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歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇一

你們的到來,，太平完小更具生機(jī)和活力，你們是太平教育的未來和希望,。在此,，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康,，工作順利,，事業(yè)有成。

剛剛步入工作崗位,，你們渾身上下都充滿了激情,，充滿了斗志,，充滿了夢(mèng)想。但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方,，可能包括工作的,、家庭的、社會(huì)的,、情感的等各個(gè)方面,。反而把開始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中,，平平淡淡過一輩子教書匠的生活,，但是，社會(huì)的發(fā)展,，時(shí)代的要求,，過于平庸的，可能要淘汰出局,。我理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門,，三年成為一名好教師。再此,，我想談幾點(diǎn)我的看法和希望,。

你們走上工作崗位后，學(xué)生,、家長(zhǎng),、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,，看你能否勝任教師工作,，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢,？第一是教育質(zhì)量,，第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,，也是你們工作的生命線,。如果一所學(xué)校教育質(zhì)量很低，那么這所學(xué)校就會(huì)失去生源,，最終被淘汰,。辦學(xué)校是這個(gè)道理，做教師也是這個(gè)道理,。因此,，你們必須乘著年輕，在時(shí)間上用足、在課堂上有效率,，在備課上下工夫,，努力提高教學(xué)業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)一流,，別人就會(huì)對(duì)你刮目相看,。

大學(xué)期間，你們學(xué)到了很多理論,、知識(shí),，但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的,，是有一個(gè)由抽象到具體的過程的,。更何況，你們的實(shí)際技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，在對(duì)待某些問題上容易沖動(dòng)，比較激進(jìn),，缺乏方法和手段,，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)教材有著深刻的理解和把握,，對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此,，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課,，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭能力,，取人之長(zhǎng),，以人為鏡，為我所用,。

這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),，不斷提高自己的“一桶水”的水位,。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書中,，從網(wǎng)絡(luò)中,，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁,，看幾本書,，寫點(diǎn)文章，屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期，就是不能得道成仙,，也得沾點(diǎn)道法仙氣,。

1、多一點(diǎn)慷慨少一點(diǎn)抱怨,。

2,、多一點(diǎn)投入少一點(diǎn)安逸。

3,、少一點(diǎn)虛幻多一點(diǎn)務(wù)實(shí),。

4、多一點(diǎn)理性少一點(diǎn)浮躁,。

5,、多一點(diǎn)謙遜少一點(diǎn)自負(fù)。

6,、多一點(diǎn)愛心少一點(diǎn)冷漠,。

最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,，克服困難,，盡快適應(yīng)新工作、新生活,，真誠祝愿大家能更好地成長(zhǎng),，早日成為太平完小的棟梁。

歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇二

各位老師：

大家下午好,！你們留給我的初步印象就是：女的長(zhǎng)的漂亮,，男的長(zhǎng)的帥。一個(gè)個(gè)渾身上下都充滿了激情,，充滿了斗志,。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們加入xx學(xué)校這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎,，有了你們的加入,，我們這個(gè)家會(huì)更具生機(jī)與活力！

此值你們教師生涯翻開新的一頁,，請(qǐng)思考一個(gè)問題：“成為一名教師意味著什么,？”是否意味著有了一個(gè)鐵飯碗，或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿,？我想更應(yīng)該意味著信仰,，意味著將教育這一事業(yè)放置于自己存在的核心。獲得薪酬不是我們的目的,，外在的肯定也只是額外的獎(jiǎng)賞,；最重要的,，是我們要一顆熱愛教育之心，它是我們激情的源泉以及歸宿,，是我們生存于世的意義所在,。下面就以“六個(gè)心”、“三個(gè)希望”來談?wù)勅绾螢樽约洪_辟一片生長(zhǎng)的沃土,。

1,、鍛造靜心：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”,，靜心是教師職業(yè)精神的核心,，教師所需的靜氣就是遠(yuǎn)離俗氣，靜下心來備好每一堂課,，靜下心來批每一本作業(yè),，靜下心來與學(xué)生對(duì)話；靜下心來研究學(xué)問,，靜下心來讀書,，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思言行,，以便超越自己,，以便超越過去。

2,、堅(jiān)守誠心：古今中外,、從企業(yè)到教育，無論做生意還是做學(xué)問,，誠心都是立足的根基,。忠誠勝于能力，作為教師更要有誠心,。這是一個(gè)教師必備的,、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師,，無論何時(shí)何地何種狀態(tài)都會(huì)主動(dòng),、自主、自覺地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任,，都會(huì)憑借隱藏在內(nèi)心的意識(shí)活動(dòng)盡職盡責(zé),，一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事，把教學(xué)生涯中的每段時(shí)光都作為自己終生事業(yè)的一部分,。在物欲橫流的今天,，無論時(shí)間,、地位,、環(huán)境怎樣改變,，唯有堅(jiān)守敬業(yè)和誠心，才能盛開幸福之花,，香遠(yuǎn)益清,，灼灼其華。

3,、堅(jiān)持恒心：作為教師必須有恒心,。學(xué)生時(shí)代，我們也許曾為自己的美好未來設(shè)計(jì)過藍(lán)圖,，用火一樣的年輕激情去構(gòu)思過教育崗位上的絢爛,，可是真正走上教學(xué)崗位以后，我們可能會(huì)感到教師平凡而瑣碎的生活,，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力,，所以會(huì)迷茫和動(dòng)搖。年輕的老師們,，請(qǐng)不要放棄,，不要在五年內(nèi)放棄，請(qǐng)相信耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的,。

4,、擁有愛心：教育是根植于愛的。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新人。唯有愛,，教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，才會(huì)把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事，它能使教師感到每個(gè)學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心,，引起他的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心”。教師心中不能沒有愛,，不要抽象地追求偉大,，而要把平凡的工作做成偉大，是為師的責(zé)任,，是為師的信念,，是為師的愛心。

5,、保持耐心：“有耐心的人,，無往不利”耐心需要特別的勇氣，對(duì)理想和目標(biāo)全身心地投入,，成長(zhǎng)過程中并不會(huì)是一帆風(fēng)順,，唯有堅(jiān)忍不拔的決心才能戰(zhàn)勝任何困難,。工作的苦難其實(shí)是對(duì)你的磨煉，他人的輕視其實(shí)是上進(jìn)的動(dòng)力,，當(dāng)你停止抱怨,、平息怒氣，開始樂于吃苦,、勇于爭(zhēng)氣時(shí),，成功也就離你越來越近。所以請(qǐng)記住,，年輕的你們應(yīng)該有耐心,，沉住氣，時(shí)刻以笑臉來面對(duì)學(xué)生,、面對(duì)工作,、面對(duì)生活。

6,、樹立信心：價(jià)值產(chǎn)生信心,，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界,。很多時(shí)候教師的情緒直接影響到學(xué)生的情緒,，教師對(duì)學(xué)生的程度也會(huì)無意識(shí)中影響到學(xué)生的發(fā)展，一句贊美的話語可能就會(huì)使一個(gè)差生進(jìn)步,，正如心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng),。所以教師要對(duì)學(xué)生有足夠的信心和對(duì)自己有足夠的信心。

希望你們把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家,，一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度,，做到同甘苦，共并進(jìn),。只有大家和睦相處,，彼此之間才會(huì)擁有珍愛，擁有快樂,，才會(huì)互相幫助,、共同扶持。有什么困難找學(xué)校,，我們會(huì)盡最大努力幫助你們,！因?yàn)閷W(xué)校就是你們的家，我們的心永遠(yuǎn)為你們敞開,。同時(shí),，我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員只要把平凡的細(xì)節(jié)做到極致并堅(jiān)持下去，學(xué)校就是一個(gè)溫馨的家庭,！

希望你們學(xué)為人師,，行為示范,，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)成長(zhǎng),。要用自己淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品行教育和影響廣大學(xué)生,，真正成為受學(xué)生歡迎和敬重的良師益友,。學(xué)生在我們心中有多重，我們?cè)趯W(xué)生心中就有多重,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情,、真心,、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

希望你們刻苦鉆研,，終身學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng),，勇于創(chuàng)新,。要緊跟高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)提高自己，特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學(xué)習(xí),，不斷改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,，不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng),。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交大新人,。

我覺得理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門，三年成為一名好教師,。一個(gè)新教師,，如果不能在三年內(nèi)做出事情來，今后的成長(zhǎng)就受到局限了,。老師們,，你們有著很高的起點(diǎn),，有著美好的青春，有著無限的發(fā)展可能和美好的未來,。你們,，只要努力，就能成為教育新生力量中有能耐的人,！我要用歌德的詩句與你們共勉：穩(wěn)穩(wěn)站住,，觀看四周，有能力的人在此世并不沉默,。

老師們,，成長(zhǎng)是一個(gè)過程，是一種歲月的沉淀,，對(duì)于一個(gè)教師而言,，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù),，不浮躁,，不急功近利，耐得住寂寞,，經(jīng)得住誘惑,。最后，真誠祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長(zhǎng),。因?yàn)?，教育的明天是你們的，因擁有你們而精彩?/p>

歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇三

尊敬的各位新教師：

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果，即將邁入新學(xué)期的時(shí)候,，你們帶著對(duì)未來生活的美好憧憬,，懷著滿腹經(jīng)綸，躊躇滿志,、朝氣蓬勃地跨進(jìn)了縣一中的大門,，為全縣教育事業(yè)輸進(jìn)了新鮮的血液，為一中增添了新的活力,。全縣人民歡迎你們,！一中全體師生歡迎你們！

過去,，你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂,，暢游于知識(shí)的海洋，吮吸著科技的瓊漿，懷抱著“報(bào)國為民”之心,，立志投身于黨的教育事業(yè),，宏圖大展，一顯身手,，今朝,，你們已成為一名光榮的人民教師，你們即將走向講臺(tái),，為學(xué)生撥開狹隘的視野,，啟迪封閉的思維，澆灌干枯的心田,，催開含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者,，精神文明的播撒者,，科技成果的傳遞者，棟梁之才的澆灌者,。你們肩負(fù)著祖國的千秋大業(yè),，承擔(dān)著民族的振興與希望，雕塑著人類的靈魂,，創(chuàng)造著社會(huì)的明天,，你們使命重大，責(zé)任重大,。

你們選擇的職業(yè),，是一項(xiàng)光榮的職業(yè)。它的光榮,，就在于它肩負(fù)的歷史重任,。世界的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng),，而人才的培養(yǎng),，主要靠教師。教師所從事的是為祖國昌盛,、中華騰飛準(zhǔn)備人才的事業(yè),。教師的光榮，就于他們具有崇高的獻(xiàn)身精神,。他們崗位,，就是奉獻(xiàn)的崗位，他們的職業(yè),，就是獻(xiàn)身的職業(yè),。他們象紅燭，默默地燃燒著自己，無私的照亮著別人,。教師的光榮,，是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藥煴恚疂崗慕?，在理想,、道德、情操,、法紀(jì)等方面,，為學(xué)生、為社會(huì)做出了表率,。教師的光榮,，還因?yàn)樗麄冎R(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，洞察時(shí)勢(shì),，明白事理，誠信坦蕩,，愛國愛民,。他們是全社會(huì)最可尊敬的人，最可信賴的人,。

今天,，你們從事了教師這個(gè)職業(yè)，這是你們的光榮,，也是你們的驕傲,。但是，從事了這一職業(yè),，并不等于說自己就是一個(gè)合格的人民教師,。做一個(gè)合格的人民教師還需要我們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，胸懷理想,，自信自強(qiáng)，善于合作,，充滿愛心,，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人生,，淡泊名利,，不計(jì)報(bào)酬，堅(jiān)韌剛強(qiáng),，百折不撓,。一腔熱血為教育，滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列,，成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開始吧,，從一點(diǎn)一滴學(xué)起,，從一點(diǎn)一滴做起，“愛就要愛得深,，干就要干得好”,，學(xué)最好的方法，做最好的教師,。

鄧小平同志指出“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展,，有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,，關(guān)鍵在教師?！苯處煕Q定著一個(gè)學(xué)校的興衰,，教師決定著一代教育的成敗,。沒有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量,。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng),，較高的升學(xué)率,，能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生和棟梁之才，培養(yǎng)出全省文理兩科狀元,，就是因?yàn)槲覀冇幸慌芜^硬,、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。他們愛生如子,，愛教如命,，愛校勝家，開拓進(jìn)取,，奮發(fā)向上,，把自己的青春和才智獻(xiàn)給了一中，獻(xiàn)給了全縣的教育事業(yè),，為一中唱響了勝利之歌,，為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂章。當(dāng)前,，在新世紀(jì)之初,，隨著時(shí)代的發(fā)展，新老教師的交替，知識(shí)技能的不斷更新,，學(xué)校面臨著新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)面前,，這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌,，創(chuàng)造出更加光明的未來？希望就在你們身上,。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

也許有的教師會(huì)說：我們剛從學(xué)校出來，還很年輕,，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能挑起這副重?fù)?dān)嗎？這種擔(dān)心是沒有必要的,。正因?yàn)槲覀兡贻p,，我們才朝氣蓬勃，勇于向上,。正因?yàn)槲覀兡贻p,，我們才勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，正因?yàn)槲覀兡贻p,，我們才很少守舊，更容易接受新鮮事物,?！耙粡埌准垼瑳]有負(fù)擔(dān),，可以繪出最新最美的圖畫,，寫出最新最美的文章”。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,，我們有深厚的知識(shí)功底,，有現(xiàn)代化的信息技術(shù)，有獻(xiàn)身教育的火熱心腸,，只要我們肯吃苦,，肯用功，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，廣泛吸取先進(jìn)的教育方法，深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律,，我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績(jī),，干出轟轟烈烈的事業(yè),。路是人走出來的。學(xué)校相信你們一定會(huì)在很短時(shí)間內(nèi),，適應(yīng)教師崗位,，適應(yīng)中學(xué)教學(xué)，也一定會(huì)在三五年內(nèi),，會(huì)成為學(xué)校的骨干教師,，成為市級(jí)省級(jí)乃至國家級(jí)著名教師。

為了你們的成長(zhǎng),，學(xué)校將盡最大努力,，給你們提供方便與條件，盡力營(yíng)造好你們成長(zhǎng)的環(huán)境,。不過,，由于學(xué)校正處于發(fā)展階段，也許有許多地方還不能盡如人意,，也敬請(qǐng)你們諒解,。不過請(qǐng)你們相信：隨著學(xué)校的發(fā)展，“面包肯定會(huì)有的,，牛奶肯定會(huì)有的,。”一中的前途肯定是光明的,。順祝你們奮發(fā)有為,，事業(yè)有成！

歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇四

又是一個(gè)新老交替和教師“轉(zhuǎn)會(huì)”的一個(gè)季節(jié),，各個(gè)民辦學(xué)校也又一次得到了完成新陳代謝的機(jī)會(huì),，這樣的一個(gè)雙向選擇促成了大家能來到咱博雅外國語學(xué)校工作的機(jī)會(huì),。從今天起,，你們就正式成為博雅一員，我們的同事,。

本學(xué)期學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)和班額增長(zhǎng)，加之,，上學(xué)年的少數(shù)教師有的結(jié)婚生子,，有的另謀高就，有的轉(zhuǎn)行,，有的請(qǐng)產(chǎn)假,，也有因不適應(yīng)或不勝任工作而被解除合同等等原因，本學(xué)期新聘各科教師共計(jì) ?名（期中：語文教師2名,，數(shù)學(xué)4名,，英語3名,，音樂 名，體育 名）,，今天,，大家已悉數(shù)到齊。

在正式交代工作之前,，我再一次向大家表示真誠的歡迎,！也祝愿大家能在博雅過得開心，取得進(jìn)步,，事業(yè)有成,！

在座的，有幾個(gè)的確是新教師,，大多數(shù)都屬于所謂的新教師了（都工作了幾年或者十幾年了）,，只是相對(duì)于來到這里，換了個(gè)環(huán)境而已,。當(dāng)然,，對(duì)于誰，我們都有責(zé)任和義務(wù)把大家召集在一起進(jìn)行一個(gè)短暫的交流,，盡快幫助你們對(duì)學(xué)校各個(gè)方面有所了解,，以便更快的進(jìn)入自己的腳色。

作為學(xué)校,，所有工作都大同小異,，萬變不離其宗，都必須在遵循統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律的前提下進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),，在這樣的基礎(chǔ)上形成各校的文化和特色,，積淀自己的校園文化。

如了解學(xué)校的發(fā)展概況,；了解學(xué)校的基本常規(guī)要求,，工作分配原則、教師一日常規(guī),、教研活動(dòng)要求,、教學(xué)常規(guī)要求、教師考勤制度,；基本師德規(guī)范,。學(xué)校相關(guān)部門正在修訂《博雅外國語學(xué)校教師手冊(cè)》，開學(xué)后人手一冊(cè),，能夠幫助所有教師系統(tǒng),、具體的了解學(xué)校的各項(xiàng)制度和工作要求。

學(xué)校在招聘教師的計(jì)劃上是有很明確的計(jì)劃的,，所為一個(gè)蘿卜一個(gè)坑兒對(duì)于民辦學(xué)校這樣比喻很恰切,，自然在工作分配上一定能突出專業(yè),，在此基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)做到把握大局,，尊重個(gè)性,，發(fā)揮特長(zhǎng)。

除基本工作任務(wù)之外,，也有很多崗位和鍛煉機(jī)會(huì),，如教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、各項(xiàng)助理等等,，這是需要自己爭(zhēng)取的，爭(zhēng)取的具體方法很簡(jiǎn)單,，就是要用工作能力展示自己,，用工作業(yè)績(jī)證明自己，用各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示自己,，用誠懇態(tài)度表白自己,，誰的表現(xiàn)突出，就有可能率先得到認(rèn)可,，就能獲得更好的上進(jìn)和鍛煉的機(jī)會(huì),。

首先要重視班主任的選拔和任用，一個(gè)教師要想得到鍛煉,，必須從班主任做起,。雖然班主任的工作是十分繁雜和辛苦的，但是,，對(duì)一個(gè)有能力有進(jìn)取心的教師來說,，短時(shí)間不做班主任只是失落，如果長(zhǎng)期不做班主任就是失敗了,，這是一個(gè)教師的徹底失敗和教育生涯的悲哀,。作為個(gè)人建議，積極倡導(dǎo)所有教師都要積極爭(zhēng)取班主任崗位,。當(dāng)然,，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)閸徫挥邢?，不能夠同時(shí)滿足所有人的愿望,，但機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。

司馬遷在《貨殖列傳》中講到“天下熙熙皆為利來,，天下攘攘皆為利往,。”一直被后人所接受,。我們是一個(gè)階級(jí)的人,，用境界說是借助教育平臺(tái)奉獻(xiàn)教育事業(yè),，現(xiàn)實(shí)的說都是打工賺錢求生存。當(dāng)我們遇到具體的工作和待遇的時(shí)候,，都表現(xiàn)得非?，F(xiàn)實(shí)，顯得計(jì)較,，這都是每個(gè)人最本真的一面,，完全可以理解。踏踏實(shí)實(shí)工作,，理直氣壯的要錢,，這是天經(jīng)地義的。但是,，以為的只知道計(jì)較這些小的方面,，就顯得很有限了。

司馬遷又在《孔子世家》論贊里提到“高山仰止,，景行行止,，雖不能至，然心向往之,?！币粋€(gè)人想要追求新的高度，那就必須有更高的格局,，更廣大的胸懷,，必須具備教師應(yīng)有的情懷。千萬不要因?yàn)樾┰S小利益所束縛,，必要時(shí)還是要甘于吃虧,，勇于奉獻(xiàn)，站高看遠(yuǎn),。所為“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界，就是雖不能至然心向往之,！既然心向往之就會(huì)向這樣的境界無限的靠近,，在這樣的過程中，自己已經(jīng)在不斷的進(jìn)步了,。

“教育即服務(wù)”這是一位公立學(xué)校名校校長(zhǎng)提出的新的教育理念并很快得到認(rèn)可和傳播,。作為當(dāng)代教育，要把為學(xué)生為家長(zhǎng)服務(wù)放在重點(diǎn)位置,。尤其作為民辦學(xué)校,，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，比的就是質(zhì)量,，比的就是服務(wù),，比的就是口碑,。

服務(wù)貫穿于教育教學(xué)整個(gè)過程，體現(xiàn)在每個(gè)時(shí)段,，每個(gè)環(huán)節(jié),，只有具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)的教師才能體現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)愛，懂的關(guān)愛孩子的教師才不會(huì)觸及教師的禁令,。尤其需要三令五聲的提醒的就是不能體罰和變相體罰學(xué)生,，體罰不僅僅只是傷害學(xué)生，同時(shí)傷害了家長(zhǎng),，傷害了學(xué)校,，也傷害了自己，那簡(jiǎn)直是缺乏自我保護(hù)意識(shí)和教育藝術(shù)的最愚蠢的行為,。

第五,，自強(qiáng)與胸懷

乾坤曰自強(qiáng)不息、坤卦曰厚德載物,。

歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇五

首先,，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工,，歡迎各位新同事,。今天，大家坐在這里,，就已經(jīng)是xx外國語學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,。xx外國語學(xué)校這個(gè)大家庭是和諧團(tuán)結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭,，是腳踏實(shí)地的大家庭,，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實(shí)意為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的大家庭,。各位新同事是xx外國語學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量,，更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和希望。

為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校,、盡快進(jìn)入角色,，下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢(shì)和整體教育發(fā)展對(duì)新教師的必然要求,。在黑龍江省,，xx的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌,。我們創(chuàng)辦的是一流名校,，我們打造的是一流團(tuán)隊(duì)，我們實(shí)施的是一流管理,，我們倡行的經(jīng)典文化,。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者,、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者,。爭(zhēng)做課程改革的探索者,、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實(shí)踐者,。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績(jī),，早立新功,。

二是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換與長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃,。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài),，踢好頭三腳，打開新局面,，盡快被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可,，享受教育的快樂。同時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，有成為名師名家的職業(yè)理想,。一個(gè)成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段：教學(xué)適應(yīng)階段,、強(qiáng)化基本功階段,、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段、成長(zhǎng)的“徘徊階段”,，最后“成名,、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起,，腳踏實(shí)地,、謙虛謹(jǐn)慎、走好每一步,，做好每一事,，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻(xiàn)力量,。

堅(jiān)守一個(gè)本色,，即教師本色——高尚的師德。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,，而且更要有人格上的感召力,。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實(shí)在教書育人的一言一行中,，為了學(xué)生成長(zhǎng)默默耕耘,。

同時(shí)，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會(huì)責(zé)任,。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好,、保護(hù)好、培養(yǎng)好,。要以學(xué)生的安全為己任,，學(xué)生的生命高于一切，保護(hù)學(xué)生是教師的天職,；要以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,，時(shí)刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣,、模范,，自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；要以家長(zhǎng)的信任為己任,，學(xué)校的生命力是以家長(zhǎng)的信任為前提的,。要以國家的需要為己任，只有從對(duì)國家,、對(duì)民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí),，教育才能真正適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，才能跟上教育改革的潮流,。愛與責(zé)任是師德之魂,。希望你們心藏關(guān)愛，肩負(fù)責(zé)任,，走在教育的陽光大道上,。

在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德,、世界的胸懷,、淵博的學(xué)識(shí)、負(fù)責(zé)的行為,、儒雅的氣質(zhì),、陽光的心態(tài),、創(chuàng)新的思維、合作的意識(shí),、奮進(jìn)的豪情,。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：

一是要做一名“行者”——行者無疆

在精彩365的畫冊(cè)年鑒中,，武校長(zhǎng)寄語全校師生的時(shí)候,，有這樣一句話：我們一直在路上,，精彩從未停止,。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書,、行萬里路,，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上,，才能時(shí)刻充滿激情,，才能全面掌控信息，才能密切與學(xué)生聯(lián)系,，才能科學(xué)做出決策,。

二是要做一名“樂者”——樂者無憂

教師的職業(yè)快樂在理想達(dá)成的`路途上：在于看到一張張學(xué)生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷,，在于看到學(xué)生一天天的快樂成長(zhǎng),，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制,，因?yàn)槲覀兛筛淖兊牟恢皇且粋€(gè)人,，可能一家人，甚至是幾代人,。我們樂觀學(xué)生則樂觀,，我們豁達(dá)學(xué)生則豁達(dá)，我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界,，我們高瞻遠(yuǎn)矚學(xué)生則海納百川,。

三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限

首先解決向誰學(xué)的問題，包括幾大類：有經(jīng)驗(yàn)的老教師,、優(yōu)秀的同輩,、甚至是學(xué)生，都可以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的效果,。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，一要謙虛、二要真誠,、三要學(xué)以致用,。再就是學(xué)什么的問題。

第一，要學(xué)扎實(shí)的基本功

一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字,，還應(yīng)具有設(shè)計(jì)教學(xué),、組織教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),、及時(shí)反思,、深入教研的專業(yè)基本功。所以說,，教師既是演員又是主持人,，又是詩人。

第二,，要學(xué)完備的知識(shí)素養(yǎng)

可以概括為人文素養(yǎng)：學(xué)習(xí)掌握豐富的文化知識(shí),，上知天文，下知地理,，在教學(xué)中得心應(yīng)手,。教育素養(yǎng)：積極倡導(dǎo)民主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。科學(xué)素養(yǎng)：教師對(duì)自然科學(xué)的某些知識(shí)掌握到相當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度,，做到文理滲透,、中外滲透、古今滲透,。創(chuàng)新素養(yǎng)：營(yíng)造民主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,，培植自信心和主動(dòng)意識(shí)，鼓勵(lì)獨(dú)立思考,，合作學(xué)習(xí),，激活想像力和創(chuàng)新思維。信息素養(yǎng)：掌握一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作技能,，學(xué)會(huì)使用常用的工具性軟件,，開發(fā)和利用網(wǎng)上信息資源為教學(xué)服務(wù)。美學(xué)素養(yǎng)：以較高的美學(xué)素養(yǎng)去關(guān)注并培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。實(shí)踐素養(yǎng)：加強(qiáng)課程內(nèi)容與課外,、與生活的聯(lián)系與溝通，變讀書,、答問的單調(diào)形式為課堂上充盈多彩的實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,，讓討論,、欣賞、評(píng)價(jià)進(jìn)入課堂,，使學(xué)生身臨其境地體會(huì),、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué),。

第三,，要學(xué)完善的課程理念

xx外國語學(xué)校目前實(shí)施高效課堂工程，鼓勵(lì)學(xué)生多質(zhì)疑多反思,，會(huì)預(yù)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí),，教師成為合作者、引領(lǐng)者,，達(dá)到課堂教學(xué)的大容量快節(jié)奏高效益,。在日常教學(xué)中,，要目光盯在課標(biāo)上,，方法用在預(yù)習(xí)上，功夫花在備課上,，精力用在選題上,，時(shí)間砸在課堂上，智慧用在講評(píng)上,。根據(jù)學(xué)情,，實(shí)施教學(xué)分層，努力做到低起點(diǎn),、多落點(diǎn),、高終點(diǎn)。使課堂教學(xué)變成學(xué)生生命的狂歡,、知識(shí)的超市,。進(jìn)而達(dá)到100%升學(xué)，高質(zhì)量的培養(yǎng)國際化多元化的復(fù)合型人才,。

教學(xué)過程是學(xué)生知識(shí)構(gòu)建的過程,，是師生人際關(guān)系融洽的過程，是人文關(guān)懷的傳遞過程,，更是教師適時(shí)適事地調(diào)控教學(xué)進(jìn)程的過程,。這就需要教師要有機(jī)動(dòng)靈活的人性化的教學(xué)機(jī)智。

第一,、要培養(yǎng)靈動(dòng)的教育智慧

現(xiàn)代教學(xué)論指出,，教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的過程,。在交往過程中能夠相互認(rèn)同和理解,，并在此基礎(chǔ)上形成共同的理解。具備了這一理念,，才能提升你們的教育智慧,，收到良好的教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。

第二,，要逐步形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格

教師的教學(xué)風(fēng)格是一位教師教學(xué)藝術(shù)成熟的標(biāo)志。要形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,，必須做到：對(duì)文本向深度挖掘,，向橫向拓展；對(duì)學(xué)生知識(shí)水平適當(dāng)把握,，對(duì)課堂心理精細(xì)分析,。教學(xué)內(nèi)容安排有序，課堂節(jié)奏調(diào)控有效,，積極促進(jìn)課堂生成,。使深厚的素養(yǎng)與真摯的情感外化為優(yōu)雅恰當(dāng)?shù)呐e止與自信自主的氣質(zhì)。課堂技能日趨嫻熟,，教學(xué)信念更加堅(jiān)定,，見解力求深刻，使課堂教學(xué)凸顯個(gè)性化風(fēng)格,。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，是一個(gè)艱苦而又長(zhǎng)期的探索、實(shí)踐的過程,。希望各位新教師潛下心來,，俯下身去，堅(jiān)持走風(fēng)格化成長(zhǎng)之路,。

要做一名優(yōu)秀的教師,，就要養(yǎng)成“深度閱讀”的習(xí)慣。

要讀當(dāng)下社會(huì),，緊跟時(shí)代步伐,，與學(xué)生同步。要讀教育形勢(shì),，搶占新鮮資訊,，與信息同行。要讀專業(yè)書籍,，豐富職業(yè)素養(yǎng),，與教學(xué)相長(zhǎng)。要讀班級(jí)學(xué)生,，掌握學(xué)情學(xué)力,，與智慧并肩,。

各位新教師，善之本在教,，教之本在師,。你們面臨著前所未有的大好形勢(shì)，你們肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重大使命,，你們要認(rèn)清形勢(shì),，提高成才愿望。xx外國語學(xué)校是一個(gè)高平臺(tái),，提高每個(gè)人入職起點(diǎn),；xx外國語學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，青年人的才華可以盡情施展,。只要大家熱心教育,，熱愛學(xué)校與學(xué)生，我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī),、搭建平臺(tái),，使你們脫穎而出，得償所愿,。

歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇六

今天,，坐在這里，我的心情無比激動(dòng),。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)首先認(rèn)識(shí)加入我們二中分校的精英們,，對(duì)此,，我感到萬分的榮幸。

首先,，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟,。你們是“新人”，你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī),；你們深厚的涵養(yǎng),，豐富的學(xué)識(shí)，一定會(huì)給我們學(xué)校帶來更大的榮譽(yù)與驕傲,。你們很快就可以發(fā)現(xiàn),，這里是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺(tái)。

作為一名普通的本科生,，我的知識(shí)儲(chǔ)備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們,。作為新教師，你們年輕,，有朝氣,，充滿活力和熱情,，你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我比你們多的,，也只有我們學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)了,。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下我們學(xué)校,。

我們學(xué)校是一個(gè)很民主,、很人性化的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機(jī)會(huì),，如果你有什么想法,，完全可以告訴他們，很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決,。學(xué)校不定時(shí)會(huì)召開教師座談會(huì),，有問題就可以提出來。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心新來的教師,，每年中秋節(jié),，學(xué)校都會(huì)把外地的教師集中起來，大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié),。我記得我剛來的那年,，天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷的時(shí)候，陳校長(zhǎng)把我們幾個(gè)外地的叫到辦公室,，每人準(zhǔn)備有一杯熱茶,，問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題,。我是一個(gè)很感性的人,，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。

等你們工作一陣子之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們學(xué)校氛圍很好,，大家相處很融洽。因?yàn)榇蠹姨幵谝粋€(gè)“大”辦公室里,，所以交流的機(jī)會(huì)比較多,，你很快就可以和大家處好關(guān)系?！叭绻跇I(yè)務(wù)上,，或者在班級(jí)管理上有很多疑惑和困難，怎么辦,？”放心,，學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多，哪里不懂都可以問,，他們都很樂于幫助青年人,。學(xué)校還會(huì)組織新老教師“幫帶活動(dòng)”,，幫帶你的老師會(huì)無私的把他的經(jīng)驗(yàn)都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個(gè)月的時(shí)間里變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“新老教師”,。

當(dāng)然,，紀(jì)律也很嚴(yán)格。我們每天都需要簽到,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫教案、上課,，除此之外,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)的推門聽課，這是我們當(dāng)年認(rèn)為最痛苦的一件事,，因?yàn)槊刻於紩?huì)處在緊張之中,。剛開始大家都抱怨，認(rèn)為學(xué)校根本就是難為人,，以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付,。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n，提高自己的授課質(zhì)量,。記得我剛開始上班時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽課，為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，我想方設(shè)法搜集講課模式,，嘗試各種授課方法，天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí),，真的很累,。但是現(xiàn)在，我要用過來人的身份告訴大家：那陣子是我進(jìn)步最快的階段,，雖然累但是每天都過得很充實(shí)。所以請(qǐng)珍惜每一次的“被聽課”,，這是你自我提高的最好的催化劑,。人應(yīng)該保持適度的緊張，認(rèn)識(shí)到你的工作將受到評(píng)定,、和別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)等,，這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會(huì)想辦法提高自己,，完善自己,。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會(huì)很快提高，你也會(huì)很快成熟起來,。如果你漠視這種動(dòng)力,，每次上課都應(yīng)付的話,，你就會(huì)被成功所漠視，被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,。大家可以在以后的實(shí)踐中證實(shí)這一點(diǎn),。

你們也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力，因?yàn)楝F(xiàn)在一直在課改,，要求教師不僅需要廣博的知識(shí),，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專業(yè)水平,，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,，如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著新型教師,。所以我們大家都要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)管理,、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，這些也許會(huì)成為今后一項(xiàng)最重要的工作,。我們每年都需要參加培訓(xùn),，平時(shí)也有不定期的理論學(xué)習(xí)

剛剛開始工作的時(shí)候，可能會(huì)感覺到很累,，很辛苦,，尤其是班主任。我想,，大家都是不甘平庸的,，一定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會(huì)給我們最大的發(fā)展空間,，只有努力,，你才會(huì)有收獲。只有辛苦一些,，累一些,，付出多一些，你的收獲才能更多,。著名的管理學(xué)家彼得,。斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士潘錦輝說：“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對(duì)我而言,，成功就是不斷地超越自己,，讓自己的人生快樂、充實(shí),、有意義,。”你們的起點(diǎn)比我們高，你們一定會(huì)獲得更多的成功,。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼

歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇七

首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)中心學(xué)校對(duì)各位新老師表示最熱烈的歡迎,，歡迎大家加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng),，為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”，同時(shí)向大家致以真誠的祝愿,，祝大家在鐵廠這片蘊(yùn)藏生機(jī)的大地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,！借此機(jī)會(huì)我給大家提幾點(diǎn)希望：

一是調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色,，盡快適應(yīng)新的工作崗位,。 首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個(gè)好的心態(tài),，邁好踏入社會(huì)的第一步,。心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切,。從今天開始,，你們就由學(xué)生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會(huì)人,，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來,，能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。

二是勤于實(shí)踐,，發(fā)揮才干,，邁好堅(jiān)實(shí)的第一步。

從教師成長(zhǎng)的規(guī)律看,，教師的參加工作的最初幾年是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時(shí)期,，在此期間邁好堅(jiān)實(shí)的一步,，對(duì)今后的發(fā)展將具有決定性的作用，因此作為新教師,，一邁上工作崗位，就要以一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己所做的每一件工作,，苦練基本功,，特別是教育教學(xué)基本功，充分發(fā)揮自己聰明才干，勇于實(shí)踐,，做到四勤,。一是勤學(xué)習(xí)；二是勤

思考,；三是勤探索,；四是勤總結(jié)。

三是加強(qiáng)師德修養(yǎng),，塑造自己的人格魅力,。

師德對(duì)學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質(zhì)的核心部分,?！暗聻閹熤荆瑤熣叩马毟??！弊鳛榻處煴仨毷且粋€(gè)知識(shí)淵博的人，又必須是一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要,。 常言道，學(xué)高為師,，德高為范,。教書育人，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。我想我們應(yīng)該從以下幾方面做起。

一是在內(nèi)心深處,，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福,。二是在實(shí)際工作中，要樹立良好的師德形象,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為。三是關(guān)愛每位學(xué)生,。

四是愛崗敬業(yè),，牢固樹立獻(xiàn)身教育的意識(shí)。

作為在座的各位來說,，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和為國家作貢獻(xiàn)的愿望,，但只要我們一旦從事了這份職業(yè)，我們就必須定下心來,，心無旁騖,；只要我們站到三尺講臺(tái)開始演繹人生的樂章,，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè)，而更是一份事業(yè),。

各位老師,，你們都很年輕，你們是鐵廠教育的新生力量,，鐵廠教育的希望就寄托在你們身上,，鐵廠教育的新篇章需要你們?nèi)プV寫。希望大家在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷探索,，大膽實(shí)踐，盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師,，為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家,！

歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇八

首先,，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工,，歡迎各位新同事,。今天，大家坐在這里,，就已經(jīng)是xx中學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,。各位新同事是xx中學(xué)學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn),。更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和希望。

為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校,、盡快進(jìn)入角色,，下面我簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點(diǎn)希望和要求：

學(xué)校的基本情況

xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)地處風(fēng)景優(yōu)美的蓮花山腳下,，1990年9月由三處聯(lián)中（xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),、xx第一聯(lián)中和xx第二聯(lián)中。xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在1986年由原來xx校改名而成）合并而成,。學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，2000余名學(xué)生,，占地面積46995平方米,，建筑面積17438平方米。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，學(xué)校的各項(xiàng)工作均走在全市的前列,。學(xué)校先后被評(píng)為“山東省規(guī)范化學(xué)?！薄吧綎|省教學(xué)示范學(xué)校”“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)?！薄叭珖偌視阈@”“全國特色語文校”“全國校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱

每一位教師站在新的人生起點(diǎn),，要認(rèn)真審視自己,，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去。xx中學(xué)的輝煌就是你們的輝煌,，xx中學(xué)的持續(xù)發(fā)展將是你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,、成名成家的基石與保障。

我希望你們知道,，教師,，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè),，選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就注定了我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，在這里,，我想對(duì)即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求

一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢(shì)和整體教育發(fā)展對(duì)新教師的必然要求,。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者,、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者,。爭(zhēng)做課程改革的探索者,、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學(xué)的實(shí)踐者,。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績(jī),，早立新功,。

二是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換與長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,，站好崗位,，調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng),，少一些盲從,；多一份堅(jiān)守，少一些觀望,；多一份熱愛,，少一些倦?。欢嘁环莘€(wěn)重,，少一些輕率,；多一份責(zé)任，少一些推擋,。這樣,，才能踢好頭三腳，打開新局面,，才能在新人中脫穎而出,，進(jìn)而成為年輕教師的楷模；才能被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可,，享受教育的快樂,。同時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想,。一個(gè)成名教師,，大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段：教學(xué)適應(yīng)階段、強(qiáng)化基本功階段,、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段,、成長(zhǎng)的“徘徊階段”，最后“成名,、成家”,。你們要從低起點(diǎn)做起，腳踏實(shí)地,、謙虛謹(jǐn)慎,、走好每一步，做好每一事,，為自己蓄積能量,，為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

堅(jiān)守一個(gè)本色,，即教師本色——高尚的師德,。作為一名教師，要照亮別人,，首先自己身上要有光明,；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種,。一個(gè)好教師,，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力,。作為一名人民教師,，要有崇高的使命感和責(zé)任感,。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”，不僅潔白,，而且易碎并極易沾上塵土,。你們要時(shí)刻牢記這一條，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,，落實(shí)在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長(zhǎng)默默耕耘,。

同時(shí)，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會(huì)責(zé)任,。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好,、保護(hù)好、培養(yǎng)好,。要以學(xué)生的安全為己任,，學(xué)生的生命高于一切，保護(hù)學(xué)生是教師的天職,；要以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,，時(shí)刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣,、模范,，自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；要以家長(zhǎng)的信任為己任,，學(xué)校的生命力是以家長(zhǎng)的信任為前提的,。要以國家的需要為己任，只有從對(duì)國家,、對(duì)民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí),，教育才能真正適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，才能跟上教育改革的潮流,。愛與責(zé)任是師德之魂,。希望你們心藏關(guān)愛，肩負(fù)責(zé)任,，走在教育的陽光大道上,。

“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中,，我們扮演著不同的角色,，父親、母親,、兒子,、女兒,、哥哥、姐姐,、弟弟,、妹妹等等角色，但從今天起,，我們又多了個(gè)角色,，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場(chǎng)的定位,?！拔沂且幻處煛保幻鈽s的人民教師,。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧?，任何時(shí)候都要有這種自覺意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師,。

作為教師來講,，我要干什么？首先要問,，教育要干什么,？教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人,。而這個(gè)工作,，是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人,。所以,，育人是我們的職責(zé)。韓愈說過,，師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,，這講的是教師最基本的工作，講的是當(dāng)下我們要做的事,。我們要為未來社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接班人,，就是通過傳道、授業(yè),、解惑去實(shí)現(xiàn)的,。通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人,，為未來育人的目的,。

各位新教師，你們肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重大使命,，你們要認(rèn)清形勢(shì),，提高成才愿望。xx中學(xué)學(xué)校是一個(gè)高平臺(tái),，提高每個(gè)人入職起點(diǎn),；xx中學(xué)學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，青年人的才華可以盡情施展,。只要大家熱心教育,，熱愛學(xué)校與學(xué)生，我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī),、搭建平臺(tái),，使你們脫穎而出，得償所愿,。

最后，祝愿各位新教師在xx中學(xué)學(xué)校

身體健康,，

工作順利,，

生活愉快！

歡迎新教師的致辭 新教師開學(xué)致辭篇九

各位同事大家上午好,！我是學(xué)校管理部的溫老師,，首先，我代表學(xué)校校長(zhǎng)xxx和管理層及全體員工真誠的歡迎你們加入充滿著活力,、青春,、激情的xx教育大家庭。

大家來自不同的城市,，不同的家庭,，帶著不同的夢(mèng)想從學(xué)校走向了社會(huì)，完成了從學(xué)生到社會(huì)人的過度,。如今又完成了從社會(huì)人到企業(yè)人的過度,。我想大家盡管有很多的不同和不一樣，但是我想有一點(diǎn)是肯定一樣的,，那就是希望通過自己的努力能夠做出一番事情來,，體現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教育之恩,。

大家有幸進(jìn)入xx教育非常榮幸。幾年前,，xx教育剛剛成立時(shí)只有幾個(gè)老師,，幾間不大不小的教室,。幾年過去了，如今xx教育是寧波做的最大的民辦培訓(xùn)學(xué)校,，全職工作人員50多人,，專、兼職教員100多人人,。年培訓(xùn)學(xué)員人次上萬人,。學(xué)校從起步到現(xiàn)在需要大量的有經(jīng)驗(yàn)、有能力的管理人員,。非常難得是這幾年我們從未從外面招聘過一個(gè)管理人員,。我們所有的技術(shù)骨干、主管,、分校校長(zhǎng)都是從內(nèi)部培養(yǎng)出來的,。她們有的剛進(jìn)來的時(shí)候不會(huì)接電話、不會(huì)用打印機(jī),，甚至不會(huì)與人交流,。通過她們自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于走向了管理者的隊(duì)伍。

學(xué)校的工作環(huán)境非常好,，環(huán)境不光是指硬件設(shè)施,，更包括和諧的人際關(guān)系。學(xué)校沒有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象,，也不存在以論資排輩來給員工升職的潛規(guī)則,，更沒有校領(lǐng)導(dǎo)的親戚朋友在校工作。我們提升一個(gè)人不看她的學(xué)歷,、也不看她的年齡,、更不看她在這里工作時(shí)間的長(zhǎng)短，只看她是否用心在工作,，是否能夠?yàn)閷W(xué)校創(chuàng)造利益和價(jià)值,。只要你善于學(xué)習(xí)、不怕困難,、勤奮和上進(jìn)在這里都會(huì)找到你發(fā)揮的平臺(tái)和空間,。學(xué)校會(huì)盡力為每一個(gè)員工提供發(fā)展的平臺(tái)，也希望每一個(gè)人能夠用心工作,，全身心的投入自己的精力和才智,。只要你用心描繪，一定能夠描繪出美麗的藍(lán)圖,。

此時(shí)此刻,，我的心情久久不等平靜，非常激動(dòng)?；叵肫饚啄昵?，我也和你們一樣，從學(xué)校走向社會(huì),，叢社會(huì)走進(jìn)了企業(yè),。記得剛進(jìn)入學(xué)校工作的時(shí)候，ppt不會(huì)做,，word文檔不會(huì)寫,，在工作中遇到了很多困難，感受到了很多壓力,，很沮喪,、很狼狽。幸運(yùn)的是我堅(jiān)持了下來,，不拋棄,、不放棄。通過自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于戰(zhàn)勝了種種困難,，能夠游刃有余的開展工作,。在學(xué)校工作的一年后，我被提升為主管,，兩年后的今天我被提升為副校長(zhǎng),，年薪在10萬以上?；叵脒@幾年的經(jīng)歷，感慨萬千,。沒想到當(dāng)年從農(nóng)村里出來的放牛娃也能夠有今天,，終于能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想……因此，這里我想說的是世界上沒有不可能的事,，只有不敢想的事,，只要你愿意付出，夢(mèng)想一定成真,。

在這里我真誠的給大家提一些建議或者叫要求,。

第一，放低姿態(tài),，以空杯的心態(tài)來工作和學(xué)習(xí),。不管你過去有多高的學(xué)歷，多好的成績(jī),，多么優(yōu)秀的技能或者有多大的失敗和傷痛……這些都是屬于過去,，從現(xiàn)在開始，我們重新開始學(xué)習(xí)。

第二,，要能夠適應(yīng)學(xué)校的嚴(yán)格管理和規(guī)章制度,，有的制度不一定非常合理，有的管理不一定非常合適,。學(xué)校也正在不斷的修正和完善,、日趨合理。因此,，希望大家能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行,。這里把西點(diǎn)軍校的一句話送給大家：合理的要求叫鍛煉，不合理的要求叫磨練,。

第三……我們要珍惜大家共事的時(shí)光,，這里充滿溫暖，也充滿激情,，我們要互相體諒,，互相理解，我們要對(duì)自己和學(xué)校充滿信心,，與學(xué)校共同發(fā)展和成長(zhǎng),。

最后希望大家在今后的工作中快樂學(xué)習(xí)！快樂工作和生活,！