“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園元旦活動的總結(jié)篇一

下午兩點半左右,，聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”,、"新年好”,、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,，還有親子互動,，形式多樣的游戲活動，在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的自豪感,。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動,，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快,?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。

本次活動不足之處：

(1)節(jié)目主持人,，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,，有點生硬,，冷場。

(3)游戲環(huán)節(jié),，開火車是說地名,，家長接不上來，現(xiàn)場不熱鬧,，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來,。

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園元旦活動的總結(jié)篇二

12月31日上午，我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒印＠纾和ㄖ议L準(zhǔn)備搟面杖,、案板,、拿手菜、排練節(jié)目等等,。

活動主要有五項內(nèi)容：

一,、幼兒節(jié)目表演;

二、包餃子;

三,、親子游戲;

四,、觀看幼兒ppt;

五、自助餐;

本次活動,，除一名幼兒因無人接送本學(xué)期不來以外,，其他13名家長及幼兒全部到齊?；顒拥臍夥辗浅：?在幼兒節(jié)目表演結(jié)束之后,，給家長和孩子們照了一張“全家福”,，真的非常開心!包餃子的時候,，很多家長都說：“我不會包，今天是第一次……”我在一旁,，一邊抓拍,，一邊給孩子和家長加油!再后來，因為時間關(guān)系,，本來準(zhǔn)備好的親子游戲,，只玩了一個《搶呼啦圈》，家長和孩子非常激動,，游戲氣氛非常濃,。

最后的自助餐環(huán)節(jié),，家長和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子,，一邊品嘗其他家長帶來的拿手菜。歡樂的時光總是過得特別快,。離園的時間到了,，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個活動充滿生機，充滿激情,。而家長所表達的建議,，也成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園元旦活動的總結(jié)篇三

12月30日上午,，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進步成長,，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

上午九點左右,，我們開始給孩子們化妝,，十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕,。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,，有歌表演，游戲,，舞蹈,，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡,，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

下午我們進行家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日,，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室,，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，開始了，我們有古文朗誦,，歌表演,，識字游戲，英文歌表演,，數(shù)學(xué)游戲等,。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮,。形式多樣的游戲活動,，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動,，“讓愛送給媽媽”,，我們的親子活動可謂別出心裁,。親子游戲,，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示,，讓孩子們充分體驗,、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快,。離園的時間到了,，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感,。 在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個活動充滿生機,，充滿激情,。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向,。

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園元旦活動的總結(jié)篇四

當(dāng)時光的車輪又留下一道深深地印痕,，我們迎來了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié),，讓孩子們自己做主進行買賣,，尋找自己喜歡的玩具物品,；讓孩子從身邊的小事做起,，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣,，響應(yīng)環(huán)保低碳生活,。**幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦,，迎新春—親子跳蚤市場”活動。

為了這次活動家長們和孩子們精心設(shè)計了海報,，跳蚤市場成了歡樂的海洋,。“跳蚤市場”,、“小雨書店”,、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”,、“帶我回家吧......”每個攤位都有一個好聽的名字,。看著熙熙攘攘的人流,，小老板們很快就拋開害羞,，賣力吆喝起來 “玩具店打折啦！打折啦,！大家快來買啊,，”“清倉大甩賣”，“走過,，路過,，不要錯過”、“打折出售,，買一送一”,、“原價20元，現(xiàn)價10元”,，您買不了吃虧,，買不了上當(dāng)”，一個個小萌娃不遺余力地叫賣著,。孩子們賣的不是貨,，賣的是快樂，他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦,。

看著瞬間進入角色的孩子,，我們的家長也是歡喜不已，忍不住跟著幫忙,。孩子們帶著零錢包,，邊逛邊買，不一會兒,，我們的市場就熱鬧起來啦,！討價還價的聲音，和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起，真是熱鬧極了,！

幼兒園里,，人山人海，人聲鼎沸,，叫賣聲,，討價還價聲，打折促銷的喊叫聲,，一陣陣襲來,，孩子們第一次體驗做“小老板”的激動心情，都興奮地寫在了臉上,，大家都投入到了這一件讓人快樂的事情,。“小老板"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品,，本著“貨物真實,、開心購物”的原則，買賣過程由孩子們自行決定,，家長只作顧問,，不得直接參與；買家與賣家調(diào)價還價,，可以買賣,，可以以物換物。買賣成交后,，孩子們都露出了喜悅的笑容,。無論商品的原有價值是多少，只要相互稱心,，就能完成交換或買賣,。

快樂的時光總是特別短暫，當(dāng)老師宣布活動結(jié)束時,，寶貝們還意猶未盡,，看到手里收獲滿滿，孩子們臉上的笑容藏都藏不住,。本次“慶元旦,，迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗，也是一次伙伴們之間互換的欣喜,！孩子們收獲的不止是開心快樂,，還有在買賣過程中培養(yǎng)了孩子社會交往能力，能積極主動與人交往,，能正確使用禮貌用語,。

愛是一個口袋,，往里“裝”是滿足，往外“掏”是成長,，孩子們在你買我賣的過程中享受著“愛的傳遞”，一舍一得之間,，收獲的是快樂,、是成長！讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用,，讓寶貝們對物品交換也有了初步認識,，同事提高了寶貝們參與社會實踐活動的能力，對孩子的成長很有意義,。

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園元旦活動的總結(jié)篇五

在新年即將來臨之際,，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動,，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年,。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進行的，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗孩提時的快樂,。

同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與,，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會活動進行小結(jié)：

為了成功舉辦這次親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、準(zhǔn)備道具,、選擇游戲到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎品,。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛,，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍,。在教室的裝飾中是以"明天會更好"為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好,。在裝扮的過程中,，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動,。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進行了裝飾,，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的快樂,。

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話,。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演,。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲,，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲,！

孩子們都融入了這片歡聲笑語的"海洋"中，一起參加這些益智有趣的游戲活動,。在齊心協(xié)力的游戲活動中,，家長跳繩，幼兒夾球,。這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,，令人大吃一驚,。而對于一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋,，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里,。

孩子們在玩游戲時十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后,，孩子們收獲了很多獎品,。每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我,，增強了合作意識,、參與意識、競爭意識,。各種技能技巧也得到了鍛煉,。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂,。

在這次活動中的不足之處是：

1,、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的分配,。應(yīng)分配好誰負責(zé)撿球和裝球,，誰負責(zé)數(shù)數(shù)。

2,、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,，應(yīng)在之前把游戲進行演示如有問題便進行改進,。

3、在游戲活動中孩子夾的時候應(yīng)設(shè)置時間,。因為很多家長都在后面進行排隊,，而對于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時間過長,。