欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 工作成果的形容詞 工作成功的方面(5篇)

工作成果的形容詞 工作成功的方面(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:00:30
工作成果的形容詞 工作成功的方面(5篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:00:30     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

工作成果的形容詞 工作成功的方面篇一

項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn):

合 同 編 號(hào):

委托方(甲方):

承接方(乙方):

簽 訂 日 期:二○一一 年 月 日

委托方(甲方):

承接方(乙方):

甲方委托乙方承擔(dān) 項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作,經(jīng)雙方協(xié)商一致,,簽訂本合同,。

第一條 合同簽訂依據(jù)

《xxx合同法》、《xxx城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,、《xxx建筑法》,、《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》、《廣州市城市規(guī)劃條例》,。

國家及地方有關(guān)規(guī)劃,、建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理法規(guī)和規(guī)章。

建設(shè)工程批準(zhǔn)文件,。

第二條 委托項(xiàng)目內(nèi)容及范圍

項(xiàng)目名稱: ,。

項(xiàng)目地點(diǎn):。

用地面積: ,。

建筑面積:/平方米(以規(guī)劃行政主管部門審批文件為準(zhǔn)),。

委托內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

第三條 甲方責(zé)任

甲方應(yīng)在本合同簽訂后五日內(nèi),向乙方提交項(xiàng)目委托書,該委托書包含本項(xiàng)目所涉及各個(gè)階段的明確的設(shè)計(jì)任務(wù)要求,,該委托書為本合同的組成部分之一,。

甲方應(yīng)在本合同簽訂后五日內(nèi),向乙方提交以下所有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料: ,; ,;

; ,; ,。

乙方在條所述清單基礎(chǔ)上,要求甲方提供在資料清單之外但屬于乙方履行本合同規(guī)定的設(shè)計(jì)工作所需的其它資料的,,甲方應(yīng)予以配合并在接到乙方補(bǔ)充提交材料清單之日起五日內(nèi)提供予乙方,,但是乙方不得以此為由要求推遲乙方提交設(shè)計(jì)成果的時(shí)間。

甲方應(yīng)當(dāng)在本合同第所述相應(yīng)工作階段開始之前五個(gè)工作日內(nèi),,提交該工作階段所涉相關(guān)主管部門,、領(lǐng)導(dǎo)的意見和批示文件等文件復(fù)印件各一份。

若甲方提交上述所述任一文件,,超過規(guī)定期限十日(含十日)以內(nèi),,乙方按本合同第條規(guī)定交付設(shè)計(jì)文件的時(shí)間相應(yīng)順延;超過規(guī)定期限十日以上的,,乙方有權(quán)單方重新確定提交設(shè)計(jì)文件的時(shí)間或解除本合同,。

甲方應(yīng)當(dāng)對(duì)其提供資料的真實(shí)性、正確性,、全面性,、合法性負(fù)責(zé),因甲方提供資料不足或錯(cuò)漏等瑕疵而導(dǎo)致日后出現(xiàn)的更改返工或任何第三方責(zé)任,,甲方應(yīng)負(fù)全責(zé),,并就乙方的更改工作雙方另外協(xié)商確定甲方須額外支付設(shè)計(jì)費(fèi)用。

甲方應(yīng)就本項(xiàng)目與地方職能管理部門進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)工作,。

甲方負(fù)責(zé)本項(xiàng)目因地方行業(yè)約束所需的專業(yè)部門設(shè)計(jì)統(tǒng)籌,,并以乙方的總體平衡為基礎(chǔ)。

甲方應(yīng)配合乙方的工作進(jìn)程,,在尊重乙方工作的前提下及時(shí)提出有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)要求(包括使用功能,、技術(shù)配置等)和修改意見。

甲方收取乙方交付的符合本合同第一,、二,、四條規(guī)定內(nèi)容的各階段規(guī)劃設(shè)計(jì)成果及相關(guān)文件,應(yīng)及時(shí)審查認(rèn)定,,并出具書面修改意見或書面確認(rèn)函,。

甲方應(yīng)按本合同第七條規(guī)定內(nèi)容如期如數(shù)向乙方支付工作費(fèi)用,本合同之設(shè)計(jì)費(fèi)必須由甲方支付 (即直接由甲方賬戶匯入乙方賬戶內(nèi))。如甲方改由任何其他公司(包括其子公司及母公司)支付,,甲方必須在匯款前提供有效的付款委托函予乙方,。

甲方應(yīng)支持乙方的設(shè)計(jì)回訪工作,并提供相關(guān)資料復(fù)印件給予乙方歸檔,。

第四條 乙方責(zé)任

乙方應(yīng)按本合同第二條規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)工作并提交規(guī)劃設(shè)計(jì)成果及相關(guān)文件,。本項(xiàng)目設(shè)計(jì)按以下分階段進(jìn)行(審查、審批,、公示時(shí)間不計(jì)算在下列工作時(shí)間內(nèi)):

第一階段,,自本合同已簽訂、乙方收到甲方按照本合約條提交的資料,、乙方在收到甲方按照條支付相應(yīng)費(fèi)用該三條件共同滿足之日起日內(nèi),,完成 (第一輪成果),該成果用于,,一式 份,;

第二階段,自乙方在收到甲方按照本合約條提交的資料且甲方按照條支付相應(yīng)費(fèi)用之日起日內(nèi),,完成 (第二輪成果),,該成果用于,一式 份,;

第三階段,,自乙方在收到甲方按照本合約條提交的資料且甲方按照

條支付相應(yīng)費(fèi)用之日起日內(nèi),完成 (第三輪成果),,該成果用于,,一式 份;

本項(xiàng)目的工作程序與具體的工作時(shí)間可由甲乙雙方根據(jù)規(guī)劃行政主管部門的要求協(xié)商確定和對(duì)上述工作時(shí)間安排進(jìn)行調(diào)整,,調(diào)整后甲乙雙方完成相應(yīng)工作的日期相應(yīng)順延,,且免除因日期順延產(chǎn)生的相應(yīng)責(zé)任及權(quán)利。

乙方負(fù)責(zé)按相應(yīng)規(guī)劃行政主管部門的批復(fù)意見對(duì)各階段規(guī)劃成果進(jìn)行修改,,并按規(guī)劃行政主管部門的要求參加專家評(píng)審會(huì)并進(jìn)行匯報(bào)。

乙方對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)文件出現(xiàn)的遺漏或錯(cuò)誤負(fù)責(zé)修改或補(bǔ)充,。

乙方指定為負(fù)責(zé)人,,全面組織協(xié)調(diào)本項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)各項(xiàng)事宜。

電話: 電郵: @

乙方負(fù)責(zé)保管歸檔全部規(guī)劃設(shè)計(jì)底圖及原始規(guī)劃設(shè)計(jì)文件,。

第五條 技術(shù)要求和設(shè)計(jì)質(zhì)量

本項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)必須執(zhí)行xxx現(xiàn)行規(guī)劃行業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范,、規(guī)定、規(guī)程,、條例,、標(biāo)準(zhǔn)等。

本項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)文件應(yīng)符合行業(yè)及地方通用標(biāo)準(zhǔn)和慣例,符合《廣州市城市規(guī)劃管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則》的要求,。

本項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)文件應(yīng)滿足甲方提供的項(xiàng)目委托書中經(jīng)雙方認(rèn)可的技術(shù)要求,。

第六條 成果認(rèn)定

乙方按本合同第條規(guī)定完成各階段規(guī)劃設(shè)計(jì)成果及相關(guān)文件,應(yīng)以甲方書面認(rèn)可的成果作為該階段規(guī)劃設(shè)計(jì)成果交付,。

乙方交付各階段規(guī)劃設(shè)計(jì)成果后,,甲方應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)向乙方提出對(duì)該階段規(guī)劃設(shè)計(jì)成果的書面反饋意見或書面確認(rèn)函;逾期將視為甲方同意該階段規(guī)劃設(shè)計(jì)成果,。

針對(duì)乙方提交的各階段工作成果,,如因甲方或任何第三方原因等非因乙方過錯(cuò)原因而需要進(jìn)一步修改的,甲方應(yīng)當(dāng)就修改要點(diǎn)及修改要求書面形式明確告知乙方,,乙方應(yīng)當(dāng)在收到甲方書面意見之日起十日內(nèi)就甲方的修改要求提交修正后的工作成果,,修改期間構(gòu)成乙方按照合同第條規(guī)定交付期間的延遲;修改次數(shù)以兩次為限,,超出兩次需要繼續(xù)修改的,,甲方須另行向乙方支付費(fèi)用,具體費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)雙方另行協(xié)商確定,,否則乙方有權(quán)不再繼續(xù)修改或解除本合同,。

乙方按本合同第條規(guī)定進(jìn)行各階段規(guī)劃設(shè)計(jì)成果交付后相應(yīng)的送審工作,并以有關(guān)規(guī)劃行政主管部門的書面審批同意文件為該階段送審工作成果,。因甲方或乙方原因暫?;蚪K止該階段送審工作超過30個(gè)工作日的,甲乙雙方應(yīng)就該階段送審的確認(rèn)另行協(xié)商工作成果,。

乙方提供最終成果文件和圖紙一式三份,,及最終成果電子文件一式一份。

第七條 費(fèi)用及支付方式

費(fèi)用

經(jīng)雙方協(xié)商,,改造規(guī)劃設(shè)計(jì)總費(fèi)用為人民幣整(¥元)(總費(fèi)用不因政府批文批出總建筑面積的增減而變化),。

本費(fèi)用包含本項(xiàng)目共次正式成果費(fèi)用。即:,。

本合同條所述各階段成果提交后,,因非乙方過錯(cuò)而造成該階段成果修改的,其費(fèi)用由雙方協(xié)商后另計(jì),。

本項(xiàng)目不含 費(fèi)用,。

支付方式

定金及第一階段費(fèi)用:自本合同簽訂后 五 日內(nèi),甲方應(yīng)支付總費(fèi)

工作成果的形容詞 工作成功的方面篇二

本學(xué)期我校將以教師崗位練兵為載體,,以聚焦有效教學(xué),,構(gòu)建生命課堂為重點(diǎn),以教師實(shí)施課堂教學(xué)能力為主線開展崗位大練兵活動(dòng),,以加強(qiáng)課題管理,、提高課題研究水平為重點(diǎn),,加強(qiáng)過程管理,把課題研究工作融入日常的教育教學(xué)與教研活動(dòng)當(dāng)中,,確保課題研究工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。結(jié)合課題的總的指導(dǎo)思想,發(fā)揮本鄉(xiāng)青年教師們的集體智慧和團(tuán)結(jié)奮斗精神,,圍繞提高農(nóng)村青年教師專業(yè)素質(zhì)的主題,,把工作重點(diǎn)放在對(duì)以往科研成果進(jìn)一步提煉、深化和推廣上,。

繼續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)成果,,深化研究水平,整理研究材料,,推廣研究成果,。

成果形式:論文、研究報(bào)告或現(xiàn)場展示,。

(一),、繼續(xù)進(jìn)行基本功訓(xùn)練

教師的專業(yè)素質(zhì)包括很多方面,而教師基本功是其中最重要的一部分,。本學(xué)期,,我鄉(xiāng)將繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)的基本功訓(xùn)練,要求課題組教師抓住自己的薄弱方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

(二),、結(jié)合開拓進(jìn)取杯和區(qū)教學(xué)大賽,開展最后一次課題研究課活動(dòng),。

(三)每一位教師要根據(jù)自己的研究課題,、研究目標(biāo),抓住新課程實(shí)施,,提煉成功的經(jīng)驗(yàn),,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,、多思考,、多動(dòng)筆、多參賽,、多投稿,。

(四)做好教科研成果的總結(jié)和推廣工作。通過組織現(xiàn)場會(huì)或研討課等形式,,對(duì)較好的研究成果和改革成果加以宣傳,打造學(xué)校的特強(qiáng)學(xué)科和特色學(xué)科,。

(五)舉辦課題研究成果交流活動(dòng),。交流展示材料:最終成果(成果主件及必要的附件),、工作報(bào)告、研究總報(bào)告,、體現(xiàn)本課題研究成果的一堂課題研討課等,。

四、月份工作安排

9月:

1,、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃,。

2、召開課題組長會(huì)議,,明確任務(wù),。

3、組織好常規(guī)研究活動(dòng),。

4,、基本功訓(xùn)練

10月:

1、課題研究課活動(dòng)

2,、子課題組教師整理資料,,撰寫撰寫研究報(bào)告或論文。

3,、中心校課題組進(jìn)行材料整理,,撰寫研究報(bào)告,準(zhǔn)備結(jié)題,。

4,、接受區(qū)級(jí)、市級(jí)驗(yàn)收,。

工作成果的形容詞 工作成功的方面篇三

尊敬的各位:

相互尊重作為一種社會(huì)行為準(zhǔn)則和交往的處世基礎(chǔ),,是順利開展工作建立良好社會(huì)關(guān)系的基石。

“以人為本”尊重人的感情,,從而在班組中營造一種團(tuán)結(jié)友愛,、相互信任的和睦氣氛、強(qiáng)化團(tuán)體意識(shí),、使企業(yè)員工之間形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,。這是為什么提出“尊重”這樣一個(gè)為普通人接受而又被普遍漠視的文化概念、用于企業(yè)文化,、企業(yè)建設(shè)的重要原因,,我想通過以下幾個(gè)方面對(duì)這個(gè)理念進(jìn)行表述:

這樣的理念可以得到絕大多數(shù)普通人的認(rèn)同,基于這點(diǎn)把這個(gè)概念提高到企業(yè)文化的核心理念,。

是應(yīng)該得到尊重的工作,,可以給自己帶來收獲、帶來快樂,、帶來前途,、帶來對(duì)未來的希望,,我們可以通過工作展開自己的生活,開創(chuàng)自己的事業(yè),,提升個(gè)人素質(zhì),,工作是一個(gè)長期累積的過程,是需要一個(gè)人拿出最大的耐心,、恒心來期待工作給自己豐厚的回報(bào),。在這個(gè)意義上,工作是應(yīng)該得到重點(diǎn)尊重的,,尊重工作,,因?yàn)樗梢詭砟闼璧囊磺小?/p>

工作有了成果,是通過不懈的努力得到的,,企業(yè)的發(fā)展,,個(gè)人的成長就像上階梯,現(xiàn)在的成果是在上一個(gè)成果基礎(chǔ)上得來的,。我們的企業(yè)走上新的臺(tái)階,、完成新的目標(biāo),完全依靠集體的力量,,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,、一個(gè)階梯一個(gè)階梯的攀登中得來的,個(gè)人的成就同樣也非一人之力可以達(dá)成,,“班組”作為我們企業(yè)最基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)力量,,成為我們企業(yè)和個(gè)人成長的源動(dòng)力,對(duì)我們這個(gè)小“團(tuán)隊(duì)”的尊重和維護(hù),,便是對(duì)工作成果的尊重和維護(hù),,反之,對(duì)工作的尊重也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重,。

“自輕者人必輕之”也就是說尊重自己,,才能得到別人的尊重,那么怎樣才是自尊自重呢,?首先,,它不是夜郎自大,也不可能輕易獲得,,在與人交往中,,時(shí)刻做到尊重別人,在工作中,,不斷挖掘自己的能力,,提升自己在企業(yè)中的價(jià)值,通過不斷的積累,,使大家逐漸認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值,、獲得大家的認(rèn)可,,才是實(shí)實(shí)在在的自尊自重之道,。

“事物皆有根本”每一個(gè)人都需要借助一個(gè)載體來實(shí)現(xiàn)自己人生的夙愿,,企業(yè)是一個(gè)人格化的載體,你從事了這一行業(yè),,那么相互尊重就成了必須的社會(huì)行為,。尊重他人,才能贏得他人的尊重,,尊重就像一縷春風(fēng),、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸,,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,,只要有我們處處以“尊重”至上,那么就有人間的真情在,,就有未來的希望在,,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起,。

倡議人

日期:

工作成果的形容詞 工作成功的方面篇四

一,、國內(nèi)美術(shù)院校科研管理中存在的問題及成因

1.缺乏科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制

美術(shù)專業(yè)具有技能性較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科特點(diǎn),,強(qiáng)調(diào)日積月累的實(shí)踐創(chuàng)作與藝術(shù)感悟,,科研成果的形式大多是作品而非論文及著作,如繪畫或雕塑作品參展獲獎(jiǎng),,企業(yè)形象設(shè)計(jì)或標(biāo)志設(shè)計(jì)作品被采用等,。各省市按照現(xiàn)行的科研管理?xiàng)l例對(duì)高校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)時(shí),往往沒有考慮到美術(shù)類學(xué)科的專業(yè)特性,,經(jīng)常以文章發(fā)表及專著的數(shù)量進(jìn)行衡量,,以至于在美術(shù)高校填寫的上報(bào)表中,許多很重要的專業(yè)成果找不到相應(yīng)的填寫位置,,因此很難獲得更多的經(jīng)費(fèi)支持及成果獎(jiǎng)勵(lì),。更重要的是,由于各高校的日??蒲泄芾?xiàng)l例及成果統(tǒng)計(jì)形式都是針對(duì)上級(jí)主管部門的要求制定的,,因此,這些評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制不完善直接影響到了教師的職稱評(píng)定及對(duì)優(yōu)秀成果的獎(jiǎng)勵(lì),。

2.學(xué)科建設(shè)及管理模式的滯后性

目前,,美術(shù)院校科研管理觀念相對(duì)落后,,管理模式僵化,。美術(shù)院校傳統(tǒng)的學(xué)科建設(shè)組織形式以設(shè)立二級(jí)學(xué)院及直屬系為主體,,按專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行劃分:造型學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院,、媒體學(xué)院,、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院、國畫系,、史論系等,。科學(xué)研究層級(jí)結(jié)構(gòu)以校,、院,、系、研究所,、教學(xué)研究室,、課題研究組等形式進(jìn)行設(shè)立,課題間及學(xué)科專業(yè)間的聯(lián)系相對(duì)閉塞,,缺乏長期有效的合作和溝通,,阻礙了項(xiàng)目研究及學(xué)科專業(yè)的交叉與融合。近20年,,國外新興的視覺文化研究領(lǐng)域?qū)σ砸曈X為核心的各學(xué)科綜合性研究非常重視,,取得了顯著的研究成果。相對(duì)而言,,國內(nèi)一些傳統(tǒng)學(xué)科的組織形式制約了人才的流動(dòng),,已經(jīng)不能適應(yīng)科學(xué)研究多樣性與靈活性的需求,如何科學(xué)有效的利用軟件和硬件的科研資源及人才隊(duì)伍,,是提高美術(shù)院??蒲兴降闹匾h(huán)節(jié)。近些年,,伴隨高??冃Э己酥贫鹊纳罨案餍ig科研成果的競爭,美術(shù)院??蒲泄芾砟J降谋锥巳找嫱癸@,。許多美術(shù)院校普遍存在重藝術(shù)創(chuàng)作而輕學(xué)術(shù)研究,重設(shè)計(jì)實(shí)踐而輕理論總結(jié),,重教學(xué)工作而輕專業(yè)研究的問題,,這些現(xiàn)象不斷地積增,違背了大學(xué)教育發(fā)展的規(guī)律,,迫切需要建立切實(shí)有效的科研管理創(chuàng)新模式,。

3.科研管理人員的素質(zhì)良莠不齊

4.美術(shù)專業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化率低

美術(shù)專業(yè)科研成果的推廣與轉(zhuǎn)化工作一直是各大院校科研管理中的薄弱環(huán)節(jié),美術(shù)院校師生創(chuàng)作的藝術(shù)成果豐碩,,但成果轉(zhuǎn)化與推廣程度不容樂觀,,這一現(xiàn)象與美術(shù)院校科研管理體系建設(shè)的不足有密切的關(guān)系,,現(xiàn)行的科研成果量化與獎(jiǎng)勵(lì)制度只重視項(xiàng)目數(shù)量,,專利總數(shù)、,、刊物級(jí)別等,,沒有協(xié)助教師建立成果轉(zhuǎn)化相應(yīng)的渠道及搭建校企合作的平臺(tái)。同時(shí),,大部分教師缺乏成果轉(zhuǎn)化的意識(shí),大多數(shù)藝術(shù)家只埋頭進(jìn)行專業(yè)創(chuàng)作,,忽略了藝術(shù)成果和市場經(jīng)濟(jì)的對(duì)接,。因此,許多藝術(shù)成果僅僅停留在學(xué)術(shù)研究,、職稱評(píng)定,、論文撰寫等層面,沒有積極地進(jìn)行推廣,,使成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,,致使科研成果嚴(yán)重浪費(fèi)。

5.科研經(jīng)費(fèi)管理中的弊端

美術(shù)院??蒲许?xiàng)目負(fù)責(zé)人大多以副高級(jí)職稱及以上的教師為主,,青年教師和研究生只能是項(xiàng)目參與人,以這種金字塔結(jié)構(gòu)為主體的固有模式進(jìn)行配置,,致使項(xiàng)目研究人員的組成缺乏多樣性與靈活性,。然而,科研項(xiàng)目的創(chuàng)造性勞動(dòng),,絕大多數(shù)是由這些年輕人承擔(dān),,他們長期大負(fù)荷的工作,卻無法成為項(xiàng)目的主要承擔(dān)人,,這種過于嚴(yán)格的項(xiàng)目申請(qǐng)資格的規(guī)定,,雖然符合國家的項(xiàng)目管理要求,但在實(shí)際應(yīng)用中,,卻間接抹殺了青年教師及學(xué)生的創(chuàng)造熱情,,無法直接地激勵(lì)他們的創(chuàng)新思維,阻礙了藝術(shù)創(chuàng)新成果的產(chǎn)生,。近年來,,國家對(duì)科研項(xiàng)目的資金支持逐年增長,而對(duì)于承擔(dān)人員資格的過度限制,使得大量的科研經(jīng)費(fèi)集中于少數(shù)人的手中,,科研成果的數(shù)量和質(zhì)量不能得到有效的監(jiān)控和保證,,出現(xiàn)了同一成果多頭結(jié)項(xiàng)的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了科研經(jīng)費(fèi)的良性運(yùn)轉(zhuǎn),。

二,、提升美術(shù)院校科研管理水平的策略與途徑

1.科研資金組織與資金管理優(yōu)化

美術(shù)院校的科研資金組織與資金管理需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化,,參考國外諸多大學(xué)的管理模式,,對(duì)我們的管理創(chuàng)新頗有啟發(fā)。比如,,我國科研項(xiàng)目的管理經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷環(huán)節(jié),,人工費(fèi)用還需通過其他途徑進(jìn)行支付,這凸顯出管理制度中相關(guān)條款的不合理現(xiàn)象,。國外大學(xué)從申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí),,就已經(jīng)嚴(yán)格進(jìn)行了預(yù)算明細(xì)審核,項(xiàng)目研究過程中的經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照預(yù)算來執(zhí)行,,報(bào)賬的管理體系與預(yù)算的管理體系完全分開,。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)以直接費(fèi)用和間接費(fèi)用兩部分進(jìn)行劃分,間接費(fèi)用的比例可占到實(shí)際費(fèi)用的一半以上,,項(xiàng)目研究中的材料費(fèi)及研究人員的福利都很多,。同時(shí),項(xiàng)目研究中對(duì)學(xué)校內(nèi)設(shè)施的使用也要收取費(fèi)用,。這種資金組織及管理的透明化是需要我們借鑒的,。

2.人才培養(yǎng)與科學(xué)研究緊密結(jié)合

科學(xué)研究與人才培養(yǎng)同時(shí)進(jìn)行,已成為國外高??蒲泄芾碇械某晒Π咐?。在美國,人才培養(yǎng)與一些項(xiàng)目研究相聯(lián)系,,導(dǎo)師招收博士生的數(shù)量與項(xiàng)目直接相關(guān),,博士根據(jù)導(dǎo)師的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)及研究需要來做助研工作。導(dǎo)師可招收博士生和博士后的數(shù)量很大,,在國外一流的大學(xué)里,,學(xué)術(shù)研究的輔助隊(duì)伍是相當(dāng)龐大的。這種管理模式為我國美術(shù)院校的科研建設(shè)提供了諸多啟示,?;赝佬g(shù)創(chuàng)作的發(fā)展早期,可以追溯到師傅帶學(xué)徒的作坊,,在規(guī)模龐大及有名望的作坊里,,一位師傅擁有眾多的學(xué)徒,,完成大的藝術(shù)定件。這種傳統(tǒng)的藝術(shù)創(chuàng)作模式與國外的科研體系有很多類似之處,。首先,,它可以降低進(jìn)入研究領(lǐng)域的門檻。其次,,它可以在創(chuàng)作與研究中培養(yǎng)學(xué)生,。最后,它可以為國家節(jié)省大量的學(xué)費(fèi)資助及科研人員工作費(fèi)用,。需要嚴(yán)格把關(guān)的是相應(yīng)制度的建立,,當(dāng)學(xué)生參與學(xué)校的研究項(xiàng)目時(shí),對(duì)該生的各種成果及學(xué)術(shù)能力的綜合評(píng)定,,必須有相應(yīng)的顧問來監(jiān)督,,并設(shè)立學(xué)科組對(duì)該學(xué)生進(jìn)行評(píng)分和最終的資格考核。

3.發(fā)展戰(zhàn)略組織與科研理念優(yōu)化

西方發(fā)達(dá)國家中許多大學(xué)科研管理制度的建設(shè)比較完善,。美國所有大學(xué)幾乎都有科研管理手冊(cè),,手冊(cè)中對(duì)不同專業(yè)的科研管理都有詳細(xì)的規(guī)定,而且各大學(xué)的管理制度如出一轍,,普遍性原則對(duì)所有研究人員及機(jī)構(gòu)都是適用的。統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),,營造了公平的學(xué)術(shù)環(huán)境,。因此,我國高校美術(shù)專業(yè)科研管理也應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特殊性,,設(shè)立行之有效的統(tǒng)一管理模式,,美術(shù)類院校與其他高校科研管理的不同之處,,主要在于眾多復(fù)雜多變的藝術(shù)成果形式的評(píng)價(jià)與鑒定,,全國美術(shù)類高校的科研工作基本相同,統(tǒng)一的藝術(shù)科研管理體系在全國院校都是可以使用的,,具有共通性,。因此,全國統(tǒng)一的美術(shù)科研管理體系有待建立,,這既是提高管理效率及各院校橫向比較的迫切需要,,又是全國學(xué)術(shù)水平認(rèn)定規(guī)范化的必然舉措。

4.營造良好的管理文化環(huán)境

國內(nèi)美術(shù)院??蒲泄芾淼奈幕泻芏啾锥?,整個(gè)管理模式都是行政體制下的管理,缺乏學(xué)術(shù)研究的管理文化,。許多高校把科研管理制度簡單理解為項(xiàng)目管理,、工作室制度、科研經(jīng)費(fèi)管理等,這是非常片面的,,高校的科研管理制度不只是用于規(guī)范教師與科研人員的日常工作,,更應(yīng)自然成為每位教師心中的管理符號(hào),形成普遍的約束力與認(rèn)同感,,同時(shí)對(duì)所有教師的行為與意識(shí)產(chǎn)生潛在影響,。因此,以人為中心的人本管理,,是高??蒲泄芾淼暮诵募鞍l(fā)展方向。所謂人本管理,,就是指在高??蒲泄芾淼乃谢顒?dòng)中,首先應(yīng)把教師放在最重要的位置,,以服務(wù)教師學(xué)術(shù)研究的全面健康發(fā)展為宗旨,,充分調(diào)動(dòng)教師和管理者的積極性與創(chuàng)造力,從而使高校的學(xué)術(shù)成果獲得效益的最大化,。

5.美術(shù)專業(yè)科研管理信息系統(tǒng)的研發(fā)

三,、高校美術(shù)專業(yè)科研管理評(píng)價(jià)體系建設(shè)與實(shí)踐

全國獨(dú)立的八所美術(shù)院校(中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院,、天津美術(shù)學(xué)院,、湖北美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院,、西安美術(shù)學(xué)院,、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院)經(jīng)常組織聯(lián)席會(huì)議,,針對(duì)美術(shù)專業(yè)科研管理方面的問題進(jìn)行研究與分析,,內(nèi)容涉及科研量化指標(biāo)體系的建設(shè)、科研質(zhì)量鑒定,、科研成果轉(zhuǎn)化,、學(xué)術(shù)規(guī)范及學(xué)術(shù)不端行為的懲戒等。會(huì)議提出學(xué)術(shù)規(guī)范與管理規(guī)范的界限不能混淆,,要把科研成果的量化管理變成社會(huì)評(píng)價(jià),、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、長期評(píng)價(jià)而非單位評(píng)價(jià),、工作評(píng)價(jià),、短期評(píng)價(jià)的結(jié)果;要對(duì)當(dāng)下美術(shù)院校的學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)進(jìn)行全面的檢討和反思,,努力實(shí)現(xiàn)從行政思維轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)思維,,從形式評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向內(nèi)涵評(píng)價(jià)等問題,。同時(shí),針對(duì)部分高校試行的科研成果統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行近一步探討,。試圖建立起一套分值換算的方法進(jìn)行美術(shù)成果量化的評(píng)價(jià)體系,。美術(shù)院校科研成果評(píng)價(jià)體系由統(tǒng)計(jì)表格,、分值說明,、參考目錄三大部分組成,統(tǒng)計(jì)表格與分值說明中10個(gè)方面的內(nèi)容依次對(duì)應(yīng),。首先,,教師可以按科研成果形式的分類在表中填寫內(nèi)容,填好后根據(jù)分值說明計(jì)算分值,,最后得出當(dāng)年獲得科研成果的總分值,。例如,體系中將教師參展分成四個(gè)等級(jí),,一級(jí)為國際大型展覽或部級(jí)展覽,;二、三級(jí)為全國美術(shù)家協(xié)會(huì)和各專業(yè)藝委會(huì)主辦的展覽,;四級(jí)是各省市美協(xié)主辦的藝術(shù)作品展,。科研處根據(jù)四個(gè)展覽等級(jí),,分別列出歷年展覽的具體名稱和相應(yīng)分值,。教師在填表時(shí),很快就能查找到參展級(jí)別與獲得分值,。科研成果分值量化管理以整年為一周期,,其中設(shè)有最低分值:助教最低需獲得8分,;講師最低需獲得10分;副教授和教授最低需獲得15分,。三年為一個(gè)獎(jiǎng)懲周期,。這種分值量化的方法,不僅為美術(shù)院校中不同專業(yè)的橫向比較提供了依據(jù),,也為全國高校美術(shù)專業(yè)的總體衡量帶來了可能,。這些方法的探討無疑為高校美術(shù)專業(yè)科研管理的科學(xué)發(fā)展帶來了新的活力。高校的邏輯起點(diǎn)首先應(yīng)是高水平的學(xué)術(shù)研究,,因此,,學(xué)術(shù)是高校的安身立命之本,那么學(xué)術(shù)管理也就成為高校發(fā)展建設(shè)的重要環(huán)節(jié),??蒲泄芾頍o論采用何種運(yùn)行方式,,都應(yīng)是保證和服從于學(xué)術(shù)研究及教學(xué)實(shí)踐的??茖W(xué)的管理方法對(duì)高校的長遠(yuǎn)發(fā)展具有非常重要的意義,,高校科研管理部門的工作包括了特定的研究涵義,,也就是說,,高校科研管理具有其自身研究的學(xué)術(shù)價(jià)值,,針對(duì)美術(shù)專業(yè)教學(xué)科研的實(shí)際需求而開展的學(xué)術(shù)研究,,制訂教學(xué)科研總體發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃;面向美術(shù)專業(yè)科研管理者的實(shí)踐業(yè)務(wù)和管理專業(yè)的培訓(xùn)方案,,對(duì)科學(xué)合理地做好美術(shù)專業(yè)科研管理工作具有非常重要的學(xué)術(shù)價(jià)值與實(shí)踐意義,。

工作成果的形容詞 工作成功的方面篇五

針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,,我班開展了“安全教育”活動(dòng),,利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。看著日歷又掀過一頁,,感嘆時(shí)間過的真快,,11月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧11月份總結(jié)如下:

一,、班況分析:

本月我班出勤率:90%生病率:20%,,其中兩名幼兒長期病假,宮朝暉和沙俊廷,,宮朝暉系體質(zhì)弱,,免疫力不好,至入冬以來未來園,,沙俊廷至分班來未曾入園,,我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:0,,本月教師出勤率毛磊請(qǐng)假一上午,,楊繼杰請(qǐng)假一下午,劉琳琳請(qǐng)假半小時(shí),。事故發(fā)生率:0

二,、本月我班做了一下工作:

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,,讓幼兒感受到了競賽的樂趣,。

2,、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。

3,、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),,并從中得到了提高和鍛煉。

4,、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),,尤其是閱讀識(shí)字和英語,為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備,。

5,、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,,我班開展了“安全教育”活動(dòng),,利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6、在家園共建方面,,我們通過家訪,、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通,、便條,、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。

12月份我班將從以下開展工作:

1,、做好衛(wèi)生消毒工作,,保證每位幼兒的安全。

2,、繼續(xù)做好家園共育工作,,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長感受寶寶的風(fēng)采,。

3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作,。

4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平,。

重點(diǎn)工作:

1,、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”,。

2,、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),,并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服