光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園教師跟崗培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃篇一

在名師的引領(lǐng)下,，踐行而成，尋道而長(zhǎng),，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng),；通過(guò)雙向聽(tīng)課,、上課評(píng)課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,；通過(guò)參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平,；在向名師,、同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過(guò)程中,，提升自己的師德師風(fēng),，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

1,、 建立和完善個(gè)人博客,，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索,、成績(jī)的一個(gè)窗口,。

2、 學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》,，并發(fā)布于個(gè)人博客,。

3、 完成三級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告,，并進(jìn)行部分課題研究工作,。

4、 聽(tīng)課不少于6節(jié),，上課不少于2節(jié),。（含1節(jié)匯報(bào)課）

5、 開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例,。

6,、 寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記。

10月21日：上午參加深大附中座談會(huì)，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一,。

10月22日：上午到育才中學(xué)聽(tīng)劉良華教授講座，下午聽(tīng)胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專題報(bào)告,，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二,。

10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)布于博客,。

10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，并發(fā)布于博客。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）,。

10月25日：上午聽(tīng)胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報(bào)告,，第四節(jié)聽(tīng)劉明會(huì)老師課。下午到北師大附中聽(tīng)張玉新教師報(bào)告,。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志,，備周三的課。

10月26日：聽(tīng)課3節(jié),，評(píng)課,，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課,。

10月27—29日：本人上課2節(jié),，參加評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)其它老師的課,、評(píng)課,。寫教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客,。

10月30——31日：閱讀教育類書籍,，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客,。

11月1——2日：聽(tīng)評(píng)課,，寫一篇教學(xué)反思，開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例,。

11月3——5日：教材研討,，課題交流研討，形成最終方案,。

11月6日——7日：閱讀教育類書籍,，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客,。

11月8日——10日：參加市,、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，完成一篇教學(xué)反思，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表,。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮,。

幼兒園教師跟崗培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃篇二

在名師的引領(lǐng)下，踐行而成,，尋道而長(zhǎng),，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過(guò)雙向聽(tīng)課,、上課評(píng)課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,；通過(guò)參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平,；在向名師、同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過(guò)程中，提升自己的師德師風(fēng),，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

1,、建立和完善個(gè)人博客,，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索,、成績(jī)的一個(gè)窗口,。

2、學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》,，并發(fā)布于個(gè)人博客,。

3、完成三級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告,，并進(jìn)行部分課題研究工作,。

4、聽(tīng)課不少于6節(jié),，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）,。

5、開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例,。

6,、寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記,。

x月x日：上午參加深大附中座談會(huì)，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一,。

x月x日：上午到育才中學(xué)聽(tīng)劉良華教授講座，下午聽(tīng)胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專題報(bào)告,，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二,。

x月x日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)布于博客,。

x月x日：完成教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，并發(fā)布于博客。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）,。

x月x日：上午聽(tīng)胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報(bào)告,，第四節(jié)聽(tīng)劉明會(huì)老師課。下午到北師大附中聽(tīng)張玉新教師報(bào)告,。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志,，備周三的課。

x月x日：聽(tīng)課3節(jié),，評(píng)課,，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課,。

x月x—x日：本人上課2節(jié),，參加評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)其它老師的課,、評(píng)課,。寫教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客,。

x月x——x日：閱讀教育類書籍,，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客,。

x月x——x日：聽(tīng)評(píng)課,，寫一篇教學(xué)反思，開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例,。

x月x——x日：教材研討,，課題交流研討，形成最終方案,。

x月x日——x日：閱讀教育類書籍,，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客,。

x月x日——x日：參加市,、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，完成一篇教學(xué)反思，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表,。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮,。

幼兒園教師跟崗培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃篇三

我作為一名來(lái)自農(nóng)村的幼兒老師，這次能到實(shí)小幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我自感十分榮幸,，覺(jué)得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同時(shí)也是我從教生涯的一個(gè)新起點(diǎn),！說(shuō)句心里話,，目前農(nóng)村幼兒教師的教育教學(xué)能力較城區(qū)相比相差了一大截，遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了幼教教育事業(yè)的發(fā)展,。如果現(xiàn)在不靜下心來(lái)學(xué)的實(shí)實(shí)在在的東西,，去努力充實(shí)和提高自己業(yè)務(wù)水平的話，必將是時(shí)代的落伍者,。盡管我自覺(jué)自身?xiàng)l件不比別人好,，深知要學(xué)的東西比別人要多,，但我會(huì)非常珍惜在實(shí)幼這一年的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，積極、虛心,、主動(dòng)地向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，請(qǐng)她們幫助我分析、解答,、處理工作中所遇到的問(wèn)題,，進(jìn)而獲得更多的先進(jìn)的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，成為一個(gè)完全可以勝任幼兒教育工作,、能夠在業(yè)務(wù)能力方面有所突破的好老師。為此特?cái)M定如下跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，不斷完善自己的人格,，提高自己的精神境界。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹(shù)立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,。

4、認(rèn)真遵守和學(xué)習(xí)實(shí)幼的各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,，在同事及幼兒家長(zhǎng)中樹(shù)立的良好形象。

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀、游戲觀,。

2,、虛心向身邊教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀指導(dǎo)老師討教教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),；多與她們交流在教育教學(xué)中的困惑,，汲取她們的新思想、新做法,，力求做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊反思,，以克服平時(shí)工作中自滿和漂浮的現(xiàn)象，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

3,、嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng),，認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析，找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向,，努力提高自身素質(zhì),。

4、在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),、幫助下,，注重管理班級(jí)研究，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，努力使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。

5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上，以不斷提高自身的綜合素質(zhì),。

6,、更新教育觀念,，樹(shù)立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開(kāi)心，家長(zhǎng)放心,。

7,、加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí)，勤讀書,，勤思考,，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,。

總之，我非常珍惜這次跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我將在新的一學(xué)年里,、新的工作環(huán)境中嚴(yán)格執(zhí)行我所制訂的跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，也希望在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、在實(shí)小幼兒園指導(dǎo)教師的悉心下指導(dǎo),，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力；認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析,、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向；加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹(shù)立自身的良好形象,。我堅(jiān)信：通過(guò)不斷的自我改造、陶冶,、鍛煉和努力,，我一定能圓滿完成本次跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)，一定會(huì)帶著自信的笑容走出實(shí)小幼兒園,。

幼兒園教師跟崗培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃篇四

我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作,，這次能夠有幸到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常難得,，我將珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，服從教育局和實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園安排，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，努力克服自己的弱點(diǎn),，提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。為保證這次跟崗學(xué)習(xí)效果,，我根據(jù)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓(xùn)工作方案》,，為自己做了一份個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、積極參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園教學(xué)活動(dòng),，反思自己的教學(xué)行為以聽(tīng)課的方式參與到指導(dǎo)老師的教學(xué)活動(dòng)中，把聽(tīng)課過(guò)程的一些想法記錄下來(lái)，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，汲取新思想,、新做法，并反思自己教學(xué)過(guò)程中所用的方法,，找出以前工作中的不足,，主動(dòng)地與指導(dǎo)老師溝通、交流,，請(qǐng)指導(dǎo)老師幫忙分析以前學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和困惑,，通過(guò)提煉吸收指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)、思想,，提升自身的教學(xué)能力,。

二、在提高教學(xué)能力的基礎(chǔ)上,，注重培養(yǎng)自己的教育科研能力平時(shí)注意拓寬自己的知識(shí)面,，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，就遇到的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)思考,，通過(guò)積累平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，達(dá)到一定程度后做書面整理,，形成自己的見(jiàn)解,，并在平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),。

三,、積極參與到班級(jí)管理實(shí)踐活動(dòng)中，豐富實(shí)踐知識(shí),。利用平時(shí)聽(tīng)課觀摩,、參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，研究指導(dǎo)老師工作的規(guī)律和方法,，通過(guò)頂崗上課進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快地成長(zhǎng),。

四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃：

20xx年x月,，聽(tīng)課4節(jié),，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇；20xx年x月,，聽(tīng)課8節(jié),，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇,；20xx年x月,，聽(tīng)課8節(jié)，完成教學(xué)反思,、讀書筆記各2篇,，上1節(jié)匯報(bào)課；

20xx年x月,，聽(tīng)課8節(jié),，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇,；20xx年1月,，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇,，上1節(jié)匯報(bào)課,；我會(huì)以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷地抓住機(jī)遇,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師,！

幼兒園教師跟崗培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃篇五

20xx年x月x日,，在徐匯區(qū)教育局的安排下我來(lái)到上海世界小學(xué)，開(kāi)展為期40天的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng),。結(jié)合上海徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的培訓(xùn)計(jì)劃與世界小學(xué)的帶教計(jì)劃,，本著能把先進(jìn)的教學(xué)理念帶回去，運(yùn)用到平時(shí)的教育教學(xué)之中去的原則,，我也制訂出了相應(yīng)的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以保證跟崗學(xué)習(xí)科學(xué)、有效地進(jìn)行,。

一,、嚴(yán)格遵守跟崗守則，在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),。

二、在跟崗學(xué)習(xí)期間,，嚴(yán)格執(zhí)行世界小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上下班。認(rèn)真學(xué)習(xí)該校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐,，積極與其他學(xué)員交流互動(dòng),。爭(zhēng)取多聽(tīng)、多看,、多思,、多請(qǐng)教，力爭(zhēng)在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)提高個(gè)人的思想水平和業(yè)務(wù)水平,。

三,、業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多方收集教研教改信息,，努力吸收養(yǎng)料,，力求將所學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念與本次活動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能,。

四,、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：

1,、完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2、寫好跟崗學(xué)習(xí)記錄,。

3,、積極參與教研組、備課組活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課,，做好聽(tīng)課筆記。

4,、在帶教教師的指導(dǎo)下,，上好一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課。

5,、撰寫1篇跟崗學(xué)習(xí)總結(jié),。

6、結(jié)合讀書學(xué)習(xí)撰寫一份讀書報(bào)告,。

7,、研讀教育類的文章書籍，做好讀書筆記,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把學(xué)到的知識(shí)理念帶回學(xué)校,，向同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過(guò)程中,，提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平,，爭(zhēng)取把在上海徐匯的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個(gè)人教學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。

幼兒園教師跟崗培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃篇六

接省李啟云名師工作室的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)通知和安排,，參加x月14日至x月2日共三周20天的培訓(xùn)任務(wù),，在茂名一中李啟云名師的引領(lǐng)下，我將不斷的虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，不斷的提高自己的教研，教學(xué)技能,。

1,、思想認(rèn)識(shí)上高度重視，明確自己的任務(wù)和職責(zé)目標(biāo),，主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師,，了解名師工作室的安排計(jì)劃，做好心理思想準(zhǔn)備,。

2,、參與行動(dòng)上做好充分準(zhǔn)備，帶齊所需學(xué)習(xí)的物品和參考資料,，根據(jù)導(dǎo)師的要求做好各項(xiàng)培訓(xùn)前的前期工作,，準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，如有特殊情況,，及時(shí)向?qū)熉?lián)系,，說(shuō)明情況，尊重名師的建議,。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好的組織紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合名師工作室的工作安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和名師及其他學(xué)員共研討共監(jiān)督共進(jìn)步,，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的教學(xué),、教研能力和水平。

2,、做到自覺(jué)遵守跟崗學(xué)習(xí)所在學(xué)校,、名師工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，按時(shí)上下班,，做到不遲到,，不早退,，不請(qǐng)假，堅(jiān)守崗位,。

3,、認(rèn)真完成跟崗學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做好跟崗記錄,，如：每天工作學(xué)習(xí)日程記錄,，跟學(xué)感謝和日記，心得體會(huì),，爭(zhēng)取每天發(fā)博客,，跟學(xué)結(jié)束，按規(guī)定上交自己的學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,。

4,、跟學(xué)期間，積極踐行師德師范,，合理安排業(yè)余時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合，積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動(dòng),。

5,、爭(zhēng)取跟學(xué)期間超指標(biāo)完成上級(jí)和名師工作室安排的學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）教學(xué)實(shí)習(xí)：聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)，上課2節(jié),，加一節(jié)匯報(bào)課,，并做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課筆記和撰寫提交教案,。

（2）課題研究：在李啟云名師的指導(dǎo)下,，完成部分課題研究工作，尤其針對(duì)自己的課題和開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容,。

幼兒園教師跟崗培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃篇七

通過(guò)培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí),，努力使本人在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,、教育教學(xué)能力與水平等方面有顯著提高,，能成為有一定影響的學(xué)科帶頭人和教書育人的專家。

做一名優(yōu)秀的名教師首先要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗,，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),。加強(qiáng)師德建設(shè),，樹(shù)立崇高的教育理想,。

1、 平時(shí)要謙虛好學(xué),，多實(shí)踐,，多多鉆研課件制作的方法，努力掌握一種制作課件的方法,，提高動(dòng)手操作能力,。 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,，掌握和熟悉信息技術(shù),，運(yùn)用多媒體教學(xué)，使課堂教學(xué)更直觀,、生動(dòng),，突破重難點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率,。

2、大膽創(chuàng)新與嘗試,，提高閱讀時(shí)政材料和綜合探究的能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),。

3,、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,；教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣,；教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

4、認(rèn)真聽(tīng)好課和評(píng)好課,，爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)較多優(yōu)秀課例,，及時(shí)做好教學(xué)反思和總結(jié)。

通過(guò)培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)理論的研究和學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，并將理論、知識(shí),、技術(shù)融入自身教學(xué)實(shí)踐,，提高從事教學(xué)工作的有效性；積極進(jìn)行教學(xué)改革,，提煉獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，展示教學(xué)研究成果，形成示范輻射作用,。

1,、 堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力,。包括全面了解學(xué)生的能力,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力,、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力,、教師“身教”的能力等。力爭(zhēng)多閱讀學(xué)校教務(wù)科教研室推薦的閱讀書目,，特別加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí)。因?yàn)橛辛死碚摰闹尾庞械滋N(yùn),，只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法,，才能取得好的教育教學(xué)效果。

2,、 學(xué)習(xí)和運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)的理論及方法,，采用多種評(píng)價(jià)手段，讓學(xué)生正

確認(rèn)識(shí)自己,，使學(xué)生得到發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

3,、做好課題研究工作,，通過(guò)開(kāi)展政治學(xué)科教學(xué)科研工作，進(jìn)行反思和總結(jié),，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的鮮活經(jīng)驗(yàn)及時(shí)和認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)和提升,。