總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié) 幼兒園開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)篇一

1,、這次晚會(huì)是我迎接_屆新生而特地準(zhǔn)備與籌劃的,，準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，向他們展示我院濃厚的藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)我院同學(xué)積極健康的娛樂生活,，為新生很好的融入大學(xué)生活打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)也加強(qiáng)了與新生的交流!

2、這次晚會(huì)表演主體是以新生為主,，我們積極鼓勵(lì)新生積極參與其中,，為新生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)在節(jié)目的編排與準(zhǔn)備過程中我們也發(fā)掘了一批十分熱愛文藝的人才,，為我們以后的文藝招新打下了基礎(chǔ),。

3、在節(jié)目準(zhǔn)備方面,，我們開展了一個(gè)特色節(jié)目—t臺(tái)秀,，開創(chuàng)了外院的另一個(gè)品牌節(jié)目，從服裝這個(gè)方面較好的展現(xiàn)了中國(guó)的特色,，贏得了較好的反響,。

4、對(duì)于會(huì)場(chǎng)的布置,，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)各個(gè)部門密切協(xié)作,，將會(huì)場(chǎng)布置好，在晚會(huì)開始后節(jié)目的順序,，晚會(huì)的秩序的安排都是很有條理,，沒有出現(xiàn)任何的問題，體現(xiàn)出了我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)以及主席團(tuán)的對(duì)大局的把握,。

1,、首先在主持人選拔方面，由于我們部門的疏忽,，沒有對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練與指導(dǎo),，再者只是對(duì)節(jié)目重視而忽視了對(duì)其的關(guān)注，致使在表演前夕才發(fā)現(xiàn)問題,，雖然立即采取措施補(bǔ)救,，在正式表演的過程中也沒出現(xiàn)什么大問題，但是這提醒我們小的問題也不能忽視,，否則可能形成大的錯(cuò)誤,。

2、整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目時(shí)間不夠,，內(nèi)容過短,，晚會(huì)后詢問相關(guān)同學(xué)對(duì)晚會(huì)的觀后感，許多同學(xué)反映還未盡興時(shí)間過短,，在以后的籌劃中要注意,。

3、對(duì)會(huì)場(chǎng)秩序安排不夠到位，出現(xiàn)了一定的混亂局面,，在一定程度上影響了晚會(huì)的質(zhì)量,。這些小細(xì)節(jié)都是不容忽視的。

總之,，這臺(tái)晚會(huì)是新生的晚會(huì),，更是外國(guó)語學(xué)院的盛會(huì)!這次迎新晚會(huì)總體上來說是成功的，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)不足,，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)開展中取得更大的成功!

開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié) 幼兒園開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx年x月14日上午9時(shí)，月倫中學(xué)口全體師生齊聚一堂,，舉行了莊重而熱烈的開學(xué)典禮,。

在熱烈的掌聲中，我校蔣永書校長(zhǎng)首先致詞,，他在發(fā)言中回顧了我校上學(xué)年取得的一系列可喜的成績(jī),，讓我們看到了累累的碩果，隨后,，蔣校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求：

第一,、樹立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心;

第二、要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng);

第三,、要培養(yǎng)一個(gè)自律自強(qiáng)的好習(xí)慣;

第四,、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全文明的好環(huán)境。

最后,，他希望在新學(xué)期中,，每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)上策馬揚(yáng)鞭、努力奮進(jìn),、不斷創(chuàng)新,，勉勵(lì)大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷，書寫新的篇章,。接著，學(xué)校副校長(zhǎng)鄭校長(zhǎng)給同學(xué)們講解安全知識(shí),，最后學(xué)生代表鄭宏同學(xué)發(fā)言,。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著師生們以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的喜悅氣氛。

40分鐘的開學(xué)典禮,，在熱烈的掌聲中畫上了完美句號(hào),。相信，良好的開端必定帶來巨大的成功,，在全校師生不懈的努力下,，月倫中學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。

開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié) 幼兒園開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)篇三

迎著舒爽的秋風(fēng)，橫嶺中學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮在全體少先隊(duì)員們的呼號(hào)聲中落幕了,。

在開學(xué)典禮上,，副校長(zhǎng)傅彬回顧了上學(xué)期學(xué)校師生取得的可喜成績(jī)，對(duì)本期工作的重中之重——“閱讀·夢(mèng)飛翔”圖書館的建設(shè)工作做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。夢(mèng)飛翔圖書館是在香港“閱讀·夢(mèng)飛翔”文化關(guān)懷慈善基金會(huì)主席梁偉明先生的支持和捐助下建立的,，現(xiàn)正在建設(shè)過程中。圍繞圖書館的建立,，從開學(xué)起,，將在全校范圍內(nèi)掀起培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的熱潮。待圖書館開館以后,，每期將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰,。

本期我們學(xué)校迎來了33位七年級(jí)新生，也迎來了兩位新老師,，張曉老師作為代表發(fā)言,，他說，一定會(huì)以身作則,，教書育人,，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生,，我們期待新老師們給我們學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來更多輝煌,。

八年級(jí)的夏伶俐和七年級(jí)的龍虹羽作為學(xué)生代表發(fā)言，她們一致表示,，將在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員曾慧老師向全體少先隊(duì)員提出了新的希望,，希望大家以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),。

“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這響亮的回答預(yù)示著橫嶺中學(xué)的學(xué)子們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，開始了攀登知識(shí)高峰的新征程,。

開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié) 幼兒園開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)篇四

開學(xué)典禮總是讓孩子們充滿期待的,。一年級(jí)家長(zhǎng)也是。早上,，組織六年級(jí)二十多名學(xué)生到學(xué)校東門迎接一年級(jí)新生,，可以參加開學(xué)典禮的一年級(jí)家長(zhǎng)臉上寫滿了驕傲和期待，其他家長(zhǎng)臉上寫滿了對(duì)孩子的關(guān)切,。的確,，孩子讀一年級(jí)了,，成為正式的小學(xué)生，邁開了人生旅途新的步伐,，家長(zhǎng)的心是激動(dòng)的,，是忐忑的，會(huì)想很多,?；蛟S，從孩子小學(xué)第一天回家開始,，爸爸媽媽詢問的第一個(gè)問題就會(huì)與以往不同了,，“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。是童年掀開了新的一頁(yè),，還是童年從此就走向沒落,，起決定作用的肯定不是孩子，而是家長(zhǎng),，或者還有學(xué)校教育,。

還是回到開學(xué)典禮的話題吧。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的小朋友開展“大手拉小手”活動(dòng),，今天每個(gè)六年級(jí)孩子都會(huì)牽著兩個(gè)或三個(gè)與自己結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹走上紅地毯,，穿過彩虹門，走向新的學(xué)習(xí)生活,。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的孩子一樣興奮,，他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級(jí)教室，找到結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹,，送給他們禮物,，與他們聊天，然后牽著他們的小手,，一起去參加開學(xué)典禮,。可以想到,，一年級(jí)的小朋友該會(huì)覺得多么新鮮,，多么激動(dòng)。

等到入場(chǎng)的時(shí)間有點(diǎn)久,，走廊里比較悶熱,。老師們擔(dān)心小朋友受不了，幾次催促盡快開始,。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來遲，等他們就坐,，開學(xué)典禮拉開了序幕,。

典禮活動(dòng)很熱鬧,。不過分年級(jí)進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套,，二是老師們的確某些方面能力有限,，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。

場(chǎng)地在室內(nèi)體育館,，封閉的空間,，音響效果不給力，使本來內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣,。當(dāng)然,，與傳統(tǒng)學(xué)校的開學(xué)典禮相比，我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂成長(zhǎng)更重要的呢,？我想起昨天在十一學(xué)校觀看的開學(xué)典禮,，比我們安排得要簡(jiǎn)潔。他們開學(xué)典禮的主題是“在夢(mèng)想路上”,，視頻分享幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想故事,，學(xué)生樂隊(duì)表演，學(xué)長(zhǎng)講自己追逐夢(mèng)想的故事,，央視主持人撒貝寧分享夢(mèng)想話題,，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學(xué)鈴聲,。因?yàn)閳?chǎng)地在操場(chǎng),，視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒,，讓我們明年的開學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價(jià)值,。

我們六年級(jí)開學(xué)第一課的主題是“寄語畢業(yè)季”——這是孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)年了，這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語”,，是初中的“前奏”,，應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn)。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們,，每天沉浸在游戲之中,，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長(zhǎng)途中需要做好很多準(zhǔn)備,，需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力,。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語，時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子,，也讓大家一起見證自己的腳步,。

孩子們做得很認(rèn)真，用心地設(shè)計(jì)圖案,，寫上寄語,，貼上照片,。欣賞孩子們的作品時(shí)，從一個(gè)成人的角度,，我覺得他們的寄語普遍過于簡(jiǎn)單且膚淺,，便引導(dǎo)他們語言可以寫得詩(shī)意一點(diǎn)，個(gè)性化一些,。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠(chéng)之意,，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的,，我讓他們從頭再來,。

為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣，從這學(xué)期開始,，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè),。他們的寄語將被安排在文件夾的首頁(yè)，陪伴他們每一天,。

下午1:30,，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動(dòng)開始了。六年級(jí)的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手,，領(lǐng)著他們逛校園,。六年級(jí)的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩冢兰缲?fù)了帶好小弟弟小妹妹,，為他們做出榜樣的責(zé)任,，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心,，還有所收獲,，事前他們都做了準(zhǔn)備，規(guī)劃了路線,，準(zhǔn)備了解說的內(nèi)容,。可是,，真的開始逛了,，好多六年級(jí)的孩子發(fā)現(xiàn)，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料,，不得不哄著他們,，甚至干脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了,。這又有什么可擔(dān)心的呢,？他們一起相處了，他們相互了解的,，這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴??！

下午2:40，五六年級(jí)學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動(dòng)拉開了序幕,。

五年級(jí)的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶。六年級(jí)孩子摘下自己喜歡的漂流瓶,，根據(jù)漂流瓶中提供的信息,，找到自己要結(jié)交的好朋友。

走廊里熱鬧起來,，溫馨起來,，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對(duì)對(duì)好朋友聚在一起,，興高采烈地聊天,，互相交換禮物，在“好朋友手冊(cè)”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福,。

周三,，他們還將在一起開展豐富的游戲活動(dòng)；以后的日子里,，他們會(huì)經(jīng)常交流,，互幫互助，共同進(jìn)步,。在小學(xué)里,，能擁有這樣的經(jīng)歷，也是寶貴的吧,。

六年級(jí)每天下午4:30放學(xué),，多出的一個(gè)小時(shí)用來發(fā)展孩子們的興趣愛好，算是社團(tuán)活動(dòng)吧,。今天是第一天,，課程還沒有準(zhǔn)備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動(dòng)的經(jīng)歷和感受,。

五分鐘準(zhǔn)備,，他們一個(gè)個(gè)地說開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想,，只有肖剛一個(gè)字也沒說出來,。這個(gè)頑劣出名的孩子，每每這樣正式的場(chǎng)合,，他就怯了,。放學(xué)后，我告訴他的爸爸,，稍等一會(huì)兒,，我要引導(dǎo)他大膽地說出自己的故事來,。當(dāng)教室里只有兩三個(gè)人時(shí)，他鼓起勇氣說開了,。當(dāng)然,，在肯定他的進(jìn)步時(shí)我不忘告訴他，明天一定要和全班同學(xué)一起分享,。