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安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇一
通過(guò)國(guó)旗下講話,,讓學(xué)生了解“世界森林日”的來(lái)歷,,我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的意義,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到森林同我們同呼吸,、共生存,,擁有森林,是我們?nèi)祟惖尿湴?。學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,開展“每人種養(yǎng)一棵樹”等活動(dòng),,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)森林資源,。
召開“節(jié)約用水,保護(hù)生命之源”主題班會(huì),,讓學(xué)生了解“世界水日”的由來(lái),、我國(guó)水資源現(xiàn)狀,、作用以及保護(hù)水資源的重要意義等,掌握節(jié)水小竅門,。在校園內(nèi)外開展“珍惜生命之源”節(jié)水小實(shí)驗(yàn),,讓學(xué)生在親身實(shí)踐體驗(yàn)中體會(huì)水資源的可貴,養(yǎng)成節(jié)水,、護(hù)水的良好習(xí)慣。 學(xué)校利用黑板報(bào),、手抄報(bào),、校園廣播、宣傳欄等形式,,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球氣象的知識(shí),認(rèn)識(shí)常見的天氣預(yù)報(bào)符號(hào),。
組織開展了氣象諺語(yǔ)收集活動(dòng),,提醒學(xué)生關(guān)注氣候變化,關(guān)注氣象,,提高保護(hù)地球的.意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。
在世界森林日、世界水日即將到來(lái)之際,,為培養(yǎng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,,近日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)開展了“三節(jié)”系列主題教育活動(dòng),。
一是召開班主任專題會(huì)議,學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三節(jié)”主題教育活動(dòng)方案》相關(guān)內(nèi)容,,號(hào)召全體教師以身作則,,給學(xué)生做出表率。
二是利用國(guó)旗下講話,,向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡儀,號(hào)召師生:勤儉節(jié)約從我做起,,人人爭(zhēng)當(dāng)“三節(jié)小標(biāo)兵”,,大力營(yíng)造教育氛圍。
三是通過(guò)主題班會(huì)和環(huán)境教育課,,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)資源的意識(shí),結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,相互交流勤儉節(jié)約小妙招,,樹榜樣、找差距,,提升“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的優(yōu)秀品質(zhì),。
四是成立了“校園節(jié)能督察隊(duì)”,,對(duì)校園進(jìn)行“三節(jié)”監(jiān)督巡查,,督察隊(duì)員利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、餐廳等場(chǎng)所的用電,、用水的使用情況進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并向老師匯報(bào),,杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈,,倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。
通過(guò)系列教育活動(dòng)的開展,,全校師生認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要意義,,從活動(dòng)中體驗(yàn)到節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥,增強(qiáng)了師生資源節(jié)約意識(shí),,學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成,。
3月21日,、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日,。曹西莊小學(xué)以此為契機(jī),,積極組織,,開展了為期一周的“環(huán)保教育宣傳周”系列活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行關(guān)注天氣,、氣候,、水資源和森林資源的科普教育,,努力增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水等意識(shí),。
一是通過(guò)國(guó)旗下講話,,讓學(xué)生了解“世界森林日”的來(lái)歷,,我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的意義,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到森林同我們同呼吸,、共生存,,擁有森林,,是我們?nèi)祟惖尿湴痢W(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,開展“每人種養(yǎng)一棵樹”等活動(dòng),,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)森林資源,。
二是召開“節(jié)約用水,,保護(hù)生命之源”主題班會(huì),通過(guò)演講,、小品等多種形式,,讓學(xué)生了解“世界水日”的由來(lái),、我國(guó)水資源現(xiàn)狀、作用以及保護(hù)水資源的重要意義等,,掌握節(jié)水小竅門,。在校園內(nèi)外開展“珍惜生命之源”節(jié)水小實(shí)驗(yàn),,讓學(xué)生在親身實(shí)踐體驗(yàn)中體會(huì)水資源的可貴,養(yǎng)成節(jié)水,、護(hù)水的良好習(xí)慣,。
三是學(xué)校利用黑板報(bào),、手抄報(bào)、校園廣播等形式,,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球氣象的知識(shí),認(rèn)識(shí)常見的天氣預(yù)報(bào)符號(hào),。組織開展了氣象諺語(yǔ)收集活動(dòng),,提醒學(xué)生關(guān)注氣候變化,,關(guān)注氣象,提高保護(hù)地球的意識(shí),,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。
安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇二
華師大09級(jí)教育管理碩士班共有學(xué)生59位,,學(xué)生大都來(lái)自本市,,也有部分來(lái)自江浙等省。兩年的學(xué)習(xí)生活,,讓我們這些在職教育工作者們?cè)俅谓?jīng)歷了淡泊寧?kù)o的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)下正是夏日炎炎,,我們頂著酷暑準(zhǔn)時(shí)到校,認(rèn)真聽課,,積極討論,大膽發(fā)言,,而教授們幽默風(fēng)趣的講演,精湛高深的專業(yè)知識(shí),,獨(dú)辟蹊徑的學(xué)術(shù)思想博得了陣陣掌聲,。8月5日下午,,我們班于曹陽(yáng)影城四樓的大餐廳,舉行了一場(chǎng)別開生面的“八五”同學(xué)會(huì),,邀請(qǐng)了很多教授參加,會(huì)間有“有問(wèn)必答大家說(shuō)”,、“我演你猜大秀家”、“朋友相聚大聲唱”,、“神秘禮物大放送”等節(jié)目,歡聲笑語(yǔ)令人感懷,,最后在一曲《朋友》中師生們舉杯暢飲友誼之酒,。(我們還準(zhǔn)備將此次活動(dòng)制作成的光碟參加華東師大60周年校慶資料征集活動(dòng),。)兩年來(lái),在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,教授們認(rèn)真執(zhí)教,,班主任嚴(yán)格管理,,我們勤奮努力,現(xiàn)已順利完成了課程學(xué)習(xí),,即將進(jìn)入最后的論文開題、撰寫及答辯階段,。在此,,我們09級(jí)全體學(xué)生向華師大的導(dǎo)師們表示誠(chéng)摯的謝意,,將兩年學(xué)習(xí)所得用到我們的實(shí)際工作中去,為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),!
20xx年10月10日---12日,為了認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的工作部署,,進(jìn)一步促進(jìn)我校教師學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐先進(jìn)教育教學(xué)理念,,深化教學(xué)改革,引領(lǐng)學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)一步提升,,我校舉行了“我最成功的一堂課”為主題的`教師演講比賽,。
本次演講比賽全校教師都積極參與,,比賽過(guò)程中老師們自信從容,慷慨激昂,,聲情并茂,表達(dá)了對(duì)先進(jìn)教育教學(xué)理念的踐行,。所有選手演講完后,,周玲校長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),,表?yè)P(yáng)了大家積極參賽的熱情和賽前的積極準(zhǔn)備。
此次演講比賽,,旨在進(jìn)一步促進(jìn)教師學(xué)習(xí),、反思與實(shí)踐先進(jìn)教育教學(xué)理念,希望通過(guò)本次比賽對(duì)老師們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)中有更大的促進(jìn),。
本月26日至27日,,由校青協(xié),、機(jī)電青協(xié)、電信青協(xié)聯(lián)手開展了 “義務(wù)家電維修”及“義務(wù)電腦維修”的活動(dòng),,在校內(nèi)1+1門前進(jìn)行,,旨在為校內(nèi)師生及家屬提供義務(wù)維修服務(wù),,更好的宣傳志愿者精神,。
兩天的義務(wù)維修活動(dòng)中,雖然天氣依舊陰冷,,但維修隊(duì)員的工作熱情異常高漲,,維修現(xiàn)場(chǎng)一片忙碌,。9時(shí)活動(dòng)正式開始,許多同學(xué)以及教職工家屬拿著待修的物品來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
兩天下來(lái),,維修活動(dòng)所接收的物品多達(dá)數(shù)百件,。小件的如孩童的對(duì)講機(jī),大件的如dvd機(jī)及電腦,,成員們都一一接下并仔細(xì)檢修,?;蛟S負(fù)責(zé)維修的同學(xué)們并不是精通各種家電的維修方式,但他們十分謙卑,,并懷著學(xué)無(wú)止盡的心,。如果成員遇到自己力所不及的,,便向精通此類電器的“同事”虛心請(qǐng)教,,因?yàn)樗麄兙礃I(yè)的態(tài)度,本次維修活動(dòng)物品維修的成功率大大提升,。此次義務(wù)維修隊(duì)伍人數(shù)有60多人,維修物件從家用電器到電子產(chǎn)品,。三個(gè)青協(xié)共同合作兩天共接收363件電器,,維修成功率高達(dá)80%,。
通過(guò)這次維修活動(dòng),電信青協(xié)將“人人為我,,我為人人”的志愿者精神更好地傳遞,,此次和校青協(xié)及機(jī)電青協(xié)的成功攜手,也為下次的維修工作帶去了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。青協(xié)良好的服務(wù)態(tài)度,維修隊(duì)員扎實(shí)的維修能力得到大家認(rèn)可,。作為青協(xié)特色活動(dòng)之一,我們更好地展示志愿者風(fēng)采的同時(shí)并從中改進(jìn)不足,,給更多人帶去志愿者的熱心服務(wù),。
安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇三
班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,為優(yōu)化育人環(huán)境,,形成良好的校園文化氛圍,積極發(fā)揮班級(jí)文化的作用,,4月9日下午,,xx小學(xué)開展了“美麗班級(jí)”教室布置評(píng)比活動(dòng),。
評(píng)比中發(fā)現(xiàn),各班的教室布置都能立足于班級(jí)實(shí)際,,既注重整體布局又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的完美,,既注重簡(jiǎn)潔美觀又體現(xiàn)實(shí)效與個(gè)性,,使小小的教室展示了美化的無(wú)限魅力。低年級(jí)的教室布置富有童趣:有趣的識(shí)字角,、卡通的衛(wèi)生角,、傳播知識(shí)的圖書角、彰顯個(gè)性的豐收?qǐng)@……都成為學(xué)生學(xué)習(xí)和展示自己才能的舞臺(tái),。中高年級(jí)的班級(jí)布置富有文化氣息:一幅幅圖畫,、書法作品展示了學(xué)生的特長(zhǎng),;一張張色彩明麗的手抄報(bào)成為了亮麗的風(fēng)景;一篇篇生動(dòng)的作文拓展了同學(xué)們的思維……有形的環(huán)境與無(wú)聲的文化有機(jī)結(jié)合,,創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地,,讓學(xué)生在無(wú)聲的熏陶,、感染和鞭策中受到教育。通過(guò)評(píng)比,,最終一(3),、二(1),、二(3),、六(1)、六(4)這5個(gè)班獲得了“最美班級(jí)”的稱號(hào),。
此次評(píng)比活動(dòng),,是該校推進(jìn)“美麗學(xué)?!苯ㄔO(shè)的一部分,它不僅使各班面貌煥然一新,,更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和合作精神,,還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,有力促進(jìn)了班級(jí)文化的形成,,校園的整體環(huán)境隨之也得到了提升。
為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)提出的“全面推進(jìn)依法治國(guó)”的總目標(biāo),,加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的'法制教育,,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,弘揚(yáng)法治,,迎接xx市國(guó)家級(jí)“文明城市”創(chuàng)建,*年12月5日在合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校食堂大廳舉辦了以“弘揚(yáng)法治精神,,構(gòu)建和諧校園”為主題的法制進(jìn)校園專題講座。講座由政教處吳主任主持,,合肥雙鳳派出所鄭所長(zhǎng)主講,,xx校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,。
鄭所長(zhǎng)的講座從學(xué)校周邊治安環(huán)境與學(xué)校內(nèi)部專項(xiàng)治理、預(yù)防青少年違法犯罪法律知識(shí),、安全防范知識(shí)教育等三個(gè)方面展開,。講座中結(jié)合中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和目前未成年人中普遍存在的一些陋習(xí),,通過(guò)剖析具體的司法案例,深入淺出地進(jìn)行分析,,讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、打架斗毆,、攜帶管制刀具、賭博,、酗酒等違法違紀(jì)行為的巨大危害性,。他諄諄告誡學(xué)生一定要告別陋習(xí),,培養(yǎng)良好的思想道德情操,牢記“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,懂得知法守法對(duì)于健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的重要意義,。鄭所長(zhǎng)在講座中,與學(xué)生提問(wèn)互動(dòng),,學(xué)生積極作答,,臺(tái)下學(xué)生掌聲熱烈,,強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解。鄭所長(zhǎng)對(duì)法律與安全知識(shí)的宣傳教育講座,,通俗易懂,,互動(dòng)性強(qiáng),會(huì)場(chǎng)氣氛既嚴(yán)肅認(rèn)真,,又熱烈活潑,學(xué)生容易接受,,也樂(lè)于接受,,有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。
其次,鄭所長(zhǎng)專門就未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí),、安全意識(shí)重點(diǎn)講了以下六點(diǎn):即防火用電安全,;交通安全,;防溺水教育;防盜,、防騙教育,;一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng),。最后趙校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言:希望全校師生一定要自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)自身和他人安全,,積極創(chuàng)建法制,、平安校園,。
安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇四
20xx年11月12日,光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式,。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè),。
首先,新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說(shuō):“一本書就是一棵樹苗,,一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開花、結(jié)果,;每一塊橡皮擦都是一顆種子,,一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根,、拔節(jié);我們將在打造書香校園,,為中華之崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,?!?接著,光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的.講話,。
楊副書記在講話中說(shuō):“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)同發(fā)展與進(jìn)步,!相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收!”再次,,共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào):“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流,,而且能在交流中獲得雙贏,。”最后,,新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛表示衷心的感謝,!
黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了:“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望,一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng),,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切,!”
安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇五
“學(xué)會(huì)施恩,,懂得感恩”
為了讓學(xué)生了解關(guān)愛他人,、回報(bào)社會(huì)的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì),。山東工商學(xué)院的大學(xué)生11月23日開展了“學(xué)會(huì)施恩,,懂得感恩”的主題班會(huì)。此次班會(huì)開展得比較成功,,同學(xué)們 踴躍報(bào)名參加活動(dòng),,積極配合各個(gè)環(huán)節(jié)??傮w效果還不錯(cuò),希望接下來(lái)的幾次班會(huì),,全體同學(xué)都能發(fā)揮各自的才能,,共同把我支部建設(shè)得更好,。
為了讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì),。了解父母為自己付出的艱辛,,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,,為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情,。培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛,、尊敬長(zhǎng)輩的精神,,保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話,,不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事,。弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,,把愛父母,、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人,、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的崇高境界,。我支部于5月7日開展了“行孝道,,知感恩”的主題班會(huì),。
此次班會(huì)開展比較成功,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加活動(dòng),,積極配合各個(gè)環(huán)節(jié),。
首先是由李培峰等同學(xué)給我們帶來(lái)“感恩的心”手語(yǔ)表演。接著是觀看一段感人的演講視頻,。xx同學(xué)在看完視頻后有感而發(fā),,為我們講述了父母讓她感動(dòng)的一件事。接著由xx和xx同學(xué)為我們演唱一首《父親》,,由于還未從感動(dòng)中走出來(lái),演唱中幾度哽咽,。互動(dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)們激情高昂,。最后以一首《愛,,因?yàn)樵谛闹小反蠛铣Y(jié)尾,。
這次班會(huì)總體效果還挺滿意的,希望接下來(lái)的幾次班會(huì),,全體同學(xué)都能發(fā)揮各自的.才能,,共為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。上周,我校組織全體師生及家長(zhǎng)觀看20xx年度《感動(dòng)榆林》,、《感動(dòng)陜西》和《感動(dòng)中國(guó)》人物頒獎(jiǎng)典禮,,觀后發(fā)動(dòng)師生暢談,、撰寫心得體會(huì),。3月18日下午,各班又相繼召開了“感恩教育”主題班會(huì),,班會(huì)內(nèi)容豐富,、形式多樣,、各具特色,收到了良好效果,。
由于感恩的素材過(guò)多,,各班班主任選取“感恩”中的一個(gè)個(gè)小的話題,,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況開展班隊(duì)課。如:三(2)班開展以感謝學(xué)校為主題的班隊(duì)課,;五(2)班開展以感謝老師為主題的班隊(duì)課,;四(2)班開展以感謝小伙伴為主題的班隊(duì)課;三(4)班開展以感謝父母為主題的班隊(duì)課??在班隊(duì)課上,,學(xué)生們用自己親身經(jīng)歷的事來(lái)述說(shuō)著一件件深藏在心的事;用歌聲表達(dá)了對(duì)父母,、老師,、小伙伴們的感謝之情,;用自己的深情換取了伙伴們的諒解??
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了:常懷一顆感恩的心,就能隨時(shí)回報(bào)別人,;常懷一顆感恩的心,,就能更好地體驗(yàn)到愛,;常懷一顆感恩的心,就會(huì)讓生活更加充實(shí)愉快,;常懷一顆感恩的心,,就會(huì)使生命充滿溫暖;常懷一顆感恩的心,,就會(huì)使靈魂得到升華??一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體,、和諧的社會(huì),,既要多些感恩之心,,更需要每個(gè)人自覺(jué)的付出自己的愛心。
安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇六
近幾年來(lái),,xx反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性,,他說(shuō):"創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"又講到:"如果不能創(chuàng)新,,不去創(chuàng)新,,一個(gè)民族應(yīng)難以發(fā)展起來(lái),難以屹立于世界先進(jìn)民族之林,。"并且在改變開放以來(lái)的第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上深刻闡明了教育和創(chuàng)新的關(guān)系,為衽創(chuàng)新教育指明了方向:"教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,,肩負(fù)著特殊使命,。必須轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力發(fā)展的教育觀念,教育模式,,特別是由教師單向灌輸知識(shí),以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),,以及過(guò)于劃一呆板的教育教學(xué)制度,。"
我英語(yǔ)教研組經(jīng)過(guò)討論總結(jié)出創(chuàng)新教育在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施重要性。
尊重個(gè)性是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的前提,,個(gè)性化教育是創(chuàng)新教育的核心,提供學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)就是充分尊重學(xué)生個(gè)性,。由此,我們?cè)谠姓n程的基礎(chǔ)上,,初步構(gòu)建了兩在類(學(xué)科課程,,活動(dòng)課程)三大板快(必然課,選修課,,活動(dòng)課)的課程結(jié)構(gòu),進(jìn)而發(fā)展成"以學(xué)生的發(fā)展為核心"的基礎(chǔ)型,,拓展型,,研究(探究)型的課程結(jié)構(gòu)新體系,,為學(xué)生自主選擇,,主動(dòng)發(fā)展開辟了一方新天地,奠定了創(chuàng)新教育的基礎(chǔ),。
1,,變"以教師為中心"為"以學(xué)生為中心",。課堂上不再是教師要怎樣教就怎樣教;老師叫學(xué)生學(xué)什么學(xué)生就學(xué)什么,;老師叫學(xué)生做什么學(xué)生就做什么,,而是教師根據(jù)學(xué)生的需要去組織教學(xué)活動(dòng),。先由學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上提出疑難問(wèn)題教師再有的放矢地組織教學(xué),總是解決后教師再啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由?,拓展?/p>
2,,變"以教師的教為中心"為"以學(xué)生的學(xué)為中心"。教師啟發(fā),,引導(dǎo),點(diǎn)撥,,出主意,,想辦法組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),師生做到三個(gè)三,。一是三個(gè)不:不迷信古人,不迷信名家,,不迷信老師,;二是三個(gè)歡迎:歡迎質(zhì)疑,歡迎發(fā)表和教材相反的意見,,歡迎發(fā)表和教師不同的見解,;三是三個(gè)允許,;允許說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò),允許保留意見,允許改變觀點(diǎn),。
3,,變"以知識(shí)為中心"為"以學(xué)生的發(fā)展為中心",。知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要,但是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高運(yùn)用知識(shí)的能力,養(yǎng)成健康人格,,開發(fā)學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新活力,,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)更為重要,。教學(xué)中既要傳授給學(xué)生必要的知識(shí)和強(qiáng)化學(xué)生的能力,又要對(duì)他們進(jìn)行情感,,意志,,道德,人格,,心理等非智力因素的教育,。不僅要讓學(xué)生"學(xué)會(huì)",,更要讓學(xué)生愿學(xué),會(huì)學(xué),,善想,,會(huì)想,會(huì)用,,會(huì)創(chuàng)新。為了優(yōu)化探究性教學(xué),,要對(duì)原有的文科教材體系進(jìn)行重新整合或歸納出不同的專題,以適應(yīng)專題教學(xué)的需要,。并且要認(rèn)真調(diào)查研究,,捕捉學(xué)生的興趣點(diǎn),,關(guān)注點(diǎn),興奮點(diǎn),,活躍點(diǎn),,碰撞點(diǎn)。這樣就能壓縮課時(shí),,優(yōu)化教材,拆除學(xué)科間的壁壘,,擴(kuò)大學(xué)生視野,,加大思維力度,,提高學(xué)生的整體人文素養(yǎng)。
安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇七
5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,,今年“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”的主題是:改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),托起祖國(guó)未來(lái),。為了讓孩子們具有正確的飲食營(yíng)養(yǎng)觀念,,培養(yǎng)小學(xué)生的良好飲食習(xí)慣,,在“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”到來(lái)之際,楊口小教各學(xué)校開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),。
楊口中心小學(xué)組織各班召開“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題班會(huì),。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){,、蔬菜、肉食類,、香菇等食物富含的營(yíng)養(yǎng)素以及對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的不同作用,,從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項(xiàng)。學(xué)校還進(jìn)行了“小學(xué)生水果攝取習(xí)慣”的抽樣問(wèn)卷調(diào)查,,教育學(xué)生多吃水果?;顒?dòng)的開展,,使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了營(yíng)養(yǎng)健康的重要性,做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)全面,、健康的小學(xué)生。
楊口先進(jìn)小學(xué)舉行以“我營(yíng)養(yǎng),我健康”為主題的.系列活動(dòng),。通過(guò)下發(fā)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳材料、張貼學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐攝入標(biāo)準(zhǔn),、召開營(yíng)養(yǎng)健康教育主題班會(huì)、繪制營(yíng)養(yǎng)健康黑板報(bào)等形式,。讓學(xué)生充分了解了營(yíng)養(yǎng)健康的重要性與日常如何處理好營(yíng)養(yǎng)吸收與健康的關(guān)系,,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ),。
楊口中心幼兒園開展了“家長(zhǎng)委員會(huì)營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)日”活動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)村家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)一些營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí),,加強(qiáng)幼兒營(yíng)養(yǎng),,適當(dāng)增加食物種類,,改善膳食結(jié)構(gòu),為幼兒提供充足營(yíng)養(yǎng),,保證幼兒身體發(fā)育的需要。各班還為家長(zhǎng)們制定了幼兒每日食譜,,使每一位幼兒都能做到均衡營(yíng)養(yǎng),、適量運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng),。
楊口丁廟小學(xué)通過(guò)宣傳欄、手抄報(bào)等途徑,,讓孩子們明確開展“營(yíng)養(yǎng)與健康”主題教育活動(dòng)的意義,。各班通過(guò)健康教育課,,教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買食品,教育孩子們不挑食,、不偏食,培養(yǎng)良好的科學(xué)飲食習(xí)慣,。
安全教育通訊稿 法制教育通訊稿篇八
xx年11月10日,,本小組成員尹澤玲,李亞男以及李嘉誠(chéng)于早上9點(diǎn)半到達(dá)衣冠廟站臺(tái),,隨后一起前往成都根與芽辦公室進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),項(xiàng)目管理以及平時(shí)日常運(yùn)作的走訪活動(dòng),。
首先,,根與芽負(fù)責(zé)人羅丹大概介紹了一下根與芽的情況,。接著,解答了一些我們心中的疑問(wèn),。根與芽在成都成立于xx年,注冊(cè)于xx年,,以“關(guān)心環(huán)境,,關(guān)愛動(dòng)物,關(guān)懷社區(qū)”為其理念,,為人們正確地處理人與自然的關(guān)系提供了有益的方法,她幫助人們通過(guò)有責(zé)任的行為來(lái)關(guān)注我們的地球,,樹立正確的觀念,,態(tài)度和價(jià)值理念,。培養(yǎng)人們處理環(huán)境問(wèn)題的技能和技巧,并帶領(lǐng)大家采取正確的行動(dòng),。
為一個(gè)ngo,全國(guó)各地的根與芽的聯(lián)系并不是很密切,,更多的只是事務(wù)性的交流,,彼此相對(duì)獨(dú)立,,根據(jù)不同區(qū)域的實(shí)際情況開展適宜當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),能夠更加有效的做到環(huán)保公益事業(yè)的'宣傳以及影響到更多的人,。
成都根與芽主要通過(guò)在城市和農(nóng)村的社區(qū)開展環(huán)境教育,,以及在學(xué)校成立“根與芽”小組,開展課堂環(huán)境教育活動(dòng)和開發(fā)校本環(huán)境教育教材等,,使成人的環(huán)境行為在不斷改善,,青少年參與環(huán)境的技能在不斷提高,影響力在不斷擴(kuò)大,,“樹”在不斷繁殖,“森林”已不再遙遠(yuǎn),。成都根與芽的成長(zhǎng)并不孤單,,許多的政府部門、組織,、企業(yè)界、志愿者在關(guān)心和澆灌這棵“樹”,,這是“樹”能健康成長(zhǎng)的幸事,。
由于抵達(dá)目的地的時(shí)間過(guò)早,,于是我們就在樓下先對(duì)要走訪的內(nèi)容做了下整理。等到了正式訪問(wèn),,羅丹姐說(shuō)在樓下見到我們?nèi)齻€(gè)了,,頓時(shí)很是尷尬,。還好羅丹姐開朗的個(gè)性很快讓我們放松下來(lái),,整個(gè)過(guò)程還是進(jìn)行的相當(dāng)愉悅,。