為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

元宵節(jié)活動方案 元宵節(jié)的活動方案篇一

農(nóng)歷的正月十五日,，春節(jié)即將過去，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。正月是農(nóng)歷的元月,，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié),。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚,，人們對此加以慶祝,，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”,。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日,。社區(qū)特開展“鬧元宵，做花燈,，煮湯圓”元宵喜樂活動,，營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍,，共度美好佳節(jié)。

1,、繼承元宵傳統(tǒng)文化

2,、營造元宵熱鬧氛圍

3、表達(dá)相聚的喜悅,，制作精美花燈

20xx年xx月xx日14：00——16：00

鬧元宵做花燈湯圓團圓圓

xx社區(qū)活動中心

主辦：xx社區(qū)管理委員會,。

協(xié)辦：xx社工事務(wù)所。

xx社區(qū)未成年人及家長,。

社工組織,。社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,，煮湯圓的過程,，感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。

元宵節(jié)活動方案 元宵節(jié)的活動方案篇二

一,、活動概要

1,、活動介紹

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》

活動對象：關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號的顧客

活動口號：其樂融融慶元宵,，喜氣洋洋砸金蛋

活動時間：20xx年2月22日

舉辦場地：ｘｘ縣ｘｘ廣場

主辦單位：ｘｘ縣新地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

承辦單位：ｘｘ縣新地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

2,、活動背景 農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月,，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié),，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),，在一元復(fù)始,，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞,，人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團聚,、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流,，帶旺人氣,，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。

3、活動目的 通過開展晚會活動,，能提高群眾對于新地房產(chǎn)的好感,；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容,、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的"歡樂大舞臺",，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶,、同喜,、同樂，激情沸騰的熱烈場景,，使整場元宵晚會的氣氛達(dá)到最高潮,，是更多的群眾認(rèn)識了解新地房產(chǎn)。

二,、活動現(xiàn)場布置：

1,、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快,、熱烈,，以燈籠、燈謎,、窗花,、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

2,、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩句,、故事）,；

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂,。

4,、搭建舞臺,，全新紅地毯,，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛,。

5,、提前釋放出活動信息。

6,、廣場入口粘貼活動海報,。

三、活動內(nèi)容：

1、 關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號,，送紅包,。

游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,，紅包有三百個,，只有進入會場且關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包,，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,，送完為止。

注：每個人只有一次獲得紅包的機會,，同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包,。

道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個

獎品：進入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包 所需人力：共五人,，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包,。

2、砸金蛋

游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的新地房產(chǎn)的微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動,，每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會,，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等,，二等,，三等（如有需要可增加獎項）。每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,，中獎后觀眾微信賬號上會顯示獲獎信息,，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn),，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,，過期作廢。

道具：手機,，桌子,，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費wife，以方便觀眾參與活動）

獎品：待定

所需人力：共九人,，四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù),，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎品,，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎品,。（可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員,。）

四、兌獎：

1,、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供,。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后，憑借新地房產(chǎn)微信賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn),。

2,、獎品設(shè)置：送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元,，五元,。一元紅包設(shè)兩百個，三元紅包設(shè)八十個,，五元紅包設(shè)二十個,。總金額五百四十元,。

金蛋游戲獎品待定

3,、注意事項：獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

五,、活動后期

1,、進行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗,。

2,、發(fā)布活動成果信息。

元宵節(jié)活動方案 元宵節(jié)的活動方案篇三

為了深入貫徹黨的精神,，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感,。讓學(xué)生體驗,、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動,，來樹民俗文化之根,，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

1,、通過活動,，讓學(xué)生體驗、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。

2、通過活動,，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3,、通過本次活動,，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4,、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,，協(xié)作精神,，讓學(xué)生獲得情感的體驗。 三,、活動內(nèi)容

（一)找一找,、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間）

1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,，從“元宵節(jié)的由來,、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵,、賞花燈、猜燈謎,、踩高蹺,、舞獅子等），收集相關(guān)的文字,、圖片資料,，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報。

2,、用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,，與父母、長輩一起動手制作元宵燈,。

（二）誦一誦,、說一說：2月20日

1、召開主題班會,，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞,。評選出最能代表班級水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

2,、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色,、名稱,、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選,。

（三）猜一猜,、玩一玩：2月20日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動,。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,，上午布置在操場上。）

（四）嘗一嘗,、寫一寫：

1.2月24日（周四,，元宵節(jié)）學(xué)生

在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,，觀賞電視元宵慶祝晚會,，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂,，同時也能提高學(xué)生的動手能力,，更好地融入到民俗文化中來。

2.2月23,、24日（雙休日）以“我的元宵節(jié)”為主題,，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受,。

（四）誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽,，從中評選出一、二,、三等獎,。

1,、學(xué)生評價

學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》,，認(rèn)真進行自評和他評,，同時,，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現(xiàn)）,。

2、教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

3、學(xué)校評價

活動結(jié)束時,，結(jié)合學(xué)校社會實踐活動課程進行評獎和表彰,。

元宵節(jié)活動方案 元宵節(jié)的活動方案篇四

萬馬奔騰鬧元宵xx歡樂季

老客戶客戶答謝，提升項目口碑,；

借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,，加強現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率,；通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售,；

xx地產(chǎn)

一期老業(yè)主、近期到訪意向客戶,、自然上訪參與客戶,、合作媒體活動整體人數(shù)控制在150人左右

2月19日(星期二)9：30—11：30

營銷中心

1、前期準(zhǔn)備

(1)宣傳工作

銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)

銷售中心元宵節(jié)主題背景板

置業(yè)顧問點對點電話宣傳(以先期來訪為主)

(2)來賓邀請

新老客戶電話邀請

邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

相關(guān)合作者邀請

(3)現(xiàn)場布置工作

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

銷售中心門口左側(cè)放置“萬馬奔騰鬧元宵xx歡樂季”主題板一塊,。

營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥,。

入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來賓進入活動區(qū)域。

活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板,。

主背景板前面放置各式湯圓,、甜點、水果,、熱飲等供客戶食用,。

銷售中心用燈籠、燈謎,、窗花,、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的,。元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)現(xiàn)場情況決定,。

營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛,。

現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝,，營造氣氛。

(4)人員準(zhǔn)備

迎賓2名

燈謎工作人員2位

包湯圓比賽工作人員2位

保潔1個

保員2個

(5)普惠禮品

1,、凡當(dāng)天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得xx項目贈送的精美巧克力禮盒一份,；

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

元宵猜燈謎：“氣球一響,，猜對有獎”活動細(xì)則：

以簽到順利參與元宵猜燈謎活動,；每人一次機會答對燈謎即可獲得抽獎資格，中獎率100%;

把謎語(可將紫金華府的項目信息做成問題)放在氣球中,，預(yù)備150個氣球,，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語

獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠,、絨毛兔玩具,、熱寶等低于20元左右的獎品。

包湯圓賽：“濃濃團圓意親手傳真情”

活動細(xì)則：

以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則,。

活動每輪5人競賽,，每輪3分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù),，數(shù)量相同時以質(zhì)量優(yōu)先,。

在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家,?；顒尤踢M行六輪比賽。評出第一名,、第二名,、第三名為勝出選手，獎品分別為微波爐,、電磁爐,、電飯煲。

3,、活動后期

進行活動總結(jié),，分析問題經(jīng)驗并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進行播報發(fā)帖。

與媒體聯(lián)系,，發(fā)布活動成果信息,。

略

元宵節(jié)活動方案 元宵節(jié)的活動方案篇五

社會、健康

1．知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗,。

2．通過做,、煮、品嘗元宵,，享受制作食物的樂趣,。

3．能用簡短的`語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

面粉,、點心盤,、圍裙、電飯煲,、糖,、小碗,、小勺等,。

1．激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

師：今天是什么節(jié),？元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么？元宵是什么樣子的,？小朋友們想不想自己做元宵,？

2．觀察制作材料，了解做元宵的方法,。

（1）觀察并知道做元宵需要的材料,。

（2）了解做元宵的方法和要求。

師：我們怎樣才能做出圓圓的元宵,？老師煮元宵時，小朋友們應(yīng)該注意些什么,？

3．做元宵,、煮元宵。

（1）提醒幼兒穿好圍裙并洗手,。

（2）幼兒嘗試用搓,、揉、在盤中滾一滾等方法做元宵（提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,，不要將面粉撒在盤外）,。

（3）教師煮元宵。

4．加糖品嘗元宵,，說說元宵的味道和自己的心情,。