作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

第二學(xué)期安全教育教案設(shè)計 新學(xué)期安全教育教案篇一

1,、知道不應(yīng)該私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險,。

2,、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園,。

3,、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。

教學(xué)掛圖

1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖,。

教師出示掛圖,，并提問：

（1）仔細看圖，看看小朋友在做什么,？

(2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,，他要做什么？

2,、活動展開：觀看情景劇表演

（1）教師：剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,，你們覺得他做得對不對？如果他溜出幼兒園,，可能會發(fā)生什呢,？讓我們一起來看看吧。

（2）教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險,。①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門,，主班教師扮演人販子,。配班教師扮演人販子。

表演內(nèi)容：

教師旁白：一天,，皮皮趁老師不注意,，偷偷地溜出了幼兒園門口。

皮皮：哈哈,，溜出幼兒園真開心,！可是車這么多，那路這么寬,，我怎么過去呢,？人販子（在旁邊觀察了皮皮好一會兒）：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧?。ㄆてげ患偎妓鞯馗素溩舆^了馬路,。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,，人販子把他帶走了,。

②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢？

3,、活動展開：討論私自離園的危險性,。

（1）討論：如果私自離園，還會有那些危險,？

①教師：除了可能碰到的壞人,，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險,？

②教師小結(jié)：小朋友還沒有保護自己的能力，如果自己偷偷地離開幼兒園,，可能會遇到緊急情況,，又沒有人知道，時分成未見得,，比如有可能被車撞傷,、被人販子拐賣或者迷路等。所以,，為了我們自己的安全,，不能私自離開幼兒園。

（2）討論：如果私自離園,，爸爸媽媽和老師會怎樣,？

①教師：請小朋友想一想，如果你偷偷地離開幼兒園,，爸爸媽媽和老師會怎么想,，會怎么辦？

②引導(dǎo)幼兒展開討論,，體會親人和教師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情,。

③教師小結(jié)：小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,，爸爸媽媽和老師都會非常著急，會非常擔心你的安全,，會非常傷心,，會報警，或者到處找你,，沒有辦法安心工作,，老師就顧不上班里的其他小朋友?？傊?，會產(chǎn)生很大的混亂。

4,、活動總結(jié)：不應(yīng)私自離園,。

（1）教師：請大家仔細想一想，我們應(yīng)不應(yīng)該私自離開,？（通過討論：引發(fā)幼兒的安全意識）

（2）教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有很多有趣的東西,，但也有很多非常危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,，不能自己偷偷地離開幼兒園,，不然會讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔心和傷心的,。

5、活動延伸：表演情景劇,。

1,、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。

2,、會安全使用文具,，能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

3,、通過討論,，初步建立班級的文具安全規(guī)則。

第二學(xué)期安全教育教案設(shè)計 新學(xué)期安全教育教案篇二

1,、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具,。

2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害,，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力,。

青蛙頭飾、照相機,、編排情景表演

1,、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣,，“今天天氣真好,，小朋友們我們開著火車出去旅游好嗎”“好”

小朋友們愿意去哪旅游

我們?nèi)ビ螛穲鐾姘?/p>

幼兒一個一個跟好開“火車”去旅游，走的時候提醒幼兒注意安全,，一個跟著一個走,、別踩著鞋子、別摔倒,、下臺階的時候小心……

2,、請幾位小朋友玩蹺蹺板

其他幼兒討論

（1）他這樣蹺對不對，為什么

（2）應(yīng)該怎樣玩

蹺蹺板很好玩,，但玩的時候要小心,，兩只手要抓緊把手，上,、下,、上、下有規(guī)律地搖擺,。

3,、吊橋

滑滑梯的旁邊有一座吊橋，只有勇敢的通過吊橋的孩子

才是勝利者,。

告訴幼兒走吊橋的方法

教師：先示范一遍,，再請幼兒根據(jù)老師教的方法走過吊橋,。

4、滑梯

情景表演

青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙來滑滑梯,，有一只小青蛙的頭上破了,，一只小青蛙的下巴破了。

a,、大家互相問好

b,、詢問青蛙媽媽你的孩子怎么了

c、青蛙媽媽告訴小朋友們,，因為小青蛙不好好滑滑梯,，從滑梯上跳、趴著滑,，所以磕破了額頭和下巴,。

第二學(xué)期安全教育教案設(shè)計 新學(xué)期安全教育教案篇三

提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的.危險,，學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識,。

引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護意識,。

引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別,、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》

泳池、河塘,、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗,，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了,！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語,。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎,？

（2）你們會不會游泳呢,？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么,？

（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊,、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險,！會被水淹死，失去生命,！

教師出示安全課件,，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情,？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同,！然而,，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎,？

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！

活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池,，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險！

教師出示教學(xué)課件,，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示,，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

第二學(xué)期安全教育教案設(shè)計 新學(xué)期安全教育教案篇四

通過學(xué)習有關(guān)安全知識,，使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全、健康成長,。

掌握有關(guān)食品安全的知識

使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全、健康成長,。

四,、教學(xué)準備

多媒體課件

1課時

一）談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手,，是飲食安全第一步,。

“濕、擦,、搓,、捧、干”,，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口。

2,、路邊飲食,、零食拒入口，疾病遠離我,。

3,、不買包裝不完整、標示不明的食品,，不吃隔餐食品,、牛奶。

4、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚,；呈粉紅色具彈性的肉,；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦,。

5、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放,；烹調(diào)時，生,、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱,；蔬菜去污,、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1,、夠買食品時要進行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買,；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買,；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速,，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2,、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜,、半個橘子皮、三片生姜,、兩段蔥白,、一綹香菜，煲湯全家喝,，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用,。

三）發(fā)生身體不適怎么辦？

1,、立即停止食用可疑食品,。

2、飲水,。立即喝下大量潔凈水,，稀釋毒素。

3,、催吐,。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出,。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷,。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺,、心率加快等）,，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四）小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患,。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品,。

向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦？

第二學(xué)期安全教育教案設(shè)計 新學(xué)期安全教育教案篇五

通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力,。

收集適合學(xué)生特點的一些安全知識,。

1、師生問好并組織活動紀律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,，師問生答。

2,、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的？

①上下樓梯時,，靠右側(cè)行走,。

②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲,。

(2)打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳,。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識,，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

第二學(xué)期安全教育教案設(shè)計 新學(xué)期安全教育教案篇六

1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,，有必須應(yīng)變本事,。

教室

學(xué)習防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具：玩具電話一個,、電視模型一個,、電插頭一個，一盆水和毛巾一條,，黃瓜一條。

(四),、班會流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事,？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情應(yīng)當怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情景)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi),？發(fā)生火災(zāi)怎樣辦？怎樣防火,？打什么電話求救,？

3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎樣做的,？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情景可能發(fā)生觸電危險,？發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦,？怎樣防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救,？

4,、學(xué)習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

(a)發(fā)生什么事了？他們怎樣做的,？小英的說法對嗎,？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果,？應(yīng)當怎樣做,？

(b)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,？還有什么情景可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎樣辦,？怎樣防止中毒,？出了事自我處理不了打什么電話求救？

學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演：

1,、第四組代表：

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好,？會發(fā)生什么危險,？如果你遇到這種情景辦？應(yīng)當怎樣做,？

(2)總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題,？怎樣防止此類事情發(fā)生？出了事自我處理不了應(yīng)打什么點火求救,？

(五)鞏固總結(jié)

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？

遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2、遇到火情,，危險情景時,，要堅持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自我不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六),、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想,。

(七)、班會后記