總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇1

春意盎然的四月即將流逝,，即將迎來(lái)的是熱情奔放的五月,?；貞浰脑碌狞c(diǎn)滴,，伴隨著我們的除了有孩子們的成長(zhǎng),，還有著春天特有的特征——春雨綿綿,。春季是萬(wàn)物復(fù)蘇,、推陳新舊的季節(jié),，也是傳染病多發(fā)的季節(jié),。所以我們也經(jīng)常跟孩子和家長(zhǎng)們溝通,，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量不要帶孩子去人多的地方,、注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,、家中勤開窗通風(fēng)等,。當(dāng)然,，我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結(jié)束,，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

四月天氣變化多端,，早晚溫差較大,。部分孩子也深受其影響,，不是你感冒發(fā)燒了,，就是我咳嗽了,。每到周一,，請(qǐng)假的孩子多了,，班上帶藥的孩子也多了,。老師仔細(xì)一問(wèn),，大部分孩子的回答是：“老師,，因?yàn)槲腋忻傲恕?、“老師,，因?yàn)槲铱人浴?。在班上,，我們?duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育,?！昂⒆觽儯耗銈儫釙r(shí),，可以自己將衣服脫下來(lái)并保管好或請(qǐng)老師幫忙,。冷時(shí),，可以自己去書包拿衣服加上或請(qǐng)老師幫忙幫你將衣服加上”等,。

在幼兒園,，大部分孩子都可以做到根據(jù)自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請(qǐng)老師幫忙添減衣服,。但也有小部分孩子因在家時(shí),，生活上的事情家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩們的過(guò)分代替包辦從而導(dǎo)致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子,。雖然我們每次開家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)同家長(zhǎng)說(shuō)：“我們要多鍛煉孩子,，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后上小學(xué)而打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等,。但仍然有部分家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們不能做到,。

本月班上消毒工作做的還不錯(cuò),，但仍需繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做的更好！

本著以安全為宗旨開展孩子的各項(xiàng)活動(dòng),。本月我班未出現(xiàn)大的安全事故，我們會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取讓安全事故遠(yuǎn)離我們幼兒園,，遠(yuǎn)離我們的孩子,！

本月的主題教學(xué)是“和紙玩游戲”,。在開展此主題中,，我們帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動(dòng),。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的.材質(zhì)，了解不同紙各自具有特色,，更重要的是，孩子可以真正和紙玩游戲,，他們可以折一折,、玩一玩各式各樣的紙,，可以開動(dòng)腦筋,，想辦法讓紙站起來(lái),，讓立體的紙變化出不同的空間,。

不知不覺(jué),，4月又和我們說(shuō)再見了,，我們班的寶寶們?cè)谶@個(gè)月中學(xué)會(huì)了新的知識(shí),，有了可喜的進(jìn)步?，F(xiàn)小結(jié)如下：

1,、教育教學(xué)

本月我們開展了《小鬼顯身手》

《彎彎繞繞》的主題活動(dòng),。

在主題《小鬼顯身手》(二)中,，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機(jī)他們的職業(yè)特征,，如消防員,、理發(fā)師,、建筑師,、快遞員等,。通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望，激發(fā)了幼兒尊重,、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,。美術(shù)活動(dòng)“我長(zhǎng)大以后”則讓幼兒將自己將來(lái)想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái),，表達(dá)了幼兒的美好愿望,?！坝⒂碌南绬T”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來(lái)哦接誒了消防員叔叔的工作。

主題《彎彎繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界,。在開始的時(shí)候,，讓幼兒面對(duì)各種物體,，并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺(jué)和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型,、作用和樂(lè)趣,，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的,、好玩的活動(dòng),，如“彎彎寫真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,，再用畫筆大膽地畫下來(lái),，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運(yùn)動(dòng)”側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域,，向小朋友展示了各種植物的彎曲,，有牽?；?、絲瓜,、番茄等,。

隨著主題的開展,，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,，完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置,，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品,。在主題《彎彎繞繞》的主題墻中,，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物,。

2,、衛(wèi)生保健

嚴(yán)把晨檢關(guān)，通過(guò)觀察,、詢問(wèn)的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生,、消毒工作,，定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒,，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生,。

本月,，結(jié)合5.12活動(dòng),，我們組織幼兒開展地震安全演練活動(dòng),。在聲聲警報(bào)聲中,，幼兒能夠有序撤離,。同時(shí)我們開展了安教育活動(dòng)“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。還開展了健康教育活動(dòng)“小紅臉,、小藍(lán)臉”，結(jié)合幼兒實(shí)際開展心理健康教育“別生氣”,，讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì)有損身體健康,，學(xué)會(huì)排解不良情緒的一些方法,，塑造其健全的人格,。

在晨間鍛煉時(shí),，鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，我們指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩等,，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力,。

3,、家長(zhǎng)工作

我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,。通過(guò)家路路通,、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長(zhǎng)記錄”,，使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,，開展好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活情況,，并了解幼兒在家的表現(xiàn),。

開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合,。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料,。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,，開展“講故事”活動(dòng)等,。

4,、常規(guī)方面

在學(xué)習(xí)常規(guī)方面,，有的幼兒經(jīng)過(guò)教師的提醒，能夠有意識(shí)的進(jìn)行傾聽,，但是部分幼兒課上容易走神,，注意力不集中,，不喜歡發(fā)言,，因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,，不隨便插話,。

在午餐方面,，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,，所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,，個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,，但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象,，我們將繼續(xù)提醒幼兒,。

在課間休息時(shí)，幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,，或者與同伴玩“剪刀,、石頭,、布”的游戲,，學(xué)會(huì)了耐心等待,。

5,、班級(jí)特色

我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本,，供幼兒閱讀,，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞,、理解,、講述,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評(píng)選出了兩名“閱讀寶貝”。

4月的生活豐富多彩,，送走了4月我們即將迎來(lái)5月，我們將更加努力!

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇2

“春天天氣真好,，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月,。在這個(gè)月里,，我們有著豐富多彩的活動(dòng),，有著歡樂(lè)的笑語(yǔ),，有著精彩的表現(xiàn),。

1,、在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過(guò)散步,，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景,；通過(guò)踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來(lái)了一次親密的接觸；詩(shī)歌“春風(fēng)”,，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花,、蝴蝶等,，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情,，孩子們用簡(jiǎn)單,、質(zhì)樸的語(yǔ)言,、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài),。

2,、在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺(jué)地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。

3,、《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨(dú)特的手而自豪,。

4,、《小手歌》,、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。

5,、通過(guò)活動(dòng)《今天,，我休息》,，他們也意識(shí)到手也有自己的局限,，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù),；與此同時(shí),，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來(lái)操作。

隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?dòng),，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開水,。

本月最開心的事,，就是我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們xx班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐,，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī),。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,，團(tuán)結(jié),、合作、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的xx日,，婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。

1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2,、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則,。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇3

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時(shí),，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂(lè)與平凡,。

今年我擔(dān)任托一班保育員工作,，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),，通過(guò)4月一個(gè)月努力,，現(xiàn)完成情況如下：

x月份開學(xué)后，我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識(shí)，又有家的溫馨感覺(jué),，我們班豐富了活動(dòng)角,、提高了空間利用率，在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩,，每一處都及時(shí)清理,，為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域,。

隨著春夏的季節(jié)交替,，氣候轉(zhuǎn)熱幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時(shí),，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒,，堅(jiān)持通風(fēng)，對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,，并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況。

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時(shí)，我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,，用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,，并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,，最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食,。

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),，量大、活細(xì),，但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動(dòng)中,，盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合，讓教育活動(dòng)更深入,，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。

托一班是x月份剛組合的新集體,，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,，我堅(jiān)守崗位,，力爭(zhēng)向上,，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,，認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作，尋找工作中的失誤和不足.

這月的工作即將畫上句號(hào)，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學(xué)時(shí)，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長(zhǎng)表示理解,，但我作為老師,，還是心理有些愧意,，尤其是本學(xué)期通過(guò)對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,，家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導(dǎo),，我也在不斷的學(xué)習(xí),，新的一年開始之時(shí)，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人！

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇4

一個(gè)月在不知不覺(jué)間又匆匆的過(guò)去了,，現(xiàn)在總結(jié)如下,。

1.幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園,，基本沒(méi)有幼兒遲到或早退。

2.幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極,。

3.懂得愛(ài)護(hù)班級(jí)的樹木,，主動(dòng)為樹木澆水。

4.能夠做到不亂丟垃圾,。

5.能夠做到放學(xué)馬上回家，不在幼兒園長(zhǎng)時(shí)間逗留,。

6.洗手時(shí)能做到將水龍頭開到最小，節(jié)約用水,。

1.奔跑現(xiàn)象依舊存在。

2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧,。

3.用餐速度與上個(gè)月相比滿了許多。

孩子們每天會(huì)在上廁所后,，主動(dòng)沖水洗手；在喝水時(shí),，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水,，飲水后,，能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊,；在用餐前,，安靜入座等待用餐,；在用餐結(jié)束后,，主動(dòng)把餐盤放好,；在入睡房前,，拖鞋整齊排放,。這離不開老師們的努力和家長(zhǎng)朋友的配合。

每天早上入園時(shí),，班級(jí)會(huì)使用大屏幕播放成語(yǔ)故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看,；離園時(shí)，老師帶領(lǐng)沒(méi)有參加興趣班的幼兒，在室外進(jìn)行游戲,，孩子們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)快樂(lè),，在玩中收獲經(jīng)驗(yàn),，在玩中拉近師生關(guān)系。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇5

在疫情防控特殊時(shí)期,，幼兒園組織全體人員在開學(xué)前共同學(xué)習(xí)了,，深圳市幼兒園常態(tài)化疫情防控工作方案。組織全體教職工進(jìn)行了疫情防控演練,。并且每位教師自行登入了深圳市教師教育網(wǎng),，在“深圳市疫情防控工作培訓(xùn)”課程視頻中，教師都完成了學(xué)習(xí),，并且通過(guò)拍照,、錄像記錄學(xué)習(xí)過(guò)程，為順利開學(xué)做好了充分準(zhǔn)備,！

通過(guò)家長(zhǎng)交流,，了解孩子生活情況的同時(shí)。也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,。平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī),，穩(wěn)定幼兒情緒，孩子們很快適應(yīng)了小班的集體生活,，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,。簡(jiǎn)單,、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài)，特別是《勇氣大爆發(fā)》這個(gè)舞蹈,。孩子的積極性很高,。他們都能很好的和自己的舞伴配合。雖然剛開始做的有點(diǎn)亂,，但每個(gè)孩子都在很積極的參與,，很快便掌握了動(dòng)作。

我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中,。發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,，鍛煉幼兒自主操作,，自由想象力。加強(qiáng)師生互動(dòng),。為幼兒提供了更多更新的知識(shí),，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣,，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛,。

一日活動(dòng)中、我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,。組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個(gè)別化常規(guī)教育,。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。小班幼兒運(yùn)動(dòng)量大,，容易出汗,、所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息、口渴及時(shí)喝水,。每天做好班里的衛(wèi)生工作,、對(duì)幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,。讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí),。給孩子以平等,，公平,，合理的教育環(huán)境,，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放,，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí),，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求,，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論,。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”,。

各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱,。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕,。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,，杜絕走失事件的發(fā)生，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的,，一律不得隨意接走,，必須通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒，對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此,，四月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé),！本月在我們兩位老師的密切配合下。我們順利完成了自己本月的工作,，但也存在著一定的不足，在下月中,，我們定會(huì)再接再厲,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作,，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn),。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇6

“春天天氣真好,，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月,。在這個(gè)月里,，我們有著豐富多彩的活動(dòng),，有著歡樂(lè)的笑語(yǔ),，有著精彩的表現(xiàn)。

四月份,，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過(guò)散步，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景,；通過(guò)踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來(lái)了一次親密的接觸,；詩(shī)歌“春風(fēng)”,，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持校皇种更c(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花、蝴蝶等,，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情，孩子們用簡(jiǎn)單,、質(zhì)樸的語(yǔ)言,、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài),。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪,；《小手歌》,、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。另外,，通過(guò)活動(dòng)《今天,，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限,，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù),；與此同時(shí),，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來(lái)操作。

在保育工作方面,，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng),，及時(shí)為他們穿脫衣物,，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開水。

本月最開心的事,，就是4月23日,，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐,，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī),。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié),、合作,、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的28日,，婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

存在問(wèn)題和努力方向：

1,、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2,、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則,。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇7

伴隨著太陽(yáng)越來(lái)越高的溫度,，我們的四月份也到了尾聲，在這個(gè)明媚的春季,，我們作為教師和孩子們共同成長(zhǎng),，一起欣賞了春季的美景，做了很多歡快的活動(dòng),，學(xué)習(xí)了更多新的知識(shí),，將四月過(guò)得更為豐富多彩。

春季是一個(gè)繁花盛開,、綠意蔥蘢的季節(jié),，四月更是外出踏青的好日子，在這一個(gè)月,，我們大班組織了一次春游活動(dòng),，讓大家都積極參與其中。在公園里,，大家首先觀賞了各種各樣的花朵,，和孩子們講解花的種類，以及用途,，還有以美麗的景色作為背景攝影,，留下了美好的紀(jì)念。在休息時(shí),，大家都拿出自己準(zhǔn)備好的事物,，一起分享，將我們春游的氣氛推向高潮,，在之后,，整理我們?cè)谶@里遺留下的垃圾，以此機(jī)會(huì)教育孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境,，不要亂扔垃圾,。

本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí),，在之后的每一天都讓同學(xué)們注意自身的衛(wèi)生,，做好消毒工作，做更為詳細(xì)的檢查,，幸運(yùn)的沒(méi)有讓病毒傳染開,。但是也通過(guò)這次的事情,，讓學(xué)生了解春季是一個(gè)冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節(jié),，我們?cè)谄綍r(shí)就要注意及時(shí)地增減衣物,，還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班上的同學(xué)踴躍參與,，在活動(dòng)中斗志昂揚(yáng)，獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們的每一位小小運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力，在比賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的方面，增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

四月每一天都是精彩的而充實(shí)的,，通過(guò)教學(xué)和娛樂(lè)相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，也在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己,，全面開發(fā)幼兒的能力,，讓他們學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并且擁有強(qiáng)健的體魄,。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問(wèn)題，有一些同學(xué)上課不夠積極,，還需要教師采取更好的鼓勵(lì)措施讓他展現(xiàn)自我,，擁有自信,。新的五月即將來(lái)臨,，我們將在這個(gè)更加溫暖的月份有更多的收獲,。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇8

日月如梭,、光陰似箭、不知不覺(jué)四月份的各項(xiàng)工作就結(jié)束了，本月我本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間，拓展幼兒的發(fā)展空間，使幼兒在園內(nèi)玩好、學(xué)好,、吃好,。想一想本月的一點(diǎn)一滴,，有頗多感慨，有付出也有收獲。現(xiàn)將本月工作做一下幾點(diǎn)總結(jié)：

1、在唱歌方面我們學(xué)習(xí)了歌曲《兩只老虎》，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧,、有趣的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)用自然的生意演唱歌曲,，并按歌詞和節(jié)拍自編簡(jiǎn)單的表演的動(dòng)作,，改編歌詞,，體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂(lè)和興趣。

2,、在音樂(lè)游戲方面我們學(xué)習(xí)了《猴子》,，讓幼兒聽音樂(lè)做猴子的各種動(dòng)作,，并根據(jù)此游戲創(chuàng)編其他動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)做游戲，引導(dǎo)幼兒觀察各種動(dòng)物的不同特征,，模仿,、創(chuàng)編其動(dòng)作,、叫聲，并帶入相應(yīng)的音樂(lè)中,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和藝術(shù)表現(xiàn)力,。

本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢(shì),，我就利用小黑板,、家園聯(lián)系冊(cè),、宣傳頁(yè),、打電話、家訪等方式向家長(zhǎng)宣傳手中口病，告訴家長(zhǎng)手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手,、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,，多數(shù)患者可以自愈,。并提醒大家讓幼兒在家也養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到飯前便后洗手、不喝生水,、不吃生冷食物,，勤曬衣被，多通風(fēng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)可疑患兒,，要及時(shí)到指定醫(yī)院就診,，并及時(shí)向衛(wèi)生和幼兒園報(bào)告，及時(shí)采取控制措施,，避免交叉感染,。每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),，要對(duì)患兒采取及時(shí)送診,、的措施；對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理,；教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假，但老師并沒(méi)有放假,，在園內(nèi)我每天都讓教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng),；每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具,、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒,；進(jìn)行清掃或消毒工作，清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手,；每日用84消毒液對(duì)門把手,、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本月內(nèi)不出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束,。

本月我開展了安全教育活動(dòng),，對(duì)幼兒作出入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時(shí)要有秩序,，不搶、不爭(zhēng)、不準(zhǔn)推其他幼兒,，培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,，包括幼兒上入廁,、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

本月我就利用家長(zhǎng)會(huì),、小黑板,、家園聯(lián)系冊(cè)、宣傳彩頁(yè),、打電話、家訪等方式向家長(zhǎng)宣傳手中口病的預(yù)防措施和注意事項(xiàng),。在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)講解了手中口病的一些癥狀和預(yù)防措施和幼兒洗手的方法,，使家長(zhǎng)對(duì)手足口病重視起來(lái)。幼兒放假后我們就通過(guò)打電話和家訪向家長(zhǎng)了解孩子的情況,，家長(zhǎng)及時(shí)向我們反饋孩子在家的具體情況,，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

以上幾個(gè)方面是我本月的工作,，雖有收獲但也存在有不足的地方,，以后我將就存在的問(wèn)題加以改正，使五月份的工作更完美完善,。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇9

1.召開“教育工作者心系群眾”,、“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,，我園于4月1日下午召開了動(dòng)員大會(huì),，會(huì)上園長(zhǎng)組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾，千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案,，使大家明確了本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容。會(huì)上園長(zhǎng)對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求：一要走訪前精心準(zhǔn)備,，制定好走訪計(jì)劃,，與家長(zhǎng)做好溝通工作，合理安排走訪時(shí)間,。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,，形成走訪工作檔案。三走訪過(guò)程中，嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品,。四要及時(shí)反思走訪工作,，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾,，形成教育合力,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2.開展師德討論活動(dòng),。4月26日下午組織教師開展“陽(yáng)光閘幼教師工作的二十條大家談”活動(dòng),，每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟,。通過(guò)討論和反思,，大家深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié),，樹立良好師德形象,，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。

3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研,。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,，調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn),，特別是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范,、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒,。

4.組織教師開展太倉(cāng)教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)中心要求,，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉(cāng)教育精神”文字征集活動(dòng),，我園四位青年教師積極參與，撰寫征集稿上傳博客參與評(píng)選,。

1.組織幼兒開展“親近自然,、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。為了讓孩子們親近自然,，感受春天之美,。我園分別于4月1日、9日組織各年級(jí)幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，沐浴著清新的空氣，一路歡歌笑語(yǔ),，來(lái)到鄉(xiāng)間田野,，用各種感官尋找春天,。此次春游活動(dòng)，給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì),，開闊了孩子們的眼界,，增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)，提高了孩子們的觀察能力,，萌發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感,。

2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng)。為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,，優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研,，空班教師都參加了此次調(diào)研,。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉,、盥洗點(diǎn)心,、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研,。調(diào)研活動(dòng)后,，教師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討。相信通過(guò)調(diào)研,，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升,。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)——線描畫《花?！罚瑓抢蠋焺?chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,，運(yùn)用了新的白板技術(shù),，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線,、面進(jìn)行巧妙組合,，創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣,。課題展示交流活動(dòng),，為我園踏實(shí)有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí),、展示自我的好機(jī)會(huì),，推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階,。

3.舉行五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師評(píng)優(yōu)課中,，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫太陽(yáng)”,，通過(guò)游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”,，讓幼兒在操作探索中體驗(yàn)剪紙的快樂(lè),。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”，巧妙利用廢舊材料,，讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”,，通過(guò)PPT課件,，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要。評(píng)優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了熱烈的研討,，最后業(yè)務(wù)主任錢燕重點(diǎn)圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo),，使青年教師們受益匪淺。本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評(píng)委會(huì)商議,，一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評(píng)優(yōu)課,。

4.開展師徒匯報(bào)課活動(dòng)。為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)”工作開展情況,，本月我園開展了“師徒匯報(bào)展示活動(dòng)”,。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”。本次活動(dòng)不僅營(yíng)造了師徒教學(xué)相長(zhǎng),、相互學(xué)習(xí)的氛圍,，也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。

5.組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn),。4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn)，大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思考與實(shí)踐”的講座,，使大家對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清楚的了解,。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)提交作業(yè),。

6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),。本月分批組織教師到南園幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園參加太倉(cāng)市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討,、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩,，觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，開闊了教師們的眼界。

1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),。4月11日下午,，我園舉辦了春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防知識(shí)講座。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀,、傳播途徑和預(yù)防措施,。通過(guò)這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識(shí)，提高了保育工作能力,。

2.開展食品安全周活動(dòng),。為切實(shí)做好食品安全宣傳工作，深入宣傳貫徹《食品安全法》,，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),，我園于4月16日～4月20日開展了為期一周的食品安全宣傳活動(dòng)。園部利用宣傳櫥窗向家長(zhǎng)宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識(shí),。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”,、“預(yù)防食物中毒”,、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng),。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過(guò)食品安全宣傳周活動(dòng),，使家長(zhǎng),、幼兒,、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求，增強(qiáng)了家長(zhǎng),、教職工的食品安全意識(shí),，營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

開展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),。各班教師利用中午午休時(shí)間按計(jì)劃開展上門家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)如實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長(zhǎng),、發(fā)展?jié)摿Γ餐接懘龠M(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的教育措施和方法,。在家訪過(guò)程中教師還認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,，認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料,，全面,、真實(shí)、詳實(shí)地展示家訪活動(dòng)的全過(guò)程,。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇10

四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的,，在過(guò)去的一個(gè)月當(dāng)中,，孩子們也比較聽話，春天正是萬(wàn)物復(fù),，在這溫暖的四月,，我們xx幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度，把工作也做的是比較完善,，孩子們是比較快樂(lè)的,，洋溢著歡快的笑容，也就過(guò)去的一個(gè)月工作,，總結(jié)一番：

在四月初的時(shí)候,，清明節(jié)放假了幾天，也叮囑孩子回家的注意事項(xiàng),，一定呀注意安全,，包括和家長(zhǎng)們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)該要去思考的,，在四月份的工作當(dāng)中，這些都是基礎(chǔ)的工作,，平時(shí)也比較重視孩子們的身心健康,，每天都會(huì)做早操，保證在一天當(dāng)中,，孩子們能夠得到足夠多的鍛煉,，身體素質(zhì)可以好一點(diǎn)這樣平時(shí)才能夠有更好，我還是感覺(jué)非常有必要,，小班的孩子各方面還是應(yīng)該要比較上心的,，這段時(shí)間我覺(jué)得自己還是做出了相應(yīng)的安排。

每天放學(xué)的時(shí)候,，保證家長(zhǎng)能夠順利的接到孩子,，把每一位孩子順利交給家長(zhǎng)們，如果家長(zhǎng)有事,，讓別人來(lái)接,，也會(huì)及時(shí)的確認(rèn)身份,，孩子們的安全是非常重要的,，這一點(diǎn)毋庸置疑，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，這些的剖視日常需要注意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間需要好好地相處,，培養(yǎng)相互之間的感情，這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)該從小鍛煉,，需要讓孩子們清楚團(tuán)結(jié)的力量才是很大的,，個(gè)人能力始終有限不能夠從中體會(huì)到相互幫助的快樂(lè)。

小班的孩子，平時(shí)需要教的東西相對(duì)較多,，在生活方面讓孩子們學(xué)會(huì)自立,，吃飯的時(shí)候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣,，也教導(dǎo)孩子們不浪費(fèi),，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己做,，這些都是從平時(shí)的生活當(dāng)中,，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節(jié)課就能夠說(shuō)的清楚,，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要，從生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)做起，這樣才能夠更加真切的感受到,，當(dāng)然以后還是應(yīng)該要去做出更好的成績(jī)來(lái),，絕對(duì)不能夠忽視這些,。

四月份的時(shí)間還是比較快的,，當(dāng)然在這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當(dāng)中,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定,，落實(shí)好相關(guān)部門的指示，提倡素質(zhì)教育，讓家長(zhǎng)們也能放心把孩子送到我們xx幼兒園這里學(xué)習(xí),，當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)非常大的提高,，接下來(lái)也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),，落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé),。

幼兒園四月份工作總結(jié)中班篇11

四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的，在過(guò)去的一個(gè)月當(dāng)中，孩子們也比較聽話,，春天正是萬(wàn)物復(fù)，在這溫暖的四月,，我們__幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度,，把工作也做的是比較完善,，孩子們是比較快樂(lè)的,，洋溢著歡快的笑容,，也就過(guò)去的一個(gè)月工作，總結(jié)一番：

在四月初的時(shí)候,，清明節(jié)放假了幾天,，也叮囑孩子回家的注意事項(xiàng)，一定呀注意安全,，包括和家長(zhǎng)們也做好溝通,，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)該要去思考的,，在四月份的工作當(dāng)中,，這些都是基礎(chǔ)的工作,，平時(shí)也比較重視孩子們的身心健康，每天都會(huì)做早操,，保證在一天當(dāng)中,，孩子們能夠得到足夠多的鍛煉，身體素質(zhì)可以好一點(diǎn)這樣平時(shí)才能夠有更好,，我還是感覺(jué)非常有必要,，中班的孩子各方面還是應(yīng)該要比較上心的，這段時(shí)間我覺(jué)得自己還是做出了相應(yīng)的安排,。

每天放學(xué)的時(shí)候，保證家長(zhǎng)能夠順利的接到孩子,，把每一位孩子順利交給家長(zhǎng)們,，如果家長(zhǎng)有事，讓別人來(lái)接,，也會(huì)及時(shí)的確認(rèn)身份,，孩子們的安全是非常重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑,，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，這些的剖視日常需要注意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間需要好好地相處,，培養(yǎng)相互之間的感情,，這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)該從小鍛煉,，需要讓孩子們清楚團(tuán)結(jié)的力量才是很大的,，個(gè)人能力始終有限不能夠從中體會(huì)到相互幫助的快樂(lè)。

中班的孩子,，平時(shí)需要教的東西相對(duì)較多,，在生活方面讓孩子們學(xué)會(huì)自立，吃飯的時(shí)候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣,，也教導(dǎo)孩子們不浪費(fèi),，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己做,，這些都是從平時(shí)的生活當(dāng)中,，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節(jié)課就能夠說(shuō)的清楚,，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要,，從生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)做起，這樣才能夠更加真切的感受到,，當(dāng)然以后還是應(yīng)該要去做出更好的成績(jī)來(lái),，絕對(duì)不能夠忽視這些,。

四月份的時(shí)間還是比較快的，當(dāng)然在這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當(dāng)中,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定,，落實(shí)好相關(guān)部門的指示，提倡素質(zhì)教育,，讓家長(zhǎng)們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學(xué)習(xí),，當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)非常大的提高，接下來(lái)也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),，落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé),。