當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

讀海底兩萬里讀后感一千字篇1

凡爾納是19世紀(jì)法國作家,，著名的科幻探險小說家,，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”?！逗５變扇f里》就是他寫的一部潛入海底,、環(huán)游世界的科幻小說。

眾所周知,，在作者所生活的時期并沒有潛水艇,，但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態(tài)度，對新科技的想象,，這種精神是高尚的,，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。

相信都去過小型的“海底世界”吧,，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物,，可要比你見過的還要寬廣哦,。在《海底兩萬里》中將會給你帶來意想不到的驚喜，險象環(huán)生的故事情節(jié),，引人入勝的劇情,，體會到世界之大，無奇不有,。

在追逐“海怪”的過程中,，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊,。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,，以及一個捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救,，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,，認(rèn)識了尼摩船長，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘,，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們,。在書中蘊含著大量豐富的文化知識,，可見作者的知識淵博，想象力豐富,。

在《海底兩萬里》這本書中,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長的“探新”精神，但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法,。人生有許多選擇,，我們得對我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮,。

話回主題,，《海底兩萬里》不僅開啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路，還告誡大家在探索的過程中避免被壞人所利用,，此其結(jié)果只會是危害人類自身,。還要重視保護海洋生物，因為它們和人一樣有生命,，我們即學(xué)會了尊重人,，理所應(yīng)當(dāng)，我們也要自覺保護動物,。

《海底兩萬里》有感至此,，結(jié)束。

讀海底兩萬里讀后感一千字篇2

暑假里,，我認(rèn)真地讀了《海底兩萬里》,，這是一本充滿神奇色彩的探險小說。讀了這本書就像是跟主人公一起坐上了“鸚鵡螺”號一起遨游了神秘的海底世界,，還學(xué)到很多課堂上沒有的知識,，可以說是收獲多多啊!

書中令我印象最深刻的一個故事是《被困冰山》。

“鸚鵡螺”號被困在了冰山下面的冰洞里,，尼摩船長叫了許多船員下去往下挖,，冰把潛艇和下面的海水隔離了十米，也就是說,，底下的冰有十米厚,，上面又是一座冰山，只要往下挖,，就一定能出去,。可是事情并沒有我們想的那么簡單,，雖然他們在挖,，可是，讓人沒想到的是,，冰居然也在結(jié),，而且速度比挖的速度還要快，他們還發(fā)現(xiàn)前后的冰正在漸漸地合攏,，更糟糕的是船里的空氣已經(jīng)快用完了,，主人公急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,，尼摩船長嘴吐出了三個字“用開水“,。大家立即開始燒開水。開水燒好后,，他們立馬把開水從管子里放出去,，氣溫馬上升了上去，到了零下一度,，他們開始瘋狂地挖起冰來,，因為只剩下二米的冰了。等了會只剩下一米的冰了,，全體船員上了船,，他們打開閥門儲水倉開始進水，船一下子重了一百噸,。

尼摩船長用他的智慧解除了這次危機,，令我非常地敬佩。從這個小故事中,，使我體會到,，自己生活中碰到的一些困難都算不了什么，更不用去退縮或害怕,，只要我們善于發(fā)現(xiàn)問題,、仔細(xì)地分析問題，努力用自己的智慧勇往直前,，這才是解決問題的根本,。相比之下，我感到很慚愧,。在暑假里,，我參加了富陽日報組織的冬令營，當(dāng)中有個游戲項目就是攀巖,，這是我最害怕的,。當(dāng)時，不管老師同學(xué)怎么鼓勵,，我都不敢嘗試,。我缺少的正是尼摩船長的那份勇敢和自信啊!以后，如果再遇到像攀巖這類的活動,，我一定要勇敢地去挑戰(zhàn),，勇于戰(zhàn)勝自己,。

讀海底兩萬里讀后感一千字篇3

剛買來《海底兩萬里》的時候，就對這本書的名字產(chǎn)生了好奇,。

我竟把“兩萬里”誤以為是水深,。

于是我?guī)е鴮θ珪睦Щ螅?xì)讀著書中的每一個字……

當(dāng)我讀到一半的時候,，書中的各個情景,，都在時時刻刻地牽動著我的心。就在這種情形下,，讓我下意識地產(chǎn)生了‘書中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷,。’的想法,。故事曲折驚險,、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變,。

故事開場便是大海中的“謎團”：一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事,，一只巨大的“怪物”出沒其間，興風(fēng)作浪,。

于是美國戰(zhàn)艦林肯號配備了強大的武器去尋找并消滅這個“龐然大物”,。經(jīng)過長時間的搜尋，林肯號受到了重創(chuàng),，而隨船探險的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭,、仆人康塞爾神奇地進入“怪物的內(nèi)部”。

原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”,。船長尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,，便把他們軟禁在潛水艇中，從此,，他們與“諾第留斯號”一起,，開始了海底兩萬里的歷險。其間,，他們看到了海底神奇的世界,，他們驚奇不已，嘆為觀止,。同時,，他們也進行了許多心的發(fā)現(xiàn)。

最后他們選擇離開諾第留斯號,，慶幸的回到了陸地,。

當(dāng)我合上了這本書的最后一頁時，我被震撼了,。我佩服船長尼摩的冷靜與沉著,，阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn),。雖然有時候尼德·蘭會比較暴躁，但他對朋友是真摯的,。

但是在這海底兩萬里的探險中,，也不是順風(fēng)順?biāo)摹,？墒撬麄儾晃菲D險，任何困難都已熬過來了,。

“諾第留斯號”‘帶’著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨特風(fēng)采,，原本是海底在我以往的記憶中，是那么的神秘與遙不可及,。這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,。也許，在那浩瀚的海洋中,，正等著后人去探索,、去發(fā)現(xiàn)……

讀海底兩萬里讀后感一千字篇4

想必大家對法國作家凡爾納的著名科幻小說《海底兩萬里》并不陌生吧?美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，使我如臨其境;主角尼摩船長的神秘同樣吸引了我的目光,。本書講述了諾第留斯號潛艇的故事,。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨,，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行,。

在書中,，我最關(guān)注的人物——尼摩船長，逃避人類,，蟄居海底,，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,，性格陰郁,、知識淵博、帶有浪漫和神秘色彩,，是個非常吸引人的人物,。

在錫蘭地區(qū)的采珠人的生活艱苦，尼摩船長為了一個采珠人不顧自己的安危和鯊魚搏斗,，并把他一直護送到船上,。在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬兩黃金之后，他就把它們?nèi)看驌粕蟻矸纸o窮人,。從這幾點來看,，他確實是個富有同情心的人,。

像尼摩船長這樣富有同情心的人，我們身邊比比皆是,。1994年來到深圳的青年歌手叢飛,，馬不停蹄地趕場演出多是為了捐資助學(xué)或參加為殘疾人募捐的各類義演。10年來,，他傾其所有,，累計捐款捐物300多萬元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人,，自己卻一直過著清貧的生活,。為給貧困孩子交學(xué)費，他欠下了17萬元的外債,。2005年,，得了癌癥的叢飛立下遺囑捐獻眼角膜，履行他最后的愛心之舉,，為活著的人留下光明,。

他們舍己為人的精神，值得我們青少年學(xué)習(xí),。也許我們無法做到為了資助貧困兒童欠下巨債,，但我們可以力所能及地幫助那些有需要的人。老師常說,，少吃一頓肯德基,，那些正在忍受饑餓與寒冷的孩子就有一頓飽餐。犧牲自己的一點點,，可以換來別人莫大的幸福與安慰,，我們又何不去嘗試呢?

讀海底兩萬里讀后感一千字篇5

你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時，我的感觸頗深,。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極,。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,，海底時而險象叢生,，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉,。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,。我贊嘆不已!

撇開別的不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,，什么飛走的巨礁啊,，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已,，法國人阿龍納斯,、康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙,。我記得“海底森林”那一章,，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物,。

在人生的道路上,，總會有遇到困難的時候，使人“跌到”,，可是,，困難像彈簧，你強它就弱,，你弱它就強,。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣,，決不唉聲嘆氣,、怨天尤人，也不自暴自棄,、一蹶不振,。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,，堅持到底,，那么就是成功的開始。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,，給我們以視覺上的享受,。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀,。

讀海底兩萬里讀后感一千字篇6

從登上鸚鵡螺號那一刻開始,，阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭就成為了關(guān)系密不可分的鐵三角,。他們在職業(yè),、學(xué)識、身份等方面都懸殊巨大,，但命運讓他們相遇,，出生入死的經(jīng)歷讓他們成為朋友：他們共同謀劃逃跑，在南極遇險時,，康賽爾將最后一絲空氣留給阿隆納斯,，遇到儒艮時，尼德·蘭挺身而出,。

雖然阿隆納斯,、康賽爾、尼德·蘭這三個人物都他們的優(yōu)缺點:阿隆納斯正直,、好學(xué),，但也有學(xué)者的通病;康賽爾平和、冷靜,，但只學(xué)不思,，略顯死板;尼德·蘭勇敢無畏，但沖動,。但是這三個人都能包容對方,。

書中的鐵三角生活在十九世紀(jì)。那是科技并不發(fā)達(dá),，人們對大自然的探索在剛起步不久;他們關(guān)系卻親密,，反觀現(xiàn)在的我們生活在二十一世紀(jì)，社會有了翻天覆地的變化,，科技越來越發(fā)達(dá),，生存也越來越容易，可為了自己,，人們漸漸失去了許多東西：先是人與人之間最基本的信任,，后來是友誼，再后來就是親戚間的親密,。人們都對友誼失去了信心,，包括我———

陽光穿過層層樹葉，射下銅錢大小的光斑,。年幼的我們在綠蔭下打鬧,，清脆的笑聲讓每個人心情愉悅。不知是怎么回事,，所有孩子都對我不理不睬,，他們都離開了，只留我一人坐在臺階上———包括我最好的朋友。我坐在臺階上,，抱著膝蓋,，呆呆地望著他們離去的身影，看他們嬉戲打鬧,，臉上洋溢著歡樂與興奮,，他們笑著，跳著,，慢慢的消失在我的視線內(nèi),。我突然覺得空氣安靜下來了，只有死的安靜與風(fēng)兒的哭聲,。我依舊望著他們消失的方向,，心中也前所未有的安靜，只是空落落的,。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友誼”,。

人們正一點點剝奪世上所有美好的情感，人們失去了信任,、友誼,，是什么奴役著人們?是什么造成了這一切?是自私，是冷漠,，是人們自己。

現(xiàn)在,，鐵三角還存在嗎?

讀海底兩萬里讀后感一千字篇7

正所謂“讀萬卷書,，行萬里路”。不久前,，我有幸閱讀《海底兩萬里》,，就這樣，我懷著一種崇敬的心情,，開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅,。

他們從太平洋出發(fā),，經(jīng)過珊瑚島、印度洋,、紅海,、地中海，進入大西洋,，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗,、冰山封路,、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚,，就像自己親身經(jīng)歷一樣,，與他們共進退，當(dāng)他們陷入險境時,，我亦感到無比失望,、痛心;當(dāng)他們脫險時，我亦感到無比興奮,，真是不可思議!

我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,，因為他的理智與博學(xué)，還有他對科學(xué)的熱愛竟能抵得過對自由的向往,。這令我吃驚,，我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn),，自由,，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得,，因此要珍惜那來之不易的機會,。

當(dāng)我再看第二遍時，我異?？释窭锩娴墓适轮魅斯菢?，去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上,，看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,，哪怕幾秒鐘而已,，就會讓我心滿意足,、一生難忘,。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學(xué)家，羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起,。

我不難發(fā)現(xiàn),，凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。因為在凡爾納的時代,，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下,，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,，更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,，這是怎樣的預(yù)見力，因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智,。

凡爾納作品中的幻想大膽新奇,，并以其逼真、生動,、美麗如畫令人讀來趣味盎然,、如同身臨其境，這些使他的作品具有永恒的魅力,，永遠(yuǎn)吸引著我們,，讓我們與他們一起探索海洋秘密!