演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
教師代表三八節(jié)演講稿三分鐘 幼兒教師三八節(jié)演講稿篇一
大家好,！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次學(xué)習(xí)交流、展示自我的機(jī)會(huì),，揚(yáng)時(shí)代精神,，展巾幗風(fēng)采。
今天我演講的題目是——《揚(yáng)時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采》,。
曾幾何時(shí),，“男尊女卑”是女性的宿命，“三從四德”是女性的原則,；然而,，這些都逐漸成為了歷史。君不見,，“不惜千金買寶刀,，貂裘換酒也堪豪”的秋瑾，為了民族解放,、婦女解放,，生命不息，戰(zhàn)斗不止,；君不見,，奧運(yùn)會(huì)上凝聚著時(shí)代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫了一曲曲氣勢磅礴的時(shí)代交響樂；君不見一位位默默耕耘在三尺講臺(tái)上的女教師“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。
作為一名來自一線的普通女教師,，我深知做為一名教師的含義,。知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利?？墒?，為了祖國的未來，為了時(shí)代的發(fā)展,，我們甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼郏?/p>
因?yàn)橛袗?，讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩！因?yàn)橛袗?，令我更深刻的體會(huì)到我們女同胞也可以堅(jiān)強(qiáng)忍耐,，適應(yīng)時(shí)代，時(shí)代要求我們奉獻(xiàn),！吃也清淡,，穿也素雅，面對(duì)大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。可以說：選擇了“三尺講臺(tái)”,，就意味著放棄了時(shí)尚華麗的外衣,，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知性的魅力,！選擇了“三尺講臺(tái)”,，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂,？享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮,！選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊,，但誰又能說我們不富有,？桃李滿天下是最大的收獲！
時(shí)代要求我們自信,！雖然講臺(tái)人生是如此的平凡,，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然講臺(tái)人生是如此的清貧,，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。這里是我的講臺(tái)，這里有我的愛,。因?yàn)橛袗?，我們更?yīng)該自尊、自信,、自強(qiáng),、自愛。
時(shí)代要求我們從容,！儲(chǔ)存下知識(shí)的海洋,，面對(duì)學(xué)生渴望的眼神，我們?cè)谥v臺(tái)上揮灑自如,；儲(chǔ)存下博愛的心懷,，面對(duì)學(xué)生無助的眼神,，我們?cè)谏钪袩o微不至,；儲(chǔ)存下開闊的眼界，面對(duì)學(xué)生迷茫的眼神,，我們?cè)谇俺躺现更c(diǎn)方向,！我們是教師,，所以一定讓自己的人生活得最從容,！
時(shí)代要求我們追求！知識(shí)的海洋無邊無涯,，教師就是那海綿,，吸收的豐富，釋放才能夠精彩,！講課的技巧高深莫測,，教師就是那舵手，操作的熟練,，駕駛才能夠穩(wěn)?。〗獯鸬姆椒ㄇё?nèi)f化,，教師就是那指針,，定位的準(zhǔn)確，鉆研才能夠奏效,！正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”！
姐妹們,，行動(dòng)起來吧,！讓我們以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語,，從容的姿態(tài),，不懈追求的態(tài)度，在改革開放的旋律中,，譜寫更多的傳世經(jīng)典，詮釋新版《誰說女子不如男》,！
教師代表三八節(jié)演講稿三分鐘 幼兒教師三八節(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好！“一年之計(jì)在于春”,，春天是播種的季節(jié),，在這播種希望的春天里，我很榮幸在這里和大家一起暢想激情,、奉獻(xiàn)與幸福,。
作為一名年輕的教師，曾有人問我,，你整天面對(duì)一群天真幼稚的孩子,，為什么樂此不疲呢？這源于我對(duì)教育的激情,。十年前,，我有幸走上教師崗位,，在三尺講臺(tái)揮灑汗水與激情；十年后源于激情與奉獻(xiàn),，年輕的生命價(jià)值在這里得到了更全面的體現(xiàn),。這十年中，我曾獲縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào),；縣基本功競賽和英語教師風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng),；兩次獲得縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，八篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表,。
有人說,，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人,；有人說,，教師是春蠶,，生命至死蠶絲方盡,；也有人說,，教師是綠葉，默默生存點(diǎn)綴人生,。古往今來,，教師就是奉獻(xiàn)的代名詞,，犧牲的同義語，清貧的象征符,！可作為一名年輕教師,，我,，卻對(duì)此產(chǎn)生了質(zhì)疑：為什么教師的奉獻(xiàn)令人感動(dòng),，卻又令人心痛？為什么崇高總是連著悲壯,？作為80后的教師是否應(yīng)該為自己的角色重新定位呢,？因此,，我暗下決心：我，要在我的奉獻(xiàn)中,，找出幸福來,！
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我獲得了愛學(xué)生的幸福,！
你可以選擇愛你的父母，你的愛人，也可以選擇愛你的孩子，你的朋友,。但當(dāng)我們身為一名教師,，就有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就是愛我的學(xué)生,，像寬容自己孩子的惡作劇一樣,，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。曾經(jīng)遇到過一位名叫李峰的學(xué)生,，他父母下崗,，家庭貧困,，這樣一位無助的孩子心理極度自卑，自我封閉，整天生活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間以尋求安慰與解脫,。作為他的班主任,，我用我的關(guān)愛給他溫暖，用實(shí)際的行動(dòng)幫助他走出心靈的陰霾,，終于,，他以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)高中。那一刻,，我覺得我是幸福的,。
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我獲得了被學(xué)生愛的幸福,！
去年身為一個(gè)4歲孩子的母親,，因?qū)W校工作的需要，我又走上了班主任的崗位,，每天起早貪黑,，有辛苦，有歡樂,，更有成功的喜悅,。作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重,。要讓學(xué)生成材,，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們,，做他們的知心人,。班上住校生12人，父母離異家庭的孩子有四人,，在我細(xì)致,、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活,、學(xué)習(xí),。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長的信任,，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體,。在上學(xué)期的縣期末統(tǒng)測中,，我本人所帶學(xué)科以及班級(jí)總均分都位居年級(jí)第一。我們班的每位學(xué)生都以能成為淮北中學(xué)初一（15）班的學(xué)生而驕傲,，這讓我覺得自己是幸福的,！我愛我的學(xué)生，我的學(xué)生也愛我,，教師節(jié),，當(dāng)我收到一束美麗的鮮花，看著卡片上寫著“您和鮮花一樣美”時(shí),，我是幸福的,；春節(jié)，已經(jīng)放假了,，但電話鈴聲不時(shí)響起,，傳來問候的話語，我是幸福的,；被學(xué)生愛著真的是一種幸福,！
一支粉筆，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái),，四方耕耘，在這種簡單,、平淡中,，我們的人生價(jià)值得到了最好的體現(xiàn)。學(xué)生的成長寫在了我們的臉上,，學(xué)生的成功,，刻在了我們的心里，學(xué)生是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富,。我們播下的善良,、真誠、激情,、奉獻(xiàn)的種子,，不是早已在一批又一批的學(xué)生心里扎根,、開花、結(jié)果了嗎,？留心了,，于是便發(fā)現(xiàn)，我們是最幸福的,。
最后,，我想借用《激情泗洪之歌》中的句子來結(jié)束我的發(fā)言：
“點(diǎn)燃激情，提升效能,，使命鑄就幸福的天堂,。”
是的,，我要用我的激情去書寫無悔的奉獻(xiàn),，用心靈去體味作為一個(gè)淮北中學(xué)人的幸福,。
教師代表三八節(jié)演講稿三分鐘 幼兒教師三八節(jié)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的姐妹們：
大家好。
三月,，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種希望的季節(jié),，是一個(gè)孕育果實(shí)的季節(jié)。今天,，我們懷著激動(dòng)的心情迎來了自己的節(jié)日！我很榮幸能和大家歡聚在一起,，在這里我向大家真誠的道一聲：節(jié)日快樂,！
今天我演講的題目是：女性,，世界因你而精彩,！
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上，從古至今曾有過多少偉大的女性,？誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸，曾留下多少辛勤女性的身影,？誰能告訴我在繁華都市各行各業(yè),，曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型,？女性是我們的一個(gè)共同的、響亮的名字,！世界因女性的誕生而美麗,，世界因女性的存在而精彩,！
選擇成為女教師,，就選擇了奉獻(xiàn)的人生,！我們都知道,，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像,，受人景仰；教師不是英雄,，不能象英雄一樣樹碑立傳,，流芳千古；我們更知道,，教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下,，教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！夜闌人靜,，耳邊又傳來那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……或許,，這只是一支小曲,，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。吃也清談,，穿也素雅，面對(duì)大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的講臺(tái)上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。
當(dāng)人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時(shí),，我心里也曾經(jīng)難過了好一陣,。當(dāng)孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手,，飯來張口,，天天享福時(shí),，我心里是何等的滋味,？記得迎接區(qū)級(jí)教學(xué)示范校驗(yàn)收時(shí),，光是準(zhǔn)備工作就做了半個(gè)學(xué)期,，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料，制作精美的課件,，已經(jīng)記不清備課多少遍,，反復(fù)的鉆研、設(shè)計(jì),，顧不得孩子的央求,，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下,，甚至逼得孩子自己學(xué)會(huì)了炒菜、做飯……有時(shí)為了工作,，也感覺缺失了許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那,，我的內(nèi)心就在震撼著感動(dòng)著，我覺得個(gè)人的得失又算得了什么呢,？所以,，作為一名女性，我們不僅僅要做一個(gè)好妻子,、好女兒,、好兒媳,、好母親，還要做一個(gè)工作上的女強(qiáng)者。
選擇成為女教師,，就選擇了從容的人生！我們不是春蠶,，我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在孩子身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著孩子前進(jìn)的路程,！因?yàn)榉瞰I(xiàn),，所以從容；因?yàn)闊o私,，所以從容。我們是教師,，所以必定將自己的生命開采得最充分,，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容,！
選擇成為女教師,，就選擇了追求的人生！知識(shí)的海洋無邊無涯,，教師就是那海綿,，吸收的豐富，釋放才能夠精彩,！講課的技巧高深莫測,，教師就是那舵手，操作的熟練,，駕駛才能夠穩(wěn)?。〗獯鸬姆椒ㄇё?nèi)f化,，教師就是那指針,，定位的準(zhǔn)確，鉆研才能夠奏效,！“當(dāng)一個(gè)人感覺有高飛的沖動(dòng)時(shí),，決不滿足于在地上爬”，是的,。我不斷的追求,，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,！
奉獻(xiàn)與追求展現(xiàn)了新時(shí)代的主旋律,，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采?！坝幸皇赘枳顬閯?dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個(gè)火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望…… 我們正在以奉獻(xiàn)的精神,，自信的言語，從容的姿態(tài),，不懈追求的態(tài)度,，塑造出新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采,！
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎,？也有，但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵,。其實(shí)倦怠的到來未必是一件壞事,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J(rèn)識(shí)，有時(shí)困擾我們的并不是事情本身,，而是我們對(duì)事情的看法。清晰的記得,，為了迎接市級(jí)教學(xué)示范校驗(yàn)收,，我們不知道加班多少次，熬過多少夜,，帶領(lǐng)孩子掃遍學(xué)校的角角落落,，累得腰酸背痛，教案,、課件反復(fù)試驗(yàn),、反復(fù)修改，不知磨練了多少次,，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校又獲此殊榮的時(shí)候,，激動(dòng)的心情無法言喻，以前的倦怠早已消失得無影無蹤,，雖然苦,，但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲,，正是由于艱辛的付出,，才會(huì)有今天的收獲。我曾被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師”,，執(zhí)教的課和教學(xué)設(shè)計(jì)分別榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，撰寫的論文多次榮獲區(qū)級(jí)、市級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，榮譽(yù)面前我沒有驕傲,，更多的是一份責(zé)任,，多的是一份對(duì)工作的熱愛。
女性朋友們,，行動(dòng)起來吧,！雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境,，但我們可以改變心境。朋友們,，我們是女性,，我們不依靠別人，我們一樣堅(jiān)強(qiáng),。我們要自信,、自立、自強(qiáng),，我們要奏好新時(shí)代生活的最強(qiáng)音,。為了尚集教育的振興，讓我們一起努力,?！耙换í?dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”,，讓我們共同砥礪美好心靈,，書寫精彩人生，行動(dòng)起來吧,！一路會(huì)有無限的精彩迎接我們,，讓世界因我們的存在而格外精彩！
最后,，送上我永恒的祝福：祝你們天天開心,，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家,！
教師代表三八節(jié)演講稿三分鐘 幼兒教師三八節(jié)演講稿篇四
女人如水,，溫柔純凈。女人如花,，清麗淡雅,。女人如歌，開朗奔放,。女人如詩,，神采飛揚(yáng)。陽春三月是女人的季節(jié)。三月因女人而美麗,，人生因拼搏而精彩,。在這個(gè)特別的日子里，讓我們共同祝愿我們平凡而又偉大的女教師們節(jié)日快樂,！
法國雕刻家羅丹說：“生活中從不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵利惖娜?。美麗的女人。美麗的人生,。這一切我們此刻都正在擁有,。而此刻我要跟大家分享的只有感動(dòng)。
那是前年我教初一的時(shí)候石老師問我,，想不想跟著她干,，我拒絕了她。面對(duì)繁瑣的腦力勞動(dòng)我選擇了悠閑的生活,。而這一次在誤打誤撞中我被石老師順利的拖下了水,。到今天，終于體會(huì)到了忙碌,、慌張的小螞蟻趴在熱鍋上的那種感覺,。就像是在攀登一座高山，望著遙遙在上的山頂,，我、藏海鳳,、劉增芳我們都想過要放棄,。石老師總是不厭其煩的一次次指導(dǎo)我們。竇學(xué)玲老師也總是有求必應(yīng),。面對(duì)這樣的情境我們還有權(quán)利放棄嗎,？我們不能放棄，這是成長道路上的必經(jīng)階段,。所以今天我要對(duì)過去說一聲再見,，再見了我喜歡的電視連續(xù)劇們，再見了淘寶網(wǎng)上購物車?yán)锏膶氊悅?，再見了我休閑的生活,。面對(duì)現(xiàn)在我要說聲感謝，感謝張校長林主任石老師給了我們邁向成功的寶貴機(jī)會(huì),、遭受挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心,。面對(duì)未來我要說聲拼搏，人生因拼搏而精彩。只要拼搏起點(diǎn)永遠(yuǎn)都在腳下,，只要努力成功永遠(yuǎn)都在眼前,。
記得青年教師論壇的時(shí)候很多同事都說，寫什么啊,，怎么寫啊,，我沒有成功，沒有進(jìn)步,。就像馬楠說的要說教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)一大堆,。所以有的同事是從網(wǎng)上下載的稿子。面對(duì)事業(yè),，激情是動(dòng)力,，用心投入才會(huì)成功。生活中我們不能做到事事用心,，但我們必須要做一個(gè)有心人,。發(fā)現(xiàn)生活之美。發(fā)現(xiàn)成長道路上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和感動(dòng),。女同胞們,，請(qǐng)你們靜下心來想一想，難道在這些年的從教生涯中你就沒有一點(diǎn)點(diǎn)用心過嗎,？難道你所教的學(xué)科沒考過第一名嗎,？難道你沒有上過一節(jié)讓孩子愉悅自己痛快的公開課嗎？參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、聽報(bào)告,、參觀觀摩課、一次次的機(jī)會(huì)面前你就沒有一點(diǎn)點(diǎn)上進(jìn)的激動(dòng),？ 反過來想,，難道你沒有品嘗過失敗的痛苦嗎？難道你沒有體驗(yàn)過困難的打擊嗎,？難道你沒有深刻的反思過自己嗎,？我想不是的。只是你們沒有用心發(fā)現(xiàn),。只要留心,，生活處處有感動(dòng)。你只需要把這一份瞬間的感動(dòng)記錄下來,，積累在你的腦海里,。再將這份感動(dòng)擴(kuò)大，再全面一些,，再深刻一些,，等到它們聚集成一股想要迸發(fā)的力量,，必須要表達(dá)出來的一股力量。這個(gè)時(shí)候你把它們整理完善一下,，拿出來和大家分享就可以了,。青年教師論壇結(jié)束后縣教研室的陳榮昌主任這樣說，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人,。
就在昨天的巾幗論壇上,，我聽到了這幾位同事認(rèn)真組織了自己的稿子。展示了教學(xué)工作中的成長和進(jìn)步,，展示了我們女教師的風(fēng)采,。張?jiān)谌A在指導(dǎo)孩子寫作方面獨(dú)具匠心。馮玲老師的生本教學(xué)法調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,。藏海鳳的地理動(dòng)漫教學(xué)把復(fù)雜的知識(shí)一下子變的簡單了,。劉增芳在石老師的幫助下取得了巨大的進(jìn)步，郭金花用她的個(gè)人魅力帶動(dòng)著孩子學(xué)習(xí)的激情,。張金艷用她的良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)組織課堂教學(xué),。宗霞的小組合作取得了一定想效果，而張艷的班級(jí)管理已經(jīng)越來越完善,。劉春霞用她甜美圓潤悅耳的聲音打動(dòng)了我們,。馮老師面對(duì)繁忙的工作、復(fù)雜的'數(shù)字和表格一開始的手忙腳亂,，而現(xiàn)在早已是游刃有余了,。看到她們一個(gè)個(gè)在論壇上神采飛揚(yáng)的神情,、激情滿懷的壯志,、英姿颯爽的風(fēng)采、躊躇滿志的豪情,！女同胞們,，我為你們感到驕傲！你們是我們蔣峪初中的驕傲,！
親愛的女同胞們，我們不能做到永遠(yuǎn)年輕但是我們可以永遠(yuǎn)美麗,。只要用心每個(gè)人都會(huì)經(jīng)營出更加美麗的人生,！
用心經(jīng)營美麗人生。美麗人生用心經(jīng)營,。
