總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)導(dǎo)語 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇一
一、重點工作有亮點
1.強化抓手,,重在引導(dǎo),,全面推進學(xué)習(xí)貫徹黨的精神活動,。
一是根據(jù)黨委要求,及時下發(fā)了我?!秾W(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神安排意見》,,召開了工作部署會,對學(xué)習(xí)貫徹黨的精神做出了系統(tǒng)安排,。
二是以教授宣講團為抓手,,按照“請進來、走出去;下基層,、求實效”的思路開展好理論宣講,,目前,已深入基層院系,、機關(guān)部門和省內(nèi)外兄弟高校,、企業(yè)、廠礦進行了40場主題宣講,,受眾1.4萬人。此外我們邀請國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群來校,,為廣大師生解析后的宏觀經(jīng)濟形勢,,深化了對精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
三是以推進精神進課堂為抓點,,承辦了陜西高?!恶R克思主義基本原理概論》教學(xué)研究會常務(wù)理事(擴大)會議,邀請來自全省各高校的思想政治理論課專家,,圍繞《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)如何貫徹黨的精神展開了研討,,充分發(fā)揮主渠道作用,使精神入腦入心,。
四是以校園媒體為抓手,,營造濃厚氛圍。開辦了專題網(wǎng)站,,在學(xué)校官方微博,、人人網(wǎng)公共主頁、校報等媒體開設(shè)了“聚焦黨的,、看師大科學(xué)發(fā)展新變化”互動欄目,、精神學(xué)習(xí)園地”以及刊發(fā)評論員文章等,收到了良好的效果,。特別是在校園網(wǎng)主頁推出了五期“科學(xué)發(fā)展看師大”系列報道,,回顧黨的xx大以來、特別是近五年來,,學(xué)校在人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及民生工程等方面的發(fā)展成績,,用學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的成就鼓舞師生,凝聚人心,,振奮精神,。
五是組織各類主題教育活動,激發(fā)師生愛黨愛校熱情,,如推進高雅藝術(shù)進校園,,邀請省歌舞劇院來校舉辦聲樂交響音樂會專場演出《春華秋實》;聯(lián)合校工會舉辦了“喜迎書畫展”。
六是加強信息報送,,我們及時總結(jié),、認真凝練,先后在新華網(wǎng),、西部網(wǎng),、陜西省教育廳門戶網(wǎng)站、陜西人民廣播電臺,、《陜西日報》官網(wǎng),、《陜西宣傳工作》等多家媒體宣傳報道了我校學(xué)習(xí)貫徹精神的好經(jīng)驗、好做法先后給予了報道,。
2.科學(xué)規(guī)劃,,宏觀布局,全面推進我校文化建設(shè)規(guī)劃綱要的頒布實施,。
一是把文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃中,,出臺了《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》,召開了我校大學(xué)文化建設(shè)部署會,,對《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》進行宣講解讀,,對我校大學(xué)文化建設(shè)的目標任務(wù)做出了總體部署。
二是出臺了我校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要的《實施意見》,,召開了工作推進會,,按照“一年起步,中期見效,,五年完成”的實施要求,,重點對20xx年校慶前大學(xué)文化建設(shè)的主要工作進行了任務(wù)分解與責(zé)任落實,進一步強化了工作執(zhí)行力,,推動了文化建設(shè)目標任務(wù)的有效落實,。
三是精心打造、積極推介優(yōu)秀校園文化品牌,。我們繼續(xù)以全國和全省優(yōu)秀校園文化成果評選活動為契機,,與音樂學(xué)院聯(lián)合對我校歌劇公演工程進行了總結(jié)凝練,,連續(xù)三年蟬聯(lián)全省高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎,連續(xù)第二年在全國高校優(yōu)秀校園文化成果評選中斬獲殊榮榮獲二等獎;以馬列理論讀書社為重點,,與校團委及時策劃,、有效推介了我校馬列理論讀書社的做法和經(jīng)驗,得到了省委書記趙正永的充分肯定與親筆致信,,引起了省委教育工委與社會媒體的廣泛關(guān)注;繼續(xù)編印《陜西師范大學(xué)校園文化集錦》畫冊,,全方位展示學(xué)校一年來大型和精品文化活動。
四是著手挖掘,、大力彰顯學(xué)院特色文化,。在推進大學(xué)文化建設(shè)中,我們將工作觸角延伸至基層學(xué)院,,選樹宣傳特色學(xué)院文化,,發(fā)揮以點帶面的示范作用,一年來對文學(xué)院陳越讀書社,、歷史文化學(xué)院西岳論壇,、新聞與傳播學(xué)院的經(jīng)典晨讀活動進行了追蹤報道。此外,,在全校兩次文化建設(shè)工作會上,,邀請國際商學(xué)院、物理學(xué)院,、化學(xué)化工學(xué)院、后勤集團,、出版集團等單位交流了加強文化建設(shè)的經(jīng)驗做法,,收到了良好效果。
3.整合資源,,尋求突破,,全面推進我校新聞宣傳“走轉(zhuǎn)改”工作。
一是以“回應(yīng)師生關(guān)切”為突破口,,轉(zhuǎn)變新聞宣傳理念,。一年來,新聞宣傳工作遵循“把鏡頭對準師生,,把版面留給基層”的工作理念,,在宣傳弘揚主旋律的同時,主動回應(yīng)師生關(guān)切,。我們充分利用校內(nèi)廣播,、電視、校報,、宣傳櫥窗,、宣傳標語等媒介,,相繼推出了“教授走進本科生課堂”、“關(guān)注教職工住房建設(shè)”,、校園e卡通,、校園交通治理等新聞專題欄目;增加了視頻微新聞15條,制作了“身邊”等電視專題25期,,制作“走基層”校園廣播節(jié)目9期,,聚焦校園里師生身邊的人和事,反映與師生切身利益密切相關(guān),、備受關(guān)注的校園民生熱點問題,,使廣大師生能夠積極參與學(xué)校的改革發(fā)展,凝心聚力,,為構(gòu)建和諧校園提供了有力的輿論支持,。
二是以“深入校園基層”為突破口,轉(zhuǎn)變新聞宣傳作風(fēng),。為了更好地發(fā)揮1+1>2的資源整合優(yōu)勢,,為學(xué)校宣傳新聞工作會診把脈,我部先后深入新聞與傳播學(xué)院,、物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院等進行走訪調(diào)研,,傾聽基層對加強和改進媒體宣傳工作的意見建議。經(jīng)過調(diào)研實踐,,我們深切感受到宣傳新聞工作的源頭在師生,、素材在基層、活力在學(xué)院(部,、中心),,走訪調(diào)研活動應(yīng)當堅持不懈的做下去。
三是以“整合媒體資源”為突破口,,轉(zhuǎn)變新聞宣傳方式,。
——強化媒體功能,突出媒體特色,。進一步明確媒體定位,,根據(jù)不同的媒體特點,說不同的話,、寫不同的文章,、制作不同的節(jié)目,形成各具特色的宣傳格局:新聞網(wǎng)重在時效性與權(quán)威性,,校報重在深度性報道,,電視節(jié)目重在專題品牌與“微”新聞的探索,廣播重在貼近校園生活,,微博重在草根性與平民化,。
——規(guī)范新聞發(fā)布與審核制度,,啟動對新聞網(wǎng)的全面升級改版。制定實施了《新聞網(wǎng)發(fā)布須知》等制度,,對新聞網(wǎng)實行“實名制”管理,,落實了責(zé)任和審核制度。學(xué)校重大活動的新聞,,除特殊原因外,,確保在24小時內(nèi)發(fā)布。全年新聞網(wǎng)共發(fā)布消息1400余條,,其中師大要聞700余條,,媒體師大近百條,學(xué)術(shù)動態(tài)及學(xué)術(shù)動態(tài)百余條,,視頻,、音頻約500條,發(fā)布新聞圖片約20xx張,。新聞點擊量持續(xù)攀升,,關(guān)注度不斷提高。
——改革文風(fēng),,擴大感染力,。一方面突出紙媒評論的權(quán)威性,全年出版校報20期,、172版,、文字量達2萬字,???期,。其中,圍繞學(xué)校中心工作,,在校報一版主推評論員文章,共發(fā)表評論文章16篇,,內(nèi)容涉及開放式辦學(xué),、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研創(chuàng)新,、文化建設(shè),、師范生免費教育示范性舉措、管理體制創(chuàng)新,、協(xié)同創(chuàng)新計劃,、青年教師專業(yè)能力提升、教書育人,、年終總結(jié)等諸多方面,。另一方面逐漸改變行文風(fēng)格,,拒絕“假、大,、空”,,行文語言要通俗鮮活、易于接受,,宣傳報道要簡短精煉,、意盡言止,版面設(shè)計要清新活潑,,富有特色,。
二、常規(guī)工作有成效
1.抓好全校理論武裝工作,。
一是制定了黨委中心組學(xué)習(xí)安排,,下發(fā)了《關(guān)于堅持創(chuàng)新校院兩級黨委中心組學(xué)習(xí)形式的通知》,圍繞黨的精神,、兩會以及高等教育發(fā)展,、高校體制創(chuàng)新等專題,通過組織專題學(xué)習(xí),、集體討論,、輔導(dǎo)報告、收聽收看中央重大會議直播等形式完善中心組學(xué)習(xí)制度,,創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式,,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時積極邀請中國高等教育研究會副理事長田建國教授等高層智囊與專家學(xué)者來校做報告,,開闊工作視野,,推動實際工作。
二是精心組織,,推進師生理論學(xué)習(xí)的深入性,。一年來,組織師生以認真貫徹落實黨的xx屆六中全會,、學(xué)習(xí)精神,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、 20xx年“兩會”,、“7·23”重要講話以及推進學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,、加強黨的基層組織建設(shè)為主要內(nèi)容,進行了專題學(xué)習(xí);著力在制訂學(xué)校及學(xué)院“”規(guī)劃,、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,、學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、高層次隊伍建設(shè)、基層學(xué)術(shù)組織,、創(chuàng)先爭優(yōu),、基層黨組織建設(shè)、大學(xué)文化等方面,,開展了學(xué)習(xí)研討,。同時,為了增強理論學(xué)習(xí)的吸引力,,學(xué)校還及時配發(fā)學(xué)習(xí)資料萬余冊,編印學(xué)習(xí)宣傳資料8期近3000余份,,通過紅燭網(wǎng)和部門網(wǎng)站上傳學(xué)習(xí)宣傳資料15萬余字,。
三是重點扶持,推進理論研究深度。連續(xù)第六年設(shè)立“陜西師范大學(xué)思想政治教育研究項目”,,項目重點涉及中國特色社會主義理論體系研究,、大學(xué)文化,、學(xué)生思想政治教育等重大理論和實踐問題,。經(jīng)過評審,確定了5項重點項目,、18項一般項目和1項專項課題,,資助總額增至6萬元。結(jié)集出版《陜西師范大學(xué)思想政治教育研究論文集》(20xx卷),。此外,,還積極組織師生參加全國和全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全國高校德育創(chuàng)新研討會,、全省高校思想政治研究優(yōu)秀論文評比和思想政治教育研究項目申報活動,,進一步提升成果影響力,充實理論研究和實踐內(nèi)容,。
2.抓好思想政治工作,。
一是加強對全校思想政治工作的指導(dǎo)。我部于年初籌備召開了全校20xx年思想政治工作會議,,下發(fā)了全校思想政治工作要點,,認真總結(jié)思想政治工作經(jīng)驗,深入分析了我校思想政治工作面臨的新形勢,,對全年如何做好理論武裝建設(shè),、和諧校園文化建設(shè)、學(xué)生思想政治工作,、師德建設(shè)和輿論宣傳工作等進行了全面細致的安排部署,。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)導(dǎo)語 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇二
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,,我們認真制定了活動月工作計劃,,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育,。對于學(xué)校內(nèi)部,,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》,、《治安管理處罰條例》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),,組織全體師生認真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,,不斷提高法制意識和法律水平,。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高,。在“法制教育宣傳月”活動中,,我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,,副校長為副組長,,教導(dǎo)主任、班主任,、少先隊輔導(dǎo)員,、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,,以法制教育教師,、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法,、普法工作隊伍,,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作,。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè),。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報,、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,,力求使全校廣大師生員工都能做到知法,、守法、護法,,依法辦事,。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,,我們一方面采取“通讀法律,、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導(dǎo),;另一方面,,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,,努力營造法制宣傳教育的氛圍,。5月8日,學(xué)校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會,;5月9日,,學(xué)校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,,學(xué)校進行了“做守法小公民”手抄報比賽,;5月20日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽,;學(xué)校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽,。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,,依法治教,、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,,為學(xué)校事業(yè)健康,、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中,,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),,認真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),。通過學(xué)習(xí),進一步增強了法制觀念和法律意識,,遵紀守法,、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高,。例如,,廣大教師通過再次認真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,,也進一步明確了自己的義務(wù),,認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,,增強了教書育人的自覺性,,教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了,;熱心幫助困難學(xué)生的多了,,懶于做學(xué)生工作的少了;加強自身修養(yǎng),,自覺做表率的多了,,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道,。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律,、法規(guī),、條例,、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法,。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,,制度管理以其規(guī)范性、威懾性,、穩(wěn)定性,、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合,、普治并舉的原則,,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令,、條例,、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng),、完善的管理制度體系,。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,,在教職工中樹立法制觀念,,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查,、監(jiān)督,、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,,堅持有章可循,,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,,步入依法治校的健康軌道,。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學(xué)生學(xué)法,、用法,、守法的觀念和意識,。
1、加強合作,,注意法制教育的社會性,。對青少年進行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,,社會各方面應(yīng)該形成合力,,才能保證教育效果。因此,,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育,。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座,,請他們結(jié)合實際,分析案例,,擺事實,、講道理,對青少年學(xué)生進行法制教育,;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合,,對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,,與家長建立聯(lián)系,,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,,加強對學(xué)生的教育和管理,。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺,、學(xué)校櫥窗,、班級黑板報、晨周會,、班隊活動,、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,,取得了較好的效果,。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學(xué)生的法制意識,,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄,。
2,、立足課堂,提高法制教育的滲透性,。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,,做到大綱、教材,、教師,、課時“四保證”,普遍開展法制教育,。學(xué)校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,,對學(xué)生進行法制教育,。由于思想重視,認識到位,,教學(xué)效果較好,。
3、針對實際,,強調(diào)法制教育的層次性,。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性,。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,,利用圖片展覽、表演,、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,,提高了學(xué)習(xí)自覺性,。
4、普治并舉,,突出法制教育的實踐性,。對青少年進行法制教育,使他們學(xué)法,、懂法,,形成認知基礎(chǔ),這固然是必要的,,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式,。因此,,在法制教育過程中,,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,,學(xué)校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑,。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強,。由于我們思想重視,,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著,。
總之,,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻,。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)導(dǎo)語 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇三
一年來,,個人工作在做好學(xué)校宣傳工作以外,,還圓滿完成了黨政辦公室其他工作。宣傳工作在黨政工作部的領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞學(xué)校中心工作,,積極發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳媒介的作用和努力拓展對外宣傳為重點,始終堅持正確的輿論導(dǎo)向,,為促進學(xué)校全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的精神動力和輿論支持,,為學(xué)校各項改革建設(shè)和發(fā)展營造了良好的環(huán)境,。
一、充分利用學(xué)校網(wǎng)站和校報對我校在教育教學(xué),、科學(xué)研究,、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面取得的主要成績和開展的重點工作進行全方位,、多角度,,且圖文并茂的宣傳報道。
二,、在社會媒體和學(xué)校媒體積極宣傳學(xué)校,,展現(xiàn)我校師生積極向上、勤奮努力的精神風(fēng)貌,,樹立學(xué)校的良好形象,。20xx年我校在社會媒體發(fā)布新聞××余篇次,,并被各大媒體轉(zhuǎn)載。
三,、借助彩虹門,、條幅、氣球等宣傳物品為迎新,、開學(xué)典禮,、運動會、畢業(yè)洽談會,、畢業(yè)典禮等學(xué)校各大活動做好氛圍營造工作,,為活動的開展渲染良好的氣氛,助力活動成功舉辦,。
四,、帶領(lǐng)學(xué)生網(wǎng)情監(jiān)管隊伍時刻監(jiān)管引導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)情,并每月月初對各種涉及學(xué)校的網(wǎng)情進行梳理,,編輯成《網(wǎng)情專報》,,供領(lǐng)導(dǎo)參考。
五,、根據(jù)學(xué)校各個時段工作重點,,或配合各院部開展的活動,利用校大門和圖書信息綜合樓一樓電子顯示屏及時發(fā)布宣傳服務(wù)信息,。同時每日更新第二教學(xué)樓后的塊報欄,,讓學(xué)生關(guān)注時事政治、了解社會動態(tài),。
六,、指導(dǎo)大學(xué)生新聞中心工作。除日常對中心成員進行指導(dǎo)外,,每周一晚還召集中心干部召開例會,,不定期對中心××余名成員進行新聞業(yè)務(wù)(包括文字和攝影)培訓(xùn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)導(dǎo)語 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇四
一年來,,個人工作在做好學(xué)校宣傳工作以外,,還圓滿完成了黨政辦公室其他工作。宣傳工作在黨政工作部的領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞學(xué)校中心工作,,積極發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳媒介的作用和努力拓展對外宣傳為重點,始終堅持正確的輿論導(dǎo)向,,為促進學(xué)校全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的精神動力和輿論支持,為學(xué)校各項改革建設(shè)和發(fā)展營造了良好的環(huán)境,。
一,、充分利用學(xué)校官網(wǎng)和校報對我校在教育教學(xué)、科學(xué)研究,、社會服務(wù),、文化引領(lǐng)等方面取得的主要成績和開展的重點工作進行全方位、多角度,,且圖文并茂的宣傳報道,。本年度采寫、編輯,、校對,、發(fā)布學(xué)校官網(wǎng)新聞××余篇,編輯制作校報×期,。特別是對學(xué)校各部門各學(xué)院多種形式學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神進行及時宣傳報道,,為學(xué)習(xí)宣傳十九大渲染了良好氛圍。
二,、在社會媒體和學(xué)校媒體積極宣傳學(xué)校,,展現(xiàn)我校師生積極向上、勤奮努力的精神風(fēng)貌,,樹立學(xué)校的良好形象,。20xx年我校在社會媒體發(fā)布新聞××余篇次,并被各大媒體轉(zhuǎn)載,。
三,、借助彩虹門,、條幅,、氣球等宣傳物品為迎新、開學(xué)典禮,、運動會,、畢業(yè)洽談會、畢業(yè)典禮等學(xué)校各大活動做好氛圍營造工作,,為活動的開展渲染良好的氣氛,,助力活動成功舉辦。
四,、帶領(lǐng)學(xué)生網(wǎng)情監(jiān)管隊伍時刻監(jiān)管引導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)情,,并每月月初對各種涉及學(xué)校的網(wǎng)情進行梳理,編輯成《網(wǎng)情專報》,,供領(lǐng)導(dǎo)參考,。《網(wǎng)情專報》現(xiàn)已出版××期。
五,、利用各類宣傳櫥窗宣傳國家大政方針,,如全國兩會、建軍90周年,、十九大召開等,。
六、根據(jù)學(xué)校各個時段工作重點,,或配合各院部開展的活動,,利用校大門和圖書信息綜合樓一樓電子顯示屏及時發(fā)布宣傳服務(wù)信息。同時每日更新第二教學(xué)樓后的××塊報欄,,讓學(xué)生關(guān)注時事政治,、了解社會動態(tài)。
七,、指導(dǎo)大學(xué)生新聞中心工作,。除日常對中心成員進行指導(dǎo)外,每周一晚還召集中心干部召開例會,,不定期對中心××余名成員進行新聞業(yè)務(wù)(包括文字和攝影)培訓(xùn),。
八、做好黨政辦其他工作,。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)導(dǎo)語 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇五
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,認識提高
宣傳工作,,與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān),。一個有遠見足識的領(lǐng)導(dǎo),都十分重視宣傳工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位,。校長親自抓,副校長分管,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳,,發(fā)動教師積極參與,引導(dǎo)大家提高認識,。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動,,全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認識,從而更加自覺,、更加積極地參與宣傳工作,。
二、 成立組織,,加強學(xué)習(xí)
認識提高之后,,還需有組織的保證,。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)??己?、物色,挑選出一批政治思想好,,業(yè)務(wù)水平高,,寫作能力強的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪,、寫作水平,,提高稿件發(fā)表率,學(xué)校定期舉行政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)黨的大政方針,學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法,,學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧,。通過不斷學(xué)習(xí),使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高,。
三,、政策鼓勵,促進宣傳
首先,,是由于學(xué)校正確引導(dǎo),,積極發(fā)動,激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性,。其次,,學(xué)校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務(wù),要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇,,并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表,。再次,是政策鼓勵,。學(xué)校把上交,、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容,。在全體教師的努力下,,xx年里,我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng),、來鳳門戶網(wǎng)采用,,有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用,有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表,,這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。同時,,通過宣傳工作實踐,通訊員的思想水平,、理論水平,、寫作能力都得到了很大提高,極大地促進了老師們教育教學(xué)水平的提高,。
四,、形式多樣,豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地,。我校十分重視校園文化建設(shè),,學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄,,能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,,開展時事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,,邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座,。校園各種文體活動的開展,極大的豐富了師生的校園文化生活,,也為師生展示自我提供了舞臺,。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快,內(nèi)容也比較豐富,,及時的讓廣大家長和社會各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進步,。
xx年即將過去,我校在宣傳工作中也存在著一些問題,,各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件,,投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多,,在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少,。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭取新聞宣傳上檔次上水平,,取得更多更好的成績,。
上半年,我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績,,具體表現(xiàn)出三個特點:
一是重要媒體有突破,。部分學(xué)校首次在《人民日報》、《光明日報》,、《中國教師報》,、《新華日報》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章,。二是寫作水平有進步,。通過集中培訓(xùn)和自學(xué),,教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高,方式多樣,,效果明顯,。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng),今年上半年實現(xiàn)了飛躍,。三是發(fā)稿總量有提高,。今年上半年,各中小學(xué)在縣級以上報刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見附件),。
在肯定成績的同時,,也必須看到存在的問題。校際差距較大,??h實驗小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國家,、省,、市重要報刊皆有較大突破,但大部分學(xué)校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品,。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于宣傳工作不夠重視,,缺乏必要的激勵手段。
下半年,,各校應(yīng)從以下三個方面入手,,提高宣傳工作水平:
一要增強責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論,、肯定成績,、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責(zé)任,,這個窗口和平臺,,事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象,影響廣泛而深遠,,理應(yīng)全力以赴做實做好,。各校應(yīng)進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例,彰顯做法和特色,。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作,,為通訊員提供必要的辦公用品,提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會以及必要的經(jīng)費,。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作,,積極主動、樂此不疲,,全力以赴,。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎,,句句均折射出教育的品格和形象,。回望和梳理存在的主要問題:內(nèi)容空洞無物,。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作,,對“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清;學(xué)校進行教育教學(xué)改革,,對“具體獨特的舉措,、收到的實效”等未說清;就事說事,簡單的報道,,缺乏梳理,、提煉和提升。定位存在偏差,。誤把常規(guī)工作當新聞,,如學(xué)校召開例會布置工作、公開課,、教育局各科室常規(guī)檢查等;無端夸大個人作用,,錯將學(xué)校行為當成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為,視為創(chuàng)新典型,。報道不夠及時,。有些學(xué)校報送的是明日黃花的“舊聞”,采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后,、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值,。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹?shù)膶哟?語句重復(fù)贅余,,前后矛盾;丟落,,錯別常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準,,前后不一致,。存有虛夸行為??浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象,,“想當然”地杜撰,道聽途說即為真,,移植他人做法為己為,。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物,,凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,淡化來訪領(lǐng)導(dǎo);注重抓拍結(jié)果,,忽視抓拍過程;注重局部效果,忽視整體效果;圖片模糊,、形象不雅,。
三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點抓線索,。增強新聞的敏感性,對縣局和學(xué)校的各項工作了然于胸,,關(guān)注學(xué)校的工作動態(tài),要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞,,善于捕捉日常工作的亮點,、特色,如近期縣局工作重點:教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè),、規(guī)范辦學(xué),、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動,。學(xué)會提煉事實。學(xué)校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠意義,,提煉成文,。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察,應(yīng)準確把握此行目的及路線(詢問隨行者),,把握其講話要點,。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場認真采寫,人名,、地名,、身份、數(shù),、目的等均要準確無誤;實事求是地表述做法,,提高可信度;要反復(fù)修改,確保無錯別和病句,,表述清楚,。堅持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,、法規(guī),學(xué)習(xí)各級各部門的文件;學(xué)習(xí)新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標題的寫法,導(dǎo)語、主體的寫作,背景材料的介紹,,語言的運用,,結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學(xué)、向同行學(xué),、向各種媒體學(xué),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。另外,要注意積累,善于積累大量有價值的資料,從文件、政策,、會議等多種渠道入手,通過剪報,、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā),。增強時效意識,。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā),。加強互動協(xié)作,。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系,,多請教;本校如有其他人發(fā)送材料,,由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投,。在多寫中提高水平,,在多投中提高發(fā)稿率。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)導(dǎo)語 學(xué)校宣傳工作總結(jié)與反思篇六
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,認識提高
宣傳工作,與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān),。一個有遠見足識的領(lǐng)導(dǎo),,都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位,。校長親自抓,,副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳,,發(fā)動教師積極參與,,引導(dǎo)大家提高認識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動,,全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認識,,從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作,。
二,、 成立組織,加強學(xué)習(xí)
認識提高之后,,還需有組織的保證,。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)校考核,、物色,,挑選出一批政治思想好,業(yè)務(wù)水平高,,寫作能力強的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員,。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平,,提高稿件發(fā)表率,,學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)黨的大政方針,,學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法,學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧,。通過不斷學(xué)習(xí),,使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三,、政策鼓勵,,促進宣傳
首先,是由于學(xué)校正確引導(dǎo),,積極發(fā)動,,激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次,,學(xué)校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務(wù),,要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇,并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表,。再次,,是政策鼓勵。學(xué)校把上交,、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容,。在全體教師的努力下,xx年里,,我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng),、來鳳門戶網(wǎng)采用,有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用,,有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表,,這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時,,通過宣傳工作實踐,,通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高,,極大地促進了老師們教育教學(xué)水平的提高,。
四、形式多樣,,豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地,。我校十分重視校園文化建設(shè),學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報,、宣傳欄,,能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開展時事政治教育,。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,,邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座,。校園各種文體活動的開展,,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺,。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快,,內(nèi)容也比較豐富,及時的讓廣大家長和社會各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進步,。
xx年即將過去,,我校在宣傳工作中也存在著一些問題,各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件,,投稿的質(zhì)量不夠高,、數(shù)量不夠多,在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少,。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足,,爭取新聞宣傳上檔次上水平,取得更多更好的成績,。