總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇一

一,、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊課時間向?qū)W生傳授安全知識,，加強(qiáng)安全教育,。包括交通安全知識，食品安全知識,，用水用電安全等,。課間活動時，教育學(xué)生不做危險的游戲,，不攀爬欄桿,、樓梯等。教育學(xué)生排路隊進(jìn)出校門,，不推不擠,。教育學(xué)生不買不吃不衛(wèi)生食品。教育學(xué)生在各方面學(xué)會保護(hù)自己,。

二,、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施，門窗,，課桌等,，如遇破損等狀況，及時上報學(xué)校,，消除隱患,。

三,、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作,。

四,、教育學(xué)生按時上下學(xué)，有事及時與家長聯(lián)系,。個性是雨天,，做好組織工作，有秩序地接送,。課堂教學(xué)中及時滲透安全教育,。

五、凡屬于本人職責(zé)范圍,，均能按時到崗,、到位，一學(xué)期來無事故發(fā)生,。

班級安全工作：

我班在學(xué)校和老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,，營造安全學(xué)習(xí)的局面，從而切實保障學(xué)生人身安全,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實加強(qiáng)對安全教育

制度保證措施到位

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由組長和副組長負(fù)責(zé),，施行記分制。

2,、簽訂責(zé)任書,。班主任和學(xué)生、學(xué)生家長,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任到人,。

3、不斷完善班級安全規(guī)章制度,。建立各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁個人利用假期(日)私自外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

齊抓共管群防群治

學(xué)生安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理、學(xué)校等部門通力合作,，做好班級安全工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動,、日常生活等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間，班里組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團(tuán)隊活動、活動課,、人防課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項,。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)

加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查,，班工作把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,，班內(nèi)對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,，并及時報告。同時對飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查;班內(nèi)對電線和防火安全進(jìn)行經(jīng)常性地檢查,。

存在的主要問題和下步的打算

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃,、賭、毒,、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全防范工作,，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我班安全教育工作水平。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇二

xx中學(xué)本年的學(xué)校工作,，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以縣教委的工作要點為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心,，同心同德,，扎實工作，努力開創(chuàng)了涌泉中學(xué)教育的新局面,。

具體完成的工作：

加強(qiáng)了初中建設(shè)工程,，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升校園文化品位,，營造溫馨的育人環(huán)境,。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻,、體育設(shè)施,、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作,，做到保質(zhì)保量,、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,，為教學(xué)教育服務(wù),。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整，建立優(yōu)美,、溫馨的校園環(huán)境,，不斷加大了綠化、美化,、凈化的力度,。

(一)堅持德育為首,，努力增強(qiáng)德育工作針對性和實效性。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，確保德育隊伍的先進(jìn)性。

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,，老師務(wù)必為人師表，言傳身教,，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,，要求教師不準(zhǔn)婦侮辱,、體罰、變相體罰學(xué)生,，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生,、不準(zhǔn)接聽手機(jī),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，法制學(xué)習(xí),，并有學(xué)習(xí)筆記，一一學(xué)期不少于8次,。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利,，做好學(xué)生的思想工作,，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,，課下做學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛崗敬業(yè),，奉獻(xiàn)精神,，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手,，以大局為重,，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷,。讓學(xué)生評價教師,。

2,、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

我校加強(qiáng)了班主任隊伍和班群眾的建設(shè),。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、具有必須班級管理潛力和藝術(shù)的班主任隊伍,，有計劃的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查,、評比,，用心開展?fàn)巹?chuàng)禮貌學(xué)生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班群眾活動,。用心開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動,。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛,。

加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育,。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線。

3,、扎實開展各項教育活動,，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義,、群眾主義信念,，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，資料豐富,，生動活潑的活動：感恩教育系列活動,、弘揚民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載,、悠悠愛國情”演講比賽,，還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》、《職業(yè)道德模范》,，并讓學(xué)生寫觀后感,。舉辦德育實踐活動課觀摩課、評課,，我校王麗艷老師講《驕傲中國》,、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評,。各項活動的開展,，活躍了校園氛圍，為老師學(xué)生帶給了施展才華的平臺,。

4,、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作,。

教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,，老師務(wù)必為人師表,，言傳身教，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,，我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰,、變相體罰學(xué)生,，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，法制學(xué)習(xí)，組織全體老師進(jìn)行集中法制,、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,，集中、分散學(xué)期不少于8次,。我們都是教育者,，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作,，教育工作,，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神,，要有愛心,，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重,，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問卷,。讓學(xué)生評價教師,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做好學(xué)生思想政治工作,，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

開學(xué)后,，三個年級分別召開了家長會,，政教處針對學(xué)校,、年級組狀況給家長進(jìn)行了集中講座，然后家長到班級與班主任進(jìn)行了溝通,。平時班主任透過家訪,、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。透過聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通，共同研究,，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度,。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,，幫忙他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷,，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

6,、安全,、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。

為貫徹落實“以人為本,，安全第一，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想,，建立平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身,、財產(chǎn)、物品的安全,，本學(xué)期雨水大,，學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強(qiáng)學(xué)生的防汛,、防雷,、防電及走途學(xué)生的安全知識教育、開展了安全教育主題活動,。暑期安全教育,、及下發(fā)了暑期致家長一封信,，透過德育例會、主題班會等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全,、法制意識,。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進(jìn)行整改,。另外在開學(xué)初與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書,，做到安全工作齊抓共管。

(二),、深化課程改革,，提高教學(xué)科研質(zhì)量。

本學(xué)期的教學(xué)工作是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面落實依蘭縣教育局工作和進(jìn)修學(xué)校中教部會議精神,，提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo)，嚴(yán)肅落實組織,、布置,、檢查、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)管理,。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動,，進(jìn)一步提高了研修一體化校本研修水平;創(chuàng)設(shè)了“安全教學(xué)、齊全課程,、課堂高效”的教學(xué)環(huán)境,，基本實現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期主要教學(xué)工作總結(jié)為以下五個方面,。

1,、落實課程要求開齊開滿課程

我校按照上級教育部門規(guī)定開齊開滿課程，我校本學(xué)期共開設(shè)18門課程：考試科目：語文,、數(shù)學(xué),、英語、政治,、歷史,、地理、生物,、物理,、化學(xué);

考查科目：音樂、體育,、美術(shù)、信息技術(shù),、安全與法制,、人文與社會,、綜合實踐、寫字課,、心理健康課,。

科學(xué)合理編制全校課程表，作息時間表,，確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

2、教師能自覺履行考勤管理制度,、坐班管理規(guī)定,，教師崗位職責(zé)意識較強(qiáng)。

在考勤管理方面：執(zhí)行了早上,、中午兩次簽到方式,，每一天一收發(fā)，每月一小計,、學(xué)期統(tǒng)計考評辦法,。

教師基本做到了上班不遲到、不早退現(xiàn)象,，大部分教師能夠認(rèn)真履行請假,、消假制度，教師有事都能做到自行串課,、補(bǔ)課,。校務(wù)會議(雙周周五例會制)、單周周五校本研修活動保證了教學(xué)秩序,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理，打造有效課堂,。

在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,，實施人文教學(xué)管理，本著"做細(xì),、做實,、做精"的管理思路，在全校教師的大力配合下,，務(wù)本求實,，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。

教學(xué)“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面,。

本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查。材料有備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)和批改記錄,、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、記分冊,、點名冊,、崗位練兵手冊、教研活動記錄共8種材料,。

(1)備課方面：教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案;教師備課完成了"三備"任務(wù)：即,，備學(xué)情、備教材,、備教案,，教案比較適用。本學(xué)期對教師備課進(jìn)行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點：備課計劃"全面”,、課時計劃“實用”,、備課設(shè)計理念“創(chuàng)新”：

(2)上課方面：教師上課能按時上、下課;用心主動搶課,、上課,，不隨意串課，不故意壓堂;中,、青年教師能充分利用早課,、午自習(xí)時間提前到崗及時輔導(dǎo)學(xué)生，課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生成長;努力調(diào)動學(xué)生的參與意識,、合作意識、探究意識,，大部分教師能創(chuàng)造師生互動,、生生互動、民主和諧課堂氛圍,。

(3)作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度,，教師能為學(xué)生精選作業(yè)，不留紀(jì)械重復(fù)的作業(yè),。書面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學(xué)進(jìn)度要求,，教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購的練習(xí)冊進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測試,，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評,。

(4)聽課：本學(xué)期建立聽課、評課制度,，即以教研組為單位,，進(jìn)行公開課,，教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)活動。此外,，教師之間要互相隨機(jī)聽課單獨交流,，共同提高;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽課，教務(wù)主任聽課81節(jié),，本學(xué)期教師聽課每周2節(jié)，學(xué)期聽課不少于32節(jié),。本學(xué)期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù),。

(5)課外輔導(dǎo)：建立了教師課業(yè)輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)人數(shù)不少于學(xué)生班級總數(shù)的8%,，教師對輔導(dǎo)資料,、輔導(dǎo)效果均作了詳細(xì)的記載;教師能利用中午時間安排學(xué)生上午自習(xí)或進(jìn)行教師輔導(dǎo)，能經(jīng)常到班級輔導(dǎo)的教師有：謝艷秋,、韓淑革,、崔偉鑫、王麗艷,、,、尚德芹、李繼秋,、婁春軍,、張立海等教師。

(6)教學(xué)成績考查與評定：本學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次全校大型的考試,。20xx年10月29-30日,，我校順利完成了期中考試。我校的期中考試,，到達(dá)嚴(yán)格考查教師教學(xué)潛力和學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的目標(biāo),，在期中考試中按教師教學(xué)成績優(yōu)秀率到達(dá)30%的教師有3人。及格率達(dá)80%排行的教師是：韓喜雙老師,。平均分及格的教師13人,。我校將對xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試成績達(dá)標(biāo)教師給予適當(dāng)獎勵。

4,、實現(xiàn)主動教學(xué)研究,，人人參與崗位練兵

本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開課、研討課,、觀摩課為契機(jī),，推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組,，都能擬定新學(xué)期的工作計劃,，按時上交教研組工作總結(jié),，并認(rèn)真實施，用心開展講課,、聽課,、評課的教研教學(xué)活動。

5,、完成了進(jìn)修學(xué)校教研活動任務(wù)

(1)階段性崗位練兵

(2)教研組完成并上報了數(shù)學(xué),、語文、英語三個學(xué)科的課件及教學(xué)設(shè)計,。

(3)信息技術(shù)教師反思性實踐教研活動材料,。

1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中,，大練教學(xué)基本功,。做到功在課前，立在課堂,，思在課后,。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識管理要透過廣泛開“以評促教、以練促學(xué),、以帶促長,、以獎促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)潛力,，進(jìn)一步提高教師教書育人水平,。定期開展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo),。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,、提高質(zhì)量。

2,、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研潛力,。加強(qiáng)骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,，開展骨干教師“四個一”活動,，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,，做一次專題講座或教材分析,，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干,，要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn),，查找不足,，確定目標(biāo)，爭取盡快成為骨干教師,，提高我校骨干教師比例,，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，構(gòu)成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)好各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確所教學(xué)科在所任年級的具體要求和目標(biāo),，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施推薦靈活有效地組織好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)的效率,。堅持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習(xí)筆記,。

4,、做好農(nóng)免培訓(xùn)工作。在11月30日之前,，完成了農(nóng)免培訓(xùn)跟蹤問效工作,。指導(dǎo)教師完成農(nóng)免培訓(xùn)作業(yè)。保證了質(zhì)量,，保證了時間,。

5、發(fā)揮骨干教師作用,。在10月中下旬,，組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課,，以個別帶動全體,，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課,，并從中選出四名,，在全校做公開課，進(jìn)行示范引領(lǐng),。其中婁春軍代表涌泉中學(xué)參加了市級錄像課評比,。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學(xué)參加了縣級錄像課評比，都取得了優(yōu)異的成績,。

6,、開展“五個一”活動。每位老師要寫一篇師德案例,，精寫一篇教學(xué)反思,，備一節(jié)好課,，承擔(dān)一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設(shè)計,。青年教師要用心進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié),，并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文,。透過這些手段強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識并促進(jìn)教師反思潛力的提高,。

7、用心引導(dǎo)教師建立了名師工作室,，在網(wǎng)上開辟自己的教育教學(xué)研究空間,。

8、完善了師訓(xùn)信息報送工作,，在每月3日前將學(xué)校開展的師訓(xùn)活動上報師訓(xùn)部,。

1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作,，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作,，對到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計。

2,、推廣科研實驗課交流活動,。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課,。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,，認(rèn)真做好選課，備課,，導(dǎo)課,，上課的指導(dǎo)工作。

3,、對課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo),，努力把研究經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學(xué)。

4,、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思,。對全體教師進(jìn)行了教育科研通識性培訓(xùn)。

5,、加強(qiáng)了國家,、省、市,、縣科研成果的征集工作,，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。

6,、組建了新一輪課題申請立項領(lǐng)導(dǎo)工作組,，選撥了新一輪課題組成員,。

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用,。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,，在9月上旬，參加了教育局工會組織的排球賽,。教師節(jié),，又舉行了校內(nèi)排球賽，豐富了教師的業(yè)余生活,。教師都能按時繳納工會會費,，有了以校為家的主人翁職責(zé)感。樹立了“校榮我榮,，校衰我恥”的意識,。

(一)后勤保障

1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理,。

充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用,，做到物盡其用，在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查,，并登記入賬,，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”,，職責(zé)落實到人,。即班級的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長負(fù)責(zé),、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。學(xué)校定期對備品進(jìn)行檢查，定期盤點核對,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，減少了損失。

2,、增收節(jié)支,、勤儉辦學(xué)

堅持勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財務(wù)管理,。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益,，做到少花錢、多辦事,、辦好事,、辦實事,，在經(jīng)費使用上，貫徹實事求是原則,，從學(xué)校實際出發(fā),，處處精打細(xì)算，做到合理開支,。

3,、明確服務(wù)宗旨，強(qiáng)化服務(wù)一線,，服務(wù)教學(xué)意識,。

學(xué)校后勤工作頭緒多，涉及面廣,，但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨,，一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則，為師生服好務(wù),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,、為教學(xué)創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。

4,、改善辦學(xué)條件方面

⑴經(jīng)過周校長努力爭取,，在假期教育局對我校的食堂宿舍進(jìn)行了大規(guī)模維修，更換了門窗,，對房頂進(jìn)行了維修,，更換了石棉瓦。對室內(nèi)外的墻避進(jìn)行了粉刷,。

⑵校領(lǐng)導(dǎo)多次跑教育局申請,，在暑假又對我校的取暖地溝管道進(jìn)行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂,。

⑶經(jīng)過向上級申請做工作,，在本學(xué)期我校又申請到了xxxx元的物理化學(xué)儀器。極大程度解決了學(xué)校物理化學(xué)儀器不足的問題,。此刻我校物理化學(xué)教學(xué)時可進(jìn)行分組實驗,。這些儀器設(shè)備由張立春、尚德琴,、宋平三位教師花費了幾個工作日建立了臺賬,，并將這些儀器擺放到了專用柜中。

⑷在本學(xué)期共爭取到了xxxx套桌椅?，F(xiàn)有xx套桌椅已組裝完畢,，在新學(xué)期開始我們各學(xué)年的學(xué)生都能夠用上新的桌椅。結(jié)束了我校xx多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過程中有下列教師給予了大力支持,，xx等,。他們?yōu)閷W(xué)校組裝這100套桌椅給學(xué)校節(jié)省了近千元。

⑸為了改善食堂操作間的衛(wèi)生環(huán)境,，為食堂做了一個餐具,、容器用具的吊柜，還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆,、洗餐具盆,。

⑹在前兩個月的取暖過程中，我校的室內(nèi)溫度高于周邊的其它中學(xué),。如收發(fā)室在晚上8點室內(nèi)溫度到達(dá)了20度,，早上5點沒有供熱溫度還能到達(dá)13度。這主要源于我校取暖設(shè)施設(shè)備的更新及其它基礎(chǔ)設(shè)施改善帶來的結(jié)果,。像xx月xx日電網(wǎng)改造停電一天,，我校因有發(fā)電設(shè)備，停電我校也能正常供熱,。其它中學(xué)就沒有我校這樣的條件,。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)應(yīng)是比較舒心的。

(二)牢固樹立安全第一意識,，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作,。

牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要,，忙起來次要”的消極理念,，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事,，安全工作重于泰山的思想,，對上極各部門的文件和通知精神,，逐一落實,，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案，精心制訂措施,，仔細(xì)安排檢查,，實事求是上報。

安全工作是學(xué)校管理工作的一項重要工作其工作職責(zé)大,，我們認(rèn)真的去做好每一件事情,，增強(qiáng)憂患意識，體現(xiàn)以人為本的思想,，做到“三讓”讓師生安全,、讓家長放心，讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

1,、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，認(rèn)真做好記錄，對不安全的設(shè)施及時整改,，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，完善防盜設(shè)施,，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園,。

3,、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量,、懸掛和張貼了超多的警示標(biāo)志,、指示牌，并焊了一個消防器材專柜,。

4,、切實加強(qiáng)校工工作管理，提高認(rèn)識,，增強(qiáng)職責(zé)感和事業(yè)心,。

5、加強(qiáng)值日值宿工作,，發(fā)揮其作用,、配合白、晚班工人做好安全工作,。

6,、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強(qiáng)校園管理,，切實抓好安全工作,。

7、在xx月xx日我校代表xxxx中學(xué)迎接了市里的綜治安全工作檢查,，得到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。本次迎檢能取得這樣的成績：主要是(1)我校教師在平時綜治安全工作中能夠提高認(rèn)識，增強(qiáng)職責(zé)感和事業(yè)心,。(2)在迎檢材料的準(zhǔn)備上得到班子成員的通力合作,、在檔案裝訂上全體教師的用心協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進(jìn)群眾,，我校的xx老師也被評為綜治安全工作先進(jìn)工作者,。

本學(xué)期里，我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向，團(tuán)結(jié)一致,。想法實,，干勁實，效果實,，成績實,，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng),，勤奮的工作,，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作,，圓滿地完成本學(xué)期的各項工作任務(wù),，我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇三

本年度我校教師22人,，全校學(xué)生503人,，開設(shè)十二個教學(xué)班。一年來,，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情,，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

學(xué)校成立以德育主任為首,，十二個班主任極力配合,，全體教師共同參與的安全管理體系,。每天實行晨午檢登記制度,，及時掌握學(xué)生到校情況，未到校學(xué)生主動與家長聯(lián)系落實原因,。實行行政值日,、教師值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10時段兩位教師在校門口值班站崗,，有效維護(hù)學(xué)生上,、下學(xué)秩序。一年來未發(fā)生一起因上,、下學(xué)學(xué)生擁擠,、交通混亂、堵塞事件,，保障了學(xué)生上,、下學(xué)交通暢通、安全有序,；制定了大課間,、就餐秩序制度，全體教師參與,，保證了活動正常開展,，安全有效；制定了一系列校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行了防火災(zāi),、防踩踏事件的演練，充分讓學(xué)生掌握突發(fā)事件應(yīng)急自救方法,。并利用黑板報報刊,、升旗儀式、大型集合,、校園廣播站,、班會等形式加強(qiáng)安全方面知識宣傳。一年來,，學(xué)校無一安全事故事件發(fā)生,，保障了學(xué)校其他工作正常開展，有條不紊地進(jìn)行,。

學(xué)校設(shè)副校長一名,，主管學(xué)校建設(shè)、后勤及校車管理,；教導(dǎo)主任一名,，主抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,；黨務(wù)主任一名,，主管學(xué)校后勤管理,。德育主任一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育,、行為習(xí)慣,、安全工作,。一年來,，班子成員團(tuán)結(jié)一致，既分工又合作,，在學(xué)校各項工作中真正體現(xiàn)了模范帶頭作用,。實行每月至少一次行政會議，總結(jié)工作,，彌補(bǔ)不足,，規(guī)劃后期工作，并制定了一系列切實可行,、科學(xué)合理,、激勵熱情的管理方案。各線工作期初均有計劃,，并按時間安排各自開展了一系列的活動,。例如：教學(xué)處每月至少一次常規(guī)檢查，每月一次校內(nèi)公開課評比,、各類競賽等,；德育處每周升旗儀式、每天大課間活動,、黑板報刊,、每日班級評比、各類安全知識講座,、疏散演練等,；總務(wù)處教學(xué)每月輪值開餐、評比,，事務(wù)輪值監(jiān)督,，進(jìn)貨關(guān)、消毒關(guān),、衛(wèi)生關(guān)等,，并每期至少一次家長開放日，讓家長一起陪同孩子就餐,，共同參與學(xué)校食堂管理,。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)工作,。一年來,，學(xué)校重視對教師隊伍的建設(shè)，首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，行政人員分任務(wù)，針對性找個別教師談心,，從而使全體教師樹立正確人生觀,、價值觀，明確肩負(fù)重任,，真正做到為人師表,、教書育人。在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處,，堅持坐班制、考勤制,、出勤與績效工資掛鉤,，實行工作量化、多勞多得,，并將教學(xué)質(zhì)量設(shè)為單項獎勵,。同時將教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校評優(yōu)優(yōu)先、目標(biāo)管理方案掛鉤,，并拉大比值,，鼓勵教師以教學(xué)質(zhì)量為中心，想方設(shè)法抓質(zhì)量,、提質(zhì)量,，開展了有益身心健康、團(tuán)結(jié)和諧的校外活動,。工會組織教師戶外摘柑桔,、象形山一日游、教師節(jié)篝火,、燒烤晚會,，不定時不拘形式地組織教師聚會、座談,，有效地加強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié),、友誼，凝聚力氛圍更濃,。

1,、每周一堅持升旗儀式，利用國旗下講話內(nèi)容加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育,；

2,、充分利用紀(jì)念日及各類節(jié)日為主題，對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,；

3,、學(xué)校組織校內(nèi)經(jīng)典誦讀比賽、體操比賽,、感恩活動講堂等活動,；

4,、積極參與高坪鎮(zhèn)組織的科技比賽、體育節(jié),、大課間活動比賽,；

5、20xx年下期學(xué)校成功舉行了首屆校園運動會,；

6,、大課間活動自編手語操《感恩的心》；

7,、各班以班為單位積極開展了主題鮮明的主題班會活動,；

8、聘請高坪鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)到校開展了安全方面知識講座,。各類教學(xué),、德育方面的活動形式多樣，主題突出,，意義深遠(yuǎn),，效果明顯。

爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視,，不斷改善學(xué)校條件,。20xx年上期將校門口路面硬化、加寬,、綠化等項目,，20xx年下期兩副籃球架安裝，教學(xué)樓到食堂,、宿舍間的風(fēng)雨走廊建設(shè),，十二個教室的班班通設(shè)備安裝，學(xué)校食堂消毒柜,、學(xué)生統(tǒng)一餐具配備等,。

回顧即將過去的一年工作，雖然整體有所進(jìn)步,、突破,，也取得了一些可喜的成績，但還存在一些不可忽視的問題,，主要體現(xiàn)在：

1,、少數(shù)教師的工作熱情不高，懶惰現(xiàn)象依然存在,，在分配工作任務(wù)上有阻力,，拈輕怕重；

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,，部分學(xué)生學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣有待改進(jìn)；

3,、學(xué)校部分管理方案不夠齊全,、完善，本期有待作進(jìn)一步修改,。

回首過去,，成績有所提高,；面對未來,，倍感壓力很大。我們相信,，在中學(xué)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在xx完小全體教師大力支持配合下，面對新形勢,、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為xx完小努力譜寫教育新篇！

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇四

一學(xué)期來,，英語教研組以新課程改革為指導(dǎo)思想,，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點,，努力拼搏,，開拓進(jìn)取，充分調(diào)動每位教師的積極性,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，努力提高英語教學(xué)成績，努力實現(xiàn)讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到發(fā)展的目標(biāo)?，F(xiàn)就本組的工作總結(jié)如下：

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。做到有計劃,、有目標(biāo),、有實效。各備課組通過集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生情況,，研究教學(xué)方法，教學(xué)進(jìn)度,、安排及教學(xué)資料要一致,。每周至少活動一次，時間固定,，并作好活動記錄

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量,。因此,，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期我們每兩周安排老師進(jìn)行講課,，集體評課,，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進(jìn)行研討,，進(jìn)一步明確了對策建議,，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識

3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則,，規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié),。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課、示范課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，使教研組全體英語教師能夠共同提高,，人人受益。

教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,，并每人按計劃上一次組內(nèi)公開課,，要求集體備課，及時評課,，找出不足,，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點,，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點,，從而來實現(xiàn)高效課堂。,、

本學(xué)期中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，如我們的教科研能力還有待提高，差生比較多等等,，在今后的工作中,，我們應(yīng)在以下幾個方面去努力：

（1）對設(shè)計的練習(xí)要精選精練，要有針對性,，哪個內(nèi)容薄弱就多訓(xùn)練哪個內(nèi)容,，使學(xué)生各個方面全面發(fā)展。

（2）既關(guān)愛差生,，及時補(bǔ)缺補(bǔ)差,，又要照顧到優(yōu)等生,，讓他們在原有的基礎(chǔ)上更上一個臺階,。

（3）多與家長聯(lián)系與溝通，爭取家長的力量,，為能提高整個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績而齊心協(xié)力,。

我們將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在今后的工作中加倍努力,，使教研工作服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量鋪路,、架橋。

時光流逝,，一個緊張,、充實、有序,、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,。一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為重點，認(rèn)真落實“科研興教、科研強(qiáng)師,、科研興?！睉?zhàn)略，深入開展教學(xué)研究,，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我們加強(qiáng)教研力度，采取課題牽動策略,。以課堂教學(xué)改革為切入點,，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

2,、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助,、互相切磋,、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化。

3,、加大對中青年教師的培訓(xùn)力度,，鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù),、教育科研和心理健康等方面知識,。同時為青年教師成長搭建平臺。

4,、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,，進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平,。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué)，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件,，熟練操作,。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動態(tài),。

本學(xué)期由戴老師為數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行了四、五次遠(yuǎn)程教育電腦操作培訓(xùn)。使很多年紀(jì)大的老師也能利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)課堂,。

本學(xué)期,，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評估,，使備課,、上課、質(zhì)量檢測,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足,、上好,。

2、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān),、期中各年級能認(rèn)真做好質(zhì)量分析,；學(xué)期末班級能統(tǒng)一過關(guān)測試，相互比較,，對比差距和不足,，迎接全區(qū)期末抽測考試,。

3,、一學(xué)期來，教師們都能按要求備足備好課,，青年教師大都能寫好詳案,，并能及時寫好個人補(bǔ)充和教后反思。

4,、本學(xué)期在教研室和教導(dǎo)處組織安排下,，教師積極參與各項教研活動。

5,、本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師都以古冶區(qū)教研室的專題研究為教學(xué)準(zhǔn)則,，認(rèn)真實施課堂的“有效教學(xué)”。

1,、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅持開展聽,、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動,。每學(xué)期開展單元說課,。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點,、難點,，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點,、突破難點的.措施,，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法,、技巧,。每學(xué)期開展聽評課。

我組教師十分重視聽評課活動,，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。設(shè)計教案，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課,。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論,、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。

2,、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量,。本學(xué)期重點抓好集體備課,，注重群策群力，弘揚集體智慧,。本學(xué)期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課,，間周各年段組備課學(xué)習(xí)，做到有記錄,，有資料,，上課教師能寫好課后反思,，聽課教師還能及時寫好聽課評價。

3,、為了更好的落實教育局下發(fā)的《加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)意見》,，在課堂上能真正實施“有效教學(xué)”，數(shù)學(xué)教研組全體數(shù)學(xué)教師共同討論并制定了《以問題為中心》課堂教學(xué)模式,。

1,、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念,、方法和評價體系,，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率,。真正在課堂上落實并實施“有效教學(xué)”,。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,，把要我學(xué)變我要學(xué),，我能學(xué)，我會學(xué),，從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能,，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)課程改革的研究,。開展了“與新課程同行，與學(xué)生共成長”學(xué)習(xí)與研究課改的活動,，組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文,。

4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系,，以激勵廣大教師的課改積極性,。對學(xué)生評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能,，了解學(xué)生發(fā)展的需求,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，建立自信。教育改革,，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題,。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新,，使我們的教研工作更上一層樓,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇五

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個重要組成部分，健康的體魄,、健全的人格是一個學(xué)生順利理解教育的先決條件,。身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱,，它關(guān)系到學(xué)生的生存,、做人、求知和發(fā)展,。一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、努力為提高師生的健康水平服務(wù),。

一,、認(rèn)真做好日常工作。干凈,、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動取得成功的客觀條件,，為了給學(xué)生營造一個良好的校園環(huán)境,。本學(xué)期我們透過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,。利用黑板報,、宣傳窗、廣播站,、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

實行衛(wèi)生崗位職責(zé)制,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),，職責(zé)落實到班級,，每一天兩掃。衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組,，每一天下午上課前檢查,，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級,。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,，每周五大掃，持續(xù)地上無紙屑,、雜物,，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把,、抹布洗凈擰干掛在指定的地方,。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選取不一樣的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查,。始終持續(xù)園校環(huán)境清潔優(yōu)美,。班級的衛(wèi)生工作狀況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一,。按照學(xué)校安排定期每周五對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作,。持續(xù)學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑,，避免傳染病的發(fā)生,。

二、用心進(jìn)行健康教育,。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教育的宣傳力度,。本學(xué)年辦了健康教育專欄,，透過這些活動的開展，讓學(xué)生了解常見病例,，帶給預(yù)防潛力，更好的投入學(xué)習(xí),。

三,、做好傳染病,、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病,、流行病高發(fā)季節(jié),，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。,、開展健康知識宣傳活動,，做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育,，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚,。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座,。班主任及任課老師輔導(dǎo),、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手,、正確做好廣播操和眼保健操,。在秋冬換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。并透過板報和廣播介紹傳染病預(yù)防知識,。

四,、盡力為老師們的健康服務(wù)。一線的老師工作都很辛苦,，他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中,，但有時卻不能關(guān)心自我的健康。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,，醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù),，如給老師們量血壓，簡單包扎等,，還配合塘沽醫(yī)院為全校在職和退休教師進(jìn)行了一年一度的身體檢查,。

五、體檢工作有條不紊,，組織一年級的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作,，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然,，順利完成任務(wù),，并做好了近視眼、沙眼,、齲齒,、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預(yù)防學(xué)生疾病,，確保學(xué)生身心健康成長帶給了保障,。檢查反饋后，針對個別狀況比較嚴(yán)重的學(xué)生,，用心與家長聯(lián)系,，對學(xué)生的狀況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。保證了在校每位學(xué)生的健康。

六,、及時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病,。學(xué)生活潑好動，意外傷害在所難免;校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病,，這也是無法避免的,。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治,，也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序

七,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為了與時俱進(jìn),，我們要用心參加上級衛(wèi)生主管部門組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增長業(yè)務(wù)知識,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之，校醫(yī)室是為全校師生員工服務(wù)的,，只要全體師生平安,，就是校醫(yī)室的最大安慰，我室將努力工作,，為校園安全貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇六

根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動的通知》精神,，我校積極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著,，建書香學(xué)校”為主旨的全民閱讀活動,，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,、文明向上的書香學(xué)校,。

1,、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項主要工作來抓,，研究創(chuàng)建活動情況,，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入,。

2、建立讀書活動考評機(jī)制各處室,、年級,、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè),，由教務(wù)處組織實施定期檢查,，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù),。

3,、建立指導(dǎo)教師隊伍

為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部,、班主任,、語文教師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任,、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍,，建立了由教務(wù)處牽頭，年級主任,、班主任,、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動指導(dǎo)隊伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦,、講評,，指導(dǎo)師生讀書活動的順利開展。

學(xué)校注重硬件投入,，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),，夯實書香校園建設(shè)基礎(chǔ)，為師生搭建讀書平臺,，營造濃厚的書香氛圍,。

1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè)，在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼

《論語》全文及譯注,，在三號樓前建成了一批宣傳欄,，宣傳讀書的意義和作用，在教室,、寢室,、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡,、勵志故事,，學(xué)校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。

2,、多方籌集資金購置了一批圖書,，充實了學(xué)校圖書館。現(xiàn)在,，學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊,，生均達(dá)30余冊。學(xué)校利用校園網(wǎng),，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,，讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣。

3,、各班建立了“共青團(tuán)員圖書角”,、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角,，由學(xué)生自己帶書,，每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進(jìn)行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華,，從我做起》讀本,。

4、學(xué)校向教師推薦了百余種書目,，并購買了《愛心與教育》,、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細(xì)節(jié)決定成敗》,、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍,，發(fā)放給每位教師，供大家選讀,。

在創(chuàng)建書香校園的實踐中,，我們圍繞2012年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,，開展了豐富多采的主題讀書活動,。今年五月舉行了全?！白x書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動,，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情.

1,、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評選活動。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”,、“書香班級”評選活動的方案,，在全校師生中開展了評選活動。半年來,，通過一系列評選,，全校共評選出“書香教師” 10人、“書香少年”28人,、“書香班級” 9個，營造了知書達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍,。

2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動,。將讀書活動延伸至家庭,，發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書,，交流讀書體會,，共享讀書快樂，共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境,。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動,，使家長和學(xué)生得到了較好的溝通，受到了家長的好評,。

3,、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分,。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,，延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,，每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦,。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,，有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格,、和諧的個性起到了促進(jìn)作用,。

4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”讀書征文活動,，鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記，表達(dá)對好書的熱愛,，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟,。上學(xué)期，全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,，先后收到讀書心得1600余篇,，評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18 篇，其中有10 人分獲郢中街辦征文比賽一,、二等獎,。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎,。

5,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,，學(xué)生演講比賽通過班級賽,、年級賽，由年級前3名參加學(xué)校決賽,，學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎,。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,，扎實有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學(xué)們的動手,、動腦,、動口能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇,。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,，獲鐘祥市一等獎,。

7、開展“學(xué)黨史,、知黨情,、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽,，3個班獲的一等獎,，6個班獲二等獎。

著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動,，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉,?！睂W(xué)校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵,，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，全面提升了教育教學(xué)水平,，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇七

xx年是全體員工乘勢而上,，再攀高峰,，喜獲豐收的一年，是在局和省市教育,、建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長,，形象在迅速提升,，定位在日漸清晰，管理在不斷強(qiáng)化,，硬件在明顯改善,，人氣在有效聚集。

全年招收中專,、高職學(xué)歷生598人,，錄取函授學(xué)歷生180人，兩項指標(biāo)分別比上年度增長6%和10%,。各種培訓(xùn),、鑒定3193人次，凈利潤較上年度有明顯增長,。全年財務(wù)收支相抵小有贏余,，同比增長9%,。全年基建、設(shè)備投入超過100萬元,，人均收入上漲了17.6%,。

上半年，取得了“長沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),，組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),，獲得長沙市建設(shè)局技能鑒定部門的好評。下半年,，迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和的.年檢評估,，分別被評為先進(jìn)單位。組織兩個大型歌舞參加xx年長沙市職業(yè)學(xué)校（院）文藝匯演,，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎,。另外，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會,，邀請局和省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運會,，也借此機(jī)會進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度肯定,。今年,，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大,，形象在迅速提升,。

今年，中專,、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,，學(xué)校規(guī)模得以鞏固；函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場需要調(diào)整教學(xué)安排,，并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,，成為了南華大學(xué)長沙，為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ),；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,，加大了與單位主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持,。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為進(jìn)一步打開培訓(xùn)市場,，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺,。“中專,、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。

（一）強(qiáng)化了員工管理,。今年2月，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案,，進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績效考核辦法,，力抓執(zhí)行力,。堅持每周一期的考核快訊，將情況及時公布,。每月一次的績效考核總結(jié)講評大會,，表揚先進(jìn)，批評后進(jìn),。上至校領(lǐng)導(dǎo),，下至普通員工，紀(jì)律面前人人平等,。獎罰分明,，不講情面。一年來,，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,，員工的積極性得以充分調(diào)動，大大提高了工作效率,。

（二）強(qiáng)化了教學(xué)管理,。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師素質(zhì)。主管部門加強(qiáng)課堂,、課間巡查,，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤,，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書更要育人,。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”,，組織上,、聽公開課。開展“一幫一”活動,，幫助年輕教師快速成長,。聯(lián)系、提供實習(xí)工地,，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師,。另一方面,，為適應(yīng)市場需要，突出建筑特色,，進(jìn)一步調(diào)整了課程計劃,，改革了考試方式，強(qiáng)化了能力培養(yǎng),，實行了“零距離”崗前培訓(xùn),，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95%，用人單位反饋的情況明顯好于往年,。

（三）強(qiáng)化了學(xué)生管理,。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學(xué)生會,、團(tuán)委,、護(hù)校隊為主的日常管理工作隊伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設(shè)，形成管理合力,。通過多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次，組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相,，查擺問題,、整改提高，給相關(guān)管理人員或部門施加了壓力,，又非?？陀^實在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理,，班主任的責(zé)任心大幅度提高,，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,，通過開展講衛(wèi)生,、講紀(jì)律、講文明,、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動和增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動,，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀。

（四）強(qiáng)化了后勤管理,。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策,，向節(jié)約要效益。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,，一年下來節(jié)約費用近6萬元,。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責(zé)任落實到班級,，落實到人頭,，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,，充分利用現(xiàn)有條件,，開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后,，對外出租,。根據(jù)市場行情，上調(diào)出租門面價格,；食堂實行公開招標(biāo)進(jìn)行承包,，租金上漲了，服務(wù)改善了,，到食堂吃飯的人越來越多了,。還出租了少量閑置的辦公室和實習(xí)場地。

全年固定資產(chǎn)投入超100萬,，將進(jìn)入校門的路面鋪設(shè)了廣場磚,，臺階墻面改成了文化墻，修繕了階梯踏步,，改造,、維護(hù)了通往實習(xí)工廠的路面和護(hù)坡，對教學(xué)樓地面,、墻面,、黑板、門窗等進(jìn)行了徹底的裝修,，添置了30余臺電腦，充實了學(xué)校機(jī)房,，購置了車輛以滿足辦公需要,。學(xué)校更美了，硬件更強(qiáng)了,。

一年來,，逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境,，人氣在有效聚集,。

回顧一年的工作,，成績喜人，碩果累累,。我們深刻體會到成績的取得源自“五個堅持”：

“3367”工作思路不動搖,。

在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實際情況,，有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀,，以能力為本位的質(zhì)量觀，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,，強(qiáng)化能力,，建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路，定下了六項工作目標(biāo),，布置了七項工作任務(wù),。一年來，全體員工按照這一整體思路,，逐一落實,，取得了明顯的成效?？梢哉f,，“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件。

今年2月,，我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績效考核辦法》,，使之更科學(xué)，更便于操作,。全年通過各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí),，使員工知道什么能做，什么不能做,，違反了怎么辦,。在考核中，領(lǐng)導(dǎo)以身示范,，一級考核一級,，一級對一級負(fù)責(zé)，做到考核及時,，談話及時,，發(fā)現(xiàn)和解決問題及時，確保了各崗位職責(zé)的有效履行,，逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化,。

學(xué)校現(xiàn)有的資源條件注定了“中專（高職）、函授,、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無力支撐起整個學(xué)校,，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，整合辦學(xué)資源,，爭取企業(yè)出題目,，學(xué)校做文章，形成“血肉”交融關(guān)系,，確?！爸袑＃ǜ呗殻⒑?、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展,。今年的“中專（高職）”這一塊鞏固了規(guī)模，穩(wěn)定了隊伍,；“函授”這一塊利用了資源,，增強(qiáng)了后勁；“短期培訓(xùn)”

這一塊夯實了基礎(chǔ),，確保了發(fā)展,。

努力提高教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步發(fā)展的需要,。今年我們在這方面做了不少工作,，加強(qiáng)了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設(shè)，改革了課程體系,，改變了教學(xué)方式,，校風(fēng)校貌明顯改善，教學(xué)質(zhì)量有所提高,。

主動走出去,、請進(jìn)來，進(jìn)行校際交流,，對接上級主管部門學(xué)校已小有名氣了,。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校，學(xué)習(xí)取經(jīng),。圓滿承辦了長沙市土木工程類教研活動,。迎接了省市教育、建設(shè)部門組織的各類檢查,，參加了長沙市教育局高函協(xié)會和湖南省建設(shè)協(xié)會的教研活動,，送評的教學(xué)論文有3篇獲獎。誠請了局和單位主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類活動20人次,，有效加強(qiáng)了與局內(nèi)部各公司和社會職能部門之間的聯(lián)系，擴(kuò)大了學(xué)校影響。

成績催人奮進(jìn),，不足使人更新,。我們也要清醒地看到存在的不足：

提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校競爭力,，教學(xué)改革刻不容緩,。我們不能滿足于形式上的完成，而更需要實質(zhì)上的推進(jìn),，不論是“零距離”的崗位教學(xué),，還是模塊式教學(xué)，還亟需建立一支以專任教師為主體的教學(xué)改革人才隊伍,，進(jìn)行廣泛調(diào)研,，實施改革措施。這將是我們來年工作的重中之重,。

學(xué)校發(fā)展到今天,，規(guī)模空間已非常有限,，下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升,。如何對待前進(jìn)中各種各樣的問題，適應(yīng)時代的發(fā)展,，員工的思想觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實施的過程中,，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題,，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面,，要繼續(xù)加大以績效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度,，進(jìn)一步注重工作安排的系統(tǒng)性、連貫性,。

回首xx,，我們信心百倍；展望xx年,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。我們堅信，在上級有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，全體員工乘風(fēng)破浪,，勇往直前，一定會迎來學(xué)校更加燦爛的明天

——學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長歷程,，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗,，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,，我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計劃,。在學(xué)工處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們部門的工作很快地步入正軌,，并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作。

我部與校女生部,，心協(xié)在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節(jié)的綜藝活動,，活動以知識問答、歌舞,、表演相結(jié)合,，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風(fēng)采展”節(jié)目，通過四個女生精彩的表現(xiàn),，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明,，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個活動總體來說進(jìn)展都很順利,，各個節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的效果,。

我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問卷調(diào)查。旨在傾聽同學(xué)們對校宿管方面的意見和建議,，使我們的工作能夠有的放矢,。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報告已刊登在第四十九期學(xué)生會工作簡報上.

我們開始了全校衛(wèi)生普查工作,，盡管同學(xué)們有些對此有疑議,，但它的確有助于大學(xué)生良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，提升江財寢室整體精神風(fēng)貌,。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,，從而即時得到解決,。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》,，專門制作了檢查表和工作證,。對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進(jìn)行了全校通報并將通報結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼,。

但由于檢查隊伍過于龐大,，檢查人員來自各個學(xué)院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時有發(fā)生,，在同學(xué)中間造成了不好的影響,，簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見,。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進(jìn)行抽查,，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍,，檢查時間為：~：，我們學(xué)校實行夏令時之后,，我們又將這一時間改為：。為一步規(guī)范檢查工作,，盡量作到客觀,、公平、公正,，我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作,。我們對檢查人員還進(jìn)行了專門培訓(xùn)，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求,。這項工作我們將進(jìn)行到停課前一周,。

為配合學(xué)校對學(xué)生提出的“三自”要求，即自我管理,、自我服務(wù),、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的,，我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會,，旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會由學(xué)工處,，校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織,，其基本動作模式是：全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分,，各樓棟設(shè)樓長，成立樓棟管理委員會,。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來主導(dǎo)成立,，其下設(shè)信息員和委員（或者層長），信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息,，由我們匯總后報學(xué)工處,，實現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對稱，并作為一條信息渠道保存下來,。

我們在學(xué)工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議,，就委員會成立以來的工作情況進(jìn)行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求,，概括起來說為“一個主線,，兩個亮點,，三項建設(shè)”即以“以人為本，服務(wù)為先,，培養(yǎng)學(xué)生成長,、成才”。兩個亮點即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點,，校園文化新的增長點,。三項建設(shè)即隊伍建設(shè)，制度建設(shè),，寢室文明文化建設(shè),。盧處長的工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收,，使我們的工作能卓有成效的開展,。

我們將在學(xué)工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議，我們將就委員會成立以來的工作做以總結(jié),，并針對這個組織的動作模型和體系進(jìn)行座談,，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗。

在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁,。這里有最新的信息發(fā)布,，這里有心與心的交流，我們有部門簡介,、情況概述,、信息動態(tài)、樓棟信息反饋,、留言板,。歡迎點擊、關(guān)注,、留言,，讓我們攜手來共建美好家園。

我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現(xiàn)的問題給同學(xué)們提個醒,，使同學(xué)們在我們學(xué)校渡過一個愉快的的春天,。

校宿管部愿意以一顆誠心，一份責(zé)任,，無限服務(wù)與江財學(xué)子共建溫馨家園,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇八

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，本年度,，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參與,，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育,，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,，并取得了較好的成績。

在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒又?，我們首先建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長,，教導(dǎo)主任,、德育組長、科組長和少先隊輔導(dǎo)員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，并由教導(dǎo)主任具體分管。做到人人都是環(huán)保者,，人人都是參與者,，使學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)化，同時,，將創(chuàng)建活動與學(xué)校日?；顒咏Y(jié)合起來，納入班級評比之中,。工作有布置,、有指導(dǎo)、有檢查,、有總結(jié),。

同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極采取查閱資料,、上網(wǎng)查詢等方式,，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識水平,。校園里存有永久性醒目的環(huán)保宣傳標(biāo)語,，圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊,，指定專人負(fù)責(zé),，讓師生查閱方便。

我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，多方籌措資金，整修修了學(xué)校操場,、教室,，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理,、布局整潔美觀，既解決了師生的工作學(xué)習(xí)需要,，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美,、生活質(zhì)量的提高。

校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè),，先后籌集資金,，投入學(xué)校綠化、美化工作,。學(xué)校聘請了園林工人及臨時工,，搞衛(wèi)生管綠化。校園的衛(wèi)生常態(tài)有了很大的改觀,，對學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣起到了正面的影響作用,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動中,，我們注重了宣傳教育,，紅領(lǐng)巾廣播站，定期播送環(huán)保知識,。大隊部舉辦知識講座,，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性，環(huán)保常識,，國內(nèi)外環(huán)保動態(tài)和典型事例,。我們還建立了環(huán)保專題板報，定期介紹環(huán)保知識,。主要內(nèi)容有什么是污染,，我們只有一個地球，可怕的沙塵暴,、吸煙的危害等,。我們還組織三至六年學(xué)生辦環(huán)保手抄報，一至六年學(xué)生書畫大賽,，通過辦報宣傳了環(huán)保知識,，又提高了自我認(rèn)識水平。少先隊召開了主題班隊會,，圍繞環(huán)保教育,，同學(xué)們開展討論，明辨是非,，紛紛表決心,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少先大隊開展了“彎彎腰

凈校園”、“校園垃圾袋裝化”,、“愛心回收飲料瓶”等活動,，成立了校園“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”讓學(xué)生在每一次活動里都增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)的意識。利用節(jié)假日和紀(jì)念日開展環(huán)保的繪畫和小報設(shè)計比賽,，積極開展環(huán)保主題班會,，達(dá)到教育“潤物細(xì)無聲”的效果。全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，講究衛(wèi)生,，愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象,。廁所干凈,，無臭味。學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)水,、節(jié)電的好習(xí)慣,，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫,、清新怡人,。

我們充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的滲透作用。要求各學(xué)科老師結(jié)合教材特點,，圍繞有關(guān)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育,。

他們利用美術(shù)課,、語文課、科學(xué)課等陣地,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，滲透環(huán)保教育，學(xué)生加深了對環(huán)保重要性的認(rèn)識,，知識保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，從小做起，從小事做起,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校過程中,，我們設(shè)計了各種各樣的活動，在活動中教育,，在教育中充實,，在充實中提高。

1,、結(jié)合“六,、五”世界環(huán)境日、無煙日、生物多樣化日,、地球日等開展宣傳教育活動,。出板報、辦講座,、發(fā)資料,、開隊會等，使學(xué)生受到多方面教育,。

2,、開展三好一帶活動。我們要求學(xué)生在校做個好隊員,，在社會做個好市民,，在家做個好孩子。學(xué)生家長互相帶動,。在這項活動中,，我們把環(huán)保內(nèi)容加了進(jìn)去，使家長和學(xué)生一起參加,。如給草坪撿紙,，美化家庭環(huán)境，打掃小區(qū)衛(wèi)生等,。使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,。

3、建立紅領(lǐng)巾活動點,。我們將興勝社區(qū)做為義務(wù)清掃的活動點兒,，由學(xué)校大隊部組織學(xué)生定期清理廣告、清除垃圾,、清掃路面,，保護(hù)小區(qū)干凈整潔。

4,、成立護(hù)綠小隊,。學(xué)校以少先大隊名義成立了三十二個護(hù)綠小隊。節(jié)假日,，他們來到草坪,、綠地、花壇樹墻撿垃圾,，保持一片清凈,。

5、開展征文和書畫展活動,。圍繞環(huán)保教育我們在三至六年開展征文活動,，一至六年開展書畫展活動，本學(xué)年收到征文100余篇，書畫作品300余幅,。

6,、開展美化家庭、美化教室,，保護(hù)綠色活動,。我們要求全校學(xué)生每人栽植一盆花。

我校的環(huán)境教育只是剛起步,，我們有決心在環(huán)保部門和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步提高環(huán)保認(rèn)識，強(qiáng)化環(huán)保教育,，努力培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代合格的接班人,。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇九

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進(jìn)取的精神,。有計劃,、有步驟地開展各項工作?；仡欁哌^的路,，既有成功的喜悅，也有不盡人意的地方,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在學(xué)校的工作計劃中把德育工作放在首位,，開展主題教育活動。

1,、三月份開展學(xué)雷鋒活動月活動和養(yǎng)成教育。在3月7日那天我校通過早會國旗下講話向?qū)W生發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議”,，在這一個月的時間里我校涌現(xiàn)了無數(shù)個小雷鋒,，月末學(xué)校評選出“雷鋒式好少年”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。學(xué)生在背誦《守則》和《規(guī)范》時,，個個都表現(xiàn)得那么精彩,，通過全員參加的《守則》和《規(guī)范》知識競賽，評選了優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人,，孩子們變了,，變得更加懂事了，都變成小雷鋒了,。

2,、四月份開展文明用語競賽和清明祭掃。學(xué)校以致家長一封信的形式把文明用語印發(fā)給全校師生，號召大家熟讀記心間,，校園里悄悄地在變化,，孩子們變得更有禮貌了，競賽中班與班之間更和諧了,。

參觀四野指揮部舊址,，進(jìn)行愛國主義教育。敬獻(xiàn)花籃,，武校長帶領(lǐng)師生清掃四野院落,，得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。事后得知那天沈陽的軍區(qū)司令員來雙城參觀四野指揮部舊址,，緬懷先烈,。

3、五月份開展感恩教育,。5月4日學(xué)校感恩教育啟動儀式上,，武校長做“學(xué)會感恩”的講話，千名師生在“感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此”的條幅上簽名,，拉開了感恩活動月的序幕。實施感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識,，讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”,，我校在“三八”節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”,、“做一盤菜”活動,、感恩母親、父親等感恩教育活動,。此外提倡老師們在教學(xué)中滲透感恩教育,，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質(zhì),。從感恩活動中讓學(xué)生體會到感恩是快樂的,。

4、六月份開展五好少年評比活動,，各個班級評出的五好少年發(fā)喜報,，合影留念。

5,、九月份教師節(jié)開展感恩教師,、父母教育,、親人等，學(xué)校開展感恩為主題的征文活動,。安全教育,。

驗收假期作業(yè)：建黨90周年“青少年書畫優(yōu)秀作品評選”;讀書活動。

6,、十月份進(jìn)行愛國主義教育,，“慶十一”征文活動，養(yǎng)成教育,。

7,、十一月份注重養(yǎng)成教育，各班級德育實踐課拉練評比,。交通,、食品安全教育。防火安全應(yīng)急疏散演練,。

8,、十二月份養(yǎng)成教育。

狠抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做好生本教育實驗工作。

嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,，科學(xué)合理地安排課時,、課務(wù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校,、離校時間,，中午時間一律不統(tǒng)一上課，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量(一,、二年級不得留家庭作業(yè);三至六年級書面家庭作業(yè)不得超過一小時),，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教師要嚴(yán)格按課表上課,，堅持專課專用,。進(jìn)一步規(guī)范“備、上,、批,、輔,、考”教學(xué)常規(guī)工作,。只有保證“教學(xué)五認(rèn)真”真正落實到位，才有可能追求教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,。本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)工作“十字”方針,，即備課“深”,，上課“實”，作業(yè)“精”,，教學(xué)“活”,，手段“新”，活動“勤”,，考核“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)“細(xì)”，負(fù)擔(dān)“輕”,，質(zhì)量“高”,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

(1)落實集體備課制度

成立備課組,、保證備課時間,，備課時做到先鉆研教材，結(jié)合學(xué)情,，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,，不抄襲教案，力求備出有個性的課,，注重反思和教后記,。上學(xué)期確立教學(xué)案的備課實驗教師，學(xué)校印制學(xué)案,、教案設(shè)計,，組織教師備課。下學(xué)期全校鋪開,，備課筆記按要求被學(xué)案和教案,。

(2)每位任課教師要充分做好課前準(zhǔn)備，提前安排好教學(xué)具,，不上無準(zhǔn)備的課,。

2、認(rèn)真上課,，深入開展生本教育實驗,。

(1)“創(chuàng)建生本教育課堂，實現(xiàn)有效教學(xué)”,，提高課堂教學(xué)效率,。上學(xué)期教研活動具體要求從第四周開始，語文數(shù)學(xué)教師“一課三講”集體教研活動,。由于一至四年級包班教學(xué),，一年(寫字)(拼音)、三年級(閱讀)出語文課,，二,、四年級出數(shù)學(xué)課,。科任教師自選教材內(nèi)容,，上報出課所用班級,。要求：a出課班級帶學(xué)生到一樓綜合室授課。b鼓勵和倡導(dǎo)使用電教媒體教學(xué),。c按“生本教育”課堂評價標(biāo)準(zhǔn)檢查課堂教學(xué),。

下學(xué)期9月份領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)聽課，從10月9日開始教師崗位練兵的教研活動,，針對我校實際語文主要研究作文和寫字教學(xué),。高段由田志俠老師做作文指導(dǎo)和講評的研究課;低段由代芳老師做寫字課的研究課。研究課結(jié)束后馬上組織教師以“促進(jìn)學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究”為主題的教師論壇,，探討怎樣才能打造高效課堂,，實現(xiàn)有效的教學(xué)策略的研究。研討結(jié)束后,，再在學(xué)年組集體備課的基礎(chǔ)上推薦一位老師上研究課,，這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用，又集集體智慧于一身,，“研究--實踐---再研究”反思總結(jié)的基礎(chǔ)上促進(jìn)教研,，追求高效，提高質(zhì)量,。

四十歲以下的數(shù)學(xué)教師自選所教教材進(jìn)行“第四小學(xué)青年教師說課比賽”,，要求對知識地位作用及遷延后續(xù)做解讀和學(xué)情分析，并制作課件解說,。優(yōu)秀的說課稿和課件由數(shù)學(xué)學(xué)科組長張英慧上傳到“第四小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”資源共享,。

(2)夯實常態(tài)課堂

a學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、期刊和優(yōu)質(zhì)課,、名家的錄像課

b組織教師上uc積極參加教研活動

c校本教研主題：努力打造高效的生本課堂

d注重教研組,、學(xué)科組的集體備課，一單元或兩周一次的集體教研落到實處,，實實在在的研究,。教研和科研相輔相成。讓反思成為教師的習(xí)慣,。

e20xx年10月10日全校教師備課筆記展覽

3,、認(rèn)真批改

(1)課堂作業(yè)要及時批改，傾向性的問題及時分析,、講評,。

(2)單元檢測、綜合檢測及時批改,，分析情況,，查漏補(bǔ)缺。

(3)對后進(jìn)生優(yōu)先批改,，并提倡面批,。

(4)20xx年10月9日全校各學(xué)科作業(yè)展覽(一樓綜合室)

4、認(rèn)真輔導(dǎo)教學(xué)要面向?qū)W生,，提倡補(bǔ)差輔優(yōu),，讓學(xué)困生吃好，讓優(yōu)等生吃飽,。

5,、認(rèn)真考查

包括認(rèn)真進(jìn)行平時的口頭、書面的考查,，單元和期終考查,、考試。課內(nèi)及課外考查,，將過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來,。

(1)加強(qiáng)平時考查，口頭,，書面作業(yè)的檢查和評定,。

(2)加強(qiáng)單元和期中、期末考查,、考試,，認(rèn)真組織，及時批改,，進(jìn)行試卷分析,，并提出改進(jìn)和彌補(bǔ)措施。

(3)數(shù)學(xué),、語文,、英語每單元要進(jìn)行一次測試。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)喜報和照片,?？荚u優(yōu)秀的學(xué)生照片擺放在學(xué)校門口展板上。

“”期間我校申報中國教育學(xué)會規(guī)劃重點課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成途徑和方法的研究》,，現(xiàn)已立項研究,。此課題主要是關(guān)注小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成教育，使他們以健康的心理融入校園這個“小社會”,，學(xué)會做人,、學(xué)會知識、健康成長,，著力提高小學(xué)生樹立服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，先成人再成才,，服務(wù)社會,，報效祖國。學(xué)校被確立為實驗單位頒發(fā)獎牌.武校長和王林英副校長被評為課題研究骨干教師,。實驗教師撰寫的科研成果均已獲獎,。

“”期間我校申報的哈爾濱市重點課題《促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)的策略研究》在20xx年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)檢查，在五家子召開我校課題研究開題會,。與會領(lǐng)導(dǎo)有哈爾濱市教育研究院,、雙城市教科所全體領(lǐng)導(dǎo)、雙城市市直和城鄉(xiāng)主抓教育科研的領(lǐng)導(dǎo),、五家鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)五十人左右,，會上王林英副校長做開題報告、白如意副校長講課題實施方案,、張明潔主任代表實驗教師發(fā)言,。哈爾濱市專家做現(xiàn)場指導(dǎo)和點評。

在課題研究中,，我校扎實開展,，追求實效，組織教師從小課題出發(fā),，針對我們面臨的亟待解決的問題入手,，比如組織語文教師針對作文、寫字教學(xué)進(jìn)行教師論壇,，組織教研活動,，效果顯著。

實驗教師張英慧,、張明潔的課題實驗課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表,，科研成果得到推廣。

1,、堅持重點培養(yǎng),，普遍提高的原則，對任課教師進(jìn)行分層管理,。以促進(jìn)課堂教學(xué)水平的整體提升,。

2、加強(qiáng)課程改革理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,。

倡導(dǎo)獨立學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使教師真正掌握新的教學(xué)理念。骨干教師有計劃地學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專著,。

3,、開展好“學(xué)、用,、考”活動,，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

4,、積極組織教師參加各級培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，做好二級培訓(xùn)工作,。

(1)國培,、省培。評為哈市培訓(xùn)先進(jìn)集體(師訓(xùn)部),。

(2)外出學(xué)習(xí)：朱逢赫去沈陽學(xué)習(xí)生本教育;張英慧,、李婷婷、李威去哈市參加農(nóng)村教師進(jìn)名校學(xué)習(xí);白如意,、高明,、張明潔等教師參加各學(xué)科免費培訓(xùn);小教部組織的各種培訓(xùn)和外出教研活動。發(fā)揮校內(nèi)骨干教師傳,、幫,、帶的示范引領(lǐng)作用，實現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提高,。

5.第四小學(xué)生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(師訓(xùn)部)(哈市)

1,、搞好各項體育活動，認(rèn)真上好“兩課”“兩操”,。著力提高體育課及廣播操,、眼保健操及大課間活動的質(zhì)量，推行“陽光體育”,，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間,，做到時間、內(nèi)容,、場地,、器具、教師落實到位,，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),。

進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作,，主要措施有：

(1)繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育”的達(dá)標(biāo)活動,，并及時做好總結(jié)工作。

(2)舉辦慶“六一”藝術(shù)節(jié)、慶“七一”,、“十一”征文,、書畫活動。

2,、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實處,，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)教學(xué)衛(wèi)生,。

3,、抓好藝術(shù)教育，上好音樂,、美術(shù)課,。

4、成立音樂合唱班

5,、按時上報學(xué)生健康體質(zhì)信息,。

1、抓好以信息技術(shù)為主的綜合活動課研究,，上好信息技術(shù)課,。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出適用教案,。做好上機(jī)記錄,。

2、繼續(xù)開展好校本課程研究工作,。

①教師按校本教材上好課,，把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等落實到校本課程教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

②繼續(xù)做好校本課程的編寫工作,。

③整理好實驗材料、做好跟蹤記錄,。

1,、認(rèn)真落實“營造書香校園”活動。

學(xué)校制定計劃,，教師和學(xué)生制定讀書計劃,。各班級建立圖書角，由專人管理,，借閱有記錄,。學(xué)生有讀書筆記等。教師和學(xué)生寫讀后感,。學(xué)校要求教師讀《教師禮儀的的99個細(xì)節(jié)》寫五千字讀書筆記,，年輕教師還要讀《走進(jìn)杜郎口生命課堂》寫五千字讀書筆記,。

繼續(xù)開展“誦國學(xué)經(jīng)典，品盛世文明”為主題的讀書活動,。各年級的語文教師在年級組長的帶領(lǐng)下,，制定本年級誦讀篇目。我校教學(xué)主樓掛起大字塊“誦國學(xué)經(jīng)典,，品盛世文明”,，校園文化墻上噴繪各年級經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容，圖文并茂,。每天武校長第一個來到學(xué)校打開校園室內(nèi)廣播,，開始播放經(jīng)典誦讀光盤，既有原文又有解釋,，這樣陸續(xù)來到班級的同學(xué)跟讀,，孩子們在耳濡目染中感受經(jīng)典。

2,、每個月有主題的德育教育活動,。

3,、綜合實踐基地建設(shè),。

在校園開墾綜合實踐活動基地——種植各種農(nóng)作物近30種，帶領(lǐng)學(xué)生種植農(nóng)作物,，管理農(nóng)園,，觀察、認(rèn)識各種農(nóng)作物,，了解它們的生長過程及農(nóng)作物的特點和價值,，開創(chuàng)了雙城市教育的先河。

4,、學(xué)校成立音樂合唱班興趣小組,。二年三班部分學(xué)生參加，每周三下午三點到四點,，由王林英副校長主抓,、二年三班班主任秦秀丹老師主講，張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學(xué),，開展教研活動,。

5、學(xué)校各種活動的宣傳長廊,。

我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用,，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野,，對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響,。

抓好硬件建設(shè)，美化校園環(huán)境。學(xué)校投入大量資金用于校園的改造和美化,，學(xué)校的綠化面積,、品位均有了較大的提高，校園內(nèi)綠地花壇布局科學(xué)合理,，設(shè)計巧妙,，校園環(huán)境整潔。

今年購買教具和體育器材,、優(yōu)秀課堂教學(xué)光碟和教育教學(xué)書籍等,。

1、雙城市首屆語文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎

2、雙城市青年教師風(fēng)采展示一等獎

3,、哈爾濱市科研先進(jìn)集體

4,、哈爾濱市教育教學(xué)先進(jìn)集體標(biāo)兵

5、哈爾濱市“三育人”先進(jìn)集體

6,、哈爾濱市師德先進(jìn)集體標(biāo)兵

7,、黑龍江省群眾滿意學(xué)校

8、哈爾濱市德育先進(jìn)集體

9,、哈爾濱市生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊

10,、黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)先進(jìn)集體

11,、運動會上榮獲“精神文明獎”

一個根本——教育,、管理“以人為本”;

二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊伍建設(shè);

三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十

一年多來,，小學(xué)堅持以育人為本,，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要，學(xué)生向往,、家長放心,、社會聲譽(yù)好的學(xué)校”這一辦學(xué)思想,；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、教室全部安裝護(hù)窗,。

2,、所有教室,、辦公室更換了電路，教室安裝電扇,，辦公室安裝空調(diào),。

3、學(xué)校食堂配備標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備,。

4,、安裝了4個監(jiān)控。

5,、宿舍由教育局配發(fā)8個柜子,。

6、教學(xué)樓外安裝了防護(hù)欄,。

（一）德育,、養(yǎng)成教育工作

1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu),、心理特點知道了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練內(nèi)容與重點,。二月份為養(yǎng)成教育活動；三月份是學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動,；四月份為愛國主義教育，誠信禮儀教育,；五月份是環(huán)境保護(hù)教育,、衛(wèi)生健康教育；六月份是少先隊教育活動,。

2,、堅持每兩周升一次國旗；每周二,、四課間操之后紅領(lǐng)巾廣播,，緊跟形勢，把握時代脈搏,，主題鮮明,，形式多樣，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,；教育學(xué)生學(xué)會感恩；愛校園、愛家鄉(xiāng),、愛祖國等,，以此蕩滌他們心靈，陶冶他們情操,。

3,、發(fā)揮櫥窗、走廊,、公示欄,、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能,。每項活動開展之前要宣傳到位,，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會,，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”。

4,、開展豐富多彩的“慶六一”系列活動,。

5、加強(qiáng)班主任管理工作,，制定了班主任考核細(xì)則,，班級管理細(xì)則，定期或不定期召開班主任會議,，研討班級教學(xué)情況,，交流班級管理經(jīng)驗等，提升了班主任的管理水平,。

(二)安全工作

①通過教代會完善并制定安全工作制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

②學(xué)校始終堅持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,，與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長通知書,，與幼兒家長簽定安全責(zé)任狀，確保了安全事故零發(fā)生,。

③實行路隊制,，路隊長專門負(fù)責(zé)。

④學(xué)校有專人負(fù)責(zé)記錄《校務(wù)日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,，堅持日查制。

⑤堅持安全隱患排查制度,，網(wǎng)上“兩化”管理,。教師向?qū)W校,、學(xué)校向教體局逐級上報，杜絕瞞報或遲報,。

⑥堅持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學(xué)生,，及時與家長聯(lián)系,。

⑦每學(xué)期初都要對乘坐接送車的學(xué)生進(jìn)行排查摸底,，召開乘車學(xué)生家長會，教育家長不坐“三無”車輛,，并提醒家長與乘車司機(jī)簽訂安全協(xié)議,。

⑧制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實施方案,，

開學(xué)初組織了地震應(yīng)急演練,，提高了全體師生的防范意識。 ⑨利用周會,、廣播,、國旗下講話進(jìn)行安全教育。

一年來,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，全校無一例安全事故發(fā)生。

（一）教學(xué)方面

1,、科學(xué),、合理地安排課程表，做到開全課程,，開足課時。

2,、組織好一年級新生入學(xué)工作,，建立學(xué)生學(xué)籍簿，填寫學(xué)籍登記表,，做好電子檔案儲備工作,。

3、嚴(yán)格按上級下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),，對學(xué)生變動資料及時收集、填寫,、完善,。

4、開學(xué)初制定各類計劃：如教學(xué)工作計劃,、班主任工作計劃,、集體備課計劃,、校本教研計劃、政教工作計劃等,。

5,、定期檢查教案和作業(yè)本、練習(xí)冊,，做到規(guī)范,、整潔、統(tǒng)一,，并做好記錄,，做出評價，同時做一期專題匯報,，肯定優(yōu)點,，指出不足。

6,、認(rèn)真組織期中,、期末考試，做好質(zhì)量分析報告,，并在各年級予以表彰獎勵,。

7、組織好“六一”綜合知識競賽活動,。

（二）教研方面

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，建立了管理制度,，制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則,，從教學(xué)計劃、教案設(shè)計,、作業(yè)批改,、教學(xué)成績等方面對教師進(jìn)行評價。

2,、重新建立了教研組織體系,，制訂了教研組長制度。我校設(shè)有語文,、數(shù)學(xué)教研組,，均有專人擔(dān)任組長，組長教研活動,。教研組長在開學(xué)初

就制定好教研計劃和教研活動安排,，做到“三明確”（時間、地點,、主題）,。

3,、我校的課型結(jié)構(gòu)形式多樣：有新調(diào)入教師過關(guān)課；青年教師提升課,；師徒結(jié)對課,；同課異構(gòu)課；優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,；還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課,。要求每學(xué)期教師觀課次數(shù)不少于10節(jié)。

4,、積極開展豐富多彩的教研活動,。

5,、在集體備課方面,，制定出集體備課活動安排。集體備課以單元進(jìn)行,，做到“五統(tǒng)一”（即教學(xué)目標(biāo),、重點、難點,、教學(xué)流程,、作業(yè)設(shè)計），要求主備教師組織,，其余同學(xué)科教師輔備,，對主備教師設(shè)計的教學(xué)方案進(jìn)行研討，達(dá)成共識,，形成通案,。

6、課堂教學(xué)改革,，我校堅持批判地吸收,，靈活地應(yīng)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,，形成了具有本校特色的教學(xué)模式,。

7、加強(qiáng)學(xué)區(qū)連片教研活動,。我校積極配合縣教育局,，中心學(xué)校的活動：

（一）依靠“三借助”提升新教師水平，即

（1）借助學(xué)區(qū)大教研組活動,，做好對新教師進(jìn)行教學(xué)能力的培訓(xùn),。

（2）借助學(xué)區(qū)內(nèi)小視導(dǎo)，做好對新教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。

（3）借助課題研究,，給新教師搭建成長的平臺,。

（二）開創(chuàng)“五步推進(jìn)主題式”教研，即

（1）主題發(fā)動,。

（2）專業(yè)引領(lǐng),。

（3）分組研究。

（4）同伴互助,。

（5）交流展示,。

（三）我校為成員校“送教下鄉(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學(xué)教學(xué)觀摩研討”活動,。

(三)教師培訓(xùn)

本學(xué)期,，我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn),。組織教師外

出學(xué)習(xí),，先后有十人次教師參加培訓(xùn)，全國著名教師教學(xué)創(chuàng)新高效課堂教學(xué)觀摩,，五項技能培訓(xùn),，作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)等。還派相關(guān)年級教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動,，先后在縣實驗小學(xué),，陶港鎮(zhèn)中心小學(xué)參加觀摩活動，并寫出心得體會,，真正做到取其精華,，為我所用之目的。

1,、開學(xué)初,，完善了檔案材料，各小組制定了工作計劃,。

2,、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶祝活動,。

3,、6月份，為部分職工辦理了醫(yī)療保險,。

4,、“六一”期間，縣人大開展留守兒童關(guān)愛活動,。

5,、在大病、護(hù)理方面關(guān)愛教職工,。

（一）古詩文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,，營造了濃濃的書香校園,，提升了辦學(xué)品位。

（二）寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生情操,，提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。

1,、一,、二年級寫字；三至六年級每周進(jìn)行閱讀故事積累,；五六年級的閱讀積累要寫出心得體會,。

2、設(shè)立了圖書閱覽室,，并健全了各項規(guī)章制度,。

3、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長廊,，內(nèi)容為中外名人的讀書故事,、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十一

本學(xué)期,，我校全體教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,，緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理,，深化教育改革,，推進(jìn)教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),，提升教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)建和諧文明校園和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

我們堅持依法辦學(xué),，規(guī)范管理,，在嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，切實落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善與嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度,，探索剛性的制度管理和以人為本、富有彈性的自主管理相結(jié)合的管理模式,，注重教師的自覺,、自律，提高廣大教職工教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的積極性,。做到以制度管事，以制度管人,，以制度理校,，制度面前人人平等，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理效益,。依法辦學(xué)，依規(guī)治校,，促使全體教職工人人有擔(dān)子,、有壓力，增強(qiáng)了工作自覺性,、紀(jì)律性,、責(zé)任感，提高了工作效率,。

在隊伍建設(shè)中,，學(xué)校把班子建設(shè)作為首要工作來抓，抓理論學(xué)習(xí),，努力提高班子成員現(xiàn)代教育管理水平,、科學(xué)決策水平和在復(fù)雜情況下駕馭全局的能力，學(xué)校行政班子堅持每周的行政例會制度,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論,，研究決策學(xué)校各項常規(guī)工作，提高工作的實效性,。

學(xué)校還加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)與督查，繼續(xù)貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，同時以《師德考核一票否決制》為杠桿,，全面加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，切實解決教職工中存在的自律不嚴(yán),、作風(fēng)渙散的個別現(xiàn)象,。努力形成敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、誨人不倦、愛生如子的教風(fēng),。通過樹立教師中的先進(jìn)典型,，在教師中形成了比、學(xué)、趕,、幫,、超的良好風(fēng)氣,，為優(yōu)化教風(fēng)創(chuàng)造了有利氛圍。

學(xué)校以新課程的實施和推進(jìn)為契機(jī),，從本校實際出發(fā)，以校為本,，以師為本,，以教研和師訓(xùn)兩者互動為手段，建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度,，營造一種崇尚科研，崇尚研究的氛圍,，形成自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新的內(nèi)部環(huán)境。使過去的學(xué)科教研組成為真正意義上的學(xué)習(xí)組織,，學(xué)校還組織教師積極開展寫教育敘事,、聽評課作為自我培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)能力必須完成的內(nèi)容,，作為學(xué)校對每位教師業(yè)務(wù)能力考核評價的重要內(nèi)容之一。

同時,，在校本培訓(xùn)工作中,，我們組織教師開展了全員培訓(xùn)、多媒體制作員培訓(xùn),、教科研培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)等活動。我們?yōu)樾陆處煱才帕藥Ы探處?，?chuàng)設(shè)了各種途徑,，提供了亮相的舞臺，縮短了他們成長的周期,，在骨干教師培養(yǎng)方面我們探出新路子,，激發(fā)廣大教師的工作積極性。

我校堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際,、抓實事,、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)期伊始，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實際情況,，結(jié)合平常教師們的建議,，制定了切實可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃，并召開教研組長會議,，讓教師們明確本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù),，在頭腦中確定自己工作中的奮斗目標(biāo)，為一學(xué)期教學(xué)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ),。

各教研組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，分學(xué)科分年級制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度,，各任課教師教學(xué)計劃,。備課能堅持寫好三維教學(xué)目標(biāo)：知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀,；寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要深,，上課要實,，作業(yè)要精，教學(xué)要活,，手段要新,，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕,，質(zhì)量要高作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識,，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，采用平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合的辦法,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅持每月考核檢查制度。突出教學(xué)管理中的三抓抓備課,、抓上課,、抓作業(yè)。

課前備課質(zhì)量的高低將直接影響課堂教學(xué)的效益,，為此我校提倡教研組集體備課,，提倡教師電子備課、創(chuàng)新備課,，不機(jī)械照搬照套,，突出教案的實用性，堅決杜絕上無準(zhǔn)備之課,。特別強(qiáng)調(diào)課后進(jìn)行教學(xué)反思,。作業(yè)布置要有明確性和針對性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫,，注意作業(yè)的深廣度和份量,，及時檢查、批改,、講評,。

我們改變了作業(yè)與反思只由教導(dǎo)處檢查的形式，而是把檢查變?yōu)橐环N學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,，以人為鏡,，可以知得失，通過別人來反思自己,，對自己的觸動應(yīng)該是很大的,，這樣檢查就變成了一種引領(lǐng)教師提升的目標(biāo)導(dǎo)向。我們希望多找出教師的長處,，多用縱向評價,，肯定教師的點滴進(jìn)步，讓教師更清楚自己的長處與得失,，知道該朝什么方向努力,。

同時我們還積極發(fā)揮教研組的組織作用和團(tuán)隊精神，以課例研究為主線,，著力開展以解決問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，改善行為為特征的實例研究,。學(xué)校組織教師圍繞二期課改精神和課堂教學(xué)的現(xiàn)狀展開學(xué)習(xí)和討論，根據(jù)以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，聚焦課堂,，尋找教師在教學(xué)中面臨的問題及困惑，以區(qū)級重點課題《教師課堂教學(xué)行為診斷方式和改進(jìn)策略的研究》為抓手，運用課例研究,、實錄分析,、實踐反思等研究方法，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為,。課題組教師在加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,，明確研究的問題，尋找相關(guān)的課例,，選擇觀察技術(shù),，設(shè)計觀察的方案，深入現(xiàn)場借助于觀察去搜尋相關(guān)的信息,。然后整理搜尋獲得的信息,，歸納問題行為的表征，判斷問題形成的主客觀原因,，根據(jù)研討的結(jié)論,，嘗試提出問題改進(jìn)和行為優(yōu)化的對策。通過循環(huán)往復(fù),、循序漸進(jìn),、連續(xù)滾動地開展研究活動，積累相應(yīng)的課例,、觀察記錄,、歸納后提出的初步判斷、學(xué)習(xí)反思的體會和課堂教學(xué)行為診斷報告,。我們力爭通過這種形式的校本研修活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校德育工作立足校本,，確立了學(xué)校是主陣地、教師是主力軍,、學(xué)科滲透是主渠道的德育管理理念,。認(rèn)真貫徹落實兩綱，依托資源優(yōu)勢,，開發(fā)了富有特色的生命教育校本課程,，即以故事、維權(quán)為品牌的主題教育課,，并把生命教育同少先隊活動,、學(xué)科活動、家庭教育相整合,，開創(chuàng)了德育工作新格局,，全面提升了家長,、教師、學(xué)生的整體素質(zhì),。

師資隊伍是學(xué)校育人的關(guān)鍵,，我校以課題為引領(lǐng)，自足自培,，開展了形式多樣的培訓(xùn),，教師的育人理念得到明顯提升。如：為提高班主任培訓(xùn)的有效性和實效性,，我們不僅采用了講座指導(dǎo)和沙龍研討等慣用形式,同時還采取了分專題分享經(jīng)驗的方式,，邀請學(xué)校有經(jīng)驗的班主任老師用情景再現(xiàn)的方式,精彩回放與家長溝通中的成功案例,轉(zhuǎn)化特殊生以及轉(zhuǎn)變班風(fēng)的成功案例，以生動鮮活的事例來指導(dǎo)和幫助年輕班主任,提升班主任與家長的溝通藝術(shù),，轉(zhuǎn)變特殊生和班風(fēng)的技巧,。看著似曾相識的場景,聽著有理有據(jù)的對答,，對照自己解決問題的方式,，增強(qiáng)了班主任解決問題的能力。

課堂教學(xué)是實施兩綱的主渠道,，我校在聚焦課堂,，落實綱要中首先關(guān)注的是教師在課堂是否能正確有效地引導(dǎo)學(xué)生，遵循學(xué)生的成長規(guī)律,，潛移默化的進(jìn)行教學(xué),，悉心營造學(xué)生的成長環(huán)境，認(rèn)真傾聽學(xué)生的需要感受,。其次,，各學(xué)科結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點，尋找教學(xué)中的切入點,，在學(xué)科教學(xué)中融入生命教育,。在顯性學(xué)科中結(jié)合教材和學(xué)生特點重點對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命、熱愛自然的教育,。在隱性學(xué)科中我們重點進(jìn)行了課堂教學(xué)中如何落實平等,、和諧師生關(guān)系的研究。通過在學(xué)科中生命教育落實的研究,，初步實現(xiàn)了生命教育的融滲化,、無痕化。

學(xué)校在深化德育工作過程中,，認(rèn)真貫徹兩綱精神,，立足校本，聚焦課堂,，整合資源,，逐步形成了以生命教育為特色的德育新格局，

在落實生命教育過程中我校對整體課程進(jìn)行了研究,。在基礎(chǔ)性課程建設(shè)中,，我們把落實三維目標(biāo)，有效課堂教學(xué)的組織作為重要研修課題,，以此確保學(xué)生學(xué)業(yè)目標(biāo)的達(dá)成,。在拓展型課程建設(shè)中，我校結(jié)合實際根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點和小學(xué)階段培養(yǎng)目標(biāo),，開發(fā)富有特色的課程：一至四年級開設(shè)故事課,、一至三年級開設(shè)專題教育課和健美操課。在立足基礎(chǔ)性課程,，開發(fā)拓展性課程建設(shè)中,，我們根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點和難點，結(jié)合教研活動,，構(gòu)建適合學(xué)生探索的內(nèi)容,。

生命教育的深入開展離不開社會資源，我校在成功引進(jìn)家長,、工商所資源的基礎(chǔ)上,，又充分借助區(qū)法制宣講團(tuán)成員優(yōu)勢，邀請了法院成員為學(xué)生作報告,，報告內(nèi)容十分貼近實際,，主要涉及如何加強(qiáng)自我保護(hù),；邀請交通民警給學(xué)生講如何安全過馬路，授課采取互動形式,，深受學(xué)生的喜愛,。通過社會資源進(jìn)課堂，拓展了生命教育的途徑,。

學(xué)校以德育為核心，以少先隊實踐活動為載體，開展各類寓教于樂的隊活動,，在快樂的隊活動中,，讓每位隊員體驗快樂,，體驗創(chuàng)新,，從而拓展學(xué)校德育活動平臺,，實現(xiàn)德育工作童趣化,。

結(jié)合xxxx年北京奧運這一時代主題,，本學(xué)期學(xué)校開展了領(lǐng)巾迎奧運少先隊實踐體驗活動：以放手關(guān)愛、奧運小先鋒為主題開展了宣傳活動,、以暢想奧運、對話世界為主題開展征文活動,、以奧運信使行---青少年給奧運健兒為主題開展了書信活動,、以鏗鏘鼓號迎奧運為主題開展了鼓號隊比賽交流等活動，讓學(xué)生在實踐中體驗奧運,，了解奧運,，增強(qiáng)民族自豪感。

中國是一個有幾千年燦爛史的國家,，為弘揚和培養(yǎng)學(xué)生民族精神,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。結(jié)合清明節(jié),，我校參加了區(qū)四月的懷念中小學(xué)生德育主題活動,；在5月10日母親節(jié)到來之際，我校開展了我向母親說---賀卡寄深情活動,，中高年級學(xué)生以讓父母放手關(guān)愛為主題開展了征文寫作活動,。結(jié)合六一節(jié)，大隊部組織了二年級同學(xué)開展了我是光榮的少先隊員入隊儀式活動；通過豐富多彩的少先隊活動,，對學(xué)生進(jìn)行有機(jī)的傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

為豐富學(xué)生文體活動，提高學(xué)生身體素質(zhì),，我校隊員參加了區(qū)趣味體育游戲比賽,，獲得了二等獎；參加了區(qū)紅領(lǐng)巾校園劇 比賽獲得了三等獎,；參與了區(qū)讀書節(jié)活動,、以及紅領(lǐng)巾文化導(dǎo)航標(biāo)志設(shè)計等活動；寓教于樂的隊活動引導(dǎo)隊員不僅要積極參與陽光鍛煉,，煉就健康體魄,，而且豐富了校園活動，從而健全學(xué)生人格素養(yǎng),。

xxxx年3月31日校會課，我校邀請了少兒出版社裘樹平老師給學(xué)生講走進(jìn)十萬個為什么奇妙世界,，裘老師為學(xué)生講述了十萬個為什么新舊版本的來歷,，以及他本人在編這本書的感悟，在思想上與學(xué)生進(jìn)行臺上臺下的互動溝通,，讓學(xué)生感悟到多讀書,，讀好書對人生的重大意義。

xxxx年4月28日校會課,，我校還邀請了區(qū)關(guān)工委張老師來校作回眸三十年,，喜慶新發(fā)展講座。會上,，張老師通過圖文并貌的講述,，大量多媒體圖片的對比，讓全體師生了解了改革開放以來,，長寧所發(fā)生的巨大變化,，使學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該加倍珍惜美好生活的擁有,。

5.12四川汶川大地震,，災(zāi)情牽動著全國人民的心，也牽動著我們xxx小學(xué)每一位師生的心,。5月19日升旗儀式上,，全校師生開展了獻(xiàn)出你我力量，共筑愛心長城抗震救災(zāi)捐款活動,，本次捐款活動,，師生共捐73976.50元，其中學(xué)生共捐53576.50元，教師共捐20400元,，以此表達(dá)我們對災(zāi)區(qū)人民的愛心和關(guān)懷,。

地震無情，人有情,。災(zāi)情在延續(xù),，xxx小學(xué)的心系災(zāi)區(qū)，盡我所能活動也在延續(xù),。xxxx年6月2日升旗儀式上,，少先隊大隊委員向全校學(xué)生發(fā)出了祝福傳心意，心系同齡人的倡議信活動,，全體學(xué)生開展了向災(zāi)區(qū)送去祝福的心愿卡,、折一只祈福的千紙鶴、寫一份慰問信等活動,，以表達(dá)同學(xué)們對災(zāi)區(qū)小伙伴的美好祝愿,。

同時在六一節(jié)，我校還向來我校就讀的災(zāi)區(qū)江油小朋友一1班許雅雯,、四川綿陽小朋友四1班郭修文小朋友,，送上了學(xué)習(xí)用品---書包，歡迎她成為我校的小主人,。

全校隊員以實際行動實踐著以我所能,，幫助災(zāi)區(qū)小伙伴重建家園；盡我責(zé)任,，關(guān)愛身邊特殊小伙伴,；傳我愛心，為災(zāi)區(qū)小伙伴送祝福的行動,。

學(xué)校認(rèn)真抓好體,、衛(wèi)、藝工作,。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動，努力提高體育課和課外活動質(zhì)量,。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，積極開設(shè)二課堂活動，繼續(xù)抓好校內(nèi)足球隊,、健美操隊,、舞蹈隊、器樂小組,、書法繪畫小組,、科技制作小組等一些興趣小組活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺,，提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平,，為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才奠定了基礎(chǔ),。

學(xué)校后勤工作人員不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,、全局意識，全心全意為師生服務(wù),，為教學(xué)第一線服務(wù),，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅,、安全,、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校還嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度,，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)理財公開透明度,，不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度,，提高經(jīng)費的使用效率。

學(xué)校還始終把安全工作放在首位位置,，逢會必講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實,。學(xué)校還充分利用學(xué)校的各種宣傳場地,、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時間,，大小會議等,，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工,，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。學(xué)校各項活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育,，例如：學(xué)生的外出活動,、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,，并指定專人負(fù)責(zé),。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。

面對新的形勢,、新的目標(biāo),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),，我們一定要進(jìn)一步解放思想,，奏響時代的強(qiáng)音，我們相信,，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視,，有全校師生的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的學(xué)校將會辦得更好,、更強(qiáng),、更大。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十二

在xx普法活動中,，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,，密切聯(lián)系學(xué)校實際,，緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè),，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點,、抓落實,，全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康,、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高,。

1,、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。

“六五”普法工作一啟動,，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校黨支部,、校委會為龍頭,，以各級部為主體，以黨員同志,、班主任,、任課教師為骨干的學(xué)法,、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育,，按步驟,，有條理地把“六五”普法工作落到實處。

成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：譚煥勇

副組長：姜福壽,、王秀琴,、王兆軍、王耀志

組員：湯新貌,、宋文杰,、蔣佳璐、于東,、張培娟,、蔡燕麗、譚麗娜,、王靜,、姜永嫻、曲曉,、白海英,、孫強(qiáng)、孫春艷,、唐丕波

2,、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。

學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò),、黑板報,、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局,，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識,，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,，不斷鞏固師生的普法意識，增強(qiáng)普法教育的實效性,。

1,、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識,。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率,。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部,、校委會著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去,，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教,。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé),。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》,、《工會法》等法律法規(guī),，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動,。通過學(xué)習(xí),，教職工遵紀(jì)守法、依法施教,、依法辦事的自覺性明顯提高了,，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任,。自學(xué)校成立以來,，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書育好人,、做好示范表率的信心和決心,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法，第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識學(xué)習(xí),，做到時間,、內(nèi)容、筆記,、考核四落實,。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法,、用法、守法的觀念和意識,。

立足課堂,，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

每個班級還利用班會課,、晨會課時間,，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好,。通過班會,，讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ),。

積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月,、利用“3.8”婦女節(jié),、“綜治宣傳月”、“315”消費者權(quán)益保護(hù)日,、6.26禁毒日,、“12.4”憲法日，廣泛開展法律宣傳活動,。

加強(qiáng)合作,，形成法制教育合力。制定學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，將學(xué)校,、社會、家庭三方形成法制教育合力,。學(xué)校各年級每個學(xué)生都會發(fā)放《致家長一封信》,，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法,、懂法,、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

1,、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ),。

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī),、條例等，結(jié)合學(xué)校實際,，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng)、完善的管理制度,，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺,，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育,，真正使學(xué)校管理制度化,、規(guī)范化，實行依法治校等,，對學(xué)生打架斗毆,、偷竊、考試作弊,、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。

2,、請進(jìn)來,，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾,。為對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,，學(xué)校特請王樹亮為龍山店小學(xué)法制副校長。

3,、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響,，人人參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),，并運用于自己的實踐,，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際,，從生活點滴中讓他們增強(qiáng)法律意識,，如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識和消防法制觀念,，提高他們自救的能力。

學(xué)校一直利用櫥窗,、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,，推進(jìn)黨務(wù)公開,，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象,。就黨務(wù)工作,、收費標(biāo)準(zhǔn)、考核評優(yōu)等方面,，做到及時公開,，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際,、貼近基層,、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督,，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,，做到規(guī)范化、科學(xué)化,、透明化,、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情,、議校事,、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校,、民主治校規(guī)范化,、制度化。

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十三

家訪,，對我們在座的每一個人來說,，都不是一個陌生的詞語。然而在通訊手段高度發(fā)達(dá)的今天,，有的老師困惑了：“家訪還有必要嗎,？”其實，答案是肯定的,。既然教育是一個需要傾注愛與溫暖的事業(yè),，那么，有什么比面對面,、零距離的交流更有效果呢,？有什么能比家訪帶給孩子更多的愛、溫暖和感動呢,？

近兩年來,，xx小學(xué)以“鼓勵教師進(jìn)行家訪，指導(dǎo)教師做好家訪”為己任，組織全體教師利用假期開展了“百名教師訪千家”活動,。在我校，家訪已不是老式的簡單談心和隨機(jī)行動,，而是一項經(jīng)過認(rèn)真動員和部署,，有鮮明目標(biāo)和具體內(nèi)容的常規(guī)性工作。下面,，我從三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁進(jìn)行簡要匯報,。

“工欲善其事，必先利其器,?！睘榱税鸭以L工作落到實處，家訪前,，xx小學(xué)在學(xué)校范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查和抽樣調(diào)查,。問卷調(diào)查的對象是全校xxxx余名學(xué)生及家長，調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生和家長是否歡迎教師到家里進(jìn)行家訪,，什么樣的家訪方式最容易接受等問題,。調(diào)查結(jié)果顯示，xx%的家長對于老師用居高臨下的姿態(tài)與自己交談感到懼怕,。有xx%的學(xué)生怕老師到家長面前“告狀”,，因而不愿意老師到自己家中去家訪。

我們還對在校學(xué)生的家庭及家庭教育情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，許多家庭教育還停留在自然萌動的基礎(chǔ)上，很少有理性的支撐,。甚至有些家長根本不了解自己的孩子,，認(rèn)為“出了問題”再教育也不遲的占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>

俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹诳茖W(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上,，xx小學(xué)的老師制定了家訪計劃，對家訪的時間,、對象,、內(nèi)容、形式等作了詳盡安排,，并把對個體家庭,、單親家庭、聾啞兒童家庭等相對弱勢的家庭,，作為家訪工作的重中之重,。我們通過建立家訪檔案，了解家長的職業(yè)特點、個人閱歷,、經(jīng)濟(jì)狀況,、文化素質(zhì)、性格脾氣等,，將學(xué)生家長分成好多不同的類型,。然后，引導(dǎo)老師具體問題具體分析,，“到什么山唱什么歌”,。這樣，在進(jìn)行家訪時就能有的放矢,，達(dá)到最佳效果,，一方面最大限度地節(jié)省了時間，另一方面也避免了滿嘴客套,、不夠真誠或不著邊際的尷尬,。我們學(xué)校的x老師在對一個單親家庭的孩子進(jìn)行家訪前，先從側(cè)面了解了她的父母,、家庭,，又查閱了相關(guān)資料，認(rèn)識到這種家庭成員一般心理問題比較突出,，遇事敏感,。在家訪中，老師避免開門見山,，談及孩子最敏感的話題,，而是用做游戲和拉家常的方式幫助她敞開心扉，向家長,、老師道出內(nèi)心的困苦,，感受周圍每一個人對于她的關(guān)愛，她的臉上很快又展現(xiàn)出了久違的笑容,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：不理解孩子的內(nèi)心世界便沒有教育文明,。家訪中，我們不只是走進(jìn)孩子的家門,，而是力求走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，要用真心換取真心。

為此,，學(xué)校要求老師珍惜每一次家訪,，不僅要充滿熱情地與家長交換意見，還要像關(guān)心自己的孩子一樣,，觀察家庭中孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境如何,，感受家庭里的精神和文化氣氛,，從而有針對地指出學(xué)生家長在教育中存在的問題，將科學(xué)的教育方法,、教育理論傳授給學(xué)生家長,，通過指導(dǎo)家庭教育，有效鞏固和強(qiáng)化了學(xué)校教育的效果,。

我校有個叫xx的學(xué)生,，在老師眼里，這是個喜歡搗亂,、愛搞惡作劇的孩子。當(dāng)老師來到他家,，看到他的父母憔悴的面容,，開裂的雙手，骯臟的衣衫,，和那被歲月壓彎了的后背,，突然覺得平時搗蛋的孩子原來是那么弱小和可憐，也許他正是因為生活在缺乏陽光的環(huán)境里,，才以調(diào)皮的方式引起別人的注意,。老師首先給xx一個溫暖的擁抱，表揚xx在班里勞動積極,，為班級爭得了流動紅旗,。隨后向家長委婉地提出：是不是給孩子開辟一個屬于自己的小房間，用于安靜地學(xué)習(xí),；是不是放學(xué)回家先讓孩子完成作業(yè),，然后再幫父母干活；是不是能督促孩子注意一下自己的個人衛(wèi)生,。離開家時,，老師發(fā)現(xiàn)xx的精神面貌都有了很大的變化。他在給老師的信中寫道：“從來沒有老師夸過我,。那天您來家訪后,，爸爸媽媽對我的態(tài)度也有了很大的變化，這讓我又找回了自信—原來,，我也是個好孩子,。”

家訪是一項辛苦而繁雜的工作,，需要奉獻(xiàn)精神,，更需要多動腦筋,。我總在想,，一萬次的動員不如自己的一次親身參與。因為校長參與了，不僅能給老師起到帶頭作用,，還能更深入了解到家訪中的種種問題,，然后找到解決的措施。

于是,，我特意選擇了幾個家訪的重點和難點對象,，和班主任老師一起走進(jìn)學(xué)生的家庭，獲得第一手資料,。回到學(xué)校,，我認(rèn)真梳理,，把自己的收獲和體驗與老師們一起分享，一起討論,。我還對老師們提出了不少建議，比如把xx小學(xué)的辦學(xué)理念,、辦學(xué)成果作為宣傳重點,，把向家長征求意見作為家訪的重要內(nèi)容，讓家長感受到學(xué)校的尊重,，意識到自身的責(zé)任，從而主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,。

兩年來,，我親自走訪學(xué)生家庭近xx個，每個家庭都認(rèn)真做好家訪記錄,，同時撰寫家訪手記xx余篇,。在我的帶動下，我校教師積極參與家訪活動,，廣大家長和孩子也都越來越歡迎甚至盼望著老師到自己家,，家訪已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。今后,，我們xx小學(xué)將繼續(xù)把這項工作不斷地完善和推進(jìn),，讓家訪扎根學(xué)校，讓更多關(guān)愛走進(jìn)學(xué)生家庭,，永駐學(xué)生心田,，讓它生根發(fā)芽,，結(jié)出豐碩的果實！

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語篇十四

xxxx學(xué)年第二學(xué)期,，學(xué)校本著為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針,，深入開展以學(xué)定教,，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長,，關(guān)注教師的發(fā)展,，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績,。

教師三自教育,，即引導(dǎo)廣大教師做一個自尊、自強(qiáng)和自護(hù)的學(xué)生喜愛,，家長滿意的好教師。這樣的教師即能遵守各項規(guī)章制度,，扎實做好教育工作,，又是一個教學(xué)水平一流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的教師,，是一個不斷學(xué)習(xí),，不斷提高教學(xué)水平的教師。

1.抓好理論學(xué)習(xí),，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),。

為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強(qiáng)教師時事政策教育,，學(xué)校黨支部舉行讀書,，讓我更有魅力的讀書會。4月25日,，特邀蕭山區(qū)委黨校王國偉副校長,，向全體黨員講述了十八大報告與兩會精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽,，朱華平,、徐韓紅、石芳逸和趙書瀟等老師以飽滿的熱情講述了對教師這個職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù),，表示一定要做好本職工作,。其中，趙書瀟老師以六年級這個優(yōu)秀團(tuán)隊為典型事例,，參加街道演講比賽獲一等獎的第一名,。

2.以主題教育為載體,，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

(1)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：黨的十八大精神和《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令》、《蕭山區(qū)教師行為八不規(guī)定》,、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》,。充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。

(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動。對照師德規(guī)范要求,，每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告,，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。

(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動,。在個人自查的基礎(chǔ)上,，學(xué)校采取個別訪談、進(jìn)班抽查,、問卷調(diào)查,、召開座談會、發(fā)放征求意見表,、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動,，廣泛征求學(xué)生、家長和社會人士對學(xué)校,、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議,。對征求到的意見和建議進(jìn)行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問題,。

(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書。學(xué)校將組織教師在依法執(zhí)教,、廉潔從教,、為人師表,、愛崗敬業(yè)、愛心育人,、尊重家長等方面向?qū)W生,、家長和社會做出公開承諾,并將其執(zhí)行情況納入教師年度考核,。

(5)樹立一批典型。學(xué)校在總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中的好教師,、好做法,、好經(jīng)驗,，大力宣傳和弘揚好人好事,。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團(tuán)結(jié)和諧成績出色的六年級團(tuán)隊,，如本學(xué)期被評為區(qū)優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等,。

學(xué)校順利通過了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗收。

3.校本培訓(xùn)低重心 繼續(xù)教育扎實行.

我們始終認(rèn)為,，最有效的校本培訓(xùn),，就是最簡單、最符合教師需求的培訓(xùn),，它必須與教師的日常教學(xué),、研究緊密結(jié)合。因此,，教科室聯(lián)手教導(dǎo)處,，一起開展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教 減負(fù)提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動。集培訓(xùn),、教研,、科研三位一體化的培訓(xùn)方式,，使本次學(xué)術(shù)月活動不僅為老師們專業(yè)成長搭建了一個廣闊的舞臺，更營造了良好的教學(xué)研討氛圍,，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新,，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂平,、韓永平,、楊春暉、孫嵐等等專家們的引領(lǐng)與指導(dǎo),，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標(biāo),，更為實在地促進(jìn)了老師們的課堂常規(guī)的落實，以及對課堂教學(xué)即時性評價的思考與把握,。同時,，我校在6月25日(期末語文考試那天上午)，還順利通過了蕭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對我校2013年度繼續(xù)教育工作的驗收,，得到了較高的評價,，也保證了老師們能順利完成2013年度的繼續(xù)教育任務(wù)。

好學(xué)力行的校訓(xùn),，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個充滿文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康,、積極、樂觀地成長,。通過各種活動和途徑,，來參與、體驗與感悟,，將好學(xué)力行的校訓(xùn)深入到每個孩子的心中,。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育,。通過三生教育,，促進(jìn)學(xué)生對生命的熱愛，學(xué)會關(guān)愛,、寬容他人,，增強(qiáng)自護(hù)能力。

1.感恩讓我們飛得更高,。

(1)捐一本書,，獻(xiàn)一片愛，成就一個夢想,。 3月4日上午,，在又一個學(xué)雷鋒日即將來臨之際，勁松小學(xué)全校近千個學(xué)生踴躍參加捐書活動。在這些捐贈的圖書中,，大多圖書都在八成新以上,，有名著、童話書,、作文書,、科幻書、輔導(dǎo)書等,。捐贈儀式上,，各班同學(xué)將親自整理好的圖書交給了學(xué)校大隊部，通過學(xué)校轉(zhuǎn)贈給民工子弟學(xué)校蕭西實驗學(xué)校,。隨后,，朱國鋒校長總結(jié)：此次學(xué)雷鋒活動讓我們?nèi)w勁松學(xué)子學(xué)會了感恩、奉獻(xiàn)和關(guān)愛,，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂,，,同時傳遞我們對他們的關(guān)愛。

(2)開展感恩教育活動,。3月8日下午,，該校邀請了全國著名感恩教育導(dǎo)師徐望華老師來到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長舉行了一場感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報告會,。報告會上,，徐老師在飽含深情的背景音樂中，用那聲情并茂的聲音講述了一個個鮮活生動的故事,，感人肺腑,，高潮迭起、催人淚下,，每一位在場的師生和家長都感動不已,。當(dāng)講到汶川地震那一個個凄慘的場景時，在場的師生無不動容,。在感恩老師,、感恩父母互動環(huán)節(jié)中,，一陣陣真誠的吶喊,、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心,、一行行真摯的熱淚,，一個個激動人心的擁抱，使親情,、師生情,、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個半小時的演講，感動不斷,，淚水不斷,，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了,。

(3) 舉行祈福雅安師生抗震救災(zāi)捐款活動。自四川雅安災(zāi)難發(fā)生后,，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開展了各種教育活動：帶領(lǐng)孩子們觀看新聞節(jié)目,，利用國旗下講話關(guān)注救災(zāi)情況、學(xué)習(xí)防震自救小知識等,。今天,，全體師生共同發(fā)起一場情系災(zāi)區(qū) 奉獻(xiàn)愛心的捐款活動。首先由教師帶頭捐款,，隨后各班代表立即行動起來,，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛心捐款箱。相信通過大家的共同努力,，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民重建幸福的家園,。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心,，眾志成城,，災(zāi)區(qū)的同胞定能渡過難關(guān)。

(4)開展陽光媽媽送愛心活動,。三八節(jié)來臨之際,，勁松小學(xué)的陽光媽媽們，帶著自己結(jié)對的學(xué)生,，帶著精心選購的食品,、玩具等，來到福利院,，為孤殘兒童送去了溫暖,。

2. 告別陋習(xí)，從我做起. 3月11日,，勁松小學(xué)根據(jù)學(xué)生日常的表現(xiàn),，歸納出存在于學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中最突出,、影響最嚴(yán)重的一些陋習(xí),，逐條講述其危害，提出如何消除這些陋習(xí),，并因勢利導(dǎo)舉行了告別陋習(xí),，從我做起千人簽名活動,。孩子們排著整齊的隊伍來到操場，首先細(xì)細(xì)聆聽了存在于自己身邊的(學(xué)習(xí)方面的、生活方面的,、言行方面的)不良習(xí)慣。接著重溫了《勁松十大好習(xí)慣》。最后，他們用稚嫩的小手,，簽下了承諾，簽下了文明,。讓校園更加和諧,，讓社會更加和諧。通過此次簽名活動,，孩子們紛紛表示：今后,，一定遠(yuǎn)離陋習(xí)，不文明的事堅決不做,，不文明的話堅決不講,，不文明的現(xiàn)象堅決不學(xué)

3. 科技創(chuàng)意實踐活動。一直以來,，學(xué)校就扎實,、有效地開展各類創(chuàng)意特色活動。此次活動包括科幻畫,、撰寫研究報告,、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加,。孩子們利用自己的休息時間,，饒有興趣地做著自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構(gòu)圖,、涂色,，一幅幅意蘊(yùn)深刻的科幻畫躍然紙上;有的經(jīng)過認(rèn)真實踐，細(xì)細(xì)操作,，撰寫了富有真知灼見的研究報告;還有的通過包裝,、改裝、搭建,、模型創(chuàng)意建構(gòu)等方法,，展示了自己變廢為寶的大作。

4.各類競賽活動

(1)十佳新聞播報員,。為激勵學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事和身邊小事,，激發(fā)他們熱愛生活，關(guān)注生活,，同時也培養(yǎng)學(xué)生的自信心和語言表達(dá)能力,，勁松小學(xué)開展了我是小小新聞播報員比賽,。小家伙們一個個爭相踴躍的上臺講一講自己知道的新聞,。那流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，簡介而明了的內(nèi)容,，讓臺下觀眾都為之折服,。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng),，儼然一個播音員在播報當(dāng)天的新聞,。

(2)十佳校園賽車手。 讓十佳 的頭銜不局限于某一層面上的某幾個角色,，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上,，為此學(xué)校特主辦了一場特別的車模賽，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車模的技術(shù),，一輛輛車模在賽車場內(nèi)飛馳,，雷速登、漂移,、連續(xù)轉(zhuǎn)彎,、直線超車隊員們的技術(shù)讓現(xiàn)場的同學(xué)贊嘆不已。

(3)十佳勁松之星,、二十佳優(yōu)秀少年,。勁松之星具有較高的含金量，問鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動的篩選,，比如,，十大好習(xí)慣的養(yǎng)成活動;以班級為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評選;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合考評等等。這一系列的評比活動給予勁松之星豐富的內(nèi)涵,，也引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,，通過爭星的過程相互取長補(bǔ)短不斷提高和發(fā)展自己。

5. 各種中隊活動,。

(1)健康生活從齒開始,。為幫助學(xué)生養(yǎng)成健康意識與公共衛(wèi)生意識，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和技能,，養(yǎng)成良好的口腔健康行為和生活方式,。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長,、301班的陳蓮鳳老師,，各自以不同的形式，開展了一系列的愛牙護(hù)齒活動,。

(2) 告別母校,，揚帆啟航。六月是離別的季節(jié),，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生,。帶著對母校無比的眷戀與感恩,， 603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,，于6月5日舉行了隆重的告別母校,，揚帆啟航班隊活動。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀,，化為學(xué)習(xí)的動力，在未來的日子里,，以優(yōu)異的成績回報家庭,，回報母校，回報祖國!

6.豐富知識的讀書節(jié),。5月20日上午,，勁松小學(xué)特邀著名兒童文學(xué)作家冰波來校為全體學(xué)子作講座。下午,，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長,、著名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來校,，為文學(xué)社成員作講座,。5月30日，慶六一活動,，并開展以書易書活動,。

7.強(qiáng)身健體的體育周。驕陽擋不住勁松學(xué)子們運動的激情,，4月27日,、28日，勁松小學(xué)在操場上舉行了第36屆田徑運動會,。各類比賽項目井然有序的進(jìn)行了起來,。本次運動會共設(shè)立了60米跑、100米跑,、300米跑,、接力賽、跳遠(yuǎn),、實心球,、擲沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈等多個比賽項目,，還設(shè)立了多個有趣的集體比賽項目：快樂飛繩,、滾輪胎等，田徑場上成了歡樂的海洋,。操場上,，運動員們努力拼搏,，不斷進(jìn)取，超越自我,，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì),、體能素質(zhì),，精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象,。學(xué)校還舉行廣播操比賽。

8.增長見識陶冶情操的春游周,。4月,，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園、二年級紹興柯巖,、三年級農(nóng)夫樂園,、四年級農(nóng)夫樂園、五年級?；市?、六年級龍門古鎮(zhèn)。