時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

初中班主任一周工作計劃安排篇一

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,，學會承擔責任,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

二、班級情況簡析：

本班共45名學生,，其中男生21個,，女生24個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動,，自控能力不是很好,，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力,，學生的集體意識淡薄,，在以往的各項比賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè),，不管事,，不想承擔責任，沒有為班級為他人服務的意識,。學生的頭腦靈活,，反應很快，但在學習方面,，一部分學生聽課效果很不好,，喜歡講小話或做小動作，傾聽的習慣很不盡人意,，還有一部分學生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè),。因此，我一定要多花功夫,，不斷努力,，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績,。

三,、主要措施：

1、不辭勞苦,，堅持跟班

目前,，有些學生自覺性還不夠。在新學期里,，要在“兩操”,、自習以及各種活動等場合，盡量跟班,，及時對有關(guān)同學進行教育,、指導、督促,、幫助,，這是形成良好班風的關(guān)鍵。

2,、抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學生，所以,，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍,，他們是班主任的得力助手,，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里,，要堅持“班干部周會”,，充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,，調(diào)動其積極性,，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”,。

3,、建章立規(guī)，管理制度化,。

古云,，無規(guī)距，無以成方圓,。搞班級工作必須制度化,、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事,。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準,，班級工作肯定會亂套。新學期里,，要不斷地修改,、完善班規(guī)，嚴格獎懲,，增強其權(quán)威性,，使之真正成為學生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事,，使良好班風早日形成,。

4、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。

初中班主任一周工作計劃安排篇二

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,。五年級共有學生23人，其中男生12人,，女生11人,，大部分學生都很活躍。

二,、具體情景分析

品德方面

本班學生熱愛學校,、班團體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過團體教育來轉(zhuǎn)化,。

干部狀況

經(jīng)過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作進取熱情，愿為團體服務,，為同學服務,，職責心比較強，但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

班級構(gòu)成情景

班內(nèi)學生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持教師的工作,，但不重視家庭教育,，能期望與教師進取配合，共同教育好孩子,。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，構(gòu)成必須的本事。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1,、構(gòu)成健康向上的良好班風,，增強團體凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班團體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生進取參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉本事，培養(yǎng)其團體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在團體活動中增強班級的凝聚力,，構(gòu)成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施

1,、學習方面

1,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”,。學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，學生每得到20分,，就能夠換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加，證明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情景可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情景進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)團體榮譽感。

2,、建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫忙，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就能夠取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2,、禮貌行為方面

為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

1,、學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

2、定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。

3,、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

4、設(shè)立中隊記錄本,，進一步完善中隊小家務,。本學期建立“中隊記錄本”,，將針對兩操、放學路隊,、課間紀律,、好人好事進行相應的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3、衛(wèi)生方面

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，職責到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向教師匯報,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育處堅持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表,、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學生提高,。

2、培養(yǎng)班干部同學的職責心,，號召他們進取幫忙后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到教師的關(guān)心,，有進取上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

六,、學生心理健康教育

1、班主任要進取學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系,，家長,、教師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。

七、學生安全教育

經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不能夠在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪,，利用平時空閑的時間進行。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的提議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

九,、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學生屬于異?；顫姾脛拥暮⒆樱灾票臼螺^差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自我的不足，但堅持時間不長,。

初中班主任一周工作計劃安排篇三

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，認真貫徹財務規(guī)章，進一步加強學校幼兒園財務管理,，嚴肅財經(jīng)紀律,，廉潔黨風行風，提高依法治校,、民主管理的水平,，確保幼兒園經(jīng)費的使用、保管的規(guī)范性和效益性,。

一,、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格經(jīng)費管理

財務人員要提高自身素養(yǎng),，不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀律,，管好用好幼兒園的錢。

1.加強預算管理,。

預算工作要適應財政預算體制改革的形勢,，要適應幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要，合理安排各項支出,。調(diào)動各部門理財?shù)姆e極性,，發(fā)揮財務監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財,。

2.加強支出管理,。

(1)嚴格執(zhí)行經(jīng)費預算計劃。

(2)嚴格執(zhí)行審批制度,，規(guī)范經(jīng)費的使用程序,。

(3)嚴格開支發(fā)票的會簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度的開支范圍及開支標準,。

(4)學校重大支出項目如修繕,、內(nèi)部裝璜、設(shè)備采購等,，應進行事前論證,，編制項目預算，經(jīng)行政會議集體研究,，由幼兒園教師代表會通過,，報中心學校批準，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作,。

(5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理,。

二、抓好財務公開監(jiān)管,，促進民主管理

抓好財務公開,、監(jiān)管工作，完善幼兒園內(nèi)控制度,，增加幼兒園財務的透明度,。

1.抓好財務公開工作。

學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示,，接受社會的監(jiān)督,。幼兒園的日常的收入、支出,、重大項目建設(shè),、大宗采購，房屋租賃等,，要在教代會、行政會議上公開,，在幼兒園內(nèi)公示,。

2.抓好財務監(jiān)管工作。

(1)凡幼兒園的各項預算外收入,、結(jié)算資金,、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍。

(2)開學兩周后,，對開學收費情況組織一次內(nèi)部審計審核,，并將內(nèi)部審計審核的結(jié)果及時在幼兒園教師會議上予以公布，并提出整改意見,。

(3)每個月,，向中心學校報一次財務情況，接受鄉(xiāng)中心學校審計和監(jiān)督。

(4)每期末,，組織全體教師結(jié)算學校經(jīng)費,，并做好審計檢查報告和整改結(jié)果等資料存檔。

三,、合理使用學校經(jīng)費,，促進學校發(fā)展

經(jīng)費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經(jīng)費不足的今天,，唯有合理使用經(jīng)費才能促進學校發(fā)展,，才能在服務師生、服務教學上發(fā)揮最大作用,。

1,、開源節(jié)流，杜絕浪費,。用水用電,，使幼兒園的一筆大開支，總務處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水,、關(guān)電的良好習慣,，杜絕浪費。

2,、種菜養(yǎng)豬,，提高福利?？倓仗幰膭罱搪毠こ浞掷糜變簣@空地種菜,，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇,。

3,、愛護財產(chǎn)，減小損耗,?？倓仗幰膭罱搪毠淞⒅魅斯庾R，愛護幼兒園財產(chǎn),，提高幼兒園財產(chǎn)利用率,，減小損耗。

總之,，總務處要充分發(fā)揮效能,，做好幼兒園財務工作，為幼兒園長足發(fā)展服務,，把苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園辦成苦竹鄉(xiāng)龍頭幼兒園,，辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園,。

初中班主任一周工作計劃安排篇四

一、班風：團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

二,、學生現(xiàn)狀分析：

五年級共有47名學生,，男生20人，女生27人,，班干部數(shù)：10人,，大隊長1人，中隊長1人,，學生的基本知識和基本技能較差,，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好,。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢。

其次,，由于學生多來自不同的各個學校,，學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1,、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學任務的順利完成,。

(1) 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

(2) 強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育,。

(1),、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

(2)培養(yǎng)班級干部： 輔導班干部管理班級工作,，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分,。充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

3,、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力,，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4,、重視情感教育：

(1)要關(guān)心學生的生活,，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。