每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)主持詞幼兒園 教師節(jié)主持詞結(jié)束語小學篇一
女:女士們,、先生們:
合:大家晚上好!
男:烏金山畔,,蕭河之濱,。
女:魏榆大地,玉宇光芒,。
(音樂:同桌的你)
男:尊敬的教師,,
女:親愛的同學們:
合:中午好,!
花開時節(jié),大地妖嬈,。恰逢我們原xx學校十六班畢業(yè)30年之時,,在這完美而歡樂的時刻,今日,,我們歡聚一堂,,同敘30年師生之情,共話完美未來,。
男:三十年前,,我們懷著同一個夢想,齊聚十六班,,從此情結(jié)同窗,。
女:三十年后,我們懷著完美的情愿,,相聚大酒店,,追憶流年往事。
男:兩年的同窗生活,,我們共同度過了人生那段最完美的,、最純潔、最浪漫的時光,。
女:兩年中,,我們不僅僅收獲了學業(yè),也收獲了真摯的,、純潔的友誼,。
男:多少個日日夜夜,我們一齊回憶著昨日十六班的成長歷程,。
女:多少個寒來暑往,,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。
男:三十年過去了,,或許你已記不清同桌的模樣,。
女:三十年過去了,或許你已記不清同學的大名,。
合:但,,令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒,,時間越久越醇香,。
男:時光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年。
女:歲月如歌,,今日的相聚情誼無限,。
男:重逢的話語,千言萬語,,讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨!
女:同窗的友誼,,溫暖人心,,讓我們盡情的展望心中完美的未來!
(音樂:燭光里的媽媽)
男:人生難得一良師,,慶幸的是,,我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的教師,,你們用心血和汗水培育了我們,,
女:忘不了,你那課堂上神采飛揚的授課情景,;忘不了,,你那苦口婆心的教誨……
男:值得教師高興的是,我們雖沒有成長為參天大樹,,成為國家棟梁之才,,但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。
女:始終堅守著教師對我們“誠實做人,,踏實做事”的教誨,。今日,心中依舊深深的感激著教師的培育之情,。
男:三十年悠悠歲月,,同學友誼長存。
女:一萬個日日夜夜,,教師恩情難忘,。
男:(下頭請尊敬的各位教師上臺并請王教師講話)
在此,代表同學們真摯的道一聲:教師辛苦了,,多謝你們,。
(同學給教師獻花)
(王教師講話,同學代表講話)
女:樸實的話語,,真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,,又激起我們對往事的思念和回味。
男:學高為師,,身正為范,,見證了誨人不倦,師德崇高。
女:良師益友,,師生情誼,,印證了師恩難忘,地久天長,。
(請教師回到座位上),、(音樂:年輕的朋友來相會)
男:歡聲笑語,述說不完離別的思念,。
女:萬語千言,,傾訴不盡相聚的歡樂。
合:尊敬的教師,,親愛的同學,,
讓我們共同舉杯,
為今日的相聚而干杯,!
為完美的明天而祝福,!
教師節(jié)主持詞幼兒園 教師節(jié)主持詞結(jié)束語小學篇二
開場白:
a:敬愛的老師們;
b:親愛的同學們,;
a,、b:大家早上好!
a:美麗的九月,,秋風徐徐,,白云多多,果實飄香,。
b:在這碩果累累的的季節(jié)里,,我們迎來了第37個教師節(jié),請允許我們代表全體同學,,向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿,!
a、b:祝各位老師:節(jié)日快樂,、工作順利,、身體健康、萬事如意?。ň炊Y?。?/p>
a:老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進步離不開老師的教育,,我們在校園里快樂生活,、學習,也離不開老師們的關(guān)心和幫助,。
b:當我們心情不暢時,,老師用春風般的語言,,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友,;當我們學習中遇到困難時,,又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師,;當我們遇到挫折時,,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞,。
a:我們的老師整天地早出晚歸,,為了我們忙碌不停,當我們正在操場游戲時,,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當我們在家里吃飯時,,老師們也許正在仔細的備課,;當我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長,;當我們正在趕往學校的路上,,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學習,。
b:老師之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范,。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,,成為我們學習的榜樣,。
a、b:因此我們將第37屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,,以報答對老師們的愛戴和贊美?,F(xiàn)在我宣布xx中學第37屆教師節(jié),“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始?。g迎)
結(jié)束語:
a:今夜星光燦爛,,今夜歡樂無限。
b:愿九月陽光永駐,,愿人間萬世師表,!
a、b:讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節(jié)日快樂,!
教師節(jié)主持詞幼兒園 教師節(jié)主持詞結(jié)束語小學篇三
主持人:韓x(甲) 趙x(乙)
甲:尊敬的老師
乙:全體同學們
合:大家好?。ň瞎?/p>
乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,,秋韻盎然的日子里,,我們迎來了第n個教師節(jié)。
甲:在這個歡樂的時刻,,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂,!
乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者
甲:此情此景,,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師們
乙:加減乘除,,算不盡您作出的貢獻,;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬,!
甲:因為您一片愛心的澆灌,,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,,才會有稻麥的金黃,。
合:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,,獻給我們敬愛的老師,,祝福您身體健康,萬事如意,!
甲:四年三班慶祝第n個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,!
文藝活動
乙:首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月,。歌曲《每當我走過您窗前》,,演唱者:王春曉。
結(jié)束語:
甲:人民教師,,一個平凡而偉大的名字,;
乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂,。
甲:人民教師,,一個光輝無比的形象;
乙:人民教師,,一座高高聳立的豐碑,。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的人,!
甲:此時此刻,,沸騰的心仍在跳動
乙:此時此刻,,激情的心仍在燃燒
甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,,歡聚一堂,,共慶第n個教師節(jié)。
乙:今天秋韻盎然,,今天歡樂無限,。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
合:四年三班慶祝第三十七個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,!
教師節(jié)主持詞幼兒園 教師節(jié)主持詞結(jié)束語小學篇四
(齊):教師們,,同學們:
大家好!三年級四班的主題班會此刻正式開始?。ù蠹夜恼疲?/p>
(女):xx,,明白明天是什么日子嗎?
(男):當然明白,!明天就是教師節(jié)了,。這也是我們上學以來的第n個教師節(jié)。
(女):同學們在這兩年里,,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生,這一切的提高都與誰的辛勤工作分不開?。ǖ却瑢W們的回應(yīng))
(男):是?。≡谶@個個性的日子里讓我們一齊祝福她們:(全班同學一齊)節(jié)日歡樂,,身體健康,!
(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給教師,可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬教師,、感激教師的心意,!
(男):xx,今年我們不如送給教師一份難忘又有好處,,并且是透過我們自我努力,,真正代表我們心意的禮物!
(女):哦,,說來聽聽,!
(男):咱們?nèi)嗤瑢W一齊給教師做一份承諾,承諾在新的學期里專心聽講,、認真完成作業(yè),、遵守紀律、關(guān)心群眾,!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。
(女):同學們,,你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣啊(等待同學們的反應(yīng))
(齊):那我們趕快以小組為單位,,在教師面前,,鄭重的承諾吧!
(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序,;其次每個組一齊簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一齊讀一遍承諾的資料,,當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置,。(主持人做一下這個動作)
(男):還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,,大家一齊為他打氣,,爭取小組成員一齊上臺來簽訂!大家說好不好(等待同學的回應(yīng))
(女):好的,,此刻允許各小組有5分鐘的討論時間,,時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,,不要影響到其他班級的上課,。
5分鐘后,
(女):好的,,大家請安靜,,時間到!當上來簽名字時,,請按順序排好隊,,帶好自我的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,,從左手邊下臺,。我宣布承諾開始!
兩個主持人一齊商定好上臺的秩序,。并宣布上臺順序,。每個小組承諾完,下臺時,,由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼,。
簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任,。并邀請班主任和其他教師講話,。
結(jié)束語:
(齊):同學們,期望大家在新的學期中能遵守自我的承諾,,尊敬教師,,用自我的實際行動來感激教師的辛勤工作,。本次班會圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)
教師節(jié)主持詞幼兒園 教師節(jié)主持詞結(jié)束語小學篇五
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、
(男)各位來賓,、
(男)尊敬的各位老師、
(女)親愛的同學們:
(六人合)大家好,!
(女)今天,,我們懷著激動的心情歡聚一堂,為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌,。
(男)此刻,,我們都懷有一顆赤誠的心,一份真誠的愛,,一種熾熱的情,,那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國,,感恩和諧的社會,,感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委,、xx縣人民政府主辦,,由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃,,由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立周年暨教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕,。
(女)首先請允許我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓,他們是 ,,讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里,,我們還要向辛勤耕耘在校園里的.老師們表示節(jié)日的問候,。
(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影,是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛,。
(男)在這里,,我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習,,茁壯成長,,前程似錦!
(男)在這里,,我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝,!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意,、幸福吉祥,!
(男)今天,,是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻,,是我們快樂激動的時刻,!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會,。
(女)讓我們把祝福,、關(guān)愛、喜悅,、期望寄托于這臺晚會,。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂,能給你留下美好的記憶,!
(男)首先,,讓我們以熱烈的掌聲有請 致詞(講話結(jié)束后,四主持人上臺)
(女)感謝 熱情洋溢的講話,。
(男)新的學期,,我們將繼往開來,頑強拼搏,,不斷創(chuàng)造新的輝煌,!
(女)今天這場晚會,分為三個篇章,。
(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場,,留二主持人)
二、晚會框架及節(jié)目串詞
(一)上篇:古韻中國
1,、蒙學
《千字文,、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞
男:打開中國文化的歷史長卷,,撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息,。
女:讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受儒家經(jīng)典的魅力,。,,
下面請欣賞九冶小學帶來的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng),、弟子規(guī)》,。
2、唐詩
舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞
男:古詩是中國古代文化中的精粹,,是華夏文明的結(jié)晶,。
女:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意,。
男:今夜,,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,!
請欣賞舞蹈《床前明月光》,,演出單位:xx縣職教中心。
3,、宋詞
歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞
女:在我們這個詩的國度里,,詩——是抒發(fā)情感的方式,連系情感的紐帶,。
女:思無盡,,詩無盡。因為思念,,中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園,!
請欣賞歌伴舞《月滿西樓》,演出單位:xx縣二中,。
4,、戲曲
舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞
男:國粹京劇,蘊含豐富,,歷史悠久,,被世人稱為東方歌劇。
女:在京劇行當中,,花旦是一道清新亮麗的風景線,,她們活潑開朗,顧盼神飛,,舉手投足間洋溢著青春活力,,給人帶來美好的藝術(shù)享受。
請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》,。
(女)第二篇章:《感恩中國》
(二)中篇:感恩中國
5,、感念:
詩朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞
男:回望如歌的歲月,我們對祖國永遠懷著感恩,。
女:感恩祖國,是我們永遠的心聲,。
男:下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》,,演出單位:陜硬子校。
6,、關(guān)懷
舞蹈《成長》節(jié)目串詞
女:在黨和政府的高度重視下,,義務(wù)教育階段學生全部免除學雜費;希望工程”,、“春蕾計劃”幫助數(shù)百萬兒童接受教育,;兒童免疫免費接種率90%以上,。
男:今天,一代又一代的少年兒童,,如春天的花蕾,,浸潤著社會主義制度的雨露,在幸??鞓分凶聣殉砷L,。
女:請欣賞舞蹈《成長》,演出單位:xx縣地鋼子校,。
7,、堅強
舞蹈《崛起》節(jié)目串詞
女:一場千年不遇的地震,可以摧毀我們溫馨的家園,,可以摧毀我們美麗的山川,,可以摧毀我們脆弱的生命。
男:但是,,災(zāi)難摧毀不了我們挺起的脊梁,,摧毀不了我們凝聚的力量,摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣,!
請欣賞舞蹈《崛起》,,演出單位:xx縣三中。
8,、重建:
舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞
男:羌族,,一個創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族,在“5·12”地震中,,成千上萬羌族同胞連同他們美好的生活,,被瞬間掩埋。
女:天災(zāi)無情,,人間有愛,。在全國人民的關(guān)懷下,災(zāi)區(qū)的羌族人民重建美好家園,,羌寨,,正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫卷。
請欣賞舞蹈《羌寨情》,,演出單位:xx縣藝校,。
9、愛心:
舞蹈《愛心包裹》節(jié)目串詞
女:“5,。12地震”發(fā)生之后,,社會各界通過各種途徑向災(zāi)區(qū)人民表達自己的愛心,其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益行動項目。
男:在愛心包裹這項公益行動中,,我縣近40000名學生獲贈愛心學生包裹,,130余所學校獲贈愛心體育包裹。
女:包裹雖小,,愛心無價,。請欣賞舞蹈《愛心包裹》,演出單位:xx縣群峰小學,。
10,、助學:
課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞
女:資助教育是一種美德,是一種善舉,。在我縣的災(zāi)后重建工作中,,無數(shù)愛心人士的慷慨解囊,為孩子們送來了溫暖和關(guān)懷,。
男:據(jù)統(tǒng)計,,我縣共獲贈社會援助校舍資金7183萬,共有9302名學生受到國家對地震重災(zāi)區(qū)家庭經(jīng)濟困難的特別資助,。
女:這種資助教育的義舉構(gòu)成了xx縣各界抗震救災(zāi)的壯麗畫卷,,繪就了眾志成城辦教育的感人詩篇。
請欣賞校園課本劇《七彩裙》,,演出單位:xx縣實驗小學,。
11、師恩:
歌伴舞《老師,,您好》節(jié)目串詞
男:九月,,是一個收獲的季節(jié)。
女:九月,,是又一次耕耘的開始,。
男:敬愛的老師,你們辛苦了,!是你們的默默耕耘,,才有了累累碩果,是你們的嘔心瀝血,,鑄就了我們放飛的翅膀,。
女:明天,是你們的節(jié)日,,我們衷心地祝愿你們身體健康,、吉祥如意。
請欣賞歌伴舞《老師,,您好》,演出單位:xx縣五中。
(女)第三篇章:美好中國
(三)下篇:美好中國
12,、喜悅:
舞蹈《快樂中國娃》節(jié)目串詞
男:今天的祖國,,是一派騰龍景象。
女:今天的祖國,,是一派盛世景象,。
男:平安中國,和諧中國,,
女:吉祥中國,,盛世中國。
請欣賞舞蹈《中國娃娃》,,演出單位:xx縣城關(guān)幼兒園,。
13、網(wǎng)絡(luò):
現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞
男:互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物,,是現(xiàn)代文明的象征,。互聯(lián)網(wǎng)在給我們擴展視野,、加快信息溝通的同時,,也給教育工作帶來巨大挑戰(zhàn)。
女:如何教育,、引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng),、文明上網(wǎng)是全社會的責任。
請欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》,,演出單位:陜硬子校,。
14、活力:
當代舞《如火的青春》節(jié)目串詞
男:青春是一首動聽的旋律,,是一幅美麗的畫卷,,
女:青春是一個耐人尋味的故事,是一段難以忘懷的記憶,。
男:校園,,永遠是青春的所在,。
女:校園,,永遠是律動的所在,。
請欣賞當代舞《如火的青春》,,演出單位:xx縣四中,。
15,、吉祥:
歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞
男:美妙的歌聲,,吟唱祖國的昌盛,,激越的旋律,,演繹時代的豪情,。
女:我們用奮斗與創(chuàng)造,,讓祖國大地歌聲飛揚。
請欣賞實驗小學的歌伴舞《大地飛歌》,。
16,、輝煌:
舞蹈《燭魂》節(jié)目串詞
男:“國運興衰,教育為基,;三尺講臺,,關(guān)乎未來”。
女:人民教師以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的精神,,奮發(fā)有為,,開拓創(chuàng)新,譜寫著一曲曲燭魂的頌歌,。
請欣賞舞蹈《燭魂》,,演出單位:xx縣教育局。
三,、閉幕詞
女:今夜,,我們歡聚一堂。
男:今夜,,我們載歌載舞,。
女:在歌聲和舞步中,我們將迎來祖國xx華誕,。
男:在歡樂和喜悅中,,我們將歡慶第n個教師節(jié)。
女:各位來賓,、各位朋友,,我們的晚會就要落下帷幕。
男:愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間,。
女:愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子,。
男:讓我們攜手并進,共同譜寫xx縣教育的新篇章,!
女:讓我們同心同德,,共同創(chuàng)造xx縣輝煌燦爛的未來
合:祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安,、明天更加輝煌,!
男:觀眾朋友們,再見,!
女:再見,!