每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
遲到檢討書600 遲到檢討書300字篇一
您好,。
對(duì)于上周星期日的晚自習(xí)遲到。我進(jìn)行了非常時(shí)刻的檢討與反思,,并產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的愧疚之感與悔過(guò)之心,。所以我清楚地意識(shí)到,我的行為給予了同學(xué)、班級(jí),、學(xué)校和劉老師您帶來(lái)了多么大的惡劣的影響與困擾,。
我給同學(xué)以及同宿舍姐妹帶來(lái)的并不只是時(shí)間觀念的影響,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些的,。要知道我的遲到會(huì)讓她們對(duì)時(shí)間的觀念變得非常凌亂以至于模糊不堪,,從而因?yàn)闀r(shí)間觀念的凌亂及模糊不堪,對(duì)其學(xué)習(xí),、生活,、社會(huì)的各個(gè)方面將會(huì)受其影響巨大。
沒(méi)有時(shí)間觀念在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,,上課遲到將會(huì)誤了老師在課堂上所講的重要知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。這種影響是極其惡劣的,因?yàn)檫@將會(huì)影響到我們的未來(lái),、耽誤了我們的前途,。 如果自己失了時(shí)間沒(méi)有趕上上課時(shí)間而遲到了,人在教室門口進(jìn)進(jìn)出出會(huì)嚴(yán)重影響了同學(xué)以及老師,,同學(xué)會(huì)將注意力從老師身上移到自己身上擾亂其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課不說(shuō),,也嚴(yán)重影響影響了老師的課程講課思路讓老師思緒變得擾亂從而讓教課內(nèi)容不盡人意,知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的傳授和吸收大打折扣,,自己還就聽(tīng)不懂那些歷經(jīng)心血,、百般備課也要將自己知道的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生的老師所講的課程了。而這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)又是非常又以極其重要的,。這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)給予了我們學(xué)校畢業(yè)之后能有足夠的實(shí)力與力量在社會(huì)中立足與不斷前行的能量,,亦步亦穩(wěn)的穩(wěn)步前進(jìn)。
沒(méi)有時(shí)間觀念在生活中也將會(huì)引來(lái)巨大的麻煩,。它會(huì)讓朋友感到氣憤,、讓密友失望、讓家人受傷,、甚至未來(lái)終將陪伴自己一生的伴侶也會(huì)憤憤離去,。而自己終將會(huì)因了失了時(shí)間,形單影只而不自知,。
如果自己失了時(shí)間沒(méi)有趕上朋友邀請(qǐng)自己參加的一個(gè)聚會(huì),?這個(gè)時(shí)候即便自己來(lái)到聚會(huì)會(huì)場(chǎng)也免不了被自己并不怎么熟知的朋友的氣憤與憤怒所包裹,讓氣氛壓抑到無(wú)以復(fù)加,。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而與你劃清界限,。
如果自己失了時(shí)間沒(méi)有趕上密友邀請(qǐng)自己參加生日派對(duì)?這個(gè)時(shí)候即便自己來(lái)到派對(duì)會(huì)場(chǎng)也免不了引來(lái)多年好友知己對(duì)自己的失望,。這種失望是因?yàn)樽约菏Я藭r(shí)間,,讓密友感覺(jué)到了自己對(duì)他的好不重視,。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而與慢慢疏離。
如果自己失了時(shí)間沒(méi)有趕上家人要你加入的一年一次大年三十的家庭聚餐,?這個(gè)時(shí)候大家當(dāng)大家在期盼與盼望中等待著,,自己卻遲到了。時(shí)間在慢慢流逝,,大家也慢慢覺(jué)得你不會(huì)回來(lái)了而感到受傷與傷感,,慢慢他們開(kāi)始進(jìn)餐、吃飯,,飯桌上的落幕會(huì)一直持續(xù),。最終因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間而使得你的家人在這種低氣壓的環(huán)境下吃著這頓并不歡喜的團(tuán)圓飯,直至你回來(lái)為止,。
如果自己失了時(shí)間沒(méi)有趕上你也許將會(huì)托付終身的人邀請(qǐng)你參加的約會(huì),?這個(gè)時(shí)候他或她即便不會(huì)因了你的遲到而表現(xiàn)出過(guò)分的生氣,但卻埋下了隱隱的隔閡與隱患,。他或她會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人如果就連遵守時(shí)間這點(diǎn)小事都做不好,,日后若是碰上稍大一點(diǎn)的事,你又會(huì)怎樣,?彷徨,?驚慌?恐懼,?不知所措,、害怕到無(wú)處可逃?因?yàn)槟闶Я藭r(shí)間,,辜負(fù)了他或她對(duì)你原有的信任,,而失了這信任又會(huì)讓你們的關(guān)系變得愈加冷淡。最終你將會(huì)因?yàn)槭Я诉@般信任而弄丟了原本也許可以廝守終生的神仙眷侶,。
對(duì)于這次的遲到我已經(jīng)思考了很多,。我已經(jīng)非常、非常,、非常深刻的意識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,,我也已經(jīng)非常、非常,、非常清楚的感受到遲到給予了別人多么大的傷痛與困擾和帶給自己多么大的損失與誤解,。讓那些熟悉我、照顧我,、心痛我與愛(ài)我的人,,卻因?yàn)槲业囊馔膺t到而感受到了多么大的屈辱、失望,、受傷與難過(guò),,從而從我身邊慢慢流走,、一去不再?gòu)?fù)返。
所以,,我會(huì)將在我未來(lái)的日子里極盡所能的不再犯處以上錯(cuò)誤。不再讓朋友,、密友,、家人、還有您,、敬愛(ài)的劉老師,,我會(huì)極盡所能的不再遲到、不讓這些愛(ài)我的人并且我愛(ài)的人感到困擾于失敗,。
最后,。關(guān)于這次的遲到,我感到了自愧不如,。上課按時(shí)到班,,這種就連小學(xué)生都辦得到的事情,竟然能被我弄得一塌糊涂,?
真是非常抱歉,。
您的學(xué)生:
年 月 日
遲到檢討書600 遲到檢討書300字篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
今天上午,我遲到了5分鐘,,雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),,說(shuō)出遲到的理由,可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由,,都只是托詞,,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧,。
所以,,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,,我一直都沒(méi)有特別重視,,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣,。
方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度,,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,,另一方面,這會(huì)給同事和部門帶來(lái)了不好的影響,。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,,平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí),,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,,歸根到底還是思想上的問(wèn)題,。
我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,,提高自己的思想覺(jué)悟,,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作,,做到愛(ài)崗敬業(yè),,希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,,指正我,。
如果再出現(xiàn)類似遲到的事情,我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分,。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
遲到檢討書600 遲到檢討書300字篇三
尊敬的王xx局長(zhǎng):
您好,,我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在xx一事,,因我個(gè)人的疏忽,,我沒(méi)有能夠充分地對(duì)所內(nèi)各項(xiàng)工作進(jìn)行妥善安排和監(jiān)督,給xx公安局造成了嚴(yán)重,、惡劣的影響,。我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí),最原則性的錯(cuò)誤,。雖然是一件看似很細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,,但是連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好,沒(méi)有根據(jù)您的要求,,把您安排給我的工作做好而深感愧疚,,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,重要的是給xx公安局造成了很大的負(fù)面影響,,導(dǎo)致xx公安隊(duì)伍整體形象因?yàn)榧?xì)節(jié)而蒙羞,,更重要的是我感到對(duì)不起王xx局長(zhǎng)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。
但此次我通過(guò)自我反省,,必須找出我工作失誤的根本原因,經(jīng)過(guò)深刻反思查找根源性問(wèn)題,,使我深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,同時(shí)我也從中學(xué)習(xí)到深刻的教訓(xùn),。
工作作風(fēng)不實(shí),工作責(zé)任心不強(qiáng),。我在部署工作時(shí),,要求多,具體抓落實(shí)少,,以致值班管理工作,、值班部署和要求沒(méi)有真正落到實(shí)處,值班工作的各項(xiàng)規(guī)章制度形同虛設(shè),。派出所對(duì)各項(xiàng)工作制定了一系列的規(guī)章制度,作為領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有抓好落實(shí),,平時(shí)工作松懈,,思想麻痹,總認(rèn)為不會(huì)有事,,由于對(duì)值班工作缺乏重視,,我對(duì)值班工作中存在問(wèn)題和漏洞缺乏敏感性,對(duì)部分民警不按制度要求開(kāi)展工作,,該談話的不談話,,該了解的沒(méi)有了解,麻痹大意,,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)糾正,為此事的發(fā)生埋下了伏筆,。
發(fā)生這件事后,,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,,我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意,,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我,。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的工作,,以后將會(huì)更加努力,,更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
xxx
年月日
遲到檢討書600 遲到檢討書300字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
由于今天在上班的路上碰到一些意外,,導(dǎo)致上班遲到。我誠(chéng)懇的寫下了這份遲到檢討書,。用以監(jiān)督和自勉,。雖然,,是個(gè)意外,但是我不需辯解什么,,因?yàn)閺闹形覍W(xué)會(huì)了很多,,也反省了很多。
遲到看起來(lái)是小事,,但是這是對(duì)自己放松要求,,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是:自由散漫,。在這件事中,,我還感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,,仍就存在得過(guò)且過(guò),,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,,我深深感到,,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,如果繼續(xù)放縱和發(fā)展,,那么,,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,,感到無(wú)比遺憾。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生,。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí),。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題,。
我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子,,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,,決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,,同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化我的時(shí)間觀念,。
最后,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,,表示我對(duì)遲到的不良行為,,已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚,。同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書600 遲到檢討書300字篇五
這次上學(xué)遲到,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所上學(xué)遲到的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的上學(xué)遲到,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),,校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
檢討人:xxx
時(shí)間:
遲到檢討書600 遲到檢討書300字篇六
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!現(xiàn)在我懷著忐忑、懊悔的心情向您遞交了檢討書,,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,,我對(duì)自己的曠工帶來(lái)的影響產(chǎn)生了認(rèn)識(shí),我知道自己的行為很惡劣,,也知道自己讓您費(fèi)心了,,但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我對(duì)自己的行為感到很抱歉,。
**年*月**日,,也就是昨天,由于我當(dāng)天起床很晚,,起床時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)遲到了,,本想趕緊跑回公司繼續(xù)上班。無(wú)奈上午九點(diǎn)發(fā)現(xiàn)家里的空調(diào)壞了,,大熱天的家人非常炎熱,,所以需要我?guī)兔S修空調(diào)。身為家中的知識(shí)分子,,我毅然決然得幫助家人搬運(yùn)空調(diào)前往空調(diào)維修鋪進(jìn)行維修,,直到下午才將空調(diào)修理好??墒?,我已經(jīng)是曠了一天的工了。
這次錯(cuò)誤暴露出我很多問(wèn)題:
一,,睡懶覺(jué),、起床晚了。其實(shí)工作以后我就一直感受很疲憊,,加上當(dāng)晚又因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤滤帽容^晚,,所以次日起床時(shí)候就遲到了。
二,,責(zé)任心不足,。發(fā)現(xiàn)上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰,,不如干脆曠工得了。這樣的心態(tài)充分暴露出我得過(guò)且過(guò),、散漫敷衍的不負(fù)責(zé)心理,,萬(wàn)萬(wàn)要不得。
三,,我沒(méi)有準(zhǔn)確預(yù)計(jì)后果,。須知我已經(jīng)是一名近二十六歲的人了,正所謂“男大二十是只鷹”,,鷹翱翔于高空,,能夠放眼寬廣,應(yīng)該懂得為自己行為考慮后果,,這次我曠工行為就導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)生氣等諸多不良后果,,實(shí)在是我沒(méi)有預(yù)料到的。工作是人在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中發(fā)揮自身技能,、作用的途徑,。工作是人的權(quán)利也是義務(wù)。我這樣曠工的行為是不好的,,曠工等于是不重視工作,。
在此我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)致歉:從今往后,我再也不這樣肆意曠工了,,有事須請(qǐng)假!就算起床遲到我也要堅(jiān)決來(lái)單位上班,,遇到任何突發(fā)狀況都要跟領(lǐng)導(dǎo)講明清楚。如果我再犯,,一定接受領(lǐng)導(dǎo)有嚴(yán)格的處罰,,希望您能夠原諒我這一次。
此致
敬禮
遲到檢討書600 遲到檢討書300字篇七
尊敬的x老師:
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生xx.今天,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,并且向您保證,,從今以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,樹(shù)立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心,。
首先,,我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多,,我因?yàn)橐回瀸W(xué)習(xí)效率比較低,,所以這次又毫無(wú)例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因,,周五早上,,鬧鐘響了兩次我才聽(tīng)到,,之后匆匆忙忙的起床,刷牙漱口洗臉收拾書包,,急急忙忙得連早飯都沒(méi)有趕得上吃,,就被爸爸催促著上了電梯。因?yàn)榍耙煌頉](méi)有睡好,,我頭很痛很暈,,在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達(dá)地下車庫(kù)的途中,一腳沒(méi)有踩穩(wěn),,直接滾下了十多級(jí)樓梯,,從一樓滾到了負(fù)一樓
之前的頭痛再加上新的摔傷,使我全身都疼痛麻木,,本來(lái)想賴著爸爸說(shuō)要請(qǐng)假一天不去上課的,,可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下,我還是勉強(qiáng)打起精神,,鼓足勇氣,,在對(duì)傷勢(shì)進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后,踏上了去學(xué)校的道路,。
到了學(xué)校,,時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校,,可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰,,雖然一路上風(fēng)馳電掣,一連闖了好幾個(gè)紅燈,,我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分,。完了,遲到了,,我心里這樣想著,,并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室。
x老師沒(méi)有太多為難我,,只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī),,于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規(guī),,自從頒布以來(lái),,我一直小心謹(jǐn)慎,生怕自己由于不小心行差踏錯(cuò),,違反了班規(guī)而受到懲罰,。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué),,不得違反,。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規(guī),給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響,。
周五整整一天,,我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容,由于沒(méi)有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽(tīng)課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇,,我既沒(méi)能好好的聽(tīng)課,,也沒(méi)能按時(shí)寫出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前,,您很氣憤的通知我,,因?yàn)闆](méi)有按時(shí)交檢討的原因,周一停課一天,。聽(tīng)到這個(gè)消息,,我有如遭遇到晴天霹靂一般,整個(gè)人都呆住了,。
檢討人:
時(shí)間:
遲到檢討書600 遲到檢討書300字篇八
老師:
你好.
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,,遲到半個(gè)小時(shí),上課遲到檢討書,。解釋理由只有一個(gè),,就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟,,而后停步與之聊天,,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,,所以談話就多了點(diǎn),。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,,學(xué)生上課天經(jīng)地義,,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,,深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò),,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn),。但非不是什么都不可以原諒的,,認(rèn)識(shí)的.鄉(xiāng)親也熟悉,,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,,再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事,。我不是在給自己的遲到找理由,,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個(gè)保證,,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有,。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話,,如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí),檢討書《上課遲到檢討書》,。沒(méi)有老師的能力,,因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課,深知老師實(shí)力和能力,。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的,。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事,,研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,,也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方,。可是大環(huán)境不是這樣的,,和我們所希望的相反,,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個(gè)好成績(jī),,在這樣的形勢(shì)下,,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,,死讀,,寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課,。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,,所以我們只能選擇和書本斗,。成績(jī)是外顯的,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),,可是考試就單考成績(jī),,沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西,。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量,。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,,體制不解決,,學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái),,也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書,。換句話說(shuō),,他們不得不學(xué)好要考的書,必然要犧牲其他的時(shí)間,,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,,是出卷的老師逼的,,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊,。