人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
托班班級環(huán)境創(chuàng)設計劃篇1
為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,，把環(huán)保教育深入日常生活中,，同時針對托班幼兒年齡特點，我制訂了本學期的環(huán)保教育計劃
幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
1．激發(fā)幼兒熱愛自然,，有初步好奇心和環(huán)境責任感,，并有初步的環(huán)境保護的意識。
2．明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保,。
3．能在教師帶領下,，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識，體驗環(huán)?；顒拥臉啡?。
主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
每月 主題 具體內容
三月
“環(huán)保”意識的形成
1．安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念,。
2．利用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內容,。
3．請家長配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保“概念,。
四月
收集廢舊物品
1．開展“廢舊物的收集”活動,，教師準備：環(huán)保箱。
2．教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類,。
3．繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習,。
五月
廢物變寶活動（一）
1．紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的形狀,、邊框等,。
2．牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾,，做成：房子、提琴等,。
3．塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉,。
六月
廢物變寶活動（二）
1．空鐵桶變寶——將空的牛奶桶,、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺,、打擊樂器等,。
2．快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉，舉行一個動物化裝會,。
3．酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,，教師幫助封口，做成啞鈴,，供幼兒體育活動時活動,。
月底作品展出
1．將幼兒的作品分類、整理,。
2．分批展出幼兒的作品,，請幼兒父母前來參觀。
3．編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。
托班班級環(huán)境創(chuàng)設計劃篇2
為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時針對托班幼兒年齡特點,，我制訂了本學期的環(huán)保教育計劃
主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
目標：
1. 激發(fā)幼兒熱愛自然,，有初步好奇心和環(huán)境責任感，并有初步的環(huán)境保護的意識,。
2. 明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保,。
3. 能在教師帶領下，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識,，體驗環(huán)?；顒拥臉啡ぁ?/p>
具體內容：
主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
每月主題 具體內容
三月 “環(huán)?！币庾R的形成 1.安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。 2.利用家長園地,，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內容。 3.請家長配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍睢?/p>
四月 收集廢舊物品 1.開展“廢舊物的收集” 活動，教師準備：環(huán)保箱,。 2.教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。 3.繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習,。
五月 廢物變寶活動(一) 1.紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫,，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等,。 2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾,，做成：房子、提琴等,。3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉,。
六月 廢物變寶活動(二) 1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶,、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺,、打擊樂器等,。 2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉，舉行一個動物化裝會,。3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,，教師幫助封口，做成啞鈴,，供幼兒體育活動時活動,。 月底 作品展出 1.將幼兒的作品分類、整理,。 2.分批展出幼兒的作品,，請幼兒父母前來參觀。 3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。
托班班級環(huán)境創(chuàng)設計劃篇3
幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
1．激發(fā)幼兒熱愛自然,，有初步好奇心和環(huán)境責任感，并有初步的環(huán)境保護的意識,。
2．明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保,。
3．能在教師帶領下，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識,，體驗環(huán)?；顒拥?樂趣。
主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
每月主題
九月
“環(huán)?！币庾R的形成
1．安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念,。
2．利用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內容,。
3．請家長配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保“概念,。
十月
收集廢舊物品
1．開展“廢舊物的收集”活動,，教師準備：環(huán)保箱。
2．教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類,。
3．繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習,。
十一月
1．紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的形狀,、邊框等,。
2．牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾，做成：房子,、提琴等,。
3．塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負責裝飾,，將塑料袋變成有趣的娃娃臉,。
十二月
1．空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物,、高蹺,、打擊樂器等。
2．快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉,，舉行一個動物化裝會,。
3．酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口,，做成啞鈴,，供幼兒體育活動時活動。
一月
作品展出
1．將幼兒的作品分類,、整理,。
2．分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀,。
3．編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。
