每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

文明上網健康上網的倡議書篇一

大家好,！

隨著信息科學技術的迅速發(fā)展，互聯網得到廣泛的普及,，已經成為人們日常工作,，生活和中不可或缺的工具，但是網絡給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響,，不少學生沉迷于網絡游戲,、聊天等，荒廢了學業(yè),。作為新時代的接班人,，我們應擦亮眼睛，提高網絡素質,，健康上網,。

為此，特向同學們提出以下倡議：

1,、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,，自覺抵制誘惑，遠離網吧,。

2,、有節(jié)制、有目的上網,。不長時間沉迷于網絡世界,，利用網絡的優(yōu)勢幫助自己學習、提高,。

3,、堅持文明上網，不發(fā)表,、轉載違法,、庸俗的言論、圖片及信息,，做文明上網人,。

4、科學上網,，充分運用網絡優(yōu)勢,，吸取知識，增長本領,，豐富閱歷,。

5、關心身邊同學,，勸他們遠離網吧,，幫助同學充分認識不良網站的危害。

6,、爭當網站小衛(wèi)士,。努力絡知識、技能,，提高操作水平,，自覺維護網絡，建設網絡文明,。

7,、參與管理，做黑網吧的舉報者,，做綠色上網的員,。

同學們，我們是網絡文明的受益者,，更應該成為網絡文明的建設者,，讓我們齊心協力，自覺遠離網吧,，弘揚網絡文明,，倡導健康生活，為營造綠色網絡環(huán)境作出我們應有的貢獻,。

倡議人：

文明上網健康上網的倡議書篇二

親愛的同學們：

隨著信息科學技術的迅猛發(fā)展,，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作,、生活和學習中不可或缺的工具,。但是我們也清楚的看到，互聯網在加速信息交流,、促進知識創(chuàng)新,、推動經濟發(fā)展的同時，網絡上的不良文化(如黃色流毒,、暴力斗毆等)現象也日漸顯現,，對青少年人生觀、價值觀,、道德觀的形成及青少年身心的發(fā)育和健康成長造成了危害,。

為了貫徹落實網絡文明建設的精神，為了使廣大學生樹立文明上網、綠色上網意識,，拒絕“網絡毒”,，摒棄不良信息，遠離文化垃圾,，規(guī)范學生的網絡行為,，特向全校同學發(fā)出以下倡議：

一、自覺遵守共青團中央,、教育部,、文化部發(fā)出的《全國青少年網絡文明公約》：“要善于網上學習，不瀏覽不良信息,。要誠實友好交流,，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,，不隨意約會網友,。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序,。要有益身心健康,，不沉溺虛擬時空?！辈话l(fā)送不健康短(彩)信,，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,，不登載不健康廣告;不在網站社區(qū),、論壇、新聞跟貼,、聊天室,、博客等中發(fā)表、轉載違法,、庸俗,、格調低下的言論、圖片,、音視頻信息,。

二、不沉迷于網絡游戲,、不利用網絡做造謠生事,、冒名頂替、誣蔑欺騙,、撥弄是非,、騷擾恐嚇的事情,。不利用網絡進行個人攻擊，毀人聲譽,，損害他人利益的行為,。

三、全體學生要文明,、健康上網,。全校學生要通過上網,，利用網絡開闊視野,，拓展學習空間，提高自身綜合素質,，從而使互聯網成為我們尋求知識,、了解社會的良師益友。

四,、校少先大隊要求各少先隊中隊利用班會課時間開展以“綠色上網”,、“文明上網”健康自護為主題的主題班隊會、黑板報,、國旗下演講,、征文比賽等形式的教育活動，使大家在喜聞樂見的活動中受到教育,。

同學們,，讓我們積極行動起來，反黃助學,，健康上網,，共同建設一個文明、健康,、和諧的網絡天地!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明上網健康上網的倡議書篇三

親愛的同學們：

隨著計算機的迅猛發(fā)展,，網絡世界已進入并深刻影響我們的生活。已經成為大學生學習知識,、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時,，網上良莠不齊,、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著暴力,、反動以及欺詐陷阱等,，對于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路,。同時,，長時間的上網,，對健康影響也很大，手機,、電腦熒光屏有可能產生致癌物質,，并容易產生靜電吸附灰塵，長時間面對屏幕,，還會導致斑點,、皺紋等。

網絡是一把雙刃劍,，尤其是網絡游戲更容易讓人沉湎于其中而影響學業(yè),。據相關統(tǒng)計數據顯示，我校約有45.8%的學生擁有電腦,，99.9%的學生上網,，60%以上玩過電腦游戲，約10%愛好網絡游戲,。因上網玩游戲導致遲到,、早退及曠課的占比例8%，而這8%的比例

中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象,，因上網導致留級,、退學的也占1%左右。 大學生是最具科技意識和創(chuàng)新意識的一個群體,，大學生網民是毋庸質疑的網絡活動的主體,，要實施網絡安全工程和網絡文明工程，大學生理應發(fā)揮其重要作用,。

在這種形勢下,，我們向全校學生發(fā)出了“文明上網倡議書”，號召大家高舉網絡文明大旗,，努力促進網絡健康文明良好氛圍的形成,，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，從我做起,，從現在做起,，自尊、自律,，上文明網,，做文明人。

1,、遵守《全國青少年網絡文明公約》,，爭做網絡道德規(guī)范榜樣。我們要學習網絡道德規(guī)范,，增強網絡道德意識,，分清網上善惡美丑的界限,，激發(fā)對美好網絡生活的向往和追求，形成良好的網絡道德行為規(guī)范,。

2,、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡文明的使者,。我們要認識網絡文明的內涵,，懂得崇尚科學、追求真知的道理,，增強網絡文明意識,，使用網絡文明語言，倡導網絡文明新風,，營造健康的網絡道德環(huán)境,。

3、遵守《全國青少年網絡文明公約》,，爭做網絡安全的衛(wèi)士。我們要了解網絡安全的重要性,，合法,、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識,，監(jiān)督和防范不安全的隱患,，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發(fā)展,。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造,?；ヂ摼W做為崇尚科學知識，傳播先進文化,，塑造美好心靈,，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上,、和諧文明的網上輿論氛圍,，讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起,，從現在做起,，自尊、自律,，上文明網,，文明上網,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明上網健康上網的倡議書篇四

親愛的同學們：

互聯網的迅猛發(fā)展，正深刻地改變著人們的生活方式,、行為方式和價值觀念,，網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道,，正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面,。

然而，在互聯網快速發(fā)展的同時,，也存在一些突出問題,。主要表現在：一些網站為片面追求影響力和點擊率，向網民提供不真實或夸大的信息,；個別網站傳播不健康的內容,，刊載格調低下的圖片，進行無聊炒作,，甚至公開傳播涉及“黃”內容,。這些現象，嚴重危害了網絡的文明健康形象,，危害社會安全和青少年的健康成長,，成為影響網絡事業(yè)健康發(fā)展的障礙，必須引起我們的高度重視,，堅決加以糾正和制止,，努力營造健康文明的網絡文化環(huán)境。堅決清除涉及淫穢,、黃色,、迷信等各種有害信息，已成為社會的共同呼喚和家長的強烈要求,。

為大興網絡文明之風,，扎實推進文明辦網、文明上網,，深入開展陽光綠色網絡工程,，營造健康向上的網絡文明氛圍，促進良好社會風氣的形成,，為構建社會主義和諧社會打下思想道德基礎,，我們特向互聯網業(yè)界發(fā)出如下倡議：

一、遵循愛國,、守法,、公平、誠信的原則,，自覺遵守國家有關法律,、法規(guī)和政策,，積極推進互聯網行業(yè)的職業(yè)道德建設。

二,、在互聯網從業(yè)人員中大力宣傳,、貫徹，以文明辦網為榮,、不文明辦網為恥,，倡導文明辦網、文明上網,，凈化網絡環(huán)境,，抵制不文明行為，爭做弘揚主旋律的表率,、遵紀守法的表率,、抵制低俗之風的表率、堅持行業(yè)自律的表率,，致力形成健康向上的網絡文明新風,，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,。

三,、堅持文明辦網，不制作,、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢,、色情,、迷信等有害的信息，堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內容,，自覺抵制網絡低俗之風,，凈化網絡環(huán)境。不刊載不健康的文字和圖片,，不鏈接不健康的網站,，不提供不健康的內容搜索，不發(fā)送不健康的短（彩）信,，不開設不健康的聲訊服務,，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,，不登載不健康的廣告,，不在網站社區(qū)、論壇,、新聞跟貼,、聊天室,、博客中發(fā)表或轉載違法、庸俗,、格調低下的言論,、圖片、音視頻信息,，積極營造網絡文明新風,。

四、堅持自我約束,，強化行業(yè)自律,。建立、健全網站內部管理規(guī)章制度,，堅持客觀,、公正的報道原則。建立健全信息發(fā)布管理制度,，規(guī)范信息采集,、制作、發(fā)布流程,，強化監(jiān)管,、懲處機制，堅持提供客觀,、真實的新聞信息,，防止虛假新聞和有害的信息在網上傳播。加強對網站從業(yè)人員的職業(yè)道德,、網上公德教育,，強化行業(yè)自律，堅決反對虛假新聞和虛假信息,，增強社會責任感,，推動互聯網行業(yè)健康發(fā)展。

五,、提倡公平守信,，反對惡性競爭。要遵循誠實,、守信,、公平競爭的經營原則，堅持維護公眾利益和行業(yè)整體利益,，反對不正當競爭行為,，實現共同發(fā)展。

六、提倡團結協作,，反對損人利己,。要努力增進業(yè)界的相互理解和支持，自覺維護我省網絡媒體的良好發(fā)展環(huán)境,，為全面建設和諧發(fā)展的小康社會服務,。

文明辦網、文明上網是保證互聯網行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路,，營造健康向上的網絡環(huán)境是網絡經營者和網民共同的社會責任,。讓我們攜手互聯網從業(yè)者和廣大網民，共同行動起來,，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化,、培養(yǎng)公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明上網健康上網的倡議書篇五

親愛的同學們：

隨著網絡時代的到來,，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展,，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息,、交流情感,，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識,、獲取信息,、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,。但互聯網上信息量大,，內容繁雜。網上的腐朽文化,，對青少年的人生觀,、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒,，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導,。一些青少年因受到網絡的負面影響,，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路,。

為了教育引導我班學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式,，八年級三班班委會向全班同學發(fā)出“文明上網、健康上網,，做網絡時代好公民”的倡議：

一,、要認真學習、貫徹和踐行以榮辱觀為主要內容的社會主義榮辱觀,，堅持文明上網,。

二,、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化,，塑造美好心靈,，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上,、和諧文明的網上輿論氛圍,。

三、從自身做起,，在主觀思想上建立一道防線,，抵制網絡上反動、腐朽,、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,，樹立與之斗爭的信念與決心。

四,、努力絡知識,、技能，提高操作水平,，自覺維護網絡安全,，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒,。

五,、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧;不進色情,、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網,， 熟悉上網的安全通道,。

同學們，讓我們信守倡議,，從現在做起,，從自我做起，堅持自尊,、自律,、自強，努力弘揚網絡文明,，遵守《全國青少年網絡文明公約》,，自覺遠離網吧，追求健康時尚的'網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人：

xx年x月x日

文明上網健康上網的倡議書篇六

親愛的同學們：

互聯網是一個豐富多彩的美麗世界,，人們可以在上面查閱資料,、看電影、買東西……可是,，互聯網的進步也帶來了害處,。有些同學經常偷偷玩和平精英、王者榮耀,、荒野行動……為此,，我向同學們發(fā)出倡議：

1、學生的主要任務是學習,，減少上網的時間,，將精力放在學習功課上，不能沉迷于網絡游戲,。

2,、有的同學有電話手表。電話手表上也是有很多游戲的,。有電話手表的同不能下載游戲,，更不能玩。

3,、我們可以適當的玩一些益智類游戲,，如圍棋、數獨,、中國象棋……

4,、學校可以制作并張貼一些“文明上網”海報,、公益用語,。

5、如果有同學看見有學生放學后去網吧,，一定要上前制止,，并告訴他（她）要安全上網。

文明上網,，不玩游戲,；一個承諾，一種責任,。同學們，讓我們一起行動起來吧,！

xxx學校xx班

xx年xx月xx日

文明上網健康上網的倡議書篇七

同學們：

隨著信息科學技術的迅猛發(fā)展,，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具,，但是網上的不良信息,、不文明行為，日漸泛濫,，對青少年的身心健康帶來負面影響,，甚至危害社會的和諧穩(wěn)定。創(chuàng)建民主法治,、公平正義,、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯網和諧環(huán)境已成為全社會的當務之急,。在此,，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：

一、自覺遵守國家的法律法規(guī),，做遵法,、守法網民。

二,、堅持文明上網,，不發(fā)表、轉載違法,、庸俗,、格調低下的言論、圖片,、信息,，做文明上網人。

三,、傳播文明觀念,，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網絡環(huán)境,。

四,、自覺遵守《文明上網公約》，充分發(fā)揮互聯網的積極作用,，使其成為我們尋求知識,、了解社會的良師益友，爭做優(yōu)秀網民,。

從我做起,，從現在做起！讓我們積極行動起來,，文明上網共同建設一個健康,、和諧的網絡天地,。

文明上網健康上網的倡議書篇八

同學們：

在我們建設和諧社會、和諧學校,、和諧課堂的今天,， 互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,，互聯網帶給我們大量信息,，也拓寬了我們交往的渠道，網絡已成為學習知識,、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,，越來越多的中小學生成為“網民”,。網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時,，不良資訊,、長時間上網也危害著我們的身心健康，甚至個別網站傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,，使青少年人生觀,、價值觀、道德觀受到侵蝕,，身心受到摧殘,，行為失范。

營造健康文明的網絡文化環(huán)境,，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚,、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為此,，我們向同學們發(fā)出如下倡議：

一,、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害,，接受科學進步的思想,。不進營業(yè)性網吧，不訪問不健康的網站,，不瀏覽非法網站,。

二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,，營造文明,、安全的網絡環(huán)境。要自覺遠離網吧,，不利用網絡煽動鬧事,、撥弄是非,、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,，不輕信網上流言。

三,、共同維護文明網絡環(huán)境,，共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,，維護網絡安全,，不在網上宣傳色情、迷信,、暴力的內容,，不在網上謾罵,、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為,。

四、文明上網,，上文明網,，上安全網，做有正義感,、責任感,、上進心的網民。要增強自護意識,，不隨便約見網友;牢記學生身份,，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網,，爭當新時代的好青年,、好少年。

青少年是祖國的未來和希望,，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,，青少年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議,，從現在做起,，從自我做起，自尊,、自律,、自強，自覺遠離網吧,，弘揚網絡文明,，上文明網,，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長,。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

文明上網健康上網的倡議書篇九

親愛的網友：

互聯網的快速發(fā)展,，給人們帶來了便利，創(chuàng)造了價值,，提高了效率,，提供了快樂。不知不覺中,，人們已經習慣了離不開網絡的工作生活,。隨心所欲地瀏覽全世界的資訊新聞，快捷地收發(fā)郵件信息,，與遠在千里之外的人分享資源,，坐在家里買賣商品等等，這些都已成為廣大網友生活的一部分,。

為優(yōu)化我縣人文環(huán)境,，不斷提高人文素質，大力弘揚“堅韌,、誠信,、包容、創(chuàng)新”的人文精神,，營造美好網絡環(huán)境,，我們在“從我做起文明上網”活動中提出如下倡議：

第一，不發(fā)表粗話,、臟話,，拒絕與喜歡說粗話、臟話的網民進行網上交流,，并及時制止和舉報他們的不良行為,。

第二，不發(fā)表肆意侮辱,、攻擊和謾罵他人的任何言論,，自覺抵制任何侮辱、攻擊和謾罵等不良網絡言論,，遇到發(fā)表這些不良言論的網民時,，及時制止、舉報,。

第三,，堅決抵制和拒絕任何不法分子、境外反華勢力借助網絡而實施的文化侵略,，遇到這些勢力侵擾及時舉報,，及時還擊,。

第四，不制造,、不聽信,、不傳播任何謠言，不參與任何散布各種低級,、庸俗和迷信信息的網絡活動,，遇到相應問題時要善于思考、分析和辨別,，堅決抵制，并及時舉報,，以免上當受騙或被人利用,。

第五，崇尚積極向上,、寬容大度,、光明磊落、文明禮貌,、誠實守信行為,，反對消極猥瑣、狹隘自私,、陽奉陰違,、低級庸俗、欺上瞞下行為,，爭做堂堂正正的現代文明網民,。

讓我們培養(yǎng)起正確使用互聯網的基本素質，堅守網絡道德底線,，增強網絡守法意識,，凈化網絡平臺環(huán)境，文明上網,，從我做起!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

文明上網健康上網的倡議書篇十

親愛的同學們：

互聯網的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,，從而，營造健康文明的網絡文化環(huán)境已成為保障大學生健康成長的迫切需要,。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,，院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束,，互相監(jiān)督,，健康文明上網，積極營造網絡文明新風,。

一,、大力宣傳,、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,，以崇尚科學,、團結互助、誠實守信為榮,，堅持文明上網,，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化,、塑造美好心靈,、弘揚社會正氣的陣地。

二,、不在網上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論,，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢,、色情,、迷信、暴力的內容,。

三,、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風,，凈化網絡環(huán)境,，不刊載不健康文和圖片。

四,、不發(fā)送不健康短（彩）信,，不在網站社區(qū)、論壇,、新聞跟帖,、聊天室、博客等中發(fā)表,、轉載違法,、庸俗、格調低下的言論,、圖片,、音視頻信息。

五,、不沉迷于網絡游戲,，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙,、撥弄是非,、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊,、毀人聲譽,、損害他人利益的行為。

六,、不利用網絡進入未經授權的計算機,，不在網上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒,。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

文明上網健康上網的倡議書篇十一

各位網友:

現在,，隨著互聯網時代的到來，越來越多的朋友都成為“網民”,，互聯網帶給我們大量信息,，也拓寬了我們交往的渠道，現在朋友都愛在貼吧上發(fā)一些好的帖子,，體現了我們邢臺市網民的良好的精神面貌。同時我們大家都知道：網絡作為信息技術的產物,、社會文明發(fā)展的標志,，以它內容的豐富性、傳播的便捷化,、表現的多樣化,、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習,、交流、娛樂的方式,，在我們生活中占據著重要地位,。但是，我們在利用網絡的同時,，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”,，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言,，在帶來自由的同時也帶來了放縱,，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵,。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于網絡,，荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪,，同時在網吧看到一不文明的上網行為,，如瀏覽不健康的網站，個別網民通過互聯網發(fā)布各種迷信,、反動,、暴力和低俗的內容或進行炒作等等。網絡的負面影響已經成為家長,、學校及全社會共同關注的一個社會問題,。營造健康文明的網絡文化環(huán)境已成為社會的共同呼喚、家長強烈的要求,、保障未成年人健康成長的迫切需要,。

為此，為了能夠充分利用網絡優(yōu)勢,，抵制網絡污染,，特提出一些文明上網的倡議：

一、遵守公約,，爭做網絡學習的模范,。我們要善于上網學習，辨明網上的善惡美丑,，自覺抵制各種虛假,、消極內容，遠離黃毒,、遠離邪教,。要有益身心健康，不沉溺于虛擬時空,，能結合工作需要和個人職業(yè)生涯設計來學習,，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息;自覺抵制不良之風進化網絡環(huán)境,，嚴格遵從網絡規(guī)則,，遵守網上道德，不黑他人網站,，不改他人網頁,，不再網上發(fā)布傳播各種虛假,黃色，反動的內容,，聊天講文明,，發(fā)帖守法律，在虛擬世界里播撒文明之光,。

二,、遵守公約，爭做網絡文明的使者。我們要深刻領會網絡文明的內涵,，切實增強網絡文明意識,，崇尚科學、追求真知,。在無限寬廣的網絡天地里,，誠實友好交流，倡導網絡文明新風,，使用網絡文明語言,，不侮辱欺詐他人，為營造文明的網絡環(huán)境做出積極努力,。自覺抵制網絡低俗之風,。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定,、違反法律法規(guī)以及淫穢,、色情、迷信等有害的信息,、圖片,，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告,，不鏈接不健康網站,，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,，堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內容。

三,、遵守公約,，爭做網絡安全的衛(wèi)士。我們要增強網絡安全意識,，充分認識網絡安全對于學校信息化建設和青年健康成長的重要性,，嚴格要求自己合理、合法地使用網絡資源,，杜絕危害網絡安全的行為,。要有效預防計算機病毒的傳播，積極查找和消除網絡安全隱患,，維護正常的網絡運行秩序,。

四、科學上網,。努力學習和掌握必備的網絡科技知識樹立正確的上網觀,，上網可以及時了解時事新聞獲取各種最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。

五,、不沉迷網絡游戲,，不運行帶有兇殺，色情內容的游戲,。網絡游戲能豐富我們的生活,，但又容易使我們沉迷其中難以自拔，我們有我們自己的學習任務和工作,，游戲永遠只是我們業(yè)余生活中的點綴,。

文明辦網、文明上網是保證互聯網行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路,，營造健康向上的網絡環(huán)境是互聯網行業(yè)從業(yè)人員和網民共同的社會責任,。讓我們迅速行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化,、推動邢臺市文化大市建設,、提升邢臺市民素質的重要陣地而努力!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日