在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給李老師的一封信四年級篇一

您好,！

一個寒假過去了，在寒假里我度過了許許多多的事情,，但是有一件事令我難以忘懷的,。

新年的前一天，下雪了,，我媽說明天去溫州,。我以為我聽錯了，因為我每次溫州都是暑假的時候,，沒想到這次寒假也能去,。

新年的那一天，我高興的坐著車去溫州,。車一直開著,，我卻在玩手機，玩著玩著,，手機沒電了,。因為昨天電沒沖進去,，也就不能玩了，我只慢慢的等了,。等著等著,，終于到了我們的目的地——溫州?？墒俏覅s又說,，我們要去永嘉，大舅舅會來接我們,，等了一會,，大舅舅來了，我們上了車,，我們在車上聽著歌,，聽著聽著，就到了永嘉,，在那里,，我就得太無聊了。就問我爸,，我為什么叫這個名字,，我爸說：“我在臨海，你媽在永嘉,?！边@一說，我終于明白了我的名字是怎么取的了,。我們在那里玩了幾天,，就回臨海了。

這個寒假,，我過的很愉快的,！祝

您身體健康

你的學(xué)生： 某某某

日期： 年 月 日

給李老師的一封信四年級篇二

尊敬的李老師：

您好！

一個寒假過去了,，發(fā)生了許多開心,，不開心的事情：……。但令我最開心的事情是一個小游戲,，這個游戲是：“躲貓貓”,。

一個下午，一個朋友邀請我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的時候,，我已經(jīng)遲到了,。來到他家樓上看不見一點兒人影，等我和弟弟踏上一格大理石上突然門前門后都叫起來“啊”的一聲原來伙伴們今天邀請我和弟弟來玩“躲貓貓”由于我和弟弟剛才那一聲尖叫是對我們的處罰,，我們開始玩游戲了,，第一個是小遠(yuǎn)來抓我們的其他伙伴在藏來藏去的我和弟弟藏在大箱千里,，小遠(yuǎn)說好了沒有，有人說好小遠(yuǎn)披著聲音的方向找到了一個朋友,，他們找十分鐘找不到,，最后小遠(yuǎn)一腳踢了大箱子才發(fā)現(xiàn)我們。

祝：您身體健康,。

您的學(xué)生：蔣佳豪

20xx—2—18

給李老師的一封信四年級篇三

敬愛的李老師：

您好,！

我們常說：老師是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌我們,；老師是默默無聞的紅燭,，燃燒了自己照亮了別人，這就是您——李老師,。

早晨，您會幫助我們干完值日,，走進教室,，望著正在朗讀的我們，露出淺淺的微笑,。早晨,，天氣暖的時候，您會打開窗戶,，給沉悶的教室通通風(fēng),；中午您為我們打開輕音樂，在音樂的陪伴下進入課堂,，在音樂的美妙旋律下有個好的心情,，讓我們快樂學(xué)習(xí)。

語文課上,，我做小動作,，正玩得起勁時，您一個嚴(yán)厲的眼神,，把我從幻想中拉回了您生動的語文課堂,。中午放學(xué)，您跟我說：上課遵守紀(jì)律,，否則成績會直線下滑,。謝謝您的良苦用心，下午語文試卷發(fā)下來,，我才考了90分,，我明白要不是您及時地給我敲敲警鐘，如果我繼續(xù)執(zhí)迷不悟,，成績一定會越來越糟,。我特別慚愧,，今后一定好好遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講,，做個讓您驕傲的好學(xué)生,。

請您相信養(yǎng)正班的每個同學(xué)在您的帶領(lǐng)下一定越來越棒！

祝您身體健康,，萬事如意,！

您的學(xué)生：博源

20xx.12.13

給李老師的一封信四年級篇四

親愛的李老師

你好：

開學(xué)的第一天，李老師說讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生,。

老師就像一支蠟燭,，默默舞文地傳授給我們知識；你還像一位原丁,，培養(yǎng)了我們這些小樹,；你更像一位靈瑰的工程師，創(chuàng)造我們輝煌的明天,。

老師就是一位母親,，是我的親愛的媽媽，應(yīng)該有美妙,，的語言來贊美你,？

我想對你說我的心里話。今天有幸成為你的學(xué)生,，是一個多么親切,、和藹的好老師啊,？你每天捧嶄新的書本,，萬著輕的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺,。站在講臺,，面對著幾十雙閃亮的，充滿求知欲望的眼睛,，您從容不迫地把知識授予我們,，告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的七彩畫筆,，描繪出波瀾壯闊的大海,，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布,，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國復(fù)員遼闊,，美麗富饒。

我知道上學(xué)期以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“進步大的少年”，你是為了鼓勵我,，才給我評了先進,。這學(xué)期同學(xué)們也給我評了勞動標(biāo)兵，我希望你能在期末再給我一個獎勵,，我會再接再勵,，不斷取得進步的。

給李老師的一封信四年級篇五

敬愛的李老師：

您好,，最近身體怎么樣,？

您一直是我心中最溫柔、最漂亮的老師,，您也經(jīng)常表揚我,，您為同學(xué)們付出的心血，給同學(xué)們的關(guān)愛,，都深刻的印在我的腦海里,。

有一次，王浩然上課看小人書,，被您發(fā)現(xiàn)了,，慢慢王浩然知道自己錯了，叫家長來學(xué)校領(lǐng)取圖書,。但是，電腦桌上的小人書不見了,。老師給王浩然了一本很厚的《兒童文學(xué)》并對王浩然和他的家長說：“王浩然其實是一名聰明的小學(xué)生,！”不久王浩然改正了，成績明顯提高,，老師是多么負(fù)責(zé)任呀,！

學(xué)校里曾說過，不讓吃小食品的,，李老師天天管教,，我聽著老師的`話心想：老師我們不會忘記您的“命令”的。

班上的同學(xué)都很喜歡上李老師的數(shù)學(xué)課,，只要老師一說把語文課改成數(shù)學(xué)課時,，整個教室就被歡呼聲淹沒了，因為,，李老師的數(shù)學(xué)課學(xué)里可以玩,，玩里有學(xué)，有趣極了,。

祝您工作順利,，萬事如意，沒有煩惱！

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信四年級篇六

敬愛的李老師：

您好,！

您是我心目中最敬重的好老師,，您雖然十分嚴(yán)厲，但卻時常關(guān)心著我們,。您就像蠟燭,，照亮了我，燃燒的卻是您自己,。

樹木的成長,，離不開陽光雨露；花兒的生活,，離不開大地,；而我們的生活，離不開老師,。有了老師的熱情幫助,，有了老師的諄諄教誨，才會有我們的健康成長,，早日成熟……

采用排比的的修辭進行抒情和過渡,，非常恰當(dāng)、自然,。

老師,，回頭望去改為：驀然回首，您以改為：已教我們四年了,?？稍谶@四年里，最喜歡聽的無非是您上的數(shù)學(xué)課了,，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目,，讓我從一個從不愛學(xué)習(xí)的壞孩子變成了現(xiàn)在的好學(xué)生，從一個從不愛寫作業(yè)的壞學(xué)生變成了每次考試都名列前茅的好孩子,。這樣說可以,，但是有些空洞，缺乏具體事件支撐,。老師,，我想對您說：“謝謝您”！

老師,，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識,，謝謝您對我們無私的奉獻……

祝您身體健康,，萬事如意

5月3日

給李老師的一封信四年級篇七

敬愛的李老師：

您好！

迎著新學(xué)期的到來，您又回到了學(xué)校了,，大家都向你拜年,，您又是改作業(yè)，又是問好,，一看就知道很累,，今天我要對您說：“您辛苦了?！?/p>

上個學(xué)期,，您培育我們進入高年級，又是輔導(dǎo)又是教育,，我們們很輕松,，可你卻累的不行了。也是因為您的辛勞付出,，我才評上達標(biāo)三好生,，您不辭辛勞的為差生輔導(dǎo)，把差生的成績提高上來,，大家的成績也一沖三尺,，因為您，我才考出好成績,。這個學(xué)期,，您又不辭辛勞地叫我們讀書，這一次,，我要對您說：“您辛苦了,。”

在作業(yè)本上,，以前很多人都是優(yōu)—,，很少人是優(yōu)+?，F(xiàn)在,，作業(yè)本上連續(xù)7次都是優(yōu)+。這些都是您的努力,，教育我們好好學(xué)習(xí),！

啊,！李老師,，您辛苦了！我會以優(yōu)異的成績回報您的,！

祝：身體健康,！

您的學(xué)生：顏驕陽

年 月 日

給李老師的一封信四年級篇八

敬愛的李老師：

大家都說，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己,，照亮了他人,。沒錯，李老師就是這樣一位德高望重的老師,。

記得剛學(xué)漢語拼音時,，您都是在黑板上邊寫邊說，每個拼音要重復(fù)好幾遍,，告訴我們要注意其在三線格中的位置和結(jié)構(gòu),。從拼音到漢字，由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多,，我們都寫得一手好字,，這無疑是您的功勞。我們激揚文字,，寫景抒情,，用筆寫我們的心聲，抒發(fā)我們的情懷,。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文,，我們從文字中時而讀出了歡快，時而又讀出了憂傷,，是您把我們帶進了浩瀚的書的海洋,，讓我們深深地愛上了我們的母語—漢語。

您不是我們的父母卻勝似我們的父母,。記得我剛上三年級的時候,，因為狂吃雪糕、狂喝冷飲而導(dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā),。上次在學(xué)校里,，腸胃炎又對我進行了一次“突襲”，我趴在桌子上疼得不得了,，您給我了揉了揉肚子,，可還是不見好轉(zhuǎn)，您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點滴,，并一直陪到我家長來學(xué)校接我,，才繼續(xù)回去上課。

師恩難忘,，點點滴滴時時浮現(xiàn)在我眼前,，鼓勵我勇往直前。

此致

敬禮

您的學(xué)生：李思毅

給李老師的一封信四年級篇九

親愛的李老師：

您好,！

我今天很想和您說說心里話,。我身為五年級二班的一名成員,，心里有一種說不出的自豪。您平時的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處,，上課時,，您嚴(yán)肅的站在講臺上，為我們專心的講課,。而下了課您就像一個3,、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場上玩耍。您經(jīng)常和我們一起談心,，談我們生活中點點滴滴,。您不僅教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，更重要的是教會了我們做人的許多基本原則,。

您就像園丁一樣,，哺育著我們這些還未開放的小花。為我們無私的奉獻,。有時我們問您,，您為什么這么賣力的工作？您說這是您的職責(zé),，這個答案使我們都震住了,。您這種敬業(yè)的精神使優(yōu)美的小詩、美麗的花兒,、精彩的篇章,，都為您豎起一個大拇指。

這次我考的很不好,，但您一直鼓勵我說,；“這次失敗并不帶表下一次一定會失敗,！”您可知道您這句聽似簡單的話,，讓我的心感到了無比的溫暖，所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好,。給老師一張滿意的答卷,。老師請您相信我，一定不會讓您感到失望的,！

祝老師

身體健康,，萬事如意,！

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信四年級篇十

尊敬的李老師:

您好,！

謝謝您這三年來對我們的關(guān)心和愛護，謝謝您讓我們開開心心地學(xué)習(xí),。在這三年里,，在您的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)到了好多的知識和好多做人的道理，我的成績也有了很大的進步,。

李老師,，我非常的喜歡您！我也有好多的話要對您說,，但是又不知道從何說起,，就拿上次星期四的朗讀比賽來說吧。您之前幫我做了好多的準(zhǔn)備工作,，您幫我找詩歌,，又幫著打印出來，您是那樣的認(rèn)真,！一遍又一遍的陪我練習(xí),，指導(dǎo)我，比媽媽還要細(xì)心,，我真的好感動?。?/p>

李老師,，在您的幫助下,，我得到了詩歌朗誦的第二名，雖然沒有得到第一,，但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗,，結(jié)果雖然不是最好，但學(xué)習(xí)的過程是難忘的,！李老師,，謝謝您！

李老師,，希望您在以后的時間對我們的要求要更加的嚴(yán)格,，我們也會以自己最大的努力，最好的成績來回報您——敬愛的李老師,！

最后祝李老師天天開心,！

給李老師的一封信四年級篇十一

尊敬的李老師：

您好！

好久不見了,，您最近的身體好嗎,？您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了，我很久都沒給您寫信,。今天老師讓我們學(xué)寫信,。我趁這次機會和您溝通、溝通,。

是了,，我還要告訴您一個好消息：現(xiàn)在我比以前更愛學(xué)英語了,。因為我現(xiàn)在已經(jīng)進一步的了解英語。您也許會感到奇怪,。四年級里,，我最喜歡上您的英語課，因為上英語課感到很輕松,，課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言,，玩起游戲或表演，同學(xué)們都哈哈大笑,。但我在課上沒有完全找到學(xué)英語的方法和不想讀單詞,，所以不太喜歡學(xué)英語。

五年級里,，我才找到學(xué)英語的方法,，最重要的一點是：開口大聲的去讀英語，這樣才能學(xué)到英語（方法之一）,。就這樣,，我比以前更愛學(xué)英語了。

這兩個學(xué)期里,，我還在努力地學(xué)英語,。準(zhǔn)備找個時間去探望老師您，順便向您請教一些英語題,。

在此,，就談到這吧！我在這里深深地祝福您,。

桃李滿天天下,！

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日