當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

交通安全教育總結(jié)小班交通安全教育總結(jié)篇一

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

1,、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn),。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè),。

3,、課件《看望兔奶奶》,。

1、邊觀看課件（一）邊討論,。

（1） 兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去,，差點(diǎn)被車撞上,。

（2） 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到？

（3） 教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍,，差點(diǎn)被車撞上,。這樣太危險(xiǎn)了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件（二）邊討論,。

（1） 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了。

（2） 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶,？過(guò)馬路應(yīng)該走哪里,？

（3） 教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線。

（5） 教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

（6） 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家,。

3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎,？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友,，要牢記,，走路要走人行道，路上玩耍不可以,。過(guò)馬路走斑馬線,，紅燈停，綠燈行,，確保安全是第一,。）

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn),。

（1） 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道,。）

師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）

場(chǎng)景二：十字路口

師：要過(guò)馬路了,，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線，看清紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。）

場(chǎng)景三：天橋

師：這是什么,？我們應(yīng)該怎么走,？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,，不能推也不能擠,。）

（2） 順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

2,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景,。

2,、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

3,、字卡：交通安全,、紅燈停，綠燈行,、人行道,、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

2,、多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1,、孩子們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人,。

（1）孩子們,，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么,？

（2）如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢,？

（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么,？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）

幼兒回答后出示字卡“紅燈停,，綠燈行”,。

2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,，這就要知道每條路的名稱。孩子們,，看看這個(gè)十字路口,，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道,、非機(jī)動(dòng)車道,、汽車道）

（三）初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用

（四）現(xiàn)場(chǎng)指揮

1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察,。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思,。

2,、老師來(lái)當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮,，一起動(dòng)一動(dòng)吧,！

（五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束,。

兒童安全小知識(shí)：

交通安全教育總結(jié)小班交通安全教育總結(jié)篇二

1.認(rèn)識(shí)紅綠燈,，知道紅綠燈的用途。

2.知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。

3.能較靈敏地根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè),。

1.馬路、交通紅綠燈圖片,。

2.十字路口視頻,，小司機(jī)的音樂(lè)。

3.自制紅綠燈一個(gè),、呼啦圈若干,、交叉路口的場(chǎng)地布置。

4.電教設(shè)備：電腦,。

(一)體驗(yàn)游戲,，導(dǎo)入活動(dòng)。

1.觀看圖片,，體驗(yàn)當(dāng)小司機(jī),。

教師：今天，我們來(lái)當(dāng)小司機(jī),?？矗∷緳C(jī)們快快準(zhǔn)備好,，到馬路上來(lái)開(kāi)車吧!

2.出示信號(hào)燈,，再次體驗(yàn)當(dāng)小司機(jī)。

教師：那我們一起來(lái)開(kāi)車吧,，開(kāi)車的時(shí)候可要看清紅綠燈哦!

3.說(shuō)說(shuō)紅綠燈的作用和益處。

教師：你們覺(jué)得馬路上要不要紅綠燈?為什么?

幼兒討論,。

教師小結(jié)：馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),，不發(fā)生危險(xiǎn)。

(二)出示紅綠燈,，讓幼兒了解紅綠燈的作用,。

1.出示紅綠燈的圖片，幼兒討論。

教師：這是什么?紅燈表示什么?綠燈表示什么?黃燈呢?

2.幼兒學(xué)念交通信號(hào)燈的兒歌,。

教師：我們也來(lái)學(xué)一學(xué),，說(shuō)一說(shuō)。

3.教師小結(jié)：紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,，都是來(lái)管理交通的,，紅綠燈就像交警叔叔的哨子一樣，所以在過(guò)馬路的時(shí)候,，不用交警叔叔吹哨子,，我們抬頭看一下是亮什么燈就行了。紅燈要停,，綠燈才能向前行,。

(三)觀看視頻，知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。

1.教師：汽車和行人為什么停下?什么時(shí)候才能走?紅綠燈亮了汽車會(huì)怎么樣?(汽車過(guò)十字路口)

2.教師：看一看人行橫道燈是什么樣子?行人怎樣過(guò)馬路?(行人過(guò)馬路)

3.教師小結(jié)：馬路上有很多的車和行人,，因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,，不管是車還是行人，看見(jiàn)紅燈都要停下,，看見(jiàn)綠燈才能走,，這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。

(四)學(xué)習(xí)兒歌,，更好地了解紅綠燈的規(guī)則,。

教師：過(guò)馬路別慌張，注意行人和車輛,，紅燈亮了等一等,，綠燈亮了向前行。斑馬線上慢慢走,，交通安全記心上,。

(五)游戲：開(kāi)汽車。

游戲玩法： 請(qǐng)五名幼兒當(dāng)小司機(jī),，其余幼兒當(dāng)乘客,，乘客愿意上誰(shuí)的車就把手搭在誰(shuí)的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通,，開(kāi)始游戲,，紅燈亮了，汽車停下,，綠燈亮了,，汽車前行,。

1.家園共育：讓家長(zhǎng)帶幼兒在日常生活中過(guò)馬路時(shí)進(jìn)一步鞏固紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則,。

2.游戲活動(dòng)：在游戲中增加小司機(jī)的角色,，方便各游戲角幼兒的交流。

交通安全教育總結(jié)小班交通安全教育總結(jié)篇三

1.積極鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)完成安全教育平臺(tái)的校車安全專題作業(yè),，提高家長(zhǎng),、幼兒的交通安全意識(shí)。

2.各班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全主題教育活動(dòng),，提高幼兒的道路安全意識(shí)和養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)自覺(jué)性,，養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。

3.與家長(zhǎng)簽訂交通安全承諾書(shū),，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管責(zé)任感,，徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。

4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》,，提高家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣,。

5.以班級(jí)為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養(yǎng)幼兒牢固樹(shù)立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作,。我園將定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)各種形式的交通安全宣傳教育,，打造和諧,、文明的平安校園環(huán)境。

交通安全教育總結(jié)小班交通安全教育總結(jié)篇四

健康,、安全,、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題，而安全又是幼兒健康成長(zhǎng)的重要保證,。我園在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,，將今年全國(guó)交通安全日主題“遵守交通信號(hào)安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合，我園廣泛開(kāi)展“遵守交通信號(hào)安全文明出行”交通安全宣傳活動(dòng),。

一,、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容,，將本次活動(dòng)的主題,、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中，由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中,。要求大家“事事講安全,，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”,。

二,、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

1,、結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)展?；顒?dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫(huà)片,、互動(dòng)提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)模仿等,，活動(dòng)中,，老師們用通俗易懂的語(yǔ)言為小朋友講解了道路交通安全知識(shí)，并通過(guò)安全小故事,、交通事故案例,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問(wèn)互動(dòng)。小朋友也在愉悅的動(dòng)畫(huà)片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí),，提高了自我保護(hù)能力。

2,、我園根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題,，設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置有關(guān)“交通安全知識(shí)”以及“交通安全兒歌”的版塊,，各班級(jí)利用戶外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí),。

3、利用學(xué)園各種宣傳途徑,，如電子屏幕,、學(xué)園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等,。發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注,、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育，并利用家長(zhǎng)會(huì)分發(fā)《致接送學(xué)生司機(jī)同志,、學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育,。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展這次豐富多彩的安全教育活動(dòng),，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí),。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天！

交通安全教育總結(jié)小班交通安全教育總結(jié)篇五

學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由孫梁玉校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，汪明華,、徐衛(wèi)東副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排,。同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容,、定責(zé)任人,，有計(jì)劃、有安排,、有記錄,、有總結(jié)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展,。

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,，我校通過(guò)在校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅,，組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳,、廣播、黑板報(bào),、交通安全教育主題班會(huì)等活動(dòng),，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，在學(xué)生之間開(kāi)展以“遵守交通信號(hào),，安全文明出行”為主題的深入學(xué)習(xí)活動(dòng),。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級(jí)為單位組織了安全自警主題班會(huì),，教師學(xué)生積極參與,，起到了很好的教育效果，安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功,。

我校把11月30日～12月7日定為交通安全活動(dòng)周,。在校園舉行《道路交通安全常識(shí)》圖片展，各年級(jí),、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中受教育,。具體安排是辦好一期交通安全手抄報(bào)，發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》,，檢查學(xué)生文明坐車,，觀看交通安全錄像，開(kāi)展一次“交通安全”為主題的班隊(duì)會(huì),。

安全工作只有更好沒(méi)有最好,，安全教育,、安全防范只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，通過(guò)“交通安全日”教育這一系列的活動(dòng),，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“珍愛(ài)生命,，安全第一”的重要性,，紛紛表示要嚴(yán)格遵守交通秩序,，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全,，確保學(xué)校平安,，建設(shè)平安校園。

隨著社會(huì)的高速發(fā)展,，時(shí)代的進(jìn)步,，交通與我們的生活已越來(lái)越密切了，不可否認(rèn),，交通給我們帶來(lái)了極大的方便,，但也給我們帶來(lái)了很大的不幸，而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交通安全知識(shí)的貧乏,，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

給大家講個(gè)故事吧：有一位母親天天在家門前的公路旁等候她放學(xué)歸來(lái)的孩子,。有一天,，她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路上，她連忙向孩子招手,。孩子看見(jiàn)母親,，也急匆匆地沖過(guò)馬路，卻忘了看一眼紅綠燈,。這時(shí),，一輛汽車飛快地沖了過(guò)來(lái)，沖向了她的孩子,！驚恐的母親呆住了,，眼睜睜的看著自己的孩子倒在血泊之中。一個(gè)剛到花季的生命凋零了,，一位慈愛(ài)的母親從此瘋了,。她陷入了深深地自責(zé)和無(wú)盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴(yán)重地?cái)_亂了她的心智,，她天天守候在那里,，固執(zhí)地等候著她那已永遠(yuǎn)不能回來(lái)的孩子。

這件事例昭示著我們：要珍惜生命,、珍惜健康就要遵守交通規(guī)則,，生命屬于每個(gè)人的都只有一次,。同學(xué)們，我們一定學(xué)好交通安全知識(shí),，自覺(jué)遵守交通法規(guī),。用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，絕不隨意闖紅燈,、穿馬路,；絕不在公路上追逐、玩耍,、并排走,。做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年,。

因?yàn)橛袗?ài),，世上才有了陽(yáng)光和雨露；因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹(shù)木,。共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通,、共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿,。讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下，一路歡歌,，一路芬芳,！請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō)：“遵守交規(guī)，珍愛(ài)生命”,！

謝謝大家,！

交通安全教育總結(jié)小班交通安全教育總結(jié)篇六

1、了解信號(hào)燈,、斑馬線,、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則,，在交通設(shè)施的幫助下安全通行,。

2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則,。

1,、信號(hào)燈、斑馬線,、天橋圖卡,。

2、在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車,、用紙畫(huà)出的斑馬線,、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過(guò)街天橋,。

3,、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

一,、出示圖卡,，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng),。

教師：

（1）小朋友們,，這是什么？你在哪里看見(jiàn)過(guò)這些東西,？

（2）這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西,，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行,，叫做交通設(shè)施。

二,、使用道具布置道路場(chǎng)景,，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見(jiàn)交通設(shè)施的功能,。

教師：爸爸送丫丫去幼兒園,，他們一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些交通設(shè)施呢？小朋友,，一起來(lái)看一看吧,。

（1）在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。

旁白：爸爸和丫丫站在那路邊,，他們想過(guò)馬路,。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈，這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過(guò)馬路的,，他會(huì)告訴我們紅燈停,，綠燈行，黃燈亮了等一等,。

（2）綠燈亮啦可以走了,，等等你看地上有什么？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣,。這就是斑馬線,。“條條斑馬線，連著路兩邊,，過(guò)街線內(nèi)走,，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的,，我們一起走斑馬線過(guò)馬路吧,。

（3）沒(méi)有斑馬線怎么過(guò)馬路呢？你看,，這是天橋,，它使行人從車輛的上面通行，避開(kāi)了車輛,，避免了被車撞到的危險(xiǎn),，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施?！翱罩幸蛔髽?，橫跨馬路架牢，行人橋上走過(guò),，汽車橋下奔跑,。

三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲,，參與表演,。

這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識(shí)和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，主要通過(guò)游戲,、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈以及一些常見(jiàn)的交通標(biāo)記,，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

這次活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個(gè)環(huán)節(jié),。這個(gè)問(wèn)題我之前也有想過(guò),，我當(dāng)時(shí)的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行,，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過(guò)馬路,，對(duì)于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn),，感受這些標(biāo)記的重要性,。