總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

初一期中考試總結(jié)與反思300字 初一期中考試總結(jié)與反思家長(zhǎng)篇一

期中考試前一個(gè)多星期,，我就開始復(fù)習(xí)，只有幾門課,，但我卻反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí),，總希望能考個(gè)好成績(jī)。但偏偏事與愿違,。成績(jī)下降了,，下降了好多好多。

我很不明白,，人家上課認(rèn)真聽講,，我上課也一樣，人家作業(yè)自己寫,，我也是,，我還特地多買了一本資料寫，可是考試成績(jī)?yōu)槭裁雌敲床睢ｋy道這就是沒有天賦嗎,？我不相信,。但所有學(xué)科，我在數(shù)學(xué)上花費(fèi)的時(shí)間最多,，可為什么考試成績(jī)出來總是不理想,。事實(shí)擺在眼前，我不相信也得相信,。

我比上學(xué)期努力了許多,，可偏偏成績(jī)也倒退了許多，可能我這只笨鳥沒有比人家先飛吧,。這世上沒有天才,，只有不努力的笨蛋。是我辜負(fù)了家人對(duì)我的期望,，老師對(duì)我的諄諄教誨,，辜負(fù)了我自己，辜負(fù)了……

我要好好制定一個(gè)計(jì)劃,，比以前更加努力,，更加用功，我要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不達(dá)目的絕不放棄,，我會(huì)更加認(rèn)真的聽課，認(rèn)真的做筆記,，認(rèn)真的寫作業(yè),，別人一倍的努力，我就用兩倍,，我一定要趕上他們,。

我會(huì)更努力的，現(xiàn)在的時(shí)光就是用來學(xué)習(xí)的,，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，以后都大好青春才會(huì)開心。現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，繼續(xù)加油,，為我們的美好明天努力，拼搏,，奮斗,。

初一期中考試總結(jié)與反思300字 初一期中考試總結(jié)與反思家長(zhǎng)篇二

期中考試已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)大家最期待的成績(jī)出來時(shí),，有人高興,，有人哀,。但我們不要再去管分?jǐn)?shù)的高低了，只管找出自己的錯(cuò)題,，加以改正，反省,，為下次考試做好一切準(zhǔn)備,。

我沒有考好，雖然比以前進(jìn)步了,，但自己預(yù)定的的分?jǐn)?shù),，預(yù)定的名次卻沒有達(dá)到。

數(shù)學(xué),，這個(gè)自己最拿手的科目雖然和預(yù)想一樣,，但錯(cuò)題卻不可饒恕：第16題,，老師上課講過嗎?講過,，不下3次，可你還是錯(cuò)了,，不會(huì)嗎?不是,，老師講了那么多次，你怎么可能不會(huì);馬虎嗎?也不是,，每個(gè)過程都經(jīng)過你精心的計(jì)算,，不可能錯(cuò)。你告訴自己是忘了,，你在騙自己,，你難道和金魚一樣只有7秒的記憶嗎?只有一種答案，老師講的`時(shí)候你肯定沒聽,。所以說這個(gè)錯(cuò)誤是不可饒恕的,。

接下來是英語(yǔ)，面對(duì)閱讀c篇,，我只能自認(rèn)倒霉,，閱讀能力有再提高的我，面對(duì)閱讀c篇,，我全軍覆沒,。所以我只能在家的時(shí)候去提高閱讀了。

語(yǔ)文,，這個(gè)我最擔(dān)心的科目,，除了作文，我就扣了11分,，可以說進(jìn)步了許多,。而作文，因?yàn)槲也幌矚g留意身邊的事物，沒有記起最有把握的題材,，所以沒得到高分,。

不要以為考完試就過去了，不用再去關(guān)心它,，那只能說你是在應(yīng)付考試,，也是在應(yīng)付你自己?？荚嚲褪强己?，每次考試都是檢查你這段時(shí)間所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)了沒有。所以,，去認(rèn)真對(duì)待每一次考試吧,。

初一期中考試總結(jié)與反思300字 初一期中考試總結(jié)與反思家長(zhǎng)篇三

我連續(xù)兩個(gè)星期到南京出差，正遇上昕期中復(fù)習(xí)和考試,。本想能好好幫幫她,，看著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是出差了,。但是實(shí)際上我即使在家也幫不了她什么,，因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)時(shí)她根本沒時(shí)間，晚上作業(yè)很多,，要做到很晚,。所以上個(gè)星期的琴都沒練，我問她為什么不練,，她說很奇怪,，每次我一出差就很多作業(yè)，沒有時(shí)間練琴,，我一回來作業(yè)就少了,。我只能說：“你拉倒吧”。

還好,，周末時(shí)我是在家的,，但是她硬是不專心復(fù)習(xí)，只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了,。我讓她好好看書,，她不聽，只想著電腦電視,。不過還好,，我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍，感覺還不錯(cuò),，除了政治背得不熟外,，其它都掌握得還好,，能應(yīng)付考試。她最近一時(shí)期數(shù)學(xué)粗心得厲害,，我又跟她苦口婆心地叮囑數(shù)學(xué)一定要細(xì)心點(diǎn),，要仔細(xì)檢查好。英語(yǔ)讓她做完后,，專門檢查沒加復(fù)數(shù)的,。

這個(gè)星期我是星期三走，昕是從周二開始每天下午考試,，周二語(yǔ)文、生物,、地理,，周三數(shù)學(xué)、歷史,、政治,，周四英語(yǔ)，每天上午在家復(fù)習(xí),，老師讓走讀生每天也要六點(diǎn)起床背書,，班主任說要抽打電話給幾位家長(zhǎng)，如果知道哪位沒在六點(diǎn)起來背書,，就要不客氣了,。可是昕一睡就到快八點(diǎn),，我催著才能起來,。我想隨她吧，她起來也不可能好好看書的,，還不如睡睡懶覺,。實(shí)際上確實(shí)上這樣，即使我沒出差的上午,，奶奶說她在家也沒見她踏實(shí)看什么書,，不知道她干什么的，一會(huì)趴桌上寫東西（寫小說的）,，一會(huì)趴我們床上的,。昕不安心看書，還對(duì)學(xué)校這樣的時(shí)間安排很氣憤,，認(rèn)為如果初一上午考試,，下午就能安心玩電腦了。好了,，我一出差,，她可就能玩電腦了,。實(shí)際上，我是答應(yīng)她晚上彈過一小時(shí)琴后可以玩一小時(shí)電腦的,，可是她一玩電腦就沒影了,，不僅周三晚上玩，周四早上,、晚上都沉到電腦里了,，也不知道鋼琴到底彈了多長(zhǎng)時(shí)間。我回來后,，她奶奶告訴我,，她還直說奶奶別費(fèi)話了，手在嘴上吹“噓”,。

考試前,，我雖然怕她數(shù)學(xué)繼續(xù)粗心得離譜，但是心里感覺還是比較有信心的,，因?yàn)樗孟駹顟B(tài)很好,，知識(shí)掌握得也算很好，除了粗心這毛病外,。

周五下午我和她爸都是五點(diǎn)多到家,，昕還沒放學(xué)?？炝c(diǎn)時(shí),，昕打電話讓我下樓幫她把自行車送到車庫(kù)，她急著要上廁所（每次都這毛?。?。看到我,，對(duì)我說這次考試還不錯(cuò),，她對(duì)自己很少不滿意，都是自我感覺良好,。

果然,，總成績(jī)還算不錯(cuò)，沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤,?？偡?17分，語(yǔ)文105分,，數(shù)學(xué)110分,，英語(yǔ)114分，歷史50分得了滿分,，政治48分,，生物和地理都是45分,。她說在班上可能會(huì)是第五名。

如果是第五名,，她這步子邁得可真夠堅(jiān)實(shí)的,，第一次月考排第7，第二次摸底考排第6,，這次第5,，一般人還真難辦到這一步一個(gè)腳印的。

她的所有試卷我都看了一下,，總體來說,，她是正常發(fā)揮，沒有出現(xiàn)較大的失誤,?？嫉幂^好的語(yǔ)文，考得不好的是數(shù)學(xué),。

語(yǔ)文105分，基本知識(shí)72分,，作文33分,。這次語(yǔ)文試卷做得非常好，除了填“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”時(shí)把“向”寫成了“相”,，被扣1分,，其它沒有粗心扣分的地方。閱讀理解第（一）題17分全得,，一分沒扣,，真是難得。并且?guī)缀跞强紝?duì)文章的理解,，有告誡我們什么,，對(duì)一句話的理解，對(duì)問題的見解等,。最好笑的是,，有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么？請(qǐng)選擇一個(gè)方面簡(jiǎn)述見解,。昕把政治講義上的題直接給搬上去了,。答：“除了文中的四堵墻，我認(rèn)為人應(yīng)該要有自信心,，自信能使我們更快樂,，離成功更進(jìn)一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能,，使可能成為現(xiàn)實(shí),，所以我認(rèn)為人還要有自信,。”第二個(gè)閱讀理解題20分,，她被扣5分,，被扣的是品味語(yǔ)句的表達(dá)效果，6分題,，她只得了2分,，她確實(shí)沒有正確地把句子中的詞語(yǔ)理解透。第三個(gè)文言文閱讀21分,，她只在最后一題寫啟發(fā)時(shí)被扣了2分,。40分，她被扣了7分,，她寫的題目是：帶著自信與勇氣出發(fā),。她寫得比較平實(shí)，沒有什么亮點(diǎn),，所以得33分很正常,。只是莎士比亞的那句：“to be or not to be,that is a question?！庇衷陂_頭用了一次,。

數(shù)學(xué)110分，說她考得不好,，是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷沒有一道難題,，沒有一道繞彎彎的題，全是很簡(jiǎn)單的題,。班上光滿分就5個(gè),。雖然一再叮囑仔細(xì)認(rèn)真，但是沒辦法,，依然是粗心,。填空題錯(cuò)了2空，扣了6分,，一個(gè)是單位km丟了,；一個(gè)是前面是萬人、萬平方米,，要求填每人擁有綠地多少平方米,，她竟然還專門在數(shù)字后面給加一個(gè)“萬”字，真不知道怎么想的,。真是該加的不加,，不該加的偏加。一題化簡(jiǎn),，化到最后符號(hào)又不對(duì)了,，4分被扣了2分,。還有1道應(yīng)用題沒仔細(xì)讀題，沒看到“最后回到郵局”,，少算4km,，被扣2分。

英語(yǔ)114分,，也就一般,。宿遷中學(xué)108分以上算是優(yōu)分，班上有23個(gè)優(yōu)分的,。她是聽力錯(cuò)2題扣2分,，看來聽力欠缺。雖然讓她檢查時(shí)專門檢查復(fù)數(shù)的問題,，但是還是有兩題復(fù)數(shù)沒加s,，被扣2分，還有一題完形填空,，她選have,，應(yīng)該選has，她說她考試時(shí)還猶豫到底要選哪一個(gè),，因?yàn)殡m然知道選has,，但是她認(rèn)為初一英語(yǔ)中還沒學(xué)到has，所以最后就選have了,。真是呆到一定程度了。

小四門沒什么可說的,，扣分都很正常,，老師對(duì)問答題的改分很寬松。昕只是政治被扣的2分有點(diǎn)不該,，問喜歡哪組性格,，她竟然選：體諒、隨大流,。我想她一是沒理解“隨大流”是啥意思,，二是沒仔細(xì)讀題，如果仔細(xì),，不可能不選“可信,、聰明、關(guān)懷他人”,。還有最后一題的“體育課剛上完,，小剛就脫去鞋襪在教室里給腳放風(fēng)?！彼谷徽J(rèn)為這不是不尊重人的表現(xiàn),。

一直以來,，數(shù)學(xué)一直是她的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在因?yàn)榇中牡膯栴},，強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)了,，并且成為打擊她自信心的一個(gè)問題。哪一天粗心改善了,，相信會(huì)突飛猛進(jìn)的,。我想經(jīng)過一段時(shí)間的糾正，會(huì)好起來的,。

初一期中考試總結(jié)與反思300字 初一期中考試總結(jié)與反思家長(zhǎng)篇四

期中考試成績(jī)已經(jīng)揭曉,，雖然我心里早有準(zhǔn)備，知道與其他班級(jí)會(huì)有差距,，但是不知道差距如此之大,，這是我始料未及的！看看七年級(jí)各班的成績(jī)表,，比較各科的考試成績(jī)：總分靠后,，三門主科中，語(yǔ)文和英語(yǔ)拉分不大,，數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,，其他副科成績(jī)普遍靠后。

650分-700分段：有三個(gè)人,，分別是楊文豪671分,，陳曉653分，胡瑩瑩652分,；600分-649分段：有四個(gè)人,；550分-599分段：有七個(gè)人；500分-549分段：有五個(gè)人,；400分-499分段：有12個(gè)人,；400分以下的就有六個(gè)人。全年級(jí)前50名中,，只有11個(gè)人,。

1、從期中考試的成績(jī)分布看我班的尖子生不多,，學(xué)困生較多,。

2、有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,，特別是男生，有畏難情緒。雖然做了很多工作,，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,。

3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，不思進(jìn)取,、得過且過。

4,、個(gè)別有潛力的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的投入不夠,，不肯下功夫，導(dǎo)致成績(jī)上不去,。

5,、有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，雖然付出了很大的努力但效果不太明顯,。

我自認(rèn)為還是比較盡力的,。從早到晚幾乎都跟上。所有的任課老師也特別認(rèn)真負(fù)責(zé),，晚飯后上班指導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo)，一有問題就互相溝通,，做學(xué)生的思想工作,。考出這樣的成績(jī)真感到對(duì)不起這些從早忙到晚一心一意為學(xué)生付出的任課老師,。我想主要原因是：

1,、作為班主任的我工作方法不夠靈活,，思想疏導(dǎo)不夠到位,，雖然殫精竭慮，但還沒有尋找到適合本班的行之有效的良藥,。

2,、本班學(xué)生雖然平時(shí)比較活躍，但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁,，很不踏實(shí),。

3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求做得不夠細(xì)致,，如學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,、不具體，學(xué)習(xí)的習(xí)慣很差,。

1,、加強(qiáng)與各位課任老師的溝通聯(lián)系，盡量減少偏科現(xiàn)象，特別要做好學(xué)生的薄弱學(xué)科的提高工作,，從而增加總分的高分層同學(xué),。?

2、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,，轉(zhuǎn)變個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，教育學(xué)生樂學(xué)、苦學(xué),。

3,、勤跟細(xì)查、聯(lián)系家長(zhǎng),，作好后進(jìn)生和搗蛋學(xué)生的教育工作,。

4、學(xué)生的思想教育方面還要多下功夫,，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。

面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我憂心忡忡,，但決不灰心,。我一定要向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)縮小和他們的差距,，盡最大努力帶好這個(gè)班級(jí),。

初一期中考試總結(jié)與反思300字 初一期中考試總結(jié)與反思家長(zhǎng)篇五

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后,，我進(jìn)行了深刻的檢討,。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),，只不過是看了看書,。

2、臨陣磨槍,，突擊英語(yǔ),，平時(shí)不善于積累。

3,、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn),。

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后,，我進(jìn)行了深刻的檢討,。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),，只不過是看了看書,。

2,、臨陣磨槍，突擊英語(yǔ),，平時(shí)不善于積累,。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn),。

通過以上幾點(diǎn),，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點(diǎn),，還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,。

一、數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)總體上分兩大部分：(一)代數(shù);(二)幾何,。

代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)知識(shí),，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)是,，最主要的就是掌握好因式分解,，因?yàn)樗菍W(xué)好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣,，才能一環(huán)接一環(huán),。在做題時(shí)，要懂得整體感知,，掌握好方法,。考試前,，最好不要做太難的題,，只要懂得了基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,，舉一反三,，做到任真仔細(xì)，代數(shù)就會(huì)變得很容易,。

幾何：其實(shí)幾何要掌握的東西并不多,。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論,、性質(zhì)運(yùn)用合理,，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),。例如：本應(yīng)是∠aoc,，在馬虎的情況下很可能寫成∠aco,，這樣一來,，就會(huì)白白丟幾分。

有時(shí)，遇到不會(huì)的幾何題,，不要立馬放棄,，要把復(fù)雜已知的圖形解剖成幾個(gè)小圖形，這樣,，復(fù)雜變簡(jiǎn)單,，整體變局布，思路變清楚,，再把所得到的信息綜合運(yùn)用起來,，并結(jié)和已知，再難的題也做的出來,。

二,、語(yǔ)文：復(fù)習(xí)語(yǔ)文要從5個(gè)方面：(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識(shí)。在語(yǔ)文考試中,，課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難,，也是最不好掌握的，因此,，在平時(shí)上課時(shí)要認(rèn)真聽講,。對(duì)于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個(gè)字的解釋,。課外閱讀就要靠平時(shí)的積累,，在答題時(shí)，要身臨其境,，明確中心,，認(rèn)真審題，一遍不會(huì)讀兩遍,，兩遍不會(huì)讀三遍,，直到讀明白為止。

三,、英語(yǔ)：熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn),。英語(yǔ)考試當(dāng)然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好,，可在做完成句子時(shí),，雖然單詞都會(huì)，可不會(huì)句型也無濟(jì)于事,。所以,，兩者并用，才能事半功倍,。但最重要的還是在于平時(shí),，多聽磁帶,，多看書，這樣,，對(duì)于英語(yǔ)的感知性就會(huì)加強(qiáng),。

初一期中考試總結(jié)與反思300字 初一期中考試總結(jié)與反思家長(zhǎng)篇六

初一學(xué)生期中考試總結(jié) 初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了，我基本上適應(yīng)了初中的生活,，在這次期中考試中我的成績(jī)不大理想,，我對(duì)我失利的原因做了以下的總結(jié)：

語(yǔ)文：在課外閱讀題中我對(duì)文章的理解不夠透徹，所以失了分,。在作文方面,，我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分，這也是我語(yǔ)文成績(jī)成為落下總成績(jī)的主要科目,。

數(shù)學(xué)：我不夠仔細(xì),，本來不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，而且檢查也不夠仔細(xì),，沒有發(fā)現(xiàn),，所以我應(yīng)該深刻的反省自己。

英語(yǔ)：和數(shù)學(xué)一樣,，也是不夠仔細(xì),。而且對(duì)一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分,，使原本應(yīng)該的滿分的英語(yǔ),，卻沒有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。

政史地生：上課時(shí)我注意力不夠集中,，在復(fù)習(xí)時(shí)也不夠全面,，導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方,。

對(duì)于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省,，所以我對(duì)下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點(diǎn)要求

1：語(yǔ)文應(yīng)該增加閱讀量，要透徹的分析文章中段落,、句子和詞語(yǔ)的意義,。要仔細(xì)的找到古詩(shī)詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。

2：數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目,，以便拓展我的思維 ,，并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路,。

3：英語(yǔ)要鍛煉自己的語(yǔ)感,，并且多閱讀英語(yǔ)的文章這樣才能提高我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的了解，并靈活的運(yùn)用

4：政史地生：上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，并做好預(yù)習(xí),。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí),、了解這些科目的奧秘。

最后我希望自己能夠在后半期更加努力,、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的,，只要能從中找到自己失利的原因,，我就一定能在期末考試中大放光彩。

初一期中考試總結(jié)與反思300字 初一期中考試總結(jié)與反思家長(zhǎng)篇七

就在前天,，讓人提心吊膽的期中考試結(jié)束了,，頓時(shí)讓人松快了許多。雖然此刻我還不明白我分?jǐn)?shù)如何,，但是如果分?jǐn)?shù)不理想,，肯定源于以下幾點(diǎn)：

1、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，到了考試前一天,，也只是走馬觀花的看了一下書，完全是"臨時(shí)抱佛腳"的心態(tài),。就應(yīng)要去理解一下毛澤東主席的名言"不打沒準(zhǔn)備的仗",。

2、寫完試卷后,，不認(rèn)真仔細(xì)檢查,，而是坐立不安。東張西望,，等著監(jiān)考老師來收試卷,。寫的過程中，也是草草了事,，題目都不看,，就直接寫答案。

以上兩點(diǎn),，我必須會(huì)加以改正,。還要在各個(gè)科目上加把油。

語(yǔ)文試卷的作文占分最多,，要想把作文寫好,，務(wù)必做到"多寫多看多積累"，這樣才能在作文方面站住腳,。

要想把數(shù)學(xué)好,，務(wù)必要有耐心和攻破一切難題的決心，這樣數(shù)學(xué)考100分都不在話下,。

期望考得好,。

初一期中考試總結(jié)與反思300字 初一期中考試總結(jié)與反思家長(zhǎng)篇八

初一的第一次大型考試在緊張有序中圓滿完成,。同學(xué)們初試小刀，都考出了自己的成績(jī),，或滿意,，或遺憾，皆成過往,。唯有吸取經(jīng)驗(yàn),，才能更好的前行。現(xiàn)將總結(jié)如下：

1,、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)投入度不夠,，積極性不高，學(xué)困生太多是造成成績(jī)難看的最根本原因,。

2,、學(xué)生上課注意力不集中，小動(dòng)作多,，學(xué)習(xí)效率低,，喜歡交頭接耳，沒有規(guī)矩,。

3,、不能合理安排休息時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。很多學(xué)生習(xí)慣課中去上廁所，影響聽課節(jié)奏,。

4,、英語(yǔ)聽說考試練得太少，很多學(xué)生周末不練或者糊弄,。

1,、調(diào)座位。吸取對(duì)對(duì)坐影響注意力,，和老師沒有眼神交流的教訓(xùn),，又不能排排坐。故調(diào)成即能展示小組合作的形式,，又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的座位,。

2、增加班級(jí)凝聚力,，增強(qiáng)班級(jí)命運(yùn)共同體意識(shí),。舉行拔河比賽、演講等增進(jìn)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，切實(shí)提高班級(jí)凝聚力,。

3,、強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，希望學(xué)校給予班主任保護(hù),，讓班主任放開手腳管理,，不要畏縮。

4,、增加口語(yǔ)練習(xí),，多利用在校時(shí)間訓(xùn)練。

總之,，慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢改進(jìn),，期待期末考試,。