人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)中考改革的意見和看法篇一
1,、居住地離學(xué)校超過4公里,。一部分學(xué)生雖然能夠負(fù)擔(dān)得起車費(fèi),但因不通公交車,,所以還是交通不便,。而打黑車不僅增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且不安全因素劇增。
2,、家長(zhǎng)外出務(wù)工者多,,相當(dāng)一部分學(xué)生就是“留守兒童”。爺爺奶奶們因素質(zhì)不高不能輔導(dǎo),,又因年事已高根本管不了正處于叛逆期的初中學(xué)生,。
那么,不住校的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的情況如何呢?通過一系列調(diào)查和分析我們發(fā)現(xiàn):他們除在校時(shí)間外,,除了老師安排布置的少量課外作業(yè)要完成外,,大多數(shù)時(shí)間屬于他們自己支配的時(shí)間,又因?yàn)檗r(nóng)村許多硬件實(shí)施的不足,,如缺書少報(bào),,缺少活動(dòng)器具和活動(dòng)場(chǎng)地,集體組織的活動(dòng)就難以開展,,因此除了少數(shù)學(xué)生利用一些時(shí)間看看書,,做做作業(yè),多數(shù)學(xué)生的課余時(shí)間都是沒有目標(biāo),,沒有實(shí)效的流逝,,甚至有少數(shù)學(xué)生做一些危險(xiǎn)的活動(dòng)、游戲,,存在嚴(yán)重的安全隱患,。還有部分學(xué)生名義上參加了一些稂莠不齊的補(bǔ)課班。實(shí)際上出工不出力,,反而浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢財(cái),;辜負(fù)了家長(zhǎng)的心意,。所以,非住校生中絕大部分家長(zhǎng)也是愿意將孩子托付給一個(gè)值得信任,,有良好資質(zhì)的部門進(jìn)行全方位管理的,。
同時(shí)鑒于目前我市教育局提出的“重視后三分之一學(xué)生”和“注重義務(wù)教育合格率”及將體育成績(jī)以30分為滿分計(jì)入中考的形勢(shì),結(jié)合我校原有食堂宿舍的軟硬件條件,,為落實(shí)群眾路線教育精神,,辦人民滿意教育,我校提出“三功能一主體”的辦學(xué)模式改革,。旨在改變農(nóng)村住校生的管理模式,,豐富住校學(xué)生的課余生活,提升住校生的生活和學(xué)習(xí)品質(zhì),,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
“三功能一主體”的辦學(xué)模式中的三功能即傳授科學(xué)文化知識(shí),,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三種功能,目的在于把我校寄宿班辦成濃縮的小社會(huì),、開放的大課堂,,讓學(xué)校成為精神的家園和樂園。一主體即以學(xué)生為主體,,從學(xué)生興趣,、能力和需要出發(fā),為學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展創(chuàng)造條件,、通過更科學(xué)人性的管理和活動(dòng)實(shí)踐,,提供內(nèi)化過程,開發(fā)身心潛能,,培養(yǎng)多種技能,,陶冶高尚情操,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)良好習(xí)慣,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)共處,全面提高教育教學(xué)效益的目標(biāo),。
“三功能一主體”的辦學(xué)模式符合羅杰斯的“人本主義”教育理念也符合馬克思關(guān)于全面發(fā)展的人的規(guī)定性和科學(xué)發(fā)展觀,。更主要的是它是對(duì)新課程理念中廣義教學(xué)的完美詮釋。廣義教學(xué)以課程資源為教學(xué)對(duì)象是開放的,、他人的,、生活的,、社會(huì)的、自然的,。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得豐富多彩,不僅來(lái)自教材,,也來(lái)自與老師和同學(xué)的交往,、各種媒體及日常生活。安排學(xué)生從事課外實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,;廣泛利用校內(nèi)外場(chǎng)館資源,學(xué)校圖書館,、各種專用教室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等.總之,廣義教學(xué)是一種面向生活的教學(xué),,把教育教學(xué)內(nèi)容從書本里,、課堂中引向?qū)W生五彩繽紛的生活世界。它高度體現(xiàn)學(xué)生日常生活的意義,,注意聯(lián)系學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)世界,、學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)世界和想象中的未來(lái)世界,整合,、拓展,、深化學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),使實(shí)踐和生活成為學(xué)生個(gè)人發(fā)展的源頭,。
我校設(shè)置了專職負(fù)責(zé)生活部主任,,并精心選拔了男女各2個(gè)專職生管人員。同時(shí),,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),,使他們掌握了必需的教育方法和管理知識(shí),還建立和完善了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、生活主任,、舍務(wù)老師、班主任,、科任教師和家長(zhǎng)代表參加的`寄宿生管理機(jī)構(gòu),,形成齊抓共管的教育管理機(jī)制。校長(zhǎng),、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人層層簽訂責(zé)任狀,,經(jīng)常召開全體成員會(huì)議,及時(shí)總結(jié)交流管理經(jīng)驗(yàn),,指出存在問題,,還不定期派出督查組到學(xué)生宿舍,、食堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,。
在食堂管理方面,,我們一是加強(qiáng)校一把手、后勤校長(zhǎng),、后勤主任,、生活主任專職管理人員的工作分工、責(zé)任細(xì)化,。做到:一把校長(zhǎng)每周深入食堂檢查,、督查不少于5次,后勤校長(zhǎng)每天不少于1次,,后勤主任及食品衛(wèi)生專職管理人員要餐餐到食堂監(jiān)督檢查,,每一次檢查都要做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改(如特別指定一人親自倒當(dāng)餐剩余飯菜),,對(duì)不能立即整改的要限期整改,,強(qiáng)化對(duì)經(jīng)營(yíng)過程的監(jiān)督與指導(dǎo)。二是建立對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督機(jī)制和經(jīng)濟(jì)處罰制度,。重點(diǎn)從“證件不齊全,、沒有嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和學(xué)校飲食衛(wèi)生制度、出售腐爛變質(zhì)食品,、食堂衛(wèi)生環(huán)境不整潔、餐具沒有嚴(yán)格消毒或無(wú)保潔設(shè)施,、食品沒有做到生熟分開”等六種可能出現(xiàn)的不規(guī)范行為出發(fā),,分別做出“強(qiáng)制整改、停業(yè)整頓,、追加經(jīng)濟(jì)處罰直至刑事責(zé)任追究”等一些規(guī)定,,旨在徹底杜絕中毒事件發(fā)生。
安全保障“七堅(jiān)持”:
①寄宿生家校往返堅(jiān)持由家長(zhǎng)親自接送,;
②學(xué)生生病堅(jiān)持由生管老師親自護(hù)送就診,,并與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,返校后由生管老師跟蹤護(hù)理,,觀察病情;
③堅(jiān)持做到校園封閉,,上課時(shí)段宿舍門上鎖,,放學(xué)后開門而外人不可進(jìn)入學(xué)生宿舍及過夜留宿;
④堅(jiān)持每晚一查鋪,,每周安全設(shè)施一排查,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在及時(shí)查找,,存在安全隱患及時(shí)、徹底消除,;
⑤堅(jiān)持管好學(xué)生食堂,,嚴(yán)格落實(shí)免費(fèi)早餐及低保寄宿生生活補(bǔ)助,確保飯菜供給衛(wèi)生,、安全,、實(shí)惠;
⑥堅(jiān)持做到非常時(shí)期,,安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)住校跟班督查寄宿生管理和食堂經(jīng)營(yíng),;
⑦堅(jiān)持做好“評(píng)比記載、看病記錄,、突發(fā)事件及其處理記錄,、學(xué)生民主生活會(huì)記錄、每周集會(huì)訓(xùn)話記錄”等五項(xiàng)資料記載與收存,。
對(duì)中考改革的意見和看法篇二
自從陳xx上幼兒園以來(lái),,做為家長(zhǎng)的我能感受到孩子每天都在成長(zhǎng),從不和其他小朋友交流,、玩耍,、游戲到認(rèn)識(shí)很多朋友;從一做集體活動(dòng)就哭到回家有模有樣的學(xué)在學(xué)校里學(xué)的集體活動(dòng);從個(gè)人發(fā)展到有集體意識(shí);從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和老師的細(xì)心的教育工作密不可分,,做為家長(zhǎng)的我,,發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和老師。
不過,,人無(wú)完人,,再好的學(xué)校和管理體制都會(huì)有不足之處,本著把幼兒園越辦越好,,為了給孩子們一個(gè)更好的學(xué)期教育,,我提出以下幾點(diǎn)意見和建議:
1、少一些形式主義,,多做一些實(shí)實(shí)在在的事情,,最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上,而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格,,挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān),。
2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過場(chǎng),。
3,、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,多與家長(zhǎng)溝通,經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法,,形成一致教育,。家校路路通是一個(gè)很好的平臺(tái),要充分利用,,不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知,,應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng) ,好讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),。
4,、希望定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座會(huì),講授或交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
5,、多舉行一些活動(dòng),如家長(zhǎng)開放日,、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),、節(jié)日文藝活動(dòng)等。讓孩子在各種各樣的活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng),。
6,、對(duì)幼兒多一些各種安全教育。
以上是我站在個(gè)人角度的部分不成熟觀點(diǎn),,不妥之處請(qǐng)諒解,。
對(duì)中考改革的意見和看法篇三
孩子上初一了,各方面表現(xiàn)都很好,。
孩子好像忽然就長(zhǎng)大了,,知道在家?guī)椭胰烁苫睿袝r(shí)間就好好學(xué)習(xí),,還很注意個(gè)人衛(wèi)生,,也能幫助家人做一些力所能及的活,這些都是老師細(xì)心教育的結(jié)果,,我在這里表示感謝。
因?yàn)楣ぷ鞑辉诩?,所以還有一些方面孩子有些任性,,希望老師更嚴(yán)格管教,因?yàn)閲?yán)師出高徒,。
孩子在花錢方面還是有些不太會(huì)理財(cái),,所以,在鎮(zhèn)方面還是需要老師多多幫助,,是孩子健康的成長(zhǎng)起來(lái),。
每一個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的希望,也會(huì)成為家長(zhǎng)的驕傲,這就希望各位老師盡心盡力,,我們做家長(zhǎng)的吧這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)記在心里的,,教育的過程是很長(zhǎng)的過程,很多年后才會(huì)看到成效,,正所謂十年樹木,,百年樹人。
所以你們默默的奉獻(xiàn),,我們孩子家長(zhǎng)都是感激不盡的,,感謝你們,因?yàn)橛心銈兾覀儾艜?huì)安心的在外工作,,謝謝你們了,。
祝愿你們桃李天下,以你們的學(xué)生而自豪!
再一次謝謝你們!
對(duì)中考改革的意見和看法篇四
縣審計(jì)局:
伊南工業(yè)園區(qū)管委會(huì)于xx年8月xx日收到審計(jì)意見書,,根據(jù)審計(jì)報(bào)告發(fā)布的內(nèi)容,,對(duì)該報(bào)告內(nèi)容存在以下兩點(diǎn)異議,現(xiàn)向貴單位提出意見反饋如下,,供研究參考:
項(xiàng)目進(jìn)展情況,。截止xx年初,察布查爾縣伊南工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)項(xiàng)目和中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目由縣建設(shè)有限責(zé)任公司開工建設(shè),,共實(shí)施項(xiàng)目11個(gè),,已完工4個(gè)。
園區(qū)xx年工程建設(shè)項(xiàng)目資料不完備,。例如,,伊南工業(yè)園區(qū)自來(lái)水井工程和伊南工業(yè)園區(qū)管理房工程,僅有施工合同;自來(lái)水xxkv供電線路安裝工程(含增加)工程僅有施工合同及預(yù)算書;園區(qū)林帶工程,、滴灌工程,,僅有立項(xiàng)批復(fù)文件、施工承包合同,、施工監(jiān)理合同,,缺失資料為:工程項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)批復(fù),、工程規(guī)劃,、設(shè)計(jì)合同、圖紙文件,、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有關(guān)技術(shù)文件,、招投標(biāo)文件等一系列工程資料,以上6個(gè)項(xiàng)目資料缺失率為80%,。其他5個(gè)項(xiàng)目也有不同程度的資料不全現(xiàn)象,。
反饋意見單位:伊南工業(yè)園區(qū)管委會(huì)(蓋章)
聯(lián)系人:xxx
日期:xxx
反饋意見書09-20