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小學(xué)生文明倡議書50字 小學(xué)生文明倡議書小報篇一

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已漸漸成為大家學(xué)習(xí),、交流,、娛樂的一種方式，但一些學(xué)生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會問題,。為了讓家長放心,、學(xué)校安心和社會滿意,，我們在此向全市中小學(xué)生提出如下倡議：

樹立正確的人生觀，規(guī)范自身行為,，自覺抵制誘惑,，無論在校還是節(jié)假日期間，遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧,。

上網(wǎng)須在父母,、老師的幫助下健康上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)充實,、提高和完善自我,，做文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)的模范。

幫助同學(xué)認(rèn)識不良網(wǎng)絡(luò)危害,，積極勸說身邊喜歡上網(wǎng)的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

同學(xué)們，我們中小學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者,，讓我們齊心協(xié)力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,，倡導(dǎo)健康生活，為營造文明,、健康,、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生文明倡議書50字 小學(xué)生文明倡議書小報篇二

老師們,、同學(xué)們 ：

在我們建設(shè)和諧社會,、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí),、生活的各個領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,，也拓寬了我們交往的渠道,，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺,。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，越來越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”,。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊,、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片,、提供不文明聲訊服務(wù),，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會的內(nèi)容，使青少年人生觀,、價值觀,、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘,，行為失范,。

營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚,、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地,、虛擬社區(qū)的和諧家園,，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、樹立正確的榮辱觀,，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想,。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,，不訪問淫穢網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站,。

二,、爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實踐者，營造文明,、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動鬧事,、撥弄是非,、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,，不輕信網(wǎng)上流言,。

三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾,。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，不在網(wǎng)上宣傳色情,、迷信,、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵,、攻擊他人,，注意文明用語，自覺抵制不文明行為,。

四,、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng),，做有正義感,、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民,。要增強(qiáng)自護(hù)意識,，不隨便約見網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料,，自覺文明上網(wǎng),，爭當(dāng)新時代的好青年、好少年,。

青年是祖國的未來和希望,，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò)活動中的主體,，我們要信守倡議,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，自尊,、自律、自強(qiáng),，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，上文明網(wǎng),，文明上網(wǎng),，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長。

小學(xué)生文明倡議書50字 小學(xué)生文明倡議書小報篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

自從踏進(jìn)高小的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,。走進(jìn)校園，鮮艷的.五星紅旗迎風(fēng)飄揚,，環(huán)顧四周,，美麗的校園溫馨,、潔凈，我們的心情也變得更加愉快,。自從搬進(jìn)新校以來,，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛,、更禮貌了,，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,，同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者,。

但是，“你扔下的是垃圾,，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎,？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋,；還有的同學(xué)在樓道,、廁所內(nèi)追逐打鬧,、高聲喧嘩,；------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),，比如早晨執(zhí)勤的大隊干部,，進(jìn)校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,，隨時糾正我們的不良言行,，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起,，講文明,，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人,，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、語言文明,、禮貌待人，不說粗話,、臟話,，不打架、不罵人,，講普通話,，用禮貌用語,，態(tài)度和藹，友愛同學(xué),、尊敬師長,、孝敬父母。

2,、舉止文明,，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi),、廁所內(nèi)追逐打逗,，大聲喧嘩。出入食堂要排隊,，安靜就餐,。

3、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木,。

4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,，不把食品帶進(jìn)校園,。

5、愛護(hù)公物,，遵守公德,。不亂涂抹、亂刻亂畫,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，我相信,，文明無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明！

同學(xué)們，讓我們行動起來,，養(yǎng)成習(xí)慣,，爭做一個講文明、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,！

六年級全體畢業(yè)生

20xx年2月25日

小學(xué)生文明倡議書50字 小學(xué)生文明倡議書小報篇四

親愛的同學(xué)們：

勤儉節(jié)約歷來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,，鋪張浪費的現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重了。據(jù)中國社科院統(tǒng)計,，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧,。然而與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口,。同學(xué)們,，如果我們把每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民,。由此可見,，節(jié)約不僅是一種美德，一種智慧,，節(jié)約更是我們的行動,，我們的習(xí)慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，將盤中餐吃光,、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展,，并得到許多民眾,、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng),，而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,，厲行勤儉節(jié)約更是責(zé)無旁貸。因此,，我們向我們的同學(xué)們倡議：

一,、“光盤行動”，青年先行,。一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起，從餐飲開始,，將口號變?yōu)樾袆?，將行動化為?xí)慣。無論是在家庭還是在公共場合,，都要文明消費,、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯,，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,。

二、勤可補(bǔ)拙,，儉以養(yǎng)德,。文明就餐只是切入點，勤儉節(jié)約是個大范疇,。青少年朋友要結(jié)合工作,、生活、學(xué)習(xí)的方方面面,，無論是在政府,、在社區(qū)、在企業(yè),、在校園還是在農(nóng)村,，都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考,、勤于實踐,，儉約生活、艱苦奮斗,、提升品位,。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來,。

三,、身先示范，倡樹新風(fēng),。青少年朋友不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,，更要結(jié)合青年志愿活動的開展，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,，廣泛宣傳節(jié)約理念,，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召,，影響和帶動家人,、同事,、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節(jié)約行列,，營造“節(jié)約光榮,、浪費可恥”、“節(jié)約資源,、人人有責(zé)”的良好氛圍,，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時尚,。

四,、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,，厲行勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費。

五,、節(jié)儉用餐,，吃多少點多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米,、盤中的最后一棵菜,。

六、以“光盤”為榮,，“剩宴”為恥,。就餐點菜時，適度適量,，吃飽為好,，實在吃不了，記得打包帶走,。

七,、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起,，與文明握手,、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng),。

八、提醒身邊的同事和朋友,，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象,，做節(jié)約的宣傳員，向家人,、親戚,、朋友宣傳節(jié)約糧食。

九、既要做“光盤行動”的實踐者,，也要做“光盤行動”的推動者,。用省下來的錢，多做好事,，多做公益,。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易,。勤儉不是吃苦,，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始,，讓我們一起：不剩飯,，不浪費，吃多少,，要多少,，吃不了，兜著走!同學(xué)們加入光盤族,，一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節(jié)約,、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起,。

小學(xué)生文明倡議書50字 小學(xué)生文明倡議書小報篇五

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

中華民族有五千多年的文明史,，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏,，集聚五十六個民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,，譜寫五千多年歷史,，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：

校園是我家,，愛護(hù)公物不損壞;

文明用語你我他,，不講粗話很重要;

室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵，專心安靜要做到;

公共衛(wèi)生靠大家,，雜物紙片不亂丟;

個人衛(wèi)生要做到,，不吃零食勤洗澡;

按時上課不遲到，有病有事要請假;

小花小草有生命,，不踩草坪不搖樹;

公共交通為大家,，乘車排隊不擁擠;

交通安全系萬家，不搶道,、不亂跑;

團(tuán)結(jié)友愛一家人,，互幫互助共提高。

親愛的同學(xué)們,，讓我們從自我做起,，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上,。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光,。

也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”,。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手,。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好,。也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走,。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學(xué)生,，一起共創(chuàng)文明校園!

倡議人：xx學(xué)校

20xx年xx月xx日