隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇一

為了開拓自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,，在活動中我們受益匪淺,。

我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識，還深入農(nóng)村,，了解當?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”，使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,，同時也看到了自身的缺點和不足。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了,，辛苦而充實,，沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程,，受益匪淺,。我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,，一種責任,，一種深刻，一種認識,。

忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意,。忘不了那滿山遍野的龍眼樹。也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風霜的臉和仁慈愛憐的眼神,。更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,，相互依賴,，相視而笑,，相擁而泣。而這一切一切,，將永遠珍藏在我們心底……

明朝的王廷相說過：講得一事,，即行一事,，行得一事，即知一事,，所謂真知矣。徒講而不行,，則遇事終有?；蟆４_實,，這是個奇妙又難忘的社會實踐,，一方面,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,，只學不實踐,，那么我們所學的就等于零,。

另一方面,，通過實踐可為以后找工作打下基礎(chǔ),。通過這段時間的實踐,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇二

“社會實踐”這個詞對于剛步入大學學校的我來說還是挺陌生的，在高中時,，我們一心就是想著讀書,，考個好成績，考個好學校,。根本就沒想要去參加什么社會實踐,，并且父母也不會主我們?nèi)プ觯率菚绊懳覀兊膶W習,。

可是此刻在大學才覺得事情并不是那樣的,，作為一名大學生，我們不僅僅要在學習方面好,，并且要在交際本事方面都需要到達必須程度,。為了使自我能夠得到更在程度的提高，我和幾個同學在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員,。

一開始我們就培訓了一個星期時間,，主要是了解公司產(chǎn)品和歷史，怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產(chǎn)品,。雖然在賣場能遇到很多顧客,，但工作并不好做，,，當我們上前問走過的人要不要買康佳彩電時,，一個個都會毫不猶豫地說：“不要?！币淳褪呛孟駴]看見你的存在,，理都不理你，的有甚至用異樣的眼光看你,，一副不耐凡的樣了,。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天,，業(yè)務(wù)卻是零,。當時真得很想放棄，心想干嘛要為了那么一點錢而讓自我變得如此尷尬和不堪,，有必要嗎值得嗎

可是看到其它人也都在不停得努力,，我怎能放棄怎能半途而廢于是我鼓起勇氣，將苦水往肚里咽,。我面帶微笑不厭其煩地講解,，讓顧客了解我們彩電的特性,，和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負有心人，第二天我的業(yè)績上去了,，很多顧客都主動地往我們賣場里走,，也有很多人買了公司產(chǎn)品?？吹剿麄円粋€個都高興的樣貌,，我也感覺得到我在慢慢得成長。

從這次的實踐中我體會到了很多的事情是要堅持的,，只要在那一刻你挺過去了,，之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續(xù)做事的勇氣和決心,，很多事也不像我們想象中那么簡單,，理論和實踐還相差一段很長的距離，僅有當自我真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺,，所以人是要在不斷學習和失敗中成長的,。

精神文化水平也相對落后，面臨的問題還很多,。但我們堅信在三農(nóng)問題日益受到關(guān)注的今日,，只要我們能切實轉(zhuǎn)變思維多真抓實干，那么建立社會主義新農(nóng)村將不在是夢,。而農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè)也將蒸蒸日上邁上一個新臺階,，農(nóng)民群眾的民主法制精神也將有一個質(zhì)的飛躍。

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇三

----年7月17日上午9時,，萬里晴空,，烈日炎炎，在“榮譽實驗之----給力軍團”團長符----的帶領(lǐng)下,，由----等部分成員組成的小分隊從對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出發(fā),，奔赴國家圖書館查閱課題相關(guān)資料。

經(jīng)過一番行程波折,，他們終于于上午10時到達了中國國家圖書館,。四個人顧不上休息，就立刻投入到國家圖書館浩如煙海的文獻資料中,，連午飯也是在附近隨便找個小店匆匆解決便馬上回來,。

“榮譽實驗之----給力軍團”的初定課題是“----科技引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新模式的實證研究”,，原定計劃是通過運用課堂上學過的宏微觀經(jīng)濟學知識和數(shù)學建模知識來建立相關(guān)模型,，結(jié)合數(shù)據(jù)，深入個案來對課題進行探究實踐,。但是,，由于僅僅經(jīng)過大一一年的學習,，專業(yè)知識還是不夠全面，所以在去國家圖書館前他們對于課題具體研究方法依然不太明晰,。

因此,，今天的國家圖書館之旅可謂獲益匪淺。在查閱大量課題相關(guān)的文獻著作后,，他們?yōu)樽陨硌a充了必要的專業(yè)知識,，對課題有了更加充分的了解，同時也受到啟發(fā),，將初定的課題探究方向具體細化為——探究“----科技成果轉(zhuǎn)化”,。而在來之前對于研究方法十分迷茫的他們，也從資料中找到了方向,。據(jù)了解,，他們查閱的資料包括：1）碩博學位論文，如《----經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展研究》,、《中國開發(fā)區(qū)技術(shù)學習通道研究——以----工業(yè)園區(qū)為例》等,；2）機構(gòu)項目研究成果，如《---省縣（市,、區(qū)）科技成果轉(zhuǎn)化路徑績效評價及對策分析》等,；3）電子資料，如《高?？萍汲晒D(zhuǎn)化機制研究》,、《---省科技成果轉(zhuǎn)化及綜合評價研究》等；4）期刊年報,，如《----科技學院學報》,、《----科技（期刊）》等。

團長符澤慧說：“我們將以經(jīng)濟學理論為基礎(chǔ),，采用實證分析和深度個案研究方法,，利用調(diào)研過程中獲得的資料和數(shù)據(jù)，構(gòu)建一系列的實證模型,，比如建立----sollow技術(shù)進步模型,、----公共財政科技投入績效的格蘭杰成因模型等和開展對幾家----科技成果轉(zhuǎn)化典型企業(yè)的深度個案研究?！?/p>

成員---認為：“在國家圖書館找到很多有用的電子資料,，使我們受到很大啟發(fā)?！?/p>

成員劉云云誠言：“在查閱碩士和博士學位論文過程中,，大大增長了專業(yè)見識，更加期待在8月份的實踐中實現(xiàn)‘知行合一’,?！?/p>

成員---展在查閱期刊年報中挖掘了不少貼切現(xiàn)實生活的材料,，保證了日后的實踐走出“象牙塔”，深入到社會生活中去,。

對于----給力軍團的成員們來說,，國家圖書館之旅不虛此行，不僅讓他們的研究目的更加清晰,，也使他們在實踐之前有了充分的準備,。對于即將到來的----之行，他們又期待又興奮,。相信----給力軍團在八月的時間一定會非常給力,！祝他們成功！

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇四

因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng),。為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己,，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班,，當我聽到這個消息的時候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會,。

于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,，體味了許多,，思考了許多。何謂“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”,。在我補習教學的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學生,，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見,，無疑是希望自己孩子能更上一層樓,。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是,，上補習班總比沒有好,，多少都能學到點；二是看到其他的孩子在學習心里不平衡,。就家長們存在的這種心理可以看出,，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛,。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生,，與家長的溝通都不暢,，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,，這也就是人們常說的代溝,。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到xx去作招生宣傳,，但都因為時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降,，好像有點失望的感覺,，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學,，家教團變身為英語補習班,。

前期準備。根據(jù)最開始的安排,，由我來講解小學的數(shù)學課,，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷，我是相當緊張的,。加之本身數(shù)學又不是我的強項,，極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,，試試又何妨！最后,，由于種種原因,，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,，畢竟英語是我喜歡的科目,。可事實卻出乎我的意料太多,。

試講。第一次試講結(jié)果是我大失所望,。簡直糟糕透了,！校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大,，有點照本宣科。自信心極度走下坡路,，現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己，有太不了解學生了,。試講過后,，我充分意識到自己的不足，當天晚上,，我進行了惡補,，從頭開始重新選擇課題，重新備課,，重新組織講課方式,。

正式開課。補習班正式開課,。當天,，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài),，慢慢的一上午就這樣過去了,。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預期,，即刻我就自己的教學方法做了總結(jié)與思考,。校長告訴我，上課過于死板,，氣氛不太活躍,。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中，盡量讓上課方式輕松而有效,，多元而活潑,。

教學方式。授課原則：輕松快樂有效地學習,。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會,。授課方法：游戲與教學并行，寓教于樂,。在玩中學,。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲,。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習，當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來,。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好,。于是，在以后的教學中,，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

授課步驟：復習上次課的內(nèi)容,。導入新課,，新句子，新單詞,，新對話,。引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句,。布置并檢查家庭作業(yè),。

授課方式：分組練習，小組長領(lǐng)讀,。學得快,、記得準的學生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會,。通過畫畫,、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導入新課,，并練習閱讀,。通過比賽讀、輪流讀,、角色扮演,、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀,、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習,。通過學習唱歌來學習新知識。定時放映勵志,、娛樂電影,，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中,。結(jié)合孩子們的天性學_x英語夸張的發(fā)音,、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛,。課上活躍課堂氣氛,，充分激發(fā)學生學習興趣。課下,，及時與同學們交流,，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會,。兩次小測試,。

經(jīng)過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識,。通過這次的實踐,，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步,。通過這次實踐,，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友,。這個暑假，我們一起走過,。最重要的,，不僅得到了學生的關(guān)懷與愛。更得到了學生家長的信任與幫助,。

還有,，通過小班教學鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài),。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施,。通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西,。例如純潔,，例如童真，例如勇敢,，例如堅強,，例如樂觀,。通過與們一個月的相處,，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂,。

同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高,。這也引發(fā)了我的一系列思考,。

學生共有的特點,，或者說是缺點：眼高手低,。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會,，但當真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊,。一個多月的實踐,，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要,。

理論與實踐的脫離,。作為師范專業(yè)的學生，我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,，營造良好學習環(huán)境,、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗,。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐,，我逐漸掌握了一些方法,，在教學上把學過的理論與實踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù),，為孩子們撐起一片蔚藍的天空,！

如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性,？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣,。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課,，在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣,。考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,，我采用了xx的領(lǐng)讀方式,，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上,，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài),；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片,。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,，感覺真的很棒。

充分把握學生情況,，全面掌握學生動態(tài),。初始，由于不了解學生的學習情況,，課上的氣氛總是不夠活躍,、太呆板。慢慢的了解過后,，課堂再也不是單調(diào)的講課,，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問,，有師生的互動有同學的交流,，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子,。

這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學到了很多,，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理,，一份真心,，加一份耐心，加一份專心,，加一份動力,，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教學生活,，讓我得到了很多感觸,。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力,，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,，而且會讓我受用一生！

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇五

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題，在現(xiàn)今社會,，招聘會上的_都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",，可還在校園里面的我們這郡學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的潛質(zhì),，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠及時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自己的暑期生活，期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以鍛煉,。

透過朋友的幫忙,，放假后我就跟朋友一塊到了xx，來到了xx實業(yè)有限公司,，簡稱xx,。xx是一個玩具廠，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn),。緊之后于_月_日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員,。雖應(yīng)聘上了,，但仍需等二天才能進廠，但是還好廠里給我們這些暑期打工的學生帶給了簡易的住宿空間——12人一個宿舍,。剛開始晚上不敢出門,，正因聽說xx很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,，發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖,，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你,。

我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,，一般買東西的都是一些打工者，在xx呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,，也沒有聽別人說起過有殺人的,。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,，來到了廠里,，開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓,。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證,、健康證的復印件和兩張照片,，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,，老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品,。_月_號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進入車間,，該廠共有a,、b、c,、d,、e、f,、g幾個個廠房,，每個廠房生產(chǎn)不一樣的產(chǎn)品。我被分到了g3廠房,，剛進去的時候,，感覺很陌生，車間有8條流水線,，每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,，沒有人說話,，只聽到機器轉(zhuǎn)動所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,，在組長的指導下,，我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之后,，中間沒有空閑時刻偷懶,，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了,！雖然工作看起來挺簡單的,，但長達十一個小時的機械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,，根本就忍受不了,，

接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位,，都要學習半天或一天,。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會給你講一下,。若碰到不給你講的,，必須要勤問、敢問,，把自己不懂的都要問清楚,，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會后悔的,。這是我在那工作總結(jié)出來的,。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位，開始了正常的工作,。一般進車間的都要先學習幾個工序,。

剛開始工作的時候,，不熟悉那里的環(huán)境,，不熟悉那里的人，一切都是陌生的,！,，雖然之前在學校里也做過一些兼職，但來到那里還是有些沒來由的心痛,，這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊,！才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候,，并不適應(yīng)一天坐在那里機械地工作十一個小時,，工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,，自己所學的也都浪費了，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，但沒想到來到那里只是機械地做這些手工勞動,，完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來到那里真的是一種浪費,。在那時才感覺到學習知識的重要性,，發(fā)誓必須不能再浪費自己的大學光陰了，要發(fā)奮學好自己的專業(yè)知識,！沒有知識只能干這些體力勞動,，只能干這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中,，只能不停地為別人工作,，而自己卻得到那么一點可憐的工資！當時有一種想逃跑的沖動,，但經(jīng)過幾天的思考,，還是決定留下來，正因即使自己以后畢業(yè)了,，到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,，此刻何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢？自己的專業(yè)知識沒有學到,，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了,，留在社會，我要學到更多的東西,，帶著這些渴望,，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應(yīng)廠里面的生活,，

最后我也是受益匪淺,！由于時刻的限制，我只在廠里工作了五十多天,，這個廠有白班和夜班,，每一個月倒一次，每一天工作十一個小時,，白班每一天早上八點到晚上八點,，夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,，偶爾周末會加班,，我在那里上了十天白班，每一天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待,，只是隨意地伸伸腿胳膊,，不知道為什么大家都不認真地對待，之后才知道打工時刻長了,，大家對廠里的活動都比較不屑,，只顧干自己的事，即使有好處的活動大家也都是很少參與,。公司每周一集合開例會,，廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題，各車間的負責人都會及時地解決,，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,，這時組長會及時通知上方傳達的事情，并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家,。而且廠里面的規(guī)章制度個性的完善,，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也個性高，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標語,，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,，都會追究負責那一道工序的員工，并會對那個員工做必須的處罰,。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有潛質(zhì)的人,。

在那里工作了一個多月，我還是比較喜愛廠里的環(huán)境的,，廠內(nèi)有籃球場,、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,，周末全天播放電影,，豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,，十分適合工作和學習,！我一向在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州,、xx建立了分廠,，而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇螅抗ぷ髁艘粋€月后我最后知道了,，正因他們有健全的管理規(guī)章制度,，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責,。總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,，這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢,？而這又使我想到我自己,，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學就不會虛度過去了,，我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了,！透過與員工的聊天發(fā)現(xiàn)，他們的年齡大都在十八歲左右,，而且大都是初中,、小學畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,，他們知道很多為人處事的道理,。如果他們不說自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢,。他們大都滿足于自己目前的生活,，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會在廠內(nèi)部招一些助理,、打字員等,，但那些員工卻不愿意利用空余時刻去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習,，即使之后我跟他們說我是大學生,，他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。他們大都認為對于他們而言,，學習根本就不是他們的事,。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒,。

除了每一天的上下班,，生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼,。我想只要我們真誠地對待別人,，慢慢地你的真誠也必須會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,，你的生活就會增添許多遺憾,，而你的精神世界也將是空虛的，因此在外要大膽地與人交往,，用你的熱情去融化世界,，最終你必須有所收獲！在一個多月的打工生涯中，發(fā)此刻實際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心,、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而決定一個人的工作潛質(zhì)怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下,？很高興自己能有這次社會實踐的機會,，透過這樣的實踐,，我真正學習到了社會經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富,，它為我今后步入社會打下了牢實的根基,。

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇六

一、實踐前的準備工作

暑假如期而至,，根據(jù)暑假之前的安排,，我決定留在xx一段時間，做出這個決定并非易事,，困難首先是來自自己,，以為我即將去體驗一種以前從來都沒有體驗過的生活，其次壓力來自家里,，盡管跟家里人解釋了又解釋,，爸媽還是不怎么放心我一人去飯館打工。但是我還是突破重重阻力說服了爸媽,，也說服了自己,。

還沒放暑假之前我就在關(guān)注xx市暑假招短工小廣告，臨近放假時廣告更是滿天飛,，眼花繚亂,，亦假亦真，讓我無從下手,。但幸運的我從一個學長那邊得知一個叫“xx川菜館”的飯館條件不錯,，他以前在那邊干過，挺適合我的,。我心中大喜,，馬上便去了那家飯館找到老板,，跟老板講明情況后老板很爽快的跟我簽了短工協(xié)議,。時間一個月,，從七月十號開始，包吃不包住(我住我xx親戚家),，一個月1200元薪酬,。

二、初到實踐地點的感受

忙碌的期末考試結(jié)束后,，我在學校休息了幾天便去“xxx川菜館”報到了,。早上八點準時來到飯館門口，飯館不是很大,，三間房的地方,，但有三層，一樓是大廳,，主要接待散客的小桌,。另外大廳里還布置了養(yǎng)水產(chǎn)品的玻璃缸,，一進門便是一個簡約的吧臺,。二樓跟三樓都是包間，廚房在屋后,。老板介紹了一個叫xx的大哥給我認識,，xx算是飯館的元老級員工，老板讓我就跟這李哥干活,，服從李哥的安排。我一看xx哥慈眉善目,，和藹可親,，便欣然答應(yīng)了。于是便開始了我的打工生涯,。

三、實踐過程與體會

剛開始李哥便把我?guī)нM了操作間,，由于是早晨,，沒客人。李哥便叫我如何擇菜洗菜洗餐具……聽完后我大吃一驚,，原來自以為很簡單的事還有很多注意點的,，以為飯館做事都是程序化的,。所以必須保證在每個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這樣才能只做到環(huán)環(huán)緊扣，效率才會大大提高,。這算是我進入飯館后的第一點收獲吧!臨近午飯時間飯館便開始“熱鬧”起來了,，吃飯的人越來越多,。

剛開始李哥教我如何接待客人，如何給客人寫菜單,，該說什么不該說什么……李哥先讓我看看其他服務(wù)員是怎樣接待客人的,，在看過幾段示范后我便覺得很簡單很想自己來試試。于是便開始了我生平第一次作為服務(wù)員接待客人,，本以為很容易但當我見到客人的一瞬間我緊張了,，邁不開第一步，不好意思開口,，但在巨大的心理鼓動下我及時調(diào)整心態(tài)自信的向客人走去……有了第一次成功的經(jīng)歷我便更加自信了,，于是便開始在大廳接待客人,，偶爾沒什么客人時也去幫忙傳傳菜,，忙得不亦樂乎，剛開始感覺很好,，以為都是第一次做這些事情,，有種莫名的新鮮感與刺激感。大概到一點半左右便沒什么客人了,，輪班吃完午飯后我們這些服務(wù)員便開始收拾飯桌,，打掃房間，然后就是洗洗刷刷,。收拾完午飯的殘局后就開始為晚飯準備了,，主要還是洗洗菜，打掃……跟上午差不多,。大概到六點便又客人來吃飯了,，我還是像中午一樣忙得團團轉(zhuǎn)。晚飯持續(xù)的時間到底比午飯長得多,，大概要到十一點客人才零星的散去,。善解人意的老板考慮到我還要騎自行車到住得地方便安排我十一點下班，不要參加晚飯的殘局清理,。其實住的地方騎車十分鐘就到了,，第一天到家時已經(jīng)十一點半了，洗完澡躺在床上我才發(fā)現(xiàn)我真的很累,，從頭到腳都很累,，但心理真的很高興，真的很開心……

四,、實踐的感悟與思考

接下來的每一天都是很特別的,，雖然每天做同樣的工作,，但卻有不同的趣事發(fā)生,，我總能找到不同的樂趣,。八月九號是我在這邊工作的最后一天，我比以往更加認真的工作,，因為我知道我要離開了,，所以我開始珍惜剩下來的一分一秒。忙完一天后我跟著老板來到了他的辦公室,，跟老板聊了幾句這一個月的感悟后老板拿出一個信封遞給我,，我找到里面裝著我一個月的工資，我懷著一種莫名的心情接過錢,，內(nèi)心有種說不出來的滋味,，高興?低落?不敢相信?不舍?說不出來……跟老板寒磣幾句后我懷著一絲不舍離開了我工作了一個月的飯館。

那天晚上我真的失眠了,，我想了很多,，感慨萬千……

首先我很感謝老天能幫我在人生中安排這三十天，因為這三十天我的收獲實在是太多了,，最起碼我學會了如何當一名飯館服務(wù)生,，最起碼我比其他人多了一種生存技能。這僅僅是物質(zhì)上得,，我覺得精神層面上得收獲更為重要,，我真的體會到賺錢的艱辛，錢真的是來之不易,，所以我們要珍惜父母為我們提供的生活環(huán)境,，不管怎么樣這些都是我們的父母用血汗換來的。我們有什么理由不去好好珍惜呢?另外我覺得飯館的管理模式也是值得我學習的,，飯館里做每件事都是有一道程序的,，而這些程序都是飯館的經(jīng)營者花費了很多心思想出來的，正因為有了這些程序,，飯館的工作才會高速高效的完成,，飯館才會顯得井井有條秩序井然。生活中我們不也應(yīng)該這樣嗎?在做每件之前停下來思考一下,，我們應(yīng)該如何解決這件事情,，想出一個最佳解決方案再來解決問題總比茫然的嘗試好的多。如果生活中能做到這樣,，那豈不是一個高效有趣的生活?

這一個月時間里另外一大亮點就是我每天都能見到形形色色的人們,。各種年齡段，各種職業(yè),，各種性格 我每次都會仔細觀察每個人的言行舉止,，發(fā)現(xiàn)每個人的特點，樂趣無窮!

實踐總結(jié)：當我們仔細品味生活時,，我相信總會有收獲的,。當我們?nèi)テ肺秳e樣的生活時就會有一位的收獲,，就像這次我去體驗一個月飯館服務(wù)生的生活，可以說是受益匪淺,。人不是主宰生活的動物,，人與生活是一種付出與回報的關(guān)系。當你在生活中付出更多時,，生活便會給予你更多的財富,。正值青春年華的我們有充足理由去更多的付出，為以后的生活積累更多的財富!

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇七

20xx年的暑假,，對于我來說是個有紀念意義的暑假,，因為我真正步入社會去體驗了一番，因為我真正獲得了一筆不小的`勞動所得,，因為我成熟了不少,。

澳門酒家，是一家連鎖酒店,，我就是在這樣一家星級酒店實習了一個月,。這一個月，每一天都是一種挑戰(zhàn),，每一天都是全新的，每一天都在教會我一些實用的東西,。我實習的崗位是服務(wù)員,，服務(wù)員的工作，顧名思義,，在客人就餐過程中為客人服務(wù),。說簡單很簡單，就是讓顧客滿意而來滿意而去,，說難其實也很難,，因為人是多種多樣的，你永遠無法完全了解這個人他到底是什么樣的,，他到底想要什么樣的服務(wù)方式,，他是不是很難伺候。對于我,，一個只善于與陌生人溝通的人來說,，不算難，我會利用我的微笑,，我的熱情去服務(wù)每一位客人,。

1、禮儀,。這一個月來讓我有最多感慨的當屬禮儀方面了,，眾所周知，禮儀對于一個星級酒店來說是至關(guān)重要的一環(huán),。為了給來用餐的客人最好的服務(wù),，我們領(lǐng)班給我們培訓了很多禮儀方面的知識。比如30度迎客禮,，45度路遇禮,，60度送客禮。一遍一遍不厭其煩地重復,，直到我們做的標準,，聲音到位，熱情充沛,。說實話，剛開始我確實非常抵觸這樣的繁瑣,，可是,，當我站到四海廳門口對每一位來用餐的客人鞠躬迎接時,，我心底升起一種難言的自豪感,，因為我的禮數(shù)非常周到，因為我有機會對更多更多的陌生人問好,，因為我可以客服我內(nèi)心的尷尬來做一些有意義的事,。站位的姿勢也要非常標準,，要不卑不亢,，不能昏昏沉沉?？氨溶娪柺降呐嘤?，現(xiàn)在想來，慶幸這樣的嚴格要求,。

2,、服務(wù)流程客人用餐過都讓顧客看清楚的同時，還必須讓顧客對所看得清楚的商品作出購 買與否的判斷,；要讓顧客感到需要購買某些預定購買計劃之外的商品,，即激發(fā)其沖動性購買的心理；貼有價格標簽的商品正面要面向顧客；每一種商品不能被其它商品擋住視線,；貨架下層不易看清的陳列商品,，可以傾斜陳列；顏色相近的商品陳列時應(yīng)注意色帶色差區(qū)分,。商品陳列第一考慮要素——整齊,，豐滿 ；商品分類要明確 ,；欲增加銷售之商品,，陳列于主通道空間 ；欲增加銷售之商品,，陳列于端架 ,；相關(guān)連商品連慣性陳列 ；新商品的陳列必須讓顧客容易看到 ,；保存期限較短的商品陳列在明顯位置 ,；季節(jié)性商品考慮配合季節(jié)改變其陳列位置 ；暢銷商品與滯銷商品,，陳列的位置可替換 ,；外包裝較凌亂的商品，陳列于死角處,；角落區(qū)陳列吸引商品,，引導顧客避免死角 ；堆頭陳列在注意高度及安全。

商店猶如一個小社會，匯集著形形色色的人。在商店中,，各種類型的顧客薈萃于一堂,。比如：按顧客的購買目標的選定程度分，可分為全確定型,、半確定型和不確定型；按顧客購買態(tài)度及要求，可分為習慣型,、沖動型或感情型,、惠顧型,、理智型或經(jīng)濟型,、疑慮型,、隨意型等,；按顧客在賣場中的情緒反應(yīng),，可分為沉著型,、溫順型、健談型,、反抗型,、激動型等。

我作為一個超市理貨員，我覺得超市中的理貨員看似工作較簡單,、普通，但我們是與顧客接觸最直接人。我們的一舉一動,、一言一行無不體現(xiàn)著超市的整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，我們的素質(zhì)好與差,，將直接影響到公司的生意和聲譽,，所以只有不斷地提高理貨員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能使我們的超市在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

在清河時代百貨工作的一個月里，發(fā)現(xiàn)了清河店有幾個可以改進的地方,，總結(jié)一下,，主要有以下幾點：

1,、貨架和地板,。如果規(guī)定讓理貨員各自分管的貨架以及貨架附近的地面，并設(shè)置考核標準,，超市的購物環(huán)境會更加清潔舒適。清河店四樓的 地磚上劃痕太多，劃痕中沉積了許多污垢,，需要清理,，最好是能更換成磨砂地磚,，以改善購物環(huán)境。

2,、標價簽。超市的商品在打折的時候掛出的價格牌只有優(yōu)惠后的價格,，沒有標明商品的原價,，事實證明顧客在挑選打折商品的時候希望看到商品的原價已做比較，并且理貨員和促銷員也為此感到困擾,，因為客人顧客總會詢問打折商品的原價,，并表示不信任。

3、對促銷員的管理。促銷員雖然不是超市的員工，但是他們接受超市的管理,。重點是他們的行為直接代表超市的形象，如果不對他們進行約束,，他們不會把超市的聲譽放在眼里。

理貨員是超市的一線員工，他們的工作很辛苦，這是毫無疑問的,，在這一個月當中，我體會到了他們的辛苦，也體會到了理貨工作的重要,。理貨員工作的好壞直接關(guān)系到超市經(jīng)營策略能否順利執(zhí)行,。我無選擇的做了理貨員,，應(yīng)該是很有道理的,。其一,，我不了解零售企業(yè)是如何運作的,，而要了解這一重點，最直接有效的辦法就是讓員工先從理貨員這個超市特有的職業(yè)做起,；其二,，我不了解自己是否適合并樂于從事零售行業(yè)的工作，在這一點上,，通過為期一個月的工作,，我大致了解了我所從事的工作，我自認為直的性格和能力是適應(yīng)和勝任超市的工作的,，并且很高興在這樣的工作環(huán)境中工作過,。這為期一個月的工作，讓我學到了很多也經(jīng)歷了很多,，這對我來說是一次難得的工作經(jīng)歷,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的暑期實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 ,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識、道理,。

實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,，也打開了視野,，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。我想，作為一名大學生來說,，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,。

最后，衷心感謝清河時代百貨公司給我提供實習機會,！

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇八

為了能夠進一步提升自我的各方面的本事,，增加自我的社會經(jīng)歷，并將在大學所學的理論知識與實際相結(jié)合,，我于20xx年7月20日至20xx年8月20日,，在宿遷市從事工業(yè)電器銷售工作。

關(guān)于此次社會實踐的有關(guān)報告如下：

在一個月的工業(yè)電器銷售工作中,，我學到了許多十分實用的經(jīng)驗知識,，并且這些經(jīng)驗知識與我所學的專業(yè)知識有著密切的聯(lián)系,，這些就是我最大的收獲。

每一天早上8：00至傍晚6：30為工作時間,，中午僅有三四十分鐘的吃飯休息時間,。每一天下班后，我都覺得相當?shù)钠?，最為困難的是由于對工業(yè)電器的知識缺乏相應(yīng)的了解,，我必須在下班后對其進行“惡補”。在開始大約一個星期時間里,，我不斷地去了解上百種工業(yè)電器用途,、價格、質(zhì)量,、品牌,、競爭對手等等。常常夜晚回到宿舍“加班”到1點多,。有時累得只想偷懶,，可是我最終沒有這樣做。因為我明白要做好銷售工作,，就必須下足夠的精力去工作,，同時必須了解產(chǎn)品的相關(guān)信息，否則你你連自我都無法說服自我去購買這些產(chǎn)品,，更不用說說服別人購買你的產(chǎn)品,。

時間過得十分之快，一個星期就這樣過去了,。我從最初的什么都不懂,，慢慢熟悉了自我要銷售的產(chǎn)品。然而,，我十分清楚這僅僅是工作開始的第一步,。在下來的日子里，我需要加倍地努力,，并且與熟悉業(yè)務(wù)的其他員工一樣,，為了增加自我的銷量，努力的向顧客推銷電器產(chǎn)品,。在這段時間里,，我時常遭到顧客的冷眼，甚至是苛刻的指責,，有時我感到相當?shù)臍鈶?，但仍需對該顧客陪笑臉。我開始由對工作生活的完美幻想一步步走近現(xiàn)實,。也從中真正的體會到要獲得成功原先是如此的艱辛,。

“我必須堅持做好自我的工作”成了我每一天起床前對自我說的第一句話,。我更加努力的工作，更加熱情地服務(wù)顧客,，可是我的努力并沒有獲得我預期中的收獲,，我依然沒有將自我的產(chǎn)品推銷出去，唯一不一樣的是我熱情的服務(wù)使我少遭受了許多“白眼”,。同時,，我嘗試這換另一種心態(tài)去看待工作與生活，慢慢的,，我學會適應(yīng)了這份工作與生活,，雖然依舊沒有將自我的產(chǎn)品推銷成功，可是我感覺到工作起來有勁了許多,，同時心境變得簡便了許多,，精神也得到了很大的滿足。

就這樣,，一晃又過去了兩個星期,，我仍是沒有推銷出自我的產(chǎn)品，可是我對自我的工作越來越滿意了,，整個人的精神世界也同時得到了極大的滿足與提升,，我做起事來就有了活力與信心。同時,，在這兩個星期里我仔細留意了出色的同事向顧客推銷時所使用的語言,，推銷手段與技巧，把這些默記于心,，并且把自我的心得體會不斷的積累起來并加以概括,。

當這次實踐活動就快結(jié)束時，我第一次也是唯一一次一個人推銷出了一件電器產(chǎn)品,。事情是這樣的：那天中午,，有一對中年夫婦想買一個空調(diào)，可是他們不知買哪種好,，而恰好我對空調(diào)是相當了解的,。在聽完我對各種空調(diào)的詳細介紹之后，他們?nèi)允仟q豫不決,，一方面是因為價格較貴，另一方面是因為他們不能確定我介紹的空調(diào)是否適宜

他們,。就在這時,，我先給他們各了一杯水，一是為了使顧客對我增加好感及信任度,，二是為了給自我一個緩沖的余地來思考下一步該怎樣做,。在數(shù)十秒的高速思考后,，我開始了進一步的推銷。接下來,，我詳細地詢問了他們家中的電器設(shè)備情景以及他們對電器的要求,，經(jīng)過半個多小時，我一一回答了他們的疑惑,，之后我從他們的表情上能夠觀察出他們已經(jīng)有了買這款格力空調(diào)的決定,，只是想把價格壓低。經(jīng)過一輪討價還價之后,，我把價格稍微降了一些,。最終做成了這次的買賣。當時的我高興地如同一個孩子領(lǐng)到了壓歲錢一般,。幾天之后,，我結(jié)束我的社會實踐活動，我卻感到十分的自豪,，因為在這次活動中,，我成長了。

由于還沒開學,，我便在家中呆了幾天,，并時而回想整個社會實踐活動的經(jīng)過，我驀然的發(fā)現(xiàn)了許多自我在工作中沒有注意到的事情,。首先,，我所在的公司是一家產(chǎn)品代銷商，而類似的同行在附近有許多家,，可是生意為什么沒有我們家的好,？我們的大部分產(chǎn)品是向本地的專業(yè)品牌銷售商直接進貨的，顧客為什么不向這些銷售商直接采購呢,？我們公司有一批長期的客戶,，老總究竟是怎樣與他們堅持長期的合作關(guān)系的？一連數(shù)天,，我都思考著這些問題,。最終我得出了一些對這些問題的看法。對于第一個問題：我所在的公司一是地理位置比較好,，處于道路交匯處,；二是服務(wù)周到，主要是公司對每個工作人員都進行對于有關(guān)產(chǎn)品的培訓,，使得工作人員能夠很好地服務(wù)顧客,，基本能做到顧客有問，我們必可答,，還有工作人員的服務(wù)態(tài)度很好,。對于第二個問題：一是品牌代理商為了保證零售批發(fā)商的利益,，他們出售給散客的價格一般會與零售批發(fā)商的售價一樣，二是品牌代理商的貨品過于單一,，許多散客往往要買幾種不一樣的電器,。對與第三個問題：我至今無法想明白，更不用說老總的具體操作了,。

雖然這次實踐活動僅有短短的一個月,，可是我卻收獲了許多以前根本就沒有意識到的東西，懂得了許多為人處世的做法,，也獲得了不少電器知識,。在這些方面中：電器知識屬于技能，只要用心,，在較短的時間內(nèi)就能夠收獲,；而為人處世的道理卻是需要相當長的時間來融會貫通的。在銷售電器過程中,，我學會了忍耐,、微笑與宣泄。無論什么時候,，你都必須學會控制自我的情緒,，耐心的等待，急躁,、沖動,、冒進只會減少你成功的籌碼，增加自我失敗的機率,。這方面的修養(yǎng)并不是經(jīng)過一兩本書就能夠得到,，也不是一兩天能夠培養(yǎng)起來。

僅有當你自我在社會中闖蕩時才會慢慢的有所領(lǐng)悟,，才會從內(nèi)心深處理解它,，并且運用它，使自我一步步走向成功,。當你遇到陌生人時,，你能夠微笑；當你向別人介紹自我或者推銷產(chǎn)品時,，你能夠微笑,；當你遇到別人提問而自我有不懂時，你也能夠微笑,；當你陷入困境向別人求救時,，你也能夠微笑總之，在絕大部分場合里，你都能夠經(jīng)過微笑來回避或者解決所遇到的問題,。所以微笑不僅僅是一種面部表情，更是一種人生的藝術(shù),，如果你能夠很好的運用這門藝術(shù),，那么你將取得巨大的收獲。但需要注意的是這種微笑應(yīng)是自然的,，隨時能夠在不一樣的境況下調(diào)用的,，要做到這一點，并非易事,。

畢竟每個人都無法時刻堅持一種冷靜的心態(tài)去看待問題,，所以人在情緒失控下是十分難做到堅持微笑的。我們需要經(jīng)過平時的修養(yǎng)來做到這一點,。當你長期處于壓抑之中,，那么你就應(yīng)當注意了，因為若不及時將你自我釋放出來,，你就十分有可能隨之垮掉,。這時你最為需要的是宣泄，盡情地宣泄,，僅有這樣,，你才能夠回歸自我，重新平衡自我的心態(tài),，讓自我再次充滿充滿活力與活力,，更好的完成學習與工作。否則,，你首先會心態(tài)變老,，甚至死亡。之后你會感覺到自我不堪重負,，慢慢地,，你的精力就會大大減退，最終心里與生理一同崩潰,。所以我們十分有必要在適當?shù)臅r間與適當?shù)牡攸c,，以最佳的方式去宣泄自我的不滿與壓力，并學會享受這種歡樂,。

在工作的時間里,，我時常聽到其他同事講述老總的人生經(jīng)歷與發(fā)家史。我自我也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功,。這些都深深的感染著我,，激勵著我。我在此時開始規(guī)劃自我未來的人生。我從小就有著強烈的愿望去做一名商人,，可是隨著年齡的增長,，周圍環(huán)境的影響，我的這個愿望漸漸的淡了下來,。如今,，我親眼從別人身上看到了成功，也看到了成功背后的辛酸苦楚,，我堅定了自我的信念,，并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把此刻的種種阻撓變成鞭策自我的強大動力,，尤其是家人的反對,。我將從此刻起，腳踏實地的一步步朝著自我的夢想邁進,。

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇九

xxxx0年,，又是新的一年來臨了。我也迎來了自己大學生涯的第一個寒假,！在我還沉浸在步入大學的喜悅中時,，八分之一的生活已經(jīng)結(jié)束了。沒有我想像的那樣輕松愉快,，但是讓我離社會又進了一步,！盡管在我看來這一學期學習上并沒有什么突破，但起碼在實踐方面有點起色,。

為了讓我在以后能更好的與人相處,，我在寒假期間在當?shù)氐臈钲咨鐓^(qū)進行了為期三天的實踐活動！雖然家鄉(xiāng)的氣候沒有東北如此寒冷,，但冬末春初的天氣還是挺冷,，尤其對于我剛從東北的暖房回家有點不適應(yīng)！在2月5號這天,，我來到社區(qū),。在和值班的楊大爺說明來意后，他非常熱心地幫我聯(lián)系了相關(guān)人員,，告訴我在8號這天社區(qū)的勞動人員要進行植樹造林的活動,，以此來美化小區(qū)的生活環(huán)境。而我可以跟隨他們進行實踐,！另外,，我還可以幫助他們清掃小區(qū)衛(wèi)生，幫老人們打掃室內(nèi),。

聽到楊大爺這么說,，我非常高興,。終于在我的第一個寒假中可以做一些有意義的事了！我在家好好休息了兩天,，以便養(yǎng)精蓄銳,，迎接即將來臨的工作日！8號這一天,，我早早地來到了楊圩社區(qū),。此時的楊大爺正帶著其他人在整理要栽種的冬青。我也湊了上去,。很顯然，對于我這種外行來說,，根本不知道該怎么做,！楊大爺似乎也看出了我的擔憂，笑這對我說,，沒事的,，放手做，這以后還得靠你們這一代,。

聽到大爺這么說,，雖然沒了那么多顧慮，可心里還是很擔心,。沒辦法，既然“領(lǐng)導”都說可以了,，我也就試著放膽做一回吧,！于是，我就走上前去幫忙把冬青從車上卸下來,。剛一碰到覺得有些扎手,，還好不是太痛。我也在他人的幫助下運了幾棵樹下車,，緊接著又把這些樹搬到了樓房的后面,。看到那些已經(jīng)挖好的坑,，我心里還真有點發(fā)毛,，畢竟真沒種過樹。我站在一邊看著他們先小心地把樹根部的干土澆了點水,，接著非常小心地把樹扶正,，直直地放進了坑里。一個人用手扶著,，另一個用鐵鍬埋土,。所有的一切都是那么地小心翼翼，生怕毀了一個小生命?？赐赀@一切,，我也大概會了一點。就學著剛才的樣子試著種了一棵,。盡管剛才的過程親眼目睹,，但自己做起來還是有點困難的。因為家里的冬季還是有點寒意的,。我的手凍得有些發(fā)抖,，手指也沒了知覺。我真的很納悶他們耐力這么強,！經(jīng)過九牛二虎之力的忙碌后,，總算是完成了一棵。在這一兩度的天氣中,，我也流出了汗,。我又過去搬了一棵過來,，總結(jié)了上一棵的經(jīng)驗，這次的輕松了點,。忙了整整一上午,，種了一大半的樹，也到中午了,，要回家吃飯了,。我拍拍手上的土,，不經(jīng)意間聞了聞手,，哇，好難聞的氣味,，難道這就是冬青的味道,。

下午我又來到了這里，這次又輕松了,，有經(jīng)驗,，樹又少。當然不能掉以輕心,，我又忙了一下午，終于和他們一起把小區(qū)的樓后都種滿了樹?？粗@些也有自己的勞動,，心里還是挺高興的,！

第二天幫區(qū)里的老人們打掃了一下衛(wèi)生,，這還是沒什么難度的,，就是累了點,，晚上睡在那總感覺胳膊又酸又痛，看來很久沒有勞動過了,。不過勞動光榮,，就當做鍛煉身體了,！又一天我來到這，快過年了,。家家戶戶都準備著年貨,，春聯(lián)。對于一些年紀大點的老人來說,，春聯(lián)還是自己寫的好。我也有幸學了點,，不過寫過之后都不能往門上貼,，畢竟自己不是寫字這塊料,。說實話，我真是浪費了他們的紅紙,。心里還真有點過意不去,！既然他們沒說,，我也就厚著臉皮沒說。

三天的體驗結(jié)束了，還是蠻有收獲的，學到了點怎么種樹的皮毛,，對我們歷史悠久的毛筆文化也有了進一步了解，也認識到我是沒練字的天份了,。說句心里話最有感觸的還是種樹,，就要到植樹節(jié)了，我還真想再實踐一番,！

雖然這個寒假做了點事情,，總覺得對自己的社會能力沒什么幫助,。想來想去,，可能是自己只局限在一個小區(qū)里了。我已經(jīng)下定決心,，暑假期間要真正做些事,，就算出去打工也行。前提是必須在這一學期努力學習,，我要為暑假做好準備,！

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇十

1、負責審核辦理生源地貸款所需信息

2,、為辦理貸款的同學提供咨詢

3,、負責打印發(fā)放合同、受理證明,、整理檔案

4,、負責核對受貸學生的受理時間、維持工作面秩序

5,、負責宣傳生源地信用助學貸款業(yè)務(wù)政策,、還款方式

社會實踐期間，從末出現(xiàn)無故缺勤,。勤奮好學. 謙虛謹慎,，認真聽取老師的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風,。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮，與同學友好相處,，尊重領(lǐng)導,，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。我知道工作是一項熱情的事業(yè),，并且要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。在這段社會實踐期間里我覺得重要的是,，我第一次真正的融入了社會,，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

“大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力?！痹趯W校時,，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力，參加了社會實踐活動后我才深刻體會到老師的良苦用心,。除了語言文字和計算機操作外,，工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析,、多動手,。 作為社會實踐小組成員我們總是積極主動，積極配合其老師的工作,，并主的與老師交流學習,。

從社會實踐中，我們感悟頗深,。很多事情需要親自去體驗,。很多東西書本上是學不來的，知識是死的,，人是活的,。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當完成的任務(wù),，用心觀察,，用心學習,。作為一名大學生，言行舉止,，態(tài)度都關(guān)系著整個大學的形象,。見微知著,，一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養(yǎng),。辦任何事情都要耐心，細心,，用心,。就辦工廠職工這一崗位來說，服務(wù),，奉獻,，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活,，我們更應(yīng)該勤學習,，善思考，常修身,，敢創(chuàng)新,。

此次實習我們不僅增長了見識，得到了鍛煉,，培養(yǎng)了能力,，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行?！庇H身實踐,，結(jié)合自身所學,，方能提高自己,。

此外我對生源地助學貸款政策有了一些自己的見解：：

1,、提高大學生自身信用觀念,，建立信用體系

2,、加強學校監(jiān)督,，提高助學貸款的償還率

3,、政府要加大投入,，制定切實可行的還貸政策

上面是我的一些想法，當然，在暑假實踐的過程中,，提高了我的交際能力,，也讓我體會到了團隊合作的快樂與重要性,。在活動的前前后后,，我們六個人分工合作,，只為一個共同的目標而努力，那就是要把這次實踐活動弄得漂亮,，干的完美。實踐活動期間，馮老師總是不間斷讓我們注意安全，或是提醒我們天氣的變化,，這讓我們每個人的心里都暖暖的,，雖然實踐的時間不是很長,，可是我們之間的情誼更深了。 短暫的暑期實踐已經(jīng)結(jié)束，我想，在這短短的幾天里所收獲的東西，足夠我用一生去珍藏,，去體悟,。這將成為我青春里最難忘的一段回憶。

時光荏苒,，很快社會實踐的一個月已然過往了，回首過往的三十天，內(nèi)心不禁感慨萬千時間如梭,，轉(zhuǎn)眼間又將回到學校,，迎接新的挑戰(zhàn)?；厥卓?，雖沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段對我來說很重要的考驗和磨礪,。非常感謝學校給我這個成長的平臺,，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學,，在學中不斷進步，在進步中思考，在思考中總結(jié),，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,，回首過往，學校無論是過往,，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多,。

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇十一

繼四年級手工制作紙花系列和五年級上學期剪紙系列活動之后,，本學期我們班手工制作特色項目為彩帶編織。本人現(xiàn)將本學期活動情況做如下總結(jié)：

我們班學生比較活潑,，對手工制作比較感興趣，尤其對彩帶編織,，大多數(shù)學生興趣都比較濃厚,，因此，自開學初制定手工特色計劃和動員之后,，在學生家長的大力支持下大多數(shù)學生都去購買了彩帶,，并跟隨我練習制作了一系列彩帶編織作品。

1.“蛇”

制作要領(lǐng)：

（1）截取4根長約40厘米的彩帶

（2）分別取其中的兩根彩帶編織“蛇”的上顎和下頜,。此步驟難點在于彩帶的上下順序,、對折的方向和穿插的次序。

（3）“蛇”的上顎和下頜的組合編織,。此步驟難點在于“亂中有序”,，即能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶，按照先后順序進行編織,，在編織的過程中調(diào)整,、拉緊。

（4）“收尾”,。在編織到一定長度（約16-17厘米）后進行“尾巴”的打結(jié)處理,，以防散掉?！吧摺钡闹谱鞯酱私Y(jié)束,。

學生制作情況：

學生制作“蛇”花了比較長的時間，許多學生卡在了步驟2和步驟3,。步驟2的反復失敗在于有學生沒注意觀察我示范講解時彩帶的上下順序和對折的方向和穿插的次序,。步驟3反復失敗在于學生未能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,，或未能按照先后順序進行編織，因此出現(xiàn)抓得過緊而不知所措的情況或者抓得過松而“散架”的情況,。但更多的學生失誤在沒有足夠的細心和耐心,，操之過急。

在反復的講解和示范,，手把手教之后,，許多學生都制作出了自己的“蛇”，而且他們體驗了這彩帶“蛇”的有趣,，“蛇”真的“咬住”了他們的手指,。

2．“花粽子”

制作要領(lǐng)：

（1）截取9（或15、21、27……即6根的倍數(shù)增加）根長約40厘米的彩帶，并分別折中對折,，壓扁定型,。

（2）取3根彩帶“兩兩相交”形成三角錐。

（3）分別取2根彩帶在三角錐的三邊穿插“堆砌”,。此步驟難點在于穿插時“包于被包的關(guān)系”,。

（4）9根彩帶分別拉緊,。

（5）延錐角線捏扁，直至“棱角分明”,。

（6）取一根鐵線據(jù)“花粽子”的邊長折出一個三角框,，用三角框做“花粽子”的邊角線“骨架”，穿插固定剩出的彩帶（只留一個口子）,，確?！盎兆印辈簧⒓?。

（7）剪掉穿插后剩出的那些彩帶頭,。

（8）用筆插入剩余的口子將“花粽子”撐開?！盎兆印弊罱K成型,。制作完成,。

學生制作情況：

大多數(shù)學生制作“花粽子”時被步驟3難倒，因為他們觀察我示范穿插彩帶時對“包于被包的關(guān)系”眼花繚亂,。最后還是通過手把手教和半成品的繼續(xù)制作,，完成“花粽子”的制作,。

大學生暑假社會實踐報告1500字 大學生暑假社會實踐報告社區(qū)服務(wù)篇十二

在權(quán)衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,，我認為：家教是一份切實,、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,，盡管我本身屬于非師范類專業(yè),，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的,；同時，如何出色的勝任老師的工作,，對我也是一個很大的磨練,。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動,。

為了能夠增加此項活動的“含金量”,。我為活動訂立了“自己組織，自己分配,，自己招生,，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們,。他們分別是：萬?。暇┼]電大學信息工程與自動化管理系）、施政（南通大學數(shù)學系）,、蔣舒（南京工程學院光電工程系）,、賈楠（鹽城工學院經(jīng)濟管理學院）等。在組織好人員之后,，我于7號晚迅速草擬了兩份材料,。即：“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。（材料見附頁）

在月9號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問,，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。1月2號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學的任務(wù)，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作,。會議結(jié)束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”,。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細節(jié),。

22號活動正式開始,，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認真負責的態(tài)度,，以學生為本，禮貌,、耐心,、親切的完成輔導任務(wù)。同時,，我尊敬學生家長,，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議,。在具體學科指導中,，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,，減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,，為這個孩子的提高作出了一定的貢獻?；顒咏Y(jié)束時,，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績,。

在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全,。保證活動的正常進行,。

xx年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現(xiàn)在承包了加油站,?；蛟S是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,，認為自己做的顧客都會喜歡,。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,，我們負責的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油,，在同行中我們的優(yōu)勢并不大,，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不利,。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾,。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算,，一次兩次拿到大訂單不難辦到,，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實,。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距,，單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿,，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),。