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歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇一
你們的到來,,太平完小更具生機(jī)和活力,你們是太平教育的未來和希望。在此,,我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,,祝你們身體健康,工作順利,,事業(yè)有成,。
剛剛步入工作崗位,你們渾身上下都充滿了激情,,充滿了斗志,,充滿了夢(mèng)想。但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方,,可能包括工作的,、家庭的、社會(huì)的,、情感的等各個(gè)方面,。反而把開始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,,平平淡淡過一輩子教書匠的生活,,但是,社會(huì)的發(fā)展,,時(shí)代的要求,,過于平庸的,可能要淘汰出局,。我理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門,,三年成為一名好教師。再此,,我想談幾點(diǎn)我的看法和希望,。
你們走上工作崗位后,學(xué)生,、家長(zhǎng),、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,,看你能否勝任教師工作,,看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢,?第一是教育質(zhì)量,,第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,,也是你們工作的生命線,。如果一所學(xué)校教育質(zhì)量很低,,那么這所學(xué)校就會(huì)失去生源,最終被淘汰,。辦學(xué)校是這個(gè)道理,,做教師也是這個(gè)道理。因此,,你們必須乘著年輕,,在時(shí)間上用足、在課堂上有效率,,在備課上下工夫,,努力提高教學(xué)業(yè)績(jī),力爭(zhēng)一流,,別人就會(huì)對(duì)你刮目相看,。
大學(xué)期間,你們學(xué)到了很多理論,、知識(shí),但是,,理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的,,是有一個(gè)由抽象到具體的過程的。更何況,,你們的實(shí)際技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,在對(duì)待某些問題上容易沖動(dòng),,比較激進(jìn),,缺乏方法和手段,遇到困境容易受挫,。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)教材有著深刻的理解和把握,對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法,。因此,,各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,,感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭能力,,取人之長(zhǎng),以人為鏡,,為我所用,。
這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),,不斷提高自己的“一桶水”的水位,。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物,,但我們可以從書中,從網(wǎng)絡(luò)中,,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn),。遠(yuǎn)離浮躁,看幾本書,,寫點(diǎn)文章,,屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期,就是不能得道成仙,,也得沾點(diǎn)道法仙氣,。
1、多一點(diǎn)慷慨少一點(diǎn)抱怨,。
2,、多一點(diǎn)投入少一點(diǎn)安逸。
3,、少一點(diǎn)虛幻多一點(diǎn)務(wù)實(shí),。
4、多一點(diǎn)理性少一點(diǎn)浮躁,。
5,、多一點(diǎn)謙遜少一點(diǎn)自負(fù)。
6,、多一點(diǎn)愛心少一點(diǎn)冷漠,。
最后,希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,,克服困難,,盡快適應(yīng)新工作、新生活,,真誠祝愿大家能更好地成長(zhǎng),,早日成為太平完小的棟梁。
歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇二
各位老師:
大家下午好,!你們留給我的初步印象就是:女的長(zhǎng)的漂亮,,男的長(zhǎng)的帥。一個(gè)個(gè)渾身上下都充滿了激情,,充滿了斗志,。在此,我代表學(xué)校對(duì)你們加入xx學(xué)校這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎,,有了你們的加入,,我們這個(gè)家會(huì)更具生機(jī)與活力!
此值你們教師生涯翻開新的一頁,,請(qǐng)思考一個(gè)問題:“成為一名教師意味著什么,?”是否意味著有了一個(gè)鐵飯碗,,或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿?我想更應(yīng)該意味著信仰,,意味著將教育這一事業(yè)放置于自己存在的核心,。獲得薪酬不是我們的目的,外在的肯定也只是額外的獎(jiǎng)賞,;最重要的,,是我們要一顆熱愛教育之心,它是我們激情的源泉以及歸宿,,是我們生存于世的意義所在,。下面就以“六個(gè)心”、“三個(gè)希望”來談?wù)勅绾螢樽约洪_辟一片生長(zhǎng)的沃土,。
1,、鍛造靜心:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,,靜心是教師職業(yè)精神的核心,,教師所需的靜氣就是遠(yuǎn)離俗氣,靜下心來備好每一堂課,,靜下心來批每一本作業(yè),,靜下心來與學(xué)生對(duì)話;靜下心來研究學(xué)問,,靜下心來讀書,靜下心來總結(jié)規(guī)律,,靜下心來反思言行,,以便超越自己,以便超越過去,。
2,、堅(jiān)守誠心:古今中外、從企業(yè)到教育,,無論做生意還是做學(xué)問,,誠心都是立足的根基。忠誠勝于能力,,作為教師更要有誠心,。這是一個(gè)教師必備的、最基本的心態(tài),。具有敬業(yè)精神的教師,,無論何時(shí)何地何種狀態(tài)都會(huì)主動(dòng)、自主,、自覺地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任,,都會(huì)憑借隱藏在內(nèi)心的意識(shí)活動(dòng)盡職盡責(zé),,一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事,把教學(xué)生涯中的每段時(shí)光都作為自己終生事業(yè)的一部分,。在物欲橫流的今天,,無論時(shí)間、地位,、環(huán)境怎樣改變,,唯有堅(jiān)守敬業(yè)和誠心,才能盛開幸福之花,,香遠(yuǎn)益清,,灼灼其華。
3,、堅(jiān)持恒心:作為教師必須有恒心,。學(xué)生時(shí)代,我們也許曾為自己的美好未來設(shè)計(jì)過藍(lán)圖,,用火一樣的年輕激情去構(gòu)思過教育崗位上的絢爛,,可是真正走上教學(xué)崗位以后,我們可能會(huì)感到教師平凡而瑣碎的生活,,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力,,所以會(huì)迷茫和動(dòng)搖。年輕的老師們,,請(qǐng)不要放棄,,不要在五年內(nèi)放棄,請(qǐng)相信耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的,。
4,、擁有愛心:教育是根植于愛的。馬卡連柯曾說過:“愛是一種偉大的感情,,它總在創(chuàng)造奇跡,,創(chuàng)造新人。唯有愛,,教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,才會(huì)把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事,,它能使教師感到每個(gè)學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心,引起他的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心”,。教師心中不能沒有愛,不要抽象地追求偉大,,而要把平凡的工作做成偉大,是為師的責(zé)任,,是為師的信念,是為師的愛心,。
5、保持耐心:“有耐心的人,,無往不利”耐心需要特別的勇氣,對(duì)理想和目標(biāo)全身心地投入,,成長(zhǎng)過程中并不會(huì)是一帆風(fēng)順,,唯有堅(jiān)忍不拔的決心才能戰(zhàn)勝任何困難。工作的苦難其實(shí)是對(duì)你的磨煉,,他人的輕視其實(shí)是上進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你停止抱怨,、平息怒氣,開始樂于吃苦,、勇于爭(zhēng)氣時(shí),成功也就離你越來越近,。所以請(qǐng)記住,,年輕的你們應(yīng)該有耐心,,沉住氣,時(shí)刻以笑臉來面對(duì)學(xué)生,、面對(duì)工作、面對(duì)生活,。
6,、樹立信心:價(jià)值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,,而熱忱則征服世界,。很多時(shí)候教師的情緒直接影響到學(xué)生的情緒,,教師對(duì)學(xué)生的程度也會(huì)無意識(shí)中影響到學(xué)生的發(fā)展,,一句贊美的話語可能就會(huì)使一個(gè)差生進(jìn)步,,正如心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng)。所以教師要對(duì)學(xué)生有足夠的信心和對(duì)自己有足夠的信心,。
希望你們把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家,,一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度,,做到同甘苦,共并進(jìn),。只有大家和睦相處,,彼此之間才會(huì)擁有珍愛,擁有快樂,,才會(huì)互相幫助,、共同扶持。有什么困難找學(xué)校,,我們會(huì)盡最大努力幫助你們,!因?yàn)閷W(xué)校就是你們的家,我們的心永遠(yuǎn)為你們敞開,。同時(shí),我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員只要把平凡的細(xì)節(jié)做到極致并堅(jiān)持下去,,學(xué)校就是一個(gè)溫馨的家庭,!
希望你們學(xué)為人師,行為示范,,關(guān)愛學(xué)生,,引導(dǎo)成長(zhǎng)。要用自己淵博的學(xué)識(shí),、高尚的品行教育和影響廣大學(xué)生,,真正成為受學(xué)生歡迎和敬重的良師益友。學(xué)生在我們心中有多重,,我們?cè)趯W(xué)生心中就有多重,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,,以真情,、真心、真誠教育和影響學(xué)生,,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。
希望你們刻苦鉆研,終身學(xué)習(xí),,提高本領(lǐng),,勇于創(chuàng)新。要緊跟高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向,,適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要,,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)提高自己,,特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學(xué)習(xí),,不斷改革教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,,不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交大新人,。
我覺得理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門,三年成為一名好教師,。一個(gè)新教師,,如果不能在三年內(nèi)做出事情來,今后的成長(zhǎng)就受到局限了,。老師們,,你們有著很高的起點(diǎn),有著美好的青春,,有著無限的發(fā)展可能和美好的未來,。你們,只要努力,,就能成為教育新生力量中有能耐的人,!我要用歌德的詩句與你們共勉:穩(wěn)穩(wěn)站住,觀看四周,,有能力的人在此世并不沉默,。
老師們,成長(zhǎng)是一個(gè)過程,,是一種歲月的沉淀,,對(duì)于一個(gè)教師而言,要敬重教育事業(yè),,就要潛心研究業(yè)務(wù),,不浮躁,不急功近利,,耐得住寂寞,,經(jīng)得住誘惑。最后,,真誠祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長(zhǎng),。因?yàn)椋逃拿魈焓悄銈兊?,因擁有你們而精彩?/p>
歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇三
尊敬的各位新教師:
金風(fēng)送爽,,丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果,,即將邁入新學(xué)期的時(shí)候,,你們帶著對(duì)未來生活的美好憧憬,懷著滿腹經(jīng)綸,,躊躇滿志,、朝氣蓬勃地跨進(jìn)了縣一中的大門,為全縣教育事業(yè)輸進(jìn)了新鮮的血液,,為一中增添了新的活力,。全縣人民歡迎你們,!一中全體師生歡迎你們!
過去,,你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂,,暢游于知識(shí)的海洋,吮吸著科技的瓊漿,,懷抱著“報(bào)國為民”之心,,立志投身于黨的教育事業(yè),宏圖大展,,一顯身手,,今朝,你們已成為一名光榮的人民教師,你們即將走向講臺(tái),,為學(xué)生撥開狹隘的視野,啟迪封閉的思維,,澆灌干枯的心田,,催開含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者,,精神文明的播撒者,,科技成果的傳遞者,棟梁之才的澆灌者,。你們肩負(fù)著祖國的千秋大業(yè),,承擔(dān)著民族的振興與希望,雕塑著人類的靈魂,,創(chuàng)造著社會(huì)的明天,,你們使命重大,責(zé)任重大,。
你們選擇的職業(yè),,是一項(xiàng)光榮的職業(yè)。它的光榮,,就在于它肩負(fù)的歷史重任,。世界的競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng),,而人才的培養(yǎng),,主要靠教師。教師所從事的是為祖國昌盛,、中華騰飛準(zhǔn)備人才的事業(yè),。教師的光榮,就于他們具有崇高的獻(xiàn)身精神,。他們崗位,,就是奉獻(xiàn)的崗位,,他們的職業(yè),就是獻(xiàn)身的職業(yè),。他們象紅燭,,默默地燃燒著自己,無私的照亮著別人,。教師的光榮,,是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藥煴恚疂崗慕?,在理想,、道德、情操,、法紀(jì)等方面,,為學(xué)生、為社會(huì)做出了表率,。教師的光榮,,還因?yàn)樗麄冎R(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,洞察時(shí)勢(shì),,明白事理,誠信坦蕩,,愛國愛民,。他們是全社會(huì)最可尊敬的人,最可信賴的人,。
今天,,你們從事了教師這個(gè)職業(yè),這是你們的光榮,,也是你們的驕傲,。但是,從事了這一職業(yè),,并不等于說自己就是一個(gè)合格的人民教師,。做一個(gè)合格的人民教師還需要我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,胸懷理想,,自信自強(qiáng),善于合作,,充滿愛心,,關(guān)注社會(huì),關(guān)注人生,淡泊名利,,不計(jì)報(bào)酬,,堅(jiān)韌剛強(qiáng),百折不撓,。一腔熱血為教育,,滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列,,成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,。路就在我們的腳下,就讓我們從今天開始吧,,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,,從一點(diǎn)一滴做起,“愛就要愛得深,,干就要干得好”,,學(xué)最好的方法,做最好的教師,。
鄧小平同志指出“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展,,有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師,?!苯處煕Q定著一個(gè)學(xué)校的興衰,教師決定著一代教育的成敗,。沒有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量,。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng),良好的學(xué)風(fēng),,較高的升學(xué)率,,能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生和棟梁之才,培養(yǎng)出全省文理兩科狀元,,就是因?yàn)槲覀冇幸慌芜^硬,、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。他們愛生如子,,愛教如命,,愛校勝家,開拓進(jìn)取,,奮發(fā)向上,,把自己的青春和才智獻(xiàn)給了一中,獻(xiàn)給了全縣的教育事業(yè),,為一中唱響了勝利之歌,,為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂章,。當(dāng)前,在新世紀(jì)之初,,隨著時(shí)代的發(fā)展,,新老教師的交替,知識(shí)技能的不斷更新,,學(xué)校面臨著新的機(jī)遇,,新的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)面前,,這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌,,創(chuàng)造出更加光明的未來?希望就在你們身上,。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。
也許有的教師會(huì)說:我們剛從學(xué)校出來,還很年輕,,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,能挑起這副重?fù)?dān)嗎?這種擔(dān)心是沒有必要的,。正因?yàn)槲覀兡贻p,,我們才朝氣蓬勃,勇于向上,。正因?yàn)槲覀兡贻p,,我們才勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,,正因?yàn)槲覀兡贻p,,我們才很少守舊,更容易接受新鮮事物,?!耙粡埌准垼瑳]有負(fù)擔(dān),,可以繪出最新最美的圖畫,,寫出最新最美的文章”。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,,我們有深厚的知識(shí)功底,,有現(xiàn)代化的信息技術(shù),有獻(xiàn)身教育的火熱心腸,,只要我們肯吃苦,,肯用功,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,廣泛吸取先進(jìn)的教育方法,,深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律,我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績(jī),,干出轟轟烈烈的事業(yè),。路是人走出來的。學(xué)校相信你們一定會(huì)在很短時(shí)間內(nèi),,適應(yīng)教師崗位,,適應(yīng)中學(xué)教學(xué),也一定會(huì)在三五年內(nèi),,會(huì)成為學(xué)校的骨干教師,,成為市級(jí)省級(jí)乃至國家級(jí)著名教師。
為了你們的成長(zhǎng),,學(xué)校將盡最大努力,,給你們提供方便與條件,盡力營造好你們成長(zhǎng)的環(huán)境,。不過,,由于學(xué)校正處于發(fā)展階段,也許有許多地方還不能盡如人意,,也敬請(qǐng)你們諒解,。不過請(qǐng)你們相信:隨著學(xué)校的發(fā)展,“面包肯定會(huì)有的,,牛奶肯定會(huì)有的?!币恢械那巴究隙ㄊ枪饷鞯?。順祝你們奮發(fā)有為,事業(yè)有成,!
歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇四
又是一個(gè)新老交替和教師“轉(zhuǎn)會(huì)”的一個(gè)季節(jié),,各個(gè)民辦學(xué)校也又一次得到了完成新陳代謝的機(jī)會(huì),這樣的一個(gè)雙向選擇促成了大家能來到咱博雅外國語學(xué)校工作的機(jī)會(huì),。從今天起,,你們就正式成為博雅一員,我們的同事,。
本學(xué)期學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,,學(xué)生人數(shù)和班額增長(zhǎng),加之,,上學(xué)年的少數(shù)教師有的結(jié)婚生子,,有的另謀高就,有的轉(zhuǎn)行,有的請(qǐng)產(chǎn)假,,也有因不適應(yīng)或不勝任工作而被解除合同等等原因,,本學(xué)期新聘各科教師共計(jì) ?名(期中:語文教師2名,數(shù)學(xué)4名,,英語3名,,音樂 名,體育 名),,今天,,大家已悉數(shù)到齊。
在正式交代工作之前,,我再一次向大家表示真誠的歡迎,!也祝愿大家能在博雅過得開心,取得進(jìn)步,,事業(yè)有成,!
在座的,有幾個(gè)的確是新教師,,大多數(shù)都屬于所謂的新教師了(都工作了幾年或者十幾年了),,只是相對(duì)于來到這里,換了個(gè)環(huán)境而已,。當(dāng)然,,對(duì)于誰,我們都有責(zé)任和義務(wù)把大家召集在一起進(jìn)行一個(gè)短暫的交流,,盡快幫助你們對(duì)學(xué)校各個(gè)方面有所了解,,以便更快的進(jìn)入自己的腳色。
作為學(xué)校,,所有工作都大同小異,,萬變不離其宗,都必須在遵循統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律的前提下進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),,在這樣的基礎(chǔ)上形成各校的文化和特色,,積淀自己的校園文化。
如了解學(xué)校的發(fā)展概況,;了解學(xué)校的基本常規(guī)要求,,工作分配原則、教師一日常規(guī),、教研活動(dòng)要求,、教學(xué)常規(guī)要求、教師考勤制度,;基本師德規(guī)范,。學(xué)校相關(guān)部門正在修訂《博雅外國語學(xué)校教師手冊(cè)》,,開學(xué)后人手一冊(cè),能夠幫助所有教師系統(tǒng),、具體的了解學(xué)校的各項(xiàng)制度和工作要求,。
學(xué)校在招聘教師的計(jì)劃上是有很明確的計(jì)劃的,所為一個(gè)蘿卜一個(gè)坑兒對(duì)于民辦學(xué)校這樣比喻很恰切,,自然在工作分配上一定能突出專業(yè),,在此基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)做到把握大局,,尊重個(gè)性,,發(fā)揮特長(zhǎng)。
除基本工作任務(wù)之外,,也有很多崗位和鍛煉機(jī)會(huì),,如教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、各項(xiàng)助理等等,,這是需要自己爭(zhēng)取的,爭(zhēng)取的具體方法很簡(jiǎn)單,,就是要用工作能力展示自己,,用工作業(yè)績(jī)證明自己,用各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示自己,,用誠懇態(tài)度表白自己,,誰的表現(xiàn)突出,就有可能率先得到認(rèn)可,,就能獲得更好的上進(jìn)和鍛煉的機(jī)會(huì),。
首先要重視班主任的選拔和任用,一個(gè)教師要想得到鍛煉,,必須從班主任做起,。雖然班主任的工作是十分繁雜和辛苦的,但是,,對(duì)一個(gè)有能力有進(jìn)取心的教師來說,,短時(shí)間不做班主任只是失落,,如果長(zhǎng)期不做班主任就是失敗了,,這是一個(gè)教師的徹底失敗和教育生涯的悲哀。作為個(gè)人建議,,積極倡導(dǎo)所有教師都要積極爭(zhēng)取班主任崗位,。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)閸徫挥邢?,不能夠同時(shí)滿足所有人的愿望,,但機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,。
司馬遷在《貨殖列傳》中講到“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往,?!币恢北缓笕怂邮堋N覀兪且粋€(gè)階級(jí)的人,,用境界說是借助教育平臺(tái)奉獻(xiàn)教育事業(yè),,現(xiàn)實(shí)的說都是打工賺錢求生存。當(dāng)我們遇到具體的工作和待遇的時(shí)候,,都表現(xiàn)得非?,F(xiàn)實(shí),顯得計(jì)較,,這都是每個(gè)人最本真的一面,,完全可以理解。踏踏實(shí)實(shí)工作,,理直氣壯的要錢,,這是天經(jīng)地義的。但是,,以為的只知道計(jì)較這些小的方面,,就顯得很有限了。
司馬遷又在《孔子世家》論贊里提到“高山仰止,,景行行止,,雖不能至,然心向往之,?!币粋€(gè)人想要追求新的高度,那就必須有更高的格局,,更廣大的胸懷,,必須具備教師應(yīng)有的情懷。千萬不要因?yàn)樾┰S小利益所束縛,,必要時(shí)還是要甘于吃虧,,勇于奉獻(xiàn),站高看遠(yuǎn),。所為“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的境界,就是雖不能至然心向往之,!既然心向往之就會(huì)向這樣的境界無限的靠近,,在這樣的過程中,自己已經(jīng)在不斷的進(jìn)步了,。
“教育即服務(wù)”這是一位公立學(xué)校名校校長(zhǎng)提出的新的教育理念并很快得到認(rèn)可和傳播,。作為當(dāng)代教育,,要把為學(xué)生為家長(zhǎng)服務(wù)放在重點(diǎn)位置。尤其作為民辦學(xué)校,,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,,比的就是質(zhì)量,比的就是服務(wù),,比的就是口碑,。
服務(wù)貫穿于教育教學(xué)整個(gè)過程,體現(xiàn)在每個(gè)時(shí)段,,每個(gè)環(huán)節(jié),,只有具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)的教師才能體現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)愛,懂的關(guān)愛孩子的教師才不會(huì)觸及教師的禁令,。尤其需要三令五聲的提醒的就是不能體罰和變相體罰學(xué)生,,體罰不僅僅只是傷害學(xué)生,同時(shí)傷害了家長(zhǎng),,傷害了學(xué)校,,也傷害了自己,那簡(jiǎn)直是缺乏自我保護(hù)意識(shí)和教育藝術(shù)的最愚蠢的行為,。
第五,,自強(qiáng)與胸懷
乾坤曰自強(qiáng)不息、坤卦曰厚德載物,。
歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇五
首先,,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工,,歡迎各位新同事,。今天,大家坐在這里,,就已經(jīng)是xx外國語學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,。xx外國語學(xué)校這個(gè)大家庭是和諧團(tuán)結(jié)的大家庭,是相親相愛的大家庭,,是腳踏實(shí)地的大家庭,,更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實(shí)意為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的大家庭,。各位新同事是xx外國語學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量,,更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校,、盡快進(jìn)入角色,,下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況,,并提出幾點(diǎn)希望和要求:
一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢(shì)和整體教育發(fā)展對(duì)新教師的必然要求,。在黑龍江省,,xx的教育走在了前列,我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌,。我們創(chuàng)辦的是一流名校,,我們打造的是一流團(tuán)隊(duì),我們實(shí)施的是一流管理,,我們倡行的經(jīng)典文化,。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),,努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者,、執(zhí)行者,甚至是引領(lǐng)者,。爭(zhēng)做課程改革的探索者,、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實(shí)踐者,。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績(jī),,早立新功,。
二是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換與長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,,站好崗位,,調(diào)整心態(tài),踢好頭三腳,,打開新局面,,盡快被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可,享受教育的快樂,。同時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個(gè)成名教師,,大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段:教學(xué)適應(yīng)階段,、強(qiáng)化基本功階段、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段,、成長(zhǎng)的“徘徊階段”,,最后“成名、成家”,。你們要從低起點(diǎn)做起,,腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎,、走好每一步,,做好每一事,,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻(xiàn)力量,。
堅(jiān)守一個(gè)本色,,即教師本色——高尚的師德。一個(gè)好教師,,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,,要有崇高的使命感和責(zé)任感,,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,,落實(shí)在教書育人的一言一行中,,為了學(xué)生成長(zhǎng)默默耕耘。
同時(shí),,要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會(huì)責(zé)任,。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好,、培養(yǎng)好,。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,,保護(hù)學(xué)生是教師的天職,;要以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,時(shí)刻提醒自己,,教師是學(xué)生的榜樣,、模范,自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,;要以家長(zhǎng)的信任為己任,,學(xué)校的生命力是以家長(zhǎng)的信任為前提的。要以國家的需要為己任,,只有從對(duì)國家,、對(duì)民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí),教育才能真正適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,,才能跟上教育改革的潮流,。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛,,肩負(fù)責(zé)任,,走在教育的陽光大道上。
在慶外教師提靚工程中,我們提出慶外教師要有高尚的品德,、世界的胸懷,、淵博的學(xué)識(shí)、負(fù)責(zé)的行為,、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài),、創(chuàng)新的思維,、合作的意識(shí)、奮進(jìn)的豪情,。要做到提靚九條,,我希望新教師努力做好以下五種角色:
一是要做一名“行者”——行者無疆
在精彩365的畫冊(cè)年鑒中,武校長(zhǎng)寄語全校師生的時(shí)候,,有這樣一句話:我們一直在路上,,精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生,。讀萬卷書,、行萬里路,交八方友,。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上,,才能時(shí)刻充滿激情,才能全面掌控信息,,才能密切與學(xué)生聯(lián)系,,才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂
教師的職業(yè)快樂在理想達(dá)成的`路途上:在于看到一張張學(xué)生的笑臉,,在于看到一份份滿意的答卷,,在于看到學(xué)生一天天的快樂成長(zhǎng),在于看到桃李滿天下,。我們做的職業(yè)無以復(fù)制,,因?yàn)槲覀兛筛淖兊牟恢皇且粋€(gè)人,可能一家人,,甚至是幾代人,。我們樂觀學(xué)生則樂觀,我們豁達(dá)學(xué)生則豁達(dá),,我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界,,我們高瞻遠(yuǎn)矚學(xué)生則海納百川。
三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限
首先解決向誰學(xué)的問題,,包括幾大類:有經(jīng)驗(yàn)的老教師,、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生,都可以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的效果,。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,,一要謙虛、二要真誠,、三要學(xué)以致用,。再就是學(xué)什么的問題。
第一,,要學(xué)扎實(shí)的基本功
一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字,,還應(yīng)具有設(shè)計(jì)教學(xué)、組織教學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),、及時(shí)反思、深入教研的專業(yè)基本功,。所以說,,教師既是演員又是主持人,又是詩人,。
第二,,要學(xué)完備的知識(shí)素養(yǎng)
可以概括為人文素養(yǎng):學(xué)習(xí)掌握豐富的文化知識(shí),上知天文,,下知地理,,在教學(xué)中得心應(yīng)手。教育素養(yǎng):積極倡導(dǎo)民主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式??茖W(xué)素養(yǎng):教師對(duì)自然科學(xué)的某些知識(shí)掌握到相當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度,,做到文理滲透、中外滲透,、古今滲透,。創(chuàng)新素養(yǎng):營造民主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,培植自信心和主動(dòng)意識(shí),,鼓勵(lì)獨(dú)立思考,,合作學(xué)習(xí),激活想像力和創(chuàng)新思維,。信息素養(yǎng):掌握一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作技能,,學(xué)會(huì)使用常用的工具性軟件,開發(fā)和利用網(wǎng)上信息資源為教學(xué)服務(wù),。美學(xué)素養(yǎng):以較高的美學(xué)素養(yǎng)去關(guān)注并培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。實(shí)踐素養(yǎng):加強(qiáng)課程內(nèi)容與課外、與生活的聯(lián)系與溝通,變讀書,、答問的單調(diào)形式為課堂上充盈多彩的實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,,讓討論、欣賞,、評(píng)價(jià)進(jìn)入課堂,,使學(xué)生身臨其境地體會(huì)、學(xué)會(huì),、會(huì)學(xué),。
第三,,要學(xué)完善的課程理念
xx外國語學(xué)校目前實(shí)施高效課堂工程,,鼓勵(lì)學(xué)生多質(zhì)疑多反思,會(huì)預(yù)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí),,教師成為合作者,、引領(lǐng)者,達(dá)到課堂教學(xué)的大容量快節(jié)奏高效益,。在日常教學(xué)中,,要目光盯在課標(biāo)上,方法用在預(yù)習(xí)上,,功夫花在備課上,,精力用在選題上,時(shí)間砸在課堂上,,智慧用在講評(píng)上,。根據(jù)學(xué)情,實(shí)施教學(xué)分層,,努力做到低起點(diǎn),、多落點(diǎn)、高終點(diǎn),。使課堂教學(xué)變成學(xué)生生命的狂歡,、知識(shí)的超市。進(jìn)而達(dá)到100%升學(xué),,高質(zhì)量的培養(yǎng)國際化多元化的復(fù)合型人才,。
教學(xué)過程是學(xué)生知識(shí)構(gòu)建的過程,是師生人際關(guān)系融洽的過程,,是人文關(guān)懷的傳遞過程,,更是教師適時(shí)適事地調(diào)控教學(xué)進(jìn)程的過程。這就需要教師要有機(jī)動(dòng)靈活的人性化的教學(xué)機(jī)智。
第一,、要培養(yǎng)靈動(dòng)的教育智慧
現(xiàn)代教學(xué)論指出,,教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的過程,。在交往過程中能夠相互認(rèn)同和理解,并在此基礎(chǔ)上形成共同的理解,。具備了這一理念,,才能提升你們的教育智慧,收到良好的教學(xué)效果,,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。
第二,要逐步形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格
教師的教學(xué)風(fēng)格是一位教師教學(xué)藝術(shù)成熟的標(biāo)志,。要形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,,必須做到:對(duì)文本向深度挖掘,向橫向拓展,;對(duì)學(xué)生知識(shí)水平適當(dāng)把握,,對(duì)課堂心理精細(xì)分析。教學(xué)內(nèi)容安排有序,,課堂節(jié)奏調(diào)控有效,,積極促進(jìn)課堂生成。使深厚的素養(yǎng)與真摯的情感外化為優(yōu)雅恰當(dāng)?shù)呐e止與自信自主的氣質(zhì),。課堂技能日趨嫻熟,,教學(xué)信念更加堅(jiān)定,見解力求深刻,,使課堂教學(xué)凸顯個(gè)性化風(fēng)格,。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,是一個(gè)艱苦而又長(zhǎng)期的探索,、實(shí)踐的過程,。希望各位新教師潛下心來,俯下身去,,堅(jiān)持走風(fēng)格化成長(zhǎng)之路,。
要做一名優(yōu)秀的教師,就要養(yǎng)成“深度閱讀”的習(xí)慣,。
要讀當(dāng)下社會(huì),,緊跟時(shí)代步伐,與學(xué)生同步,。要讀教育形勢(shì),,搶占新鮮資訊,,與信息同行。要讀專業(yè)書籍,,豐富職業(yè)素養(yǎng),,與教學(xué)相長(zhǎng)。要讀班級(jí)學(xué)生,,掌握學(xué)情學(xué)力,,與智慧并肩。
各位新教師,,善之本在教,,教之本在師。你們面臨著前所未有的大好形勢(shì),,你們肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重大使命,,你們要認(rèn)清形勢(shì),提高成才愿望,。xx外國語學(xué)校是一個(gè)高平臺(tái),,提高每個(gè)人入職起點(diǎn);xx外國語學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái),,青年人的才華可以盡情施展,。只要大家熱心教育,,熱愛學(xué)校與學(xué)生,,我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī)、搭建平臺(tái),,使你們脫穎而出,,得償所愿。
歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇六
今天,,坐在這里,,我的心情無比激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我有機(jī)會(huì)首先認(rèn)識(shí)加入我們二中分校的精英們,,對(duì)此,我感到萬分的榮幸,。
首先,,我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”,,你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī),;你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),,一定會(huì)給我們學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲,。你們很快就可以發(fā)現(xiàn),,這里是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺(tái)。
作為一名普通的本科生,,我的知識(shí)儲(chǔ)備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們,。作為新教師,你們年輕,,有朝氣,,充滿活力和熱情,你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我比你們多的,,也只有我們學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)了。我就從一名普通教師的角度,,給你們介紹一下我們學(xué)校,。
我們學(xué)校是一個(gè)很民主、很人性化的學(xué)校,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機(jī)會(huì),,如果你有什么想法,完全可以告訴他們,,很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決,。學(xué)校不定時(shí)會(huì)召開教師座談會(huì),有問題就可以提出來,。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心新來的教師,,每年中秋節(jié),學(xué)校都會(huì)把外地的教師集中起來,,大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié),。我記得我剛來的那年,天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時(shí)候,,陳校長(zhǎng)把我們幾個(gè)外地的叫到辦公室,,每人準(zhǔn)備有一杯熱茶,問我們生活上有沒有什么不適應(yīng),、是不是需要學(xué)校解決什么問題,。我是一個(gè)很感性的人,至今我還記得那茶瑩瑩的綠色,。
等你們工作一陣子之后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我們學(xué)校氛圍很好,大家相處很融洽,。因?yàn)榇蠹姨幵谝粋€(gè)“大”辦公室里,,所以交流的機(jī)會(huì)比較多,你很快就可以和大家處好關(guān)系,?!叭绻跇I(yè)務(wù)上,,或者在班級(jí)管理上有很多疑惑和困難,怎么辦,?”放心,,學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多,哪里不懂都可以問,,他們都很樂于幫助青年人,。學(xué)校還會(huì)組織新老教師“幫帶活動(dòng)”,幫帶你的老師會(huì)無私的把他的經(jīng)驗(yàn)都傳授給你,,你完全有可能在短短的一兩個(gè)月的時(shí)間里變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“新老教師”,。
當(dāng)然,紀(jì)律也很嚴(yán)格,。我們每天都需要簽到,,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案,、上課,,除此之外,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)的推門聽課,,這是我們當(dāng)年認(rèn)為最痛苦的一件事,,因?yàn)槊刻於紩?huì)處在緊張之中。剛開始大家都抱怨,,認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人,,以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n,,提高自己的授課質(zhì)量,。記得我剛開始上班時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽課,,為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),我想方設(shè)法搜集講課模式,,嘗試各種授課方法,,天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí),真的很累,。但是現(xiàn)在,,我要用過來人的身份告訴大家:那陣子是我進(jìn)步最快的階段,雖然累但是每天都過得很充實(shí),。所以請(qǐng)珍惜每一次的“被聽課”,,這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張,,認(rèn)識(shí)到你的工作將受到評(píng)定,、和別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)等,,這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會(huì)想辦法提高自己,,完善自己,。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會(huì)很快提高,你也會(huì)很快成熟起來,。如果你漠視這種動(dòng)力,,每次上課都應(yīng)付的話,你就會(huì)被成功所漠視,,被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,。大家可以在以后的實(shí)踐中證實(shí)這一點(diǎn)。
你們也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力,,因?yàn)楝F(xiàn)在一直在課改,,要求教師不僅需要廣博的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,不斷提高自身專業(yè)水平,,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,如今教育變革風(fēng)起云涌,,時(shí)代也在呼喚著新型教師,。所以我們大家都要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,,這些也許會(huì)成為今后一項(xiàng)最重要的工作,。我們每年都需要參加培訓(xùn),平時(shí)也有不定期的理論學(xué)習(xí)
剛剛開始工作的時(shí)候,,可能會(huì)感覺到很累,,很辛苦,尤其是班主任,。我想,,大家都是不甘平庸的,一定都希望在工作中有所建樹,。學(xué)校會(huì)給我們最大的發(fā)展空間,,只有努力,你才會(huì)有收獲,。只有辛苦一些,,累一些,付出多一些,,你的收獲才能更多,。著名的管理學(xué)家彼得。斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士潘錦輝說:“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利,,但對(duì)我而言,,成功就是不斷地超越自己,,讓自己的人生快樂、充實(shí),、有意義,。”你們的起點(diǎn)比我們高,,你們一定會(huì)獲得更多的成功,。
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望和收獲,;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟,;選擇了拼
歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇七
首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)中心學(xué)校對(duì)各位新老師表示最熱烈的歡迎,,歡迎大家加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng),為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”,,同時(shí)向大家致以真誠的祝愿,,祝大家在鐵廠這片蘊(yùn)藏生機(jī)的大地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!借此機(jī)會(huì)我給大家提幾點(diǎn)希望:
一是調(diào)整心態(tài),,轉(zhuǎn)換角色,,盡快適應(yīng)新的工作崗位。 首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài),,以一個(gè)好的心態(tài),,邁好踏入社會(huì)的第一步。心態(tài)決定一切,,態(tài)度決定一切,。從今天開始,你們就由學(xué)生變成了老師,,由父母眼中的孩子變成了真正的社會(huì)人,,希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來,能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任,。
二是勤于實(shí)踐,,發(fā)揮才干,邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,。
從教師成長(zhǎng)的規(guī)律看,教師的參加工作的最初幾年是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,,“良好的開端是成功的一半”,。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時(shí)期,在此期間邁好堅(jiān)實(shí)的一步,,對(duì)今后的發(fā)展將具有決定性的作用,,因此作為新教師,,一邁上工作崗位,就要以一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己所做的每一件工作,,苦練基本功,,特別是教育教學(xué)基本功,充分發(fā)揮自己聰明才干,,勇于實(shí)踐,,做到四勤。一是勤學(xué)習(xí),;二是勤
思考,;三是勤探索;四是勤總結(jié),。
三是加強(qiáng)師德修養(yǎng),,塑造自己的人格魅力。
師德對(duì)學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力,,它是教師素質(zhì)的核心部分,。“德為師之本,,師者德須高,。”作為教師必須是一個(gè)知識(shí)淵博的人,,又必須是一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道,,學(xué)高為師,,德高為范。教書育人,,教書者必先學(xué)為人師,,育人者必先行為世范。我想我們應(yīng)該從以下幾方面做起,。
一是在內(nèi)心深處,,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。二是在實(shí)際工作中,,要樹立良好的師德形象,,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為,。三是關(guān)愛每位學(xué)生,。
四是愛崗敬業(yè),牢固樹立獻(xiàn)身教育的意識(shí)。
作為在座的各位來說,,也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和為國家作貢獻(xiàn)的愿望,,但只要我們一旦從事了這份職業(yè),我們就必須定下心來,,心無旁騖,;只要我們站到三尺講臺(tái)開始演繹人生的樂章,就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè),,而更是一份事業(yè),。
各位老師,你們都很年輕,,你們是鐵廠教育的新生力量,,鐵廠教育的希望就寄托在你們身上,鐵廠教育的新篇章需要你們?nèi)プV寫,。希望大家在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷探索,大膽實(shí)踐,,盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師,為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
謝謝大家,!
歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇八
首先,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、代表全校教職員工,,歡迎各位新同事。今天,,大家坐在這里,,就已經(jīng)是xx中學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。各位新同事是xx中學(xué)學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量,,今天是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和希望,。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校,、盡快進(jìn)入角色,,下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況,,并提出幾點(diǎn)希望和要求:
學(xué)校的基本情況
xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)地處風(fēng)景優(yōu)美的蓮花山腳下,,1990年9月由三處聯(lián)中(xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、xx第一聯(lián)中和xx第二聯(lián)中,。xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在1986年由原來xx校改名而成)合并而成,。學(xué)?,F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,,2000余名學(xué)生,,占地面積46995平方米,建筑面積17438平方米,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,學(xué)校的各項(xiàng)工作均走在全市的前列。學(xué)校先后被評(píng)為“山東省規(guī)范化學(xué)?!薄吧綎|省教學(xué)示范學(xué)?!薄吧綎|省藝術(shù)教育示范學(xué)校”“全國百家書香校園”“全國特色語文?!薄叭珖@文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱
每一位教師站在新的人生起點(diǎn),,要認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去,。xx中學(xué)的輝煌就是你們的輝煌,,xx中學(xué)的持續(xù)發(fā)展將是你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成名成家的基石與保障,。
我希望你們知道,,教師,是一種職業(yè),,更是一種事業(yè),,選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定了我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,,在這里,,我想對(duì)即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求
一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢(shì)和整體教育發(fā)展對(duì)新教師的必然要求。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,,迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),,努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者,,甚至是引領(lǐng)者,。爭(zhēng)做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者,、教育教學(xué)的實(shí)踐者,。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程,。早出成績(jī),,早立新功。
二是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換與長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃,。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,,站好崗位,調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng),,少一些盲從,;多一份堅(jiān)守,少一些觀望,;多一份熱愛,,少一些倦怠,;多一份穩(wěn)重,,少一些輕率;多一份責(zé)任,,少一些推擋,。這樣,才能踢好頭三腳,,打開新局面,,才能在新人中脫穎而出,進(jìn)而成為年輕教師的楷模,;才能被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可,,享受教育的快樂。同時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,,有成為名師名家的職業(yè)理想,。一個(gè)成名教師,大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段:教學(xué)適應(yīng)階段,、強(qiáng)化基本功階段,、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段、成長(zhǎng)的“徘徊階段”,,最后“成名,、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起,,腳踏實(shí)地,、謙虛謹(jǐn)慎、走好每一步,,做好每一事,,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻(xiàn)力量,。
堅(jiān)守一個(gè)本色,,即教師本色——高尚的師德。作為一名教師,,要照亮別人,,首先自己身上要有光明,;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種,。一個(gè)好教師,,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更要有人格上的感召力,。作為一名人民教師,,要有崇高的使命感和責(zé)任感,。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”,,不僅潔白,而且易碎并極易沾上塵土,。你們要時(shí)刻牢記這一條,,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,,落實(shí)在教書育人的一言一行中,,為了學(xué)生成長(zhǎng)默默耕耘。
同時(shí),,要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會(huì)責(zé)任,。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好,、培養(yǎng)好,。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,,保護(hù)學(xué)生是教師的天職,;要以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,時(shí)刻提醒自己,,教師是學(xué)生的榜樣,、模范,自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,;要以家長(zhǎng)的信任為己任,,學(xué)校的生命力是以家長(zhǎng)的信任為前提的。要以國家的需要為己任,,只有從對(duì)國家,、對(duì)民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí),教育才能真正適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,,才能跟上教育改革的潮流,。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛,,肩負(fù)責(zé)任,,走在教育的陽光大道上,。
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中,,我們扮演著不同的角色,,父親、母親,、兒子,、女兒、哥哥,、姐姐,、弟弟、妹妹等等角色,,但從今天起,,我們又多了個(gè)角色,一名光榮的人民教師,,這是我們初入職場(chǎng)的定位,。“我是一名教師”,,一名光榮的人民教師,。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧魏螘r(shí)候都要有這種自覺意識(shí),,時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師,。
作為教師來講,我要干什么,?首先要問,,教育要干什么?教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才,,中國的教育是為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人,。而這個(gè)工作,是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的,。教師就是在為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人,。所以,育人是我們的職責(zé),。韓愈說過,,師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也,這講的是教師最基本的工作,,講的是當(dāng)下我們要做的事,。我們要為未來社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接班人,,就是通過傳道、授業(yè),、解惑去實(shí)現(xiàn)的,。通過傳道、授業(yè),、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人,,為未來育人的目的。
各位新教師,,你們肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重大使命,,你們要認(rèn)清形勢(shì),提高成才愿望,。xx中學(xué)學(xué)校是一個(gè)高平臺(tái),,提高每個(gè)人入職起點(diǎn);xx中學(xué)學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái),,青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育,,熱愛學(xué)校與學(xué)生,,我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī)、搭建平臺(tái),,使你們脫穎而出,,得償所愿。
最后,,祝愿各位新教師在xx中學(xué)學(xué)校
身體健康,,
工作順利,
生活愉快,!
歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇九
各位同事大家上午好,!我是學(xué)校管理部的溫老師,首先,,我代表學(xué)校校長(zhǎng)xxx和管理層及全體員工真誠的歡迎你們加入充滿著活力,、青春、激情的xx教育大家庭,。
大家來自不同的城市,,不同的家庭,帶著不同的夢(mèng)想從學(xué)校走向了社會(huì),,完成了從學(xué)生到社會(huì)人的過度,。如今又完成了從社會(huì)人到企業(yè)人的過度。我想大家盡管有很多的不同和不一樣,,但是我想有一點(diǎn)是肯定一樣的,,那就是希望通過自己的努力能夠做出一番事情來,,體現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,老師的教育之恩,。
大家有幸進(jìn)入xx教育非常榮幸。幾年前,,xx教育剛剛成立時(shí)只有幾個(gè)老師,,幾間不大不小的教室。幾年過去了,,如今xx教育是寧波做的最大的民辦培訓(xùn)學(xué)校,,全職工作人員50多人,專,、兼職教員100多人人,。年培訓(xùn)學(xué)員人次上萬人。學(xué)校從起步到現(xiàn)在需要大量的有經(jīng)驗(yàn),、有能力的管理人員,。非常難得是這幾年我們從未從外面招聘過一個(gè)管理人員。我們所有的技術(shù)骨干,、主管,、分校校長(zhǎng)都是從內(nèi)部培養(yǎng)出來的。她們有的剛進(jìn)來的時(shí)候不會(huì)接電話,、不會(huì)用打印機(jī),,甚至不會(huì)與人交流。通過她們自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于走向了管理者的隊(duì)伍,。
學(xué)校的工作環(huán)境非常好,,環(huán)境不光是指硬件設(shè)施,更包括和諧的人際關(guān)系,。學(xué)校沒有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象,,也不存在以論資排輩來給員工升職的潛規(guī)則,更沒有校領(lǐng)導(dǎo)的親戚朋友在校工作,。我們提升一個(gè)人不看她的學(xué)歷,、也不看她的年齡、更不看她在這里工作時(shí)間的長(zhǎng)短,,只看她是否用心在工作,,是否能夠?yàn)閷W(xué)校創(chuàng)造利益和價(jià)值。只要你善于學(xué)習(xí),、不怕困難,、勤奮和上進(jìn)在這里都會(huì)找到你發(fā)揮的平臺(tái)和空間。學(xué)校會(huì)盡力為每一個(gè)員工提供發(fā)展的平臺(tái),,也希望每一個(gè)人能夠用心工作,,全身心的投入自己的精力和才智,。只要你用心描繪,一定能夠描繪出美麗的藍(lán)圖,。
此時(shí)此刻,,我的心情久久不等平靜,非常激動(dòng),?;叵肫饚啄昵埃乙埠湍銈円粯?,從學(xué)校走向社會(huì),,叢社會(huì)走進(jìn)了企業(yè)。記得剛進(jìn)入學(xué)校工作的時(shí)候,,ppt不會(huì)做,,word文檔不會(huì)寫,在工作中遇到了很多困難,,感受到了很多壓力,,很沮喪、很狼狽,。幸運(yùn)的是我堅(jiān)持了下來,,不拋棄、不放棄,。通過自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于戰(zhàn)勝了種種困難,能夠游刃有余的開展工作,。在學(xué)校工作的一年后,,我被提升為主管,兩年后的今天我被提升為副校長(zhǎng),,年薪在10萬以上,。回想這幾年的經(jīng)歷,,感慨萬千,。沒想到當(dāng)年從農(nóng)村里出來的放牛娃也能夠有今天,終于能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想……因此,,這里我想說的是世界上沒有不可能的事,,只有不敢想的事,只要你愿意付出,,夢(mèng)想一定成真,。
在這里我真誠的給大家提一些建議或者叫要求。
第一,,放低姿態(tài),,以空杯的心態(tài)來工作和學(xué)習(xí),。不管你過去有多高的學(xué)歷,多好的成績(jī),,多么優(yōu)秀的技能或者有多大的失敗和傷痛……這些都是屬于過去,,從現(xiàn)在開始,我們重新開始學(xué)習(xí),。
第二,,要能夠適應(yīng)學(xué)校的嚴(yán)格管理和規(guī)章制度,有的制度不一定非常合理,,有的管理不一定非常合適,。學(xué)校也正在不斷的修正和完善、日趨合理,。因此,,希望大家能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行。這里把西點(diǎn)軍校的一句話送給大家:合理的要求叫鍛煉,,不合理的要求叫磨練,。
第三……我們要珍惜大家共事的時(shí)光,這里充滿溫暖,,也充滿激情,,我們要互相體諒,互相理解,,我們要對(duì)自己和學(xué)校充滿信心,,與學(xué)校共同發(fā)展和成長(zhǎng)。
最后希望大家在今后的工作中快樂學(xué)習(xí),!快樂工作和生活,!