演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇一

你是一朵圣潔的白花

平凡而不耀眼

慰藉了憂(yōu)傷的心靈

你是一束黑夜里的燭光

微弱而不暗淡

點(diǎn)亮了迷蒙的眼睛

你是一只輕盈的小燕

呢喃而不渲染

你是春天的及時(shí)雨

把滋潤(rùn)灑給人間

你喲,，把守著清貧

不奢圖一絲回報(bào)

不乞求一絲憐憫

沒(méi)有懊悔沒(méi)有怨鳴

你以纖細(xì)的雙手

拂平了

一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的黎明

你以柔弱的身軀

拯救了

一個(gè)個(gè)脆弱的生命

你平凡而偉大

人道是白衣天使

給人間帶來(lái)

健康歡樂(lè)和吉祥

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的姐妹們：

大家好,！

精神心理衛(wèi)生科，一提起這個(gè)題目,，大家就會(huì)想到那些令人恐懼的精神病人,。

各種媒體對(duì)那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,，而我在這里工作只有短短的五個(gè)月,。問(wèn)我有什么感受，工作了這段時(shí)間,，真是個(gè)中辛苦,，一言難荊但我要用充滿(mǎn)真摯的笑臉告訴大家，我愛(ài)我的工作,，我愛(ài)這個(gè)特殊的科室,，更愛(ài)每一個(gè)精神病人！因?yàn)榫褪沁@些有精神心理疾病的患者,，他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng),，有的發(fā)作起來(lái)對(duì)我們連踢帶打，有的對(duì)我們這樣的小姑娘簡(jiǎn)直就是一種流氓性的騷擾,，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過(guò)我們的醫(yī)治和護(hù)理,，病情一天天好起來(lái)的時(shí)候,，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對(duì)我們做過(guò)什么。

可人性的善良,，家庭般的溫暖,，病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無(wú)法體會(huì),。絕大多數(shù)病人,，剛?cè)朐簳r(shí)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,，但我們的宗旨是“視患者如親人,，一切為了病人，為了病人的一切,，為了一切病人,，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切,。”這樣才能夠贏得他們的信任,，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康,。

這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_(kāi)心扉,，重新燃起對(duì)生活的熱情,，對(duì)未來(lái)入黨充滿(mǎn)希望，更快地恢復(fù)健康,。說(shuō)實(shí)話(huà),，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過(guò)想法,，并不是愿意在這個(gè)科室長(zhǎng)期干下去,。下面我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個(gè)實(shí)例，相信大家聽(tīng)后就會(huì)理解我們工作中的辛苦與幸福,。曾經(jīng)有一個(gè)不滿(mǎn)20歲的病人,，來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一座火山，隨時(shí)隨刻對(duì)任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲,。他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周?chē)拿恳粋€(gè)人，在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己,，為了其他的病人和他自己,，我們有時(shí)不得不用束縛帶把他保護(hù)起來(lái)?？删褪沁@位患者竟然咬開(kāi)了束縛帶,，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰(shuí)不感恐懼,，何況是我們這些正值妙齡的女孩子,。作為一名護(hù)士，我們并沒(méi)有比別人更大的膽量,，更強(qiáng)壯的身體,。

一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險(xiǎn)性,，護(hù)理他時(shí)我真是膽戰(zhàn)心驚,，根本不敢靠前。然而主任,、護(hù)士長(zhǎng)卻對(duì)待他像親人一樣,，不怕臟、不怕苦,，那樣耐性細(xì)致,，那樣和藹可親，那樣不厭其煩,。主任拉著他的手問(wèn)寒問(wèn)暖,，護(hù)士長(zhǎng)為他擦臉洗衣,。我被他們所感動(dòng)，所折服,。我也學(xué)著他們主動(dòng)和病人溝通交流,，加強(qiáng)生活護(hù)理。在我們的精心治療和護(hù)理下,，他很快達(dá)到了臨床治愈,，對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加，感激萬(wàn)千,。當(dāng)這個(gè)病人出院時(shí)拉著我的手,，動(dòng)情地說(shuō)“謝謝，謝謝,！”那時(shí)我心中油然升起一種成就感,，一種我從未有過(guò)的自豪！從那時(shí)開(kāi)始,，我更加安心本職工作,，更加熱愛(ài)這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,，用我們的愛(ài)心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心,。就是這樣經(jīng)過(guò)一天天的治療與護(hù)理,，就是這樣一天天用我們的理解和愛(ài)心照顧著他。我們心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù),，既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”！精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個(gè)充滿(mǎn)鐵鏈,、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房,。您去過(guò)嗎？

那我告訴您,，用病人的話(huà)說(shuō)“很舒適,、很溫馨、很愜意,、很家庭化,、很有人情味”。因?yàn)槲覀兺怀龅氖侨诵曰?wù),，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面,。我們有包括乒乓球臺(tái)、cd,、vcd機(jī)的多功能室,，設(shè)施齊備的健身房,。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療,、人性化及個(gè)性化的護(hù)理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),、良好的管理,、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護(hù)人員其樂(lè)融融,。最具特色的是我們推出了“森田療法”,，這是一項(xiàng)源自日本的精神療法，內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛,。在森田班,，許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次，他們涉及了以前自己從沒(méi)接觸到的領(lǐng)域,，象沙畫(huà),、毛筆字、拼圖競(jìng)技比賽,、美術(shù),、音樂(lè)等等。這些活動(dòng)充分地挖掘了病人的潛能,，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)了興趣,，覺(jué)的生活是多姿多彩的。通過(guò)治療,，使他們獲得了許多體驗(yàn)性的認(rèn)識(shí),，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。

我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動(dòng)中,，同病人一起學(xué)習(xí)和勞動(dòng),，就如同一個(gè)大家庭一樣。該項(xiàng)療法受到病人熱烈歡迎,，也是我們的特色治療方法,，使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升。有人說(shuō),，你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師,，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是,，長(zhǎng)期從事精神心理衛(wèi)生工作,，沒(méi)有壓力是不現(xiàn)實(shí)的。

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇三

尊敬的xx：

一年一度的“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨了,，在這個(gè)神圣的節(jié)日里,，我回憶起過(guò)去40余年的護(hù)理生涯,，真是走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿(mǎn)了酸甜苦辣,。

在40余年的護(hù)理生涯中,，我從不了解、不喜歡護(hù)理工作到熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),，從工作中采用傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護(hù)理業(yè)務(wù),，從開(kāi)始的只在上班時(shí)間做好本職工作到利用業(yè)余時(shí)間為病人上門(mén)服務(wù)……

我經(jīng)歷了思想觀念的轉(zhuǎn)變，更經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn),。在這個(gè)過(guò)程中,，我深切地體會(huì)到護(hù)理工作的神圣和偉大。

在多年的護(hù)理實(shí)踐中,，我深深地體會(huì)到,，護(hù)理人員應(yīng)該將病人的健康永遠(yuǎn)放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我在生活上再苦再難都可以忍受,，但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受,。”在治療期間,，每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,，精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng),，最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,，所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位,。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛(ài),，并且具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴(lài),，才能使護(hù)理工作更趨于完美,。

護(hù)理工作的范疇十分廣泛，護(hù)理人員的工作包括“促進(jìn)人類(lèi)健康,、預(yù)防疾病發(fā)生,、促進(jìn)疾病的恢復(fù)、減輕病患的痛苦”,。一個(gè)社會(huì)的發(fā)展與民眾健康水平的提高有著不可分割的密切關(guān)系,，護(hù)理人員還肩負(fù)著增強(qiáng)民眾健康意識(shí)的重任，要不斷推廣健康教育,，提高民眾的健康意識(shí)和保健知識(shí),。在新世紀(jì)里，護(hù)士除了進(jìn)一步做好院內(nèi)的護(hù)理服務(wù)工作外，還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)護(hù)理服務(wù),。

在新世紀(jì),，護(hù)理人員要努力提高業(yè)務(wù)水平，除了具備自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)外,，還要跟上時(shí)代的步伐,，不斷完善自身的全面素質(zhì)，配合醫(yī)療科技的發(fā)展,，開(kāi)展護(hù)理服務(wù)工作,。總的來(lái)說(shuō),，新世紀(jì)的護(hù)理人員應(yīng)配合社會(huì)的發(fā)展全方位提高專(zhuān)業(yè)水平，完善護(hù)理管理,，不斷增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急能力,，處理好醫(yī)患關(guān)系。同時(shí),，要不斷提高護(hù)士的社會(huì)地位,，呼吁全社會(huì)廣大民眾尊重護(hù)士，尊重護(hù)士的勞動(dòng)成果,。

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，各位同仁：

大家好!

“究天人之際,，通古今之變,，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開(kāi)”,。

xx月x日,，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯,，來(lái)到了醫(yī)院,。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu,。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心,，面對(duì)

自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛,，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ),，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,，icu的老師們,，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，理論考試,，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣,，絲毫不敢怠慢,，生怕一不小心，就被甩在身后,。新技術(shù),，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作,，我們一遍遍練習(xí),，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高,。

五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),，并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人,，在治療過(guò)程中,，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措,，喊來(lái)了帶教老師,，只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道,，及時(shí)通知了醫(yī)生,。下班之后，翻開(kāi)課本,，上面寫(xiě)著：防止誤吸導(dǎo)致窒息,，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字,，字字珠璣,。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦,。

icu是一個(gè)醫(yī)院搶救,，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力,，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，過(guò)硬的技術(shù)。在這里,，我建立起自己的工作態(tài)度,，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校,，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用,。我感謝icu的老師們,，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒,，最嚴(yán)格的要求,，是她們扶持我一路走來(lái)，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變,。

六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科,。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多,。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔,，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn),，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶,。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感,，整天與藥品打交道，有了一些倦怠,。直到有一天,，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了,，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊,，指出我工作中的不足,，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期,，重新拾回信心,。

神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色專(zhuān)科護(hù)理的特點(diǎn),，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階,。團(tuán)結(jié)，緊張,，和諧,，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn),，不斷完善我自己的工作旅程,。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,，工作中從細(xì)微處做起，換位思考,，把病人當(dāng)親人,。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù),，病人的需要就是我們的工作,。

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹們：

大家下午好,！

精神心理衛(wèi)生科,，一提起這個(gè)題目，大家就會(huì)想到那一些令人恐懼精神病人,。各種媒體對(duì)那些精神病人的描述也讓人不寒而栗,。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年，而我在這里工作只有短短的五個(gè)月,。問(wèn)我有什么感受,，工作了這段時(shí)間，真是個(gè)中辛苦,，一言難盡,。但我要用充滿(mǎn)真摯的笑臉告訴大家，我愛(ài)我的工作,，我愛(ài)這個(gè)特殊的科室,，更愛(ài)每一個(gè)精神病人！因?yàn)榫褪沁@些有精神心理疾病的患者,，他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng),，有的發(fā)作起來(lái)對(duì)我們連踢帶打，有的對(duì)我們這樣小姑娘簡(jiǎn)直就是一種的騷擾,，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,，挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過(guò)我們的醫(yī)治和護(hù)理,，病情一天天好起來(lái)時(shí),，盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對(duì)我們做過(guò)什么?？扇诵缘纳屏?，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情,，這在任何科室都無(wú)法體會(huì),。

絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r(shí),，對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)?shù)呐懦獾?，但我們的宗旨是“視患者如親人,，一切為了病人，為了病人的一切,，為了一切病人,，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切,?！边@樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康,。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_(kāi)心扉,，重新燃起對(duì)生活的熱情,，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，更快地恢復(fù)健康,。

說(shuō)實(shí)話(huà),，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科，我也有過(guò)想法,，并不是愿意在這個(gè)科室長(zhǎng)期干下去,。下面我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個(gè)實(shí)例，相信大家聽(tīng)后就會(huì)理解我們工作中的辛苦與幸福,。曾經(jīng)有一個(gè)不滿(mǎn)20歲的病人,，來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一座火山，隨時(shí)隨刻對(duì)任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,，連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周?chē)拿恳粋€(gè)人,，在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己,，為了其他的病人和他自己，我們有時(shí)不得不用束縛帶把他保護(hù)起來(lái),?？删褪沁@位患者竟然咬開(kāi)了束縛帶，背著病床在樓道里跑,。大家想一想這樣的病人誰(shuí)不感恐懼,，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護(hù)士,，我們并沒(méi)有比別人更大的膽量,，更強(qiáng)壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳,，看到他如此具有危險(xiǎn)性,，護(hù)理他時(shí)我真是膽戰(zhàn)心驚,，根本不敢靠前。然而主任,、護(hù)士長(zhǎng)卻對(duì)待他像親人一樣,，不怕臟、不怕苦,，那樣耐性細(xì)致,，那樣和藹可親，那樣不厭其煩,。主任拉著他的手問(wèn)寒問(wèn)暖,，護(hù)士長(zhǎng)為他擦臉洗衣。我被他們所感動(dòng),，所折服,。我也學(xué)著他們主動(dòng)和病人溝通交流，加強(qiáng)生活護(hù)理,。在我們精心治療和護(hù)理下,，他很快達(dá)到了臨床治愈，對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加,，感激萬(wàn)千,。當(dāng)這個(gè)病人出院時(shí)拉著我的手，動(dòng)情地說(shuō)“謝謝,，謝謝,！”那時(shí)我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過(guò)的自豪,！從那時(shí)開(kāi)始,，我更加安心本職工作，更加熱愛(ài)這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室,。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是：用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛(ài)心換取他們的信心,，用我們的耐心換取他們的舒心,。就是這樣經(jīng)過(guò)一天天的治療與護(hù)理，就是這樣一天天用我們的理解和愛(ài)心照顧著他,。我們心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù)，既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”,！

精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個(gè)充滿(mǎn)鐵鏈,、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過(guò)嗎,？那我告訴您,，用病人的話(huà)說(shuō)“很舒適,、很溫馨、很愜意,、很家庭化,、很有人情味”。因?yàn)槲覀兺怀龅氖侨诵曰?wù),，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面,。我們有包括乒乓球臺(tái)、cd,、vcd機(jī)的多功能室,，設(shè)施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn),。先進(jìn)的治療,、人性化及個(gè)性化的護(hù)理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),、良好的管理,、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護(hù)人員其樂(lè)融融,。

最具特色的是我們推出了“森田療法”,，這是一項(xiàng)源自日本的精神療法，內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛,。在森田班,，許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次，他們涉及了以前自己從沒(méi)接觸到的領(lǐng)域,，象沙畫(huà),、毛筆字、拼圖競(jìng)技比賽,、美術(shù),、音樂(lè)等等。這些活動(dòng)充分地挖掘了病人的潛能,，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)了興趣,，覺(jué)的生活是多姿多彩的,。通過(guò)治療,，使他們獲得了許多體驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒,。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動(dòng)中,，同病人一起學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，就如同一個(gè)大家庭一樣,。該項(xiàng)療法受到病人熱烈歡迎,，也是我們的特色治療方法,，使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升。

有人說(shuō),，你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師,，只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是,，長(zhǎng)期從事精神心理衛(wèi)生工作,，沒(méi)有壓力是不現(xiàn)實(shí)的。但我們充分利用所掌握的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)應(yīng)用于自身工作,、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中,。面對(duì)壓力和緊張，學(xué)會(huì)減緩壓力,，放松緊張情緒,。以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的斗志為病人服務(wù),。這就需要我們有個(gè)團(tuán)結(jié)互助和學(xué)習(xí)的集體,，我們的學(xué)習(xí)方式包括每年組織醫(yī)護(hù)人員到北京精研所培訓(xùn)、定期的技術(shù)考評(píng),，還有就是我們科每年制定精神心理衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)（護(hù)理）計(jì)劃,。每周由一位醫(yī)護(hù)人員作為授課人為大家講述比如常見(jiàn)的精神癥狀，保護(hù)性地束縛病人的護(hù)理常規(guī),，各位授課人員必須提前備課,?；剡^(guò)頭來(lái)看,，從事精神衛(wèi)生護(hù)理工作對(duì)我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長(zhǎng)是非常有益處的。我決心,，盡心竭力地做好本職工作,，讓我的青春,、人生過(guò)得更充實(shí)，更有價(jià)值,！

小時(shí)侯,，我的理想是當(dāng)一位教師。因?yàn)樗馨阎R(shí)傳授給學(xué)生,，正所謂“十年育樹(shù),，百年育人?！钡椰F(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：我找到了比教師更適合我的職業(yè),。那就是通過(guò)我的工作，醫(yī)治患者解除精神的痛苦，撫平患者心靈的瘡傷,。這同樣也是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，所以，我要告訴大家,，我的職業(yè)也是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè),！

我愿將我的青春貢獻(xiàn)給精神心理衛(wèi)生工作！

謝謝大家,！

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！您見(jiàn)過(guò)連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎,？您看過(guò)洶涌澎湃寬廣的海嗎,？今天，我演講的題目就是：愛(ài)的奉獻(xiàn),，護(hù)士的心是那深遠(yuǎn)的山,，寬廣的海！

自南丁格爾女士開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專(zhuān)業(yè)至今,，一百多年已經(jīng)過(guò)去了,，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化,，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制,、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人,、更多的考慮病人的需求、提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)……

我們的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”,。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),，我的老師就說(shuō)，你們選擇了這一行,，就等于選擇了奉獻(xiàn),。對(duì)于“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義，當(dāng)時(shí)我們并不以為然,，直到第一次走進(jìn)病房,，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服,，我才明白什么是奉獻(xiàn),，什么叫做“天使”！從自身經(jīng)歷中,，我才真切地感到我們的工作有多苦有多累,，又有多重要,！打針,、發(fā)藥,、鋪床、輸液,，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè),；交班、接班,、白天,、黑夜，在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義,！從血染的傷口邊,，我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中,，我們用真誠(chéng)來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),；在親人的期待里，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

我想做病人心中稱(chēng)職的天使,。而天使的職責(zé)是愛(ài)與奉獻(xiàn),。如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好,，即完美,，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待,。

我從事護(hù)理工作四年,，每天都被感動(dòng)著。在血液科有個(gè)叫“高碩”的小病人,，人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,，人類(lèi)情緒中的喜怒哀樂(lè)都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)?！吧裨?huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！睂?duì)于病人,，他們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉；他們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作,，而是希望感到溫暖,、得到尊重。和藹的態(tài)度,，溫柔的語(yǔ)言,，認(rèn)真的傾聽(tīng)，正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在我們擁有多少,，而在于我們用自己的愛(ài)心為別人帶去了多少快樂(lè)和感動(dòng),！

健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名褥瘡患者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我在生活上再苦再難都可以忍受,，但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受,。”在治療期間,，每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,，精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng),，最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,，所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位,。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛(ài),，具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴(lài),，才能使護(hù)理工作更趨于完美,。

“三分治療，七分護(hù)理,?！惫ぷ髦校乙惶毂纫惶祗w會(huì)到護(hù)理工作的神圣,。我們用自己的愉悅,、信心和病人的沮喪、絕望做著交換,，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈,。在這四年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,，這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能,。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在,、亦或是將來(lái),，愛(ài)與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開(kāi)展,，使愛(ài)與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大,。

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”,，每一位真正的護(hù)士都是天使,。護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無(wú)情,，每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,，但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,，是每個(gè)人都無(wú)法必免的，我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間,，給每一個(gè)人送去我們的溫暖,，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛(ài)心來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈。

歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多,。有人算過(guò)，一個(gè)晚上,，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多,，也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲

的靜脈曲張,，您就明白了,。那么，一年,、十年,、二十年中呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,，長(zhǎng)征之路,，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎,？我想回答是肯定的,。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo),！

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線(xiàn),。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言,，伴隨我走過(guò)了四年，還將繼續(xù)走下去,，也許會(huì)是三十年……平凡的工作,、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),，這就是護(hù)士工作的詮釋,。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌,。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使,，我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人,，是關(guān)注健康與愛(ài)的使者！而愛(ài)與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題,！

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇七

各位評(píng)委,、各位朋友：

大家好！

十六歲那年,，在填報(bào)升學(xué)志愿的時(shí)候,，是目不識(shí)丁的奶奶幫我做出了選

擇。奶奶說(shuō)：“治病救人那可是積德的大好事,，一輩子做善事,，人活的踏實(shí)！” 如今,，十幾年的光陰過(guò)去了,，在一張張病床之間的穿梭中，在一次次危重病人的搶救中,，在一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)夜班的值守中,，我度過(guò)了人生中最寶貴的年華。雖然護(hù)理工作忙碌,，單調(diào),，收入微薄，可是正如奶奶說(shuō)的那樣,，我擁有著踏實(shí)和坦然的人生,。

記得剛參加工作的時(shí)候，聽(tīng)到社會(huì)上有人說(shuō),，護(hù)士的工作微不足道,，沒(méi)地位，沒(méi)價(jià)值,。我的熱情和積極性很受打擊,，于是找到護(hù)士長(zhǎng)訴說(shuō)心底的困惑。護(hù)士長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“護(hù)理是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,，你需要學(xué)的東西還很多,。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位,，誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)必將贏得尊重?！?/p>

我聽(tīng)了l老師的話(huà),，從此努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，苦練操作基本功,，把滿(mǎn)腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護(hù)理中去,。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)厭倦,，有過(guò)疑惑,，但是我感受更多的則是愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤勞動(dòng)贏得的尊重,、理解,、信任和支持,?；颊咭蕾?lài)我們，醫(yī)生需要我們,，人們的健康和幸福離不開(kāi)我們,，誰(shuí)能說(shuō)我們不重要？最新xx年5,。12精神科護(hù)士演講稿題目

誰(shuí)能說(shuō)我們沒(méi)價(jià)值,？我參加過(guò)無(wú)數(shù)次的重癥搶救，也目睹過(guò)無(wú)數(shù)的感人場(chǎng)面,，其中就有這么一件事,。

那是三年前一個(gè)陰霾的午后，救護(hù)車(chē)扯著凄厲的笛聲闖進(jìn)醫(yī)院,，焦急的接診人員送來(lái)了一位殘角子宮妊娠破裂的患者,。聽(tīng)說(shuō)有危重病人要來(lái)，護(hù)士長(zhǎng)迅速聯(lián)系了化驗(yàn)檢查等相關(guān)科室,，作好了搶救布署工作,。由于急劇的內(nèi)出血，送到病房的時(shí)候,，患者已經(jīng)測(cè)不到生命體征,。早已備戰(zhàn)的護(hù)士們立即投入了搶救，快速補(bǔ)液,、氣管插管,、心肺復(fù)蘇。

我們與死神進(jìn)行著ji烈的搏斗,。生死之交,，十萬(wàn)火急,，分分秒秒的流逝都在焦灼著大家的心。搬動(dòng)患者,，不可能了,；送手術(shù)室，來(lái)不及了,。幾位專(zhuān)家當(dāng)機(jī)立斷,，大膽決定：就地手術(shù)！這是一場(chǎng)與死神的爭(zhēng)奪之戰(zhàn),。幾個(gè)小時(shí)后,，傳來(lái)消息：患者的生命保住了！

而此時(shí),，精力體力透支的護(hù)士長(zhǎng)卻累的幾乎要暈倒,。她跌坐在椅子上，甚至沒(méi)有力氣換下被汗水濕透的衣衫,。有誰(shuí)知道她承受了多大的心理壓力,？在承擔(dān)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間，她選擇了后者,。兩個(gè)月后,，患者康復(fù)。感激涕零的她讓家人在護(hù)士長(zhǎng)的辦公桌里悄悄的塞進(jìn)了一個(gè)紅包,?？稍谵k理出院手續(xù)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)帳面上又意外的多出了一部分錢(qián),。

她的眼睛濕潤(rùn)了,，她拉著護(hù)士長(zhǎng)的手，久久的哽咽著,。透過(guò)那閃動(dòng)的淚花,，我能看到，她的眸子里滿(mǎn)含著對(duì)生命失而復(fù)得的珍惜,，和對(duì)人間真情的感動(dòng),。此時(shí)此刻，需要贊美嗎,？需要感謝嗎,？需要獎(jiǎng)勵(lì)嗎？不,。眼前這鮮活的,、閃耀著光彩的生命不就是對(duì)我們最高的獎(jiǎng)賞和回報(bào)嗎！

當(dāng)人們用天堂來(lái)形容一處風(fēng)景的時(shí)候,，那是因?yàn)樗?；?dāng)人們用天使來(lái)形容一種職業(yè)的時(shí)候,，那是因?yàn)樗母呱小Ｄ隙「駹栭_(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)之先河,，她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落,。一百多年過(guò)去了，無(wú)數(shù)的護(hù)理前輩們前赴后繼,，不懈努力,，讓這項(xiàng)平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過(guò)這盞燈,，我們珍惜這分榮譽(yù),。我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)這份事業(yè)并為之奮斗終生。

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的姐妹們：

大家好,！

有這么一群人，他們用雙手呵護(hù)生命,，用微笑溫暖人心,；他們的工作辛勞而繁瑣，他們常無(wú)法看到朝陽(yáng)與日落,。他們是護(hù)士,，他們被稱(chēng)為“白衣天使”,，而我正屬于天使中的一個(gè)特殊集體——精神科護(hù)士,。

又到了一年5.12，這是我們的節(jié)日,，“白衣天使”的節(jié)日,。平日的工作忙碌而充實(shí)，時(shí)間呼嘯而過(guò),，來(lái)不及思索,，只有在這樣的日子才會(huì)靜下心來(lái)，想想自己一年的收獲,，想想自己值得驕傲或者反思的事情,。我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾e累經(jīng)驗(yàn)、自我提高,，從稚嫩走向成熟,。期盼著某一天，連自己也能豎起大拇指,，對(duì)自己說(shuō)一句：“我真的是天使,。”

工作伊始,，我們?nèi)缤瑒偝錾碾r鳥(niǎo),，對(duì)外界的一切都很好奇,，整天睜大了眼睛，盯著周?chē)幕颊?，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)病態(tài)的表現(xiàn),，都會(huì)覺(jué)得自己很了不起，很有長(zhǎng)進(jìn),。其實(shí),，我們做的不過(guò)是用實(shí)際觀察印證了書(shū)本上描述的癥狀。在護(hù)理患者時(shí),，我們也顯得很稚嫩,，總是躲在老師的背后，有樣學(xué)樣,，有時(shí)甚至手足無(wú)措,。老師教會(huì)我們安全最重要，防范自殺重中之重,，安全檢查仔細(xì)嚴(yán)格,，十分巡視才較穩(wěn)妥。對(duì)于抑郁患者,，我們盡量安慰勸說(shuō),；對(duì)于焦慮患者，我們幫他學(xué)習(xí)放松,；對(duì)于強(qiáng)迫癥,、進(jìn)食障礙的患者，要進(jìn)行行為矯正,；而精神分裂癥患者,，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)則是能躲就躲。

對(duì)待患者,，我們總是極盡溫柔,，因?yàn)椴恢廊绻贿@么做會(huì)有什么嚴(yán)重的后果。某天,，一位年長(zhǎng)的女孩,，突襲了我的臉蛋……沒(méi)錯(cuò)，我被強(qiáng)吻了,，在這一大沖擊之后,，緊接著仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)一句話(huà)：“阿姨，您真溫柔,，我愛(ài)你,！”我本該為自己的工作出色而欣喜，但此時(shí)我怎么想也覺(jué)得心情復(fù)雜！

有時(shí),，遇到我們自己解決不了的問(wèn)題,，我們只好把老師搬出來(lái)。都知道四樓有個(gè)王某某,，行為矯正很厲害,，厭食患者聞之皆喪膽，進(jìn)食加餐制度絲毫不敢犯,。某日一年輕護(hù)士值班,，進(jìn)餐前一句話(huà)：“好好吃飯，若有違反,，王某某立馬請(qǐng)來(lái),！”于是厭食的孩子們就乖乖吃飯了。

是的,，初來(lái)乍到的我們,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，跟著老師有樣學(xué)樣,，甚至仗著老師的威信狐假虎威,。外行人總認(rèn)為精神科護(hù)士的工作很機(jī)械，沒(méi)有技術(shù)含量,，說(shuō)：“你們就是看著患者,，嘮嘮嗑，不合作的給保護(hù),?！蹦菚r(shí)的我用行為證實(shí)了，這確實(shí)是工作的重要內(nèi)容,。

幾年過(guò)去了,，我們慢慢成熟了,。

不再以探索患者的新癥狀為目標(biāo),，因?yàn)檫@對(duì)于現(xiàn)階段的我們已經(jīng)輕車(chē)熟路。懂得越多,，我們工作的范圍就越廣,，不是因?yàn)橹贫纫螅皇且驗(yàn)樽鳛橐幻窨谱o(hù)士的使命感,。我們開(kāi)始關(guān)注患者癥狀的連續(xù)變化,，評(píng)估治療效果，觀察副作用,，避免藥物給患者帶來(lái)額外的傷痛,。我們學(xué)會(huì)理解患者的痛苦，幫助患者尋找疾病的誘因。我們引導(dǎo)患者自我探索,，或許引發(fā)疾病并不是因受挫的事件本身,，而是自己對(duì)該事件的態(tài)度。對(duì)自己絕對(duì)化的要求和對(duì)結(jié)果糟糕至極的估計(jì),，是許多人焦慮抑郁甚至強(qiáng)迫的誘因,，改變了態(tài)度，療效事半功倍,。我們也幫助患者建立良好的應(yīng)激反應(yīng)模式,，避免疾病復(fù)發(fā)。有時(shí)候我們將工作擴(kuò)展到家屬,，讓患者擁有更良好的社會(huì)支持系統(tǒng),。當(dāng)什么都不能改變時(shí)，我們至少讓患者感到安全,。當(dāng)一位有被害妄想的患者緊緊拉著我的手說(shuō)：“屋里有特務(wù),！”我知道了我在她心里是值得信賴(lài)的。就這樣我們逐漸成熟,，工作越來(lái)越有深度,。我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)、反思,、成長(zhǎng),，對(duì)工作態(tài)度越來(lái)越積極向上，即使很累也神采飛揚(yáng),。至此,，誰(shuí)還能說(shuō)，我們的工作可以用保護(hù),、嘮嗑來(lái)簡(jiǎn)單概括,？

有時(shí)候我們也感到委屈。因?yàn)榛颊邲_動(dòng),，而挨打甚至受傷的時(shí)候有,；因?yàn)榧覍俚牟焕斫猓蝗枇R的時(shí)候也有……但是看見(jiàn)患者一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù),，家屬滿(mǎn)意的笑容時(shí),，這些委屈都消失殆盡，取而代之的是欣慰和自豪,。

隨著我們?cè)谶@個(gè)崗位上工作日久,，慢慢的我們都將老去，甚至面臨退休,。就像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將即將卸甲歸田,，卻忍不住遙望遠(yuǎn)方燃著烽煙的戰(zhàn)場(chǎng)。回想以往心酸歷史,，眼淚濕眶,，原來(lái)還是不舍得這個(gè)努力一輩子的地方?；颊叩拿恳粋€(gè)笑容,，每一點(diǎn)進(jìn)步，都悸動(dòng)在心上,。

我們不憂(yōu)傷,，因?yàn)樵趯儆谖覀兊膽?zhàn)場(chǎng)上，不僅有血淚,，更多的是溫情和力量,。在這個(gè)普通而不平凡的崗位上，雖然時(shí)間有限,，但我們珍惜每一年的春夏秋冬,，每一天的清晨日暮，我們竭盡全力,，為了維護(hù)患者的健康,，也為了實(shí)現(xiàn)——天使的價(jià)值。我是精神科護(hù)士,，我為所有的精神科護(hù)士自豪,，我為我自己，自豪,！

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇九

甲：弟弟有一天問(wèn)我：“我們是沿著什么來(lái)到這里,？”我告訴他，我聽(tīng)媽媽說(shuō),，我們都是沿著護(hù)士的手臂,。

乙：娜娜有一天問(wèn)我，是誰(shuí),，第一個(gè)把你抱在懷里,？我告訴她，我聽(tīng)奶奶說(shuō),，第一個(gè)抱起我的是護(hù)士,。

合：哦，護(hù)士,，關(guān)于xx年5.12精神科護(hù)士演講稿開(kāi)場(chǎng)白你是所有生命的守衛(wèi)者，你是住在地球村里的天使,。

甲：當(dāng)年邁的老爺爺告別拐杖,，重新返回陽(yáng)光的記憶，清新自由的風(fēng)啊，反復(fù)朗誦著一個(gè)溫馨的名字,，哦,，護(hù)士！護(hù)士,！

乙：當(dāng)高燒的小朋友離開(kāi)病床,，蹦蹦跳跳回到久別的教室，一幅揮之不去的畫(huà)面啊,，久久翻閱著一個(gè)美麗的名字,，哦，護(hù)士,！護(hù)士,！

甲：每天每夜，有一雙手把傷口縫合,，有一雙手把呻吟關(guān)閉,。那就是護(hù)士的手啊，溫柔而又神奇,！

乙：每時(shí)每刻,，有一雙手打開(kāi)了眼睛，有一雙手啟動(dòng)了呼吸,。那就是護(hù)士的手啊,，果敢并且有力！

甲：我們正在長(zhǎng)大,，誰(shuí)能離開(kāi),，呵護(hù)我們的天使的雙翼？日月經(jīng)天,，生生息息,。

乙：我們正在長(zhǎng)高，誰(shuí)能缺少,，為我們的生命站崗的護(hù)士,？寒來(lái)暑往，夜以繼日,。

甲：我們深深地感恩,，感恩那些微笑的名字，感恩那些永遠(yuǎn)年輕的名字,。

乙：我們深深地景仰,，景仰那些無(wú)菌的名字，景仰那些永不生銹的名字,。

甲：讓我們,，在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里,；

乙：讓我們，在第九十六個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際,；

合：向尊敬的白衣天使們,，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇十

醫(yī)院的護(hù)士都知道我在減肥,，因?yàn)槲蚁胗米蠲赖男蜗笳驹诮裉爝@個(gè)舞臺(tái)上,，從走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽，汗水伴著淚水,、收獲伴著喜悅,，走過(guò)21載花開(kāi)花落，在護(hù)理崗位上的每一天,、每一秒,我都被深深的感動(dòng)著：

愛(ài)與被愛(ài),、奉獻(xiàn)與快樂(lè)，都是我生命中最華彩的樂(lè)章,，每一個(gè)音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛,。所以在護(hù)士節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我想用最美的形象和最美的語(yǔ)言講述最美的故事：

清晨的陽(yáng)光,，從五洲金色大廳,，斜射進(jìn)三樓候診區(qū)橘黃色的椅子上，走廊的盡頭,，站立著一排身穿粉裙的姑娘,，或許您從她們身邊經(jīng)過(guò)，或許您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……

她們就像是一朵朵新鮮,、嬌嫩的花朵靜靜地綻放著,。

每天，護(hù)士用整齊的妝容,、溫婉的語(yǔ)言,、文雅的舉止打造五洲最亮麗的一道道風(fēng)景，一個(gè)柔柔的微笑,、一個(gè)同情的眼神,、一聲親切的問(wèn)候，如春風(fēng)拂去患者內(nèi)心深處的憂(yōu)傷,，我們?yōu)閻?ài)與希望提起長(zhǎng)明燈,，，五洲就像一座風(fēng)景如畫(huà)的天使之城,，充滿(mǎn)快樂(lè)與祥和,，她的守望者，有著美麗的心靈!有天使的地方,，就有最美麗的`風(fēng)景!

女性的一生可以說(shuō)是婦產(chǎn)科的一生,，婦科的檢查床和治療床,，女性朋友都很害怕,，結(jié)合這種現(xiàn)象,，婦科開(kāi)展了治療護(hù)理時(shí)的自我介紹，比如做治療時(shí),，護(hù)士雙手接過(guò)治療單：你好,，我是您的治療護(hù)士xxx，您今天的治療時(shí)間是一個(gè)小時(shí),，我會(huì)動(dòng)作很輕柔,，每一步，我都會(huì)給您講解,，你有任何不適請(qǐng)及時(shí)告訴我,，好嗎?

短短的幾句話(huà)，一下子就拉近了我們和患者之間的距離,，減少了患者的陌生感和恐懼感,，每次患者都會(huì)笑著說(shuō):謝謝，聽(tīng)到護(hù)士溫柔的這樣做自我介紹時(shí),，我都從病人信任的眼神中感受到一種讓我積極向上的力量,，心里就向冬日的暖陽(yáng)，笑容就會(huì)不知不覺(jué)的在我的臉上蕩漾!

xx年3月的一天,，產(chǎn)科病房來(lái)了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦,，產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利，臨產(chǎn)8小時(shí)后,，宮口只開(kāi)大2公分,，產(chǎn)婦和家屬本來(lái)是希望自然分娩的，但是因?yàn)楫a(chǎn)程的消耗和疼痛,，產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁,，家屬看著愛(ài)人痛苦的樣子，心疼的在一旁不停的抽打自己,，產(chǎn)婦大聲的喊著：“大夫,，求求您給我剖了吧!我實(shí)在受不了，您救救我吧!您救救我吧!”

看著這種場(chǎng)面,，我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況,，估計(jì)胎兒體重6斤左右，骨盆腔夠大,，產(chǎn)婦26歲,，比較年輕，認(rèn)為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機(jī)會(huì),。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強(qiáng)宮縮力,，給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上,。我把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里,，連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力,，帶領(lǐng)她在宮縮時(shí)練習(xí)拉美滋呼吸法，這是一種減輕產(chǎn)痛的方法,，開(kāi)始產(chǎn)婦并不理會(huì)我的口令,，我說(shuō)著。

而孕婦卻不停的大聲哭著,，我把手放在她的臉上,，輕輕撫摸著她的臉頰，我的眼睛堅(jiān)定的看著她的眼睛：請(qǐng)你放松,，再放松好嗎,你的小寶寶馬上就要出來(lái),，她走出來(lái)的每一步，你都會(huì)痛,，你要和寶寶好好配合,、共同努力，請(qǐng)你相信我,，看著我的眼睛,，你來(lái)和我一起做，吸氣,，慢慢吐氣,，吸氣，慢慢吐氣,，非常好,，吸氣，慢慢吐氣,，你很棒,，看著同樣是滿(mǎn)臉汗水，聲音已經(jīng)沙啞的我,，孕婦漸漸的安靜下來(lái),，慢慢的每次宮縮時(shí)能主動(dòng)配合著我的口令進(jìn)行呼吸的調(diào)整了。

時(shí)間一分一分的過(guò)去,，4個(gè)小時(shí)后,，6斤3兩的小公主，順利出生了!小公主一生下來(lái)就睜著一只眼閉著一只眼,，那響亮的哭聲在我聽(tīng)來(lái)仿佛天籟之音,，我感覺(jué)我手中捧著的是盛開(kāi)的玫瑰，是旭日東升的太陽(yáng),，我抱著新生兒,，讓她的父親親吻孩子的額頭：告訴他,，這是上天送給他愛(ài)的禮物。

在那一刻,，180的大男人眼淚像珍珠般落在孩子粉紅色的還皺皺的小臉上,，喃喃自語(yǔ)：我愛(ài)你寶貝，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽,。霎那間,，一股暖流劃過(guò)在場(chǎng)的每個(gè)人的心田,，溫暖與感動(dòng)--在產(chǎn)房蔓延!蔓延!我很感動(dòng),，為自己、為母親,，我感動(dòng)于母愛(ài)的堅(jiān)韌,，我感動(dòng)于自己的執(zhí)著!

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

大家好:

我叫xx,，工作在區(qū)蘆屯鎮(zhèn)平安衛(wèi)生院,。今天我懷偶那個(gè)島著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，展示護(hù)士風(fēng)采為主題的演講活動(dòng),。當(dāng)我聽(tīng)到大家的演講的內(nèi)容時(shí),，不由得心潮澎湃，熱血沸騰,。從而更深的一次感覺(jué)到護(hù)理工作的重要性,，讓我知道我所做的工作是多么的神圣。我為此而深深的自豪,。

當(dāng)我還是一名無(wú)知的小女孩的時(shí)候,，看見(jiàn)穿白大衣的人總會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的害怕，并且想永遠(yuǎn)也不要接近他們,，后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),，在我腦海中護(hù)士的形象是那么的美麗，是那么的受人尊敬,。那時(shí)的我是多么羨慕護(hù)士啊!

我就是因?yàn)檫@點(diǎn)而走上護(hù)士的崗位,。在剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，我被眼前所看到的一切而驚愕不已,，看到的都是些血水膿汁排泄物等等,。我簡(jiǎn)直不敢相信，那么美麗純潔的護(hù)士平時(shí)的工作竟然會(huì)是這樣,。如果僅僅是肉體上的勞累,，我還能忍受，可是有的時(shí)候所受的不光是肉體上的痛苦,，而且還有心靈上的,。

個(gè)別的患者及家屬對(duì)醫(yī)院的x些制度和對(duì)病情的恐懼焦急而情緒激動(dòng),，想找人出氣的時(shí)候，而我們護(hù)士恰恰無(wú)辜的成為了他們的首選對(duì)象,，當(dāng)他們用粗俗的言語(yǔ)諷刺我們;謾罵我們甚至動(dòng)手打我們,。我們都要忍氣吞聲，耐心解釋?zhuān)某惺苣切┍静辉撟屛覀兂惺艿男睦硗纯唷?/p>

記得有一天,，我所在的醫(yī)院急診來(lái)院一個(gè)因?yàn)榕c家人賭氣而服毒的患者,，由于患者情緒激動(dòng)，所以表現(xiàn)的一心求死,，拒絕治療,，當(dāng)時(shí)情形緊迫，必須的在第一時(shí)間進(jìn)行洗胃,，我迫不得已的與患者家屬一起把患者本人摁到在急救床上,，并想用開(kāi)口器撬開(kāi)她的嘴?；颊咭?jiàn)狀只顧奮力拒絕我所做的工作,，在掙扎的過(guò)程中，一次又一次的用她的拳頭擊打我的手臂及前胸,，當(dāng)他打我在我身上的時(shí)候,，我感覺(jué)委屈極了，就連我的父母也從未打過(guò)我一下,。

后來(lái)經(jīng)過(guò)我們醫(yī)護(hù)人員及其家屬的共同努力,，終于把洗胃管成功的下到了他的胃中，開(kāi)始洗胃,，當(dāng)我的同事將自動(dòng)洗胃機(jī)上的開(kāi)動(dòng)按鈕按下時(shí),，他一下子就嘔吐了出來(lái)，全部都濺到了正在扶把胃管的我的身上,，當(dāng)時(shí)我可能太過(guò)緊張,，并沒(méi)有什么反應(yīng)。

事后,，當(dāng)我們把患者送回病房時(shí),，才發(fā)現(xiàn)留在我衣服上的食物殘?jiān)f(shuō)實(shí)話(huà),，我當(dāng)時(shí)聞到那種氣味和看到那種場(chǎng)面,，我馬上控制不住了，我也吐了,，吐的連眼淚都流了出來(lái),，但是第二天看見(jiàn)轉(zhuǎn)危為安的患者時(shí)，就在那一瞬間，我所有的委屈,，所有的難過(guò)都一掃而光,，在心底有著一種欣慰在緩緩的升起!

我會(huì)用我最大的熱忱去對(duì)待我的工作，努力成為一名更加合格的護(hù)士,，這樣我便會(huì)為此而感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪!

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇十二

x年5月7日上午九時(shí)許,，上海遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院八樓重癥監(jiān)護(hù)室傳來(lái)了令人激動(dòng)不已的消息：經(jīng)醫(yī)生診斷，患者鄒女士病情好轉(zhuǎn),，可以轉(zhuǎn)回普通病房繼續(xù)治療了,。

在場(chǎng)的醫(yī)生護(hù)士們無(wú)不對(duì)她投來(lái)關(guān)切的目光，"鄒女士,，恭喜你啊!""回去好好養(yǎng)身體,，爭(zhēng)取早日康復(fù)。"此時(shí)的鄒女士也許只能用微笑回報(bào)數(shù)日來(lái)悉心照顧她的醫(yī)護(hù)人員,。

一個(gè)多月前,，來(lái)自江西樂(lè)平市一個(gè)山村的村民鄒女士在家人的陪伴下，帶著折磨她長(zhǎng)達(dá)16年的病痛前來(lái)我院就診,。經(jīng)專(zhuān)家全面診斷，她患的是一種非常嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病--二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全,，由于沒(méi)有及時(shí)治療已經(jīng)發(fā)展到心功能只有三級(jí),，只能進(jìn)行手術(shù)治療才有機(jī)會(huì)得以改善和康復(fù)。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨,，在專(zhuān)家們?yōu)樗龊萌頇z查后,，經(jīng)反復(fù)研究與商討，終于制定了最終手術(shù)方案,。

在其入院第四天,，專(zhuān)家們?cè)谌轶w外循環(huán)下，為其成功實(shí)施了二尖瓣置換手術(shù),，手術(shù)過(guò)程進(jìn)展非常順利,，術(shù)后立即轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室(icu)進(jìn)行全天24小時(shí)監(jiān)護(hù)治療，經(jīng)大家的努力,，患者的心功能得以明顯好轉(zhuǎn),，生命體征穩(wěn)定，于術(shù)后7日由重癥監(jiān)護(hù)室(icu)轉(zhuǎn)回普通病房進(jìn)行后續(xù)治療,。然而就在大家認(rèn)為鄒女士慢慢好轉(zhuǎn),，即將順利度過(guò)圍手術(shù)期時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了：回普通病房后沒(méi)多久,，因?yàn)橥话l(fā)左側(cè)肢體偏癱,，ct示右側(cè)大腦半球大面積出血性梗塞，她的病情再起波瀾，又一次緊急轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室(icu),。當(dāng)重癥監(jiān)護(hù)室(icu)的護(hù)士們?cè)俅我?jiàn)到她時(shí),，只見(jiàn)她兩眼茫然，對(duì)床邊的醫(yī)生護(hù)士們渾然不知……

眾所周知,，突發(fā)腦出血是心臟手術(shù)后較嚴(yán)重的并發(fā)癥,，出血不止易導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高，繼而發(fā)生腦疝,，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡,。為了給鄒女士營(yíng)造一個(gè)更好的治療護(hù)理環(huán)境，盡可能減少不必要的外界刺激,，在重癥監(jiān)護(hù)室(icu)床位非常緊張的情況下,，領(lǐng)導(dǎo)還是決定將其放在相對(duì)獨(dú)立的7床治療。護(hù)士長(zhǎng)特意挑選資質(zhì)老,，經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士擔(dān)任特護(hù)組成員,，全天24小時(shí)不間斷輪流看護(hù)，嚴(yán)密觀察病情轉(zhuǎn)化,，一旦發(fā)現(xiàn)情況異常,，立即向?qū)＜覅R報(bào)。

并于第一時(shí)間采取緊急搶救措施,。經(jīng)脫水,，利尿，醒腦等一系列的治療,，令大家欣慰的是,，鄒女士的腦出血沒(méi)有增多趨勢(shì)，只要大腦中現(xiàn)存的血塊慢慢被吸收,，患者即有完全康復(fù),、徹底好轉(zhuǎn)的可能，即使由出血腦梗塞而引起的肢體偏癱也同樣有完全康復(fù)的可能,。在icu,，只要有一線(xiàn)希望，我們就要做百分百的努力!

為了防止由于長(zhǎng)期癱瘓而造成關(guān)節(jié)僵硬和肌肉萎縮,，專(zhuān)家們制定了一整套肢體功能鍛煉計(jì)劃：即每?jī)蓚€(gè)小時(shí)進(jìn)行一次上下肢肢體按摩,，關(guān)節(jié)外旋，內(nèi)收,，屈曲等關(guān)節(jié)全范圍聯(lián)系;為防止足下垂,，細(xì)心的護(hù)士長(zhǎng)用夾板、治療巾,、膠帶等工具自制了一雙釘子鞋,，綁在患者鄒女士腳上,，保持功能定位。每隔1小時(shí)觀察足部血運(yùn)情況及肢體的活動(dòng)性,，為患者康復(fù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

然而長(zhǎng)期臥床，對(duì)患者最基礎(chǔ),、同時(shí)也是最重要的護(hù)理是皮膚護(hù)理,。由于術(shù)后體質(zhì)大量消耗，同時(shí)為保證術(shù)后心臟的各項(xiàng)機(jī)能慢慢恢復(fù),，對(duì)患者必須嚴(yán)格控制液體的攝入量,，從而導(dǎo)致患者機(jī)體營(yíng)養(yǎng)攝入量不足，機(jī)體免疫力隨之下降,，導(dǎo)致皮膚的天然防御功能降低,，伴隨而來(lái)的是出汗、排泄,、摩擦等物理,、化學(xué)刺激因子不斷加害皮膚。

如不及時(shí)消除這些對(duì)皮膚有害的因素,，將進(jìn)一步導(dǎo)致皮膚潮紅,、破損，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致皮膚發(fā)炎,、潰爛,。為杜絕這一不良后果的發(fā)生，經(jīng)驗(yàn)豐富的特護(hù)組每隔2小時(shí)為其翻身,，同時(shí)為患者按摩受壓部位皮膚，排便后及時(shí)用溫水清洗,、干燥,、涂抹護(hù)膚油，更換貼身衣褲和床單被套,，同時(shí)進(jìn)行床旁空氣消毒,。由于術(shù)后身體各項(xiàng)機(jī)能無(wú)法正常發(fā)揮，患者大便無(wú)法自控且不規(guī)則,，為患者清理并保持個(gè)人衛(wèi)生,，對(duì)身單力薄的護(hù)士姑娘們來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，包括體力和體能,，都是巨大的消耗，此類(lèi)清理工作每天需重復(fù)數(shù)次,。

另外,，為使患者清潔舒適從而提高機(jī)體抵抗力，每周一次的洗發(fā)護(hù)發(fā)和兩次床上擦浴，對(duì)于我們這些白衣使者,，那都是必不可少的,。即便這樣，我們這些護(hù)士姑娘們都無(wú)怨無(wú)悔,，默默的承受著這一切!因?yàn)榧热晃覀冞x擇了這一神圣的職業(yè),，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在南丁格爾下莊嚴(yán)的宣誓，即以拯救患者脫離病痛折磨為己任,，不怕苦,，不怕臟，不怕累,，一切以患者康復(fù)為我們的追求和終極目標(biāo)!

在對(duì)鄒女士進(jìn)行治療的整個(gè)過(guò)程中,，呼吸道的護(hù)理工作顯得尤為重要。由于心臟患者在心臟手術(shù)后,，大大改善了其心肺功能,，肺血增多，容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)感染,，嚴(yán)重時(shí)甚至危及其生命,。醫(yī)護(hù)專(zhuān)家們?yōu)槠渲朴喠艘徽鬃o(hù)理方案：每3小時(shí)更換臥姿、臥位,，利用重力將患者痰液從細(xì)小支氣管末引流至大支氣管,，并指導(dǎo)患者進(jìn)行有效咳嗽，同時(shí)以拍背體療為輔助治療,，將痰液咳出,。在痰液較多而又咳痰無(wú)力的情況下，我們采用負(fù)壓吸引幫助患者排出痰液,。

氣管切開(kāi)后,，由于失去上呼吸道的加溫和濕化作用，痰液易結(jié)痂;為防止氣道干燥,，我們每3小時(shí)進(jìn)行一次超聲霧化吸入,。稀釋后痰液更多，長(zhǎng)期吸痰對(duì)患者而言,，需承擔(dān)巨大的心理和生理上的痛苦,。為此，每次在為患者吸痰之前,，我們都耐心地為患者解釋?zhuān)f(shuō)明清除痰液對(duì)身體康復(fù)的重要性;吸痰時(shí)選用型號(hào)較小,、質(zhì)地柔軟的吸痰管，動(dòng)作嫻熟,，輕柔;并為患者強(qiáng)調(diào)吸痰后呼吸通暢的感覺(jué),，使其不再具有心理上的負(fù)擔(dān),，努力配合醫(yī)護(hù)工作者，接受吸痰治療,。此外,，每2小時(shí)抽動(dòng)脈血查血?dú)夥治觯瑫r(shí)刻監(jiān)測(cè)呼吸機(jī)輔助治療效果,。每3天留取痰標(biāo)本做藥敏試驗(yàn),，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果選擇敏感抗生素進(jìn)行治療。為確?；颊叩暮粑到y(tǒng)不受感染,，我們醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作技術(shù)，同時(shí)不斷加強(qiáng)消毒隔離等措施,。

在這漫長(zhǎng)的治療過(guò)程中,，最困難同時(shí)也是最棘手的問(wèn)題是對(duì)鄒女士進(jìn)行心理治療。由于長(zhǎng)年患病,，喪失勞動(dòng)力,，加上手術(shù)沖擊及術(shù)后肢體偏癱，鄒女士從治療一開(kāi)始就表現(xiàn)出絕望,，毫無(wú)生存信心的悲觀情緒,，表現(xiàn)為冷漠，不配合,，經(jīng)常流淚,。為了給患者增強(qiáng)其與病魔做抗?fàn)幍男判暮陀職猓跒榛颊哌M(jìn)行任何治療操作前,，我們醫(yī)護(hù)工作者都向她解釋我們治療操作的目的,、方法，在不影響治療效果的前提下,，我們始終把患者的需求放在第一位,，以她的考慮為我們的出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)醫(yī)患之間的理解與信任,。我們?cè)试S患者用哭泣來(lái)宣泄情感，在其喪失斗志,、悲觀絕望的時(shí)候,，我們鼓勵(lì)她，通過(guò)列舉之前康復(fù)的病例來(lái)增強(qiáng)她戰(zhàn)勝疾病的信心;在她主動(dòng)配合或病情有所好轉(zhuǎn)的情況下,，我們又不失時(shí)宜地贊揚(yáng)她,，給她鼓勵(lì)，給她信心,，給她勇氣,。在icu探視制度的約束下,，我們特許她的親人不定時(shí)地看望她，適當(dāng)時(shí)候讓她家人主動(dòng)參與對(duì)鄒女士的生活護(hù)理,，采用身體接觸和語(yǔ)言溝通相結(jié)合的方式,，不斷滿(mǎn)足其對(duì)親情支持的需要。

通過(guò)這一系列的心理護(hù)理措施之后,，患者的情緒日趨平穩(wěn),，治療效果大有改觀。在每次醫(yī)生查房時(shí),，她都能微笑著點(diǎn)頭或搖頭來(lái)回應(yīng)醫(yī)生的詢(xún)問(wèn),，主動(dòng)配合護(hù)士們的日常護(hù)理。直到有一天,，她的左側(cè)肢體突然有了感覺(jué),，并且腳趾可以輕微動(dòng)彈，雖然沒(méi)有完全康復(fù),，但足以表明她向康復(fù)邁進(jìn)了一大步!

如今,，鄒女士再次化險(xiǎn)為夷，即將轉(zhuǎn)出icu,，進(jìn)行后續(xù)治療,，這與icu醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)治療和悉心護(hù)理是分不開(kāi)的，相信沒(méi)有探視制度的約束,，在病房護(hù)士及其家人的共同努力下,，她會(huì)恢復(fù)的更快、更好!我們衷心祝福她：祝福她早日康復(fù),，早日回到健康的狀態(tài)!

結(jié)束語(yǔ)：有人說(shuō)"80后"是"草莓族",，外表光鮮，內(nèi)心脆弱,。然而當(dāng)我們每天面對(duì)繁重的護(hù)理工作時(shí),，即使在我們的工作不被患者理解，甚至被患者拒絕,、抵觸的時(shí)候,，我們也沒(méi)有因困難、委屈而退縮,，反而迎難而上,，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。這種精神和行為足以表明：我們"80后"同樣是打不垮的"鋼筋族",，即將成為擔(dān)起社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的中流砥柱。

隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展,、壯大,，手術(shù)患者越來(lái)越多,，手術(shù)難度也越來(lái)越大，這對(duì)術(shù)后監(jiān)護(hù)提出了更高的要求,，我們一定會(huì)不斷學(xué)習(xí),，自我完善，竭力提升醫(yī)療護(hù)理技術(shù)水平,，加強(qiáng)科室管理,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

始終把細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心凝聚在每一位患者身上，采用科學(xué)的護(hù)理方式,，為患者順利度過(guò)圍手術(shù)期保駕護(hù)航,，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一首首動(dòng)聽(tīng)的生命之歌!

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇十三

參加了這次教研員啟動(dòng)培訓(xùn)，我倍感榮幸,，因?yàn)閷?duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),，這是最好的鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。幾天的培訓(xùn),，雖然短暫,，但聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的報(bào)告，我受益匪淺,，感觸頗深,。

聽(tīng)了專(zhuān)家們的報(bào)告，我明確了教研員的目標(biāo)和職責(zé),，深感一個(gè)教研員肩負(fù)的可是重任?。∽约弘m然在教學(xué)一線(xiàn)工作了17個(gè)年頭,，在教學(xué)中也取得了一點(diǎn)微薄的成績(jī),，可幾天的培訓(xùn)，我卻茫然了,，感覺(jué)到心頭的壓力很大,，也清楚地看到了自己的差距，一個(gè)老師到一個(gè)教研員的差距,！教研員是教師中的教師,，是教學(xué)中的評(píng)價(jià)者、監(jiān)督者,、管理者、研究者,，是教學(xué)改革的排頭兵,，肩負(fù)著教育的重任,。我想：自己要成長(zhǎng)為一名教研員，還要不斷地學(xué)習(xí),，向文本學(xué)習(xí),，向同行學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)教師學(xué)習(xí),，并注意與自身的工作聯(lián)系,，活學(xué)活用，逐漸豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

陸云老師說(shuō)過(guò)："讓教師為教學(xué)質(zhì)量插上翅膀,。"是啊，教研是服務(wù),，服務(wù)于教師的成長(zhǎng),，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)教研員只有深入教研,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，勇于創(chuàng)新，才能促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,。

莫彬老師的一句話(huà)我最難忘：我的課堂我反思,。教學(xué)是在反思中促進(jìn)的，課前反思教學(xué)目標(biāo),；課中反思教學(xué)行為,、策略、過(guò)程,；課后反思成功或失敗,，多問(wèn)幾個(gè)為什么。這樣經(jīng)常進(jìn)行教研反思,，總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn),，摸索教研規(guī)律，在反思中促進(jìn)成長(zhǎng),。

教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì),，離不開(kāi)一個(gè)有效的組織，而校本教研是最好的載體,，作為教研員,，在這個(gè)團(tuán)體、組織中起著研究,、指導(dǎo),、服務(wù)作用，只有扎根教學(xué)實(shí)踐,，尊重教師,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，從實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,，才能與教師共成長(zhǎng),。

在以后的教研工作中，我會(huì)以專(zhuān)家的理論指導(dǎo)自己,，不斷深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，為教研捧出我的真情，做校本教研的榜樣,。

精神科護(hù)士演講稿結(jié)尾 精神科護(hù)士演講稿題目篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位姐妹們：

大家下午好！

一年一度的護(hù)士節(jié)終于到來(lái)了,，這是我們自己節(jié)日,！團(tuán)聚在這里，因?yàn)槲覀兌加泄餐墓ぷ餍再|(zhì),，一樣的喜怒哀樂(lè),。春秋輪回，光陰如梭,，回首我們?cè)诰窨谱o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,，所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是讓人感慨萬(wàn)千……

精神科護(hù)士的服務(wù)對(duì)象是那些雖深受疾病折磨，卻又人人避之不及的精神病患者,，而我們要做的卻是走近他們,，從細(xì)致的生活護(hù)理到復(fù)雜的心理護(hù)理，觀察病人病情變化及時(shí)反饋給醫(yī)生,，以及每天要做的大量的非護(hù)理性質(zhì)的工作,。精神病人思維情感行為的異常，會(huì)讓護(hù)理工作中經(jīng)常遇到不合作,，不禮貌的態(tài)度,，同時(shí)護(hù)士接觸病人時(shí)間最長(zhǎng)，距離最近,，發(fā)生受到病人攻擊的機(jī)會(huì)最高,。其實(shí)在精神科，每個(gè)護(hù)士都不同程度的受到過(guò)病人的傷害,，雖然有一定的福利補(bǔ)貼,，但這也說(shuō)明了這個(gè)職業(yè)所具備的風(fēng)險(xiǎn)。我想很多護(hù)士初進(jìn)這個(gè)行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)行的念頭,，不愿長(zhǎng)期呆在精神科,，但是很快就會(huì)被老護(hù)士們的敬業(yè)精神所感化。精神科病房的護(hù)士們?nèi)诵缘纳屏迹o予患者的家庭般的溫暖和親情,，是在任何科室都無(wú)法體會(huì)到的,。隨著患者的好轉(zhuǎn)，看到患者重新恢復(fù)健康的精神狀態(tài),，重燃生活的熱情，工作中的成就感和自豪感油然而生,。

精神科護(hù)士屬于職業(yè)壓力較大的人群,。綜合科的護(hù)士一般呆在護(hù)士站等家屬來(lái)叫就可以了，可精神科護(hù)士需要的是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，保持敏銳的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),，保持警惕的頭腦，維持自己良好的情緒,?；颊叩奶厥庑再|(zhì)，工作環(huán)境的封閉,，以及社會(huì)對(duì)精神專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不足,，意外事件發(fā)生率較高等原因，是精神科護(hù)士職業(yè)壓力的來(lái)源,。精神科護(hù)士值夜班整夜都在查房,，表面上安靜的夜晚，是對(duì)護(hù)士精力和體力的最大考驗(yàn),，其實(shí)是職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最大的時(shí)刻,，必須保持高度的責(zé)任心和警惕性。有的雜志曾經(jīng)評(píng)論過(guò),，精神科護(hù)士是白衣天使中最辛苦的,，不但付出了辛勤的努力，還要承受著較大的心理壓力,。中央電視臺(tái)《走進(jìn)科學(xué)》欄目播出的《一個(gè)精神病院男護(hù)士的特殊生活》,，是我們精神科護(hù)士工作的真實(shí)寫(xiě)照，顯示了媒體對(duì)我們這個(gè)行業(yè)的關(guān)注和肯定,。

我們的職業(yè)真的是一個(gè)很平凡的職業(yè),，可是我覺(jué)得我們這個(gè)群體具有特別可貴的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)理念。剛剛選擇這個(gè)行業(yè)的年輕人,，我覺(jué)得他們就開(kāi)始具備了果敢的素質(zhì),；工作了很多年的前輩，從他們身上可以看到堅(jiān)毅的品質(zhì),。大家都在互相感動(dòng),，互相激勵(lì)中前行。值此08年護(hù)士節(jié)之際，向精神科的護(hù)士兄弟姐妹們表示深深的敬意,！我們是一個(gè)默默無(wú)聞的群體,，可是，人生的可貴就在于普通,，平凡的人生更有價(jià)值,！