每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

男生節(jié)活動策劃書背景篇一

1,、了解圣誕節(jié),，圣誕老人,，圣誕樹的由來。

2,、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

活動準(zhǔn)備：多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,，故事,。

活動過程?：

一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置,。

請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮,。

二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識,。

請幼兒說一說：

1,、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子,，帶著一頂紅帽子……)

2,、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)

三,、?請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,，了解圣誕節(jié)。

活動二?裝飾圣誕樹

活動目標(biāo)：?

1,、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力,。

2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

2,、音樂磁帶?，圣誕樹

活動過程：

導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了,，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的,。

一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它

二,、幼兒自由選擇材料制作,。

引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花?，用皺紋?紙制作蝴蝶結(jié),，用彩色亮光紙剪成長帶子等等,。

三、大家一起裝飾圣誕樹,。

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上,。

四、跳舞慶祝圣誕節(jié),，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂,。

隨音樂鈴兒響叮當(dāng),，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

男生節(jié)活動策劃書背景篇二

通過此次圣誕節(jié)晚會,，了解外語特色,，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康,、活潑輕松的氣氛中感受快樂,，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

二,、開場臺詞（由主持人共同完成）

倒計(jì)時,。

舞蹈，老師的開場舞,。

主持人上場,，和小朋友們互動提問。

一起舞蹈《快樂崇拜》,，學(xué)生和家長一起熱身,。

節(jié)目一：引入麋鹿（）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（x老師）,，隆重介紹圣誕節(jié)（）

游戲一：圣誕樹,，由兩個人一組，一個是圣誕樹,，一個是圣誕之星,，8人x5場。

節(jié)目二：耶穌的誕生,，服裝自備,，準(zhǔn)備“寶寶”。

游戲二：抓“尾巴”8人x5場,，游戲規(guī)則講清楚,，有示范時間,。

情商教育,、親子互動，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”,。

（問題,，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

節(jié)目三：西游記“豬八戒,，豹紋圍巾,。

游戲三：扔僵尸,，排隊(duì)扔，發(fā)獎品,。

游戲四：圣誕樹,、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念,。

節(jié)目四：唱歌,，老師和同學(xué)們一起唱歌。

三,、活動經(jīng)費(fèi)

由負(fù)責(zé),。

四、背景布置

由營銷部和共同完成,。

五,、音響和ppt播放

由和xx老師負(fù)責(zé)。

六,、晚會其它物資采購準(zhǔn)備

由,、準(zhǔn)備。

七,、拍照,、攝影，刻成碟

由營銷部準(zhǔn)備,。

八,、晚會節(jié)目安排

1.開場熱舞由負(fù)責(zé)。

2.主持人上臺宣布晚會開始并致開場白,。

3.主持人介紹特約嘉賓,。

九、難忘瞬間

集體合影,，各個家庭拍照,。

十、晚會結(jié)束

大合唱圣誕歌曲,，待定,。

十一、節(jié)目單

由全體老師負(fù)責(zé),，游戲的節(jié)目單,。

十二、全體老師

負(fù)責(zé)收拾物品,。

男生節(jié)活動策劃書背景篇三

活動主題：歡樂節(jié)日*勁爆優(yōu)惠大行動!

活動重點(diǎn)說明：20__年1月,、2月將是商品銷售高峰，融歲末促銷、元旦促銷,、新年促銷,、春節(jié)促銷于一體，一方面是冬季服裝,、珠寶首飾,、家電等當(dāng)季商品的熱銷，另一方面是年貨商品的促銷也將迎來高峰,，除了要圍繞既定目標(biāo)顧客群體展開促銷外,，還需要針對單位團(tuán)購、家庭等展開特別的促銷,。同時在舉辦各種商品促銷活動的同時,，也需要通過文化活動來吸引人氣、渲染新年氛圍,，另外還要舉辦一些公益活動來提升商場形象,。

l 活動內(nèi)容

一、活動一

活動主題：20__年圣誕節(jié)活動--"購出重重溫暖"

活動時間：12月20日至20__年1月3日(第31期快訊日期)(跨冬至,、圣誕節(jié),、元旦)

具體內(nèi)容：

1、 賣場圣誕氛圍營造

a) 大 門 口：入口兩邊各放兩個2米,、1米高的沖氣圣誕老人,，和2棵1.5 米、1米高圣誕樹等,。

b) 大門門框：做圣誕噴繪

d) 賣場布置：天花上方掛吊鐘,，收銀臺上方掛拉花和圓花環(huán)，營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,，襯托節(jié)日氣氛,，刺激顧客消費(fèi)。

e) 劃出圣誕商品區(qū)域,，陳列各種圣誕禮品,，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈,、裝飾品等,，加上海報(bào)、音樂等來宣傳圣誕氛圍等,。

2,、 促銷活動驚喜連連!

驚喜①：海報(bào)換禮品,，剪角來就送!開心圣誕節(jié)!

凡12月25日圣誕節(jié)當(dāng)天營業(yè)開始,，顧客只需在商場購物(金額不限)即可憑海報(bào)剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。

換領(lǐng)方法：顧客憑海報(bào)剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數(shù)量有限,，先到先得,，送完即止!

驚喜②：小朋友們的快樂圣誕節(jié)!

12月25日當(dāng)天，凡光臨商場的前500名兒童可免費(fèi)獲得圣誕禮物一份,。禮品共500份,，先到先得，送完即止,。

操作說明：禮品可是卡通面具,、口哨、食品部贈品等

驚喜③：圣誕限時一元區(qū)特賣!瘋狂搶購區(qū)!

活動時間：20__年12月20日至20__年1月4日止

活動內(nèi)容：可將以下類似商品列入一元區(qū)內(nèi)：如圣誕小禮品,、圣誕帽,、襪子、手套,、毛巾,、巧克力、餅干,、八寶粥,、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價(jià)玩具營造一個玩具節(jié)的氣氛,。

操作細(xì)節(jié)：可將其中三至五個商品超底價(jià)賣(每位顧客限量購買),，如原價(jià)

2元現(xiàn)價(jià)1元之類的，每天可將超底價(jià)商品限量發(fā)售,，由營運(yùn)部按時段控制,。但要確保這些超底價(jià)商品每天都有一至兩個時段有售。

男生節(jié)活動策劃書背景篇四

1.在聽,、說,、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情,，激發(fā)體驗(yàn)過新年的樂趣,。

2.培養(yǎng)觀察力和動手操作能力。

活動準(zhǔn)備

1.聽故事材料：故事磁帶,、錄音,、耳機(jī)、蠟筆,、紙,。

2.給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字,，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字,，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述,。

3.新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上,，雙面膠,。

4.寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號,、磁板,。

5.制作賀卡材料：蠟筆、紙,。

6.裝飾“我的家”：娃娃家場景布置,。拉花、縐紙,、吸管,、糨糊、彩燈,、橡皮泥,、糖紙。

活動過程

(一)激發(fā)幼兒過新年的情感

(二)分組進(jìn)行過新年的準(zhǔn)備

1.聽――故事《小馬過生日》

玩法：幼兒帶好耳機(jī)聽故事,，根據(jù)故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物,。

2.說――給小動物讀信

玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信,，編故事給它聽,。

3.讀――新年大餐菜譜

更多名師教案，大,、中,、小班教學(xué)視頻，配套教案,，ppt,。

玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應(yīng)的菜,，再用雙面膠粘住,。

4.寫――新年祝賀語

5.畫――制作賀卡

6.美工――裝飾“我的家”

(三)交流準(zhǔn)備工作

四、建議與提示

1.在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認(rèn)知情況,。

2.在活動中使用木偶“小馬”,，引起幼兒興趣。

3.分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應(yīng),，并使用多媒體教具

男生節(jié)活動策劃書背景篇五

為2:8的經(jīng)院里,，作為重要組成部分的男生應(yīng)該有一個屬于自己的節(jié)日。多彩的男生節(jié)活動,，能使男生在繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松,，讓他們感受到身邊同學(xué)的關(guān)懷,。在這個特別的十一月，我們精心策劃,，傾力推出男生節(jié)活動,，活動中我們將以各種形式,，為同學(xué)之間的合作,、交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

通過“男生節(jié)”的活動,，讓男生們展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采,，體現(xiàn)文學(xué)院對男生們的關(guān)懷，讓他們對學(xué)院產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感,，讓我院男生感受到身處經(jīng)院的溫馨和快樂,。

11月9日 xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院東區(qū)

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

1、活動前期做好報(bào)名及場地布置的相關(guān)準(zhǔn)備工作

2,、當(dāng)天組織所有成員于東大門集合（相關(guān)工作人員及參與者）

3,、活動開始，會長進(jìn)行活動致辭

4,,、熱身活動,，破冰游戲（火眼金睛、一滴不漏,、氣球碰碰碰）

5,、活動進(jìn)行：過五關(guān)拿大獎（四個關(guān)卡）

（1）背媳婦 （2）與你同行 （3）心有靈犀（4）終極尋寶

6、活動結(jié)束,，會長致辭,。所有人員最后進(jìn)行一次大型聚會

（一）活動準(zhǔn)備

（1）報(bào)名：協(xié)會在11月5、6日于一粟堂前擺點(diǎn)宣傳,，組織學(xué)生報(bào)名,。

擺點(diǎn)人員安排： 時間 上午 下午 11月5日 實(shí)踐部 宣傳部 11月6日 秘書部 心聯(lián)部 （2）宣傳部負(fù)責(zé)宣傳板的繪制，宣傳單及報(bào)名表的準(zhǔn)備,。 （2）場地布置：實(shí)踐部于11月8日（星期六）早晨布置場地,，進(jìn)行活動場地檢查及將游戲第五環(huán)節(jié)所需的線索放入指定位置。

（3）秘書部在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)工作人員簽到,、參與者接待的任務(wù),，并組織各工作人員做好分內(nèi)工作，保證活動有條不紊的進(jìn)行,。

（二）活動流程

1,、破冰游戲（東大門操場）：

（1）火眼金睛：首先將參與者五人（男女不限）一組分為若干組，每組各個成員做簡單的自我介紹,， 然后將所有組的成員打亂,，每組需在最短的時間內(nèi)找出各自的隊(duì)友,，用時最少的一組獲勝。獲勝組的每個成員可在下一環(huán)節(jié)游戲開始時獲得加五分之一杯水的獎勵,。

（2）紙杯接水：先分好的.組,，每組第一個成員紙杯盛有三分之二的水（上一環(huán)節(jié)優(yōu)勝者可加五分之一杯），由第一個成員嘴銜紙杯向第二個成員的紙杯倒水,，依次倒水,，規(guī)定時間兩分鐘，最后水多的一組勝,，獲勝隊(duì)在下一環(huán)節(jié)減少一個氣球任務(wù),。

（3）夾氣球：給每組發(fā)五個氣球，先把氣球吹起來,，讓后由組員用肚子把氣球夾破,，率先夾破所有氣球的一組獲勝。獲勝組可在第一關(guān)卡獲得免回答問題特權(quán),。

3,、關(guān)卡一：心理知識競答

①地點(diǎn)：東大門，距離破冰游戲地點(diǎn)一定距離

②男背女以到達(dá)關(guān)卡的先后順序依次排隊(duì),，選擇一個問題回答,，回答錯誤的隊(duì)伍折回隊(duì)尾繼續(xù)等待答題，直到回答正確,。

③心理知識問題：

a 文化 b 個人 c關(guān)系 d 時代

3,、個體在估計(jì)事件后果時總認(rèn)為負(fù)面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事,，這種現(xiàn)象是(b)

a自我防御機(jī)制 b理想化偏見 c自利性歸因 d自我效能感 4,、下列哪種心理屬于健康心理 ( d )

6、有的人白天工作效率高,，有的人夜晚工作效率高,，這是指 ( a )

7、下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( d )

8,、觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對象心理正常還是異常的判斷,，這是以哪種判斷觀察對象為心理異常 ( c )

a醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) b統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) c內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) d社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

9、潛意識與意識或本我,、自我,、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來自 ( a )

a精神分析學(xué)派 b人本主義學(xué)派 c行為主義學(xué)派 d認(rèn)知學(xué)派

10,、人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學(xué)習(xí)的結(jié)果,，這一理論來自( c )

a精神分析學(xué)派 b人本主義學(xué)派 c行為主義學(xué)派 d認(rèn)知學(xué)派

4、答對問題后,，各組成員綁腿進(jìn)入前往關(guān)卡二地點(diǎn)

5,、關(guān)卡二：完成任務(wù) 地點(diǎn)：櫻花大道

具體任務(wù)：

地點(diǎn)：一粟堂一樓

任務(wù)：由兩位組員手綁在一起畫出駐守干事說出的內(nèi)容,。完成任務(wù)后去關(guān)卡四。

畫畫內(nèi)容：

地點(diǎn)：圖書館和圖書交流中心中間的小河邊

任務(wù)：根據(jù)提示的物品,，一個組員比劃,，另一個組員猜。該物品也是下一關(guān)卡尋寶的提示,。

任務(wù)：根據(jù)關(guān)卡物得到的提示,，找到藏于隱蔽處的物品，并贈送給男生,。

9,、結(jié)束后關(guān)卡五的干事提醒參賽各組去東區(qū)操場集合,，會長講話,，大家一起去ktv參加放松活動。

九,、人員安排

1,、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)購買道具、場地布置,、活動控制,、人員安排等工作

2、秘書部：負(fù)責(zé)工作人員簽到,、參與者接待,、通知參賽人員

4、心聯(lián)部：負(fù)責(zé)游戲控制,、保證游戲順利進(jìn)行等工作

1,、會長負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、銜接,、協(xié)調(diào)各方面工作,，檢查督促活動進(jìn)度，負(fù)責(zé)

整體把握此次活動

2,、各部門需按計(jì)劃開展工作,，有序、高效,、高質(zhì)量完成每個部門的工作任

務(wù)

物品 宣傳單及報(bào)名表 水杯及氣球 布帶 白紙（20張） 禮物 總計(jì)

經(jīng)費(fèi) 10元 15元 10元 10元 50元 95元 附：

1,、實(shí)踐部和會長協(xié)商提前做好帳篷租借的工作

2、活動當(dāng)天在每一關(guān)卡派若干名干事駐守,，駐守干事負(fù)責(zé)主持該關(guān)卡的游戲及提示下一關(guān)卡地點(diǎn),，每一關(guān)卡駐守人數(shù)視具體報(bào)名情況而定。 3,、若活動當(dāng)天因天氣情況影響活動實(shí)行則視情況拖遲活動,。

xx學(xué)院xx心理發(fā)展協(xié)會

xx年x月xx日星期日