范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
給李老師的一封信500字篇一
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,我還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)我是一個(gè)靦腆的孩子,到了一個(gè)新環(huán)境,,不擅長(zhǎng)與人交流,,您是第一個(gè)和我說話的,當(dāng)時(shí)的我緊張而又禮貌地說出自己的名字時(shí),,我們的緣分就從這里開始了,。
以前的我很不喜歡語(yǔ)文,在之前上語(yǔ)文課的時(shí)候感覺每一分每一秒都很漫長(zhǎng),,那對(duì)我來說就像是熬四十分鐘的課一樣,。直到您給我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,我第一次感覺語(yǔ)文課原來這么有趣,,時(shí)間就像是按了加速器一樣,,過得飛快。這件事情我到現(xiàn)在還記憶尤深,。
您還記得我們?cè)谝荒昙?jí)的聯(lián)歡會(huì)上送您的那幅畫嗎,?那是我們所有人的手印畫成的大樹。您就像是大樹的樹干,,為我們傳輸營(yíng)養(yǎng),。我們像是剛發(fā)出嫩芽的小葉子,對(duì)這個(gè)世界懵懂無知,。從牙牙學(xué)語(yǔ)到翩翩少年,,您必定是最大的功臣。現(xiàn)在您的辦公室里墻上還掛著那幅畫,,它可能不是繪畫技巧最多的,,但一定是最用心的。
在課間,,您和我們就像是朋友一樣有說有笑,,愿意和我們?cè)V說,也愿意認(rèn)真傾聽,。您對(duì)待工作認(rèn)真,,每次給我們上課前都需要備課很長(zhǎng)時(shí)間,我又一次不小心看到了您做的筆記,,筆記本上干凈整潔,,沒有一處涂改,做筆記時(shí)的態(tài)度更是讓我佩服,。
您又一次在課間問我說以后長(zhǎng)大想不想做老師,,我說不想,因?yàn)槲矣X得做老師太辛苦了,后來您說的一句話深深打動(dòng)了我,,您說我沒有讓你有想做老師的想法就是我最大的失敗,,當(dāng)時(shí)對(duì)這句話沒有很深的理解,現(xiàn)在再想想引人深思,。
之前我們羨慕六年級(jí)的哥哥姐姐們,,自己真正到了六年級(jí)的時(shí)候反倒羨慕起一年級(jí)的小朋友了。李老師,,雖然我不是您最得意的學(xué)生,,但您絕對(duì)是我最優(yōu)秀的小學(xué)老師。
祝
桃李滿天下
您的學(xué)生
年月日
給李老師的一封信500字篇二
敬愛的李老師
你好:
雖然我們天天見面,,但有一些話我卻一直無法當(dāng)面說出口,。今天,趁教師節(jié)即將來臨之際,,我給您寫這封信,,說出我的心聲。
高老師,,我們一起共同度過快3年了,。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞,,沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的自信小女生,。高老師,您知道嗎,,這是您的功勞,!
不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期,您剛剛帶我們語(yǔ)文課,。有一次,,您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子,。您把它當(dāng)成了范文,,在全班朗誦。高老師,,您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎,?別看我外表“風(fēng)平浪靜”,像往常一樣低著頭,,臉還有點(diǎn)紅暈,其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”,。從那以后,,每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對(duì)待,力求完美,,。功夫不負(fù)有心人,,慢慢地,我有很多作文登上了報(bào)紙,。后來,,您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此,,我更加勤奮地用筆來耕耘,,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。
高老師,,我以前上課不敢與老師目光對(duì)視,。但自從我的作文第一次成為范文后,我學(xué)會(huì)了上課用眼光來交流,。您知道嗎,,每次當(dāng)您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您,。您好像也讀懂了我,,經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽啊:髞?,課堂上,,您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。
漸漸地,,我在您的課堂上找到了自信,。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“?,F(xiàn)在,,我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺了???,數(shù)學(xué)課上,我的小手經(jīng)常高高舉起,!看,,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊,!”
高老師,,謝謝您對(duì)我的付出!今后,,我要更加努力來報(bào)答您,!
祝您工作順心,,桃李滿天下!
給李老師的一封信500字篇三
敬愛的李老師:
您好,!好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到您了,,我很想念您,給李老師的一封信,。您最近還好嗎,?
李老師,在過去的三年時(shí)光里,,您嘔心瀝血,,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),,您苦口婆心開導(dǎo)我,,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人,;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),,您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗,;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),,您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),,您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,,使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。
李老師,,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),,但精力老是不集中,,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,,我的成績(jī)也漸漸好了起來,,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語(yǔ)文98.5分,,英語(yǔ)100分,,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽,,獲得了一等獎(jiǎng),,為學(xué)校增了光,給李老師的一封信,。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng),。另外,,課外我還堅(jiān)持素描,、古箏,、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí),,取得了不小的進(jìn)步,。
李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情,。一些同學(xué)上課總愛說話,,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見,。有一次,,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,,一腳又把門給踹了,,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在,,這種情況沒有好轉(zhuǎn),,我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,,使課堂紀(jì)律好起來,。
李老師,再有幾天就元旦了,。我們排練了很多有意思的節(jié)目,,到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目,。(ps:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,,從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué),我們很喜歡她,,但今年7月份她退休了,。)
敬祝您:身體健康,新年快樂,!
珍妮
二oxx年十二月二十五日
給李老師的一封信500字篇四
親愛的李老師:
您好,!
我今天很想和您說說心里話。我身為五年級(jí)二班的一名成員,,心里有一種說不出的自豪,。您平時(shí)的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處,上課時(shí),,您嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上,,為我們專心的講課,。而下了課您就像一個(gè)3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場(chǎng)上玩耍,。您經(jīng)常和我們一起談心,,談我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您不僅教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),,更重要的是教會(huì)了我們做人的許多基本原則,。
您就像園丁一樣,哺育著我們這些還未開放的小花,。為我們無私的奉獻(xiàn),。有時(shí)我們問您,您為什么這么賣力的工作,?您說這是您的職責(zé),,這個(gè)答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的精神使優(yōu)美的小詩(shī),、美麗的花兒,、精彩的篇章,都為您豎起一個(gè)大拇指,。
這次我考的很不好,,但您一直鼓勵(lì)我說;“這次失敗并不帶表下一次一定會(huì)失??!”您可知道您這句聽似簡(jiǎn)單的話,讓我的心感到了無比的溫暖,,所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好,。給老師一張滿意的答卷。老師請(qǐng)您相信我,,一定不會(huì)讓您感到失望的,!
祝老師
身體健康,萬事如意,!
xxx
xxxx年xx月xx日
給李老師的一封信500字篇五
敬愛的李老師:
您好,,最近身體怎么樣?
您一直是我心中最溫柔,、最漂亮的老師,,您也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,您為同學(xué)們付出的心血,,給同學(xué)們的關(guān)愛,,都深刻的印在我的腦海里。
有一次,王浩然上課看小人書,,被您發(fā)現(xiàn)了,,慢慢王浩然知道自己錯(cuò)了,叫家長(zhǎng)來學(xué)校領(lǐng)取圖書,。但是,,電腦桌上的小人書不見了。老師給王浩然了一本很厚的`《兒童文學(xué)》并對(duì)王浩然和他的家長(zhǎng)說:“王浩然其實(shí)是一名聰明的小學(xué)生,!”不久王浩然改正了,,成績(jī)明顯提高,老師是多么負(fù)責(zé)任呀,!
學(xué)校里曾說過,不讓吃小食品的,,李老師天天管教,,我聽著老師的話心想:老師我們不會(huì)忘記您的“命令”的。
班上的同學(xué)都很喜歡上李老師的數(shù)學(xué)課,,只要老師一說把語(yǔ)文課改成數(shù)學(xué)課時(shí),,整個(gè)教室就被歡呼聲淹沒了,因?yàn)?,李老師的?shù)學(xué)課學(xué)里可以玩,,玩里有學(xué),有趣極了,。
祝您工作順利,,萬事如意,沒有煩惱,!
xxx
xxxx年xx月xx日
給李老師的一封信500字篇六
敬愛的李老師:
您好,!
在六年的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)會(huì)了包容,、分享,,在您的諄諄教誨下,我們學(xué)會(huì)了做人,。每當(dāng)您看到您的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),,您一定會(huì)開懷大笑,若沒有取得成功,,您也會(huì)逗得我們笑逐顏開……
每當(dāng)回憶起與您共同生活的日子里發(fā)生的一樁樁往事,,會(huì)不經(jīng)意地想起五年級(jí)時(shí)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)的您,,盡管嗓子啞了,,但您還是會(huì)為我們拔河時(shí)加油鼓勵(lì),雖然結(jié)果不是理想中的完美,,可您卻像我們獲得了第一名似的,,帶著我們狂歡,、慶祝。這件事雖小,,但給我們的心靈鐫刻下了深深的記憶,。您有時(shí)會(huì)與我們打鬧,如同一群好朋友在愉快地玩?!?/p>
在課堂上,,您總說:“成績(jī)雖然重要,但興趣不能扔,!”所以,,我們班雖然成績(jī)平平,但在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中,,我們班的表現(xiàn),,每次都是最出色的。
李老師,,您知道嗎,?其實(shí),每一次教師節(jié),,您收到的禮物并不是什么學(xué)生家長(zhǎng)送的,,而都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)為您共同買來的。在我們心中,,老師您開心,,我們也開心。您不知道,,是因?yàn)槿嗤瑢W(xué)想為您準(zhǔn)備一個(gè)六年的驚喜,。
我們的圖畫里,常常會(huì)畫出我們心目中的您,,我們也會(huì)害羞地寫上我們?yōu)槟〉摹八嚸?,所以您?huì)認(rèn)為我們畫的是我們心中的“偶像”。
悄悄地將我們藏了六年的小秘密告訴您:在我們一年級(jí)進(jìn)校時(shí),,我們眼前美麗的班主任為我們留下了無比深刻的記憶,,在我們學(xué)會(huì)寫信后,全班同學(xué)集體為您寫了一封“情書”,,里面寫的話是我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)您的喜愛,,我們也不知是您真的十分迷人,還是您像我們的朋友一樣,,反正,,我們?cè)谛睦镎娴恼娴氖窒矏勰?/p>
我們會(huì)好好珍惜最后的幾天,為您留下一份屬于我們36人的回憶。
此致
敬禮,!
給李老師的一封信500字篇七
親愛的李老師:
您好,,我想您是我見過的最好的一位老師,因?yàn)槟茇?fù)責(zé)任,。在上課的時(shí)侯,,您教的很認(rèn)真,我們聽的很認(rèn)真,,這是您最大的優(yōu)點(diǎn),。
在競(jìng)選班干部的時(shí)侯,您把趙伊琪選上了班長(zhǎng),,把張文滔選上了副班長(zhǎng),,您卻把我選上了學(xué)習(xí)委員。那時(shí)我興奮極了,,我想,,我能當(dāng)班級(jí)里的這樣的班干,覺得很光榮,。
在20xx學(xué)年度的時(shí)侯,我知道一定是您把我選上了整個(gè)西區(qū)里面的“三好學(xué)生”,。這個(gè)獎(jiǎng)份量很重,,毎班只有一個(gè)。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,,心里又驚訝又很高興,。今天我還要把這個(gè)榮譽(yù)證書紿您看。
在我學(xué)到第5課《一株紫丁香》的時(shí)候,,我發(fā)誓我一定要感謝您,,在這里我就把《一株紫丁香》完完整整的背給您聽吧!
一株紫丁香
踮起腳尖兒,,
走進(jìn)安靜的小院,,
我們把一株紫丁香,
栽在老師窗前,。
老師,,老師,
就讓它綠色的枝葉,,
伸進(jìn)您的窗口,,
夜夜和您作伴。
老師——
滿樹盛開的花兒,,
那是我們的笑臉,,
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽,
夜深了,星星困得眨眼,,
老師,,休息吧,
讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,,
那夢(mèng)啊,,準(zhǔn)是又香甜。
我們是祖國(guó)的花兒,,您是祖國(guó)的園丁,。我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。從小小的幼苗長(zhǎng)成高大的大樹,,都是您在照顧我們長(zhǎng)大,,我們一定要好好感謝您。
在二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,,您突然說下個(gè)學(xué)期可能不能教我們了,。聽了這一句話,我受不了這樣的打擊,,心里在黙默地哭泣,。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您給我的那一句話:“孩子,不斷給自己確立更高的目標(biāo)吧,,你會(huì)像雛鷹一般展翅翱翔于天際,!” 還有很多話我還沒說完,但是,,不管怎樣,,我們?nèi)嗨氖€(gè)同學(xué)會(huì)用一顆最真誠(chéng)的心來感謝您的!希望您以后有機(jī)會(huì)再教我們,。我們永遠(yuǎn)盼望這一刻的到來,!我們還會(huì)永遠(yuǎn)紀(jì)念您!永遠(yuǎn),!
最后我要送您一件禮物,!
這個(gè)禮物是“一顆感恩的心”
您以前教過的學(xué)生:孫婉婷
20x年10月
給李老師的一封信500字篇八
親愛的李老師:
您好,
雖然我與您相處的時(shí)間很短,,但是從這短短的時(shí)間里,,我感受到了您對(duì)我們的愛。
您為了我們,,不知您用完了多少支紅油筆,;您為了我們,您的嗓子都啞了,,現(xiàn)在只能借助話筒了,;您為了我們,,不知您付出了多少心血。老師,,您就像紅燭,,點(diǎn)燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,,直到紅燭成灰,。老師,您就像園丁,,培育著我們這一株株花朵,,卻辛苦了自己,直到體力耗盡,。
上一個(gè)月,,我們舉行的主題班會(huì)大獲成功,就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí),,您的一個(gè)問題讓我感到十分慚愧,。當(dāng)時(shí)您問:“還有誰(shuí)沒有加分?”時(shí),,大家都說沒有了,,而我卻想到了您,為了這次班會(huì),,您精心準(zhǔn)備,,漂亮的幻燈片、精彩的演說詞,。這次主題班會(huì)付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的,。我想,,您當(dāng)時(shí)最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,,卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師,,我真是無地自容啊,!
在20xx年09月30日國(guó)慶節(jié)前一晚那天我們并沒有給您帶來深深的祝福,,給您送來祝福的卻是您上一屆的學(xué)生,有次我感到很慚愧,。從此我便更加努力的學(xué)習(xí),,用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,,連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光,;您不是歌唱家,,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,;您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘,?
祝您
青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信500字篇九
敬愛的李老師:
你好,,
和您在一起的日子令我們終身難忘,和您在一起我們很快樂,,我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂,,是您默默的教導(dǎo)我們,我們從入門到學(xué)會(huì)吹長(zhǎng)號(hào),,哪一次沒有您的精心教導(dǎo),,那一次給我們上課你沒有流汗,這么熱的天氣您還來給我們上課,,我們很受感動(dòng),。
您是我見過最好的老師,您是大樹的根,,默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng),,傳遞給我們,您是云中最美麗的天使,,您是我們心中的“神圣”,。
是您,給我們幼小的心靈帶來了自信的陽(yáng)光,,我們吹不好的時(shí)候,,您不但你批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們,,讓我們相信自己能吹好,。在我們演出的時(shí)候,老師在臺(tái)下給我們攝影,,當(dāng)我們演出完了得了第一名以后,,老師的臉上露出了欣慰的笑容,老師,,您的笑容很慈祥,,我永遠(yuǎn)也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
小草有了土壤的營(yíng)養(yǎng),雨水的灌溉才能長(zhǎng)大,,不管多大的石頭,,也不會(huì)將它壓垮,,而您就是那滴雨水,滋潤(rùn)了我們幼小的心靈,,以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖,,我特別后悔報(bào)名來學(xué)長(zhǎng)號(hào),自從您來了以后,,我慢慢喜歡上了長(zhǎng)號(hào),,因?yàn)橹灰寻盐焕瓬?zhǔn)了,口型控制好了,,基本功打好了,,吹好一首曲子,沒有問題,。長(zhǎng)號(hào)吹出曲子來很好聽,,剛開始的時(shí)候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來,。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生,,但是我還是要進(jìn)我自己的力量,做個(gè)讓您滿意的學(xué)生,。
李老師,,我還是那句話:太陽(yáng)從東邊溜到西邊,教鞭點(diǎn)亮一雙雙慧眼,,我們不想跟您說再見,。
李老師,千萬不要忘記我這個(gè)讓您操心的學(xué)生呀,。
最后祝老師福如東海,,壽比南山。
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:
趙彤彤
20xx年11月30日
給李老師的一封信500字篇十
敬愛的李老師:
您好,!
好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到您了,,我很想念您,您最近還好嗎,?
李老師,在過去的三年時(shí)光里,,您嘔心瀝血,,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),,您苦口婆心開導(dǎo)我,,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人,;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),,您總是耐心地引導(dǎo)我,,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),,您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力,;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,,使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師,,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分,。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績(jī)也漸漸好了起來,,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)100分,,其他各科都是優(yōu)秀,。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),,為學(xué)校增了光,,我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,,課外我還堅(jiān)持素描,、古箏、劍橋英語(yǔ),、奧數(shù)的學(xué)習(xí),,取得了不小的進(jìn)步。
李老師,,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情,。一些同學(xué)上課總愛說話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,,老師們都很有意見,。有一次,把劉老師真的氣壞了,,他把講桌上的杯子摔在了地上,,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上?,F(xiàn)在,,這種情況沒有好轉(zhuǎn),,我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,,使課堂紀(jì)律好起來,。
李老師,再有幾天就元旦了,。我們排練了很多有意思的節(jié)目,,到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目,。
敬祝您:
身體健康,,新年快樂!
珍妮
二oo六年十二月二十五日
ps:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,,從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué),,我們很喜歡她,但今年7月份她退休了,。
給李老師的一封信500字篇十一
尊敬的李老師:
您好,!
好久不見了,您最近的身體好嗎,?您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了,,我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學(xué)寫信,。我趁這次機(jī)會(huì)和您溝通,、溝通。
是了,,我還要告訴您一個(gè)好消息:現(xiàn)在我比以前更愛學(xué)英語(yǔ)了,。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語(yǔ)。您也許會(huì)感到奇怪,。四年級(jí)里,,我最喜歡上您的英語(yǔ)課,因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課感到很輕松,,課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言,,玩起游戲或表演,同學(xué)們都哈哈大笑,。但我在課上沒有完全找到學(xué)英語(yǔ)的方法和不想讀單詞,,所以不太喜歡學(xué)英語(yǔ)。
五年級(jí)里,,我才找到學(xué)英語(yǔ)的方法,最重要的一點(diǎn)是:開口大聲的去讀英語(yǔ),,這樣才能學(xué)到英語(yǔ)(方法之一),。就這樣,,我比以前更愛學(xué)英語(yǔ)了。
這兩個(gè)學(xué)期里,,我還在努力地學(xué)英語(yǔ),。準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間去探望老師您,順便向您請(qǐng)教一些英語(yǔ)題,。
在此,,就談到這吧!我在這里深深地祝福您,。
桃李滿天天下,!
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
給李老師的一封信500字篇十二
親愛的李老師:
您好,!
在這一個(gè)學(xué)期,,我可謂是十分傷心,然而我知道你比我更傷心,,在這一個(gè)學(xué)期,,我的成績(jī)可謂是一落千丈,原本數(shù)學(xué)的成績(jī)還很一般,,然而這個(gè)學(xué)期,,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>
我曾經(jīng)比較認(rèn)真,時(shí)不時(shí)還會(huì)被您表?yè)P(yáng),,然而在這一個(gè)學(xué)期,,因?yàn)槲視r(shí)常不認(rèn)真聽講,在課堂上還搞小動(dòng)作,,所以,,遭到您批評(píng)的次數(shù)也越來越多,成績(jī)下降與不認(rèn)真聽課,,我肯定讓您十分失望,、傷心。
然而老師,,您在批評(píng)我時(shí)可否想過您也會(huì)冤枉人?
那一次,,我在課堂上就自言自語(yǔ)一下,我的同桌就打了一個(gè)哈欠,,您就以為我們?cè)谡f話,,實(shí)際上,您不過是誤會(huì)了我們,。當(dāng)您叫我們回答一位同學(xué)之前的問題時(shí),,我之所以回答不上來,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒聽清,而您則以為我和同桌在說話,。那時(shí)我感到十分委屈,,而我又不敢說出真相,因?yàn)槲抑滥^對(duì)不會(huì)相信,,反而還會(huì)再次批評(píng)我,。
老師,我知道,,我是因?yàn)楦阈?dòng)作,、上課不聽講等問題才會(huì)使您在多數(shù)情況下誤會(huì)我、批評(píng)我,,然而,,我知道這些,卻怎么樣也改不了,,有時(shí)明明決定了要好好聽講,,但聽到一半,我又會(huì)開始發(fā)呆,、搞小動(dòng)作,,這也許是我長(zhǎng)期累積下來的壞習(xí)慣吧。
老師,,我知道您是為了我們才會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格,,我也知道您是愛我們才會(huì)關(guān)心我們,批評(píng)我們,。
您的學(xué)生:xxx
20xx年11月21日