人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
師德師風(fēng)表現(xiàn)自我鑒定300字篇一
一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),,熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿職責(zé)感、幸福感,。一向來(lái),,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,,注意為人師表,,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,,教書育人,關(guān)心團(tuán)體,,團(tuán)結(jié),、尊重同事,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高政治思想,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定,、思想健康,、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派,、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者,。
二、在教學(xué)的過(guò)程中能堅(jiān)持正確的方向,,結(jié)合教學(xué),,宣傳學(xué)習(xí)馬列主義、堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,以人為本,,在教學(xué)過(guò)程中,告訴同學(xué)們,,任何數(shù)學(xué)知識(shí),、公式、定理都是人類鑒定生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理,。注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知識(shí)枯燥無(wú)味不愿學(xué)習(xí),。告訴學(xué)生僅有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),才能提升國(guó)力,,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),,在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,僅有掌握足夠的知識(shí),,才不被時(shí)代淘汰,。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,平等對(duì)待學(xué)生,。我自我在較年輕時(shí),火氣很旺,,也常訓(xùn)學(xué)生,,學(xué)生不聽(tīng)話,將其拖出教室的事也屢見(jiàn)不鮮,,隨著年紀(jì)變大,,對(duì)學(xué)生的感情增加,這種事情也就少了,,此刻我也常會(huì)“訓(xùn)”學(xué)生幾句話,,但我都是從關(guān)心的角度,,善意的表情,來(lái)“訓(xùn)”他們,,其實(shí)學(xué)生完全能夠看出你是善意還是惡意,,我的感覺(jué):是只要你是善意的,學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的理解你的意見(jiàn),。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài),,真正的熱愛(ài)學(xué)生。
四,、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自我教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),,針對(duì)當(dāng)前小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。這是因?yàn)榻陙?lái)社會(huì)風(fēng)氣比較差,,全民道德素質(zhì)下滑,有的教師不務(wù)正業(yè),。如學(xué)生大面積的素質(zhì)下降,許多學(xué)生聽(tīng)不懂教師講的課,,課堂紀(jì)律很差等,,這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響教師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),,教師厭教的現(xiàn)象,。這時(shí),如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,,必然導(dǎo)致惡性循環(huán),。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)了目前加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性,。僅有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,,不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,,具備良好的職業(yè)道德,,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友,。
師德師風(fēng)表現(xiàn)自我鑒定300字篇二
參加本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)后,,自認(rèn)為在思想上得到了深深的洗禮,進(jìn)一步明確了怎樣當(dāng)一名讓家長(zhǎng)認(rèn)可,、學(xué)生喜歡,、學(xué)校放心的“三滿意”教師。
自覺(jué)參加每次教育活動(dòng),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,,有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心。工作上踏實(shí)細(xì)致,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),。平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行自我反省,確立整改目標(biāo),,努力塑造一個(gè)好教師的形象,。在活動(dòng)中,,認(rèn)真樹(shù)立自我的教師座右銘,,進(jìn)取參加學(xué)校精神的提煉活動(dòng),為學(xué)校工作主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。熱情幫忙身邊的年輕教師,,真誠(chéng)期望他們少走彎路,盡快成長(zhǎng),。
1,、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的,,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),,而在于激勵(lì)、喚醒,、鼓舞,。在教育教學(xué)中,注重樹(shù)立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),,創(chuàng)造出尊重,、信任、寬容,、友愛(ài)的師生關(guān)系,。努力做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的教師,不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫忙。學(xué)生鬧矛盾,,給予合理的處理,;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,耐心地進(jìn)行教育,;還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流,增進(jìn)了師生間的相互了解,。平時(shí)注意了解學(xué)生的個(gè)性,,對(duì)程度,、水平不一樣的學(xué)生,采取不一樣的教育方法,。異常是差生,,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng),。努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),在教育教學(xué)過(guò)程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。
2,、努力讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便活潑,。在工作中,對(duì)學(xué)生的要求一向十分嚴(yán)格,,始終把教學(xué)質(zhì)量放在第一位,。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)給學(xué)生更多美的享受,。如何讓我的學(xué)生喜歡語(yǔ)文,,如何讓他們學(xué)得簡(jiǎn)便活潑,生動(dòng)趣味,,是我今后要努力的方向,。
博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。為師者讓自我的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)資料和方法,,顯得更為重要,。所以我注意不斷完善自我的`知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷學(xué)習(xí),,掌握新知識(shí),,開(kāi)拓知識(shí)面。
為了提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),,我虛心向身邊的教師學(xué)習(xí),,勤于翻閱各類教育教學(xué)雜志。進(jìn)取參加學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng),,認(rèn)真上好精品課,,嘗試口語(yǔ)交際課教學(xué)。
教育是一門科學(xué)、也是一門藝術(shù),。為了取得更好的教育教學(xué)效果,,需要我付出更多的精力和智慧,靈活地運(yùn)用教育原則和教育教學(xué)技巧,,把握教育契機(jī),,采用靈活有效的教育教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
師德師風(fēng)表現(xiàn)自我鑒定300字篇三
自參加工作十余年,,我始終以教書育人為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合本事為目標(biāo),,有意無(wú)意的將德育滲透到自我的語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)中,,并以自我的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
我是一個(gè)有愛(ài)心的教師,。十多年來(lái),,我也不明白資助過(guò)多貧困學(xué)生,,鼓勵(lì)扶持過(guò)多少后進(jìn)學(xué)生,。我一向覺(jué)得,所有的學(xué)生都是平等的,,反對(duì)將學(xué)生分成三五九等,,反對(duì)歧視差生。吳世友,、李瓊,、顧小凱、王黎明等學(xué)生,,都是出身貧寒的鄉(xiāng)下學(xué)生,,我對(duì)此傾注了很多心血。他們將是我一生的朋友,,也是我的驕傲,。
我是一個(gè)有職責(zé)心的教師?!敖虝笔且婚T藝術(shù),,如果愿意去鉆研,能夠消耗你很多的時(shí)間與精力,。為了上好一堂課,,我經(jīng)常翻閱很多資料,精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié),;為了讓學(xué)生有屬于自我的時(shí)間與空間,,我布置的作業(yè)少而精,并且所有學(xué)生的作業(yè),我都有認(rèn)真批改,。我自我喜歡寫作,,因而十分重視作文教學(xué)。我經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài),,下載高考滿分作文給學(xué)生看,。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的教師。江西省自2008年9月起,,高中開(kāi)始使用新教材,。新教材中有很多新課文,新知識(shí),。教授新教材,,需要更新新觀念,需要采取新教法,。為了適應(yīng)新課改,,我多次外出學(xué)習(xí),多次翻閱《高中課程標(biāo)準(zhǔn)》,,多次鉆研新教材,,進(jìn)行課題研究,撰寫教研論文,。并自我學(xué)會(huì)制作課件,,和開(kāi)設(shè)教學(xué)博客,與網(wǎng)絡(luò)上的同仁,,共同探討教材教法,。
我是一個(gè)脫離低級(jí)趣味的教師。我總覺(jué)得,,作為教師,,應(yīng)當(dāng)為人師表,身體力行,,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,。因而生活之余,我從不去打麻將,、打牌,,也不去搞“副業(yè)”,掙外快,。除了做家務(wù),、健身之外,就是上上網(wǎng),、瀏覽文學(xué)網(wǎng)站,、研究語(yǔ)文教學(xué),,或者寫點(diǎn)東西,玩玩博客,。
我是一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng),。自20__年擔(dān)任本校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)以來(lái),我做了很多工作:
每個(gè)學(xué)期都要組織全體語(yǔ)文教師,,開(kāi)展各種教研,、教學(xué)活動(dòng),如教師的各種公開(kāi)課,,學(xué)生的各種語(yǔ)文競(jìng)賽,;為了提高語(yǔ)文教師的整體素質(zhì),建立“一幫一”體系,,開(kāi)展新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),,幫忙新教師迅速成長(zhǎng)起來(lái);我校每學(xué)年舉行一次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,,吉安市每三年舉行一次,。每次競(jìng)賽,我都認(rèn)真選拔優(yōu)秀教師參賽,。我校,。等青年教師,都是經(jīng)過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”這個(gè)平臺(tái)脫穎而出,,迅速成長(zhǎng)起來(lái)的,。
因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真,教學(xué),、教研成績(jī)突出,年終考核多次得“優(yōu)”,,還被評(píng)為“區(qū)骨干教師”“區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”等,。
成績(jī)代表過(guò)去,我將會(huì)在以后的工作中,,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,時(shí)刻把師德放在心中。以愛(ài)貫穿我的教學(xué)中,,把孩子的發(fā)展放在第一位,,努力做一名人民群眾放心、家長(zhǎng)放心,、學(xué)校放心,、學(xué)生放心的合格的教師。