雨,，是一種大自然的現(xiàn)象,，是灌溉以及滋潤這是世上樂土的重大功臣,，也是洗滌人們邪惡心靈的良方，雨帶給大家很多的感悟,。以下是小編整理的雨中即景小學(xué)五年級作文,，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

雨中即景小學(xué)五年級作文(一)

“沙沙沙,，沙沙沙……”

是誰在演奏這個悅耳的交響樂?是誰在唱著動聽的歌?我把頭探出窗外,，一滴雨打在我的臉上，啊!原來下雨了,。雨,，時而飛到屋內(nèi)，打在身上,，仿佛是在為我按摩,。

按摩著,，按摩著，雨越下越大了,，我于是關(guān)上窗戶,，靜靜地趴在陽臺上欣賞這雨景。眼前,，我似乎感覺走進(jìn)了花果山那看到了孫悟空的水簾洞,，看見那柔和的“雨中瀑布”。雨幕時而閉合,，時而拉開,，讓我期待下一個節(jié)目，讓我感受它窈窕的身姿,。

雨越下越大,，像一個個水中仙子，千姿百態(tài)地自天空落下來,。有的落在盛開的鮮花上,，有的落在嫩綠的小草上，有的一定要隨風(fēng)瀟瀟灑灑地旋轉(zhuǎn)幾圈才肯落下來,，像一個年輕貌美的芭蕾舞演員,，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的要和人接觸一下,，依附在人的肩膀上,，似乎在向人傾訴者什么,。

我抑制不住心理的興奮,，舉目向遠(yuǎn)處的小竹林看去。只見淅淅瀝瀝的雨滴,，在竹枝竹葉上輕輕跳動,，分外精神。雨滴時而自竹葉直線滑下,，時而隨風(fēng)飄灑,，如霧、如煙,、如紗,、如絲，飛濺地雨花仿佛是琴弦上跑動的音符,，奏著優(yōu)美的旋律,。

漸漸地雨走了，但是空氣中仍然包含著像抹了風(fēng)油精的清涼,，新抽出的嫩芽也有你剛才親問的芳香,，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下……

雨中即景小學(xué)五年級作文(二)

在一個烏云密布的雨天,，我看到了這樣的一幕。

那天,，下著大雨,，路上的行人紛紛打開傘，賣東西的小販都把攤子推到屋檐下邊,，唯獨(dú)一位老爺爺吃力地推著滿滿一板車蘋果向前走,。突然，一群孩子騎著滑板車在雨中疾行,，他們其中的一個撞上了老爺爺?shù)能?，板車一晃，蘋果紛紛落在地上,。

老爺爺大吃一驚,，顧不得說什么，連忙彎下腰,，一個一個地把蘋果撿起來,，放在板車?yán)铩Ｄ俏蛔擦死蠣敔斳囎拥男『?，二話不說,，立刻把滑板車放到一邊，彎下腰,，撿起蘋果,，輕輕地放在板車?yán)铩Ｋ幕锇閭兛匆娏?，也紛紛加入到撿蘋果的隊伍里,。他們有的一個一個地?fù)欤粋€一個地放;有的把衣服拉起來一個角,，弄成一個兜子,，撿起一個就放進(jìn)兜里，裝滿了就把蘋果小心翼翼地倒進(jìn)板車?yán)?。一些路過的行人看見了,，也紛紛過來幫忙。我也趕緊加入了這支隊伍,。盡管我們的衣服被雨淋濕,，但還是一直堅持撿蘋果。雨下得越來越大,，可是誰也顧不得這些,。

過了一會兒，蘋果撿完了，那個撞了老爺爺車子的小孩難過地低下了頭,，不好意思地說：“老爺爺,，都怪我不好，因?yàn)閯偛盼液团笥褌冊趶V場玩,，突然下起了大雨,，我們急忙趕回家，一不小心就撞到了您的車,，真對不起!”

老爺爺說：“沒關(guān)系,，知錯就該就是好孩子，我還要謝謝你呢,，要不是你和你的伙伴們,，我的蘋果都會被來往的車輛碾碎的呢!”

“謝謝老爺爺原諒我，拜拜,。”孩子說完,，踏上滑板車，與小伙伴們消失在雨霧中,。

這一幕,，讓我心中頓時涌上一陣暖流。這時,，雨下得更歡了,，滴答滴答……

雨中即景小學(xué)五年級作文(三)

夏日晴朗的午后，天氣驟變,，“利奇馬”臺風(fēng)氣勢洶洶地光臨了蘇州,。頃刻間，烏云密布,，狂風(fēng)大作,，緊接著下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機(jī)的機(jī)蓋上,，滾燙的機(jī)蓋一下子讓雨水蒸發(fā)掉了,，升騰起一股薄薄的白霧,，隨后被風(fēng)吹散,，不見了蹤跡。此時,，我打著傘,，匆匆趕回家。手中的傘絲毫不管用,，雨水還是肆虐地打在我的身上,。臺風(fēng)推著我跑，我不由自主地飛奔起來，想盡快逃離這恐怖的場景,。飛揚(yáng)的塵土被雨水沖刷,，空氣似乎純凈了些。雨越下越大,，仿佛整個世界都浸在迷蒙的煙雨中了,。

好不容易回到了家，此時,，雨還是下個不停,，臺風(fēng)更加猖狂，它呼嘯著,，像鞭子似的抽打著窗戶玻璃,。雖然還未到黃昏，但天色已暗了下來,。鳥兒們的啼叫聲早已消失在遙遠(yuǎn)的天空,。

幾小時后，燈光四起,，連成一片,。我倚在窗前，只見還有人開著車在樓下的馬路上緩慢地前行,，車燈投出的光的最邊緣,，呈現(xiàn)出彩虹般的色彩，如夢如幻,。極目遠(yuǎn)眺,，一副美輪美奐的壯麗景象映入眼簾：“東方之門”閃耀著動人的白色光芒，周圍樓房上的燈火萬紫千紅,，簇?fù)碇?ldquo;東方之門”,，仿佛眾星捧月。而那和“東方之門”遙遙相對的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃耀的璀璨明珠,，原本就直插云霄的它因?yàn)橹車慕ㄖ]有亮燈而顯得十分孤傲,，更加頂天立地。它樓頂?shù)臒艄獠煌５刈兓?，時而姹紫嫣紅,，時而清新冷艷·····光怪陸離，醉人心田,。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空,，照亮了蘇城，也照亮了我的心,。

夜深了,，我躺在床上,，只聽得雨水順著屋檐滴落到晾衣架上，“滴答……滴答……”

雨中即景小學(xué)五年級作文(四)

早上一起床,，來到窗邊,，一縷涼風(fēng)拂面而來，讓原本睡意朦朧的我頓時清醒,。望一望窗外茫茫雨色,，聞一聞室外飄來陣陣樹草的芬芳，神清氣爽,。我背上大書包,，撐把小花傘，走在小區(qū)林蔭道上,。

看!雨絲如牛毛,，像銀針，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花,。聽!雨點(diǎn)輕敲樹葉,，有節(jié)奏地“滴答”著，像是一位音樂家在演奏輕音樂,。兩旁的樹木都挺直了腰板,，貪婪地吮吸著這甘甜的雨水。剛走上天橋,，雨點(diǎn)驟然變大了,，“噼里啪啦”如子彈般猛打在雨傘上，水花四濺,。行人急匆匆,，我跟上疾走幾步。雨水如注,，像瓢潑似的,，又密又急。一會兒,，天橋臺階水流汩汩,，恰似小小瀑布。雨聲,、腳步聲與橋下的汽笛聲交織,，奏響青春圓舞曲。跑到學(xué)校,，走進(jìn)教室,，一把把花傘依偎在桶里,，像是一朵朵含苞待放的花骨朵兒;一滴滴水珠,，如清晨的露珠般晶瑩剔透，讓人賞心悅目。雨一直下,，撐著小花傘去食堂吃午飯,，從上坡流下來的雨水匯成了一條晶瑩的玉帶，纏繞在腳邊,。滴落的雨珠好似一個個小精靈,，歡快悅動，吻著我的腳背,，跳上我的褲腳,，黏著我的腿。哈哈,，我要帶著雨精靈去吃飯,，去上課，去奔向前方,。收起雨傘,。仰面，看著小雨珠從天穹縹縹緲緲地飛落,，敲點(diǎn)面頰,，慢慢散開、流淌,、浸潤,。摸一把臉，柔柔的,，滑滑的,，超級清爽。遠(yuǎn)望,，操場上落葉紛飛,，相聚相擁，給校園繡出一條金黃色的地毯,。近看,，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠,。一路上坑坑洼洼,，同桌“羊角辮”飛奔而過，泥漿四濺,，校服變成“迷彩服”,，快活!幾個小同學(xué)變成“大花貓”“斑點(diǎn)狗”，打鬧著,，嬉戲著,，笑聲不斷,。

放學(xué)回家，天已漸暗,，雨已漸小,，被雨水沖刷一天的城市早已疲憊不堪，悄悄地入睡了,。雨,，不肯罷休，“沙沙沙,、沙沙沙”,，沿著芳馨的巷道，邁著輕盈的步伐,，哼著歡快的調(diào)子,，踏進(jìn)了城市的夢鄉(xiāng)。

雨中即景小學(xué)五年級作文(五)

這場雨來的無聲無息,，當(dāng)人們還在睡夢中時,，它就已經(jīng)悄然而至。

“滴答,，滴答……”屋檐上的水落了下來,，在地上匯成了一個小水洼。現(xiàn)在是小雨,，雨滴打在樹上,、地上、屋頂上,，還有五顏六色的花傘上,，奏成了如清泉般清脆的美妙樂章。地上的小水洼中都可以看到雨滴帶來的層層漣漪,。

不知是哪個小雨滴帶的頭,，速度猛然加快，身體也膨脹了一些,。有了領(lǐng)頭羊,，大家都開始向它學(xué)習(xí)。不一會兒雨便大了起來,。“嘩————”雨大了,，原本那緩慢而有清脆的樂章不見了，取而代之的,，是深沉的而又歡快的樂章,，就如那美妙的鋼琴曲《天空之城》一般，抑揚(yáng)頓挫,，高低起伏,。

“嘩——”汽車在經(jīng)過坑坑洼洼的地方時,，濺起一陣水花，它們跳躍著,，不一會兒便又落入了小水洼中,。雨滴們孜孜不倦的從天空掉下來,，形成了朦朧的雨霧,。我打開窗戶，任由水汽迎面而來,。不知過了多久,，雨依然下著。突然,，樓下傳來一陣銀鈴般的笑聲,，我探頭望去，原來是一群打著五顏六色的花傘,、穿著鮮艷顏色的雨衣的小朋友在雨中玩耍,、奔跑呢!

漸漸地，天空的顏色從灰色變成了白色,，這時候,，雨滴們也都剎住了車，不再玩蹦極了,。“滴——答——滴——答——”這仿佛是一次雨的余韻,。

到了下午，隨著一聲悶雷——“轟隆隆!”一場“雨的盛宴”又要開幕了……

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