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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字(十一篇)

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-04 17:15:52
初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字(十一篇)
時(shí)間:2023-02-04 17:15:52     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇一

這似乎是老生常談再基本不過的問題了,可就是這樣基本的問題,,我也要談一下,。因?yàn)槲覀兡昙墤?yīng)該還是有很大一部分同學(xué)在這方面做得不好。有時(shí)上課會(huì)分心不注意聽講,、走神,,其實(shí)上課不專心聽講是很嚴(yán)重的問題。萬一有一個(gè)重要的知識點(diǎn)沒弄明白或沒聽到,,那么后面的內(nèi)容便會(huì)云里霧里,,造成一大塊知識的缺失,到頭來還得回家讀書補(bǔ)習(xí),,占用了許多時(shí)間,,沒準(zhǔn)還弄不懂,與其這樣,,不如好好聽講,,快速理解老師所講的新知識呢!

在充分利用了課堂的時(shí)間后,,回到家中,,我們?nèi)匀徊荒芡耆潘桑诙虝旱男菹⒅罅⒖倘硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)之中,,要快速完成作業(yè),,爭取能再做適量的習(xí)題,以強(qiáng)化對學(xué)校學(xué)習(xí)知識的鞏固,,不要總覺得時(shí)間不夠用,,因?yàn)檫@其實(shí)是你效率的問題,只要提高效率,,你一天能做許多事情,,切忌邊學(xué)邊玩,這樣你不僅沒學(xué)到也沒玩好,。有效率地學(xué)習(xí),,有效率地休息,有效率地利用寶貴的每一分鐘,,從而讓自己過得充實(shí),,同時(shí)你也會(huì)收獲很多東西。

我們每個(gè)人都應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,,并定期看看它,,這一定會(huì)對你有很大的幫助。因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的知識是有限的,,就好比一個(gè)常數(shù),,所以當(dāng)你在做題,、做作業(yè)、考試時(shí),,每出一個(gè)錯(cuò),,便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知識上的漏洞,把這個(gè)題目弄懂了,,于是,,你知識上的漏洞便又少了一個(gè),不過如果你老是發(fā)現(xiàn)一個(gè)知識點(diǎn)重復(fù)出錯(cuò),,或老是“馬虎”,,那你可得下狠心讓自己多練點(diǎn)題了,以免在考場上也因犯低級錯(cuò)誤而在考后捶胸頓足,、追悔莫及,。

在初三緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還應(yīng)該利用課余時(shí)間多做運(yùn)動(dòng),,因?yàn)轶w育在中考時(shí)占的分也越來越多了,。也許有同學(xué)會(huì)抱怨自己沒有時(shí)間,,我們是不是可以利用學(xué)校中午大課間時(shí)間,,到操場里去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)?乘公交車的同學(xué)是不是可以跑著去車站,?這種運(yùn)用零碎時(shí)間來運(yùn)動(dòng)對體育,、體質(zhì)的提升也是不可小視的!而且運(yùn)動(dòng)能放松情緒,,這樣對學(xué)習(xí)也是很有好處的,!在考前,我們還應(yīng)放松心態(tài),,別臨時(shí)抱佛腳學(xué)到很晚,,這樣不僅對身體不好,也會(huì)影響第二天考試的發(fā)揮,??荚嚭螅灰蚩嫉锰枚h飄然,,也不能因退步而鬧情緒,。無論好壞我們都應(yīng)好好總結(jié),爭取下次能超越自己做的更好,!

我們在母校的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了,,希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭F(xiàn)在比我成績差一點(diǎn)的同學(xué)取得更好的成績。讓我們用優(yōu)異的中考成績作為對母校最好的禮物,!

經(jīng)過兩個(gè)多月的九年級物理教學(xué),,期中考試也已經(jīng)結(jié)束,,學(xué)生成績已經(jīng)揭曉,在學(xué)生拿到物理試卷的同時(shí),我也拿到了試卷,,看過后感覺整體情況不是很難,,學(xué)生應(yīng)該能做,但考下來的情況卻不盡人意,,為此對我在物理教學(xué)過程進(jìn)行認(rèn)真地反思為今后能更好進(jìn)行教學(xué),。

在備課方面,在備每節(jié)課時(shí),,總是先對整個(gè)一章,,以及它在整個(gè)初中物理教學(xué)和中考中的地位作通盤考慮,然后在具體到每一節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),,使得在教學(xué)中做到心中有數(shù),,對重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,分析學(xué)生已有的知識和程度,,注意在教學(xué)中分散難點(diǎn),,循序漸進(jìn),逐步達(dá)到教學(xué)要求和目標(biāo),,應(yīng)該說在教學(xué),、備課中作了較詳細(xì)和充分的準(zhǔn)備。 上課方面,,平時(shí)在教學(xué)中,,認(rèn)認(rèn)真真,注意知識的導(dǎo)入,,上課的銜接,,重基礎(chǔ)知識的傳授、基本技能的訓(xùn)練,,在科學(xué)探究的教學(xué)過程中讓學(xué)生能經(jīng)歷探究的過程和為什么這么做的原因,。作業(yè)布置不多,課后也認(rèn)真作了批改,,要求學(xué)生把做錯(cuò)的作業(yè)要求訂正,,在教師上課這方面應(yīng)該說是沒有大問題。

在這次期中測試中,,班級學(xué)生出現(xiàn)好壞兩極分化很嚴(yán)重,,班級最高分和最低分相差有50分,本來在學(xué)生成績應(yīng)該是中間大,,頭尾較小分布,,現(xiàn)在變成尾很大的不正常分布,造成班級平均分不高,,究其原因有以下幾個(gè)方面:

一,、由于本班學(xué)生來自不同的學(xué)校,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)的態(tài)度和行為習(xí)慣參差不齊,。具體可從學(xué)生作業(yè)的態(tài)度上反應(yīng)出來,,有的學(xué)生字跡潦草,連自己的名字多寫得連自己都不認(rèn)識,,所做的作業(yè)就像是草稿,,為了作業(yè)的字跡問題,也單獨(dú)找過學(xué)生進(jìn)行了解和談心,,說了學(xué)生自己也知道這樣做不好,,但仍然在作業(yè)上一如既往沒有改觀,上課聽課時(shí)的坐姿一看就不舒服,,居然有個(gè)別學(xué)生在上課能睡覺,,發(fā)現(xiàn)他們睡覺時(shí)也采取了教師常用的方法提醒,課后找他們了解原因,,回答是我想大家都明白,。還說:反正我有不上高中吃這個(gè)苦干嘛?就這些問題我也給學(xué)生做了思想工作,,學(xué)生也明白這樣做不對,,但收效甚微,想改,,但無法控制自己的行為,,還有部分學(xué)生找借口說:我八年級物理沒有學(xué)好,,現(xiàn)在我學(xué)不好了,。一句話就是偷懶怕苦。為此也找他們進(jìn)行了思想交流,,說九年級物理的內(nèi)容與八年級內(nèi)容不同,,就相當(dāng)于大家又站在同一起跑線上一起跑,對于一部分思想上想學(xué)的學(xué)生,,通過這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績有了較大提高,。

二、學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)知識的鞏固情況不容樂觀:具體表現(xiàn)在作業(yè)完成情況看,,盡管作業(yè)不多,,但三個(gè)班都有部分學(xué)生是抄襲或不做,造成所學(xué)內(nèi)容沒有鞏固,,課堂上聽懂了,,但不鞏固,知識掌握情況就不好,;從試卷上看基礎(chǔ)部分得分情況也只有70~80%,,對于能力部分得分也只有50~60%,,還有就是作圖,知識遷移能力較弱,,可從實(shí)驗(yàn)探究得分率只有40%多,,盡管課堂上對于實(shí)驗(yàn)探究過程以及為什么要這樣做帶領(lǐng)學(xué)生一起尋找到了原因,但從學(xué)生答題來看,,在探究“自由落體運(yùn)動(dòng)快慢”試驗(yàn)時(shí)應(yīng)怎樣去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)掌握情況只有50%,所以在下階段的教學(xué)中任務(wù)艱巨,,怎樣提高學(xué)生對知識掌握成為迫切需要解決的問題,。

下階段準(zhǔn)備的做法:

1、繼續(xù)保持以前好的做法,,課后在作業(yè)問題上下功夫,,從學(xué)生字跡上和學(xué)生作業(yè)完成情況上和杜絕超作業(yè)上入手,課堂上多做一些與基礎(chǔ)知識相關(guān)的練習(xí),,加強(qiáng)默寫和抽查,,以期來督促學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固。

2,、對于一些程度相對來說較好的學(xué)生和想學(xué)的學(xué)生,,在課堂上加以引導(dǎo)和能力的訓(xùn)練,以期提高他們的解題能力使他們的成績有所提高,,能讓他們在中考中取得較好的成績,,進(jìn)入自己滿意的高中。

3,、課后加強(qiáng)輔導(dǎo)來幫助一些理解上不是較好的而又想學(xué)的學(xué)生,,使他們的成績有所突破。

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇二

這次期中考試是人教版地理七年級上冊的內(nèi)容,,本試卷體現(xiàn)了新課改要求,,注重考查基礎(chǔ)知識的同時(shí),考查了學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,。本試卷共100分,,考試時(shí)間60分鐘,題型有單項(xiàng)選擇題和綜合題,。從試題內(nèi)容看,,注重考查地理基礎(chǔ)知識和基本讀圖分析技能,本次試題的難度還是很高,,大部分都是中等偏上的題目,。歸結(jié)起來整份試卷有以下這幾點(diǎn)好的方面:

1、知識點(diǎn)覆蓋面廣,。從卷面知識點(diǎn)分布來看,,覆蓋整本書整章內(nèi)容,,較為全面。

2,、重視對基礎(chǔ)知識的考查,,體現(xiàn)基礎(chǔ)知識與基本技能的要求為主。重視對地理讀圖分析的考查,,特別是對經(jīng)緯網(wǎng),、等高線地形圖、七大洲四大洋和地球公轉(zhuǎn)軌道圖的考查,。

試題大部分考查了與學(xué)生現(xiàn)實(shí)較為接近的地理知識,,但又不離開課本,沒有脫離考點(diǎn)內(nèi)容,。

試卷有些題的圖太小,,看不清楚。

本次3個(gè)班184人參加考試,,23個(gè)不及格,,及格率為87.5%,平均分77.64分,,優(yōu)秀率為91.66%,,最高分100分,最低分23分,。

(一)選擇題答題情況:25小題共50分,,平均分37.3分,滿分不多,。具體情況分析如下:第1,,4,5,,7,,9,、20,、24題,做錯(cuò)的多,,主要是對經(jīng)線的認(rèn)識,,比例尺大小的比較,本初子午線的定義,,劃分東西半球的分界線,,大洲和大洋相互圍繞,跨經(jīng)度最多的大洲,。這些題有些平時(shí)都做過,,學(xué)生掌握不到,,有些題目需要區(qū)分,學(xué)生沒有理解題目意思,。第2,6,11,13,16,17,22題是簡單的題目,,而且是平常已做過的題目或者類似的題目,絕大多數(shù)學(xué)生基本能掌握,,得分較高,。

(二)綜合題答題情況:

第1題,考的是經(jīng)緯網(wǎng),,共12分,,平均分8.54分,失分較少,,大部分失分在于經(jīng)緯度的判斷書寫和判斷緯線長度長短,。

第2題,考七大洲四大洋,,共20分,,平均分17分,這題做的是比較好的,,只有極少數(shù)學(xué)生把大洲和大洋的名稱寫錯(cuò),。

第3題,等高線地形圖,,共8分,,平均分5.39分,學(xué)生地形部位名稱有極個(gè)別同學(xué)寫錯(cuò)的,,河流流向?qū)戝e(cuò)的較多,。

第4題,考的是地球公轉(zhuǎn)軌道圖,,共10分,,平均分5.69分,在地球公轉(zhuǎn)位置,,太陽直射位置,,時(shí)間是什么時(shí)候,學(xué)生出錯(cuò)率較高,。地球上出現(xiàn)極夜的范圍很多同學(xué)寫的是南極或南極圈,,應(yīng)該是南極圈及其以南地區(qū)。

當(dāng)然,,這次期末考試,,我也發(fā)現(xiàn)了存在不少的問題。

一是選擇題拿到滿分的很少,說明在基礎(chǔ)題目方面,,這次考試做的不是很好,,直接反映了學(xué)生在平時(shí)對地理不是很重視,,等到考試的前一周或者前兩三天才看書,,臨時(shí)抱佛腳的很多,這點(diǎn)值得讓人反思,。

二是整體答題方面很多學(xué)生還是做不對,,部分學(xué)生在期末考試的復(fù)習(xí)中根本就沒有看過以前的試卷,,沒有認(rèn)真看書,沒有聽從老師的復(fù)習(xí)要求,。

三是還有少部分學(xué)生對于如何看,、如何寫經(jīng)緯度還是一竅不通。導(dǎo)致了綜合題第1小題失分多,。

四是等高線地形圖題學(xué)生掌握較差,,地形部位各名稱判斷不夠準(zhǔn)確。小河流向和方向問題學(xué)生掌握不好,,需要加強(qiáng)聯(lián)系,。

最后一點(diǎn)是部分學(xué)生在審題方面不是很全面,或者看題目不仔細(xì),,粗心大意,、馬虎等,還有讀圖分析能力有待進(jìn)一步提高,,答題出現(xiàn)地理知識和地圖信息不能一一對應(yīng),。從而造成了簡單的題目也十分,這點(diǎn)需在以后訓(xùn)練中引起足夠的重視,。

1,、創(chuàng)造性使用教材。

要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),,對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,、重組、刪減和補(bǔ)充,,避免“教”教材,。對教材知識點(diǎn)的講授力求全面,讓學(xué)生理解,,學(xué)以致用,,切忌照本宣科。

2,、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,為每位同學(xué)提供成功的機(jī)會(huì)。

在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),,注意分層教學(xué),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,為此,,“精導(dǎo)”是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,,“實(shí)學(xué)”是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的根本。所以,,在課堂教學(xué)中要“多一些自主,,少一些灌輸”,“多一些討論,,少一些講解”,, “多一些簡、易,、新,,少一些繁、難,、舊”,,“多一些有效教學(xué),少一些無效訓(xùn)練”,。

3,、重視讀圖能力的培養(yǎng),有針對性培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng),。

地圖是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要載體,,是地理學(xué)科的第二語言,地理試題可謂無圖不成題,。讀圖教學(xué)在地理教學(xué)中占有相當(dāng)大的比重,,尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學(xué)的地位。因此,,在教學(xué)過程中要重視探究活動(dòng),,加強(qiáng)讀圖訓(xùn)練,培養(yǎng)讀圖能力,。

4,、落實(shí)好基礎(chǔ)知識,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并運(yùn)用地理知識分析問題和解決問題,。

在教學(xué)過程中必須夯實(shí)基礎(chǔ),,注重課堂教學(xué),向45分鐘要效率,,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,將課堂反饋落到實(shí)處,。同時(shí)盡量創(chuàng)設(shè)情景,予基礎(chǔ)知識于生活,、生產(chǎn)的實(shí)際問題之中,,多讓學(xué)生用所學(xué)的地理知識解釋日常生活現(xiàn)象,提高學(xué)生分析,、解釋實(shí)際問題的能力,,達(dá)到學(xué)以致用的目的。

5,、提升地理學(xué)科重要性的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)積極性不高,被動(dòng)學(xué)習(xí)或者干脆不學(xué),,直接導(dǎo)致成績低下,。因此在往后的教學(xué)中,要不斷教育學(xué)生重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí),,因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,學(xué)生是成績提高的主體。只有認(rèn)識到地理科的重要性,,認(rèn)識到知識的綜合性和全面性,,才會(huì)讓學(xué)生足夠的重視地理,從而學(xué)好地理,。

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇三

道德與法治學(xué)科,,也被稱為思想政治學(xué)科。按理來說,,這樣一門學(xué)科,,是相當(dāng)重要的一門學(xué)科。

但是由于學(xué)生中考時(shí),,這門學(xué)科與歷史與社會(huì)學(xué)科一樣,,只占有50分,分?jǐn)?shù)不到語數(shù)英科四門學(xué)科的任何一門學(xué)科的一半,。

因此,,在應(yīng)試教育的思維方式下,包括我們學(xué)校在內(nèi),,不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,只有在初三年級才重視這門學(xué)科,才臨時(shí)抱佛腳,,把這門學(xué)科與語數(shù)英科一樣,,列入必考科目。

雖然,,從初一到初三,,都已經(jīng)有早晚自修課,。但是初一初二的學(xué)生,從周一到周五,,沒有一個(gè)早晚自修是屬于這門學(xué)科的,。而且這門學(xué)科的專業(yè)課老師也是缺少的,,這門學(xué)科的老師在很多學(xué)校都不是專業(yè)的,。

本學(xué)期這次期中考試,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)結(jié)束,,為了今后更好的工作,,現(xiàn)對初一道德與法治學(xué)科的情況總結(jié)如下:

一、我們學(xué)校的這次道德與法治學(xué)科期中考試,,并不是按照教研室在上個(gè)學(xué)期要求的那樣,,把總分設(shè)為100分,也沒有與歷史與社會(huì)學(xué)科分開考試,。

有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,出人意外的從外面學(xué)校拿了一份試卷。并且在考前一天,,才告知考試范圍,。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布的考試范圍來看,也根本不符合我們學(xué)校老師的教學(xué)進(jìn)度,。說明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初一這門學(xué)科的教學(xué),,根本是不夠重視的,或者說是應(yīng)付的,。

而考試期間,,發(fā)現(xiàn)從這份外來試卷的內(nèi)容,竟然是被人為截取的,。從這份試卷原來有26道題來看,,這份外來試卷應(yīng)該與上個(gè)學(xué)期期末考試一樣,前面20道題目是選擇題,,后面6道題是非選擇題,,并且原來總分應(yīng)該是100分。

因此,,如果我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠事先問一下我們?nèi)握n老師教學(xué)進(jìn)度的話,,按理是不應(yīng)該把還沒有進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容截取到考試范圍內(nèi)的。因?yàn)檫@樣做,,不僅僅對學(xué)生不負(fù)責(zé),,浪費(fèi)他們的考試時(shí)間,同時(shí),,也是對我們?nèi)握n老師的不負(fù)責(zé)任,。而且,,已經(jīng)被減少到50分的總分,除去教學(xué)進(jìn)度外的試題分?jǐn)?shù),,實(shí)際上也根本不到50分,。

有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拿這樣一份外來試卷,讓學(xué)生進(jìn)行期中考試檢測,,實(shí)在有點(diǎn)形同兒戲,。難怪有的老師要批評這是亂七八糟的瞎胡搞了。當(dāng)然,,這種批評只是針對學(xué)校教學(xué)工作而言,,并非針對個(gè)人的道德品質(zhì)。

二,、這次初一年級道德與法治期中考試,,最高分34分。最低的只有4分,??偡?0分以上的學(xué)生,總共有25位,。最多的班級有7人,,最少的班級只有1人。

按照總分50分來說,,30分及以上的最高分實(shí)在太少,。但是按照總分40分來說,30分以上,,就算不錯(cuò)的了,。

與上個(gè)學(xué)期期末考試相比,初一這門學(xué)科的各班高分人數(shù),,有了明顯變化,。值得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)班主任關(guān)注。

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

大家晚上好:

今天我交流的題目是:《溫暖?鼓掌?領(lǐng)航》,,有不當(dāng)之處還望大家批評指正,。

電視劇《虎媽貓爸》,相信大家都已看過,,里面所涉及到的有關(guān)當(dāng)代教育觀念的問題,,實(shí)在是引發(fā)了我們的眾多反思。

畢大千是一位優(yōu)秀的高中物理老師,,他用了極端嚴(yán)厲的方法將那么多的孩子送入了重點(diǎn)大學(xué),,他收藏當(dāng)年孩子們的成績單和作業(yè)作為自己的驕傲,可是這些當(dāng)年的優(yōu)秀學(xué)生在畢大千要與他們見面時(shí)卻一個(gè)個(gè)躲了起來,,在舉行同學(xué)聚會(huì)時(shí)故意不請他,。為什么,?老師當(dāng)年的付出學(xué)生不領(lǐng)情。這就是愛這顆子彈射了出去,,由于子彈的力度太大,,因此雖然很準(zhǔn),卻穿透了靶子,,靶子上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的洞,。我在反思:那么,什么樣的教育才是既會(huì)教好孩子又不會(huì)對孩子們造成傷害的教育,?我在想,,從參加工作以來,,我又傷害了哪些孩子呢,,但愿他們在心里能夠慢慢地原諒我,也會(huì)像畢大千的學(xué)生們一樣,,在理解了老師的良苦用心后也會(huì)感激我們,。不同的孩子會(huì)有不同的需要,如果我們真的要對孩子們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),,一個(gè)要求,,也許真的會(huì)傷害了他們。學(xué)習(xí)之路本就很苦很難,,雖說“忠言逆耳利于行,,良藥苦口利于病”,但是,,讓孩子們吃苦藥的時(shí)候,,他們不想吃,可我們想盡一切辦法非逼他們吃,,他們肯定會(huì)恨我們,。我們可否在這苦藥中摻點(diǎn)兒蜜進(jìn)去,讓它既能治病又能讓孩子們不恨我們,。在班里少去指責(zé),,不斷地發(fā)現(xiàn)做得好的孩子,多表揚(yáng)他們,,將他們的優(yōu)點(diǎn)放大,,讓大家有了模仿的對象,而不去強(qiáng)化做得不好的孩子的錯(cuò)誤,??墒沁@蜜摻得多少真得拿捏得合適,這難度的確不小,,要根據(jù)不同的孩子,,不同的情況靈活地選擇,。

花節(jié)期間,在科技廣場,,觀看當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌手王璐的現(xiàn)場演唱會(huì),,主持人在不停地向觀眾煽情,要大家配合著讓王璐多唱幾首歌,,觀眾的掌聲雷動(dòng),,呼聲震天,王璐的熱情瞬間被點(diǎn)燃,。主持人說:“大家知道觀眾的掌聲對演員有多么的重要嗎,?他們的成長就是受了觀眾的認(rèn)可與鼓勵(lì)?!蔽蚁耄何覀兊暮⒆觽儾徽袷浅砷L中的演員嗎,?他們需要我們的鼓勵(lì)。我在聽崔燕老師開家長會(huì)時(shí),,說道:“孩子們不需要指責(zé),,而是需要我們?yōu)樗麄兩斐鲎约旱碾p手,為他們鼓掌,?!?/p>

我想:當(dāng)學(xué)生的作文遇到瓶頸時(shí),多么希望老師能夠肯定地告訴他:“孩子,,你的作文細(xì)節(jié)描寫真生動(dòng),,修辭用得多準(zhǔn)確。這個(gè)開頭不僅用詞恰當(dāng)而且直接點(diǎn)題,?!碑?dāng)學(xué)生的書寫不好時(shí),多么希望老師能夠從眾多潦草的字中找出一個(gè)稍好點(diǎn)的,,或是從中找出一個(gè)還不錯(cuò)的筆畫告訴他:“如果每個(gè)字都像這個(gè)字,,每一筆都像這一筆,我想,,你的書寫一定是滿分,。”當(dāng)學(xué)生做閱讀題可以得滿分時(shí),,多么希望老師能夠當(dāng)著全班同學(xué)的面,,向他伸出大拇指,為他點(diǎn)贊,,告訴大家:“孩子,,真棒,閱讀技巧掌握得很扎實(shí),運(yùn)用得很靈活,,審題很準(zhǔn)確,,考慮的要點(diǎn)很全面?!碑?dāng)學(xué)生做文言文閱讀不是很順利時(shí),,多么希望老師能夠告訴他:“不要著急,把課內(nèi)的文言文實(shí)虛詞重點(diǎn)掌握,,把它遷移到課外文言文的翻譯中,,字字對譯,試著調(diào)整語序,,注意字句的通順,。”

我們學(xué)校的圖書室真是個(gè)寶庫,,里面的藏書多,,內(nèi)容廣。從進(jìn)入文峰的那天起,,我就時(shí)常出入我們的圖書室,,認(rèn)真盡責(zé)的韓老師、徐老師總是不厭其煩地給我找來各種書籍,,各種名家散文,我找出他們寫法中的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),,做好記錄,,給學(xué)生在寫作引領(lǐng)時(shí),拿出來做借鑒?,F(xiàn)在我自己采用了一種方法去選擇書籍,,專門找學(xué)生各冊語文課本下的課文出處去讀原著,這樣在講授課文的時(shí)候,,相信會(huì)有一種總覽全局的效果,。前幾年,我用了九個(gè)月的課余時(shí)間,,將初一到初四的全部課文先自己讀,,然后查找各種資料,每篇文章,,精讀的,,略讀的,我都進(jìn)行了精心地備課批注,,因?yàn)橐恢苯坛跛?,所以對初一至初四的文章不熟悉,用這種方法,,我對于學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)就會(huì)有方法,。每篇課文中的每個(gè)字我都仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,,只要有讀不準(zhǔn)的字音我就馬上查字典,那個(gè)過程是枯燥而單調(diào)的,,但是真正地做完了,,卻感到了一種莫大的成就感。我用了半年的時(shí)間讀初一至初四的名著,,有的名著,,我在自己讀的時(shí)候也不會(huì)被吸引,我就想,,如果讓學(xué)生讀如何激發(fā)他們的興趣,,在學(xué)生讀的時(shí)候我就會(huì)采取措施。我現(xiàn)在在讀初四課文的原著《資治通鑒》,、《四書五經(jīng)》,,剛開始讀時(shí),文白對照著讀,,慢慢地可以嘗試著只讀文言文,,也許只有量變才會(huì)引起質(zhì)變,讀的東西必須到了一定的量,,才會(huì)引起自己內(nèi)心世界,,大的改變。讀到《易經(jīng)》時(shí)發(fā)現(xiàn),,原來自己以前對它有著太多的誤解,,本來以為它只是一些卦相,真正讀了才發(fā)現(xiàn),,里面是一些哲學(xué),,我們的前輩是在教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆,,F(xiàn)在進(jìn)行中考的備戰(zhàn)階段,,與學(xué)生共做文言文題,可以給學(xué)生一些讀文言文時(shí)自己的切實(shí)感受和做法,,讓學(xué)生少走不少的彎路,。

其實(shí),我的教學(xué)體會(huì)就是這樣的三句話:敞開懷抱給孩子們溫暖――先讓他們接受我,;伸出雙手為孩子們鼓掌――再讓我欣賞他們,;學(xué)習(xí)指導(dǎo)為孩子們領(lǐng)航――讓我們共同前行。

《虎媽貓爸》中唐琳有一句經(jīng)典的臺詞:“中國的教育一愛就亂,,一管就死”,,我們不想讓它死,想讓它活,而且要好好地活,,那么就要學(xué)會(huì)愛,,想要愛,就要自己先學(xué)習(xí),,做好孩子們成長中的領(lǐng)航者,,幸福地欣賞他們成長,而不是拽著他們的手逼著他們成長,。認(rèn)可,、欣賞、共贏,,就是教學(xué)的三部曲,,互動(dòng)的最高境界即為共贏。

我的交流結(jié)束,,謝謝大家,!

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇五

本次地理試卷檢測的范圍比較全面,難易適度,,比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識的掌握情況,。從卷面看可以大致分為兩大類,第一類選擇題,。第二類是綜合應(yīng)用題,,主要是考查了學(xué)生對知識的理解、以及圖題的靈活運(yùn)用加以考查,。

參加考試240人,,及格線47分,進(jìn)線115人,。高分線64分,進(jìn)線48人,。特優(yōu)線75分,,進(jìn)線20人。與制定的奮斗目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),,合格率沒有達(dá)到,,優(yōu)勝率沒有達(dá)到,均分又偏低,。

1,、在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我沒有注重知識點(diǎn)的拓展與延伸,,未加強(qiáng)知識點(diǎn)的歸納與綜合訓(xùn)練,,未加強(qiáng)知識點(diǎn)的縱橫對比,本次考試,學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握相當(dāng)不好,,但只有10%左右的學(xué)生由于學(xué)習(xí)努力得了比較高的分?jǐn)?shù),。

2、在平時(shí)的綜合訓(xùn)練中,,我沒有注重強(qiáng)調(diào),,培訓(xùn)學(xué)生的讀圖能力的訓(xùn)練,在本次期末考試中,,第二大題,,綜合題大多數(shù)同學(xué)失分過多。

3,、在課堂教學(xué)中,,在課堂教學(xué)中沒有注重和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探索的能力,,所以未得到較好的效果,走進(jìn)生活,,解決問題,,50%的學(xué)生答題的正確率不高,基本上都做錯(cuò)了,。

1,、在本次考試中,學(xué)生對基本概念的理解不透徹,,對圖題觀察的不深入,。主要原因在于我本人,在平時(shí)的訓(xùn)練中,,對強(qiáng)化訓(xùn)練的不夠,,學(xué)生審題不夠認(rèn)真,導(dǎo)致了這次考試成績普遍較低的主要原因,。

2,、在教學(xué)中學(xué)生提出問題、分析問題,、解決問題的能力,,抓的不夠透徹,不能使學(xué)生用已學(xué)到的知識靈活解決生活中的實(shí)際問題,,學(xué)生的綜合能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力方面,,做的不到位,,沒有持之以恒的培養(yǎng)學(xué)生的`自學(xué)能力,。

1、在吃透教材的和知識點(diǎn)上下功夫,,在教學(xué)方法上多引導(dǎo),、多啟發(fā),向課堂40分鐘要質(zhì)量,,提高學(xué)生提出問題,、分析問題、解決問題的能力,。

2,、在培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫,注重培養(yǎng)學(xué)生的概念理解和讀圖的能力,,讓學(xué)生全力參與學(xué)習(xí),,探究知識面,合作交流,。

3,、在課堂上注重讓學(xué)生利用已經(jīng)學(xué)過的知識進(jìn)行遷移,從而主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識,。

1,、針對學(xué)生試卷失分的現(xiàn)象,在今后的教學(xué)中,,一定要鞏固學(xué)生的理解能力,、讀圖能力,加大練習(xí),,提高學(xué)生答題的正確率,,培養(yǎng)他們細(xì)心、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、教師要做有心人,。平時(shí)在批閱學(xué)生作業(yè)時(shí),,把學(xué)生易錯(cuò)的題目進(jìn)行記錄,有利于以后的復(fù)習(xí)和提高學(xué)生的正確率,。

“解鈴還需系鈴人”,而我們教師卻是教學(xué)還需耐心人,,相信我們教師只要有足夠的耐心,,耐心的分析,耐心的反思,,耐心的探索,,最后一定會(huì)有一群全新的學(xué)生天使,,圍繞在你的身邊。

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇六

時(shí)間似流水,,學(xué)期以經(jīng)過半,,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,,期中考試也結(jié)束,,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,,可這是因?yàn)槭裁茨?,為了能讓下次的考試考好,我做了小結(jié),。

我一向數(shù)學(xué)很好,,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),,看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,,這些題目沒一道不會(huì)做的,,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯(cuò)誤,;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)?,一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,,而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,,像是在打流水賬,,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,,想寫也寫不出來,,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,,堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量,;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,,這兒沒加“s”,,那兒忘記了問號,分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,,可是沒有一體是我不會(huì)的,,這都是粗心大意結(jié)果,,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,,心中有一種欲哭無淚的無力之感,,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,,絕能再這么浮躁,。

我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了,。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說的好,,有失必有得嘛,。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,,答案便已近寫了上去,,往往會(huì)使我失分。

這也許和答題技巧有關(guān)系,,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤,。

其次,,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過考試,我終于明白山外有山,,人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異,??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,,應(yīng)此,,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),,為下考試做好準(zhǔn)備,,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中,??荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí),不再手忙腳亂,,沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累,,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,,并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),,絕不能再犯低級錯(cuò)誤,絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了,。

期中考試雖然已近過去了,,但我還是有機(jī)會(huì)的。下考試,,我要更加努力,,爭取不讓老師和家長失望。 而對于各科科目,,我希望老師不要對我失去信心,,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力,。下考試,,我一定會(huì)努力的考好的!

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇七

期中考試結(jié)束了,,這次考試比上次有些退步,。我認(rèn)真分析了原因:

一、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),,只不過是看了看書,。

二、臨陣磨槍,,突擊英語,,平時(shí)不善于積累,。

三、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn),。

主要拉分的是英語,。其實(shí),英語一直是我這五科中最不理想的科目,,我對此也非常的著急,,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢,?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,,我也明白了,,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),,就更不能落下,,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué),,我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng),。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法,。在語文方面,,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高,。

總之,,對于考試不能臨陣磨槍,要注重平時(shí)的積累。善于發(fā)現(xiàn),,善于理解,,善于思考……

“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆,?!?/p>

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,,為自己的目標(biāo)而奮斗。

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇八

期中考試過后,,學(xué)生們能針對此次考試做出總結(jié),,是很有必要的。為了讓學(xué)生能很好地認(rèn)識到自己的不足,,本文為您提供一篇初中期中考試總結(jié),,是一名學(xué)生所寫,僅供參考,。

初中生期中考試總結(jié):

期中考試結(jié)束了,,這次考試比上次有些退步(或者這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不理想后,,我進(jìn)行了深刻的檢討,。)我認(rèn)真分析了原因:

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),,只不過是看了看書,。

2、臨陣磨槍,,突擊英語,,平時(shí)不善于積累。

3,、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn),。

主要拉分的是英語。其實(shí),,英語一直是我這五科中最不理想的科目,,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢,?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,,我也明白了,,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,所以 復(fù)習(xí)方法,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),,就更不能落下,,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué),,我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng),。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法,。在語文方面,,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高,。

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇九

期中考試結(jié)束了,,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,,我真希望這只是一場夢,。考試之后,,我進(jìn)行了深刻的反思,,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。

no?1 基礎(chǔ)知識不牢固一直以來,,我的基礎(chǔ)知識就是一個(gè)大難題,,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,,本來,,答案是正確的,可是,卻因?yàn)閹讉€(gè)錯(cuò)別字,,而丟了不該丟的分,。其一,主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì),,沒有用心去記寫,,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二,,因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字,,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,,有時(shí)候就忽略了,,這也是我出錯(cuò)的原因之一。

no?2平時(shí)作業(yè)不細(xì)心

粗心大意是我的一個(gè)壞毛病,,平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細(xì),。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò),,平時(shí)讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,,其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧,,根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山,,可我看過后也是一笑而過,,根本就不會(huì)引用。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙,,其實(shí),,這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過,只不過我沒有留意罷了,!可是,,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

no?3 面對錯(cuò)題不重視曾經(jīng)有一些錯(cuò)題,,出現(xiàn)在我的面前,,而我卻沒有重視,從來只是把答案改正確就可以了,。等我考試的時(shí)候,,絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此,。從來沒有想過分析一下自己為什么錯(cuò),,錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見以前做過的類似錯(cuò)題還,,是無從下手,。以后我對待錯(cuò)題要認(rèn)真分析,仔細(xì)改正,,學(xué)會(huì)活學(xué)活用,。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績,,不僅僅是空前,,也是絕后。

初中的期中考試總結(jié)

期中考試結(jié)束了,,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,,這次考試比上次有些進(jìn)步,我認(rèn)真分析了原因:

1,、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),,只不過是看了看書。

2,、臨陣磨槍,,突擊,平時(shí)不善于積累,。

3,、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

其實(shí),,語文一直是我這三科中最不理想的科目,,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視 學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,,我總認(rèn)為沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的,。

經(jīng)過這次考試,我也明白了,,隨著年級的升高,,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,所以,,既是自己的強(qiáng)項(xiàng),,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué),。在語文方面,,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高,。

努力,,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,,而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法,。許多教育專家認(rèn)為,,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,,而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獲取知識,,不會(huì)自己鉆研問題,沒有預(yù)見力的人,。這就要求我們不僅要掌握知識,,更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異,,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,,不能千人一方,。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,,發(fā)揮特長,,摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí),。

然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽講是最重要的,,或許這已經(jīng)是老生常談了,,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果,。認(rèn)真聽老師的講課,,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí),,不僅僅是簡單的看書,,對于語文,,應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理,、概念,。看完書以后,,可以試著做一下課后的練習(xí)題,。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,,再多背幾個(gè)單詞就可以了,。

人長得越大,記憶力就越是遞減,。因此,,常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí),,畢竟我們也沒有那么多的時(shí)間,。你可以把學(xué)的知識積累下來,利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),。每周都是這樣,,一個(gè)月后,來一次總的復(fù)習(xí),,把前四周的內(nèi)容再鞏固一下,。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識,那么,,以后,,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了,。

除了這三點(diǎn),,還有三個(gè)“必須”。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑,。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,,要一步一個(gè)腳印,,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題,、難題,。這是十分有害的,。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我就先做那些基礎(chǔ)題,,熟練的掌握公式,,之后再去做那些比較難的題。這樣,,你就能打好基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背,。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么,。比如學(xué)英語,一個(gè)句子可以用多種方法去做,,舉一反三,,靈活運(yùn)用,使你的大腦思維更加活躍,。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,,習(xí)題做錯(cuò)了,,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它,。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,,馬馬虎虎。

只要做到了這些,,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,,相信你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的,在考試中取得好成績,。

書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,,我們一起努力吧,。相信我們一定會(huì)成功!

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

期中考試勝利結(jié)結(jié)束了,,這次期中考試我們組織的很好,。達(dá)到預(yù)期目的,。并取得了一定的成績期中考試是就學(xué)生一個(gè)方面而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),,是學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié),交流,,是學(xué)習(xí)知識,,復(fù)習(xí)固和加深,就這個(gè)意義而講,,我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到,,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,,通過這次考試,,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了,,期中考試過后,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,,很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,,學(xué)習(xí)生活更緊張了,一句話,,期中考試過后,,我閃在學(xué)習(xí)上,又邁出了可喜的一步,,這次期中考試達(dá)到了預(yù)期目的,

取得一定成績的原因是什么?

這次期中考試,,學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì),由我作了動(dòng)員報(bào)告,,在會(huì)上,,我講了這次考試的意義,目的,,要求,,安排計(jì)劃,學(xué)校動(dòng)員大會(huì),,以后,,按照學(xué)校的要求,多數(shù)班級召開了,,相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會(huì),,班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動(dòng),,啟發(fā)引導(dǎo)大家,積極行動(dòng)起來,,投入了緊張的期中考試,,有的班做了期中考試計(jì)劃,計(jì)劃中,,有期中考試的組織要求,,達(dá)到的指標(biāo),從本班的實(shí)際出發(fā),,制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),,有的班在主題班會(huì)上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,,表決心,,講計(jì)劃,說打算,,同學(xué)之間,,互相勉勵(lì),為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認(rèn)識,,班主任先利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話,,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,,樹立信心,,提高自覺性,有的班學(xué)了在期中考試中,,取得比較好的成績的同學(xué),,全班同學(xué)早來晚走,,有的下午多上一節(jié)課,,有的下午多學(xué)一個(gè)多小時(shí),,目前,晝長夜短,,春光明媚,,氣候宜人,正是我們獲取知識的大好時(shí)光,,為進(jìn)一步組織好這次考試,我們對全校21個(gè)班,,早晨到校的學(xué)習(xí)的情況,,中午到校學(xué)習(xí)情況,下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查,,從檢查的情況看,,大部分同學(xué),,按照學(xué)校的要求做了。特別是一年級,,更為突出一些,,不論早晨,中午,,下午,,一年級六個(gè)班。

部分科是統(tǒng)考,,部分科是要我們出題,,自己閱卷,這次期中考試閱卷,,我們學(xué)校停了一天課,,時(shí)間很緊,老師們在空課,,課余,,早晚完成了閱卷任務(wù),為了組織好這次期中考試,,多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),,為了組織好這次期中考試,我們所有老師帶病堅(jiān)持工作,,為了組織好這次期中考試,,我們老師主動(dòng)地妥善地安排了家務(wù),擠出更多的時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí),,早讀,,中午,下午,,放學(xué)后,,自習(xí)課,很多任課老師到教室中,,到同學(xué)中去,,到同學(xué)們的家里,指導(dǎo).同學(xué)們復(fù)習(xí),,態(tài)度那么認(rèn)真,,熱情,誨人不倦,,.作風(fēng)是那么地艱苦,,樸實(shí)誠懇,這次期中考試,之所以取得一些成績,,是我們老師認(rèn)真工作,,組織得好。

學(xué)校動(dòng)員和班級動(dòng)員會(huì)開過后,,很多同學(xué)積極行動(dòng)起來,,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時(shí)間抓得更緊了,,原來學(xué)習(xí)一般的,,時(shí)間抓得不那么緊的,學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的,,自覺的,,這次動(dòng)員會(huì)以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強(qiáng)了,,他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時(shí)間,,爭速度,講方法,,求效率,,起早貪晚復(fù)習(xí)功課,在期中考試前一個(gè)月的時(shí)間里,,我們看到了同學(xué)們的可喜變化,,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,,幾十名上百名同學(xué),,已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學(xué)校,,操場上,,院落里,校室里都有朗朗的讀書聲,,/下午八點(diǎn)后,,天黑暗下來,同學(xué)們擠在教室里學(xué)習(xí),,為了學(xué)習(xí),,忘記了吃飯,睡覺,,多少同學(xué)晚上回到家里學(xué)習(xí),,飯后,飯后稍一休息就繼續(xù)學(xué)習(xí),,有的往椅子上一坐就是兩三個(gè)小時(shí),,電視不看,,客人不待,天不聊,,朋友不理,專心致志地學(xué)習(xí),,有的學(xué)習(xí)到深夜很晚很晚,,有的到十一二點(diǎn),困了喝點(diǎn),水,,,走走步,,清醒清醒就繼續(xù)學(xué)習(xí),多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度呀,,多么苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)呀,,工到自然成,鐵杵磨成針,。努力是成功之母,,毅力是永久的享受,偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,,不經(jīng)巨大的困難不會(huì)有偉大的事業(yè),,這次期中考試,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些,,是他們勤奮努力的結(jié)果,,這次期中考試,有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了,,是他們勤奮努力的結(jié)果,,這次期中考試,我們之所以取得了一些成績,,是同學(xué)們自強(qiáng)不息,,奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達(dá)到了,,原因找到了,,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了,那么我們這次考試成績怎么樣呢?

學(xué)生前40名的名單

對以上40名同學(xué)特此提出表揚(yáng),,并號召全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),,這里特別值得提出的是,刻苦,,踏實(shí),,實(shí)事求是,肯學(xué),,掀起一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn),,趕超學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮,我們學(xué)習(xí)上還有哪些問題呢?

他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),今后工作,,勞動(dòng)沒什么文化是不行的,。初中的文化已經(jīng)不夠了,在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺悟的有文化的勞動(dòng)者,,知識是光明,,無知是黑暗,要建設(shè)必須有知識,,而要有知識,,就必.須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí),,不學(xué)習(xí)的人,,像不長谷的荒地,無知識比貧窮更可怕,,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,不學(xué)無術(shù),,在任何時(shí)候,對任何人,,都無所幫助,,也不會(huì)帶來好處,少年好學(xué),,長大才能成大器,,中國有句諺語,少年好,,如日出之光,,壯年好學(xué),如日中之光,,老年好學(xué),,如蠟燭之光,一日學(xué),,一日功,,一日不學(xué),十日空,,魯迅先生說,,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí),。

1,、自習(xí)課亂,。

2、晚上回家不學(xué),。

3,、部分同學(xué)不完成作業(yè)。

4,、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。

學(xué)習(xí)空氣不濃,我們的成績效果不好,,成績跟兄弟地區(qū)比較差。

我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),,是學(xué)習(xí)的加油站,搶修站,,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,考試的次數(shù)初一12次初二8次初三4次

所以我們不能松一口氣,,要加一把勁,,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,學(xué)習(xí)計(jì)劃,,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件,,多觀察,,多吃苦,多思考,,多問幾個(gè)為什么,,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,,勤奮是時(shí)間的主人,,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,,總是感到時(shí)間跑得太快,,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,,勝過想像中的一年,。一個(gè)有決心的人,終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,,找到他自己的道路,,最后希望同學(xué)們記住的一句話,,世上無難事,只要肯登攀,。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!

初中期中考試總結(jié)與反思 初中期中考試總結(jié)反思100字篇十一

老師們,,同學(xué)們,

期中考試勝利結(jié)結(jié)束了,,這次期中考試我們組織的很好,。達(dá)到預(yù)期目的。并取得了一定的成績期中考試是就學(xué)生一個(gè)方面而言,,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),,是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),,學(xué)習(xí)效果,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié),,交流,,是學(xué)習(xí)知識,復(fù)習(xí)固和加深,,就這個(gè)意義而講,,我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到,期中考試起到了加油站,,檢修站的作用,,通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了,期中考試過后,,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,,很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了,,一句話,,期中考試過后,我們在學(xué)習(xí)上,,又邁出了可喜的一步,,這次期中考試達(dá)到了預(yù)期目的,取得一定成績的原因是什么?

一,,發(fā)動(dòng)的比較好,,這次期中考試,學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì),,由我作了動(dòng)員報(bào)告,,在會(huì)上,,我講了這次考試的意義,目的,,要求,,安排計(jì)劃,學(xué)校動(dòng)員大會(huì),,以后,,按照學(xué)校的要求,多數(shù)班級召開了,,相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會(huì),,班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動(dòng),啟發(fā)引導(dǎo)大家,,積極行動(dòng)起來,,投入了緊張的期中考試,有的班做了期中考試計(jì)劃,,計(jì)劃中,有期中考試的組織要求,,達(dá)到的指標(biāo),,從本班的實(shí)際出發(fā),制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),,有的班在主題班會(huì)上,,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,表決心,,講計(jì)劃,,說打算,同學(xué)之間,,互相勉勵(lì),,為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認(rèn)識,班主任先利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話,,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),,解除慮顧,樹立信心,,提高自覺性,,有的班學(xué)了在期中考試中,取得比較好的成績的同學(xué),,全班同學(xué)早來晚走,,有的下午多上一節(jié)課,有的下午多學(xué)一個(gè)多小時(shí),,目前,,晝長夜短,,春光明媚,氣候宜人,,正是我們獲取知識的大好時(shí)光,,為進(jìn)一步組織好這次考試,我們對全校21個(gè)班,,早晨到校的學(xué)習(xí)的情況,,中午到校學(xué)習(xí)情況,下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查,,從檢查的情況看,,大部分同學(xué),按照學(xué)校的要求做了,。特別是一年級,,更為突出一些,不論早晨,,中午,,下午,一年級六個(gè)班都做得非常好,。

二,、這次期中考試組織的好,部分科是統(tǒng)考,,部分科是要我們出題,,自己閱卷,這次期中考試閱卷,,我們學(xué)校停了一天課,,時(shí)間很緊,老師們在空課,,課余,,早晚完成了閱卷任務(wù),為了組織好這次期中考試,,多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),,為了組織好這次期中考試,我們所有老師帶病堅(jiān)持工作,,為了組織好這次期中考試,,我們老師主動(dòng)地妥善地安排了家務(wù),擠出更多的時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí),,早讀,,中午,下午,,放學(xué)后,,自習(xí)課,,很多任課老師到教室中,到同學(xué)中去,,到同學(xué)們的家里,,指導(dǎo).同學(xué)們復(fù)習(xí),態(tài)度那么認(rèn)真,,熱情,,誨人不倦,.作風(fēng)是那么地艱苦,,樸實(shí)誠懇,,這次期中考試,之所以取得一些成績,,是我們老師認(rèn)真工作,,組織得好。

三,、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的好

學(xué)校動(dòng)員和班級動(dòng)員會(huì)開過后,,很多同學(xué)積極行動(dòng)起來,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,,時(shí)間抓得更緊了,,原來學(xué)習(xí)一般的,時(shí)間抓得不那么緊的,,學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的,,自覺的,,這次動(dòng)員會(huì)以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,,自覺性增強(qiáng)了,他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時(shí)間,,爭速度,,講方法,求效率,,起早貪晚復(fù)習(xí)功課,,在期中考試前一個(gè)月的時(shí)間里,我們看到了同學(xué)們的可喜變化,,早晨天剛蒙蒙亮,,東方剛剛露出魚肚白,幾十名上百名同學(xué),,已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學(xué)校,,操場上,院落里,,校室里都有朗朗的讀書聲,;下午八點(diǎn)后,,天黑暗下來,同學(xué)們擠在教室里學(xué)習(xí),,為了學(xué)習(xí),,忘記了吃飯,睡覺,,多少同學(xué)晚上回到家里學(xué)習(xí),,飯后,飯后稍一休息就繼續(xù)學(xué)習(xí),,有的往椅子上一坐就是兩三個(gè)小時(shí),,電視不看,客人不待,,天不聊,,朋友不理,專心致志地學(xué)習(xí),,有的學(xué)習(xí)到深夜很晚很晚,,有的到十一二點(diǎn),困了喝點(diǎn),水,,,走走步,,清醒清醒就繼續(xù)學(xué)習(xí),多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度呀,,多么苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)呀,,工到自然成,鐵杵磨成針,。努力是成功之母,,毅力是永久的享受,偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,,不經(jīng)巨大的困難不會(huì)有偉大的事業(yè),,這次期中考試,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些,,是他們勤奮努力的結(jié)果,,這次期中考試,有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了,,是他們勤奮努力的結(jié)果,,這次期中考試,我們之所以取得了一些成績,,是同學(xué)們自強(qiáng)不息,,奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達(dá)到了,原因找到了,,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了,,那么我們這次考試成績怎么樣呢?

學(xué)生前40名的名單

(略)

對以上40名同學(xué)特此提出表揚(yáng),,并號召全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),,這里特別值得提出的是,刻苦,,踏實(shí),,實(shí)事求是,肯學(xué),,掀起一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn),,趕超學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮,我們學(xué)習(xí)上還有哪些問題呢,?

一,、態(tài)度不端正,目的不明確,。他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),,今后工作,勞動(dòng)沒什么文化是不行的,。初中的文化已經(jīng)不夠了,,在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺悟的有文化的勞動(dòng)者,知識是光明,,無知是黑暗,,要建設(shè)必須有知識,而要有知識,,就必.須去學(xué)習(xí),。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)的人,,像不長谷的荒地,,無知識比貧窮更可怕,,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,不學(xué)無術(shù),,在任何時(shí)候,,對任何人,都無所幫助,,也不會(huì)帶來好處,,少年好學(xué),長大才能成大器,中國有句諺語,,少年好,,如日出之光,壯年好學(xué),,如日中之光,,老年好學(xué),如蠟燭之光,,一日學(xué),,一日功,一日不學(xué),,十日空,,魯迅先生說,我,倘若能生存,,肯定仍要學(xué)習(xí),。

二、行動(dòng)不自覺,,作風(fēng)不刻苦,。

1、自習(xí)課亂,,

2,、晚上回家不學(xué),

3,、部分同學(xué)不完成作業(yè),,

4、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。

學(xué)習(xí)空氣不濃,,我們的成績效果不好,成績跟兄弟地區(qū)比較差,。

三,、在遲到早退曠課現(xiàn)象,個(gè)別有曠課現(xiàn)象,,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的加油站,,搶修站,,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,,考試的次數(shù)

初一12次

初二8次

初三4次

所以我們不能松一口氣,,要加一把勁,,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,學(xué)習(xí)計(jì)劃,,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件,,是1,、多觀察,多吃苦,,多思考,,多問幾個(gè)為什么,對真理和知識的追求,,是人的最好的品質(zhì)之一,,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,,勤學(xué)習(xí)的人,,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,,勝過想像中的一年一月。一個(gè)有決心的人,,終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,,找到他自己的道路,最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話,,世上無難事,,只要肯登攀。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們,!

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