在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報告篇一

1.協(xié)助主管副校長組織學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及上級有關(guān)教學(xué)工作的指示,，提高教學(xué)質(zhì)量,。做好外聘教師聘用和管理工作。

2.制訂全校教學(xué)工作實施計劃,，制定教學(xué)常規(guī),，保證教學(xué)工作的正常運行。針對不同專業(yè)提出提高教學(xué)質(zhì)量的明確要求和措施,，并且定期評估,，建立正常的教學(xué)秩序,。

3.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，幫助教研組制定具體教研工作計劃,，配合教研處指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動,，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。抓好教研組的建設(shè),，不斷研究探索教學(xué)改革方法并提出方案,。

4.及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。經(jīng)常聽課,、檢查備課和學(xué)生各科作業(yè),。期中、期末分別召開部分教師和學(xué)生座談會,，了解教學(xué)效果和存在的問題,，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助教師改進(jìn)教學(xué),。

5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好招聘新老師的業(yè)務(wù)考核工作,。

6.領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極開展學(xué)科課外活動和專業(yè)技術(shù)教育,，配合實訓(xùn)處每年一次舉行職校學(xué)生專業(yè)技能成果展覽。

7.負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理,、考勤,、成績考核、升留級,、休學(xué),、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、畢業(yè)等項工作,，協(xié)助招生就業(yè)處完成學(xué)年的招生和編班工作，建立和健全學(xué)籍檔案,。

8.編制全校各班,、各任課教師的課表和學(xué)校作息時間表。

9.做好教師的考核和工作量核定工作,，及時安排調(diào)課,、代課。

10.做好各級各類各項考試的編排,、監(jiān)考人員的聘任和考務(wù)組織工作,。

11.辦理文印、編寫工作,，各科試題,、提綱,、計劃、總結(jié)等必須分別歸檔,，積累資料,。

12.及時做好教材、教學(xué)參考書和工具書的征訂發(fā)放工作,，管理各類教學(xué)掛圖和儀器等,。

13.指導(dǎo)教導(dǎo)員、考勤員,、圖書管理員,、文印人員工作。

14.教務(wù)處副主任協(xié)助主任工作,，由主任明確責(zé)任和任務(wù),。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報告篇二

1、工作計劃精心安排

教務(wù)處在開學(xué)前制定了學(xué)期教學(xué)工作計劃,，開學(xué)第一周,，各備課組制定了教研工作計劃，各學(xué)科科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計劃,。計劃種類齊全,，格式規(guī)范，符合實際,，操作性強(qiáng),。

2、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查有效

課堂教學(xué)常規(guī)每日檢查,，教師備課和學(xué)生作業(yè)由年級自查和交換檢查，通過檢查,，一方面找出不足,，另一方面給教師提供了互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步落實,，教學(xué)工作上了一個新臺階,。半期、期末評教活動學(xué)生總體評價極高,，少數(shù)意見和建議也及時反饋,，力求建立師生之間良好的溝通橋梁。

3,、考務(wù)工作細(xì)致有序

本學(xué)期教務(wù)處組織市級,、區(qū)級、校級考試16次,，考場內(nèi)外安靜有序,，學(xué)生文明有禮,、從容應(yīng)考;文化考試教室整潔清爽，考紀(jì)嚴(yán)明,，考風(fēng)端正;師生同臺考試,，教學(xué)相長;扎實開展每周學(xué)科定時測試，強(qiáng)化命題質(zhì)量,，測試后及時閱卷及時評卷,，年級和備課組匯總各項數(shù)據(jù)對比分析，對存在的問題及時做出調(diào)整,。用高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格布置考務(wù)工作,，讓師生熟悉考試流程，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

二,、精準(zhǔn)教研，高效課堂

1,、青藍(lán)工程,，老帶新促成長

為充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫,、帶”的作用,，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，促進(jìn)青年教師快速成長,，逐漸鍛造青年教師向骨干,、名師型教師發(fā)展，真正做到“以老帶新,、以新促老,、師徒共進(jìn)”，打造強(qiáng)專業(yè),、高素質(zhì)的教師隊伍,，我校區(qū)與大公館校區(qū)、育才本部師徒結(jié)對儀式于9月份正式啟動,，為期三年,，成為促進(jìn)青年教師成長的重要途徑。開展青年教師座談會,，邀請專家教師分享經(jīng)驗,，促進(jìn)帶動青年教師成長。

2,、集體備課,，百花齊放

一支獨秀不是春，百花齊放春滿院,。九龍園校區(qū)堅持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課,，然后再二次備課,，備課組長牽頭組織教師分析學(xué)生學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃,、分解備課任務(wù),、審定教學(xué)設(shè)計、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動,。在個體“有備而來”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行充分的研討交流，在各抒己見的思維碰撞中,，吸納,、借鑒、整合,、開發(fā)出智慧潛能,，實現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢。

2,、他山之石,，可以攻玉

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教研工作力量，充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用,，均衡教育發(fā)展,，實現(xiàn)教育共同謀劃、百花齊放的良好局面,，各年級各學(xué)科開展次數(shù)不等市,、區(qū)級，跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研,，力求“引進(jìn)來”,、“走出去”、“齊心力”,、“促成長”;家長開放日邀請家長進(jìn)課堂,，為學(xué)生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘;多次邀請大學(xué)教授、專家進(jìn)校園,，開展各種專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座,，為學(xué)生生涯規(guī)劃護(hù)航助力,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報告篇三

一,、期初：

1、拿出招生計劃,、并實施成功,。

2、教學(xué)計劃,、教案的檢查,。

3,、課程、作息時間表和教師的安排,。

4,、教學(xué)質(zhì)量獎和學(xué)生獎學(xué)金的發(fā)放。

5,、從開學(xué)第一周起,，每周教師的上課、輔導(dǎo)考勤當(dāng)周公布,。

二,、期中：

1、教案,、作業(yè)的期中檢查,。

2、期中考試的組織和安排,、成績統(tǒng)計,、和期中的教學(xué)總結(jié)。

3,、教務(wù)處的各功能室的職責(zé)的修訂

4,、加強(qiáng)高一月考和新課程校本培訓(xùn);

5、高三月考及分析會及時進(jìn)行,。

三,、期末：

1、期末教案,、作業(yè)的期中檢查,。

2、期末考試的組織和安排,、成績統(tǒng)計,、和期末的教學(xué)總結(jié)的收集。

3,、各種獎金的計算;本期在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們做到：

(1)、深入教學(xué)第一線,。教務(wù)處正,、副主任二人，人人都奮斗在教學(xué)第一線,，工作重,，任務(wù)大，但工作兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實,，任勞任怨,，起到了示范作用。

(2),、教務(wù)處工作人員在堅守崗位,，盡職盡責(zé)、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)師生總體上是做得較好的,。較好地發(fā)揮了教務(wù)處的教學(xué)管理職能，效果較好,。

(3),、組織有關(guān)人員加班加點準(zhǔn)備資料，迎接各項檢查,，為學(xué)校迎檢工作的順利打下了基礎(chǔ),。

(4)、狠抓高三教學(xué)管理,，落實高考第一輪打基礎(chǔ),，使本屆高三在高考中能順利完成了高考目標(biāo)。

(5),、繼續(xù)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，正副主任深入調(diào)查聽評課10節(jié)次，帶頭上公開課12節(jié),。

(6),、精心組織了多項考試工作，效果好,、質(zhì)量高,。

四、存在的問題：

2,、補(bǔ)課和晚自習(xí)的檢查力度不夠;

3,、教輔人員的管理力度不夠。

4,、實驗課開展不能足,。

永州市十一中教務(wù)處下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)的延伸閱讀：工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好,。

第一,，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容,。寫作時,，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段,，按時間順序分別敘述每個階段的成績,、做法,、經(jīng)驗、體會,。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn),。基本上是按工作展開的程序和步驟,，分段說明每個步驟和階段的工作倚況,，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫,，主要著眼于工作過程的回顧,。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。

第二,，橫式結(jié)構(gòu),。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢,。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中,。

第三，縱橫式結(jié)構(gòu),。安排內(nèi)容時,，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。這種寫法,，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn),。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主,，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn),，分別展開論述,，把工作過程、工作辦法,、取得的成效等等穿插在里面寫,，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫,，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù),，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,，使人對工作概貌有一個總的了解,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報告篇四

1、三個領(lǐng)導(dǎo)：

①領(lǐng)導(dǎo)本處室職員搞好教學(xué)服務(wù)工作,；

③領(lǐng)導(dǎo)年級組搞好日常教學(xué)工作,。

2、一個協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)年級,、處室關(guān)系,，保證教學(xué)工作順利開展。

3,、六項主要工作

①完善制度建設(shè),，強(qiáng)化日常管理：制定和完善學(xué)校的各項教學(xué)規(guī)章制度，強(qiáng)化教務(wù)處各項日常工作的管理,。（做好各項檢查評比工作,，如做好作課、教案,、作業(yè),、聽課、課件等項的檢查和評比工作）

②加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)：負(fù)責(zé)原有教師,、新教師,、調(diào)入教師的各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考核與評先工作。

③負(fù)責(zé)教輔資料建設(shè)：編寫和引進(jìn)教輔資料,，確保教輔資料的系統(tǒng)性,、科學(xué)性、針對性,、有效性,，對引進(jìn)教學(xué)資料把握好質(zhì)量和價格的第一關(guān)。

④指導(dǎo)高三教學(xué)：指導(dǎo),、服務(wù)于高三,；協(xié)助做好高三課時安排，復(fù)習(xí)安排,，資料安排,，大型活動安排。

⑤抓好學(xué)科競賽：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物,、計算機(jī)的'競賽培訓(xùn),。

⑥宣傳和落實學(xué)校的招生政策：組織好少兒班,、體育特長生、復(fù)讀班的招生工作,；配合學(xué)生處做好中招工作,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報告篇五

本期根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展了教務(wù)處的工作，實施了“規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)了過程管理，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過程要質(zhì)量,。

一、本學(xué)期主要工作

(一)抓好教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實處”

抓好制度落實,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開齊開足各門課程,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作,。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，重視各項教學(xué)常規(guī)的落實，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，及時反饋信息,。每月對教師備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析,、教學(xué)過程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處,，起到積極的促進(jìn)作用,。

3、抓好聽課,、評課活動,。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課,、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4,、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個性需求,，我校對每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,，分析到各科目各任課老師，對平均分,、及格率,、增長率都進(jìn)行分析比較,，并對下一階段提出具體量化目標(biāo)，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測，做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷,，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

我校認(rèn)真實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，建立并完善了學(xué)生成長檔案,。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評定方案及相關(guān)評定辦法,，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定,，并做好存檔記錄,。

5、加強(qiáng)教研組,、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長、備課組長職責(zé),，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé)，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神,。多次召開教研組長會議，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，每月一次教研組會議進(jìn)行思想交流、理論學(xué)習(xí),，讓教研組例會真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。

6、開展“推門聽課”活動,，提高課堂教學(xué)的高效性,。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期的公開課與以往有所改變,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論,，然后由各教研組長上課,，最后推廣到全體教師上高效的課,。

7、強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源,。加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實了備課組活動,。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時間、定地點,、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息,。“六有”即有重點,，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容,。

(二)扎實抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實實抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件,。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會議,，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進(jìn)措施,，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

(三)以研興教,，提高教科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報刊雜志,，開展日常學(xué)習(xí)活動,，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng)。充分發(fā)揮教科研的服務(wù),、先導(dǎo)功能,，推動了學(xué)校、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

2、以研興教,，提高教師的教科研能力,。在教學(xué)、實踐,、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫科研論文,，為全體教師創(chuàng)造成功的條件，積極為教師提供論文評選,，鼓勵參加各級各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計評比活動，教師們在實踐中不斷探索,，不斷總結(jié),，駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了,，出自老師,、學(xué)生之筆的文章在各級各類報刊上應(yīng)運而生。本學(xué)期里,，在各級各類評比中,，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計獲獎或發(fā)表。這個在農(nóng)村初中也是比較少見的,，這說明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大,，有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高，也有利于教師個體的成長,。

二,、有待解決的問題

1、課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式。

2,、教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或管不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序,。

4、希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。

今后,，初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階而不懈努力,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報告篇六

本次的年度工作匯報,，因為張主任請假，委托我匯報教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的工作,，張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報，我參與教務(wù)處管理僅半年,，所以重點匯報本年度下半年的工作,，如有疏漏，敬請大家批評指正,。

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作

開學(xué)初,，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項工作;王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核,、教師教學(xué)情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué)、迎檢,、計劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué),、考務(wù)、課時編排工作;張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理,。

各位主任團(tuán)結(jié)一致，各司其職,，主持日常教務(wù)工作,。大家制訂日課表,、任課表和作息時間表;合理安排教師請假,、代課工作;分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作,。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項統(tǒng)計工作;組織好學(xué)生參加各項競賽活動，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作;傳達(dá)上級各類通知,，安排好學(xué)校的教學(xué)各項活動,。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作,，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條，忙而不亂。

暑期教師培訓(xùn)期間,，張主任和王鵬主任一起,，利用休息時間，加班一周,，對全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排,，在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個教學(xué)班的情況下,，千方百計,、數(shù)次跨年級，跨學(xué)科調(diào)整,，保證教學(xué)人員到位,。10月份，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下,，協(xié)助辦公室選用頂崗實習(xí)生、組織崗前培訓(xùn),、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué),。合理的教學(xué)安排，保證了全校69個班教學(xué)井然有序,。

三,、制訂并實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作方向,。

8月25日新學(xué)年開始,，由劉艷起草，張主任審稿,，鄧校長審核,，報校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級管理為著力點，以落實“五抓五促 ”為重點,，以“探索高效課堂”為切入點,，以特色課程創(chuàng)建為亮點，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃后，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點,，分別制定了年級,、學(xué)科教學(xué)計劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計劃的進(jìn)行,。

四,、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗

本學(xué)期,，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查,。9月20日,，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗交流及調(diào)考質(zhì)量分析會，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流,，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評;12月21日,，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報,，得到教科院專家的肯定,，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和積累,，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗,，提高了學(xué)校的聲譽,。

五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件,、方案進(jìn)行了整理，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,，設(shè)計、打印了《孝感市實驗小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實驗小學(xué)教學(xué)人員請假,、代課安排登記本》、《孝感市實驗小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實驗小學(xué)單元檢測制度》,、《孝感市實驗小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實驗小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范、更精細(xì),。

六,、實行教學(xué)過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們在日常的教學(xué)管理中實施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,，對教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間,，各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間,，教務(wù)處主任、各年級主任參與聽課,、評課,，監(jiān)督記載;每月的前半個月，年級組長抽查年級教師備課,、聽課,、教案、作業(yè)等各項教學(xué)常規(guī)情況,，月底年級主任普查,，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,，年級主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查,。每天巡查情況要及時向年級主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的肯定,，不好的提出改正要求,，教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

11月,，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動。各年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細(xì)匯報了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度,，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處主任工作總結(jié)報告篇七

一,、加強(qiáng)師生思想教育，形成良好風(fēng)氣,。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，提高教師思想水平,。利用例會時間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門下達(dá)的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等。通過學(xué)習(xí),，提高教師的思想覺悟,。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，全身心投入到教學(xué)工作中,。

2、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育,、品德教育,、法制教育。開學(xué)初,，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建,，存在的安全隱患比較多,，對學(xué)生的安全教育要加大力度，特別是低年級的學(xué)生,。少先大隊組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

以教育創(chuàng)新為主線,，以教育科研為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，不斷提高教師教學(xué)水平,，進(jìn)一步解放思想,，實事求是,，與時俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量,。

1、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),，狠抓教學(xué)計劃管理，要求教研工作計劃先由教研組討論制定,，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行,。具體操作時認(rèn)真落實如下要求：①教研組長以單元和本學(xué)科知識系統(tǒng)為主，落實好每位教師的備課數(shù)量;②教研組要求教師教學(xué)的重點和難點,，教案完成后,，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次。③利用教案上完課后,，在教案末尾寫上自己的課后反思,，以利于對教案的不斷改進(jìn)和完善。

(2)上好每一堂課,，向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練，改進(jìn)教學(xué)方法,，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生，切實作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo)，高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力,，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退,，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)：語文一課一批,，數(shù)學(xué)一天一批，作文每學(xué)期8篇,，要有眉批,、總批，批改符號規(guī)范統(tǒng)一,，評語要符合學(xué)生年齡特點,，要用鼓勵性語言。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實,、客觀,，報告和反饋要及時。要及時組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測,，及時調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益,，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作,，讓各科看到成績,，增強(qiáng)動力，樹立信心,，更要抓好診斷性分析,，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，分析問題的原因,，尋找解決的辦法,。考評中比查為負(fù)的教師主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課,，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對四(1)班語文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對三年級語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討,，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對學(xué)生的測試工作,，組織好兩次月考和期中,、期末測試，每次考試完后,，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析,，找出存在的問題，提出改進(jìn)的措施,。

(8)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，要建立定期與家長交流制度，在期中和期末考試后召開兩次家長會,，在合適的時機(jī)召開一次學(xué)困生家長會,。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí),，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃。要有較高的思想認(rèn)識和大局意識,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,，要將學(xué)校的發(fā)展與個人利益得失緊密聯(lián)系起來,，教師備課要扎實,，課堂教學(xué)效率要高，課余時間利用要充分,，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊意識,，發(fā)揚協(xié)作精神，提高工作熱情,，搞好學(xué)科協(xié)調(diào),，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績,。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情,、工作干勁和聰明才智,，以愿干、能干,、敢干的魄力和實力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3、加強(qiáng)年級組工作,，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使年級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分。

4,、運用多媒體教學(xué),，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié)。

三,、努力探索教學(xué)改革,深入開展教研活動

1,、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動,，活動時根據(jù)各組計劃具體進(jìn)行,。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課，對下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課,。

①教研活動要保時,、保質(zhì),，內(nèi)容豐富，形式多樣,。

②抓好集體備課工作,，要抓實效，不得走過場,，集體討論教材教法,、學(xué)法等，確定人員,，具體實施,。

③組織示范課，作到先說課,，后講課,，再評課盡量組織教師走出去聽課。

④抓好選題工作,，積極開展課題研究,。

2、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動

(1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，得到家長的配合和支持,。課堂上多給他們參與的機(jī)會,，平時多與他們交流，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,，樹立信心,，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實行質(zhì)量跟蹤檢測,，使他們獲得力所能及的發(fā)展。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

(3)實行分層管理。按照"面對有差異的學(xué)生,，實施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路，實行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)研究,，加大教科研力度。要求各教研組確定自己的課題,，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題,，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實施課題研究計劃，深入教學(xué)研究,，要切實有效地進(jìn)行探索,、實踐，不要流于形式,，在課題研究上要有鉆研精神,、探索精神，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,，不斷提高教育科研的能力水平。在課題實施方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,，力求早出成績,，快出成績，出顯著成績,。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，積極收集相關(guān)教改信息，學(xué)會用理論指導(dǎo)實踐,。

4,、有意識培養(yǎng)名師，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念，促使教師樹立正確的師生觀,、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好業(yè)務(wù)筆記,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動學(xué)習(xí)內(nèi)容和個人自修內(nèi)容，一學(xué)期達(dá)到一萬字以上,。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的老師，對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注,，積極為教師搭建展示舞臺,，努力為教師提供參與機(jī)會，促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出,。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競賽活動,，面向全體，注重實效,，競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功，增強(qiáng)教育實踐能力,。

四,、組織各類競賽活動，積極開展第二課堂,。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展，提高其競賽能力,，本學(xué)期計劃開展各項競賽活動：作文競賽,、數(shù)學(xué)競賽、繪畫比賽等,。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動,，活動時間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項目有寫字、毛筆,、繪畫,、手工制作、籃球,、舞蹈,、作文、閱讀,、數(shù)學(xué),、英語、講故事等,，每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法,、繪畫,、制作等方面,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績,，真正使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，面對著不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,，全體老師要振奮精神、真抓實干,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拚搏，大力張揚與時俱進(jìn)的精神,，用科學(xué)的發(fā)展觀,，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)學(xué)校更新,、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏,。