人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

二年級下期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇一

二年級有學(xué)生38人,，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活,，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)， 學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,，需時常提點,、督促，教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長。

為此,，我決定從以下幾點入手:

1,、根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋，及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、設(shè)置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn),。

3,、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

4,、每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話，通過表揚和激勵促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步,。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“組長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級。

2,、建立和健全完善的班級管理制度,，凡寫字認(rèn)真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會課來進(jìn)行總結(jié)與獎勵,。

3,、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用,，匯報班級一周以來的各項問題,，并及時在班級進(jìn)行反饋。

4,、把班級較為活躍的學(xué)生單獨成立一個組,，并給他們每人樹立目標(biāo)，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚,、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己,。

三月份

1、 召開班級會議,，調(diào)整部分管理員崗位,，安排開學(xué)初工作。

2,、規(guī)定大課間體育運動項目（乒乓,、跳繩、踢毽子,、排球）,，學(xué)生自選項目，并要求學(xué)生在大課間有序地進(jìn)行活動,，也為體育節(jié)提前做些準(zhǔn)備,。

3、對學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育,。

3,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動 ,。

4,、春游活動

四月份

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

3,、公開研討課與家長開放日活動。

五月份

1,、開展“勞動節(jié)活動”，連續(xù)一周堅持每人每天幫助他人做一件事（自己記錄）,，體驗并與他人分享勞動的快樂,，培養(yǎng)合作互助的品質(zhì)。

2,、班級共讀書分享《小王子》,。

3、班級聽寫競賽,，家長參與評比,。

4、根據(jù)自己的特長報名參加六一活動，提前練習(xí),。

六月份

1,、慶“六一”兒童節(jié)活動。

2,、開展故事比賽和親子繪本劇活動,。

3、對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,。

4,、強(qiáng)調(diào)假期安全問題。

二四班

二年級下期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇二

以學(xué)?！皠?wù)實求真,，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅,、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人,。

一次比一次有進(jìn)步,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺,、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時間,，豐富多彩的課間活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,，組織學(xué)生跳繩,，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點入手:

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作做到更好六要工作:

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

2,、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結(jié)合,，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

(5)針對個別學(xué)生進(jìn)行走訪,。

二年級下期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇三

本班53名學(xué)生，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項紀(jì)律,，當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

常規(guī)教育

1,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。一年級時總覺得,，不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級概念,，致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級榮譽感還沒有。配合學(xué)校的三項競賽，加強(qiáng)常規(guī)教育,，班級的榮譽是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的,。學(xué)生就是一個小社會，應(yīng)該讓學(xué)生在這個小社會里盡自己微薄的力,。

班規(guī)

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。國有國法,，家有家規(guī),，班級作為一個學(xué)校最基本的組成單位，當(dāng)然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。

附班規(guī)：

1、保持好個人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服,、勤洗澡,、勤剪指甲,，做個愛干凈的好孩子,。

2、保持班級衛(wèi)生，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要及時撿起,，并扔進(jìn)垃圾箱,。

3、保持校園衛(wèi)生,，見到垃圾紙屑及時撿起,，見到別的小朋友亂扔垃圾要及時制止，做校園

1,、早上七點半到校后，要認(rèn)真早讀，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,，繪本，不能追逐打鬧,。

2,、課堂上要認(rèn)真聽講，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳,，老師不在教室的時候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧,。

3,、中午按時到校,，不能早到或遲到，如有特殊原因,，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè)，不能追逐打鬧,。

4,、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧,、不玩危險的游戲,。

5、生病,、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。

1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,，要求字跡工整,、書寫整齊、不少寫作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表揚和獎勵。

2,、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,，在小組討論時要發(fā)表自己的`意見，不能光聽不說,，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵,。

3、自習(xí)課時,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，完成任務(wù)后，要學(xué)會自己找事情做,，比如看作文書,、補充我的采集本、練字,、預(yù)習(xí)新課等等,。會自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個大拇指。

1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé),，在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，給大家做好榜樣,。不能嚴(yán)格要求自己的班干部，扣除小飾物兩枚,。

2,、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn),，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。

班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長,，本著這一原則,，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。近期：不吵不鬧，多讀書。中期：愛衛(wèi)生,，愛讀書,，行為好,。遠(yuǎn)期：成為全校師生中的乖學(xué)生,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級下期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇四

本班共有36名同學(xué),，其中男生19名,，女生17名，每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點,，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓,、排隊吃飯、排隊放學(xué),、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

2、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

3、抓好少先隊工作,。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

4,、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力,。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強(qiáng)的后盾。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景,、真實的.活動過程中，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果,。

6,、重視文體工作。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

7、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,，做到人人互動,。

8、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。

9,、重視關(guān)懷教育。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

二年級下期班主任的工作計劃和目標(biāo)篇五

本班共有63名學(xué)生,，女生30名，男生33名,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、利用升旗儀式和班會時間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

（五）家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2、對行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。