總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,,是一片肺腑之言,,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,,所以,,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要,。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,,平時(shí)只知有自己,不知愛別人,。所以,,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人,。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一,、活動(dòng)目的:
1 ,、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,,體會(huì)父母的辛勞,,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母,。
2,、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。
3,、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人,。父親,、老師、朋友,、同學(xué),、親友、陌生人等等,。正是由于有了這些人的付出的愛心,,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心,,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,,你會(huì)感受到父母對你的感情、老師對你的恩情,、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,,你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,,形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、實(shí)踐感恩,。
二、活動(dòng)過程
(一)節(jié)日巧安排,、實(shí)踐學(xué)感恩
1,、學(xué)雷鋒,好傳統(tǒng)
開學(xué)初,,我校結(jié)合3,、5學(xué)雷鋒,3,、8婦女節(jié),,教師節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,由學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議,,由各中隊(duì)組織自行組織服務(wù)慰問活動(dòng),,讓我校少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問女教師的活動(dòng)中,,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,踐行“八榮八恥”,,做一名好學(xué)生好公民。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng),、回報(bào)社會(huì),,學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問候、電子賀卡,、以花傳情等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖,。
2,、愛父母,,重行動(dòng)己的追求。
假如能以喜聞樂見的歌聲走入學(xué)生的心中,,那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果,。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),,舉行了“感恩的心”合唱大賽,通過傳唱感恩,、愛國歌曲,,既豐富了學(xué)生的課余生活,又引導(dǎo)了正確的思想,,真正達(dá)到人人參與,,班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,,體會(huì)感恩之美,。
3、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中,,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,,所以要求各班舉行征文比賽,,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,,語文老師個(gè)個(gè)投入,,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,,語文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,,為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。
三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感,,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對社會(huì),、對父母,、對親朋好友,要永存感恩之情,,永懷感恩之心,,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)問候”,、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),,更體會(huì)到感恩他人的快樂,,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩,。
在母親節(jié),、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生了解到父母從來沒有的開心和欣慰,,因?yàn)?,父母收到了以前從來沒有得到的禮物,學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,,學(xué)生懂得孝順父母了,,學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來跟他們進(jìn)行溝通,。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié),、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰,,學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情,,時(shí)刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情,。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),,學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,,原來都隱藏著那么多的辛酸,。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),,同時(shí)克服奢侈,、攀比,、享樂等毛病。
一個(gè)學(xué)生這樣寫道:我知道:您只是一個(gè)普普通通的人,,您不曾有過轟轟烈烈的事業(yè),,也不曾有過腰纏萬貫的財(cái)富,您趕不上潮流,,您甚至連電腦都不會(huì)用,。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者,,是我人生的領(lǐng)路人,。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣,,是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情??粗砂职謰寢?,我會(huì)用一生來報(bào)答您們!
在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中,我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、懂得感知,、完善自我,成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措,?!案卸鳌毕盗薪逃顒?dòng)取得良好的效果。
西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線,,我校大隊(duì)部緊跟時(shí)代思潮,,分別在這兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。此活動(dòng)由各中隊(duì)具體負(fù)責(zé),,建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù),,由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心,、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美,。
此外,,學(xué)校還組織了黑板報(bào)評比,利用主題班會(huì),,宣傳長廊等形式,,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想,。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),,深化感恩活動(dòng) 1,、“感恩”活動(dòng)倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見,編制感恩倡議,。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開始,,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。我校在升旗儀式中,同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議,,以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕,。
2、“感恩的心”合唱大賽
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷,。我們的學(xué)生愛唱歌,,他們有自己的歌聲、有自己的追求,。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學(xué)生的心中,,那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),,舉行了“感恩的心”合唱大賽,,通過傳唱感恩、愛國歌曲,,既豐富了學(xué)生的課余生活,,又引導(dǎo)了正確的思想,真正達(dá)到人人參與,,班班有歌聲,。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,體會(huì)感恩之美,。
3,、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,,僅僅是參與活動(dòng),,是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽,。無論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,語文老師個(gè)個(gè)投入,,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章,。更為重要的是,語文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,,深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。
三,、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感,,更是一種人生境界的體現(xiàn),。一個(gè)人對社會(huì)、對父母,、對親朋好友,,要永存感恩之情,永懷感恩之心,,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),。
在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”,、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),,更體會(huì)到感恩他人的快樂,,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩,。
在母親節(jié),、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生了解到父母從來沒有的開心和欣慰,,因?yàn)?,父母收到了以前從來沒有得到的禮物,學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,,學(xué)生懂得孝順父母了,,學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來跟他們進(jìn)行溝通,。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié),、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰,,學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情,,時(shí)刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情,。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),,學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,,原來都隱藏著那么多的辛酸,。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí),同時(shí)克服奢侈,、攀比,、享樂等毛病。
一個(gè)學(xué)生這樣寫道:我知道:您只是一個(gè)普普通通的人,,您不曾有過轟轟烈烈的事業(yè),,也不曾有過腰纏萬貫的財(cái)富,您趕不上潮流,,您甚至連電腦都不會(huì)用,。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者,,是我人生的領(lǐng)路人,。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣,是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情,。看著吧爸爸媽媽,,我會(huì)用一生來報(bào)答您們!
在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中,,我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知,、完善自我,,成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措?!案卸鳌毕盗薪逃顒?dòng)取得良好的效果,。
嚴(yán)密的事前策劃
這一次的活動(dòng)早在一個(gè)月前就已經(jīng)通知到了各部門,各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分配和動(dòng)員,。以策劃案為主干,,充分的發(fā)揮了各部門的作用。就我所在的宣傳部來說,,制作宣傳板和海報(bào)等任務(wù)均已細(xì)分到了每個(gè)成員的手中,,從制版,繪圖,,裁卡均得到了有力的實(shí)施,,保證了任務(wù)的完成質(zhì)量。在宣傳品的鋪展與傳播過程中,,我參與了宣傳板的擺放和海報(bào)貼出,。經(jīng)過工作,基本上保證了全校的對活動(dòng)的知曉,從事后的效果上面看,,大部分同學(xué)都已經(jīng)得到了活動(dòng)即將進(jìn)行的消息,。從而為活動(dòng)的順利的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
對細(xì)節(jié)上的注意
活動(dòng)能否順利進(jìn)行不僅在于布局的巧妙和創(chuàng)意,,很大程度上受到了細(xì)節(jié)問題的影響,。良好的細(xì)節(jié)處理不僅能給參與者以信任感,某種程度上也影響了活動(dòng)成員的信心,。在現(xiàn)場活動(dòng)的進(jìn)行過程中,,每個(gè)步驟的銜接都處理得很好。從現(xiàn)場的宣傳攻勢到指引參與者正確參加,,再到信的寄出和反饋的及時(shí)送回,。可以說已經(jīng)形成了一個(gè)鏈條,。我參與的“送回去年心愿”作為活動(dòng)的預(yù)熱程序收到了很好的效果,,也為我后面活動(dòng)的開展起了一個(gè)好頭。現(xiàn)場的情況很火爆,,收到了很多的感恩信件,。因?yàn)樗统鲞@一步驟的及時(shí)啟動(dòng),有效減輕了壓力,。注意了細(xì)節(jié),,有力的推動(dòng)了活動(dòng)的成功。
各部門的團(tuán)結(jié)合作
協(xié)會(huì)中的各部門的功能與職責(zé)都是不同的,,但是其目的一致性又決定了他們是必須合作的,。這一點(diǎn)上各部門都打破了部門間的界限,,有效的團(tuán)結(jié)到了活動(dòng)中來,。共同為活動(dòng)的成功而努力。身為宣傳部的一份子,,不僅要做好自己的分內(nèi)工作,,還要在其他部門的工作遇到困難時(shí)盡自己的一份力。在活動(dòng)的進(jìn)行中,,各部門都體現(xiàn)了高度的戰(zhàn)斗精神,,有效地調(diào)動(dòng)了潛在的力量,提高了活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏和效率,,為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了很好的基調(diào),。無法否認(rèn)由于各部門成員間的互不熟悉,給融合帶來了一定的阻礙,。這也是我們以后工作中應(yīng)該注意的一個(gè)重要問題,。
一、不同部門成員間的互不熟悉給活動(dòng)帶來了一定的麻煩。這是在上面已經(jīng)提過的一個(gè)問題,,活動(dòng)中很多交流需要與特定的某個(gè)人進(jìn)行,。由于互不認(rèn)識(shí),往往要通過一番尋找才可以進(jìn)行相關(guān)事宜的操作,。這會(huì)在一定程度上降低了辦事效率,,甚至引發(fā)某些誤會(huì),從而影響團(tuán)結(jié),。解決這個(gè)問題可以多舉行跨部門的合作與聯(lián)誼,,增進(jìn)不同部門的會(huì)員間的感情。協(xié)會(huì)本是一家人,,碰面不識(shí)頓覺囧!
二,、出勤率有些不盡如人意。我參加的是第三四節(jié)課和中午的事宜,,當(dāng)時(shí)的出勤情況讓人較為滿意,,而到了下午卻讓人覺得有點(diǎn)難堪。這固然有下午的課程較多的因素,,但是仍然有人從頭到尾都沒有參加過協(xié)會(huì)的工作,,這體現(xiàn)了對于協(xié)會(huì)事務(wù)的輕視,希望以后可以加強(qiáng)在考勤與安排上的銜接,,對于干事則要與積分掛鉤,,嚴(yán)格要求。有效調(diào)動(dòng)社員的積極性,,并且增進(jìn)社員與社團(tuán)的聯(lián)系與感情,,加強(qiáng)社員的主人翁意識(shí)。
三,、某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙,。我參與的送信活動(dòng)中,多次出現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況,,降低了傳遞的速度,,這可以算是一個(gè)疏忽。以后再進(jìn)行活動(dòng)時(shí)可以考慮專設(shè)分揀信件的人手,,可以提高效率,,減少失誤的發(fā)生。 這一次的活動(dòng)體現(xiàn)了協(xié)會(huì)的活動(dòng)組織能力已經(jīng)有了較大程度的提高,,有能力辦好大型活動(dòng),,為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎(chǔ)。作為協(xié)會(huì)20xx招新后的第一次大型活動(dòng),,也有效的讓我們這些新成員融入了心協(xié)這個(gè)大家庭,?;顒?dòng)的順利舉辦從正面反映了社會(huì)中特別是大學(xué)生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸,這也是活動(dòng)可以成功舉辦的一個(gè)重要社會(huì)思想基礎(chǔ),。我們的活動(dòng)有效的促進(jìn)了人們將感恩付諸于行動(dòng)之中,。作為心協(xié)的一員,我相信這次活動(dòng)的影響將會(huì)非常的長遠(yuǎn)和正面,,這也正是活動(dòng)的積極意義所在,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
一、廣泛開展宣傳活動(dòng)
充分利用展板,,標(biāo)語,,校園廣播,黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳,。宣傳母親用自己畢生的精力和無私的愛為生育,、哺育、教育子女所作出的不懈努力,。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神,。
二、開展形式多樣的主題活動(dòng),,營造愛母親,、懂感恩的良好校園氛圍
(1)我校德育處在母親節(jié)來臨之前,給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),,即要求同學(xué)們在母親節(jié)來臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物,。
(3)我校12個(gè)教學(xué)班,在德育處的要求之下,,開展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會(huì)活動(dòng),。
中學(xué)通過形式多樣的慶祝活動(dòng),,讓同學(xué)們在活動(dòng)中懂得了知恩,、感恩、報(bào)恩,。激發(fā)了他們愛母親,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情操,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,,有一種愛,,無怨無悔而又任勞任怨那就是母愛,在今年的母親節(jié)來臨之際,,實(shí)驗(yàn)北校開展了“獻(xiàn)給媽媽的愛”母親節(jié)系列感恩教育實(shí)踐活動(dòng),。
“媽媽,我想對您說……”。母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣墓?jié)日,,也是一個(gè)感恩的日子,。很多時(shí)候,卻往往忽略了對母親表達(dá)愛意或者將感激埋藏心底,。因此學(xué)校借母親節(jié)到來之際鼓勵(lì)學(xué)生有愛大聲說出來,,勇敢的表達(dá)對母親的愛戴與感激之情。同時(shí)學(xué)生們在英語課上也進(jìn)行了德育一體化研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),,探究母親節(jié)的來歷,、各國母親節(jié)的習(xí)俗,并制作了精美賀卡向母親表達(dá)溫馨的祝福,。
“孝行暖人心”,。孝悌是中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”,。學(xué)校教育學(xué)生既要懂得從內(nèi)心深愛,、恭敬、感恩我們的父母,,更用實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)感恩與回報(bào)之情,,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生為母親做些力所能及的暖心小事。
創(chuàng)意菜譜表愛心,。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們在周末為媽媽獻(xiàn)上一頓充滿愛意的午餐,,可發(fā)揮想象、發(fā)揮所長,,考慮食物的種類,、營養(yǎng)搭配,不過最重要的還是傳遞愛心與感恩,。
母親節(jié)系列活動(dòng)的開展,,讓學(xué)生們在溫馨的氛圍中回顧生活中與母親相處的點(diǎn)滴,體會(huì)母親的良苦用心,,感悟傳統(tǒng)孝道教育的真諦,,進(jìn)一步滲透孝德、感恩教育,,最終懂得如何關(guān)愛他人,、回報(bào)社會(huì)。
我校在學(xué)生中開展了20--年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng),。我們以活動(dòng)為載體,,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一,、做好宣傳動(dòng)員工作,,讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了“20--,,感謝母親”的號(hào)召,。同時(shí),各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),,組織好學(xué)生閱讀倡議書,,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,,明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,,是中華美德的重要內(nèi)容,,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),,是古今仁人志士的至理名言,。青少年,要從自己做起,,從小事做起,,在家庭、在學(xué)校,、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會(huì)的好少年,。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。
1、進(jìn)行感恩專題“致爸爸,、媽媽一封信”活動(dòng)
我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,,給爸爸,、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),,感謝父母的養(yǎng)育之恩,。
2、各班召開感恩母愛的主題班會(huì),。
3,、行動(dòng)帶驚喜。
在母親節(jié)當(dāng)天,,嘗試感謝媽媽的幾種方式,,給媽媽一個(gè)舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福,。為母親捶一捶背,。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。送給母親一個(gè)深情的擁抱送,。給母親一份自制的節(jié)日小禮物。給母親寫一封感謝的信,,說說心理話,。和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福)
這次活動(dòng),,學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,,還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),,感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
一,、廣泛開展宣傳活動(dòng)
充分利用展板,,標(biāo)語,校園廣播,,黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳,。宣傳母親用自己畢生的精力和無私的愛為生育、哺育,、教育子女所作出的不懈努力,。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神。
二,、開展形式多樣的主題活動(dòng),,營造 愛母親、懂感恩的良好校園氛圍
(1)我校德育處在母親節(jié)來臨之前,,給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),,即要求同學(xué)們在母親節(jié)來臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物。
(3)我校12個(gè)教學(xué)班,,在德育處的要求之下,,開展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
xx中學(xué)通過形式多樣的慶?;顒?dòng),,讓同學(xué)們在活動(dòng)中懂得了知恩、感恩,、報(bào)恩,。激發(fā)了他們愛母親、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
感恩是一種文明,一種品德,,更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),。對于今天的廣大小學(xué)生來說,,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我校組織開展了感恩主題教育活動(dòng),,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng),。
在活動(dòng)中,我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,,讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛,。我們都是這一些愛的受益者,。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,,誰給人類提供吃,、穿、住,、行,,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩,。即感激祖國的強(qiáng)大,,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,,感激同學(xué)的幫助,,感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,,關(guān)愛集體,,從而提高對生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛生活,,珍惜生命,,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展,。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。
一,、感恩氛圍巧創(chuàng)造
1,、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過老師的窗前》等,。
2,、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌,讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片,。
3,、利用音樂課,教唱感恩的心的歌曲,,同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語,。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,,同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中,感受真誠,,在舞動(dòng)的節(jié)奏中,,感會(huì)世間的美好,體會(huì)感恩,。每一個(gè)活動(dòng),,每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。
二,、活動(dòng)異彩紛呈
1,、“感恩信”匯親情。組織學(xué)生給父母寫一封感謝信,,同學(xué)們參與熱情高漲,,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋,孩子的信讓他們很感動(dòng),,也讓他們意識(shí)到孩子長大了,,懂事了,知道關(guān)心父母了,。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,,及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng),,讓父母與孩子,、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來,。
2、愛心家庭作業(yè)傳真情
(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日,,贈(zèng)送親手制作的禮物,。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。
3,、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬,,感知父母恩”
(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資,。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本,。
(c)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母,。
4,、感激他人的幫助之恩
學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過一封信、電子郵件,、電話等手段表達(dá)對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情,。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理,。
感恩的主題是永恒的,,是一項(xiàng)長期的活動(dòng),不能一蹴而就,,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中,活動(dòng)更加人文化,、趣味化,,堅(jiān)持長期做,讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
小組討論→代表發(fā)言→教師總結(jié)→節(jié)日寄語
活動(dòng)過程:
一、小組討論
4~5人為一組,,以“今天是母親節(jié),,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?”為話題進(jìn)行討論,并記載,。
二,、代表發(fā)言
朱夢雅:現(xiàn)在的我們長大了,相比而言父母變得如此弱小,,他們把畢生的心血付諸在我們身上,,從呱呱落地的小寶寶,到成熟穩(wěn)重的小大人,,無不寄托著父母無盡的希望,,希望我們健康成長,父母對我們的要求不多,,只要我們健健康康成長,,堂堂正正做人,所以我們應(yīng)該盡自己的力讓父母開心,,讓父母幸福,。
李維:談了媽媽無微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害,想起現(xiàn)在生病在床的媽媽,心里感到無比的愧疚,,希望能夠有補(bǔ)過的機(jī)會(huì),。(落下了后悔的淚水)
郝雪玉:19年前,我在你心中扎根;19年后,,你將在我心里扎根,。一縷白發(fā),那是您的歲月;幾道皺紋,,那是你的滄桑,。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)
徐偉:給媽媽捎去美好的祝福;好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望;與媽媽交心,,及時(shí)糾正自己的不足和錯(cuò)誤;時(shí)刻牢記媽媽的辛勤勞動(dòng),,提倡大家勤儉節(jié)約。
季小康:我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾:“媽媽,,等我長大了,,我會(huì)給你建一幢大房子,養(yǎng)你到老,?!蔽覀兛赡芤呀?jīng)淡忘這樣的承諾,但我們的母親時(shí)刻銘記著,,她們期待著,。因此我們應(yīng)該為了自己的承諾,為了自己的母親,,努力,、加油!
張嘯鉞:今天是母親節(jié),我想到最多的就是孝順和感恩,,我覺得孝順和感恩就是我們應(yīng)該:在課堂上多聽幾分鐘課,,少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書,少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事,,少違反校紀(jì)校規(guī);在家里幫父母多做些家務(wù),,少給父母增加負(fù)擔(dān)。我們要懂得感恩,,因?yàn)檫@是為人的基本素質(zhì),。我們更要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀兌家プ鰝€(gè)有良知的人,。
三,、教師總結(jié)
“孝順→感恩→行動(dòng)”
從大家的感言中,我能親身體會(huì)到,,我們每個(gè)人的心中充滿了愛,,都想做一個(gè)孝順的孩子,,都有一顆感恩的心,那么我就應(yīng)該拿出我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,去實(shí)現(xiàn)父母對我們的期待,,去實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。
四,、節(jié)日寄語
1,、每個(gè)學(xué)生寫一句話或一段話給母親,通過家校通發(fā)送信息給母親,。
2,、全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌。
學(xué)校母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)二主持人:楊宇,,陳姣姣
背景:現(xiàn)代社會(huì)人們趨于忙碌,,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著我們,,她就是我們的母親,。五月的第二個(gè)周末,是屬于她們的節(jié)日,,而在這天,,到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情,默默的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^什么,,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩。
班會(huì)在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕,,班里的氣氛有些緊張,,面對如此嚴(yán)肅的話題,我們決定以一種比較幽默的方式來進(jìn)行,,開始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲,,這給了我們很大的信心,于是班會(huì)正式開始,。
首先,,我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來,這是一位美國女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的,,開始時(shí)反響比較冷淡,,但是隨著越來越多人的參與,母親節(jié)成了一個(gè)公共認(rèn)可的節(jié)日,,并把五月的第二個(gè)周末定為母親節(jié),,隨后全球效仿。接著我們講述了一個(gè)感人的故事,,汶川地震中一位母親雙膝跪地,,身子前傾,,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,,身體被壓的變形,,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣瘛:髞?,救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn),,有個(gè)孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,,從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,,約三、四個(gè)月大,,娃娃完好如初,,還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查,,發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),,屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,,一定要記住我愛你”,。手機(jī)在人們中間傳遞著,每個(gè)在場看到短信的人都落淚了,。同學(xué)們心中也有很大感觸,。后來不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。我們開始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事,,事雖小,,但無不飽含濃濃的母愛。
然后我們看了幾個(gè)孝子的故事,,其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,,然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事,陶星——這位當(dāng)代中國孝子的故事,,給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,,看到陶星為母親洗腳的圖片是,我們向同學(xué)發(fā)起提問,,有誰給母親洗過腳,,大多數(shù)同學(xué)沒有,少數(shù)幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來完成,。從這里看出,,同學(xué)們雖然心里對自己的母親充滿敬愛之情,可是卻不知如何去表達(dá),。
我想每個(gè)人都是愛自己的母親的,,但每個(gè)人可能都和母親爭吵過,。我們現(xiàn)在已經(jīng)長大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害,。
最后,,班級(jí)討論會(huì)還是在那首懂你中宣告結(jié)束,我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議:一個(gè)電話,,一個(gè)短信,,一句問候,向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛意,。
通過這次班會(huì),,我們學(xué)到了一些,對母愛也有了更加深刻的理解,,我們在準(zhǔn)備的過程中也有了很多收獲,,比如學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了討論問題和如何與人交流,,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì)中學(xué)到一些受用的東西,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,,如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì),根據(jù)學(xué)校工作安排,,開展"母親節(jié)--傾聽,、傾情、傾訴"感恩活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親,。
學(xué)校大隊(duì)部在母親節(jié)來臨之際,,布置了活動(dòng)方案,本次活動(dòng)分為三大塊:知恩篇,、感恩篇和報(bào)恩篇,。
知恩:
一、聽媽媽說生日故事,,了解"十月懷胎,,一朝生子"的艱辛。
二,、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動(dòng)的事例,,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩:
一,、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,,作為一種親情的記錄,,永久的留念。
二,、一次主題隊(duì)會(huì):以"感恩母親"為主題開一次主題隊(duì)會(huì),。
三、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為-心,。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為-心了!或許,,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
四、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
五,、為媽媽寫一首詩,,一篇文章,表達(dá)對媽媽的愛,。
報(bào)恩:
在母親節(jié)里,,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開展感恩行動(dòng),,將溫馨的話語,、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親,。
在學(xué)生的日記中,,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,,做家務(wù),、送賀卡、送禮物,,等等,。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,,增進(jìn)了母子的親情,,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,,了解體會(huì)父母師長的辛勞,,懂得助人以及回饋他人,,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八
為了響應(yīng)人大會(huì)議的團(tuán)建工作,,裕華區(qū)與我校成立了團(tuán)建組織機(jī)構(gòu),。以增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力,,積極推進(jìn)團(tuán)建工作,。為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)發(fā)展,構(gòu)建和諧社區(qū),,裕東街道xx社區(qū)和石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院駐xx團(tuán)工委在20xx年5月xx日母親節(jié)這天在xx社區(qū)組織文藝演出活動(dòng),。在為媽媽們祝福、豐富社區(qū)生活的同時(shí),,宣傳基層團(tuán)建,,宣傳地低碳環(huán)保。
此次“母親節(jié)文藝進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)主要突出“母親節(jié)”“低碳生活”“社區(qū)團(tuán)建”三大主題,。母親的笑容 是世間溫暖和煦的春風(fēng),,母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,,而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛,。火紅的五月 注定是一個(gè)感恩的季節(jié) 大家相聚在xx社區(qū),,一起慶祝這個(gè)特別的節(jié)日“ 母親節(jié)”,。
一場由社區(qū)媽媽們帶來的熱鬧的腰鼓表演,為活動(dòng)拉開序幕,。緊接著石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生為這次活動(dòng)帶來了精彩的節(jié)目,。有優(yōu)美藏音《水中月亮》,獨(dú)具一格的《脫口秀》,,凄美的朗誦《媽媽,,我走了》等節(jié)目為活動(dòng)做前序。伴隨著“世上只有媽媽好”音樂的響起,,一場“制作卡片送母親”,,將活動(dòng)推向高潮。我們很榮幸的請到了xx社區(qū)的10對母子,,10個(gè)孩子在舞臺(tái)上親手為母親制作卡片,并將制作好的卡片和我們預(yù)先準(zhǔn)備好的康乃馨一起送給母親,,向自己的母親表達(dá)他們的愛意 ,。同時(shí)呼吁母親并未在身邊的孩子能發(fā)一條短信或打一個(gè)電話,向遠(yuǎn)在千里之外的母親送去節(jié)日的祝福,。接下來的手語表演《讓世界充滿愛》為觀眾帶來愛的感動(dòng),,精彩的魔術(shù)表演贏得陣陣掌聲,。
賈乃茜和高威的相聲《一天的折騰》更是為大家留下膾炙人口的 “你有病啊”“你有藥啊”等經(jīng)典臺(tái)詞。伴隨著一場場精彩的表演,,節(jié)目接近尾聲,。最后以一場“為玉樹祈福”活動(dòng),,將活動(dòng)主題升華,,即為祖國母親祝福。工作人員把我們的“中國地圖”抬到舞臺(tái)中央,,讓大家寫下我們對祖國的祝福,,為祖國母親祈福!
活動(dòng)過程中穿插輕松的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。再次以輕松愉悅的心情體會(huì)三大主題,。
活動(dòng)中不僅通過一些典型活動(dòng)(如,,“制作卡片送母親”、“為玉樹祈?!?、手語“讓世界充滿愛”)表達(dá)對媽媽、對祖國母親的祝福,,還在活動(dòng)中積極宣傳社區(qū)基層團(tuán)建及低碳環(huán)保,。讓大家更多的了解團(tuán)建,更積極的加入團(tuán)組織,。讓大家更詳細(xì)的了解低碳環(huán)保,,共筑環(huán)保節(jié)約型社會(huì)。
此次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功,,得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和好評,。
活動(dòng)的意義不只在當(dāng)天,希望我們大家都受此啟發(fā),,積極行動(dòng)起來——愛母親,,支持團(tuán)建,加入低碳環(huán)保,。
作為基層團(tuán)建駐裕東街道xx社區(qū)團(tuán)工委,,我們還存在很大的不足,還需繼續(xù)努力,,為社區(qū)提供更多服務(wù),,更好的豐富社區(qū)生活,同時(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作,。
母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,,懂得如何去感恩,,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),,根據(jù)縣團(tuán)委安排,,我校大隊(duì)部在母親節(jié)來臨之際布置了活動(dòng)方案,開展了溫馨五月天,,感恩母親節(jié)系列活動(dòng),,以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親,。
此次活動(dòng)分為宣傳教育和踐行實(shí)施兩個(gè)階段,。5月16日下午班會(huì)課時(shí)間,各班開展了《媽媽,,您辛苦了!》主題班會(huì),,進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識(shí)和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了算算親情帳,,感恩父母心活動(dòng),看自己一天,、一周,、一月、一學(xué)期,、一年或從小學(xué)到中學(xué),、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢,。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。
在5月12—13日感恩節(jié)踐行實(shí)施階段,,各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌并建議35年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,,并把它記錄在自制的親情卡上,,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名,、媽媽的生日,、媽媽的興趣、愛好,、媽媽最喜歡的食品,、媽媽最快樂的事,、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿,。
除此之外,還布置了給母親寫一封感謝的信的家庭作業(yè),。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了題為用行動(dòng)感恩的主題教育活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛無邊,,讓學(xué)生懂得感恩,,做一個(gè)心存感激的人。通過這次活動(dòng),,愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛,,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國培育之恩,。
活動(dòng)過程
在活動(dòng)開始之前,我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作,,不僅做了吸引人的展板,,而且大家積極動(dòng)員各班人員,使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。
然后分工明確的布置了場地,,安排好了到會(huì)人員,每個(gè)人的職責(zé)明確,,保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行,。
講座流程:先由主持人開場白,引出話題,,介紹演講老師——?jiǎng)⑺卣淅蠋煛?/p>
然后主持人宣布演講開始,,請出劉素珍老師進(jìn)行講座。
講座結(jié)束,,由主持人宣布講座結(jié)束,,并對劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭,。
送走嘉賓及劉素珍老師,。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場
講座完成后,我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,,通過展板刊登照片,、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)總結(jié)
1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分,,達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果,很多班的同學(xué)們都積極的參與,不過仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少,。
2,、活動(dòng)很榮幸的邀請到了劉素珍老師,劉老師于百忙之中抽出時(shí)間,,并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,,以豐富多彩的形式,激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛戴,,加深同學(xué)們對母親的理解和尊重,。活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的母親,,并將活動(dòng)氣氛推至高潮,,接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,,讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致,,那么溫暖。
3,、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持,,不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,,而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情,。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母對我們的愛和期望。
4,、活動(dòng)后,,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了,。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田,,滋潤著一顆顆美麗的心靈。
活動(dòng)意義
在母親節(jié)來臨之際,,通過這次活動(dòng),,使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,。其次,,這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的,。感恩主題的提出,,提高了大學(xué)生素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感,,促進(jìn)文明校園的建設(shè),。本次活動(dòng)總體較成功,,但仍有許多不足的地方,我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足,,汲取教訓(xùn),,努力改善。
母親節(jié)來臨之際,,各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,,同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達(dá)呢,。我們借款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。
1,、前往各二級(jí)學(xué)院宣傳
2,、收集各學(xué)院作品
3、作品評比與成果展示
除此之外,,我們還將一些信件寄出,,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。
看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),,我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,,欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),我們體會(huì)到的是游子對母親的深切思念,,在評比時(shí),,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)來評定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。
通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲,。就個(gè)人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱,。就部門而言,我們借款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),,更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,,還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長,相信我們借款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好,。而且見微知著,,這次活動(dòng)雖然有借款部主辦,但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,,讓我相信了一句話:勤管是一個(gè)大家庭,,我們是相親相愛的一家人,。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對母親愛意的機(jī)會(huì),,讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式,。我們?yōu)榇朔浅P牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力,。
希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng),,將勤管建設(shè)的更美好。
指導(dǎo)思想
感恩是一種生活態(tài)度,,是一種美德,,是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,,母親節(jié)來臨之際,,學(xué)校以濃情五月天,感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動(dòng),,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),,始終不忘父母之恩、師長之恩,、知遇之恩,、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)之情感生根,、開花,、結(jié)果。