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初二自我評價 初二自我評價600字左右(六篇)

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初二自我評價 初二自我評價600字左右(六篇)
時間:2023-03-26 09:41:27     小編:zxfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

初二自我評價 初二自我評價600字左右篇一

從生活方面看:

1,、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我,。

2,、每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,,每當(dāng)阿姨叫其他人起床時,我已經(jīng)刷好牙,、洗好臉了,。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯,。

3、但也有問題存在,,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系,。

從學(xué)習(xí)方面看:

1、對于新開的科目物理,,我較為重視,,有什么不會我立刻去問老師,,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。

2,、一直考得不太好的英語,在這一學(xué)期也有很大的進步,。這學(xué)期我開始中式英語的學(xué)習(xí),在我的努力和老師的幫助下,,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力,。

3、美中不足的是,,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降,,甚至有一次考到了88分,。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力穩(wěn)定我的各科成績,,使之平穩(wěn)上升,。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。

我尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,關(guān)系集體;堅持真理,,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,;在思想上和行動上向團支部靠攏,,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦,、自強進取,,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間,,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方,。

思想上,,遵守校紀校規(guī),為人正直,,穩(wěn)定,、謙虛。事業(yè)心,、進取心強,,能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體,。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的`優(yōu)秀員工,,愛崗敬業(yè),、誠實守信,、遵紀守法、奉獻社會,。

學(xué)習(xí)上,,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,,成績優(yōu)良,,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),,注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力,。

生活上,,艱苦,、不趕時髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,,充足精力,、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,,看書和旅行,,團結(jié)、關(guān)心,、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強。

當(dāng)然還存在一些缺點,,經(jīng)驗,、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等,?!皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究,堅持學(xué)習(xí)企業(yè),、經(jīng)濟管理知識,,使自己成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

這一學(xué)期即將結(jié)束,,在這學(xué)期中,,我有得有失,下面我就來總結(jié)一下這一學(xué)期我各方面的表現(xiàn),。

德育方面:身為一名光榮的共青團員,,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團委的號召,,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人,。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡,,使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升,。

智育方面:從踏進大學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,,懷有極度濃厚的興趣,,我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面:自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,,這對國人是一個極大的鼓勵,,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,,參與院校的運動會,盡管很苦,,很累,,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富,。

勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,,也是大家有目共睹的,。

可以說,在過去的一年中,,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,,當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,,我要繼往開來,,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,,把握有限的大學(xué)時光,,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

初二自我評價 初二自我評價600字左右篇二

在這次研究性學(xué)習(xí)中,,我們小組在老師的指導(dǎo)下,,通過全體成員的協(xié)作分工、研究探討,,集全體之智慧,,個人之所學(xué),充分將課本中的理論知識與生活實踐相結(jié)合,,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐印證理論,,使我們從感性認識升華到理性認識,,去總結(jié)大自然的客觀規(guī)律,體會大自然的美妙和諧。我們進一步體會到地理知識對實際生活的指導(dǎo)意義,,認識了地理學(xué)習(xí)的重要性,,更增強了我們學(xué)好地理的信心和決心。我們相信地理學(xué)科的知識必將成為人們生活中不可或缺的重要組成部分,,必將指導(dǎo)人們的生產(chǎn)生活實踐,,讓我們一起在地理知識的海洋中遨游吧!

擴展閱讀:

一、自我報告法概述

(一) 自我報告法的含義

自我報告法一般是針對某一活動領(lǐng)域編制一系列問題,,要求被試按照測題的`要求,,提供有關(guān)自己情況的報告,從而鑒別被試特征的方法,。它不僅可以測量外顯行為,,也可以測量個體對環(huán)境的感受。其基本假設(shè)是:只有被試自己最了解自己,。

學(xué)業(yè)自我涉及個人關(guān)于他/她自己在學(xué)業(yè)領(lǐng)域的看法,。因此,自我報告法成為評價學(xué)業(yè)自我概念最常用的方法,。它對擬評價的學(xué)業(yè)自我特征編制許多測驗試題,,讓被試回答,從其回答來評價這項特征,。

(二)自我報告法存在的問題及注意事項

運用自我報告法應(yīng)當(dāng)注意以下問題,。

首先,這一方法對有關(guān)變量難以控制且不容易客觀評分,,因此自我報告法的問題應(yīng)多以客觀性題目的形式出現(xiàn),,以克服評分時主觀因素的干擾。如,,提供選項讓被試選擇,,施測者直接根據(jù)選擇結(jié)果得到量化資料,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進行評價,,從而避免了施測者主觀上推測和評定被試,,造成有意或無意的偏見。

其次,,對報告者來說,,是否具有足夠的自我意識水平?對自己的觀察和判斷是否正確,?答題是否受到社會認可性和取悅心理的干擾,?因此,對于結(jié)果的真實性這一問題,,應(yīng)在量表中增加效度量表,,以檢查被試答卷的有效程度,如,在問卷中增設(shè) “測謊”題項來檢查被試答卷的誠實程度,,以此判斷結(jié)果的可靠性和有效性,。

二、自我報告法的應(yīng)用工具

在目前學(xué)業(yè)自我概念評價中,,自我報告法主要有下列四種呈現(xiàn)問題的方式,。

(一)等級量表

等級量表(rating scales)廣泛地應(yīng)用于學(xué)業(yè)自我評價中。它事先由評價者對某一學(xué)業(yè)自我心理特質(zhì)進行描述,,如“對數(shù)學(xué)的喜歡程度”的描述,,要求報告者根據(jù)自己的情況從“不喜歡—不大喜歡— 一般—比較喜歡—非常喜歡”這些程度不同的詞語中選擇作答。程度詞一般有五或七個即可,。最后將他們的回答總合起來就能完成對其學(xué)業(yè)自我概念(如數(shù)學(xué)自我概念)的測量,。

初二自我評價 初二自我評價600字左右篇三

進入初中兩年來,我熱愛學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,遵紀守法,明禮誠信,,熱愛勞動,,積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,是老師的得力助手,積極幫老師分擔(dān)任務(wù),。

我尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,,勤奮刻苦,、自強進取,努力學(xué)好各門功課,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我也有好些不足的地方,。

思想上,遵守校紀校規(guī),,為人正直,,穩(wěn)定,、謙虛,。事業(yè)心,、進取心強,能設(shè)身處地為他人著想,,熱愛集體,。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè),、誠實守信,、遵紀守法、奉獻社會,。

學(xué)習(xí)上,,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,,成績優(yōu)良,,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自身全面發(fā)展,,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),,注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力,。

生活上,,艱苦、不趕時髦,,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,,喜歡聽音樂,,看書和旅行,團結(jié),、關(guān)心,、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強,。

當(dāng)然還存在一些缺點,,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,,不善于自我表現(xiàn)等,。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究,,堅持學(xué)習(xí)企業(yè),、經(jīng)濟管理知識,,使自身成為既會技術(shù)又懂管理的’復(fù)合型人才。

我在這一個學(xué)期,,表現(xiàn)并不理想,。上八年級了,題難了,,作業(yè)也多了,,老實更加嚴格了,我們更要好好學(xué)習(xí),,往后的學(xué)習(xí)放在第一位,,我這一個學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,,讓人難以忘懷,。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學(xué)習(xí),。下面是我對自己的一些評價:

從生活方面看:

1,、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,,阿姨也非常喜歡我,。

2、每天早上,,我都是我們宿舍起得最早的,,每當(dāng)阿姨叫其他人起床時,我已經(jīng)刷好牙,、洗好臉了,。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。

3,、但也有問題存在,,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系,。

從學(xué)習(xí)方面看:

1,、對于新開的科目物理,我較為重視,,有什么不會我立刻去問老師,,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的,。

2,、一直考得不太好的英語,在這一學(xué)期也有很大的進步,。這學(xué)期我開始中式英語的學(xué)習(xí),,在我的努力和老師的幫助下,,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力,。

3,、美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降,,甚至有一次考到了88分,。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,努力穩(wěn)定我的各科成績,,使之平穩(wěn)上升。

優(yōu)點:

①晚自習(xí)上,,浪費時間的現(xiàn)象有所避免,。相對于以前而言有了較大的改善。

②回家作業(yè)能按時完成,,不會在星期天晚上或者星期一早上趕作業(yè),。

③養(yǎng)成了不懂就問的習(xí)慣,不是和初一時一樣不懂裝懂,。然后心里想著考試不會考到,。

④老師上課時,走神的次數(shù)明顯減少,,但有時仍然會有,。

⑤比以前少了許多廢話。

⑥可以幫老師做一些力所能及的事情,,比如說:搬作業(yè)本,,叫同學(xué)等等。

⑦可以虛心,,耐心地接受老師的教育批評,,不頂嘴。

缺點:

①自控力一直是我的心頭病,,現(xiàn)在也一樣,,還是很差,一直想提高,,卻不知從何入手,。

②在學(xué)校里很晚才能入睡,導(dǎo)致白天上課時一直犯困,,打瞌睡,,注意力不集中等。

③字寫得很難看,,以前也練過,,但是沒有多大的起色,,所以作業(yè)或者考試的考卷上也很不工整。

④上“小三門”的課時偶爾會心不在焉,,總是在想著下節(jié)課或者體育活動課的事情,。對“小三門”不夠重視。

⑤情緒有時比較偏激,,會抱怨老師“占課”的行為,。

初二自我評價 初二自我評價600字左右篇四

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,遵守紀律,認真學(xué)習(xí),,和同學(xué)相處時寬容大度,。這學(xué)期,老師欣喜地發(fā)現(xiàn),,你更加融洽地和同學(xué)友好相處,,互幫互助。主動和老師打招呼,,更加開朗活躍一些了,。你的日記寫得非常有趣,可讀性非常強,,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象,。繼續(xù)努力,相信你一定會登上成功的彼岸,。02曉欣

你是一班之長,,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績也證明了你的認真,、執(zhí)著和上進,,你用你的實力創(chuàng)造了一個又一個榮譽,也樹立了你的威望,。我為你喝彩,,我為你驕傲。作為一名班干部,,你能以身作則,,嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。課上,你思維敏捷,,回答問題,,受到了各科老師的好評;課下,你愛好廣泛,,勤學(xué)苦練,。你能寫一手好字,人見人夸,。你能寫出既有思想深刻又有主見的日記,。你那優(yōu)異的成績令我欣賞,更另我欣賞是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,、奮發(fā)向上的精神。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教女有方,,我感謝他們!

你快人快語,,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,,不拖泥帶水,。你的理解能力、創(chuàng)新意識,、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者,。課堂上,你大膽爭論,,勇于暢抒己見,。你給我的印象是:"你真棒"!你沒有少挨我的批評,你總管不住自己,,免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,,這多可惜!你真的很聰明,知識面廣,,反應(yīng)快,,只要用功,學(xué)習(xí)將會不是一般的優(yōu)秀,。你情緒波動較大,,遇到不開心的事情時就會鬧情緒,這樣也影響到學(xué)習(xí)成績,。

不驕傲,,不炫耀是你取得成功的途徑,。誠實、熱情,,尊敬師長,,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。儒雅的你,,上課總是全神貫注。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能夠認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證

明著你的實力。你踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的工作能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!

你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,,你是一位滿面春風(fēng)、性情開朗,、信任老師,、關(guān)心集體、樂于助人,、文明友愛,、純樸善良的goodgirl。工作上,,你認真負責(zé),,是個盡責(zé)的班干部,也是一個出色的“小英語老師”,。如果在這個的基礎(chǔ)上,,對班里的不良風(fēng)氣和惡習(xí)進一步監(jiān)督,更能體現(xiàn)自己的能力了,。學(xué)習(xí)上你努力認真,、刻苦鉆研,能夠獨立思考問題,,勤思考勤練習(xí),。生活上你團結(jié)同學(xué),遵守公德,勞動積極,。我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,不屈不撓,、勇往直前,,我會永遠支持你、祝福你!

你隨時都是笑瞇瞇的,,自然地流露出心靈的善良,。你是個懂禮貌、明事理的孩子,,雖然不愛言語,,對事物卻有自己獨到的見解。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,,我知道你是個有上進心的好學(xué)生,。秀氣的你總是默默的坐在角落里,其實你也有活潑的一面,,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生! 你有一顆純真的心,,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能夠認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。你能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。幾番努力,,成績已經(jīng)有所進步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。認真做好值日工作,,勞動認真負責(zé)。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉,、成長!

眉清目秀,,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的好孩子,。誠實,、熱情,尊敬師長,,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。你認真踏實,,樂于做好自己的本職工作,,從小事做起,默默為班集體爭榮譽,。你能寫一手好字,,人見人夸。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,,有時不夠穩(wěn)定,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。

初二自我評價 初二自我評價600字左右篇五

在過去的一個學(xué)期中,,我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng),,刻苦勤奮,認真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績,。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義等先進理論,并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐,,從而使自己德,、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高,。

我尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦,、自強進取,,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間,,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足的地方,。

英語心腹大患,。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了,。我總覺得英語好難好難去學(xué),。不可能學(xué)好了。但是我在八年級的期中考試中考了90.5,,我創(chuàng)新高了,。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學(xué)好的。只要我用心去學(xué),。多讀多背就可以了,。

這一個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了。一到活動課,。我就想出去踢球,。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久,。我想我要想提高學(xué)習(xí)必須要少玩,,但做到稍晚真的很有難度的。

以前數(shù)學(xué)一直都是我的優(yōu)勢,。但我漸漸發(fā)現(xiàn),。數(shù)學(xué)正在威脅著我。我對數(shù)學(xué)有點掉以輕心了,。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑,看來我現(xiàn)在不僅是差的不好,。而且好的也不好,。

這樣下去。我真的會永遠的成為倒數(shù),。

我想我的問題還是挺多的,。而且是致命的。我想現(xiàn)在還不知道悔改,。真的來不及了,,我現(xiàn)在一定要將數(shù)學(xué)穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。

初二自我評價 初二自我評價600字左右篇六

本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣,。

這幾年,,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,,有抱負,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足個人簡歷,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好,。

本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則心得體會,,積極參加各項活動,,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,,樂于幫助別人,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,。

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