總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇一

一,、精心組織、合理安排

為了扎實(shí)有效地開展好我市的第二個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動,，成立了以梁錦堂為組長,，以學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)市、鎮(zhèn)安排意見,，結(jié)合我校實(shí)際情況制定了我校開展“20xx年東莞市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動實(shí)施方案,。學(xué)校各部門也各負(fù)其責(zé)，密切配合,，共同組織了本次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動,。切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育月各項(xiàng)活動與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中,。

二、多層次多形式開展活動,，營造良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍

(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員,。按照市、鎮(zhèn)相關(guān)文件所提出的具體要求,，以“民族團(tuán)結(jié)一家親,，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進(jìn)行動員,，對深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動進(jìn)行具體安排部署,。

(二)充分利用學(xué)校的資源，通過手抄報(bào),、廣播站,、宣傳欄以及班隊(duì)會等多種形式，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動,，形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍,。

(三)結(jié)合我鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動要求，認(rèn)真落實(shí)師生思想政治工作,。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論,、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學(xué)習(xí)和宣傳教育,，把教育內(nèi)容融入到課堂教學(xué)之中,，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識,。

(四)各班開展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親,，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報(bào)評選活動,，六年級舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親,，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動,，激勵學(xué)生樹立立志成才,、報(bào)效祖國的強(qiáng)烈愿望,，切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會責(zé)任，促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié),，共創(chuàng)和諧校園,。

總之，我校緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親,，同心共圓中國夢”的活動主題,，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線,，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動,，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念,。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇二

今天，我校利用間操時間,，組織開展了這次消防安全演練活動,，這是既第25個“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動,。主題鮮明,，時間切合實(shí)際，時機(jī)把握適時,，針對性和教育性強(qiáng),。

目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力,，樹立大災(zāi)大難從容處置

意識,，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全,。

本次演練活動,，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,，科學(xué)安排崗位責(zé)任人,，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時間順序,，召開了分析布置會,，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：

11月9日下午 4點(diǎn)20分,，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,，突然間，“火警信號”響起,，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來,，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì),。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅(jiān)校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個樓道口的非班主任老師立即到位,，協(xié)助疏散學(xué)生逃生,，按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯,。學(xué)校共有四條消防逃生樓道,。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,，最快的初一年級僅僅用了1分47秒,，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生,。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下,，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法,。

逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用,。學(xué)生從中受益匪淺,，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識,，做到防患于未然,。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇三

根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況,，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動,。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情,，增強(qiáng)節(jié)能意識,，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排,、具體實(shí)施,，在13日-17日期間安排了系列活動,，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園,、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動,，先后進(jìn)行了活動啟動儀式,、詩歌演講賽、主題班會,、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動,。6月中旬，為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班,，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi),、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍,。一時間,，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語,。

1,、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月13日升國旗儀式上,，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，節(jié)約一滴水、一粒米,、節(jié)約一度電,，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活,。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)省糧食,、節(jié)省日常用品,、節(jié)省紙張。

2,、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動,。

3,、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳,。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識,，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,，介紹低碳節(jié)能的意義、做法,，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性,。

4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,，舉行了形式多樣的主題教育班會,。

6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式,，提高了教育的實(shí)效,。

5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈,、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報(bào),，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,，整個教育活動的開展以年級組班級為主,，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣,、食,、住、行,、用,、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為,。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇四

為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,，營造良好的校園節(jié)能氛圍,，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實(shí)效，把每一個活動都落到實(shí)處?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議;6月10日,，各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座,。通過上述活動的開展,，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源,、合理用能的行為習(xí)慣。

6月10日是“全國低碳日”,，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時,，以實(shí)際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展,，真正將節(jié)能減排的理念深入人心,，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源,、合理用能的行為習(xí)慣,。

在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,，要

求低碳節(jié)能從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，節(jié)約一滴水,、一粒米、節(jié)約一度電,，自覺樹立低碳理念,、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電,、節(jié)約用水,、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品,、節(jié)省紙張,。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識,，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,，介紹低碳節(jié)能的意義、做法,，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性,。

6月13日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈,、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報(bào),，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,，整個教育活動的開展以班級為主,，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,，明白了從“衣、食,、住,、行、用,、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為,。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇五

即將過去，在宣傳工作中也存在著一些問題,，各個教師的報(bào)道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量和數(shù)量都還不夠高,、多,，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足,，爭取取得更好的成績,。

我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局的大力支持和指導(dǎo)下,，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的同時,，十分注重宣傳信息工作的開展，上半年在省,、市黨報(bào)上共發(fā)表文章5篇,，圖片12篇,，在區(qū)級黨報(bào)上發(fā)表文章4篇，圖片3篇,。主要做了以下幾件事情：

局領(lǐng)導(dǎo)非常重視宣傳工作,，一直以“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破,、開發(fā)要有新局面,、工作要有新舉措”的理念，創(chuàng)新觀念,，以新思路和新措施,，繼續(xù)實(shí)行“一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、相關(guān)責(zé)任人具體抓”的工作體系,，將開發(fā)信息宣傳工作納入到部門日常工作中加以安排，努力開創(chuàng)宣傳工作的新局面,。確保工作落到實(shí)處,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)健康,、可持續(xù)發(fā)展,。從年初開始成立了新聞報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定計(jì)劃,，加強(qiáng)對新聞報(bào)道的日常工作進(jìn)行管理,。在統(tǒng)籌全年工作計(jì)劃時，對全年的宣傳工作做了認(rèn)真的布署,，實(shí)行了新的舉措,、新的嘗試，包括加強(qiáng)內(nèi)部管理,，健全內(nèi)部機(jī)制,；加強(qiáng)對外聯(lián)絡(luò)，營造外部優(yōu)勢等,。

我們把宣傳信息工作滲透到日常工作中去,，引導(dǎo)和鼓勵全體人員都參與到宣傳工作中來，精確捕捉農(nóng)業(yè)開發(fā)中的敏感信息,，及時發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，對工作中涌現(xiàn)的新人新事新動向第一時間予以報(bào)道,。各部門都能夠結(jié)合自身工作的特點(diǎn),，針對農(nóng)業(yè)開發(fā)工作的動向和主流，積極主動的策劃一些富有成效的宣傳活動，逐步形成了全體人員共同參與宣傳工作的可喜局面,。

豐富宣傳載體,，講究工作方法，用活宣傳武器,，這是提升農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的有效途徑,。今年以來，我們結(jié)合去年宣傳信息工作的成果,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，覺得想要將報(bào)道宣傳工作做得更好，就要開拓思路,，創(chuàng)新方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)與新聞媒體的`溝通和聯(lián)系，特別是與我區(qū)主流新聞媒體《清浦時訊》建立了良好的合作關(guān)系,，提高宣傳信息的數(shù)量與質(zhì)量,，一遇到需要報(bào)道或有價值的新聞或者線索，就在第一時間內(nèi)通知他們,，時間長了,，他們還會主動找我們約稿，這為我們的宣傳提供了便利,，變被動為主動,，為單位的外宣工作營造了良好的外部環(huán)境。

今年的宣傳工作在內(nèi)容上較去年有了新的突破,，不單純把工程建設(shè)與管理方面的內(nèi)容作為重點(diǎn),，而是轉(zhuǎn)變宣傳思路，拓展宣傳渠道,，轉(zhuǎn)換角度,，側(cè)重于對農(nóng)業(yè)開發(fā)的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的展示，進(jìn)一步彰顯農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作在社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)中的重要作用,，從一個嶄新的切入點(diǎn)入手,，讓社會各界以全新的視角去真正理解農(nóng)業(yè)開發(fā)的重要性和實(shí)效性，為今后的農(nóng)業(yè)開發(fā)工作奠定了良好的社會基礎(chǔ),。

回顧以上的宣傳信息工作做法,，還存在信息數(shù)量多、質(zhì)量差的問題,，并且在省級媒體上發(fā)表的文章較少，宣傳的力度還不夠,。