總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇一
其次:多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,,老師要及時(shí)給予表揚(yáng),,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
做為小班的教師要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),,如:寶寶的飯量,,挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣成;睡覺規(guī)律;家長(zhǎng)想讓孩子在某一方面有進(jìn)步,那么我們就用心,,讓孩子有改變等等,。最后,小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長(zhǎng)交流,。例:孩子一天的游戲情況,、吃飯,睡覺,、說話,,以及孩子的表現(xiàn)情況等,都有要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子,。通過交流,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的,,老師是值得信任的,。通過交流,教師也可以獲取更多的意見與建議,,讓家長(zhǎng)很好的理解,、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作,。
在我的摸索中,,我注意到幾點(diǎn):
1、班上的幾位老師要相互配合好,,意見統(tǒng)一,。
2、保教結(jié)合,,不要把老師當(dāng)著老師,,保育員當(dāng)著保育員,一個(gè)班不能分開,。
3,、教材要適合幼兒的年齡特征,還要看這學(xué)期孩子的整體水平,,在進(jìn)行教學(xué)的調(diào)整,。
4、讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),、學(xué)中玩,,教學(xué)多在游戲中進(jìn)行,或者在孩子注意比較集中時(shí)進(jìn)行,。
在護(hù)理工作中,,不管是老師還是保育員,孩子有狀況發(fā)生,,不分你我,,都要及時(shí)處理。這樣孩子就會(huì)減少生病的現(xiàn)象,那么家長(zhǎng)就減少擔(dān)心,,才會(huì)放心把孩子送到幼兒園,。
家長(zhǎng)工作方面:要熱情和誠(chéng)懇接待家長(zhǎng),不要讓家長(zhǎng)把自己看成老師,,要讓家長(zhǎng)把你看成朋友,,自己也不要高高在上,想辦法有的事情讓家長(zhǎng)幫你是說話,,這樣,,工作就好開展,家長(zhǎng)也信任,。
總之,,作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,,耐心細(xì)致,,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),,把每件事情,,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)寶寶得到更周到,、更細(xì)心的照顧,,讓每位寶寶更聰明、更可愛,、更健康,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,,回顧這學(xué)期,,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的.團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績(jī),以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):
為了使保育工作能更好的完善,,特制定了《保育員崗位職責(zé)》,、《保育員工作計(jì)劃》、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》,、《晨、午檢》制度等,,以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
1、要求教師,、保育要有高度的職責(zé)心,,隨時(shí)注意幼兒情景,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。
2,、每月開展安全教育課,,教育幼兒安全常識(shí)。
3,、做好家長(zhǎng)工作,,讓家長(zhǎng)配合幼兒園搞好安全工作。
4,、重視安全,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報(bào),。
1,、幼兒園的教育離不開保育,幼兒園保育工作離不開保育員,,所以保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,,如果麻痹大意一時(shí)疏忽,后果將不堪設(shè)想,,所以在日常工作中,,我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰,。
2,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會(huì),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),,衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情景,,指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,,加強(qiáng)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,,對(duì)“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,,在下學(xué)期中,,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭(zhēng)取更上一層樓,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇三
時(shí)光在匆匆流失,,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,那里,,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),,盡自己力所能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病潛力。
老師們有高度的職責(zé)心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,開學(xué)前,,我會(huì)對(duì)桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的.幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
本學(xué)期我透過時(shí)間,,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員教師,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,,一個(gè)學(xué)期很快過去了,,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,,但我以“為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,,全身心的投入到工作當(dāng)中,,也十分感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。透過我們的努力,,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),,用心協(xié)助老師組織活動(dòng),仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),,做到眼疾手快,,并給需要的孩子帶給忙,保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如:脫穿衣服,,擦汗,系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心、細(xì)致講解,,糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使我班幼兒愛當(dāng)值日生,愛勞動(dòng),,在家時(shí)也家里人做事,,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識(shí)。
2,、每一天早晨都做好開窗通風(fēng),、清潔消毒的工作,做好晨間接待工作,,并進(jìn)行再次得晨間檢查,,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,個(gè)性是包車的幼兒,。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,。在戶外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,,確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈,。讓幼兒明白什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn),,以提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3,、關(guān)心孩子,,熱心工作。此刻幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的'好手值日生,協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,,如放桌子,,發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,,吃完著一齊收拾桌子,,這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列應(yīng),使他們食欲增,,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂,,有助于幼兒情緒簡(jiǎn)單愉快。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,,從小養(yǎng)成專心吃飯,,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,,不吃不潔食物,,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,,喝湯不出聲,,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒立自主的潛力,,透過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問題自己想辦法解決,,同伴之間要互相忙互相謙讓友好相處等。
5、午后午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,同時(shí),,我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時(shí)咬東西,,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,,我和班枷師一齊他們擦汗、蓋被子,。
6,、物品擺放整齊,持續(xù)桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
7、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
8、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。透過一學(xué)期的努力,,尤其是我們這學(xué)期的新生,剛開學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,,個(gè)性是男孩,,但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)家庭中,此刻我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很提高,,每位幼兒的身體素質(zhì)都有進(jìn)步,。
在新的一年里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,做到干一行愛一行,,并對(duì)照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,,按要求完成本職工作,,不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,,使我的工作更加出色,。以上是我的個(gè)人總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇五
回想這個(gè)學(xué)期的工作,,多有幾番波折,剛開始兩個(gè)月,,工作進(jìn)行的很順利,。雖說這個(gè)學(xué)期新生有一半,男孩占三分之二,,調(diào)皮的小孩也較多,,年齡差距也很大,有的五周,,有的還不到三周,。在管理上有一定的難度,但我們也都給與他們細(xì)心的照顧,,掌握小孩的個(gè)性,,根據(jù)他們不同的性格,進(jìn)行個(gè)性化管理,,讓他們都能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng),。
這個(gè)學(xué)期進(jìn)行到中階段的時(shí)候,我們班出現(xiàn)了外出活動(dòng)時(shí),,小孩碰傷事件,,作為老師,我們有不可摧卸的責(zé)任,,我們也盡了最大的努力,,但家長(zhǎng)一直對(duì)此事不依不饒,要求賠償,。我有一段時(shí)間,,心情都很不好,內(nèi)疚過,糾結(jié)過,,郁悶過,,抱怨過,也反省過總結(jié)過,。與其事后諸葛亮,,不如是先把工作做到位。
幼兒園管理中,,安全是首位,,安全責(zé)任大于天。在外出活動(dòng)時(shí),,小朋友都很喜歡自由活動(dòng),,不受限制,但我們?yōu)榱税踩鹨?,還是要有老師多組織一些游戲活動(dòng);自由活動(dòng)也是在限定范圍內(nèi),,老師視線內(nèi)活動(dòng),平時(shí)做好班規(guī)的管理,,安全的教育,。
時(shí)間過得真快啊,一眨眼,,學(xué)期歲末到了,,回顧這學(xué)期的保育工作,有辛酸,、有成功,、有快樂。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,,聽見的是一聲聲哀憐"老師,,我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前表現(xiàn)…,。
在短短一學(xué)期中,,幼兒就有了這么大的.變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的支持,、配合,。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,,許多家長(zhǎng)說:"老師你們真辛苦"聽到家長(zhǎng)暖人心的話,,我們老師再苦再累都值,!
新學(xué)期開學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來說,,這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師,,次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,,開學(xué)的天,,孩子們哭的哭,、鬧的鬧,,簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對(duì)孩子們的種植皇視,,我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,。
一個(gè)月后,幼兒基本都樂于來園了,,情緒也穩(wěn)定了許多,,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,,家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園,。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),,利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
通過這一學(xué)期的教育和幫助,,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,,到學(xué)期末,,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,,會(huì)自己用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話,,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣,。
用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,,飯前便后要洗手,,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,,所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,,但是,,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng),。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇六
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),,在這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平。
我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動(dòng),,增加保育意識(shí),,不斷改進(jìn)工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,
在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干,。在午睡時(shí),,我來回巡視,發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿,。
活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的.幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,以防感冒,。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。
我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,,減少有害細(xì)菌的滋生。
做好幼兒離園前的工作,,把幼兒的肚子包好,,不要露在外面,整理好幼兒的衣物,。什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,,在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、幼兒喝的水不要太燙,頭天下班前打點(diǎn)開水冷卻下來,,第二天再打點(diǎn)開水對(duì)一些,。
2、盥洗室要保持干燥,,幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧,。
3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),,提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地有無安全隱患,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。
4,、在給幼兒端飯菜,、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過。
5,、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方,。
6、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子,、硬幣,、瓜子等危險(xiǎn)物品。
7,、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視
8,、配合班上老師做好幼兒安全工作
總之,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,,愛心,,細(xì)心,耐心去照顧他們,。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,在我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了
在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作,。如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇七
時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班教師的教育工作,,努力完成自我分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛團(tuán)體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意理解各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的教師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;
不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所堅(jiān)持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每一天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交,。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能進(jìn)取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情景,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的.發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為教師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。進(jìn)取的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自我成為德育、教育、保育都合格的教師,。
以上四個(gè)方面是我年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績(jī),也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),,可是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,,爭(zhēng)取把保育工作做的更好,。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇八
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥,。轉(zhuǎn)眼間一年的工作已圓滿結(jié)束,在這一年當(dāng)中,,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新,力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,,我感到了莫大的快樂,。
上半年我在蒙二班擔(dān)任保育員工作,由于班上安排了新老師,,我的工作也就不輕松了,,在做好我的保育工作的同時(shí),對(duì)新老師們也是盡量關(guān)照,,不管是平時(shí)的常規(guī)管理還是一些活動(dòng)細(xì)節(jié),,我都會(huì)幫助她們,并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提一些建議,,使她們能盡快熟悉孩子,,掌握工作技能。
下半年我是蒙班的保育員,,班上大部分孩子是中班年齡,,有7個(gè)孩子是小班年齡,他們都是剛剛?cè)雸@或從其它班轉(zhuǎn)過來的,,他們離開了熟悉的生活環(huán)境,,面對(duì)陌生的幼兒園和班次總是充滿了惶恐和害怕,。所以我對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。這時(shí)候,,我把他們都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里去關(guān)心愛護(hù)他們,。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的`生活,。
在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,、毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,。對(duì)于小班的幼兒,,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,,有的還經(jīng)常大小便解在褲子上,,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好,。對(duì)待中班年齡的孩子,我培養(yǎng)他們主動(dòng)入廁的好習(xí)慣,,學(xué)會(huì)大小便后沖廁,,督促幼兒提好褲子,不露小肚皮,?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,,以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。
為了提高幼兒身心健康發(fā)展,,中午我盡量讓每個(gè)孩子都能午睡,,班上有個(gè)別睡覺困難的孩子,如:閆__,、趙__、王__、秦_,、周__等,,每天__后都是來回翻動(dòng),很難入睡,。我把其他孩子安頓好后,,就陪著這些孩子,把他們一個(gè)一個(gè)的看睡著了,,就這樣,,有時(shí)一個(gè)中午就過去了,我雖然很累,,但孩子們都睡了,,他們得到了休息,才能使身心更好的發(fā)展,。年底,,我因?yàn)楦忻霸诩倚菹⒘藥滋欤⒆觽兌枷胛伊?,趙__每天都要問問“今天葉老師值午睡嗎?”秦小朋友平時(shí)不愛講話,,看到我上班來居然跑過來悄悄地告訴我:“我昨天晚上都?jí)粢娔懔恕,!甭犃撕⒆觽兊倪@些話,,我很感動(dòng)。
從這些小事中我感到保育員的工作和老師一樣的重要,,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,你的工作?duì)小朋友的成長(zhǎng)同樣有著一定的影響,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。所以在做好份內(nèi)事的同時(shí),,也要配合教師做好對(duì)幼兒的教育工作。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇九
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了xxxx的季節(jié),,同時(shí)一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有恢也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是班的幼兒,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
干好自己的保教工作社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。如:協(xié)助班枷師利用自己的.美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置,制作玩教具等等,。
熱心工作,,“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了x班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng),但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,常常思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖前嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包,、玩具,、學(xué)具等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,,我取得了成績(jī),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位。
增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十
本學(xué)期幼兒園搬新家,身為園委會(huì)成員,,除了合理周到的安排幼兒園的各項(xiàng)工作之外,,自己能以身作則,和老師們一起搬,、抬,、扛,大到鋼琴,小到一張紙都拿到新園,,幼兒園有事情,,放棄節(jié)假休息日,來加班加點(diǎn),,而無怨言,,因?yàn)檫@是我選擇的工作。對(duì)幼兒園急用物資,,及時(shí)跟上,,有時(shí)周日或中午去辦齊,對(duì)幼兒園的用電用水,,本著節(jié)約不浪費(fèi)的原則,,跟上督導(dǎo)檢查,使幼兒園財(cái)物的損失減少到最低,,保證園內(nèi)正常使用。
做好門衛(wèi)督導(dǎo)工作:制定《門衛(wèi)工作制度》,,并組織門衛(wèi)學(xué)習(xí),,下發(fā)《出入登記表》對(duì)出入人員必須量體溫并做好登記,門衛(wèi)能及時(shí)通報(bào)各處,。交接班時(shí)填寫《交接班記錄》和晚上巡邏填寫《巡邏記錄》自己經(jīng)常和門衛(wèi)交流安全經(jīng)驗(yàn),,每天離園時(shí)總是晚走一會(huì),檢查各區(qū)域一遍,,防止安全事故的發(fā)生,。
針對(duì)今年特別嚴(yán)重的手足口病及流感,幼兒園加大預(yù)防力度,,狠抓落實(shí),,組織班主任及全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,給家長(zhǎng)下發(fā)一些預(yù)防流感知識(shí),,并在宣傳欄內(nèi)張貼,,幼兒園內(nèi)制定各種預(yù)防傳染病制度、有效可行的預(yù)防預(yù)案及實(shí)施方案,,落實(shí)預(yù)防措施,,做好幼兒的晨午檢查,班主任填寫《晨午檢記錄表》,,督促家長(zhǎng)給幼兒量體溫,,并認(rèn)真填寫《幼兒體溫自測(cè)記錄卡》,對(duì)未測(cè)的班主任給予補(bǔ)測(cè),。在幼兒請(qǐng)假不入園期間,,班主任進(jìn)行回訪并做好記錄。各室進(jìn)行通風(fēng)換氣并買醋熏蒸消毒,。等等措施,,杜絕傳染病的發(fā)生,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幾次蒞臨檢查中情況良好。
繁忙而愉快的一個(gè)學(xué)期在孩子們的歡歌笑語聲中結(jié)束了,。又到了總結(jié)過去,,展望將來的好時(shí)機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下,?,。
我班在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī),。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。如:通過小班一年的教學(xué),,我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),,會(huì)自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,。作為老師要以最大的熱忱、最寬的.胸懷投入到工作中去,,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活,。讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給老師,,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,,老師才會(huì)快樂。在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。加強(qiáng)幼兒的安但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
作為一名保育員,,本學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》,不斷深化教育改革,,貫徹素質(zhì)教育,,以“一切為了孩子”為宗旨,認(rèn)真做好保育員工作,,全心全意為幼兒服務(wù),,讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)整潔優(yōu)美,,舒適溫磬的環(huán)境中,,在老師們的培育下健康地成長(zhǎng)。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè),,為人師表,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同事,,努力做好本職工作,,有高度的責(zé)任感,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立良好的職業(yè)道德形象,。我平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒,,平時(shí)嚴(yán)格做好消毒工作,,堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒及活動(dòng)器具,、積木,、毛巾,、茶杯的消毒。
在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,,對(duì)小朋友的成長(zhǎng)同樣有著一定的影響,,所以在做好份內(nèi)事的同時(shí),也要配合教師做好對(duì)幼兒的教育工作,。
以上是我對(duì)保育員工作的一點(diǎn)粗淺總結(jié),,在今后的工作中,我將不斷努力學(xué)習(xí),,虛心向教師請(qǐng)教,,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作,以促進(jìn)全面發(fā)展,,更上一層樓,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,。下面我對(duì)這一學(xué)期來的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),,讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食,、偏食,,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,;在午睡時(shí),,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,,等他們睡著后,,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定,。
對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,,從我決定參加工作以來,,我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況,,早上家長(zhǎng)送來時(shí),,看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解。午睡起床,,我會(huì)知道孩子自己洗臉,,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。
我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的'安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,,我做的還是不錯(cuò)的,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒的生活習(xí)慣,,興趣愛好,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。
對(duì)于工作,,我一直都盡力做到,但仍存在很多不足之處,,工作中,,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會(huì)注意控制自己的情緒,。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十二
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),,在這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平,。
我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識(shí),不斷改進(jìn)工作,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,,
我是第一次接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。
其次,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽他家長(zhǎng)說,,他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵(lì)他,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們得變化使我變得非常高興。
以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的.杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干,。在午睡時(shí),xx要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長(zhǎng)說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,,身體比較差,,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們?cè)鰷p衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,家長(zhǎng)的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“x老師,x老師的”,。我問他有什么事嗎,?他說“沒有”,就是對(duì)我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的'不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四,、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。