在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學校精準扶貧工作總結報告篇一

一是加強領導建機制,，層層落實明職責。為了抓好落實精準扶貧工作,，學校重新組閣精準扶貧工作領導小組,，以黨支書記、校長胡廷東為組長,，全體行政為成員,，辦公室具體負責此項工作，分工到人,，各司其職,。緊扣“目標具體、措施具體,、進度具體,、責任具體”，制定精準幫扶工作方案,，分別針對各項工作簽訂目標責任書,、承諾書，規(guī)范工作方法,、工作流程,。

二是以身作則真扶貧，深入一線力攻堅,。學校派出副校長黃明擔任掛聯(lián)村空山村第一書記,，確保政府與學校密切聯(lián)系，幫扶接軌順暢,；全體教職工全覆蓋對應幫扶清江,、空山兩個村共82戶貧困戶。堅持“三到位”,，確?！胺鲐毠浴币妼嵭А?/p>

三是全面摸清教育底數(shù),，實現(xiàn)在讀學生精準統(tǒng)計,。學校每位教職工深入全鄉(xiāng)建檔家庭，精準,、全面,、徹底地摸清學前教育,、義務教育、普通高中,、大中專院校各學段子女入情況,，要求做到全覆蓋，確保不漏一個貧困村,、不漏一戶貧困戶,、不漏一所學校、不漏一個貧困生,，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施,。

四是政策宣傳緊跟進,，營造氛圍助攻堅。借助會議,、校園網(wǎng),、班班通、在線課堂,、宣傳櫥窗,、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁,，入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策,、工作舉措、熱點難點,、新聞資訊等時事信息,，確保廣大群眾對黨的惠民政策知曉率達百分之百，做到家喻戶曉,。

五是幫扶發(fā)展多渠道,，千方百計保增收。學校擠出有限的經(jīng)費中作為扶貧專項資金,，給每個貧困戶送去食用油,、大米、被子,、雞苗,、魚種。對不同的困難家庭,，是否落實了各項補助政策進行摸排,，及時聯(lián)系村鎮(zhèn)，進行兌現(xiàn),。學校全體教職工利用自己的人際資源,，為幫扶戶尋找他們種養(yǎng)產(chǎn)品的銷路,，及時出售，增加收入,。并多方聯(lián)系在外務工人員,，公司老板，社會愛心人士,，對極其困難家庭子女結對幫扶。

六是精準兌現(xiàn)教育資助經(jīng)費,，確保每個孩子在校就學,。按照相關資助條件和規(guī)定，協(xié)同有關部門和愛心人士,，構建“綠色通道”,，精準、全面,、及時地向建卡貧困戶,、城鄉(xiāng)低保戶家庭子女兌現(xiàn)資助資金，保障學生享有助學經(jīng)費的獲得權,，確保學生不因貧困而失學,。

七是每月入戶勤工作，踏實做好“五個一”,。學校干部職工利用休息日,，空閑時，至少做到每月一次入戶走訪,，對各項產(chǎn)業(yè)項目及時查看,，及時規(guī)劃，做到每戶有產(chǎn)業(yè),，每月有收入,，同時，向幫扶戶實行感恩教育,，切實做好“五個一”幫扶工作,。

八是注重培訓技術技能，為增收項目保駕護航,。依托扶貧在線及相關部門,，實及時了解、解答幫扶戶在家電維修,、養(yǎng)殖種植,、鄉(xiāng)村旅游、家庭教育等方面的技術和困惑,，保障百姓享有生存發(fā)展的'繼續(xù)教育權,，提高他們科技致富,、智力致富水平，帶領貧困戶增收脫貧奔小康,。

九是完善學校建設,，保障均衡發(fā)展。認真,、科學制定學校教育發(fā)展規(guī)劃,，全面、精準完善幼兒園,、各層次學校標準化建設,，推進教育信息化工程，改善農(nóng)村教師結構,，合理配置師資,，提高教師專業(yè)化水平，保障學生享有優(yōu)質(zhì)教育的公平權,，確保奠定農(nóng)村學校辦學硬軟件基礎,，推動教育均衡發(fā)展。

十是強化監(jiān)測考核,，實行責任追究,。學校將貧困學生資助、教育精準扶貧工作列為年終考核的重要依據(jù),，并由學校扶貧小組和資助辦公室實施季度督查,、年度監(jiān)測、年終考評的工作制度,，確保教育扶貧工作落到實處,。學校要求扶貧干部每季度撰寫扶貧心得、工作整改方案,，并對在扶貧資助項目中工作遺漏,，工作不力的人員實行嚴格問責。

學校精準扶貧工作總結報告篇二

xx鄉(xiāng)民族中心學校精準扶貧工作,，在各級黨委,、政府的正確領導下，在xx村村支兩委的緊密配合下,，深入貫徹落實黨的十九會議精神,，以農(nóng)民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標,，堅持真情扶貧,，辦好實事，注重實效,，強化服務,，在促進發(fā)展上下功夫,，推進和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報總結如下：

1,、加強領導,、各負其責。為了抓好落實精準扶貧”工作,，鄉(xiāng)中心學校成立了精準扶貧工作領導小組,，由鄉(xiāng)中心學校黨總支書記、校長為組長,，全體校委會人員為成員,，辦公室具體負責此項工作，分工到人,，各司其職。

2,、上下聯(lián)動,，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟,，與村組干部緊密的配合,，與幫扶對象交心談心與他們打成一片，當好參謀,，做他們的知心人和引路人,。

3、深入實際,，摸清情況,。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案,，,圍繞對象精準,、內(nèi)容精準、目標精準,、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作,。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在20xx年x月,，工作人員與村委會人員三次深入幫扶村,、組，摸底排查,，掌握基本情況,。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20xx年xx月,，工作人員與村委會人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單,，予以公示,。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單，協(xié)助各部門按照上報的貧困戶名單,，完善相關檔案,。認真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計工作,。

(4)最終確定幫扶對象,，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對象擬定脫貧措施,，并簽訂協(xié)議和承諾書,。

通過以上方法和步驟，我們服務范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶,，幫扶人數(shù)184人,，其中在籍學生27人，經(jīng)篩選20xx年末,，幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶,，20xx年底脫貧25戶，20xx年底脫貧24戶,。建檔立卡貧困戶74戶,。

4、有的放矢,，對癥下藥,。圍繞目標具體、措施具體,、進度具體,、責任具體”，制定精準幫扶工作方案,，分別針對各項工作簽訂目標責任書和承諾書,，規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計幫扶干部13人,。服務范圍內(nèi)貧困戶對象中計劃實施養(yǎng)豬328頭,，養(yǎng)雞1478只，繁殖母豬4頭,，養(yǎng)蜂8群,，預計產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬多元。教育助學19人,，計劃爭取雨露計劃圓夢行動補助對象4人,，補助資金每人2萬8千余元。預計危房改造32戶，投資三十多萬元,，

5,、下一步工作打算

結合貧困戶的具體情況，著眼市場需求,、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng),、宜商則商”和一戶一法的要求,，找準產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，做到“規(guī)劃到戶,、帶動到人”，實施好當前擬定的產(chǎn)業(yè)項目,，同時要積極爭取各類項目資金的投入,，做到項目到戶，資金到戶,，效益到戶,，進一步做好精準扶貧工作。

精準扶貧,，任重而道遠，脫貧決不一朝一夕的事,，我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題,，離真正脫貧的目標還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進一步強化責任意識,，創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識、協(xié)調(diào)意識,，以務實誠信,、多辦實事的優(yōu)良工作作風來做好今后的扶貧工作。

學校精準扶貧工作總結報告篇三

一,、指導思想

根據(jù)縣教育局相關會議精神,，努力構建社會主義和諧社會，切實保證貧困學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學,，全力營造關愛農(nóng)村貧困學生的社會氛圍,，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關愛力度,，通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護社會穩(wěn)定,。結合我校實際情況,，特制定我?！胺鲐殠屠А惫ぷ饔媱潯?/p>

二,、目標任務

扶貧幫困活動要針對困難家庭的學生實際情況,，以幫助困難學生安心入學，解除他們學習的后顧之憂,，樹立良好的教育形象為目標,。要求如下：

1、學校領導重視,，全體教職員工大力支持,。為了抓好扶貧工作，學校成立扶貧濟困工作領導小組,。學校校長親自掛帥,，德育主任、教務主任,、各班主任負責具體落實,，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應學?！扒熯M萬家”號召,，各年級對貧困生進行摸底，摸清貧困生家庭狀況,，做好貧困生建檔工作,，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施,。

2,、工作落實到人，溫暖送進家庭,。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班,、各部門、各責任人,，必須做到每個貧困生都要有人關愛,，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。結合國家的“兩免一補”政策,，再發(fā)動廣大師生積極獻愛心,，為貧困學生購買學習用品、書籍等,，其次組織老師,、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪，鼓勵他們振奮精神，刻苦學習,，報答社會和父母關愛,。

3、爭取各方力量,，拓展扶貧助學途徑,。我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動,，另外學校還將通過聯(lián)系社會人士為貧困同學獻愛心,，解決貧困學生的后顧之憂，為貧困生爭取各種獎學金,，讓他們通過自己的努力,，取得獎學金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟困難,。

4,、督促檢查，嚴格考核,。德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進行統(tǒng)計,，并報扶貧幫困活動領導小組。扶貧幫困活動領導小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核,、調(diào)度通報,，對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。

5,、20xx年走退休教師1,，在職教師13人。

總之,，扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到和諧社會的創(chuàng)建,，任重而道遠,，我校力求在各級部門的領導下，在社會熱心人士的幫助下,，將這項工作做得更完善,，讓每一位同學、教師受集體的溫暖,，社會的關愛,。

學校精準扶貧工作總結報告篇四

我校在縣教育局的正確領導和大力支持下，認真貫徹落實了中央和省,、市,、縣關于精準扶貧的重大部署和安排，扎實有效地開展了精準扶貧工作，取得了實效,，主要工作如下：

我校認真學習了上級有關文件精神,，高度重視，成立了以其他中層領導為成員的領導小組,，下設精準扶貧辦公室,，有專人負責整理檔案和網(wǎng)上系統(tǒng)的操作，各項工作分工明確,，責任到人,。

今學期，我校認真對轉入學生和一年級新生進行摸底,，同時與上級對接,，確保信息準確，無漏報,、多報現(xiàn)象,，最終確定了61名建檔立卡學生，其中：其中已脫貧44人,，未脫貧17人,。我校61名建檔立卡學生中本縣區(qū)戶籍有57人，外縣戶籍有4人,。

結合我校實際情況,，根據(jù)《精準扶貧實施方案》和《精準扶貧工作計劃》及《三秦教師結對幫扶貧困學生實施方案》和《三秦教師結對幫扶貧困學生工作計劃》所有教師每人結對幫扶一名貧困生，校委會成員及班主任重點幫扶建檔立卡學生,，并能動態(tài)管理,，同時學校又制定了《控輟保學方案》，并與每位班主任簽訂了責任書,，確保無輟學現(xiàn)象,。

我校組織教師認真學習了上級有關幫扶制度和計劃，同時宣讀了我校的相關要求和實施計劃,，對建檔立卡學生實行“一幫一”幫扶,，每位教師都能積極行動，認真落實,。首先各位教師確定了自己的幫扶對象,，并能與家長溝通，了解家庭情況和孩子的學習情況,，經(jīng)常對這些學生進行單獨輔導,，絕不能使其成績下滑掉隊，同時多方合力對其引導,，讓他們用健康的心態(tài)去樹立理想,，迎接未來,。根據(jù)平時的觀察和測試成績，這些學生的成績有所提高,，而且較以前更加樂觀向上,。

認真學習上級資助政策，利用電子屏和宣傳欄大力宣傳相關政策,，班主任通過微信群為家長解讀,，每位家長明確了享受的資助，知道了政府對他們的關心和關愛,。

同時,，學校也認真落實了資助政策，落實了“兩免一補”政策,，為學生及時發(fā)放了書本和校服,，另外，根據(jù)學生實際和學校實際,，落實了建檔立卡學生的“營養(yǎng)餐”,，由于我校沒有灶，我校安排專人與就近早餐店聯(lián)系,，解決了這些學生的生活問題,，所有資助資金都足額、及時發(fā)放到位,，無錯發(fā),、漏發(fā)、緩發(fā)和不發(fā)現(xiàn)象,。

我校能齊抓共管,，積極行動，共同配合,，完成了上級布置的各項任務,。校長親自帶頭入戶走訪，進行政策的宣傳,，所有教師在校長的帶領下都能按照學校要求,，積極開展工作，完成了自己的任務,，確保了我校精準扶貧工作的實效。

總之,，脫貧攻堅是十三五規(guī)劃的重中之重,，而“教育扶貧”就是我們學校的根本任務，只有思想上“扶志”,，能力上“扶智”,，才能使我們的精準扶貧工作真正落到實處,，只要我們繼續(xù)共同努力，我校的精準扶貧工作會做的更好,。