總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)篇一

本學(xué)年我們認(rèn)真組織教研組長和教師學(xué)習(xí)了上級及教育行政部門會議精神,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師以"科學(xué)發(fā)展觀"思想作為我們做好各項工作的指導(dǎo)思想，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點的自覺性,，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,，全校上下發(fā)出“永不滿足，追求超越”的桐柏精神，努力工作,，銳意進(jìn)取,，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。我們還繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神,，著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,，對研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和探索，我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí),，各學(xué)科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動,，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進(jìn)行探討，雖然我校效課堂教學(xué)的實施只是停留在初步階段,，但已逐步深入人心,，相信通過我校全體上下的努力,，我校有效課堂教學(xué)的實施定會取得令人滿意的成果,。

不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

本學(xué)年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī),，如教案檢查,、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查,、教師的上下課禮儀,、考試命題、試卷質(zhì)量分析,、學(xué)生座談會,、學(xué)生家長座談會、補(bǔ)缺補(bǔ)差,、中高考備考會等等,。與此同時，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的`學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,，這學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了年級組長,、教研組長、備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,，在教學(xué)質(zhì)量分析上,，我們制訂了（任課教師、備課組長,、教研組長,、年級組長、教務(wù)處）五級質(zhì)量分析制，并由年級組長組織的質(zhì)量分析會,，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用,。為了更好地做好各級考試工作，我們制訂了考試制度,。

教務(wù)處不定期舉行備課組長,、各班班長學(xué)習(xí)委員工作研討會，及時對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、分析和交流,，并為校長進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長,、備課組長和年級組長的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng),。

針對初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),，教務(wù)處還組織有經(jīng)驗的各科教師,、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,，進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),，并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

本學(xué)年教導(dǎo)處以教科研為龍頭,，繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學(xué)過程,，推進(jìn)素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅活動,，積極發(fā)揮學(xué)校"課堂教改指導(dǎo)小組"的作用,，進(jìn)一步抓好"四個突破"在課堂教學(xué)中的落實工作,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

這學(xué)年主要做了以下工作：

1,、認(rèn)真組織安排語文組,、英語組,、理化生組進(jìn)行“有效課堂”大賽活動,。

2,、加大對家常課的聽課,、評課活動,。本年校"課堂教改指導(dǎo)小組"對課堂教改進(jìn)行了有的放矢的研究和指導(dǎo),。

3,、開展初三教學(xué)工作調(diào)研活動,。重點采取各種手段認(rèn)真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，對畢業(yè)班年級的教與學(xué)工作相對傾斜照顧,，做好畢業(yè)班年級的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié),，提高質(zhì)量,，保證我校明年中考再創(chuàng)新高，

4,、嚴(yán)抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,，主要抓好備課,、上課,、作業(yè)批改,、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)篇二

教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、興趣小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2,、制訂并實施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣、科學(xué),、客觀,、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實際,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色,、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性,、實效性,。

4,、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市,、校各類教學(xué)教研活動，如：語文組,、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動,，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作。

6,、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出要求，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交31篇,，切實提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力,。

7、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。

8,、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽,。4月份組織過英語書寫大賽,、寫字大賽,、演講比賽,，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,，學(xué)生取得了較好成績,。

9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，除了隨堂聽課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在本學(xué)期的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中,，取得了優(yōu)秀率96,。7%,，好課率88,。7%的好成績。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對課前三分鐘小預(yù)備,、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé),，天天都有人查,，每次檢查都有記錄,，及時公布,，以表揚優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。

課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息,，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動,，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實,，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議,，而且也很重視家長的每一條意見和建議,，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚。

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺,。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4,、學(xué)期中，我們專門安排時間對老師進(jìn)行計算機(jī)基本技能的培訓(xùn),，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,，對考試結(jié)果張榜公布,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù)，掌握最基本的現(xiàn)代技能,，緊跟時代步伐。

5,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間,；加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。本學(xué)期，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性,。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。本學(xué)期即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，

以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！

教務(wù)處年終工作總結(jié)篇四

xx年業(yè)已結(jié)束,，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性,。

4、加強(qiáng)對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1,、出勤

9月份,，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格4人,。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中,，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié)，機(jī)電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時的反思,、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

馮斌老師,、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長補(bǔ)短，做到資源共享,，保證了各知識點的廣泛性,、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,?？倒鹛m老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾,，能堅持開展早輔導(dǎo),，從不遲到,，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果,。計算機(jī)組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點,，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限,，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了xx年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示,，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,，但上機(jī)時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時處理突發(fā)事件，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會,。

教務(wù)處年終工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，特就對本學(xué)期以來的具體工作小結(jié)如下:

1,、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念,。教師樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋淞W(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,，使學(xué)生獲取知識,，掌握知識和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我，學(xué)會合作,，學(xué)會做人的過程,。

2、加強(qiáng)了教育的開放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材，而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動始終充滿活力,。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料,。

1,、堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點,，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,，動手操作能力及自學(xué)能力。

2,、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點，搞清疑點,，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，并提倡寫教后記。

3,、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室,、遠(yuǎn)教室,、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,，明確部門職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強(qiáng)對圖書室,、實驗室,、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo),，充實電子計算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,，提高教學(xué)效果,，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,，并積極幫助教師學(xué)會使用現(xiàn)代電教設(shè)備,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。

針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點，要求青年教師多學(xué)習(xí),、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師,，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師,，為教師成長搭建平臺。

教學(xué)不是為了考試,，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能,，也是教學(xué)的特點,。要求教師堅持月考或單元考制度,。考改工作結(jié)束后,，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學(xué)生講評試卷，講評時,，不僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯的原因,，啟迪學(xué)生思維，教會學(xué)生做題方法,，提高學(xué)生做題能力,，又回過頭來帶動教師的教學(xué)。表彰先進(jìn),，激勵后進(jìn),，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進(jìn)作用,。事實證明,，以考促教不是一種奢望,。

九年級工作是學(xué)校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》,，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，使畢業(yè)班工作制度化,、系統(tǒng)化,。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,，畢業(yè)班學(xué)生會議,。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題,，和九年級組全體教師一道，進(jìn)行6次模擬考,，做到統(tǒng)一考改，認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題,，評講是要深入細(xì)致,，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，相互探討，用集體的智慧突破教學(xué)難點,。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議,，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作,。

1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

2,、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。

3,、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強(qiáng),，真正屬于自己獨到的東西不多,。

1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3,、“提高課堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些,，這一活動剛起步,，今后要深入持久地開展下去,。

總之,，過去的這學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作,，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,。