總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇一

一,、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者,，在創(chuàng)設(shè)情景中生成主題(認(rèn)識(shí)新年)

我通過傾聽、觀察,、談話,，及時(shí)捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶,，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣,。我尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,，通過各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵(lì),，并為此創(chuàng)造了一種自由,、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn),、充分交流,，分享活動(dòng)帶來的快樂，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái),，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái),，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮,。

如果說引導(dǎo)幼兒暢談過年體驗(yàn),，喚起幼兒美好回憶，為活動(dòng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么,，接下來的分組收集活動(dòng),，則為幼兒提供了交流、討論的空間,，開闊了視野,，同時(shí)又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力。我們采取親子合作,、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒,、自由組合的形式,，依據(jù)家長(zhǎng)喜好,、特長(zhǎng)、有利因素,，分為以下組：

1,、以賀_媽媽為首的蘋果組到圖書館查閱有關(guān)過年的風(fēng)俗習(xí)慣;

2,、以_媽媽為首的香蕉組去采訪調(diào)查爺爺奶奶的過年體驗(yàn)

3、以_媽媽為首的草莓組去上網(wǎng)查有關(guān)過新年的歷史

4,、以_媽媽為首的橘子組去調(diào)查有關(guān)警察叔叔和軍人過年的情景

活動(dòng)結(jié)束,，各小隊(duì)的匯報(bào)豐富多彩：有的查找了有關(guān)各國(guó)和各民族過年的資料和文化：“年的傳說”、“?！弊譃楹蔚官N、春節(jié)的傳說;有的講了臘八粥故事,、唱了過年的童謠;有的匯報(bào)了過年的習(xí)俗……讓大家體會(huì)到爺爺奶奶以前那個(gè)時(shí)代過年的不同,，各行各業(yè)的人們過年的不同體驗(yàn)，以及軍人叔叔有時(shí)無法回家過年時(shí),，在部隊(duì)是如何過年的情景,。激發(fā)了幼兒探究生活的興趣，讓幼兒感受新年不同地方的風(fēng)土人情,，不同的地方的人們是用什么特別的方式來慶祝的,，并從中感受過年的意義和喜氣洋洋的場(chǎng)面,，并體會(huì)到了資源可共享。

我們還請(qǐng)家長(zhǎng)提供了幼兒小時(shí)候的照片，讓幼兒了解新年到,，自己又長(zhǎng)了一歲。引導(dǎo)幼兒懂得在家,、在幼兒園做力所能及的事情,。

二、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,，促進(jìn)活動(dòng)的順利開展(迎新年)

待幼兒對(duì)新年有了進(jìn)一步的了解后，“迎新年”的活動(dòng)開始了,，我并沒有著急于幼兒的創(chuàng)作、布置活動(dòng)教室,，而是,，首先培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓幼兒注意到過年時(shí)用的裝飾品,，然后是搜集，并請(qǐng)幼兒展示搜集物品,，介紹物品的名稱、來歷,、用途或物品相關(guān)的過年的情景。如窗花,，對(duì)聯(lián),，年畫,，賀年片，中國(guó)結(jié),，過年的圖片,，燈籠等等,。孩子們十分喜愛這些工藝品,，是摸了又摸，百看不厭,。于是,，我提議孩子們親自動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦,，一起來設(shè)計(jì)和制作別出心裁的裝飾品來布置我們這個(gè)家,，快快樂樂地過一個(gè)新年。于是,，制作,、展示活動(dòng)開始了，孩子們自主選材,，自主創(chuàng)造,。用各種材料制作新年用品。美工區(qū)的小朋友在制作賀卡,，向家人,、朋友表達(dá)自己的新年祝福。生活區(qū)的小朋友在串門簾(各色珠子,、塑料繩),，在這個(gè)過程中，孩子們學(xué)會(huì)了根據(jù)珠子的顏色,、形狀有規(guī)律的排列,。泥工區(qū)的小朋友在做糖葫蘆、包糖果,。在這個(gè)過程中,，我引導(dǎo)全體幼兒通過欣賞，幫助幼兒將已有的表象進(jìn)行再造,，使幼兒的動(dòng)手操作活動(dòng),、交往能力得到提高。運(yùn)用展覽的形式讓幼兒的作品展現(xiàn)在眾人面前,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂,，并學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的想法，充分體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)的樂趣,。最后才是布置活動(dòng),。孩子們十分興奮，一起策劃著，一起合作布置起教室,，是那么的開心,，看著他們的成果是那么的自豪。

三,、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者,，讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)(慶祝新年)

此次新年慶祝活動(dòng),，除了匯報(bào)活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)更清楚地了解幼兒在園的情況：幼兒雖在園只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)基本適應(yīng)幼兒園生活,，不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面,，比以前都有較大的進(jìn)步外，主要以游戲活動(dòng)為切入點(diǎn),，展開活動(dòng),。游戲是幼兒最喜歡的，加入游戲活動(dòng),，使整個(gè)慶?；顒?dòng)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。特別是親子游戲,，不僅使家長(zhǎng)觀看自己的孩子表演節(jié)目,，還能親自參與，增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)間的互動(dòng),。

在元旦新年的主題中,，孩子們的參與是積極的，情緒是熱烈的,。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來了有關(guān)新年的物品來布置教室,，孩子們今天帶一幅對(duì)聯(lián),，明天帶一個(gè)燈籠,，后天又帶一個(gè)中國(guó)節(jié)等,，可見家長(zhǎng)的配合是非常到位的,。當(dāng)然除了讓孩子們從家里帶,，主要的還是我們自己動(dòng)手做，我們作為教師提供給孩子豐富的材料,，彩色的紙,，彩色的珠子,，還有一個(gè)個(gè)的創(chuàng)意,，做新年賀卡、燈籠,、鞭炮,、門簾等,，孩子們有了多種選擇的余地,，而且不同層次的孩子可以根據(jù)自己的能力選擇材料、內(nèi)容,，如能力強(qiáng)的做燈籠,，能力差的做鞭炮，而且,，活動(dòng)的材料都是取用廢舊物品：鞋盒,、蛋糕盒、木塊,、舊布料,、廢報(bào)紙等等，孩子們做得開開心心,、歡歡喜喜,，嘗到了游戲活動(dòng)的樂趣，從中獲得了成功的喜悅,。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩,、玩中樂、在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、在活動(dòng)中體驗(yàn),、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo)。

其次“歡歡喜喜迎新年”活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來,，迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理,，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂,，進(jìn)入新年歡慶的氣氛,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。

初次的分組嘗試活動(dòng),，家長(zhǎng)的成功介入,，使得幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分,。使幼兒自己主動(dòng)了解了歡慶新年的活動(dòng)是豐富多彩的,，如：舞龍燈,、舞獅,、賽龍舟、踩高蹺……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,，并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，為本次活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

總之,，在新年慶?；顒?dòng)中,，我們讓每一個(gè)孩子都能積極參與,，并獲得成功的體驗(yàn),，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛,。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇二

一,、活動(dòng)主題：

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性,，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的元旦。

2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境

2.做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

四、活動(dòng)形式：

兒歌,、歌曲表演、舞蹈,、手指游戲,、音樂游戲、親子游戲

1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年,，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜，前一頁日歷,，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令,。

3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了。

規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝,。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,，共游戲兩次,。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球,，請(qǐng)四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次,。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì)了寫字,，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽,，學(xué)會(huì)了文明禮貌,，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,，只要給予我們機(jī)會(huì),，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn),，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇三

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中,，于xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕,。中班組的全體家長(zhǎng),、小朋友、老師歡聚一堂,，用歌聲,、笑聲、掌聲送走碩果累累的鼠年,，迎接生氣勃勃的鼠年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩,。

陽光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂,、幸福的生活情景,。陽光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲最佳表演獎(jiǎng)。

中班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)六十周年,，使出吃奶的力氣,，傾情演唱了國(guó)歌，在雄壯的歌聲中,，我們看到了希望,。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X,。中班在本次活動(dòng)中榮獲最佳合作獎(jiǎng),。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》,，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖,。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲,，全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲最佳童聲獎(jiǎng)。

中班組的家長(zhǎng)也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目,。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》，小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》,、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮,。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境,。是呀!有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?用愛心澆灌祖國(guó)的花朵,，用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng),，用誠(chéng)心譜寫幼教之路。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇四

新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,，_幼兒園舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng),。

此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶€，通過親子間的互動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂,，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,，也對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),。

31日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語,，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開了序幕。

首先,，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次,，由幼兒園章園長(zhǎng)致辭,，向大家表達(dá)新年的祝福。接著,，孩子們向家長(zhǎng)們展示了早操表演,。然后，家長(zhǎng)與孩子們共同踩氣球,，加油聲,、吶喊聲、歡笑聲連成一片,。最后,，親子游園活動(dòng)開始了，孩子們打破了班級(jí),、年齡界限,，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng),。

孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真,，家長(zhǎng)們也感到非常開心、快樂,，仿佛回到了童年時(shí)代,，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序,，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容,。

快樂的時(shí)光總是短暫的，有些家長(zhǎng)還意猶未盡,，都說我們這次的活動(dòng)辦得非常好,，也非常成功，看到家長(zhǎng)們的笑容,，我們感到非常欣慰,，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，充分的讓每位家長(zhǎng)和孩子們得到鍛煉,，也讓家長(zhǎng)感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂,，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語,，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂的海洋,，大家共同渡過了一個(gè)快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng),。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇五

為使孩子們度過一個(gè)快樂、有意義的元旦節(jié),，拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離,，我們小五班于20xx年12月31號(hào)上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)如下：

一,、齊心協(xié)力,、分工明確相互配合。

本次活動(dòng)我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒?dòng)的方案,、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮,、分工協(xié)作。我們先通過校信通,、家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解了本次活動(dòng)的意義,。家長(zhǎng)會(huì)上通過各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(zhǎng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。

家長(zhǎng)會(huì)上通過花樣餃子欣賞,，使家長(zhǎng)提前做到了心中有數(shù),。活動(dòng)當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長(zhǎng)有的帶來了胡蘿卜面,、有的帶來了菠菜面,、雜糧面等等。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型,、蝴蝶型,、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛,。

二,、活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂活動(dòng)中從組織家長(zhǎng)簽到,、按組就坐,、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手,、幼兒本領(lǐng)展示,、包餃子、花樣餃子評(píng)比,、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排,。我們先讓來到的家長(zhǎng)欣賞幼兒照片，使家長(zhǎng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。

活動(dòng)前我們先告知了家長(zhǎng)本次活動(dòng)的流程,、活動(dòng)當(dāng)中的注意事項(xiàng),，確保了家長(zhǎng)在活動(dòng)中的自律性，保證了家長(zhǎng)能在活動(dòng)中積極配合班級(jí)老師進(jìn)行活動(dòng),。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演,、兒歌、手指游戲,、律動(dòng)等,。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望,。

幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,，為幼兒和家長(zhǎng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長(zhǎng)代表介紹本組的花樣餃子種類,、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(zhǎng)的審美能力,，同時(shí)也為家長(zhǎng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn),。

本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長(zhǎng)能全部積極參與,，這說明了家長(zhǎng)們對(duì)我班活動(dòng)的配合與支持,，以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心和重視。通過查閱家長(zhǎng)填寫的問卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表,，讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是非常滿意的,，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。

比如：孩子們雖然對(duì)活動(dòng)非常感興趣,，但個(gè)別孩子的持久性不強(qiáng),、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺，需要老師再多對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育,?？傊谟變汉图议L(zhǎng)一起合作包餃子的過程中,，我們注意鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手跟家長(zhǎng)一起制作,，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了親子合作帶來的快樂,。通過一起品嘗餃子,，幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來的愉悅感。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇六

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中,，于xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長(zhǎng),、小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累的鼠年,，迎接生氣勃勃的鼠年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,，秀出精彩,。

陽光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往,?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景,。陽光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲最佳表演獎(jiǎng),。

中班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)六十周年，使出吃奶的力氣,，傾情演唱了國(guó)歌,，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望,?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動(dòng)中榮獲最佳合作獎(jiǎng),。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖,?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗?chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲最佳童聲獎(jiǎng),。

中班組的家長(zhǎng)也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》,，小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮,。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?用愛心澆灌祖國(guó)的花朵，用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，用誠(chéng)心譜寫幼教之路,。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇七

一,、準(zhǔn)備工作

此次活動(dòng)的計(jì)劃早在-月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計(jì)劃和準(zhǔn)備之后,。我們就開始為這次的活動(dòng)準(zhǔn)備舞蹈和表演排練,。在各班老師的準(zhǔn)備和排練下，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了各具特色的元旦表演,。從合唱,、舞蹈、到小品,、話劇……各個(gè)班級(jí)的老師們可謂是各顯其能,，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。

而在排練方面,，幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，能積極的跟著老師的引導(dǎo)，順利的完成節(jié)目的準(zhǔn)備,，并樂在其中,，這也是我們?cè)诮逃先〉玫膬?yōu)秀成果。

二,、活動(dòng)開始

在元旦活動(dòng)當(dāng)天，我們?nèi)w老師積極熱情的引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)們?nèi)雸@,，并由---園長(zhǎng)和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動(dòng)后,，正式開展了這次的活動(dòng)。

在活動(dòng)會(huì)場(chǎng),，我們一個(gè)接一個(gè)表演不僅炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,，也讓家長(zhǎng)們也躍躍欲試，甚至有家長(zhǎng)申請(qǐng)親自上臺(tái),，為我們帶來了優(yōu)秀的表演活動(dòng),。

此外，除了豐富的節(jié)目活動(dòng),，我們食堂,，還為大家準(zhǔn)備了豐盛的餐點(diǎn)和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時(shí),，也能和幼兒們一起享受美食,，享受元旦這種團(tuán)聚在一起的快樂。

三,、活動(dòng)的不足

反思活動(dòng)情況,，第一個(gè)不足在準(zhǔn)備方面。經(jīng)過很多家長(zhǎng)的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊,，但也收獲了很多的建議,。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),，我們都沒能做全面,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)較為混亂,。這是非常不應(yīng)該的,。

吸取這次的教訓(xùn)，我們會(huì)在這今后的活動(dòng)上,，積極考慮現(xiàn)場(chǎng)的情況以及幼兒們的飲食等各種問題,，讓下一次的校園活動(dòng)，能舉行的更加快樂,、健康,、安全!

總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿結(jié)束,，希望在新的一年里,，幼兒們能健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí),，祝愿---幼兒園越辦越好!

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇八

12月28日下午,，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午兩點(diǎn)半左右,，聯(lián)歡會(huì)正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,，舞蹈"開門紅”"大眼睛”,、"江南stay”、"新年好”,、親親豬豬寶貝”,、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,，還有親子互動(dòng)，形式多樣的游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng),。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開火車》的活動(dòng),，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情,。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快,。活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。

本次活動(dòng)不足之處：

(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo),。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,，有點(diǎn)生硬，冷場(chǎng),。

(3)游戲環(huán)節(jié),，開火車是說地名，家長(zhǎng)接不上來,，現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來,。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇九

12月29日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦 迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

下午一點(diǎn)半左右,，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”,、"模特表演”、"三句半”,、"快點(diǎn)告訴你”,、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮,。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特色活動(dòng)的展示,，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快,。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向,。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇十

準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在12月23日?qǐng)A滿的結(jié)束了.為了孩子能過個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng),、有我們的用心,，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情,、家長(zhǎng)的支持,，所以整個(gè)活動(dòng)的過程是順利而成功的,。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流!

一、精心策劃,，考慮周全

首先,，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小,，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參與這種大集體活動(dòng),，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性,，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來制定游戲內(nèi)容,。其次,，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲,，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全,，并且孩子年齡小、力量小,，根本無法用雙手支撐自己的身體,，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官,，和康老師試了幾次了覺得不是很理想,，于是就改成了給家長(zhǎng)畫個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑,，而且讓參與的家長(zhǎng)回歸一次童年,，體驗(yàn)快樂。由上可以看出來一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全,，并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好!

二,、溝通家長(zhǎng)，支持配合

家長(zhǎng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素,。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),，第一天排練親子操,，有很多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解,，認(rèn)為自己沒有時(shí)間天天來園陪孩子跳舞,。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望,。于是我就提前召開了家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的,，對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng),，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。通過家長(zhǎng)會(huì)讓我們教師與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契配合了。

活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多，是家長(zhǎng)讓我感動(dòng),，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng),。我們教師天還沒亮，六,、七點(diǎn)就趕來幼兒園做準(zhǔn)備,，忙前忙后?！瓣惱蠋?，有什么要幫忙的沒有?”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動(dòng)的要給我們幫忙,。很多家長(zhǎng)都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中,。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森,、王亞妮,、唐小越,、陳文兵、譚梓杞,、王佳等家長(zhǎng)給予我們的幫助,。)天氣寒冷，孩子年齡又小,，我班家長(zhǎng)始終坐在操場(chǎng)一角,，不亂跑、不提前離場(chǎng),，堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí),，中途家長(zhǎng)看見別的班級(jí)回教室了，就有家長(zhǎng)就給我們說別人班上走了,，我班梁老師就說活動(dòng)沒有結(jié)束,，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長(zhǎng)都很同意我的看法,，充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽從指揮的精神,。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝，不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼,，更是讓我感動(dòng),，我們老師只是簡(jiǎn)單的把任務(wù)布置給家長(zhǎng)，根本沒想到家長(zhǎng)會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情,，動(dòng)腦精心構(gòu)思,，動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備，帶給我們的是驚喜,，帶給我們的是那種認(rèn)真的精神,，值得我們老師學(xué)習(xí)。

三,、班級(jí)友誼,，體現(xiàn)合作

“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來,，班級(jí)共同制定計(jì)劃,、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具,。由于我們前期工作能共同商量,、精心考慮，所以在活動(dòng)那天才能有條不紊,、不打亂仗的組織好本次活動(dòng),。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí)，實(shí)際上我們是最默契,、最友好,、最不保留的班級(jí),。

四、疏忽大意,，遺留缺憾

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起,，糟糕!忘記一件很重要的事情,，忘記喊梁老師帶相機(jī)了，沒有留下那天珍貴的合影,，不好意思,，是我疏忽大意，下次活動(dòng)一定補(bǔ)上!

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇十一

春曉幼兒園的元旦文藝匯演已落下帷幕,，老師和孩子們的精彩表現(xiàn)總在我腦海里閃現(xiàn),，讓我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子們。不是因?yàn)楹⒆觽儽硌莸那?，而是因?yàn)楹⒆觽兡欠N堅(jiān)持不懈的毅力感染了我,，看著舞臺(tái)上孩子們神氣活現(xiàn)地?fù)糇嗑羰抗模倚某迸炫?，激?dòng)不已,。爵士鼓演奏需要四肢并用，一群5,、6歲的孩子能把爵士鼓演繹的如此精彩,，不知道他們的背后需要付出多少的汗水和淚水。

看完孩子們的表演,，我腦中立即閃現(xiàn)了一個(gè)詞：持之以恒,。而我又該如何教育我的孩子學(xué)會(huì)“持之以恒”?

孔子曰：“其身正，不令而行,。其身不正,，雖令不從,?！弊鳛楦改福蚁胛覀冏约盒枰仍诤⒆觽兠媲白龊帽砺?，做任何事都要善始善終,。

其次，我們要注重孩子的意志力培養(yǎng),，從生活小事上進(jìn)行訓(xùn)練,。比如，堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè),，堅(jiān)持體育鍛煉等等,。而在孩子碰到困難時(shí)又能及時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì),。

再者，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子持之以恒精神的同時(shí),，應(yīng)考慮到孩子的實(shí)際水平,，如果難度過大，孩子盡了最大的能力也辦不成,，則會(huì)打擊了孩子的自信心,，我們需要擇其道而行之。

元旦文藝匯演表演爵士鼓的每個(gè)孩子都充滿了自信和朝氣,，不管孩子們擊奏爵士鼓的水平如何,，但我相信孩子們?cè)谄D苦地練習(xí)爵士鼓的時(shí)候已經(jīng)在慢慢體會(huì)“持之以恒”，它將會(huì)令每個(gè)孩子受益終生,。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇十二

本次活動(dòng)從下午2：00開始,，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng),。許多家長(zhǎng)1：30就跟孩子一起來到幼兒園,，觀看活動(dòng)。

活動(dòng)開始,，朱校長(zhǎng)召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo),，介紹了本學(xué)期的主要工作,、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問題,、以及需要家長(zhǎng)配合的工作,，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。

在此次活動(dòng)中,，我們通過自選活動(dòng)和分組形式,，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,，通過展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況,。其次，注重了親子互動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子全部參加,，雖然人很多，但是非常安靜,，我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,，成為參與者。家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中，我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,，作為永久的回憶,。

此次活動(dòng)的開展有亮點(diǎn)，也有不足,，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?；顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束,，首先要感謝家長(zhǎng)的積極參與以及對(duì)老師工作的大力配合，大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,，非常感謝提出這樣意見的家長(zhǎng),。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異,，性格的不同,，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí),。

在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1,、讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視,。

2,、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與,，讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣,。

3、活動(dòng)中,，每個(gè)環(huán)節(jié),，我們都應(yīng)該安排得當(dāng),，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。

本次活動(dòng),，無論是孩子還是家長(zhǎng)，都非常開心,。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng),，都非常興奮,，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,，也非常的開心。并且通過本次活動(dòng),，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦,，從而更能理解老師的工作,。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,，對(duì)老師表示感謝!

活動(dòng)結(jié)束后,，我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功,，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對(duì)我們老師提出更高的要求：對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)工作的責(zé)任感,，對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,，我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,，理論上的欠缺,，但我相信，只要用心就可以做的更好!

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們蒙一班“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多,。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融,、親情盡現(xiàn)，自然而和諧,。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,，8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,。清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中,。孩子們圍成一個(gè)圓,，開心的唱著，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。

表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,，表達(dá)了愛的教育,，感謝親人、感謝朋友,，用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人,。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,。《好玩的報(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,，家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽,，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中,。

親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑，羞澀的笑,，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說的：難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!

整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服,、帶頭飾,，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全,，在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝,，你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快,。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí),，有家長(zhǎng)感慨地說：這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力,，也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn),。

作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足,。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,，有的在玩地板上的彩條，有的走錯(cuò)位置,。但靜下來想一想,，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌,、會(huì)跳舞,、會(huì)繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!

孩子們,，老師以你們?yōu)闃s,，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,，是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物,。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!