光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高中體育教學(xué)計劃 七年級下冊體育教學(xué)計劃篇一

學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨，積極推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展,。

二,、工作要求：

1、認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

組織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例,，學(xué)習(xí)強化新課程標準,，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從小學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評,，學(xué)生互評,。在課堂中，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣,。

3,、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程"，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好"兩操"更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。因此,，在3月底將將進行一次廣播操比賽,，各班要認真抓好訓(xùn)練工作，要做到人人參與,，師生共練,，力爭取得最好成績。

4,、依照新課程標準,，搞好體育課改活動。

在學(xué)校內(nèi),，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的前提下,，每位體育教師要上一堂課改實驗課，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢,，且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展。

5,、開展小型體育活動,，豐富學(xué)生的課余生活。

繼續(xù)開展小型體育活動,，小型比賽堅持“經(jīng)?；⑷の痘?、群體化“的組織原則,，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽感,。

6,、抓好體訓(xùn)工作，提高體育競技水平,。

為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平,，在期初建立健全完善的校級運動隊框架,，體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓(xùn)，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上,，不斷改進和提高訓(xùn)練水平,，注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績,。

7,、體育達標常抓不懈，爭創(chuàng)佳績,。

本著“長期抓,，抓平時”的思路，做好新學(xué)年的體育達標工作,。積極開展體育達標鍛煉活動,，由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作。

8,、做好器材管理,。

有標準，有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的管理制度,，確保其最大的使用率和安全性。

9,、本學(xué)期器材購置：

小皮球(低段用)30只

羽毛球(3筒塑料,、2筒鴨毛)5筒

足球10只

三、重要工作安排：(略)

高中體育教學(xué)計劃 七年級下冊體育教學(xué)計劃篇二

新的一學(xué)期開始了,，作為工作在第一線的我,，為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：

1,、學(xué)生情景：八年級一班有43名學(xué)生,。除每個班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運動鍛煉外，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運動鍛煉,。

2、技能情景：本年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投,、和球類等體育活動?？墒莿幼鞯膮f(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標,。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學(xué)生的實際情景,。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生進取主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自我的身體情景,，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧,，進一步提高每一位學(xué)生的本事,。

3、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和進取性,。培養(yǎng)頑強,，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、認真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2,、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準備。

3,、開展好班級的體育活動,，做好籃球、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的指導(dǎo)。

4,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

5,、進行備課，說課,，聽課,，評課，團體備課等活動,。

1,、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,、籃球,、100米等)。

2,、充分利用好兩操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練,。

3,、不斷改善教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的進取性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情景,，進行不一樣層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵地共同提高的團體,。

4、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心，交流和談心,。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的*,。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情景,，提出新目標,，新要求。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。

2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀律，相互幫忙,，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強、進取進取向上的精神風(fēng)貌,。

高中體育教學(xué)計劃 七年級下冊體育教學(xué)計劃篇三

即將開始新的學(xué)期,，新學(xué)生，新同事，一切都是嶄新的,。相信我們體育組,，從思想上、政治上,，工作上嚴格要求自己,。認真?zhèn)湔n、刻苦專研教材,，確實上好兩操一課,，抓好課外訓(xùn)練工作。加油,、努力,，把工作做的很好很好!

本學(xué)期將體育課分成三部分進行教學(xué)。

1,、課本知識不能丟根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校新配備的器材授課,，并注重新生的體育習(xí)慣行為的養(yǎng)成。逐漸構(gòu)建符合地方特點的特色課堂學(xué)校體育教學(xué)工作計劃學(xué)校體育教學(xué)工作計劃,。借鑒學(xué)習(xí)美國的sofit課堂學(xué)習(xí)評價體系,，完善教學(xué)行為。

2,、訓(xùn)練工作進課堂春季運動會我們不滿意,，我們不氣餒，我們要努力,。體育課中,，在面向全體學(xué)生新授課的基礎(chǔ)上，加強對尖子生的指導(dǎo)工作,。

3,、課堂新授、復(fù)習(xí),、鞏固大課間加大新生兩操活動的訓(xùn)練量,，改變以往新生拉后腿的局面。繼續(xù)規(guī)范3,、4,、5、6年級的動作質(zhì)量,。

為迎接剪彩,、大開放。校領(lǐng)導(dǎo),、體育教師和各任課教師的帶領(lǐng),、配合下，充分利用早操和課間操時間，從內(nèi)容,、形式,、時間、空間上調(diào)整大課間,。

在存分選材,、刻苦訓(xùn)練,、思想一致,、研讀規(guī)則、早開始的基礎(chǔ)上出成績,。

1,、做好新進體育器材的接受驗收、整理歸類,、入賬使用工作,。

2、存分利用已配備體育器材,。存分體現(xiàn)哥器材的使用價值,。

以上是本學(xué)期的體育工作計劃。愿一切順利!

高中體育教學(xué)計劃 七年級下冊體育教學(xué)計劃篇四

貫徹我部教育教學(xué)工作計劃,，落實區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學(xué)年xx區(qū)學(xué)校體育工作計劃》的工作要求與安排,，切實提高教學(xué)質(zhì)量，堅持以“健康第一”的思想指導(dǎo)我部學(xué)校體育工作,。

1,、認真組織體育組老師學(xué)習(xí)區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學(xué)年xx區(qū)學(xué)校體育工作計劃》全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《學(xué)校體育工作條例》，在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,，以教育局“三個制高點”為工作目標,，認真落實《關(guān)于大力加強學(xué)校體育與藝術(shù)工作，全面推進素質(zhì)教育的決定》,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，為培養(yǎng)和造就新世紀的現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。及我部《20xx學(xué)年第二學(xué)期xx實驗學(xué)校xx部教育教學(xué)工作計劃》,，提高全組教師深入課程改革的自覺性,。積極參加教育局、學(xué)校組織教研活動,。

2,、全組教師根據(jù)我部的實際情況認真制定本學(xué)期教學(xué)計劃，認真?zhèn)浜谜n,，提高課堂教學(xué)效益,，積極參加教育局、學(xué)校組織教研活動，探討小學(xué)綜合表現(xiàn)評定方案,。

3,、提倡全民健身，積極開展我部課外體育活動,，鞏固提高“全國第二套學(xué)生廣播操”動作質(zhì)量,，實施教育部“2＋1”項目。落實學(xué)生每天一小時體育活動時間,，積極推進素質(zhì)教育,，組織“大課間”活動，抓好學(xué)校運動隊的管理,、訓(xùn)練工作,；制定課間活動的實施方案，組織教師和學(xué)生投入到課間活動中,。

4,、積極參與有關(guān)體育科教學(xué)論文的編寫。

制定簡易活動內(nèi)容,，規(guī)范各年級活動定點,，修剪音樂，完善陽關(guān)體育活動,，創(chuàng)編一套屬于我部的自編操,。

體育老師工作：

設(shè)置各年級項目（不少于兩個）課堂訓(xùn)練齊步跑,，各班路線課堂加強廣播操動作質(zhì)量練習(xí)大課間項目內(nèi)容（項目內(nèi)容將初定為校趣味運動會項目）宋老師創(chuàng)編放松操各老師負責年級：二年級：宋佳玲 三年級：程鵬 四年級：曾毅新 五年級：王旭凱 六年級：李悝新學(xué)期工作安排：

重點陽光體育活動方案的實施,；3-4月；創(chuàng)編新的廣播操（自編操）,；4-5月,；計劃各年級隊形隊列及廣播操評比；5月初,；計劃趣味運動會,；5月中旬；體質(zhì)測試,；6月,；畢業(yè)班籃球賽及女子躲避球比賽；6月中旬,；一年級實習(xí)進場,，隊形隊列及廣播操評比；6月底,。

高中體育教學(xué)計劃 七年級下冊體育教學(xué)計劃篇五

〈1〉使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。 〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,。 〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

(一)生理發(fā)育的特點

1,、四年級學(xué)生一般為9-11歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標男生均自9-10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生,。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

2,、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生,。

3、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高,50米,、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。

(二)生心理發(fā)展的特點:

1,、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯,。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差,。

2,、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。

〈1〉使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,。

〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

(一),、教師方面:

1,、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準曠課,、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排,。

4、在教學(xué)中,加強與重視"三基教學(xué)"同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課,。

7,、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

(二),、學(xué)生方面:

1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,不遲到,、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5,、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

6,、目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

周次 計劃進度

一 引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友,。

二 1,、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;

三 1,、基本體操;2,、游戲:守衛(wèi)紅旗;

四 1、基本體操;2,、游戲:報數(shù)比賽

五 1,、基本體操;2,、游戲:春種秋收;

六 游戲課:1,、穿城門;2、夾球接力;

七 1,、技巧:前滾翻起立接球;2,、游戲:綁腿接力;

八 1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2,、復(fù)習(xí)前滾翻

九 游戲課:1,、端水平衡:2、障礙賽跑

十 1,、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2,、游戲:繞木棒接力

十一 1、韻律活動;2,、走:各種姿勢的走

十二 1,、隊列:報數(shù);2、復(fù)習(xí)各種姿勢的走

十三 1,、技巧:前滾翻;2,、游戲:跳墊子游戲

十四 1、勞動模仿操;2,、游戲:迎面接力

十五 1,、隊列:齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操

十六 1、隊列:走圓形;2,、十字接力

十七 1,、隊列;行進間走;2、復(fù)習(xí)韻律操;

十八 考核

高中體育教學(xué)計劃 七年級下冊體育教學(xué)計劃篇六

體育教學(xué)單元計劃是課程總目標的重要體現(xiàn),，是水平計劃的分解和細化,，是課時教學(xué)計劃編寫的指導(dǎo)性文件，在體育教學(xué)中起著承上啟下的重要作用,。因此說,，編寫單元教學(xué)計劃有著重要的意義，編寫好一份高質(zhì)量的單元教學(xué)計劃應(yīng)該做好如下幾點,。

體育單元教學(xué)計劃是依據(jù)各學(xué)段學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標和水平目標規(guī)定的活動或內(nèi)容要求,，結(jié)合學(xué)生身心特點和學(xué)校場地設(shè)備等實際情況，科學(xué),、合理的規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容教學(xué)文件,。因此說，體育教師在編寫單元教學(xué)計劃首先要把握以《體育與健康課程標準》為中心,。

課程標準是依據(jù)國家社會發(fā)展需要,，學(xué)生自身的.發(fā)展和學(xué)科本身的體系而構(gòu)建?！扼w育與健康課程標準》包括了諸多內(nèi)容,。突出以人為本的教育思想和體育學(xué)科的特殊作用，以及體育學(xué)科在素質(zhì)教育中的特殊作用,；體現(xiàn)了時代對體育教育工作的新要求,，拓寬了體育教師創(chuàng)新思維的思路；導(dǎo)向了學(xué)生全面兼具特長的發(fā)展,。體育教師只有認真研讀《體育與健康課程標準》,，吃透標準的指導(dǎo)思想、熟練掌握各水平的具體目標和要求,，在編寫單元教學(xué)計劃才能充分體現(xiàn)新課程標準的思想和具體要求,，這樣的單元教學(xué)計劃才是科學(xué)的、合理的,、有價值的,、可操作的并具有指導(dǎo)意義的教學(xué)文件。脫離了《體育與健康課程標準》的單元教學(xué)計劃只能是一種形式,，這樣的單元教學(xué)計劃的實用性可想而知,。

每一個水平需要完成的具體任務(wù)和實現(xiàn)的具體目標各不相同。為了更好的完成各水平階段的教學(xué)任務(wù),，在制定體育單元教學(xué)計劃時我們應(yīng)該處理好兩種關(guān)系,。

1.處理好同一教學(xué)項目不同水平間的系統(tǒng)性和連續(xù)性

課程標準明確規(guī)定了各水平應(yīng)該完成的具體教學(xué)目標,，不同的水平要求學(xué)生所掌握的內(nèi)容不同，如果不能很好的掌握各水平的具體要求,，教師在編寫單元教學(xué)計劃時,，就可能會出現(xiàn)同一教學(xué)能容的反復(fù)重復(fù)，或者漏掉在該水平應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

2.處理好學(xué)習(xí)技能與應(yīng)用技能的關(guān)系

體育教學(xué)是以學(xué)習(xí)體育技能為載體,，教師采取多種教學(xué)手段讓學(xué)生掌握各種體育技能，通過對技能的練習(xí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)的一種實踐活動,。但是,，掌握體育技能是體育教學(xué)的一項目標，但不是最終目標,，根據(jù)新課程標準的要求,，體育教學(xué)的最終目標是讓學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的意識和習(xí)慣。因此,，在單元計劃制定的教學(xué)措施中應(yīng)體現(xiàn)技能運用環(huán)節(jié),，讓學(xué)生達到學(xué)以致用的目的。

在單元教學(xué)計劃的制定中,，完成單元教學(xué)任務(wù)主要體現(xiàn)在對教學(xué)目標的制定,、教學(xué)重難點的確定以及教學(xué)措施的選擇。為了更好的落實課程標準的要求,，確保體育教學(xué)過程的有效性,、科學(xué)性和合理性，在制定單元教學(xué)計劃時以體現(xiàn)三個有利于,。

1.有利于關(guān)注個別差異

新課程標準的理念要求關(guān)注學(xué)生的個體差異,，保證每一位學(xué)生受益。很多教師在制定單元教學(xué)計劃時,，無論是教學(xué)目標的制定還是教學(xué)措施的選擇，往往考慮的是一個班級整體,，很少考慮到學(xué)生的個體差異,，這就會導(dǎo)致我們的課堂教學(xué)忽略了那些體質(zhì)、身體素質(zhì)等方面存在差異的學(xué)生,，不能實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的課程理念,，也會造就所謂的體育差生，在編寫單元教學(xué)計劃時,，教學(xué)目標的制定和教學(xué)措施的選擇和教學(xué)評價應(yīng)該充分體現(xiàn)關(guān)注學(xué)生的個體差異,，確保讓每一個學(xué)生有所收獲。

2.有利于突破教學(xué)重難點

作為同一個教學(xué)項目,，在不同的節(jié)次中教學(xué)的重難點應(yīng)該有所不同,，因此,，我們所選擇的教學(xué)措施也應(yīng)該有所不同。如果教學(xué)手段千篇一律,，突破教學(xué)重難點的過程中就缺乏了針對性和有效性,，教學(xué)效果就無從談起。單元教學(xué)計劃制定過程中,，應(yīng)該根據(jù)具體的重難點,，在不同節(jié)次中選取有效的突破重難點的教學(xué)手段，確保教學(xué)目標的達成,。

3.有利于提高課堂教學(xué)效果

影響提高課堂效果的因素有很多,，如學(xué)校的場地器材的數(shù)量、教學(xué)分組,、練習(xí)的密度,、教學(xué)措施的選擇等。在制定單元教學(xué)計劃時我們應(yīng)該綜合考慮這些因素,，使我們制定的單元教學(xué)計劃給可是計劃的制定提供科學(xué)的,、合理的指導(dǎo)性參考，才能讓課堂教學(xué)更加高效,。

當然,，在制定單元教學(xué)計劃是還應(yīng)該考慮很多因素，筆者的認識還不夠全面,，以上問題僅供大家參考,，不對指出敬請批評指正。

高中體育教學(xué)計劃 七年級下冊體育教學(xué)計劃篇七

依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南,，全面推進新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施,，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學(xué)工作,，做好“陽光體育”活動,，順利開展學(xué)校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想,；以常規(guī)教學(xué)為主渠道,，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐的能力,，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平,，讓學(xué)生學(xué)會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊伍,。本學(xué)期全組體育教師要在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和學(xué)校體育“1+x”工程， “團結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉,；”讓學(xué)生有健康的體魄,，使學(xué)校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標.

課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作,，所以全組成員努力做到如下幾點：

1. 體育課堂的安全教育是放在首位,，課堂教學(xué)要嚴肅活潑，師生平等,，以學(xué)生為主體,，服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能.

2. 紀律始終是體育課堂的第一位，因為學(xué)校德育工作是全體教師總動員,，體育教學(xué)也不利外,，保證做到紀律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,，例如：買零食和飲料,，偷偷回教室等現(xiàn)象。

3. 體育課堂有始有終,，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性,，做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學(xué)生,，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象,。

4. 體育技能的學(xué)習(xí)，以學(xué)生興趣為主,，以課標為范疇,，以終身體育為出發(fā)點，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標,。

5. 體育教學(xué)要滲透德育思想教育,，增強學(xué)生的紀律觀念，產(chǎn)生較強的集體榮譽感,。

6. 體育教學(xué)要因材施教,，體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化,。

體育活動是學(xué)校校園文化的重要作成部分,，豐富的文體活動是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子，是落實鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn).

本學(xué)期各個年級的體育活動概況如下：

1,、制定各年級體育教學(xué)工作計劃，制定興趣小組計劃和選定興趣小組隊員,。,。(2月)

2、開展學(xué)校體育活動，特別是大課間活動以及興趣小組活動,，成為學(xué)校的一個體育特色,。 ( 3月)

3、搞好低年級廣播操的教學(xué)工作,，讓低年級盡快加入高年級的大課間活動中去,。 (3月)

4、開展我校小學(xué)生春季田徑運動會,。 (4月)

5,、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運動隊 和籃球運動隊。(5月)

6,、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長,。 (平時)

體育科研是增強我們體育教師理論水平的重要渠道,，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高,、自身的業(yè)務(wù)水平就會上一個層次,，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動,，努力成為有豐富理論水平,、業(yè)務(wù)能力強的體育教師群體。

20xx年2月5日