向縣疾控中心報告，同時向教育科技局報告,。

預(yù)警報告內(nèi)容：

1,、初次報告：必須報告事件發(fā)生的時間、地點,、名稱,、性質(zhì)、可能原因,、波及范圍,、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,，同時報告報告單位和聯(lián)系人及通訊方式,。

2、階段報告：報告事件的發(fā)展與變化,、處置進程,、誘發(fā)事件的原因和可能因素；在階段報告中既要報告新發(fā)生的情況,，同時對初次報告的情況進行補充和修正,。

3、責(zé)任報告人應(yīng)對上一級教育,、衛(wèi)生行政部門收到報告信息進行確認,。

根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級預(yù)警,。

根據(jù)預(yù)警級別的不同,，采取相應(yīng)措施。

三級預(yù)警：

1,、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進入工作,，主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作，并隨時向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報,，進行必要的防護知識的宣傳,。

2、學(xué)校實行部分門禁,，進入校區(qū)實行驗證制度,。

3、學(xué)校門口設(shè)立主要病癥檢測制度,。

4,、加強環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查,。

5,、進行防護水平升級的人力,、物力準備,。

二級預(yù)警：

1,、學(xué)校開始實行門禁制度。

2,、住校學(xué)生一律不許出校門,，走讀學(xué)生進校門要進行主要病癥檢測。

3,、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,，實行學(xué)生每日健康登記制度。

4,、教職工限制出入,，嚴格控制與疫區(qū)之間的人員流動。

5,、學(xué)校開始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),，對外來人員進行一定時間的必要觀察。

6,、每天定時在規(guī)定部位消毒,。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,，安排人員值班,。

8、應(yīng)急機構(gòu)工作人員進入準備狀態(tài),，相關(guān)物資,、設(shè)施到位。

一級預(yù)警：

1,、學(xué)校實行全封閉管理制度,。除領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經(jīng)校長批準后可以外出，其他人員一律不許出入校門,。

2,、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

3,、校領(lǐng)導(dǎo)24小時晝夜值班,。

4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實行保護性隔離,，給所有在一線工作的人員配備防護藥品,，實行嚴格防護。

5,、應(yīng)急機構(gòu)工作人員進入待命狀態(tài),。

6、實行局部隔離,，部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入,。

7、開始全方位的消毒，對重點區(qū)域進行嚴格消毒,。

8,、對出現(xiàn)疫情的班級停課。

9,、與政府防疫部門,、醫(yī)療機構(gòu)保持熱線聯(lián)系，確保病員的及時救治和必要的防控物資支持,。

10,、做好特殊時期的后勤保障工作。

華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動應(yīng)急預(yù)案,，開展工作,。

華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）：組長由校長擔(dān)任，副組長由主管教務(wù)的副校長擔(dān)任,，成員由政務(wù)處,、教務(wù)處、總務(wù)處組成,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1,、綜合協(xié)調(diào)辦公室：由政務(wù)處、教務(wù)處,、總務(wù)處組成,。負責(zé)對內(nèi)對外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作,。保持和外界及時,、暢通的聯(lián)系，做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作,。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作,。堅持向上級有關(guān)單位報送信息,。負責(zé)起草出臺的各種文件,。統(tǒng)一宣傳報道工作。

2,、應(yīng)急分隊：由政務(wù)處,、教務(wù)處、總務(wù)處組成,。負責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,，以及有關(guān)應(yīng)急工作。

3,、學(xué)生工作組：由政務(wù)處,、教務(wù)處等組成。負責(zé)各年級的聯(lián)絡(luò)工作，做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,。

4,、后勤保障組：由總務(wù)處負責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護物品,、藥品的供給,。

5、教學(xué)保障組：教務(wù)處組成,。負責(zé)調(diào)整教學(xué)計劃,，組織應(yīng)急時期的教學(xué)工作，維護教學(xué)秩序,。

6,、信息情報組：由政務(wù)處、教務(wù)處組成,。負責(zé)監(jiān)測信息的收集,、匯總、分析,、上報,、傳達、報告工作,。

7,、安全保衛(wèi)組：由政務(wù)處（含體育組）和當時值班人員組成

1、突發(fā)事件發(fā)生后,，學(xué)校要及時通知本地衛(wèi)生行政主管部門及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對突發(fā)事件進行調(diào)查,、現(xiàn)場勘察并采取措施，確定危害程度,，做出評價報告,。

2、突發(fā)事件發(fā)生后,，學(xué)校應(yīng)當組織力量,，群防群控，協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門和其他部門,、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好疫情信息的收集和報告,、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作,，并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫,、防治的法律、法規(guī),、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識,。

3,、傳染性疾病暴發(fā)、流行時,，學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。對傳染病病人和疑似病人，采取就地隔離,、就地觀察,、就地治療，加強重點單位,、重點人群,、重點環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴散,。

4,、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校結(jié)合自身實際,，建立和完善緊急應(yīng)對機制,，嚴格落實防范措施。

5,、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,，對衛(wèi)生行政主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗,、調(diào)查取證,、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施，應(yīng)當予以配合,。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置,。

6、對突發(fā)事件隱瞞,、緩報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報的單位和個人,，依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案篇七

為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,，提高心理應(yīng)對能力,，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗,。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》,、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神，結(jié)合我園實際,，制定本預(yù)案,。

(一)情景假設(shè)：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：

副組長：

成員：

2,、現(xiàn)場指揮人員

總指揮：

成員：

(三)演習(xí)前培訓(xùn)：

1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》,、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓(xùn)講述,。

2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進行精心的組織和準備,，保證演習(xí)圓滿成功,。根據(jù)演習(xí)實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓(xùn)。

(四)物質(zhì)準備

1,、工作服,、口罩、橡膠手套,、含氯泡騰消毒片,、消毒噴霧器等。

(一)發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病,。

(二)報告：由班主任報告,，部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情,。立即上報,，并以最快的.時間報告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。

(三)應(yīng)急措施：

1,、患病幼兒所在教室及幼兒：

(2)整個教室作全方位消毒：桌椅柜面,、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,，作用1小時后用清水擦拭干凈,。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒,。

(3)十天內(nèi)全班在家隔離,，所在班級教師不得串崗。

2,、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班,、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。

3,、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學(xué),、傳染病學(xué)調(diào)查。

4,、所有教室,、公共場所、食堂等處進行徹底消毒,，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時,。