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學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 08:10:04
學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生(12篇)
時間:2023-03-19 08:10:04     小編:zxfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇一

大家好,。我是六年級學(xué)生陳家盈,,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,,感到十分榮幸。

首先,,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助,。。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí),、生活,,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗教訓(xùn),。今天借此機會和大家交流一下,。希望能對大家有所幫助。

我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,,首先要樹立遠大的理想,。

詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火,;理想是火,,點燃熄滅的燈;理想是燈,,照亮夜行的路,;理想是路,引你走到黎明,?!蓖瑢W(xué)們,點燃熄滅的燈,,我們就有了前進的勇氣,,再大的風(fēng),,再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行,。一個人擁有了遠大的理想,,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前,。

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇二

時光如梭,,歲月如歌,緊張,、忙碌而又充實的一個學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。馬上就要迎來進入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學(xué)生來說都非常重要,。

這次考試是對過去一段學(xué)習(xí)的檢測,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查,,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,。就本次期末考試,我相信全體同學(xué)能做到以下幾點:

第一:高度重視,。希望同學(xué)們從思想上可以重視此次考試,,因為不論你是本地生亦或者是外地生,不論你要在**參加中考,,或是回老家考,,都是要看你此次的成績的。很多同學(xué)說,,學(xué)校每年不是有名額分配嗎?我是本地生,,我可以名額分配去好學(xué)校!我現(xiàn)在不用著急!那,名額分配也是有要求的,,名額分配的同學(xué)分數(shù)也要達到五百分以上!那外地生呢?外地生又會說,,我有**戶口,我可以上**一中!那,,**一中也是要看成績的,,20xx年總分要求540分,此時唯有分數(shù)能決定你上或下,。

第二:明確目標,。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達成的結(jié)果定下兩個目標,一個最終目標,,比如我要上八十中,,比如我要考上**一中!再定下一個階段性目標,想要達成最終目標,,就要先完成階段性目標所謂階段性目標,,就是將自己的最終目標分成段,首先定下一個自己努把力就可以完成,但又要比現(xiàn)階段程度高的目標,,走一步,,再走一步,最后才能到達終點,。

第三:點滴積累,。我們作為初三的學(xué)生,平時也沒有什么大塊的休息娛樂時間了,。所以我們一定要學(xué)會抓住平時的零碎時間,。我們年級中有許多同學(xué)都偏科,尤其是男生,,都瘸在了英語上面,,英語呢,完形填空啊,,閱讀與表達啊,,d篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的,。詞匯量呢,,假如我們每天在早上來學(xué)校的路上,在公交車上,,在車站等車時,,拿起你的英語書,也可以為自己制作一個英語詞匯本,。一天就背十個,,不求多,只求堅持背,。早上不用早起,,只需要在車上花十分鐘背,先進行一個短暫記憶,,然后再課間多看兩遍,,就一定能夠背下來。一天背十個,,一周按五天算,,一周是五十個單詞,那一個月就是二百個單詞,,這可真不是一個小數(shù)目,,你就從看天書,晉升到能看懂大意了,。從現(xiàn)在開始,,到達期末考試,,還有一個多月,從現(xiàn)在開始背,,我相信你的成績一定是會提高的!那語文也是一樣的,,只需要你把你耳機里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書,那語文上110分還是說說而已嘛?不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海。

第四:不懂就問,。有任何不會的不懂得問題,,一定要及時去問。你說你物理上電路圖看不懂,,串并聯(lián)的特點記不住?那你一定要去問老師,,老師會用燦爛的笑容迎接你的問題,即使你的問題很簡單很幼稚,,老師也一定會耐心的解答的,。我們中午吃過飯到午休這段時間,為什么不把這段時間利用起來呢?班級內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組,,要好好的利用起來,,每一位同學(xué)在幫助別人的同時,,自己也能復(fù)習(xí)知識!

請帶上最銳利的頭腦,,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,,拿出你們的勇氣,,挑戰(zhàn)期末考試,成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷! 然而當初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后,,以冰心的這首小詩送給大家,,以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!

#拓展知識#

發(fā)言稿的寫法:

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。

2,、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾,,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的、情緒,,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、口語化

演講稿的最終目的是用于講話,,所以,它是有聲語言,,是書面化的口語,。因此,演講稿要上口,、入耳,,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,,起到規(guī)范文字,、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,,以便演講,。

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇三

尊敬的老師和家長們:

大家好!

我叫**,,今天,,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸,!

首先,,非常感謝敬愛的老師們對我的教育和培養(yǎng),感謝親愛的同學(xué)們對我的幫助,。在這一學(xué)期里,,我的進步可是很大的哦!就從紀律來說吧,,以前上課我根本坐不住,、還不專心,現(xiàn)在可是能很認真的聽講,,提前高質(zhì)量的完成作業(yè),,而且在學(xué)校組織的各項競賽中取得了較好的成績,特別是在啟迪巨人杯聽說讀寫比賽中還獲得了一等獎,;獲得了希望之星英語風(fēng)采大賽衡陽賽區(qū)的`二等獎,;在奧數(shù)競賽中獲得了三等獎。取得的這些成績都得益于老師平時對我的教育有方,,媽媽給我堅持每天寫日記,,看課外書籍。還有彈鋼琴,、下圍棋可都是我的專長哦,!在此,,我還要感謝我的媽媽!

進步歸進步,,但我也還是有一些小小的缺點,,比如偶爾學(xué)習(xí)有點浮躁;有時喜歡跟同學(xué)們開開過頭的玩笑,;有時有些貪玩,。但是沒有關(guān)系,我相信在下個學(xué)期當中,,我一定會努力克服,,繼續(xù)加油!成長為更加優(yōu)秀的小學(xué)生,。

再次感謝老師們對我的教誨,,也感謝家長們的聆聽!謝謝大家,!

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

早上好!

20xx學(xué)年,,在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下,,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。

在這里,,我有一個小小的提議,,請同學(xué)們用最熱烈的掌聲,向認真工作的老師們表示最真誠的感謝,!也請同學(xué)們以最熱烈的掌聲,,向我們自己表示最真真切切的鼓勵,!回顧這一學(xué)年,,我們的老師是這樣辛勤工作:每天,老師為了我們更好的學(xué)習(xí),,早早到校,,遲遲回家,認真的備好,、上好每一堂課,,認真的做好學(xué)校的一切工作。老師,,是您主動利用每天的放學(xué)時間為我們輔導(dǎo)功課,,強化知識訓(xùn)練;是您主動放棄每天僅有的一點點休息時間,,為我們補課,;是您,,幫助我們彌補知識上的缺失,提升知識上的能力,,哪怕是給我們傳授一點點的知識,,都是您最大的安慰。

這些我們都看在眼里,,感激在心里,。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長了不少,有一首歌是這么唱的:“陽光總在風(fēng)雨后,,請相信有彩虹,,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,?學(xué)習(xí)的苦算什么,,只要咬咬牙,堅持一下就能度過,,如果再努力一點,,就會嘗到甜處。

俗話說,,“一份的耕耘,,一份的收獲!”,。興許你已經(jīng)取得滿意的成績等待著父母的`嘉獎,,也或者因為6月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱,但是請放下包袱,,因為再輝煌的成績只是過眼云煙,,終將成為歷史,它只是過去一個美好的記錄,,它并不代表著永恒,。

你可以告訴自己:“我是否比上學(xué)期進步了,是否比平時進步了,,如果退步,,那還得在那些方面努力呢?,!”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在,,展望未來。同學(xué)們,,從今天開始,,我們將走進20xx年的暑假生活,如何把握好暑假生活,,讓自己過得愉快,、充實,,又有意義呢?我建議大家,,精心設(shè)計一份暑假生活作序時間表,,合理統(tǒng)籌的安排時間,做到勞逸結(jié)合,,暑假中千萬要做到:自己有學(xué)習(xí),、有活動;要與他人有學(xué)習(xí),、有交流,、有溝通,每天要抽出時間幫助父母做些力所能及的事情,,做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習(xí)中,,我們還要廣泛閱讀書籍,購買一些有益書籍,,服務(wù)于自己的學(xué)習(xí),。

因為閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵,也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其他科目的基礎(chǔ),。一個人如果學(xué)會了閱讀,,那么,,他的知識就豐富了,;一個人如果學(xué)會了閱讀,那么,,他的理解力就強了,;一個人如果學(xué)會了閱讀,,那么,他的思維方式也就活躍了,;一個人如果學(xué)會了閱讀,,那么,他的品行就會端正了,;一個人如果學(xué)會了閱讀,,那么,,他就學(xué)會了做人,;一句話,一個人如果學(xué)會了閱讀,,那么,,他就會是一個會讀書的人。

學(xué)會做人,,學(xué)會求知,,這是老師,、家長、和社會共同的呼喚,,共同的心聲,,共同的期待。但老師告訴我,,不論是做人還是求知,,它們只能居第二位,擺在首位的是人的健康,,即身心健康和身體健康,。

暑假里,我們堅決抵制那些不利于社會,,不利于他人的,、損人利己的事情,比如:成群結(jié)伙,,到處游蕩,、亂闖;或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象,,或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為,,多做些有益于社會,有益于他人的好事,,陶冶自己的道德情操,,鍛煉自己的品格,爭當一名“小太陽”,;“身體是學(xué)習(xí)的本錢”,,大家一定要注意各種安全:不能玩水、不能玩電,,不亂吃食品,,尤其是“三無”食品,出門時要特別注意交通安全,,出遠門時要有大人的陪伴噢,!告別20xx學(xué)年,我們即將重整行囊,,以飽滿的情緒邁向新的旅程,。相信吧,下個學(xué)期會因你的成長而美好,。

請記住,,現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福,現(xiàn)在的努力就是將來的成就;現(xiàn)在苦是小,,將來甜是大,;現(xiàn)在努力20年,將來甜蜜60年,;因小得大,,何樂而不為呢?同學(xué)們,,辛苦了一學(xué)年,,也該放松放松了,在此我祝大家暑假過得愉快,。

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇五

各位老師,,同學(xué)們:

大家下午好!今天在這里隆重召開期末考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈地祝賀,,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!

這次期末考試,,我們安排得當,組織嚴密,。高二年級共參考511人,,除個別同學(xué)請假外,沒有無故缺考的同學(xué),。老師們都能按時到考場,,嚴格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒有遲到的和提前下考場的,??紙錾贤瑢W(xué)們大都能認真答卷。不能說沒有作弊的,,但是從監(jiān)考老師報回來的情況看,,作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴格考風(fēng)考紀,,對于那些攜帶紙條,、用手機發(fā)答案等參與作弊的同學(xué),一定要嚴肅處理,,不但扣除考試分數(shù),,而且還要給予紀律處分,我相信,,在我們的共同努力下,,我們的考風(fēng)會越來越好的。這次期末考試,,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績,。相當一部分同學(xué)成績比較優(yōu)秀,,如文科的劉嘯宇總分641分,,曹文君,、鄭雅文和仝燁也達到了600分以上的好成績。理科的穆昊雨,、朱資岳,、葉雨和杜兆萌總分達到了650分以上??傮w情況來看,,文理科的600分以上的同學(xué)達22人之多。這些優(yōu)異的成績來源于老師們精心的培育,,更來源于同學(xué)們的汗水和智慧,。他們學(xué)習(xí)努力,用出類拔萃,,名列前茅的成績回報父母,,是班級的一面鮮艷的旗幟,是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

同學(xué)們,,經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有不同程度的進步,。但我們要清醒地認識到,,我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,,進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,,每天就知道玩手機、看閑書,、睡大覺,、談戀愛、進網(wǎng)吧,,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),,不能正確對待每一次考試;還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師,,違返校紀班規(guī),給學(xué)校,、給班級,、給老師、給同學(xué)帶來負面影響,,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。

下面,,我向全體同學(xué)們提出三點希望,請同學(xué)們暑假里認真反思,。

曾經(jīng)有一位考入清華大學(xué)的同學(xué),,在談到自己的學(xué)習(xí)體會時說,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。“三先三后”即:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人,。這種學(xué)習(xí)方法,,突出表現(xiàn)了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),,這種自學(xué)能力一旦形成,,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績就會不斷提高,?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當作苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,,提倡主動追求知識和熱愛學(xué)習(xí),,二戒過多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,,機械化,,提倡勤于思考,提高思維的靈活性,。請同學(xué)們記?。骸昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是九年級的黃淑梅,,能作為九年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸,。今天,我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起,,召開20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會,。希望通過這次大會,我們都能夠更好更快地提高成績,。

同學(xué)們,,緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了,但我們不能忘了總結(jié)反思,,因為通過反思,,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,,經(jīng)過一次次的修補,,一次次的捕撈,在中考的時候,,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。

同學(xué)們,,回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們欣喜地察覺到可喜的`變化:早讀時每個班級的瑯瑯書聲傳遍了校園內(nèi)外,;課堂上,,大家聚精會神,積極思考,,汲取老師傳授的知識,;課外,許多同學(xué)圍著老師解開學(xué)習(xí)上的疑難問題,。學(xué)校為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,完善的后勤保障,高素質(zhì)的師資隊伍,,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。每一位老師,無不辛勤努力,、任勞任怨,,全心全意的教育我們,難道我們不應(yīng)以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中嗎,?難道我們不應(yīng)樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠大理想而不斷努力奮斗嗎,?難道我們不應(yīng)腳踏實地,全力以赴,,把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年嗎,?

為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦,。古往今來所有的成功人士,,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),?人的先天智力沒有多大的區(qū)別,,要想取得成功,必須靠后天更加努力地學(xué)習(xí),。如果你成績不理想,,不是你的智力問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,吃苦精神不如他們強。第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法?!熬珜W(xué)多練,,學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則,尤其是數(shù)理化的科目,,單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的,,還要靠同學(xué)們在課外加強做練習(xí),學(xué)練結(jié)合,,積累解題的經(jīng)驗,,才能提高我們的解決問題的能力和學(xué)習(xí)成績。像語文,、英語,,應(yīng)加強記誦和理解。要先預(yù)習(xí)后聽課,;先復(fù)習(xí)后做作業(yè),;先獨立思考后請教別人。這說法,,同學(xué)們并不陌生,,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,,行動懶惰,,不去嘗試,當然沒有收獲了,。第三,、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行,。

目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。古人說“選其上得其中,,選其中得其下,,選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,,無論做什么事,,都要樹立遠大的目標。只要我們時刻用目標激勵自己,,鞭策自己,,相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學(xué)們,,你給生活多少懶惰,,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,,生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次表彰大會,,能極大激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,,掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,,在新的學(xué)期中再次攀高峰,;希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,,刻苦努力,。希望所有的同學(xué)百尺竿頭,更進一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲,,以自己的頑強拼搏贏得更多的喝彩,!

最后,祝老師們身體健康,,工作順利,!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家,!

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇七

各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師:

大家午時好!

我是xxx,,歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會,,對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,,在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示:你們辛苦了!

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,,很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對領(lǐng)導(dǎo),、教師說聲:多謝你們,!

我喜歡看書,也有一個當作家的夢想,,我為這個夢想一向在努力,,全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,,媽媽帶我和弟弟,,給我們做飯、送我們上學(xué),、陪我們做作業(yè),、你們的辛苦女兒牢記在心,我會用優(yōu)異的成績,、完美的人生回報你們,!

陪伴我們最多的還是教師,你們教我們知識,,告訴我們做人的`道理,,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會影響我們一生,,我會用自我的努力實現(xiàn)做夢想,!

在人生成長的關(guān)鍵時期,學(xué)校一向在幫忙我們實現(xiàn)成才的夢想,,豐富多彩的活動我們樂于參與,,我們想享受著童年的歡樂,我們有成功也有失敗,,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,,失敗的教訓(xùn)會激勵我們負重前行,請領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會用自我的努力,,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,,傳遞大江南北!

最終請家長放心,,我們在那里生活,、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了必須的提升,,相信我們會努力的,,相信我們會有一個完美未來的!

再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師,!我的發(fā)言完畢,,多謝大家!

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇八

各位家長:

大家好!

忙忙碌碌的一個學(xué)期就過去了,,作為班主任,,這幾個月和同學(xué)們朝夕相處,看著他們一天天的成長,,我的心里真得很欣慰,, 我們這個班總體上是一個活潑、文明,、團結(jié)上進的班集體,,學(xué)生的上進心比較強,學(xué)習(xí)積極性很高,。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校,、班級開展的一些工作。我覺得,,他們都很聰明,,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有,。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,,都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待,,有沒有把學(xué)習(xí)當作一回事。因此,,希望家長能繼續(xù)予以配合,,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,,發(fā)展得更快一些,。

二、關(guān)于假期的話題:

1,、放假時間:1月16日,。

2、開學(xué)時間:2月20日早8:00之前背書包到校,。

3,、語文假期作業(yè): ①每周背兩首古詩,共8首,。 ②每周讀兩個故事,。 ③每天寫半篇小字。 ④畫一幅自己喜歡的圖畫,,題目是《我的發(fā)現(xiàn)》,。 ⑤完成一本假期作業(yè),,每天兩頁。 ⑥復(fù)習(xí)第一冊書中的100個一類字,,400個二類字,。(開學(xué)后要聽測)

4、提三點建議: (1)識字少的學(xué)生,,利用假期多認一些漢字,,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 (2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書,。帶孩子逛逛書店,,買幾本孩子喜歡的課外書 。因為我允許孩子們每天帶課外書到學(xué)校來,,語文課上一有剩余時間,,就讓她們看自己喜歡的課外書。 (3)和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計劃,,每天按時按量認真完成各科作業(yè),,并進行適當?shù)奈捏w活動。

三,、關(guān)于考試的話題:

1,、說說期末考試 : 這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識,學(xué)生答題很認真,,卷面書寫也很整潔,,成績還是不錯的??梢哉f這次考試考的就是孩子們的認真程度,。 從整體看,孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實,,字寫得也比較規(guī)范,。部分同學(xué)失分主要集中在四處:1、看拼音寫詞語,,出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白魚”,。2、排列句子,。這道題其實很簡單,,只要靜下心來去排序,就不會排錯,?!胺N了”的“了”書寫出錯非常不應(yīng)該,太粗心。3,、連線題,。有兩人出錯,平時應(yīng)加強古詩的積累,。4,、閱讀題。2人出錯,,很可惜,,有一個孩子已經(jīng)寫上“冬天”了,又擦掉;另一個孩子是沒有記住老師的話,,沒有用文中的原句來回答問題,。

2、和大家談一談,,如何看待孩子的考試? 每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子,。首先,,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度,??嫉煤茫f明知識掌握得好;2 考得不好,,說明知識上有漏洞,。有了漏洞,不要急,,一定要想辦法去補洞!俗話說得好:小洞不補,,大洞吃苦。把知識上的漏洞補上就不用害怕了,。怎么補呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,,找找漏洞,,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,,就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分,,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度,。如果,,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,,時間久了,,孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度,,會讓孩子對考試有一個正確的認知,,內(nèi)心感覺很踏實很安全,不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,,更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長,。所以,我主張:功夫下在平時,。這樣,,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,,會變得很從容,。

同時送給大家一條建議:家長會后,趁熱打鐵開一個家庭會議,。一家人坐在一起,,先由大人夸夸孩子的進步(不光是學(xué)習(xí),還有待人接物,,勞動衛(wèi)生等),,再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許,,可以滿足孩子一個愿望,。

六、下學(xué)期的打算:

1,、開學(xué)就是春季,,又是流行病多發(fā)的季節(jié),為預(yù)防流感,,我會繼續(xù)提醒和檢查學(xué)生喝水,。除此之外,希望家長幫孩子確定一項可以長期堅持的體育運動,,通過鍛煉,,增強體質(zhì)。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢,,預(yù)防近視。有孩子視力下降的,,請家長利用假期再帶孩子去復(fù)查一下,,及時矯正,。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦,。

3,、本學(xué)期上學(xué)仍有遲到問題。我覺得要想解決這個問題,,需要我們家長多努力,。除特殊狀況,特殊天氣,,上學(xué)是不應(yīng)該遲到的,。下學(xué)期在這方面要從嚴要求。做值日的學(xué)生要早到校,。

4,、對按時上交作業(yè)和帶齊文具的情況進行檢查評比,希望大家能在這些方面能給予協(xié)助,。

5,、如果本學(xué)期,孩子學(xué)習(xí)暫時落后,,請大家不要灰心,,要一如既往地付出耐心和時間,積極輔導(dǎo)孩子,,努力讓他們縮短與同學(xué)的距離,。幫助他們逐漸樹立信心。目前的落后只是暫時的,,只要肯學(xué),,就有希望。如果放任自流,,就很危險了,。對孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味,。要幫助他們多次體驗成功的喜悅,。在假期可以把第一冊的知識重新給他們補習(xí)一下,爭取在開始階段就不要帶帳,,不能輸在起跑線上,,到了下一學(xué)期,內(nèi)容更多,,更難,如果這年的內(nèi)容都沒有學(xué)好,,那肯定影響,,很有可能就跟不上,,徹底掉隊了。

6,、希望我能成為您信賴的朋友,,共同幫助孩子不斷進步。 在班級管理上,,我是從兩方面著手的:即一是嚴,,二是愛,我的嚴是在課堂紀律上,、學(xué)習(xí)上,。在要求學(xué)生的品德上嚴格要求,而在平時的一些生活小事上,,我則突出愛字,。即讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護,我的想法是當學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時,,要怕老師,,而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流,,感情的親近,,有利于學(xué)生的發(fā)展。

最后,,感謝所有家長的理解,、支持和厚愛,這學(xué)期的工作中如果有不周之處,,請您諒解,。再次謝謝大家! 提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康,學(xué)習(xí)進步!祝大家工作順利,,合家幸福!

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇九

同學(xué)們:

時間過得飛快,,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個星期,,我們就將迎來本學(xué)期的期末考試,。通過考試,我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得,,同時也給自己,、父母和老師交出一份答卷。所以,,我們必須要重視這次考試,。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,我提出幾點要求:

古人云:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,?!币馑季褪钦f做事情要有計劃、有目的,、找到行之有效的方法,,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此,。我們班還存在這樣一些同學(xué),,他們整日無所事事,什么都不愿意做,,早讀課連書本都不拿出來,,還提什么有效復(fù)習(xí)!

就拿英語來說,,有計劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,,識記多少道選擇題的答案,。打算在什么時候來完成,早讀課,?中午,?其他時間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍,?這些事情都得計劃好,,定好目標,然后朝著目標前進,。比如單詞你都會默寫了,,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間,?自己給自己挑毛病,,找出不足,努力克服,,不斷進步,!

將所要復(fù)習(xí)的知識總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個途徑,。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的`好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識點,,能取得事半功倍的效果,。請大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料,。還有我讓大家準備的錯題集,,同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面,,經(jīng)常翻開看一看,你會有新的收獲,。

我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,,不能似是而非,,不能迷迷糊糊。

同學(xué)們,,夢想再美好,,躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),,卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難,。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,,會讓你覺得那些痛苦都是值得的,。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版,;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,,同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,類似的事例不勝枚舉,。沒有人能夠隨隨便便就取得成功,。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過程是孤獨的,,也是辛苦的,,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,,你就會越幸運,;越努力,你就會越優(yōu)秀,;越努力,,你就會越完美;越努力,,你離成功就會越近,。

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來幫助自己,。復(fù)習(xí)時要發(fā)揮集體的力量,,相互督促、扶持,,互幫互助,,共同進步,。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩,、在東張西望,,就要提醒ta,督促ta去學(xué)習(xí),,你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫,、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,,無條件接受檢查,。可以幾個人聚在一起,,舉行小型的默寫比賽,,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,,同時還可以激勵他人,,是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,,就比誰學(xué)習(xí)用功,,比誰成績優(yōu)異,這樣堅持一段時間,,你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多,。

同學(xué)們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的,。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,,沒有前途。有的同學(xué)可能會想:我現(xiàn)在還小,,前途無量呢,!我想告訴這些同學(xué),因為你還年輕,,所以你還有光明,,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,,不是天上掉下來的,。讓我們一鼓作氣,拼出一個優(yōu)異的成績來,。

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇十

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是九年級(2)班的***。今天,,作為xx學(xué)校九年級優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,,我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里,,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,,教師嚴謹科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理,。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績,,在九年級本次期末考試中,我取得了九年級第一名的成績,。在此我想要說的第一句話就是,感謝xx學(xué)校,,感謝我的老師們,。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈,。

近三年的初中生活,,我體會很多。

首先,,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,,勇氣是學(xué)習(xí)的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,,會化作一股勢不可擋的力量,,支持你邁出第一步,并堅持走下去,,令你萌生新的生機,,帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中,,會有許多坎坷,,這時你更需要保持前進的動力,堅守前進的信念,。只要心中的燈火不滅,,光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆,,望而卻步,,必定會與成功失之交臂。

其次,,是要抓好課堂這塊主陣地,。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補,,這實在是舍本逐末,。

第三是要學(xué)會獨立思考。沒有思考,,就沒有領(lǐng)悟,;沒有領(lǐng)悟,哪來思想火花,。人人都有思考的潛能,,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的,。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么,?思考?!睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,,充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,,只有細細品嘗,,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,,只有靜靜嗅聞,,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂,,只有盡情陶醉,,才能體會那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個變幻無窮的魔方,,只有仔細琢磨,,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。

還猶豫什么呢,?邁開腳步,,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧,!記?。簺]有比人更高的山,沒有比腳更長的路,!

衷心的祝福同學(xué)們在下一次的考試中取得更好的成績,!

祝全體老師工作愉快,身體健康,!

謝謝大家,!

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇十一

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間又到了期末,,又到了收獲的季節(jié),,我們又多了一份緊張、期待,。我們的緊張,,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語,;也來源于我們面對考試的那份壓力,。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,,我們的表現(xiàn)會更出色,。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,,我相信我們能夠做到更加認真,,充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學(xué)們,,期末考試的腳步離我們越來越近了,我想我們都應(yīng)該認識并做到以下幾點:

第一,、目標決定結(jié)果,。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的,。我想,,作為努力求學(xué)的小學(xué)生,我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,,打下堅實基礎(chǔ),!

第二、態(tài)度決定結(jié)果,。面對考試的壓力,,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的.態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),,一分耕耘一分收獲,;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,,最終的成功才可能是甜的,;三是進取的態(tài)度,大家知道,,一下子成為天才不可能,,但每天進步一點點總有可能;為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒,、練準每一題,、邁實每一步!”

第三,、方法決定結(jié)果,。科學(xué)有效的方法,,可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ),,只有掌握書本中基礎(chǔ)的知識,,我們才可以去應(yīng)對無限變化的能力測試。二要重視糾錯,,我們要抓住錯題,、理清錯誤,確保不犯同類錯誤,。三要重視規(guī)范,,面對考試我們應(yīng)臨場不亂,不要看錯,、寫錯,、算錯,書寫要工整規(guī)范,。

同學(xué)們,,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,,大考在即,,箭在弦上,讓我們拿出智慧和勇氣,,從現(xiàn)在起,,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試,。

學(xué)生期末發(fā)言稿400字 學(xué)期末發(fā)言稿學(xué)生篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)們:

大家好!今天,,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,,目的是通過這次大會,我們都能夠更好地發(fā)展,,更快地提高成績,。 期中考試在各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束,在這次考試中,,有許多同學(xué),,許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績,。這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,,教學(xué)是分不開的,由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,,一份耕耘,,一份收獲。在這次期中考試中,,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生,,

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確,、態(tài)度端正。同時與我們班主任,、課任教師辛勤勞動分不開的,。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),,,,幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí),,平時,以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

同學(xué)們,,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,,其實,其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié),。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,,掀起學(xué)習(xí)高潮,。我們也希望其他同學(xué),,以受表彰的同學(xué)為

榜樣,頑強拼搏,,激起直追,,刻苦努力,爭創(chuàng)一流,。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點要求:

首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。

其次,,我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀,,無論是誰,,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,,每份試卷都會有不同的結(jié)果,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,,失敗是一支清醒劑,,是不斷成功的動力。

三要樹立目標,,目標是前進的燈塔,。每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,,就一定會取得成功,。

四要勤奮,勤奮是成長的階梯,。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮,理想永遠是夢想,、是幻想,。

五要方法,勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,,更需要方法,。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,,原因何在,?我想,也許是因為缺少學(xué)習(xí)方法,,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,,課前不預(yù)習(xí),,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,,我勸同學(xué)們忙中偷閑,,針對本學(xué)科特點,尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短處”,,力求一份耕耘兩份收獲!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前制定目標相比,,絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果,。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距,我們要從暫時的`喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,,勝不驕,敗不餒,,榮辱不驚,,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,,為下一次考試早作準備,。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,,想笑就笑吧,,只是別忘了趕路"。 期中總結(jié)之后又是一個新的起點,,是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,,所以要加一把勁,,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標,,下定決心,,使自己的成績再上新臺階。

同學(xué)們,,春種一粒粟,,秋收萬顆籽,,讓我們攜起手來,共同努力吧,。我堅信,,你們在期末考試一定會取得更優(yōu)異的成績! 謝謝大家!

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